第一篇：東營市勝利第五十九中學(xué)2014年義務(wù)教育招生簡章

東營市勝利第五十九中學(xué)2014年義務(wù)教育招生簡章

勝利第五十九中學(xué)成立于1988年8月，是一所九年一貫制學(xué)校。現(xiàn)有教學(xué)班52個，在校學(xué)生2700余名，教職工174人。學(xué)校現(xiàn)為“山東省規(guī)范化學(xué)校”、“東營市十佳學(xué)校”、“東營市素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校”、“東營市教學(xué)示范學(xué)校”、“東營市文明單位”。

根據(jù)《勝利教育管理中心2014年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作意見》精神，制定了勝利第五十九中學(xué)2014年義務(wù)教育階段學(xué)一年級、六年級招生簡章。

一、招生范圍

堅持義務(wù)教育階段公辦學(xué)校“劃片招生，就近免試入學(xué)”的原則。根據(jù)上級文件精神，教育管理中心公辦學(xué)校招生對象主要是戶籍與住房（指適齡兒童、少年父母的住房）在學(xué)區(qū)范圍內(nèi)的油田職工子女。勝利第五十九中學(xué)的學(xué)區(qū)是：小學(xué)部——興河地區(qū)、寧河小區(qū)、聚翠苑小區(qū)、祥和小區(qū)、濱海花苑的油田職工子女。初中部：本校小學(xué)部和物探小學(xué)學(xué)區(qū)內(nèi)的油田職工子女。

二、招生計劃

學(xué)校今年計劃共招收小學(xué)部一年級五個平行班，共225人（包括樂安小學(xué)）。初中部共招生六年級六個平行班級，共300人。

三、招生條件和辦法

招生對象是戶籍與住房（指適齡兒童、少年父母的住房）在學(xué)區(qū)范圍內(nèi)的油田子女。學(xué)生入學(xué)堅持學(xué)生戶籍所在地與法定監(jiān)護(hù)人戶籍所在地相統(tǒng)一，學(xué)生戶籍所在地與實(shí)際常住地相統(tǒng)一。

1、一年級招生

小學(xué)一年級招收新生為年滿6周歲（2008年8月31日前出生，含8月31日）的適齡兒童，由其父母（或其他法定監(jiān)護(hù)人）持相關(guān)證明材料，按照規(guī)定時間、地點(diǎn)到所在服務(wù)區(qū)學(xué)校辦理登記入學(xué)手續(xù)。

2、六年級招生。

凡符合文件政策并在招生范圍內(nèi)小學(xué)五年級的勝利油田職工子女由所在小學(xué)集體或其父母（或其他法定監(jiān)護(hù)人）持相關(guān)證明材料，在規(guī)定時間內(nèi)到學(xué)校辦

理入學(xué)報名手續(xù)。在外借讀的勝利油田職工小學(xué)五年級學(xué)生回招生范圍內(nèi)學(xué)校升學(xué)的，由其父母（或其他法定監(jiān)護(hù)人）持相關(guān)證明材料，在規(guī)定時間內(nèi)到學(xué)校辦理入學(xué)報名手續(xù)，并提供轉(zhuǎn)學(xué)證明。

四、報名材料

入學(xué)需要提供的證明材料

油田職工子女：

1、戶口本原件及復(fù)印件1份（包括“地址頁、索引頁、兒童本人常住人口登記卡”三項內(nèi)容）；

2、勝利油田職工住房情況證明信原件及復(fù)印件1份；

3、父母雙方醫(yī)療保險一卡通原件及復(fù)印件1份（未辦理一卡通的需提供原醫(yī)療保險卡原件及復(fù)印件1份，正反面都要復(fù)印在一頁上）；

4、父母單位介紹信（三級單位及以上）等。

5、新一年級須提供《兒童預(yù)防接種證》。

六年級新生入學(xué)的學(xué)生除提供以上證件外，還必須提供原就讀學(xué)校的學(xué)籍證明（原小學(xué)階段在59中學(xué)就讀的由學(xué)校集體提供）。小學(xué)階段不在勝利教育管理中心所屬學(xué)校就讀的必須提供轉(zhuǎn)學(xué)證明。

備注：

1、油田職工無房戶購買非油田住房的還需提供二級單位房產(chǎn)部門出具的油田無房證明和新購房非油田住房《房產(chǎn)所有權(quán)證》（或購房合同和發(fā)票）的原件和復(fù)印件1份（需包括房屋產(chǎn)權(quán)人、房屋住址兩項內(nèi)容）。

