第一篇：創(chuàng)建省級(jí)“文明校園”工作總結(jié)

我校是陳倉(cāng)區(qū)教育局直屬初中，陜西省省級(jí)示范初中。學(xué)校現(xiàn)有3 1 個(gè)教學(xué)班，2086 名學(xué)生，110 名教職工。學(xué)校占地面積31600平方米，建筑面積16800平方米；有教學(xué)樓2棟，實(shí)驗(yàn)樓、宿辦樓、辦公平房各1棟，部室齊全，教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施良好，教育質(zhì)量名列全區(qū)前茅。先后被區(qū)委區(qū)政府、市教育局和市委市政府授予“文明校園”；被區(qū)委、區(qū)政府評(píng)為“創(chuàng)佳評(píng)差”最佳單位；市教育局評(píng)為社會(huì)公德教育“先進(jìn)單位”，區(qū)委評(píng)為“先進(jìn)基層黨組織”，區(qū)教育局評(píng)為“教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)單位”和“目標(biāo)任務(wù)考評(píng)先進(jìn)單位”。

近年來(lái)，學(xué)校以“創(chuàng)文明校園，辦示范初中，建名牌學(xué)校”為目標(biāo)，始終注重精神文明建設(shè)，積極做好文明校園的鞏固提高工作。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實(shí)施。使我校成為精神文明建設(shè)的窗口，全區(qū)教育質(zhì)量的楷模。我校在創(chuàng)建省級(jí)“文明校園”方面做了如下工作。

一、繼續(xù)加強(qiáng)精神文明工作組織領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)，形成德育教育網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校成立了“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)馬杰全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作，黨支部主抓落實(shí)工作，工會(huì)、團(tuán)委、辦公室、總務(wù)處、政教處、教務(wù)處各負(fù)其責(zé)，共同做好創(chuàng)建工作。工會(huì)主要做好教工的政治思想教育和職業(yè)道德規(guī)范教育；團(tuán)委做好團(tuán)組織建設(shè)，抓好團(tuán)員青年的思想品德教育，負(fù)責(zé)升國(guó)旗儀式；政教處做好全體學(xué)生的思想品德、法紀(jì)教育，做好環(huán)境衛(wèi)生工作，負(fù)責(zé)文明班級(jí)、宿舍、三好、優(yōu)干的評(píng)選表彰工作；總務(wù)處做好創(chuàng)建活動(dòng)的后勤保障工作；教務(wù)處主要抓好健康教育教學(xué)工作；辦公室負(fù)責(zé)基礎(chǔ)性資料整理收集及各方協(xié)調(diào)工作。在創(chuàng)建工作中，各處室積極配合，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)。

在對(duì)學(xué)生教育活動(dòng)中，學(xué)校形成了德育教育網(wǎng)絡(luò)。一是領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)，科任教師幫教后進(jìn)生，班主任定期家訪，軍校共建、警校共建，形成全員教育模式；二是定期分層召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的配合；三是爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)生教育及學(xué)校工作的關(guān)懷和支持，使“學(xué)生──教師、學(xué)校──家庭──社會(huì)”形成良好互動(dòng)關(guān)系，充分發(fā)揮好教育的活力。德育教育網(wǎng)的建立，形成了學(xué)生思想教育的全方位管理機(jī)制，拓寬了教育空間。

二、豐富教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生思想教育科研力度，增強(qiáng)育人功效

學(xué)校以“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求智、學(xué)會(huì)健美、學(xué)會(huì)生活”為育人目標(biāo)，始終把育人放在第一位，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，突出抓好學(xué)生的思想品德教育，增強(qiáng)育人功效。

1、突出一個(gè)主題──高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義教育主旋律，積極開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。一是繼續(xù)堅(jiān)持和完善升國(guó)旗制度，搞好國(guó)旗下演講教育活動(dòng)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，德育處、校團(tuán)委就精心籌劃印發(fā)本學(xué)期《國(guó)旗下演講主題》單，每周一個(gè)主題。這些主題緊扣時(shí)序特點(diǎn)，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，使國(guó)旗下的演講都成為對(duì)師生進(jìn)行教育的大課堂。二是搞好重大節(jié)日的慶典活動(dòng)和班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

