第一篇：五好黨支部申報材料

在教育局黨委的領導下，學校黨支部以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，把“抓班子，帶隊伍，訂制度，建機制，創造好局面”作為支部奮斗目標，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，對照“五好”黨支部考核細則，現將創建工作自查情況匯報如下：

一、團結協作好班子

建立一個好班子是學校發展的關鍵。我們黨支部自2000年建立以來，隊伍比較穩定，能堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策和國家的法律法規。學校領導具有強烈的開拓精神和創新意識，特別是在學校凝聚力建設、學校特色等方面有新的突破，學校中層管理人員10人中有9人是黨員，文化程度60％為大學本科，整體素質較好。黨政工交叉兼職，相互之間既有明確的分工，又能相互尊重、相互合作，起到互補作用，整個班子形成了一種合力，在干部中具有向心力，在職工中具有凝聚力。

在學校領導班子相對集中，確保政令暢通的同時，充分發揚民主。利用支部大會等形式向黨員介紹學校的發展方向以及當前學校發展中的突出問題，充分發揮集體智慧解決學校發展中的重大問題，支委會、支部大會、中層干部會議、教代會定期召開。及時收集和反饋教職工信息，解決教職工所關心的突出問題。

二、奮發向上好隊伍

有一支高素質的教師隊伍是搞好學校工作的基礎。本支部現有黨員19名，其中2名為學校正職領導，1名為民辦幼兒園園長，8人為學校中層領導，其余8名黨員均為學校教研組長及區級、校級以上骨干教師。他們在各自的崗位上充分發揮作用，能很好地起到模范帶頭作用，已成為學校工作中的中堅力量，并且通過黨員來影響和帶動全體職工，形成一種團結、向上的工作氛圍和營造和諧的校園文化。

支部按照局黨委的統一按排，結合本支部的特點，每年組織黨員聽大型黨課一次以上，召開支部大會學習“十六”大報告和新黨章，組織觀看教育片，配置了圖書、圖片供黨員、教職工學習和使用。黨員積極參加黨的各項活動，參與率100％。

三、制度完善好機制

有一個完善的機制是促進學校發展的保證。學校建立健全了理論學習制度、調查研究制度、聯系群眾制度以及監督制約制度，并有效地落實“三會一課”制度，定時定期地開展扎實有效的活動。每月組織黨員政治理論學習2次，支委會會議2次，黨課每學期開講1次。黨支部編撰系列的黨員學習資料，設計統一的“學習筆記本”，要求每位黨員認真做好學習筆記，并將政治理論學習同系列主題教育有效整合。如 “學黨章，守紀律，轉作風，樹形象”主題教育同“社會主義榮辱觀”教育活動相結合，“廉潔教育進校園”和“反商業賄賂”活動相結合等等。學習過程中，每位黨員認真撰寫學習體會、心得等文章。同時，開展“追尋革命前輩足跡”的教育活動，井岡山革命根據地和陳云故鄉等地的實踐考察，增強了黨員的使命感和責任感。

黨支部還認真貫徹中央“四個長效機制”文件精神，扎實開展“雙結對”“雙體系”“雙關愛”等主題實踐活動，并向社區延伸拓展。。和新梅花苑黨支部的“七一聯誼活動”、“植樹活動”、“送溫暖”活動，開展得有聲有色。

同時，支部重視做好新黨員的組織發展工作，重視從中層干部、青年骨干中培養和發展新黨員。每年發展的新黨員不少于1名，考察時間都在1年以上。新發展的黨員都成為學校獨當一面的骨干力量。目前除了16名正式黨員外，有3名預備黨員，2名考察對象，2名培養對象，組織發展工作形成了階梯形的良好態勢。同時堅持成熟一個、發展一個的原則，嚴格按組織發展工作的程序和要求，規范操作。

切實領導和積極支持學校工會、團支部開展工作，根據不同的活動內容，既有聯合，又有獨立自主，正確處理好學校黨、政、工、團之間的關系，維護學校的穩定。

四、先鋒模范好作用

充分發揮黨員在學校中的先鋒模范作用是黨建工作的目的所在。黨政工聯動，將大大促進學校各項活動的有效開展。通過學習、培訓和各項活動，黨員、干部對國家的方針、政策的掌握和了解大大增強，并認真地宣傳、貫徹和執行。