2、油田職工限價商品房凡是購房人、交款人、入住人、產(chǎn)權(quán)所有人與適齡兒童監(jiān)護(hù)人不完全一致的，回原居住地就近入學(xué)。

3、戶口遷移或居住地變更需入學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué)的，其戶口遷移和居住地變更證明材料的辦理時間必須在2013年6月31日之前。

4、子女入學(xué)提供的學(xué)籍證明、住房情況證明必須有教育、房管等職能部門的簽章和經(jīng)辦人簽名。

5、義務(wù)教育學(xué)校招生，堅持適齡兒童戶籍所在地與父母（或其他法定監(jiān)護(hù)人）戶籍所在地相統(tǒng)一，適齡兒童戶籍所在地與實(shí)際居住地相統(tǒng)一的原則，凡出具的居住證明（房屋所有權(quán)證、房屋租賃許可證等）與戶口簿（或居住證）標(biāo)注的住址不一致的，按照戶口薄（或居住證）標(biāo)注的地址入學(xué)。

6、以上復(fù)印件全部用A4紙復(fù)印（便于每位學(xué)生檔案的歸檔并接受上級教育部門的檢查）。以上各種復(fù)印件按順序裝訂好與原件一起交驗。

五、招生程序以及報名時間、電話

8月16－18日，學(xué)校組織招生報名。

8月19日，學(xué)校將《2014年義務(wù)教育階段學(xué)校招生學(xué)生匯總表》及相關(guān)報名證明材料復(fù)印件報送基礎(chǔ)教育科。

8月20—21日，基礎(chǔ)教育科協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門審核報名材料。

8月22—24日，學(xué)校公示符合入學(xué)條件的學(xué)生名單，公示期三天。8月26日—29日，學(xué)校在均衡分配班主任、學(xué)科教師的基礎(chǔ)上，邀請有關(guān)人大代表、政協(xié)委員、油田單位職工代表和學(xué)生家長代表參與，在管理中心統(tǒng)一監(jiān)督下，對入學(xué)新生進(jìn)行電腦派位、均衡分班，當(dāng)場公布并在學(xué)校公開欄公示班主任、學(xué)科教師和學(xué)生分班情況，同時報管理中心備案。

咨詢電話：小學(xué)部8559914； 中學(xué)部8219511

也可以登錄東營市勝利教育管理中心網(wǎng)站或現(xiàn)河采油廠網(wǎng)站查詢。

東營市勝利第五十九中學(xué)2014年6月28日

第二篇：東營市勝利第五十五中學(xué)家長委員會選舉辦法

東營市勝利第五十五中學(xué)家長委員會選舉辦法

根據(jù)《山東省普通中小學(xué)家長委員會設(shè)置與管理辦法(試行)》和《東營市勝利第五十五中學(xué)家長委員會章程》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，制定本辦法。

第一條：家長委員會是由本校學(xué)生家長代表組成，代表全體家長參與學(xué)校民主管理，支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性自治組織。

第二條：家長代表、家長委員會成員應(yīng)熱心學(xué)校教育、有較強(qiáng)組織能力和社會影響力。

第三條：根據(jù)我校實(shí)際需要，設(shè)立家長代表大會和常務(wù)委員會。家長委員會常務(wù)委員會設(shè)主任委員1名、副主任委員2名、秘書長1名、常務(wù)委員和委員若干名。

第四條：每學(xué)年新生入學(xué)后2周內(nèi)，由班主任召開第一次全班家長會議，全班家長推選2名家長代表，參加學(xué)校家長代表大會。

第五條：各班家長代表組成學(xué)校家長代表大會，參加會議的家長代表應(yīng)達(dá)到代表總?cè)藬?shù)的80%。由家長代表大會推選出家長委員會委員、常務(wù)委員。常務(wù)委員會推選出主任委員等人選。

第六條：家長代表、家長委員會委員任期一般為四年，每學(xué)年適當(dāng)改選，可連選連任。學(xué)生畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)等離校的學(xué)生家長，其家長代表、委員會委員身份自動取消；主任委員子女在其任期內(nèi)離校時，需提前兩周向?qū)W校提出辭呈，學(xué)校協(xié)助家長常務(wù)委員會推選一名副主任委員代任，主持常務(wù)工作。

第七條：本選舉辦法經(jīng)家長代表大會通過后生效。

東營市勝利第五十五中學(xué)

2010 年9月

第三篇：勝利第五十五中學(xué)暑期家訪工作總結(jié)

暑期家訪工作總結(jié)