2、狠抓一個(gè)教育──狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，建設(shè)良好的校風(fēng)。我們以落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)始終抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。一是對(duì)學(xué)生的一日常規(guī)要求和儀容儀表，堅(jiān)持日查、周評(píng)、期末匯總評(píng)比制度；班主任堅(jiān)持上好班會(huì)、晨會(huì)，通過(guò)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》答卷，成立文明監(jiān)督崗，辦專欄等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、文明意識(shí)、遵紀(jì)守法等方面的教育。二是狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生凈化，堅(jiān)持“兩打掃一保持”，購(gòu)置了漂亮的垃圾桶置于校園，學(xué)生養(yǎng)成了垃圾歸桶的好習(xí)慣，校園干凈整潔。三是堅(jiān)持不懈地制止學(xué)生進(jìn)錄像廳、游戲廳、娛樂(lè)廳和網(wǎng)吧，在學(xué)生中開(kāi)展了“勤奮學(xué)習(xí)、告別網(wǎng)吧”簽名活動(dòng)。

3、細(xì)化一個(gè)活動(dòng)──抓好《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的學(xué)習(xí)宣傳、實(shí)踐活動(dòng)，教育學(xué)生做誠(chéng)信青少年。學(xué)校投資3000元，在校園宿辦樓醒目位置懸掛公民道德規(guī)范內(nèi)容的銅字標(biāo)語(yǔ)，讓“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”這20個(gè)字每天警省師生的言行。在抓《綱要》實(shí)施時(shí)，學(xué)校提出“三點(diǎn)”策略(小一點(diǎn)、近一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn))，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成“十個(gè)好習(xí)慣”(說(shuō)了就要做，耐心聽(tīng)別人講話，按規(guī)則行動(dòng)，時(shí)刻記住自己的責(zé)任、節(jié)約每一分錢(qián)、天天鍛煉身體、物歸原處、及時(shí)感謝別人的幫助、做事有計(jì)劃、干干凈凈迎接每一天)，達(dá)到“三別”(向粗魯、陋習(xí)、壞事告別)、“四帶”(把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì))、“五無(wú)”(地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻痕、墻壁無(wú)臟印、出言無(wú)臟話)。開(kāi)展了“文明誠(chéng)信好學(xué)生”評(píng)比活動(dòng)。

4、抓好一個(gè)實(shí)驗(yàn)---心理健康教育實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)人格健全的中學(xué)生。學(xué)校以心理健康教育實(shí)驗(yàn)為龍頭，走德育科研化路子，培養(yǎng)人格健全的中學(xué)生。學(xué)校除開(kāi)設(shè)獨(dú)立的心理健康教育課外，還將心理健康教育滲透在學(xué)校教育的全過(guò)程中，在各科教學(xué)、各項(xiàng)教育活動(dòng)中、班主任工作中注重對(duì)學(xué)生的心理健康教育；還充分利用活動(dòng)課、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，舉辦心理教育專題講座。另外，還通過(guò)設(shè)立心理咨詢室和心理咨詢信箱，進(jìn)行個(gè)別幫助和指導(dǎo)，解答學(xué)生的心理困惑。多渠道、多途徑，全面深入開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，促進(jìn)了每個(gè)學(xué)生最大限度的發(fā)展自己的潛能，不斷走向成熟。學(xué)校被評(píng)為全省心理健康教育工作先進(jìn)單位。

5、落實(shí)一個(gè)方案----德育教育系列化方案，規(guī)范學(xué)校德育工作。學(xué)校制定了《陳倉(cāng)初中學(xué)生德育教育系列化方案》，月有主線，周有主題，年級(jí)有側(cè)重點(diǎn)，使學(xué)生的思想教育循序漸進(jìn)，開(kāi)辦了校園廣播室和育才園廣場(chǎng)“文明之聲廣播”，各班制作手抄報(bào)等，營(yíng)造校園育人氛圍。充分發(fā)揮主題班會(huì)課的作用，規(guī)范班會(huì)課教案，堅(jiān)持班會(huì)課教案審查制度，同時(shí)組織主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，每學(xué)期3次召開(kāi)班主任工作匯報(bào)會(huì)、德育論文研討會(huì)、班級(jí)管理研討會(huì)，優(yōu)秀班主任作了經(jīng)驗(yàn)交流。

