第一篇：龍廣教育集團關于做好2013年中小學骨干教師評選推薦工作的通知

龍廣教育集團關于做好2013年中小學骨干教師評選推薦工作

通知

鎮屬各教育學區、中學、幼兒園：

為認真搞好我鎮2013年中小學骨干教師評選推薦工作，根據義龍教育[2013]35號《關于做好2013年中小學骨干教師評選推薦工作的通知

》文件精神，結合實際，特對此項工作作如下安排和要求，請各中小學務必扎實做好本校（園）骨干教師評選推薦工作。

一、成立評選推薦工作領導小組

組長：徐正洪（教育集團主任、龍廣三中校長）

副組長：王文飛（教育集團副主任、龍廣二中校長）

李祥（教育集團副主任、龍廣小學副校長）

唐天琦（教育集團副主任、龍廣中心幼兒園園長）

成員：吳大椿（龍廣小學校長兼龍廣學區校長）

胡偉（科汪小學校長兼科汪王學區校長）

柏仕斌（納萬小學校長兼納萬學區校長）

湯雄（七星小學校長兼五臺學區負責人）

賀詩定（長灣小學校長兼長灣學區校長）

領導小組下設辦公室于管委會，王文飛、李祥兼辦公室主任，成員為王文念、黃順華唐素波王國云陳龍楊烈武黎勇李寧、劉興權，具體負責評選推薦工作日常事務。

二、評選對象

全鎮中小學（幼兒園）在職教師。

三、名額分配

龍廣學區：1名科汪學區：1名納萬學區：1名長灣學區：1名五臺學區：1名龍廣二中：1名龍廣三中：1名中心幼兒園：1名

四、相關工作事宜

1、各教育學區、中學、幼兒園要成立評選工作領導小組，認真按照新區教育局中小學骨干教師評選條件和要求，積極開展好本學校、幼兒園骨干教師評選推薦工作。

2、各教育學區、中學、幼兒園對參評教師上報的各種印證材料原件和復印件進行認真審核，并簽上“原件已審驗屬實”字樣和審驗責任人名字。同時，加蓋學校公章，嚴禁弄虛作假。

3、各教育學區、中學、幼兒園于5月25日前將推薦教師名單及推薦上報材料原件（脫掉外殼）和復印件，按照裝訂順序和要求裝訂成冊報送管委會黃順華老師處。

4、未盡事宜，將按新區教育局文件執行。

龍廣教育集團

2013年5月17日

第二篇：關于開展農村中小學區級骨干教師評選工作的通知

重慶市長壽區教育委員會文件 長教發?2011?241 號

重慶市長壽區教育委員會

關于開展農村中小學區級骨干教師

評選工作的通知

各街鎮教管中心、直屬學校（單位）：

根據重慶市人民政府《關于加強中小學教師繼續教育的決定》（渝府發?2001?126號）和市教委《關于實施“三個一”工程建設，培養跨世紀骨干教師隊伍的意見》精神，為加快區級骨干教師培養工作步伐，推動全區教育城鄉均衡發展，區教委決定從現已參加中小學骨干教師區級及以上培訓的對象中評選確認一批中小學區級骨干教師，現將有關事宜通知如下：

一、參評對象

凡經區級及以上骨干教師培訓并取得結業證書的農村中小學（含幼兒園）教師均為參評對象。城區學校教師申報區級骨干教師參照區教委《關于加強中小學區級骨干教師管理工作的意見》（長教發?2005?28號）文件及本通知執行，具體申報事宜另行通知。

二、評選標準

男教師年齡在50周歲、女教師年齡在45周歲以下；近5個學的考核均為合格及以上；小學教師達到大專及以上學歷、被評聘為小學一級及以上職稱，中學教師達到大學本科及以上學歷、被評聘為中學二級及以上職稱；任本學科教學3年以上；普通話等級在二級乙等及以上；完成繼續教育登記的年均學分，并符合以下條件的教師。