家訪工作是學(xué)校德育工作的重要組成部分，是溝通教師、家長、學(xué)生心靈的橋梁，是學(xué)校與家長達(dá)成教育共識，協(xié)調(diào)教育目標(biāo),實(shí)現(xiàn)教育同步，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的重要途徑。今年暑假，根據(jù)勝利教育管理中心的要求，在暑假期間要積極開展對學(xué)生的家訪活動。為此，學(xué)校嚴(yán)格按照勝利教育管理中心的假期工作安排，要求每位教師家訪的數(shù)量不少于班級人數(shù)的30%并做好家訪記錄，開學(xué)后學(xué)校統(tǒng)一檢查，并就家訪工作在全校進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)。這個假期的集中“家訪”收到了良好的效果。現(xiàn)將家訪活動總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，教師積極行動

為了搞好這次暑假家訪活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專門召開會議研究暑假家訪活動具體工作，我校于7月2日成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、德育處工作人員等組成的暑期教師家訪活動領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。于7月5日下午召開全體教師會議，會上，李增順校長就暑期教師家訪工作的目的、意義、內(nèi)容、要求做了具體詳實(shí)的解釋，公布了領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，并就統(tǒng)籌安排家訪時間，制定相關(guān)工作制度和考核措施，家訪預(yù)約、家訪形式、著裝等注意事項進(jìn)行了具體部署。全體教師對此項工作在思想上達(dá)成了共識，會后都制定了自己具體的家訪計劃、確定家訪對象、內(nèi)容、步驟和時間。德育處為每位教師配發(fā)了統(tǒng)一印制的《家校聯(lián)系記錄簿》，內(nèi)容包括學(xué)生姓名、家長姓名、家庭住址、家訪目的、主要內(nèi)容記錄、訪后分析等。假期當(dāng)中，廣大教師響應(yīng)教育局、勝利教育管理中心號召，按照計劃積極踴躍地展開了家校聯(lián)系活動。絕大部分教

師是采取預(yù)約、到學(xué)生家中家訪的聯(lián)系方式，也有經(jīng)家長建議采取電訪、到家長工作單位訪問、上網(wǎng)聊天等聯(lián)系方式的。李校長、張校長、梁校長身先士卒，帶頭家訪，平均每名校長家訪了30多名學(xué)生，每位任課教師家訪了15名學(xué)生以上，每位班主任家訪了20多名學(xué)生。家訪主要內(nèi)容涉及向家長介紹學(xué)生在校情況、學(xué)校發(fā)展情況、征求家長對教育發(fā)展的建議和意見、共同制定培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展計劃等。家訪中，廣大教師了解學(xué)生家庭的基本情況和學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)狀況；時刻不忘普及家教知識；加強(qiáng)暑期安全教育。多數(shù)教師對特困家庭學(xué)生、學(xué)困生進(jìn)行了重點(diǎn)家訪，幫助他們克服困難，給予關(guān)愛和幫扶，學(xué)生、家長深受感動，贊揚(yáng)家訪活動及時、必要，有助于學(xué)生健康成長。

廣大教師在家訪過程中切實(shí)做到了態(tài)度謙虛誠懇，真心為學(xué)生負(fù)責(zé)；介紹學(xué)生情況時全面客觀、實(shí)事求是；家訪記錄詳實(shí)認(rèn)真，按照計劃以介紹學(xué)生優(yōu)點(diǎn)和長處為主，真心為學(xué)生排憂解難，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展。并嚴(yán)格遵守職業(yè)道德相關(guān)要求，婉言謝絕了部分家長的宴請建議。

8月28日開學(xué)后，德育處對每位教師的《家校聯(lián)系記錄簿》進(jìn)行了認(rèn)真檢查、總結(jié)，將家長的意見和建議分類匯總及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)做了書面匯報，班主任將家訪結(jié)果與任課教師進(jìn)行了交流，共同制定出促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的具體措施，凸顯出家訪的實(shí)效性。德育處要求班主任、任課教師跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化、反應(yīng)，及時給以相應(yīng)教育，并專門做好記錄。

通過暑期教師家訪活動的開展，強(qiáng)化了學(xué)校、教師一切為學(xué)生服

務(wù)的意識，促進(jìn)了家校教育有力有效共贏，深受社會各界好評，維護(hù)了學(xué)校良好的形象。

二、今后努力的方向

在保證安全的情況下盡量要把家訪經(jīng)常化、制度化、多家訪。為了保證學(xué)生的正常成長，學(xué)校要始終堅持定期與家長聯(lián)系，向家長傳授教育孩子的方法，并結(jié)合家訪工作更好的落實(shí)教育內(nèi)容，力圖讓每個孩子都成功成才。