6、培養(yǎng)一個(gè)意識(shí)----創(chuàng)新意識(shí)，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力。每年藝術(shù)節(jié)舉辦愛(ài)國(guó)主義系列活動(dòng)，通過(guò)《愛(ài)我家鄉(xiāng)、愛(ài)我中華》等征文活動(dòng)、“擎起共和國(guó)的未來(lái)”、“先輩的遺志、青春的使命”等主題班會(huì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育；通過(guò)書(shū)法、繪畫(huà)比賽，引導(dǎo)學(xué)生中繼承并發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化瑰寶，發(fā)展了學(xué)生特長(zhǎng)，豐富了學(xué)生課余文化生活，營(yíng)造了校園文化氛圍；學(xué)校每年利用寒暑假開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，要求每個(gè)學(xué)生讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇好文章，為特困家庭或?qū)W生做一件好事，為美化市容干一件實(shí)事，收集一箱廢品（舊電池、廢紙、易拉罐等），通過(guò)開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，使德育工作做到在校教師教育與假期自我教育有機(jī)銜接，同時(shí)使一大批學(xué)生遠(yuǎn)離“三廳”，免受毒害。通過(guò)豐富的校園文化生活，鍛煉了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力，培養(yǎng)了學(xué)生探索、創(chuàng)新的精神。

三、加強(qiáng)安全法紀(jì)教育，搞好治安綜合治理

學(xué)校成立了綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)全盤(pán)負(fù)責(zé)學(xué)校綜治工作；一名副校長(zhǎng)具體抓好綜治措施的落實(shí)、督查工作；總務(wù)處負(fù)責(zé)校舍安全和門(mén)衛(wèi)管理，清除一切安全隱患；政教處負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)防范意識(shí)；教務(wù)處負(fù)責(zé)抓好教師職業(yè)道德教育，增強(qiáng)依法執(zhí)教意識(shí)。在綜治方面，我們采取了4條措施：一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)，班主任包全班學(xué)生，科任教師幫教后進(jìn)生的安全管理責(zé)任制；二是定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，發(fā)放安全教育《告家長(zhǎng)書(shū)》，落實(shí)了學(xué)生校外安全責(zé)任；三是聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員來(lái)校作法制教育報(bào)告，進(jìn)行法制教育；四是對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)處分、跟蹤幫教，杜絕了重大違紀(jì)事件的發(fā)生，保證了良好的教學(xué)秩序。

四、以“愛(ài)崗敬業(yè)”為主題，不斷強(qiáng)化師德教育，著力塑造“敬業(yè)、愛(ài)生、博學(xué)、創(chuàng)新”的教師形象

一是堅(jiān)持每周一次的政治學(xué)習(xí)制度。采用大會(huì)專題輔導(dǎo)，分組逐條學(xué)習(xí)，個(gè)人寫(xiě)心得體會(huì)等形式，學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷增強(qiáng)教師的社會(huì)責(zé)任感。二是開(kāi)展學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)。三是執(zhí)行師德目標(biāo)量化考核制度，開(kāi)展“師德標(biāo)兵”評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。四是鼓勵(lì)和支持教師參加繼續(xù)教育，教師的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大提高，全校專任教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，本科及以上學(xué)歷95名，占到全校教師的89％。五是推行教師全員競(jìng)聘上崗，從教研組長(zhǎng)到班主任，從全體科任教師到室部管理人員，全部實(shí)行競(jìng)聘上崗，激活了教學(xué)管理死水。六是實(shí)行教師集體辦公，強(qiáng)化落實(shí)集體辦公制度。七是抓好青年骨干教師培養(yǎng)，一批青年教師脫穎而出。目前教師中涌現(xiàn)出省級(jí)先進(jìn)工作者、優(yōu)質(zhì)課教師6人，市級(jí)先進(jìn)工作者、市級(jí)教學(xué)能手15名，區(qū)級(jí)教學(xué)能手45名，占到了全校專任教師的55.4％；中高級(jí)職稱36人，每年教師論文發(fā)表或獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)30多篇。