（一）師德高尚

1．模范遵守《中小學教師職業道德規范》和《重慶市教育委員會關于規范教育行為的六條規定》，思想言行堪為師表；

2．教書育人，敬業愛生，有較強的開拓進取精神； 3．具有團結互助，關心集體，嚴于律己的良好品質； 4．具有良好的心理健康素質。

（二）業務精良

1．具有較高的文化素質和較強的業務技能；教育教學基本功過硬，學科專業知識扎實；

2．完成教師繼續教育規定的學分；具有現代教育理念，努力學習并掌握相關學科的新知識、新經驗，在學科的教育理論及專業知識方面有較高造詣，成為街鎮（校）級及以上骨干教師或學科帶頭人；

3．有較強的教育教學能力、班級組織管理能力和自學能力； 4．有較強的教育科研能力，積極組織和參與課題研究、教改教研活動；

5．具有良好的現代信息素養，能熟練應用現代教育技術與學科教學整合，能獨立設計出有特色的并在校內推廣使用的教學課件。

（三）教育教學業績顯著

1．教育教學效果名列所在鎮（校）級前茅，示范帶頭作用發揮好；

2．承擔本校教師的培訓指導任務，成效顯著；

3．教改科研成果顯著，撰寫的論文多次在校級及以上會議交流或報刊雜志上發表。

三、評選名額

本次評選區級骨干教師106名，具體分配名額見附件1。

四、評選辦法

（一）組織機構

1．評選工作由區教委統一領導，區教委人事科負責組織工作，區教師進修校具體負責實施。

2．成立長壽區農村中小學區級骨干教師培訓及評選工作領導小組，負責農村中小學區級骨干教師培訓及評選工作。組 長：李長春 區委教育工委書記、區教委主任 副組長：夏郡伯 區教委副主任 成 員：江朝培 區教委人事科科長

黃成義 區教委計財科科長 楊 林 區教委基礎教育科科長 劉 鴻 區教育紀工委副書記 徐 浩 區教委人事科副科長 余信華 區教師進修校校長 魯自力 區教師進修校副校長 李 嬪 區教師進修校培訓處主任

領導小組下設辦公室，負責日常組織工作。主 任：江朝培

成 員：徐浩 包冬生 陳利靜 李嬪 黃宇晨

3．成立長壽區農村中小學區級骨干教師專家評審組，具體

組 長： 夏郡伯 區教委副主任 副組長： 余信華 區教師進修校校長 成 員： 江朝培 區教委人事科科長

徐 浩 區教委人事科副科長 魯自力 區教師進修校副校長 軒平區教師進修校中教處主任 楊月富 區教師進修校初教處主任 李 嬪 區教師進修校培訓處主任 鄧小明 區教師進修校教科室主任

專家評審組下設辦公室在區教師進修校。

（二）評選程序 負責評審工作。1．申請。符合評選條件的教師向所在鎮教管中心、直屬學校提交書面申請、區級及以上骨干教師培訓結業證書復印件、個人工作總結和組織鑒定，并提供有關業績證明材料，包括本人在教育教學、教改科研和發揮骨干示范指導作用等方面所取得的最高級別的成果證書、獲獎證書復印件，重要專著、論文出版發表的證明材料。

2．初審。由各教管中心、直屬學校根據評選標準與申報名額對申請參評的教師進行審核和初評。初評合格者由所在學校填報《長壽區中小學骨干教師審批表》（附件3）和有關申報材料，報鎮教管中心、直屬學校審查，并將《長壽區中小學骨干教師評選推薦名冊》（附件4）公示3天無異議或經調查無問題后報送送區教委人事科。

3．評審。由區教委人事科組織, 長壽區農村中小學區級骨干教師專家評審組具體負責對各評選推薦對象進行評審（含評課），經評審合格者上報區教委審批。

4．審批。區教委對專家評審合格名單進行審批，經審批合格者，享受區級骨干教師相關待遇。

（三）評選及材料要求

1．區級骨干教師評選工作應堅持公平、公正、公開的原則。注重學校類別比例和學科結構合理。

2．評選推薦材料應統一規范，用A4紙打印。個人工作總結、組織鑒定和有關業績證明材料使用文后所附樣張（附件2）一式一份；《長壽區中小學骨干教師審批表》一式一份；《長壽 區中小學骨干教師評選推薦名冊》一式一份。評選推薦材料于2011年11月14日前報區教委人事科。其中，推薦名冊需簽署“經公示無異議或經審查無問題”并加蓋公章，審批表及推薦名冊電子件以本學校（單位）命名后傳人事科郵箱。