黨員、干部、職工都能積極參與和關心學校改革發展中的重大問題，并形成了一種適應學校實際的操作思路和方法。通過這些活動，大大提高了黨員、干部、職工提合理化建議的積極性，并對參與學校的重大問題產生濃厚的興趣，從而促進了學校的發展和辦學效益的提高。

在加強思想政治工作的同時，我們積極依靠和關心廣大教職工，黨員參與、滲透到各個基層，傾聽職工的呼聲，積極處理好一些職工敏感的問題。使學校教職工思想穩定，凝聚力強。

同時，認真開展文明單位創建，對照文明單位新版本的要求，扎實有效開展系列活動，基礎資料歸檔齊全，保管完好無缺。學校已連續6年被評為區“文明單位”。

五、成效顯著好信用

信用是學校的無形資產。學校秉承以誠相待，恪守信用，公平公正的傳統美德，倡導做事先做人，在學校中營造了誠實守信的氛圍。我校為群眾辦實事形成制度，真誠對待每一位教職員工；黨員聯系群眾形成制度，黨群干群關系密切，每年的黨政領導考評和黨員測評滿意率都在95％以上。

學校在依法治校的同時，努力塑造良好的形象，重視營造良好的社會聲譽，積極開展青年志愿者活動，各類幫困捐款活動和助殘活動，使學校贏得了良好的社會聲譽。學校重視綜合治理工作，開辦到現在十年來，未發生安全事故，2007年被評為“上海市平安單位”。

我們將繼續組織全體黨員認真學習貫徹“十六大”的精神。進一步理清發展思路，尋求學校發展增長點，鼓足發展后勁。在深化黨建爭先創優活動中，建設高質量、高水平的先進黨支部。

第二篇：學校五好黨支部申報事跡材料

在國家教育局黨委的領導下，學校黨支部以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，把“抓班子，帶隊伍，訂制度，建機制，創造好局面”作為支部奮斗目標，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，對照“五好”黨支部考核細則，現將創建工作自查情況事跡材料匯報如下：

一、團結協作好班子

建立一個好班子是學校發展的關鍵。我們黨支部自2000年建立以來，隊伍比較穩定，能堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策和國家的法律法規。學校領導具有強烈的開拓精神和創新意識，特別是在學校凝聚力建設、學校特色等方面有新的突破，學校中層管理人員10人中有9人是黨員，優秀黨支部申報材料范文文化程度60%為大學本科，整體素質較好。黨政工交叉兼職，相互之間既有明確的分工，又能相互尊重、相互合作，起到互補作用，整個班子形成了一種合力，在干部中具有向心力，在職工中具有凝聚力。

在學校領導班子相對集中，確保政令暢通的同時，充分發揚民主。利用支部大會等形式向黨員介紹學校的發展方向以及當前學校發展中的突出問題，充分發揮集體智慧解決學校發展中的重大問題，支委會、支部大會、中層干部會議、教代會定期召開。及時收集和反饋教職工信息，解決教職工所關心的突出問題。

二、奮發向上好隊伍

有一支高素質的教師隊伍是搞好學校工作的基礎。本支部現有黨員19名，其中2名為學校正職領導，1名為民辦幼兒園園長，8人為學校中層領導，其余8名黨員均為學校教研組長及區級、校級以上骨干教師。他們在各自的崗位上充分發揮作用，五好黨支部申報材料范文能很好地起到模范帶頭作用，已成為學校工作中的中堅力量，并且通過黨員來影響和帶動全體職工，形成一種團結、向上的工作氛圍和營造和諧的校園文化。

支部按照局黨委的統一按排，結合本支部的特點，每年組織黨員聽大型黨課一次以上，召開支部大會學習“十六”大報告和新黨章，組織觀看教育片，配置了圖書、圖片供黨員、教職工學習和使用。黨員積極參加黨的各項活動，參與率100%。