五、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，認(rèn)真搞好黨建工作

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭抓好自身建設(shè)，廉潔自律，堅(jiān)持“以學(xué)習(xí)促進(jìn)步、以團(tuán)結(jié)求發(fā)展”的原則，召開(kāi)支委會(huì)和民主生活會(huì)，對(duì)全體黨員進(jìn)行黨的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，按計(jì)劃發(fā)展黨員、培養(yǎng)積極分子。

黨支部充分發(fā)揮監(jiān)督保證作用，為校長(zhǎng)保駕護(hù)航，支持校長(zhǎng)獨(dú)立的辦好學(xué)校，團(tuán)結(jié)全體教職工全身心地投入到教學(xué)中去。在支部領(lǐng)導(dǎo)下，每年召開(kāi)教職工大會(huì)，征求對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議，將收到的教工提案件，轉(zhuǎn)有關(guān)處室處理，使教職工提案基本得到了落實(shí)。工會(huì)組織教工外出參觀旅游。在支部的指導(dǎo)下，團(tuán)委工作也有了較大發(fā)展，每年發(fā)展新團(tuán)員300多名，團(tuán)隊(duì)經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，為學(xué)校精神文明建設(shè)注入了活力，學(xué)校支部和行政組織廉潔勤政，依法治校，學(xué)校無(wú)亂收費(fèi)、亂訂濫發(fā)教輔資料行為；學(xué)校實(shí)行了校務(wù)公開(kāi)。

六、加大硬件投資，加強(qiáng)校園文化建設(shè)和環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造優(yōu)美健康向上的育人氛圍

學(xué)校十分重視基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè)。在經(jīng)費(fèi)十分匱乏的情況下，學(xué)校先后投資104367 元（其中上級(jí)撥款 68000 元，學(xué)校自籌 36367 元），用于改善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，共購(gòu)置圖書(shū) 3063 冊(cè)，購(gòu)置教學(xué)儀器器材 4500 件，兩年共購(gòu)置課桌凳 200 套，粉刷墻壁 5600平方米，改建廁所 120平方米，新增建室部 2 個(gè)，在校園新購(gòu)安裝了 4 個(gè)音箱，制作各

第二篇：08創(chuàng)建省級(jí)文明校園工作總結(jié)

紅巖寺中學(xué)創(chuàng)建省級(jí)文明校園本學(xué)期工作總結(jié)

半年來(lái)，我校全體師生在縣委，縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)文明辦及教育主管部門(mén)的指導(dǎo)下，堅(jiān)持依法治校與依法治教相結(jié)合，積極開(kāi)展校園精神文明建設(shè)，凈化、優(yōu)化、美化校園環(huán)境，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主弦律，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新和實(shí)踐能力，積極開(kāi)展創(chuàng)建省級(jí)文明校園活動(dòng)，推動(dòng)了學(xué)校整體工作再上新的臺(tái)階，經(jīng)過(guò)全體師生 的共同努力，學(xué)校的文明創(chuàng)建工作成效顯著。現(xiàn)將半年來(lái)學(xué)校創(chuàng)建“省級(jí)文明校園”工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任，全面布署創(chuàng)建工作。