3．所有印證材料原件由街鎮教管中心、直屬學校（單位）負責審驗后，在上交的復印件簽上“與原件相符”的字樣，并簽上審驗責任人名字，蓋上單位公章。

五、區級骨干教師的管理

農村中小學區級骨干教師的管理以5年為一個周期，本周期為2011年至2015年。本周期內，未在教學崗位一學期以上或調離長壽或考調進城，農村骨干教師待遇自動喪失。區教師進修校負責我區中小學區級骨干教師日常管理和考核工作，切實加強區級骨干教師資源庫建設和業務指導。

六、切實加強領導

評選農村中小學區級骨干教師，是我區貫徹《中共中央國務院關于加強基礎教育工作的決定》、《國家中長期教育改革和發展綱要》和《中小學教師繼續教育的決定》的要求，實施“科教興國”戰略的重大舉措，它對農村深化教育改革，全面推進素質教育和城鄉教育均衡發展具有重大意義。各學校(單位)必須高度重視，認真做好評選推薦工作，全面抓好農村中小學各級骨干教師的培養、考核、評選、獎勵等工作，充分發揮農村骨干教師的輻射示范和帶頭作用。附件：

1．長壽區中小學骨干教師申報評選名額 2．長壽區中小學區級骨干教師評選申報材料（封面）3．長壽區中小學骨干教師審批表 4．長壽區中小學骨干教師評選推薦名冊

二〇一一年十月二十七日

主題詞：骨干教師

評選

通知

重慶市長壽區教育委員會黨政辦公室 2011年10月27日印

（共印3份）

第三篇：關于做好2010年特級教師和省級骨干教師評選推薦工作的通知

關于做好2010年特級教師和省級骨干教師評選推薦工作的通知

區屬中小學、幼兒園：

根據市教育局（蘭教發﹝2010﹞101號）和（蘭教師﹝2010﹞161號）文件精神，現將我系統特級教師和省級骨干教師評選推薦工作的有關事項通知如下：

一、特級教師

（一）評選范圍

2010年評選特級教師的范圍和條件執行《甘肅省評選特級教師條件》（甘教發〔1998〕28號,見附件2）。評選強調“特級教師”是為了表彰特別優秀的中小學教師而設立的，是既具有先進性，又具有專業性的光榮稱號。評選對象以長期工作在教學一線的骨干教師為重點。評選出的人員必須是師德的表率、育人的楷模、教育的專家。

（二）評選條件

必備條件：

1、堅持黨的基本路線，熱愛社會主義祖國，忠誠人民的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，堅持素質教育思想，關心愛護學生，促進學生全面成長，師德高尚，愛崗敬業，教書育人，為人師表，品德言行堪為師生的表率，在師德方面受到學生、家長及社會的普遍好評，是公認的教育教學專家，并在當地享有較高的聲望。

2、任高級教師（含中師高講）職務5年以上，模范履行高級教師職責，嚴格遵守學校各項規章制度，質量較好的完成學校安排的班主任工作及其他教育教學任務具有豐富、扎實的理論知識、專業知識和較強的教育教學和教研能力，精通所教學科的教學大綱、教材，能因材施教，具有獨特的教學、教研方法，并能靈活應用；教學管理經驗豐富，授課效果良好，治學嚴謹，教育教學效果顯著。

3、近十年來，獲得地、州、市以上黨政機關（含地區教育行政部門和地級企事業辦學單位）授予的優秀教師、“園丁獎”等教育教學先進稱號1次；或獲得縣（區）級政府部門授予的前述獎2次。

4、身體健康。選擇條件：

1、積極承擔一線教學工作，課堂教學獨具特色，把素質教育思想貫穿于課堂教學的全過程，課時工作量飽滿，教學效果特別顯著，經地區評選推薦組織評估，是本地區的學科帶頭人（附評估報告及相關證據）;或獲得地區級以上教育行政部門授予的教育教學單項獎1次，或縣級的2次。

2、結合本人所授專業和課程，撰寫了高質量的有關素質教育方面的經驗材料，或高水平的教育教學經驗材料，并在地區以上或委托組織的教育教學研究活動上交流、宣讀，受同行專家好評并在本地區推廣（附鑒定意見）。