東營市勝利第五十五中學(xué)

2009年9月15日

暑期家訪工作總結(jié)

東營市勝利第五十五中學(xué)

2009年9月

第四篇：大連市第五十九中學(xué)體育工作自查報告范文

大連市第五十九中學(xué)體育工作自查報告

我校自接到《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評估檢查自查通知》文件后，對照文件要求，以《中央7號文件》和《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評估細(xì)則》為準(zhǔn)繩，認(rèn)真做好學(xué)校體育衛(wèi)生專項督導(dǎo)檢查自查工作，開了專題會議，進(jìn)行了全面的梳理整頓，現(xiàn)將自查情況簡要匯報如下：

一、自查自評情況（滿分：100分，自查得分99分）(一)體育工作管理方面（滿分10分，自查得分10分）1.目標(biāo)管理

為加強(qiáng)對體育衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自任組長，成員有教導(dǎo)處、總務(wù)處、藝體組組成。領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、落實(shí)職責(zé)，解決學(xué)校體育衛(wèi)生工作的重要問題，制定學(xué)校體育衛(wèi)生發(fā)展規(guī)劃，制定學(xué)校體育衛(wèi)生工作計劃，明確工作任務(wù)、工作重點(diǎn)和工作思路，并付諸實(shí)施。

學(xué)校制定《學(xué)校體育衛(wèi)生工作發(fā)展規(guī)劃》、《學(xué)校體育衛(wèi)生工作計劃》，以此指導(dǎo)我校的體育衛(wèi)生工作。2.建立專項保障經(jīng)費(fèi)

我們設(shè)立體育衛(wèi)生專項經(jīng)費(fèi)，年均投入7萬元用于體育衛(wèi)生器材配備、活動經(jīng)費(fèi)等。3.體育風(fēng)險管理

舉辦各類學(xué)校體育活動之前，制訂完善的安全管理方案，并建立安全責(zé)任制度，有專人負(fù)責(zé)落實(shí)和實(shí)施。并在活動舉辦前集體對學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校沒有發(fā)生一起意外傷害事故。

按照國家有關(guān)規(guī)定為學(xué)生投保一份意外傷害校方責(zé)任保險。

（二）體育教師隊伍建設(shè)(滿分15分，自查得分15分)我們嚴(yán)格按照《遼寧省中小學(xué)體育衛(wèi)生條件基本標(biāo)準(zhǔn)》的要求，專業(yè)體育教師配備率100%，為提高學(xué)校體育教學(xué)水平，一方面組織他們進(jìn)修，一方面要求他們在教學(xué)實(shí)踐中互相學(xué)習(xí)，優(yōu)勢互補(bǔ)，要求每個體育教師必須一專多能，技術(shù)全面。多年來，學(xué)校先后組織體育教師分別參加了新教材、計算機(jī)多媒體、普通話、心理健康教育等業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我校體育教師，整體配合好，樂于吃苦，教學(xué)水平明顯提高。培訓(xùn)率達(dá)100%

（三）學(xué)生體育活動（滿分45分，自查得分45）1.體育課

認(rèn)真執(zhí)行國家課程計劃，開好體育課程，保質(zhì)保量上好體育課，每班每周3課時。每年新生入學(xué)，學(xué)校都組織了軍訓(xùn)活動，各學(xué)校通過設(shè)置宣傳欄、制作板報、校園廣播、召開班團(tuán)隊會等形式加強(qiáng)對體育健康知識的宣傳教育。2.實(shí)行大課間體育活動制度

學(xué)校每天上午、下午安排25～30分鐘大課間體育活動，并且安排了恰當(dāng)?shù)幕顒觾?nèi)容，如踢毽子、跳繩、籃球、羽毛球、乒乓球等。堅持開展冬季長跑活動。組織了冬季越野賽，節(jié)假日和寒假期間學(xué)校要求學(xué)生自覺堅持長跑并做好記錄。3.積極落實(shí)一小時體育鍛煉時間

在沒有體育課的當(dāng)天，學(xué)校安排下午學(xué)生進(jìn)行一小時集體體育鍛煉并將其列入教學(xué)計劃。除上好體育課和課外活動外，每天還參加課間操、跑步和眼睛保健操，出勤率均在98%以上。