為了全面有效的開(kāi)展“省級(jí)文明校園創(chuàng)建工作，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，支部書(shū)記，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教 務(wù)、工會(huì)、政教處、團(tuán)委、校辦室等各部門(mén)負(fù)責(zé)人和年級(jí)組長(zhǎng)為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面安排和部署學(xué)校的創(chuàng)建工作，創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定了《紅巖寺中學(xué)創(chuàng)建省級(jí)文明校園實(shí)施方案》同時(shí)與各部門(mén)簽定了創(chuàng)建工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)，落實(shí)創(chuàng)建工作職責(zé)和任務(wù)。學(xué)校把創(chuàng)建工作與整體工作同安排共部署，號(hào)召和動(dòng)員全體師生積極參入到創(chuàng)建工作之中，形成校長(zhǎng)親自抓，部門(mén)積極協(xié)作，師生全員參入，上下聯(lián)動(dòng)齊抓共管的創(chuàng)建工作格局。

二、狠抓落實(shí)，創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境

學(xué)校按照校園美化、綠化、凈化和人文化的整體規(guī)劃要求，采取對(duì)校園、教室、宿舍、食堂日小掃，周大掃、周檢查、周評(píng)比、掛錦旗、亮黃牌等措施進(jìn)行衛(wèi)生打掃和保持工作，大大凈化了校園環(huán)境。學(xué)校團(tuán)委、總務(wù)、政教處等部門(mén)和年級(jí)組定期開(kāi)展創(chuàng)建“文明辦公室 ”、“文明班級(jí)”、“文明宿舍”活動(dòng)，以評(píng)促改，形成爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的良好創(chuàng)建工作氛圍。總務(wù)處負(fù)現(xiàn)對(duì)花園、花壇的花草樹(shù)木定期修剪，安排班級(jí)和專人進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，保證校園三季有花，四季常青的優(yōu)美環(huán)境，學(xué)校還在所有走廊過(guò)道懸掛了名人畫(huà)像，名言警句以及溫馨的安全提示，使校園處處充滿著人文氣息，為師生創(chuàng)造了優(yōu)美、舒適、溫馨的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)校還專門(mén)為師生安裝了鍋爐房和洗澡間，全天對(duì)師生開(kāi)放，為師生提供了生活上的便捷服務(wù)，通過(guò)改善學(xué)習(xí)生活環(huán)境和服務(wù)設(shè)施為創(chuàng)建工作奠定了基礎(chǔ)。

三、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，為創(chuàng)建工作增動(dòng)力。學(xué)校始終把師德師風(fēng)建設(shè)擺在創(chuàng)建工作的首位，從不松懈。為達(dá)到這一目標(biāo)，經(jīng)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)工作小組決定：在全體教師中廣泛開(kāi)展“八進(jìn)十評(píng)”和“弘揚(yáng)紅中教師五種精神”活動(dòng)，以促進(jìn)師風(fēng)師德建設(shè)的有效深入開(kāi)展。學(xué)校堅(jiān)持每周日下午集中時(shí)間，集中教師集體學(xué)習(xí)兩小時(shí)，及時(shí)學(xué)習(xí)黨的現(xiàn)行教育方針、政策、學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過(guò)專題學(xué)習(xí)、自學(xué)思考和理論研討等行之有效的方法，更新教師的教育教學(xué)理念，提高教師的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，增強(qiáng)教師依法治教的責(zé)任意識(shí)和全身心參與創(chuàng)建工作熱情。學(xué)校在重視教師思想政治建設(shè)的同時(shí)，鼓勵(lì)教師自學(xué)、自修，全面提高教師的業(yè)務(wù)水平。學(xué)校在抓管理的基礎(chǔ)上，每周深入到教學(xué)課堂堅(jiān)持聽(tīng)評(píng)課不少3節(jié)次，教師堅(jiān)持每周相互聽(tīng)課評(píng)課不少于4節(jié)次，同時(shí)在教師中開(kāi)展教師基本功比賽活動(dòng)，從而提高了教學(xué)技能和課堂教學(xué)效果，使教學(xué)質(zhì)量全面提高。本期教師撰寫(xiě)的教學(xué)論文28篇，分別在省、市、縣教育刊物上發(fā)表；教師自制的教具16件在教學(xué)上得到了推廣使用；14名教師被評(píng)為教學(xué)骨干、8名教師被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)能手，3名教師被評(píng)為市級(jí)教學(xué)能手；9名教師被 評(píng)為愛(ài)心模范教師；1名教師被推薦為市級(jí)模范班主任;1名教師被評(píng)為縣級(jí)模范班主任；2名教師被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)名師；1名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)被評(píng)為優(yōu)秀教育工作者；1名校長(zhǎng)被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀校長(zhǎng)。