3、積極承擔學生德育工作，年級主任、班主任工作累計10年以上（其中截至目前為止連續擔任班主任工作、年級主任工作3年），且成績顯著，其突出的專長和豐富的經驗，使所帶年級或班級的學生整體素質明顯提高，并獲校級先進集體獎3次；或獲得縣（區）級以上教育行政部門在德育方面的表彰獎勵1次。

4、努力學習，不斷進取，在教育教學改革中勇于創新，重視教育教學研究，中學高級教師（含中師高講）發表國家級論文1篇或省級論文2篇以上；小學（幼兒園）高級教師發表省級論文1篇或地區及論文2篇。

5、獲省教委基礎教育教學教研優秀成果等省（部）級以上一、二等獎1項；或有3項本人承擔教學法研究課題，并通過地區級教育行政部門或由其委托的部門鑒定（附鑒定報告）。

6、在教育行政部門的統一要求下，主編基礎教育、職業教育、民族教育等各類教育教學的統編或配套教材（不含各種練習冊、各種考題），以及正式出版的教學參考書、課外讀物、教育教學論文集等3本以上；或以本人為主撰寫并正式出版的專著2本（部）。

7、關心培養青年教師，指導和幫助青年教師提高教育教學水平和教研能力，重點指導培養過2名以上青年骨干教師（學校出證明，被培養的對象簽名），同時被培養的對象獲得校級以上優秀教學成果獎（其中1人獲縣級以上優秀教學成果獎亦可）。

8、擔任省級以上教育行政部門正式組建的各類評審、督導等專家班子（不含學會、協會）的成員一屆；或地區教育行政部門（含地級企事業單位）正式組件的專家班子的成員二屆。

根據甘肅省教育廳（甘教廳〔2004〕89號）文件精神，評選條件做如下補充規定：

1、必備條件3中包括省教育廳確定的省級學科帶頭人；

2、具有一定的運用信息技術的能力。須取得《中小學教師信息技術培訓合格證》或省、市職稱計算機考試合格證書。

3、選擇條件2中的經驗材料必須經2名（其中一名必須為本人所在學校之外的）副高職稱以上的專家鑒定，并被教育行政部門宣傳推廣（需提供專家鑒定書及宣傳推廣材料）。

4、選擇條件7中培養青年教師的業績需經學校教務部門及培養人認可，培養年限至少3年以上，并提供詳實的培養紀錄。

二、省級骨干教師

（一）評選范圍

本次省級骨干教師選拔推薦范圍主要從普通中小學（幼兒園）從事一線工作的在職教師中選拔。被推薦的教師必須是市、縣（區）級骨干教師，同時要符合《教師法》對教師資格、教師學歷的基本要求。2010年底以前，年齡在45歲以下（含45歲）。

（二）評選條件

熱愛祖國、熱愛甘肅、熱愛教育事業、有強烈的事業心和奉獻精神，全面貫徹教育方針，教書育人，為人師表；治學嚴謹，學風端正，求實創新、團結協作精神強。

1、具有較高的文化素養，學歷合格，從事教育教學工作5年以上，取得中級以上教師專業技術職務5年以上（包括5年）。

2、掌握扎實的學科基礎理論和基本技能，熟練掌握教材，教學效果好。獨立承擔過縣級以上的示范課、公開課兩次以上（含兩次）并獲得等級獎。

3、在本學科專業領域具有扎實的理論基礎，能系統掌握和全面正確理解新課標，精通本專業（中學或小學）的全部教材，或曾參與過本學科練習冊、各種試題、學校校本課程的編寫工作；或擔任本學科中心教研組成員；或承擔省級送教下鄉一次、市、縣級送教下鄉兩次以上（有證書）。

4、有一定的教育理論修養，具有較強的教育科研能力，承擔一定的研究課題，并取得較好的成果。在省級以上學術刊物上發表過有見解的論文或與本專業相關的教育教學文章2篇以上（少數民族地區、邊遠地區、鄉中心校以下學校的教師1篇以上）。

5、在所在學區或學校具有一定的影響力，能幫助一般教師的教學工作，在指導青年教師的課堂教學、教學研究、論文寫作等方面取得了較好的成績，所指導的教師獲得過名次（以證書為準）。