三、制度完善好機制

有一個完善的機制是促進學校發展的保證。學校建立健全了理論學習制度、調查研究制度、聯系群眾制度以及監督制約制度，并有效地落實“三會一課”制度，定時定期地開展扎實有效的活動。每月組織黨員政治理論學習2次，支委會會議2次，黨課每學期開講1次。黨支部編撰系列的黨員學習資料，紅旗黨支部申報材料范文設計統一的“學習筆記本”，要求每位黨員認真做好學習筆記，并將政治理論學習同系列主題教育有效整合。如“學黨章，守紀律，轉作風，樹形象”主題教育同“社會主義榮辱觀”教育活動相結合，“廉潔教育進校園”和“反商業賄賂”活動相結合等等。學習過程中，每位黨員認真撰寫學習體會、心得等文章。同時，開展“追尋革命前輩足跡”的教育活動，井岡山革命根據地和陳云故鄉等地的實踐考察，增強了黨員的使命感和責任感。

黨支部還認真貫徹中央“四個長效機制”文件精神，扎實開展“雙結對”“雙體系”“雙關愛”等主題實踐活動，并向社區延伸拓展。。和新梅花苑黨支部的“七一聯誼活動”、“植樹活動”、“送溫暖”活動，開展得有聲有色。同時，支部重視做好新黨員的組織發展工作，重視從中層干部、青年骨干中培養和發展新黨員。每年發展的新黨員不少于1名，考察時間都在1年以上。新發展的黨員都成為學校獨當一面的骨干力量。目前除了16名正式黨員外，有3名預備黨員，2名考察對象，2名培養對象，組織發展工作形成了階梯形的良好態勢。同時堅持成熟一個、發展一個的原則，嚴格按組織發展工作的程序和要求，規范操作。切實領導和積極支持學校工會、村先進黨支部申報材料團支部開展工作，根據不同的活動內容，既有聯合，又有獨立自主，正確處理好學校黨、政、工、團之間的關系，維護學校的穩定。

四、先鋒模范好作用

充分發揮黨員在學校中的先鋒模范作用是黨建工作的目的所在。黨政工聯動，將大大促進學校各項活動的有效開展。通過學習、培訓和各項活動，黨員、干部對國家的方針、政策的掌握和了解大大增強，并認真地宣傳、貫徹和執行。黨員、干部、職工都能積極參與和關心學校改革發展中的重大問題，并形成了一種適應學校實際的操作思路和方法。通過這些活動，大大提高了黨員、干部、職工提合理化建議的積極性，并對參與學校的重大問題產生濃厚的興趣，從而促進了學校的發展和辦學效益的提高。在加強思想政治工作的同時，我們積極依靠和關心廣大教職工，黨員參與、滲透到各個基層，學習型黨支部申報材料傾聽職工的呼聲，積極處理好一些職工敏感的問題。使學校教職工思想穩定，凝聚力強。同時，認真開展文明單位創建，對照文明單位新版本的要求，扎實有效開展系列活動，基礎資料歸檔齊全，保管完好無缺。學校已連續6年被評為區“文明單位”。

五、成效顯著好信用

信用是學校進步的無形資產。學校秉承以誠相待，恪守信用，公平公正的傳統美德，倡導做事先做人，在學校中營造了誠實守信的氛圍。我校為群眾辦實事形成制度，真誠對待每一位教職員工;黨員聯系群眾形成制度，黨群干群關系密切，先進黨支部申報每年的黨政領導考評和黨員測評滿意率都在95%以上。學校在依法治校的同時，努力塑造良好的形象，重視營造良好的社會聲譽，積極開展青年志愿者活動，各類幫困捐款活動和助殘活動，使學校贏得了良好的社會聲譽。學校重視綜合治理工作，開辦到現在十年來，未發生安全事故，2007年被評為“上海市平安單位”。我們將繼續組織全體黨員認真學習貫徹“十六大”的精神。進一步理清發展思路，尋求學校發展增長點，鼓足發展后勁。在深化黨建爭先創優活動中，建設高質量、高水平的先進黨支部。