四、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，使班級(jí)管理規(guī)范化。班主任工作直接關(guān)系到學(xué)校德育工作效果，學(xué)校堅(jiān)持選拔師德優(yōu)秀的教師擔(dān)任班 主任工作，同時(shí)校團(tuán)委、政教 處、年級(jí)組按《紅中班級(jí)量化考核實(shí)施細(xì)則》嚴(yán)格對(duì)班主任工作進(jìn)行定期量化考核，建立班主任工作獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)班 主任工作積極性。各班依據(jù)學(xué)校班級(jí)管理量化細(xì)則，結(jié)合班級(jí)的實(shí)際，制定了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，教育開(kāi)展“迎奧運(yùn)，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)和網(wǎng)上簽名“我承諾：做一名有道德的中學(xué)生”活動(dòng)。班級(jí)按校團(tuán)委成立的興趣小組對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面綜合素質(zhì)培養(yǎng)，進(jìn)一步使班級(jí)管理工作科學(xué)化，規(guī)范化，形成良好的班風(fēng)和校風(fēng)。學(xué)校大力表彰和獎(jiǎng)勵(lì)了一批學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)兵、尊師模范和模范班主任。促使學(xué)校創(chuàng)建工作在全校卓有成效開(kāi)展，形成較強(qiáng)向心力和凝聚力的戰(zhàn)斗集體。

五、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校面對(duì)新課程改革形勢(shì)下的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，規(guī)定每周三下午為教學(xué)教研時(shí)間，各教研組有計(jì)劃組織教師開(kāi)展教研活動(dòng)。教研中定內(nèi)容，定課題，組織教師集體備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課，教 務(wù)處定期組織人員對(duì)教研活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查評(píng)比和通報(bào)，極大的激勵(lì)全體教師積極參與到課改工作之中。但在實(shí)際的教育教學(xué)中，一些教師的教學(xué)方式和方法還不能適應(yīng)新課改的要求，角色還難以轉(zhuǎn)換，針對(duì)這一問(wèn)題，學(xué)校選派教師分期分批地進(jìn)行短期課改培訓(xùn)，讓他們接受和學(xué)習(xí)新課改經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)全體教師自覺(jué)學(xué)習(xí)，自主探索課改經(jīng)驗(yàn)，更好地在課改中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，創(chuàng)新課堂教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以“自主、合作、探索”為主題研究和課堂實(shí)踐目標(biāo)，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期在全市舉辦的移動(dòng)杯“青少年放飛理想”書(shū)信大賽中，我校有12名學(xué)生的作品獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。學(xué)校舉辦“迎奧運(yùn)促和諧”書(shū)畫(huà)展中有8名學(xué)生作品在縣上獲得一等獎(jiǎng)；在縣教育工會(huì)舉辦的“中學(xué)生校園歌曲”大賽中3名學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)。