以上條件中需要具備四條，其中第一條屬必備條件。

三、組織領導

為了加強對此次評選推薦工作的領導，成立城關區特級教師和省級骨干教師評選推薦工作領導小組。領導小組組長： 張 軍 區教育局局長 成 員： 李錫忠 區教育局黨委書記 張三春 區教育局黨委副書記、紀委書記 蔣毅群 區教育局副局長 崔海慧 區教育局副局長 胡厚升 區教育局副局長

黎彥徵 區教育局人事科副科長 裴 濤 區教育局人事科干部

四、推薦辦法和要求

各校（園）推薦符合特級教師或省級骨干教師條件的人選一名（不符合條件不再遞補），省級骨干教師的評選在同等條件下優先考慮名師和近三年獲得全國課堂教學比賽一等獎的教師。參評人員將個人身份證、學歷證書、教師資格證書、專業技術職務資格證、專業技術職務聘任證書、繼續教育合格證書、從事教育工作以來的獲獎證書、論文、專著、教研課題結題報告、以及其他所有反映個人工作業績的證書、材料等原件于6月29日-30日（為期兩天）報送教育局人事科，時限不再另行通知，逾期不再補辦。

第四篇：關于做好2007—2008學中小學寒假工作的通知

吉林市教育局文件

吉市教通字[2007]134號

關于做好2007—2008學 中小學寒假工作的通知

各縣（市）、區教育局，江北教育處，市直學校，民辦學校：

根據省教育廳有關文件精神和我市實際情況，市教育局決定，2007—2008學我市中學(含職業學校、師范分院)寒假從2008年1月14日起，至3月2日止；小學寒假從1月7日起，至3月2日止。全市中小學校3月3日正式上課。教師在新學期開學前一周上班備課。假期時間需作調整的，由各縣（市）區教育行政部門自行安排，同時報市教育局辦公室備案。寒假工作具體要求如下：

一、加強對寒假工作的領導。各學校要成立假期工作領導組織機構，建立和落實好寒假期間的值班、值宿制度。要認真做好 1 放假期間學校的安全工作。假前再進行一次校園安全的全面排查，消除安全隱患。要落實安全工作責任制和安全工作各項規章制度，確保學校安全。假期不準擅自租借學校校舍，以防止意外事故發生。發生事故要立即向教育行政主管部門報告。要特別加強對中小學生考試后和放假前的組織管理，防止出現中小學生人身傷亡和傷害事故。在組織學生校外活動時，必須采取相應的保護和防范措施，加強應急預案演練，確保學生安全。各校要在放假前集中對學生進行一次法制教育和安全教育。要教育學生養成遵紀守法，講究社會公德的好習慣，特別是在“霧凇冰雪節”和元旦、春節以及元宵節期間要自覺以文明學生形象為美化城市爭光。要教給學生必要的消防、交通法規、旅行、飲食衛生、學生安全預防與自救自護等相關知識，同時要教育學生不參與封建迷信活動，遠離毒品拒絕邪教，不進各種成人娛樂場所及網吧、電子游戲廳，不看淫穢書刊及音像制品。

二、提倡教師采取多種途徑和方式進行政治理論和業務上的學習，特別是要利用假期時間加強對十七大報告精神的學習，掌握十七大報告的精神實質，不斷提高自身素質。嚴格禁止中小學校在職教師在民辦教育機構以及校外的任何文化補習班、培訓班兼職、任課或強迫、變相強迫學生參加各種形式的校外文化補習班。禁止民辦教育機構舉辦針對中小學生的文化課類補習班或輔 2 導班，假期教育局將嚴厲查處違規辦學行為。

三、要根據學生實際和工作需要，有組織、有計劃地安排好學生家訪工作，并認真做好“家訪紀實”，同時繼續加強“幫扶”工作力度，要對所有的幫扶對子，特別是班主任教師所結成的“幫扶”對子獻愛心、送溫暖，以延續、鞏固和擴大市教育局“萬名教師訪萬家”和“萬名教師幫扶萬名學生”活動的工作成果。