第三篇：學校五好黨支部申報事跡材料（三）（模版）

小學黨支部現在上級黨工委的正確領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大精神，緊緊圍繞教育教學改革和發展這一中心任務，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，積極開展黨員先鋒活動，承奉獻進取之傳統，創和諧務實之作風，揚奮發向上之校風，樹規范敬業之師風，開拓進取，求實創新，真正發揮了黨支部的戰斗堡壘作用，取得了顯著的成績，為學校完成各項工作任務提供了思想上組織上的保證。近年來，學校黨支部被評為蕪湖市先進黨組織、學校被授予“省文明單位”、“省未成年人思想道德建設示范學校”、“市辦學水平評估優秀”“A級群眾滿意的學校”“市綠色學校”等榮譽稱號。

一、領導集體團結協作，發揮政治核心作用

基層黨組織工作是學校全部工作和戰斗力的基礎。黨支部緊緊圍繞“辦人民滿意的教育”和“辦群眾滿意的學校”這兩個工作中心，以“黨在我心中、我在師生中”為主題，著眼于聯系實際，著力于解決實際問題。把解決當前存在的突出問題與保持共產黨員先進性的要求相結合，8月共青團員入黨申請書與解決教師、學生和家長最關心的問題相結合，與促進工作的創新發展相結合，通過組織黨員不斷學習和主題實踐活動，增強了學校黨員隊伍的創造力、凝聚力和戰斗力，有力地推動了學校各項工作的發展。

首先，支部抓好制度建設，堅持完善學習制度。堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝黨員和黨員干部，積極學習、貫徹十六屆五中全會精神，進行形勢和任務教育，使黨員認識到新時期加強黨建工作的重要意義。在保持共產黨員先進性教育活動中，開展扎實細致的學習活動和思想教育工作，進一步提高黨員思想政治素質。

其次，努力抓好支部班子建設。每月召開支部委員會議1次，認真分析群眾意見和建議，分析支部工作，分析黨員隊伍狀況，樹立求真務實作風，努力改進工作，努力將支部班子建設成團結協作、充滿凝聚力和戰斗力的班子。

二、重視政治理論學習，突出思想作風建設

堅持把思想建設放在首位，優秀學生入黨申請書范文繼續組織全體黨員、干部和教工群眾深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神，學習習近平在全國組織工作會議上的講話;學習溫家飽總理的“政府工作報告”等等。在學習形式上主要是以自學為主，學校領導班子成員定期參加集中學習，黨員通過組織生活、黨課的學習，教工通過政治學習等形式系統學習。黨員通過學習，政治思想覺悟不斷提高，在各種獻愛心活動中表現積極。僅僅今年上半年，就經歷了為“雪災”、為“許凡同學”、為“汶川地震”等捐款數次，尤其是剛剛發生的四川地震，黨員們又一次慷慨解囊，充分發揚一方有難、八方支援的無私精神，積極伸出援助之手，奉獻真情和愛心。一張張帶有體溫的百元鈔票被輕輕投入捐款箱內，一份份愛心捐款將每位黨員與災區人民的心緊緊連在一起。先后向紅十字會捐款和交納“特殊黨費”6000余元。

三、保持黨員先進本色，增強隊伍凝聚力

黨員干部做表率，切實做到盡職盡責;密切黨群關系，團結帶領全體教師積極、主動、開拓性開展工作，這已經成為我校黨員和干部的思想共識和辦事原則。有一種人總是讓人震撼，這種人就是樂于以自己的實際行動實踐“三個代表”重要思想;有一種精神總是讓人感動，這種精神就是共產黨人用無私的奉獻鑄造的公道正派之魂。在我們支部許多黨員的無私奉獻精神和公道正派的品格讓大家震撼，教育黨委舉辦優秀教師事跡報告會黨員心里總是裝著學校的工作、學校的發展。全體黨員在學校教育教學中發揮共產黨員先鋒模范作用。許多黨員克服困難，爭挑重擔。一個黨員就是一面旗幟永遠是##的傳統，##因為有這么一支黨員隊伍而更加充滿活力。