4.定期召開春、秋兩季運(yùn)動會，每年舉行傳統(tǒng)體育比賽：拔河比賽、籃球賽、足球賽，做到人人有體育項目、班班有體育活動。

（四）體育場地器材（滿分15分，自查得分14分）

街道投資新建一個400米環(huán)形運(yùn)動場，籃球場2塊，排球場一塊，網(wǎng)球場一塊，羽毛球場一塊。配足了所需的體育器材設(shè)施，滿足教學(xué)、體育訓(xùn)練、課外活動的需要。體育器材、設(shè)施布局安全、合理，有專人管理負(fù)責(zé)；學(xué)校設(shè)置有體育器材室，對器材的收發(fā)有統(tǒng)一的規(guī)定，對體育器材的數(shù)量品種、添置、損耗有明確的記載，同時對報損的器材都能及時的添置。

學(xué)校體育場地基本達(dá)標(biāo)，達(dá)標(biāo)率達(dá)到80%，學(xué)校體育器材種類達(dá)標(biāo)率91%。件數(shù)達(dá)標(biāo)率100%。

(五)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測（滿分15分，自查得分15分）

建立了初中學(xué)生體育健康考試制度，測試率達(dá)到100%。學(xué)校每年配合區(qū)教育局對學(xué)生進(jìn)行2次體檢。

（五）組織《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試。

學(xué)校建立了一套有效的學(xué)生體育測試評價體系，每年對學(xué)生進(jìn)行一次全面的體育測試，包括學(xué)生的身高、體重、視力、50米、跳高、跳遠(yuǎn)、投擲、肺活量、仰臥起坐等項目，并將成績記錄在冊。每位學(xué)生有體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試卡。測試率達(dá)到100%。及格率達(dá)到97.5%，優(yōu)良率達(dá)到73、6%。

學(xué)校每年組織兩次體檢。學(xué)生的體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率逐年提高。

二、我校體育工作的主要做法

近年來，我校認(rèn)真實(shí)施《學(xué)校體育工作條例》、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法規(guī)和省有關(guān)文件精神，高度重視學(xué)校體育衛(wèi)生工作，提出了“健康第一”、“我運(yùn)動、我健康、我快樂”等口號，全校教師統(tǒng)一思想，形成共識，牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。并把其作為素質(zhì)教育的突破口，貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動全過程。

一、抓管理，完善陽光體育運(yùn)動管理機(jī)制

為有效引導(dǎo)師生樹立正確的陽光體育運(yùn)動與健康觀念，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)，將工作落到實(shí)處，我校高度重視校園陽光體育活動的組織實(shí)施。成立了陽光體育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時成立了指導(dǎo)小組。根據(jù)我校現(xiàn)有設(shè)備情況以及全體學(xué)生的實(shí)際情況，領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署，制定了具體的實(shí)施方案。在學(xué)校范圍內(nèi)形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，體育組與班主任、各興趣小組聯(lián)動機(jī)制，確保活動開展得有序、有效、安全。以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，以“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)，強(qiáng)健體魄”為目標(biāo)，堅持與體育課教學(xué)、課外體育活動相結(jié)合，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，通過開展陽光體育運(yùn)動，切實(shí)提高了學(xué)生體質(zhì)健康水平。

二、抓宣傳，營造陽光體育運(yùn)動輿論氛圍

學(xué)期初，學(xué)校將陽光體育活動寫入了學(xué)校工作計劃之中。校領(lǐng)導(dǎo)在陽光體育運(yùn)動啟動儀式上向全體同學(xué)發(fā)出倡議，提出了具體目標(biāo)和參與方案。隨后，學(xué)校召開了指導(dǎo)小組長會議，對陽光體育活動的目的意義、活動理念等相關(guān)知識進(jìn)行了講解。“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)，強(qiáng)健體魄”、“我運(yùn)動，我健康，我快樂”、“陽光體育與祖國同行”、“每天鍛煉1小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入每一個同學(xué)的心中。全校師生都積極投入到以提高師

生的身體素質(zhì)為目的，走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來，掀起了了我校陽光體育運(yùn)動的高潮。使學(xué)生和家長了解到了陽光體育運(yùn)動的意義及方案，使家長支持此項工作的開展，得到社會各界及家長的好評。