四、切實減輕學生負擔，堅持“休息為主，安全第一”的方針，使學生度過一個輕松愉快的假期。各校要嚴格執行各級教育行政部門的有關規定，科學合理地布置家庭作業，不得隨意加大學生的作業量。任何學校、組織和個人都不得以任何理由、任何名義占用假期休息時間進行補課或者提前授課，堅決禁止亂辦班亂收費行為。要在假前開好家長會，引導家長對學生假期活動做出科學安排，防止家長盲目施壓，增加學生負擔。市教育局假期將組織進行執法檢查，對違反規定的學校和個人要追究責任，嚴肅處理。寒假期間，凡未經省教育廳批準或同意的學科競賽活動，各地、各學校要堅決抵制并及時舉報，以便進行嚴肅查處。

五、根據《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，在寒假活動中，學校可針對中小學生年齡特點適當安排一些道德實踐和社會考查活動。特別是要充分利用假期時間深入而廣泛地開展“迎奧運、樹新風”宣傳 3 教育活動，教育廣大青少年學生知榮辱、樹新風，以實際行動迎接奧運會的召開；各市區德育辦和市直學校在假期要充分利用《凇城水韻看江城》一書開展好“看江城、愛江城、做文明江城人”主題教育，并做好準備參加市教育局統一組織的讀書知識競賽。各地各校要積極協調，充分發揮好社區教育組織和家長學校的作用，組織社區內的廣大青少年學生開展好多種多樣的文體活動。學校的微機室、琴室、體育館等場所應盡量向中小學生開放，學校圖書館、閱覽室要定期對學生開放。

六、各單位要做好2007—2008中小學寒假活動安排和總結。學校統一組織的校外教育活動要在假前報市校外辦。各地各單位要利用假期研討制定好2008年工作計劃，并做好必要的工作準備。市直學校要將假期領導值班、教職工值日、值宿安排及聯系電話于放假前報市教育局辦公室。

二〇〇七年十二月六日

主題詞：學校 寒假 通知 吉林市教育局辦公室 2007年12月6日印發

第五篇：【關于做好中小學、幼兒園教學能手評選工作的通知】 省級教學能手

安康市教學研究室

關于做好2018年中小學、幼兒園教學能手評選工作的通知

各縣區教研室，市直各學校：

根據安康市教育局、安康市人力資源和社會保障局《關于做好2018年中小學、幼兒園教學能手評選工作的通知》（安教發〔2018〕19號）文件精神，為構建我市中小學“三級三類”骨干教師體系，深入推進校本研修和崗位練兵，加快骨干教師培養與使用，促進全市基礎教育事業健康發展，現就評選工作有關事項通知如下：

一、評賽時間地點

本次評選工作由安康市教育局、安康市人力資源和社會保障局主辦，安康市教學研究室、漢陰縣教體局承辦，定于5月20日（周日）～22日（周二）在漢陰縣舉行。

二、評賽內容

1.課堂教學：2018年中小學教學能手參評課題按照教育部頒布的《課程標準》執行，內容為本學期漢陰縣各賽點學校春季開學至5月18日以前的教學內容。其中小學命題范圍為三年級、四年級、五年級，初中為初一、初二（即七年級、八年級）；

化學為初三（即九年級），高中為高一年級必修。教材版本可自選，建議使用漢陰縣各賽點的教材版本。幼兒園參賽教師的教育教學活動組織內容不指定教材版本，依據教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要（試行）》以及《3-6歲兒童學習與發展指南》精神執行，命題內容屬于綜合類型，用大班、中班幼兒進行教學活動。幼兒園參賽教師先上課20分鐘，后彈唱5分鐘，最后繪畫40分鐘。

2.中小學教師說課、答辯：說課內容與上課內容相同。答辯內容陳述本人校本研修實施情況。

三、評選程序

1.各縣區領隊于5月20日下午2點在漢陰縣教研室參加領隊會，核實縣區參賽選手名單并領取參賽《活動指南》等。今年不安排各縣區教師聽課，參賽選手也不能參加聽課，否則視為違紀，取消參賽資格。

評委于5月20日下午2點在漢陰縣龍崗大酒店報到，做好賽前相關準備工作，下午3點在漢陰縣初級中學召開評委培訓會。

2.請參賽教師務必于5月16日8:00～18:00登錄系統進行個人信息完善（用戶可以對自己的信息進行查看、編輯和照片維護）并抽取節次簽，自行截圖打印。

參賽教師憑身份證和自行截圖打印的第一次抽簽的節次簽，對照各賽點《教師參賽時間表》，于備課前10分鐘在各賽點的抽簽室抽取教學內容課題簽。參賽教師屆時未到或遲到10分鐘，按自動棄權處理。