四、加強思想建設，促進黨建工作

我校黨支部堅持黨的民主集中制原則，充分發揚民主、廣泛聽取意見。黨支部嚴格按照“成熟一個、發展一個”的原則，切實加強隊伍建設，將入黨積極分子和預備黨員的培養工作落到實處，要求培養人按時認真地填寫考察表，并在學習生活中對被培養人進行全面考察與幫助。近幾年里，支部吸收#等6名青年教師入黨。支部把對入黨積極分子的培養工作放在支部工作的重要方面，扎實有效地做好支部發展工作與要求進步青年團員的教育工作，黨員同志把幫助青年同志的成長看作與自己的成長一樣重要，建立談話機制，旅游申請報告積極與要求進步的同志開展談心活動，真心實意地幫助要求進步的同志成長，以確保發展黨員的先進性、純潔性。同時支部注意聽取來自教師中的意見，聽取對預備黨員和積極要求進步青年的意見。及時選派入黨積極分子參加建黨培訓班學習。

五、重視黨風政風建設，加強反腐倡廉工作

黨支部始終重視以史為鑒，加強學習教育，開展反腐倡廉活動。黨支部認真貫徹落實了中央關于《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》;組織黨員干部重點學習了十六大和十六屆三中、四中、五中全會關于黨風廉政建設和反腐敗工作的重要思想和基本觀點;學習了胡錦淘同志重要講話和中紀委五次全會、吳官正同志視察國家局的講話精神;組織黨員觀看警示片。通過這些活動，教育引導黨員干部增強反腐倡廉的意識，先進個人事跡材料樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權利觀、利益觀，提高全體職工反腐倡廉的思想境界。

此外，學校黨支部注意發揮群眾的監督作用來加強校領導班子及黨員教師的作風建設，從而推進學校全面工作。

六、開展多樣活動，加強精神文明建設

精神文明建設是支部工作的又一個重點。廣泛地開展有益的支部活動對支部精神文明建設有著重要的意義。

面對“教育均衡發展”新的形勢，我們的任務更加艱巨;面對學生的渴望、家長的期盼，我們的責任更加重大;面對學校發展的歷史轉折點，我們的使命更加崇高。我們##小學黨支部將團結奮進、開拓創新、求真務實，帶領全校教師為##小學燦爛的明天，適應新形勢，抓住新機遇，爭創新佳績，再創新輝煌!

第四篇：五好黨支部

姑孰鎮五星村黨總支創先爭優先進事跡

姑孰鎮五星村位于當涂縣縣城東郊，白紵山下，南臨姑孰河。全村轄有15個村民組，現有農業人口775戶2283人，勞動力1350人。全村面積3.49平方公里，農業生產以種植水稻、小麥和油菜為主。五星村黨總支下設五里牌、坨塘、勞務公司3個黨支部，5個黨小組，共87名黨員。近年來，村黨支部充分發揮戰斗堡壘作用，以不斷夯實基層黨建和為農民辦事為目標，將創先爭優活動與村各項中心工作相結合，充分調動黨員的積極性和主動性，提高了村黨支部的凝聚力和戰斗力，保障了我村各項工作順利的開展。

1、積極動員，加強學習。我村自創先爭優活動開展以來，積極籌備，成立了創先爭優活動領導小組，下設辦公室，由專人負責。明確了“創先爭優聚民心，求真務實解民憂”的活動主題，及時召開了動員大會，制定了實施方案和創先爭優活動計劃，確保我村創先爭優活動有計劃，有目的地順利開展。同時結合“三會一課”制度，加大對全體黨員的政治理論和黨務知識的教育，特別是結合我村遠程教育工作，通過座談交流、分組討論、觀看電教課件、撰寫學習心得等形式，加深黨史認識，增強黨性觀念，形成人人爭做優秀共產黨員的良好局面。