三、抓落實(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康

我們堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，學(xué)校合理科學(xué)的安排30至40分鐘的大課間活動，在全校統(tǒng)一跳韻律操和做廣播操之前要求班主任教師帶領(lǐng)同學(xué)開展一些強(qiáng)度適宜的課間活動，如：跳繩、踢毽等，使大課間活動開展得有聲有色，冬季場地充足的學(xué)校進(jìn)行長跑安排。為保證每天讓學(xué)生參加1小時的戶外體育活動，我校嚴(yán)格按上級的要求安排課時計劃和課程表，開齊課程，開足課時，除體育課的當(dāng)天外，每班每天安排一節(jié)體育活動課，由班主任、體育教師任輔導(dǎo)教師。為保證此項活動的常規(guī)性和制度性和實(shí)效性，各學(xué)校每天由分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果納入到對班主任教師、對學(xué)校的考核當(dāng)中。我們還定期舉行一些班際間的籃球、跳繩、拔河等學(xué)生喜聞樂見的體育活動，使每一個學(xué)生享受到快樂體育的成功和愉悅。

四、抓載體，推動陽光體育運(yùn)動的發(fā)展

為保障陽光體育運(yùn)動的實(shí)效性，各學(xué)校成立了田徑隊、籃球隊、足球隊、隊列方隊等校級體育興趣小組，有專職體育教師任輔導(dǎo)教師。學(xué)校每個興趣小組、每個班都有組織、有特色的開展體育活動，為保證活動的實(shí)效性、有序性和常規(guī)性，每天活動學(xué)校都有專人進(jìn)行檢查，期末學(xué)校對各活動組進(jìn)行活動目標(biāo)達(dá)標(biāo)檢查，各項檢查結(jié)果納入對班級和輔導(dǎo)教師的量化考核中、對學(xué)校 的考核中。由于措施得力，學(xué)校的陽光體育運(yùn)動特色鮮明，促進(jìn)和鼓舞了我校陽光體育活動開展。為發(fā)展學(xué)生個性、素質(zhì)教育的全面發(fā)展起到了促進(jìn)作用。

按照市區(qū)教育局的要求結(jié)合我校的實(shí)際，活動期間，要求各班制定出切實(shí)可行、內(nèi)容豐富、形式新穎的活動方案上報，活動過程圖片上報，而且要求每班有特色、有創(chuàng)新，人人參與，每項活動有成果。同時，在活動中學(xué)校組織專門的機(jī)構(gòu)對活動情況進(jìn)行督查，對統(tǒng)一的活動項目組織比賽或選拔，對有特色的活動及時鼓勵和宣傳，對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理和糾正，以最大限度的調(diào)動每一個輔導(dǎo)教師的積極性，使每一個學(xué)生體會到體育帶給他們的愉悅和快樂。

五、抓特色，促進(jìn)陽光體育運(yùn)動的發(fā)展

為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的校園氛圍，學(xué)校根據(jù)學(xué)生各年齡段特征，認(rèn)真組織，積極實(shí)施，在加強(qiáng)、創(chuàng)新校園體育活動形式、增強(qiáng)實(shí)效性上開動腦筋，開展了豐富多彩的校園陽光體育活動特色活動。

為進(jìn)一步加強(qiáng)傳統(tǒng)體育項目的普及、突出學(xué)校特色。指導(dǎo)教師科學(xué)訓(xùn)練，在隊員們掌握了基本技能外，增強(qiáng)了體質(zhì)，活躍了校園，鍛煉了學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，同時培養(yǎng)了學(xué)生善于動腦、敢于創(chuàng)新、大膽實(shí)踐的優(yōu)秀品質(zhì)，讓學(xué)生體驗到了體育活動的快樂。

“陽光體育冬季長跑活動”是全國億萬學(xué)生陽光體育的重要內(nèi)容，我們在開展好陽光體育活動的同時，更加重視開展好陽光體育冬季長跑活動。在體育課上，要求體育老師教給學(xué)生長跑的基

本常識，利用有限的時間，組織學(xué)生進(jìn)行千米長跑。學(xué)校體育組設(shè)計學(xué)生鍛煉記載表格，以班為單位建好跑步記載手冊，一天一記，一月一評。每月月底進(jìn)行總結(jié)評比，評出“長跑星”若干名。通過活動，不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)競爭意識和進(jìn)取精神。贏得了家長的高度關(guān)注和贊譽(yù)，又為形成良好校風(fēng)、全面育人奠定了基礎(chǔ)。

陽光體育運(yùn)動與全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有機(jī)結(jié)合，各學(xué)校按規(guī)定有效地組織學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測試，建立和完善了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試結(jié)果記錄體系，讓學(xué)生至少掌握了2項日常鍛煉的體育技能。

學(xué)校評選出了陽光體育活動先進(jìn)班級、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀體育教師、“體育鍛煉小明星”，充分展示了現(xiàn)代青少年兒童的陽光氣魄。