陜西省中小學教學能手評選抽簽系統使用手冊（見附表）

3.備課。(1)參賽教師抽取課題簽后，在指定地點備課。備課時間為90分鐘。備課時，除引導員提供的教材（自選版本教材由引導員復印）外，不得攜帶任何資料、教具及多媒體設備。(2)賽點提供備課電腦、備課用紙及書寫筆。(3)參賽教師教學活動如需教具，需在上課1小時前列出清單，賽點予以提供，如賽點不能提供，引導員將在中小學教師說課答辯（幼兒教師上課）半小時前告知，參賽教師可調整備課。(4)備課電腦不能上網，上課如需多媒體課件，參賽教師只能現場制作。(5)中小學教師需在說課答辯（幼兒園教師需在上課）20分鐘前將教學設計和備課課題簽交給引導員，由引導員將教學設計復印一式5份，與課題簽一同交給學科評賽組組長。

4.說課答辯、上課及專業技能測試。備課結束，中小學參賽教師由引導員將參賽教師帶到指定地點依次說課、答辯和上課。幼兒園參賽教師由引導員帶到指定地點先上課，后進行專業技能測試。說課答辯時間為10分鐘；

上課時間為20分鐘。

四、賽項分值

課堂教學滿分80分（幼兒園70分），今年不設學生打分項目。說課滿分15分；

答辯滿分5分。幼兒園專業技能滿分30分（彈唱15分，繪畫15分）。參賽選手上報材料中的個人2017年校本研修工作總結、2018年校本研修計劃、現任年級10節課教學設計電子版、繼續教育學時將作為2018年教學能手評選的重要參考。

五、相關要求

1.各縣區教研室、市直學校及時通知選手按時抽簽、參賽，各縣區教研室、市直學校需安排領隊負責本縣區、學校教師參賽及安全管理工作。請務于5月18日前將領隊的信息(姓名、單位、電話)報市教研室吳高明老師，聯系電話：***。郵箱：228318322@qq.com。

2.各賽點學校安排好評賽活動所需的教師休息室、抽簽室、備課室、上課室等并明確標識，提供評選活動教室方位圖和飲水等服務。

3.各賽點學校負責調班調課，每個評賽組安排24名學生聽課（幼兒園安排16名學生），學生連續聽課不得超過4節。學生使用的教材由學生自帶（非賽點版本，由學科引導員負責復印）。

4.各賽點安排引導員(每個評賽組1名)、教具查找員1名，分別負責評賽引導、教具查找；

安排有音樂、體育、信息技術課評賽的賽點，音樂課需提供鋼琴或電子琴一架，體育課提供體育器材(依據參賽教師備課時提供的體育器材清單提供)，信息技術課使用計算機教室。于5月15日前將工作人員信息（單位、姓名、電話）報送漢陰縣教研室，由漢陰縣教研室匯總后報市教研室吳高明。

5.在各縣區校所抽評委食宿統一安排，來往交通費用等回原單位按有關規定報銷。

6.本次評選活動共設6個賽點：漢陰中學、漢陰縣初級中學、城關一小、漢陰縣實驗小學、漢陰縣第二幼兒園、漢陰縣陽光學校。

漢陰縣賽點附近賓館情況附后，各縣區提前做好住宿等聯絡工作。

漢陰中學附近：銀河商務賓館5277888；

西漢商務賓館5277777。

漢陰縣初級中學、城關一小、漢陰縣第二幼兒園附近：恒琦賓館5214258；

錦江商務賓館5272999；

飛龍賓館2111068；

御庭商務賓館8219888；

群鶴賓館5216777。

漢陰縣實驗小學附近：鳳凰國際2390555；

明珠賓館2292000；

宏強商務賓館5275677；

富豪賓館5214000。

有其它需要提供幫助的地方，請聯系漢陰縣教體局、教研室。

漢陰縣教體局陳睿聯系電話***

漢陰縣教研室曾忠云聯系電話***

安康市教學研究室

2018年5月8日