2、建立載體，扎實推進。一是抓好學習實踐科學發展觀活動后續的整改工作，兌現公開承諾，建立了長效機制。把在學習實踐活動未能兌現的承諾作為工作重點，層層推進。二是繼續學習沈浩同志，通過看影片、讀事跡、寫心得等形式，號召全村黨員以沈浩同志為榜樣，全心全意為人民服務。三是建立黨員走訪制度。七一期間，村黨總支全體成員走訪困難黨員，送上慰問金，并搜集他們對黨組織發展的好建議好想法。同時要求年輕黨員深入老黨員家中“聽黨課”，實現新老黨員思想上的對接。四是依托“黨員承諾制”展現黨員形象。村黨總支率先制定承諾，在黨務公開上予以公開并將黨員承諾表發到每一名黨員手中，從實際出發，從小事做起，以自己的能力創先爭優。五是建立創業幫扶機制。收集切實可行的創業信息，在村務公開上向黨員宣傳，并通過一對一的形式培養年輕黨員為致富能手。這些活動載體激發我村黨員的激情，再掀創先爭優新高潮。

3、結合工作，服務群眾。在今夏的防汛工作中，結合創先爭優活動，以村黨總支為戰斗堡壘，黨員紛紛上一線，住大梗，充分發揮了黨員的先鋒模范作用，順利抵抗住了洪水的威脅，保護了人民群眾的生命財產安全。在征遷拆違工作中，黨員干部也率先垂范，爭做榜樣，主動拆除自家違章建筑，并走訪入戶做通群眾思想工作。我村今年征地任務多，時間緊，每每工作打不開局面之時，都是黨員憑借自身威信，曉之以情，動之以理，號召群眾統一思想，幫助村里順利完成任務。

通過一系列教育與實踐活動，我村黨員隊伍一直保持著奮發向上的精神風貌，哪里工作忙、任務重，哪里就有黨員。他們只講奉獻，不計報酬，在各自的崗位上發揮著模范帶頭作用，為群眾樹立了好榜樣。在接下來的工作中，我們將上下一心，振奮精神，認真落實各級黨委的各項方針政策，全力爭做全鎮創先爭優活動的排頭兵。XX街道社區創先爭優先進事跡材料

近年來，我們堅持以黨建為龍頭，全力推進和諧社區建設，實現了社區不和諧因素“五為零。社區先后榮獲全國和諧社區建設示范社區、全國誠信示范單位、全國人民調解模范居委會、全國平安家庭示范社區、全國學習型示范社區等70多項榮譽稱號。

創新服務，構建社區服務新格局。一是完善社區服務體系。充分利用社會資源，堅持以人為本、服務于民、資源共享、共駐共建，努力尋求駐街單位和社區之間互幫互促的共振點，積極主動地為駐街單位提供服務，引導駐街單位積極支持、參與社區各項工作。充分發揮社區黨組織協調各方的作用，進一步完善社區議事制度，通過社區黨建工作協調委員會通報情況、研究工作、制定措施。充分發揮在職黨員的作用，建立完善了在職黨員雙向管理、考評和反饋制度，通過建立健全本文來自027ART范文網在職黨員登記、記錄、定期通報制度，讓更多的在職黨員參與到社區服務中來。二是拓展社區服務功能。注重從不同群體的實際出發，因勢利導，協調各類社會資源開展為民服務活動。以社區全體居民為服務對象，建立集社保、醫療、民政、信訪、再就業、警務等多種服務職能于一體的社區服務大廳，開展“一站式”服務。根據社區黨員開展活動的需要，設立了包括3大類11項服務項目的“社區黨員服務站”，并實行了首問負責制、情況登記報告制、信息交流制、“三必訪”等制度，使居民不出社區就可以享受到許多方便快捷的服務。建立了“流動黨員服務站”，為社區內流出和流入黨員辦理組織關系接轉手續、免費開展技能培訓、提供就業信息等服務。三是豐富社區服務內容。以民間協會等形式，先后組建由500多人參加的舞蹈隊、健身舞隊、排球隊、門球隊、登山隊、象棋隊、晨練隊等13支文體團隊，廣泛開展文藝匯演、體育競技、書畫展覽、老年健身表演等群眾喜聞樂見的大型特色文化活動。充分發揮社區活動室、棋藝室、閱覽室、娛樂室、健身室的作用，為社區居民提供休閑娛樂場所，讓居民在社區“居住得安心、生活得舒心、娛樂得歡心、活動得開心。