我校在實(shí)行學(xué)生陽光體育活動的同時，提出了教師與學(xué)生共同進(jìn)行陽光體育活動，全面提高教師身體素質(zhì)。“每天鍛煉1小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念深入人心，我們倡導(dǎo)教師利用休閑時間走出教室、走出辦公室，走向操場，走到學(xué)生活動圈內(nèi)，與學(xué)生互動，調(diào)動學(xué)生體育活動的積極性，同時鍛煉自己的身體，營造濃郁的校園體育鍛煉氣氛。現(xiàn)在熱愛體育、崇尚運(yùn)動、強(qiáng)身健體在校園內(nèi)已蔚成風(fēng)。身體強(qiáng)了，精神飽滿了，教學(xué)有勁了，教師笑了

三、存在的問題和下一步的打算

（一）存在的問題

1.由于學(xué)校房屋緊張，體育器材室比較小，器材安置成問題，管

理也不到位，有些學(xué)生不愛惜器材，損壞現(xiàn)象比較嚴(yán)重。2.組織活動時有個別班級的學(xué)生乘班主任老師不注意時，幾個人在一起吵鬧。班主任要加強(qiáng)管理。還存在有個別學(xué)生向班主任請假后留在教室內(nèi)做作業(yè)的情況。

3.由于沒有體育館，夏季由于防止學(xué)生中暑，體育課學(xué)生活動量比較小。

（二）下一步工作打算

1.從營造學(xué)校體育衛(wèi)生工作良好氛圍出發(fā)，進(jìn)一步提高對加強(qiáng)中小學(xué)體育工作的認(rèn)識。要牢固樹立“健康第一”的理念，切實(shí)把加強(qiáng)學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要突破口，擺在文化課同等地位，做到領(lǐng)導(dǎo)重視，組織落實(shí)，措施落實(shí)。

2.從促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展出發(fā)，進(jìn)一步加大學(xué)校體育衛(wèi)生工作經(jīng)費(fèi)投入。按上級有關(guān)文件規(guī)定，確定學(xué)校體育專項經(jīng)費(fèi)在公用經(jīng)費(fèi)中的比例，確保學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)的正常開支，確保學(xué)校體育場地正常維護(hù)，器材添置和體育教學(xué)教研，培訓(xùn)等項目的支出。3.從推動學(xué)校可持續(xù)發(fā)展出發(fā)，發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢，發(fā)展體育特色項目。要通過體育教學(xué)，教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運(yùn)動，增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力。要將體育活動與學(xué)校自身特色及地區(qū)文化相結(jié)合。

今后，我們要不斷加大硬件投入，進(jìn)一步提高教師隊伍整體水平，將努力尋求一條體育特色之路，找到適合學(xué)校實(shí)際，適合不同年齡層學(xué)生樂于參與的體育項目。積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，不斷向高層次的目標(biāo)邁進(jìn)。

總之，我們學(xué)校體育工作的開展，給學(xué)校各項工作的順利進(jìn)

行提供了必要的條件和有力的保障。今后我們還將在這方面工作中不斷努力，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高，為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

2013年7月

第五篇：大連市第五十九中學(xué)藝術(shù)教育工作自查報告

大連市第五十九中學(xué)藝術(shù)教育工作自查報告

為貫徹落實(shí)區(qū)教育局工作的精神，掌握我校藝術(shù)教育工作現(xiàn)狀，認(rèn)清學(xué)校藝術(shù)教育工作面臨的新形勢，進(jìn)一步明確今后我校藝術(shù)教育工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)和任務(wù)，加強(qiáng)和改進(jìn)我校藝術(shù)教育工作，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、課程建設(shè)：

根據(jù)《大連市中小學(xué)課程設(shè)置課時安排表（試行）》要求，我校一直貫徹國家教育委員會的相關(guān)要求，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊開足藝術(shù)課程。每周一節(jié)音樂課和美術(shù)課，藝術(shù)課程開課率為100%。要求教師不得擠占音體美課時。

二、活動開展：

1、藝術(shù)教育活動：

⑴每年一次合唱節(jié)，每班必選曲目是校歌、班歌，自選一首紅歌，中午12:50是學(xué)校固定的班班有歌聲時間。

⑵每天的大課間（冬季跑步外）常規(guī)項目是廣播操和集體舞，學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)考核大課間的質(zhì)量，并納入班級的考核中，確保學(xué)生能在運(yùn)動中體驗美，感受美。