關注民生，滿足社區居民新需求。社區注重充當四個角色，加強流動人口管理與服務。一是當好外來居民“婆家人”。定期加強社區外來流動人口，對既無居所、又無固定工作流動人員，介紹其到社區家政服務隊工作，千方百計解決就業。對哪些單位破產、子女出國、老伴無力照顧的外來人員，社區派工作人員輪流進行護理，并負責安排善后事宜，盡力解除他們的后本文來自027ART范文網顧之憂。二是當好出國居民“娘家人”。社區對一些出國勞務人員，社區及時與他們取得聯系，并按照要求按時替他們領取靈活就業補貼金及繳納養老金。為妥善保管其現金及各種票據，專門購買了保險柜作為出國居民的“小金庫”，由專人管理，并建立嚴格的往來臺帳。截止目前，“小金庫”里已經有了4位出國勞務居民的存折、房照、金銀首飾、房屋租賃合同、養老保險金收據、靈活就業存折及現金等貴重物品。三是當好留守兒童“監護人”。社區現有328名留守兒童，為讓外出勞務居民安心工作、讓留守兒童健康成長，社區成立了兒童活動中心，利用節假日和每天放學時間，組織開展教學輔導、文體游戲、思想品德、法制宣傳等活動。四是當好居家養老的“贍養人”。社區共有60歲以上老年人560人，為扎實做好居家養老工作，社區以“替兒女盡孝，為家庭分憂”為宗旨，建立“居家養老服務中心”，創新居家養老服務機制，構筑居家養老服務網絡，健全居家養老服務模式。

促進和諧，實現社區黨建新發展。幾年來，通過“黨心連民心、社區聯萬家”活動，社區黨組織共扶助困難家庭34戶，幫助困難學生27人，送去慰問款7.4萬元。社區內目前居住的6戶行動不便且子女不在身邊的低保戶，指派專人與他們按時聯系，想他們所想、幫他們所需，連每月的低保金也由社區工作者及時送到他們手中，通過深入開展為民服務，居民對社區黨組織的依附感也越來越強烈，“社區是我家，建設靠大家”、“我為社區添光彩”的思想意識深入人心。

第五篇：五好黨支部

五好黨支部定義

定義：“五好黨支部”,即支部班子好、黨員隊伍好、活動開展好、制度建設好、作用發揮好。

組織健全

黨支部領導班子健全、屆滿及時改選、成員調整及時增補，結構合理，分工明確。

政治合格

支部班子政治堅定，團結協作，開拓進取，作風優良。支部書記黨性強，政治素質好，業務優良，作風正派，責任心強，熟悉黨務工作。

勤政廉潔

廉潔自律，勤政為民意識強，受群眾擁護，有較強的凝聚力和戰斗力。忠于職守，無私奉獻精神好。認真落實黨風廉政建設責任制，無違規違紀現象發生。

制度健全

支部生活正常化，堅持“三會一課”制度，堅持民主集中制，組織召開支部會議和民主生活會，開展批評與自我批評。

開拓進取

堅持實事求是的思想路線，改革意識強。

創建“五好黨支部”的要求

按照黨委和總支要求，積極做好本單位黨員的教育和管理工作，堅持開展“爭先創優”活動，特別是經常開展保持共產黨員先進性教育活動，不斷增強黨性觀念。

黨員政治信念堅定，在大是大非問題上能旗臶鮮明地與黨中央保持高度一致，堅決反對民族分裂和非法宗教活動，加強民族團結，維護祖國統一。

重視并認真做好對入黨積極分子的培養教育和考察。能按要求召開支部生活會，堅持做到時間、內容、人員三落實，記錄完整。

黨員能積極參加本支部的組織活動和完成上級黨組織安排的各項公益活動，按時參加黨員電教和學習。黨員業務素質優良，愛崗敬業，紀律嚴明，積極支持參與改革，在各項工作中能充分發揮模范帶頭作用。