2、藝術(shù)團(tuán)隊建設(shè)：

⑴學(xué)校每年招收若干名藝術(shù)特長生，依托特長生建立合唱隊、舞蹈隊和美術(shù)興趣班。興趣班定期在專任教師指導(dǎo)下開展活動，并積極參加各級各類藝術(shù)比賽。藝術(shù)班學(xué)生已經(jīng)多次代表學(xué)校參加區(qū)、街道級藝術(shù)節(jié)文藝匯演，為學(xué)校獲得了許多榮譽(yù)。

⑵為了滿足學(xué)生藝術(shù)興趣和愛好，結(jié)合我校藝術(shù)教師的專長，自主開發(fā)了具有綜合性、實(shí)踐性、開放性的校本藝術(shù)課程，開設(shè)了版畫、剪紙、舞蹈、書法校本藝術(shù)課程。按學(xué)生的實(shí)際水平自編教材、定時間、定地點(diǎn)、定專業(yè)輔導(dǎo)老師，有計劃、有秩序的開展校本藝術(shù)課程。初一活動時間是周四、初二活動時間是周一。

⑶學(xué)校根據(jù)學(xué)生實(shí)際，結(jié)合我校每年德育工作的主題教育，以健康向上、豐富多彩的學(xué)生校園文化藝術(shù)活動為載體，營造濃厚的校園文化氛圍。每年九、十月份組織學(xué)生開展校園文化藝術(shù)節(jié)繪畫、書法和文藝表演、校園詩歌朗誦比賽等活動，學(xué)生參與率100%。這些活動的開展充分展示了學(xué)校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的成果，豐富了校園文化生活，提高了學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，推進(jìn)了素質(zhì)教育。

三、隊伍建設(shè)

按照中學(xué)音樂、美術(shù)教師每周15-18課時的工作量，學(xué)校配備1名專職音樂教師，教師學(xué)歷水平達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)等比較合理，隊伍比較穩(wěn)定。在評選先進(jìn)、職稱評聘時，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇，學(xué)校對藝術(shù)教師的工作量也進(jìn)行了合理計算。

四、工作成效：

1、制度建設(shè)與機(jī)制創(chuàng)新

為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程；制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施；努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。學(xué)校在考核中制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎勵條件，年終對取得成績的老師進(jìn)行獎勵。學(xué)生每月評選5名校園文藝之星。

學(xué)校在學(xué)期工作計劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細(xì)制訂計劃，明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施。期末，藝術(shù)教研組作單項總結(jié)，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。

2、教師隊伍專業(yè)成長

學(xué)校十分重視藝術(shù)教師專業(yè)素質(zhì)的提高，積極送教師外出培訓(xùn)。凡是上級組織的任何教研活動都予以積極支持，同時學(xué)校也十分重視藝術(shù)教師的校本教研和校本培訓(xùn)。每周二,教研組通過扎扎實(shí)實(shí)的主題教研活動，來提升藝術(shù)教師的教學(xué)素質(zhì)和科研意識。老師們努力參與教育教學(xué)改革，以創(chuàng)新的精神投入其中，不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)工作。不僅開設(shè)教學(xué)研討課，還經(jīng)常觀摩其他藝術(shù)教師的研討課，并參與各級各類課題的研究工作。

3、學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)提高：

全校322名學(xué)生都能選擇一項自己喜歡的藝術(shù)活動，在活動中學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)得到提高，韓雨等5名學(xué)生被吸收為旅順口區(qū)書法家協(xié)會；鄭巍等多名學(xué)生的剪紙在街道新春藝術(shù)作品展中獲得好評。

五、存在的問題與不足

1、學(xué)校體育藝術(shù)教師參與外出學(xué)習(xí)機(jī)會不夠多。藝術(shù)方面的課題研究也比較少。

2、農(nóng)村學(xué)生藝術(shù)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差，學(xué)校三隊的藝術(shù)水準(zhǔn)還不太高。

六、改進(jìn)方向

1、和上級主管部門協(xié)調(diào)，爭取創(chuàng)造條件讓音樂、美術(shù)教師多走出去學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)能力。

2、積極利用創(chuàng)建強(qiáng)區(qū)配備的優(yōu)質(zhì)設(shè)備，抓好特長生的培養(yǎng)，提高學(xué)校的藝術(shù)水平。

總之，在藝術(shù)教育工作中，我們學(xué)校距離學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程中的評估指標(biāo)要求還存在相當(dāng)大的距離，這有待在今后工作中不斷加強(qiáng)和完善，使我校藝術(shù)教育在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓。

大連市第五十九中學(xué) 2014年10月14日