堅持黨員組織生活制度。堅持每月一次組織生活會，每季度一次支部大會（或支委會），每年至少一次民主生活會。

能根據新形勢新任務建立和完善支部改選制度、民主評議黨員制度、“爭先創優”制度，每年開展一次以上活動。支部沒有不合格黨員和違紀黨員。

堅持黨員教育管理監督制度，注重在優秀青年中發展黨員，黨員隊伍的年齡、文化結構和分布比較合理。堅持黨費每月收繳制度和黨員組織關系轉接制度。

堅持黨支部目標管理責任制。堅持黨支部向機關黨委匯報工作制度和黨員思想匯報制度。

思想政治工作制度化、經常化。能按照上級黨委安排，及時組織黨員學習傳達上級黨組織有關文件和政策，不斷提高廣大黨員的思想政治素質（全年政治學習不少于12次）。

嚴格執行“八個堅持、八個反對”的規定，作風建設、優質服務好，勤政廉潔，求真務實。

建立健全黨內監督制度，黨員能正常參加組織生活，領導干部能堅持參加雙重組織生活制度，如有違法違紀行為發生能得到及時查處。

能關心本部門干部職工政治、思想、生活，切實為群眾服務。熱情接待、辦理外單位群眾來信、來訪，未造成不良影響。

黨支部充分發揮組織優勢，團結帶領黨員干部。圍繞黨組中心工作，高標準、高效率、高質量地完成各項業務工作。

黨建工作、業務工作兩手抓，成效大。能針對支部特點和實際以及新形勢下出現的新情況新問題，制定切實可行的發展規劃，思路清晰，目標明確，措施得當，得到群眾擁護。愛崗敬業、鉆研業務。

業務工作有創新、有發展、有突出成績。

精神文明建設成績突出。

“五好黨支部”的基本標準

創建“五好黨支部”，必須緊緊圍繞《黨章》和《條例》對基層黨組織工作任務職責的要求，進一步明確黨支部工作目標和基本標準，切實落實“五好”內容。

一、好班子。黨支部班子健全，結構合理，分工明確；堅持民主集中制原則，認真執行上級黨組織的工作部署，在黨員干部、群眾中具有較強的凝聚力和戰斗力；支部書記政治素質好，工作能力強，熱心支部工作，熟悉支部工作的基

本內容，掌握支部工作的基本方法，能夠正確處理業務工作與黨建工作的關系。

二、好隊伍。黨員的政治信念堅定，業務素質優良，愛崗敬業，樂于奉獻，在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，成為職工群眾的表率；嚴格黨的組織生活。加強黨員教育培訓，堅持開展“創先爭優”活動和民主評議黨員工作，表彰優秀黨員，嚴肅處臵不合格黨員；認真做好發展黨員工作。

三、好制度。有一套加強黨員教育管理，能夠解決自身存在的矛盾和問題，不斷增強凝聚力和戰斗力的工作制度。健全、完善和落實組織生活制度、民主評議黨員制度、黨員教育管理監督制度、“創先爭優”活動制度、支部選舉制度、發展黨員工作制度、黨員組織關系接轉制度、黨費收繳制度等。

四、好作風。機關工作人員嚴格執行黨中央、國務院關于厲行節約、制止奢侈浪費八項規定，密切聯系群眾、勤政廉潔、求真務實；黨內監督的有關制度健全，黨員參加組織生活、黨員領導干部過雙重組織生活的情況良好；思想政治建設不斷加強，黨組織和黨員的違紀行為得到及時制止和查處。

五、好業績。在機關，黨支部能充分發揮組織優勢，團結和帶領黨員干部，圍繞中心開展工作，高標準、高效率、高質量地完成工作任務。

開展“五好黨支部”創建活動的指導思想和目標

開展學校“五好”黨支部創建活動要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學的發展觀，緊緊圍繞“建設教育強市，加快推進教育現代化”的要求和教育改革發展穩定的大局，以實踐黨的先進性為核心，以強化和落實黨建工作責任制、提高管黨水平為關鍵，以規范化建設、充分發揮學校黨組織作用為重點，強化學校黨組織功能，全面提高黨員隊伍的整體素質和學校黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，努力把黨支部建設成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推進者和實踐者，為辦好讓人民滿意的學校提供堅強有力的組織保證。