六、開(kāi)展安全法制教育，創(chuàng)建和諧平安校園

安全無(wú)小事，安全重于泰山，防患勝于救災(zāi)。學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門(mén)分工協(xié)作，全員參與其抓共管，開(kāi)成人人講安全，個(gè)個(gè)抓安全的網(wǎng)絡(luò)化管理。學(xué)校把安全工作擺在學(xué)校工作首位，做到每次會(huì)議有安排部署，每項(xiàng)工作有人具體抓落實(shí)，實(shí)行責(zé)任目標(biāo)管理制度化，把安全工作責(zé)任落到實(shí)處。為此學(xué)校制定各項(xiàng)安全制度和校園突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案，學(xué)校還多次組織師生對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案進(jìn)行演練，以增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)、自救能力。學(xué)校為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)未成年人思想教育，預(yù)防未成年人違法犯罪行為的發(fā)生，本期團(tuán)委舉辦兩次學(xué)生價(jià)值觀、人生觀和理想教育專題講座，學(xué)校政教處三次舉辦“迎奧運(yùn)樹(shù)新風(fēng)”、“崇尚科學(xué)、遠(yuǎn)離邪教”、“做有道德的人”、“放飛理想”等教育講座，同時(shí)學(xué)校聘請(qǐng)公安派出所的法制副校長(zhǎng)兩次到學(xué)校給師生做法制教育報(bào)告，進(jìn)一步提高師生法制意識(shí)，讓師生學(xué)法、知法、懂法、守法，做守法公民，有效地預(yù)防青小年違法犯罪行為的發(fā)生。學(xué)校還成立了師生心理健康咨詢服務(wù)室，定期為學(xué)生進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的有效深入開(kāi)展，增強(qiáng)了師生安全防范意識(shí)和法制觀念，思想和行動(dòng)得到統(tǒng)一，校園里助人為 樂(lè)，幫困濟(jì)貧等感人事件層出不窮。校團(tuán)委發(fā)出對(duì)杏坪中學(xué)白血病患者郭倫栓同學(xué)的救助倡議書(shū)后，各班同學(xué)自發(fā)組織對(duì)該生伸出援助之手，在短短一天時(shí)間為郭倫栓同學(xué)捐物1800余元，當(dāng)震撼全國(guó)的5.12汶川大地震發(fā)生后的第四天,我校各班學(xué)生干部、團(tuán)員代表積極倡議向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)一份愛(ài)心,全體學(xué)生紛紛響應(yīng),慷慨解襄,雖然捐的錢(qián)不多,只有3865.1元,但對(duì)這些具有愛(ài)心的學(xué)生們所做出行動(dòng)和意義是重大的和值得肯定的.七、豐富校園文化活動(dòng)，搭建創(chuàng)建工作平臺(tái)。

3月份校團(tuán)委、政教處聯(lián)合組織舉辦了“崇尚科學(xué)，遠(yuǎn)離邪教”演講賽。

3月份校團(tuán)委號(hào)召組織學(xué)生開(kāi)展環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，清理河道垃圾，清掃街道。

4月份校黨支部，團(tuán)委聯(lián)系組織師生到楊家山烈士陵園祭掃烈士墓，對(duì)師生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

4月份教務(wù)處組織學(xué)生參加了全省舉辦的電腦科技創(chuàng)新大賽。

4月份校團(tuán)委，教務(wù)處和年級(jí)組組織學(xué)生 參加全市舉辦的移動(dòng)杯“迎奧運(yùn)，放飛夢(mèng)想”書(shū)信大賽。

5月份校工會(huì)、文體組組織學(xué)生參加了縣教育工會(huì)舉辦的“迎奧運(yùn)校園歌曲”大賽。

5月份校工會(huì)、文體組組織舉辦了和諧杯教職工乒乓球賽，學(xué)生團(tuán)體廣播體和校園學(xué)生集體舞賽。

5月份校團(tuán)委、文體組舉辦了“迎奧運(yùn)，促和諧”師生書(shū)畫(huà)展。

5月份總務(wù)處組織開(kāi)展了校園突發(fā)事件應(yīng)急處置演練活動(dòng)。6月份校團(tuán)委、政教處舉辦了“人生觀、價(jià)值觀、前途理想”教育講座。

本學(xué)期，我校的省級(jí)文明校園創(chuàng)建工作，在各級(jí)文明辦和縣教育主管部門(mén)的指導(dǎo)下，雖然取得了顯著的成績(jī)，但與上級(jí)的要求還存在不少仍需改進(jìn)和提高的薄弱環(huán)節(jié)，要今后的工作中，我們有決心也充滿信心，以省級(jí)文明校園這一崇高的榮譽(yù)為目標(biāo)，創(chuàng)新工作思路，克難攻艱，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一如既往的加強(qiáng)精神文明建設(shè)，全面推進(jìn)新課改工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)創(chuàng)建工作再創(chuàng)輝煌。

柞水縣紅巖寺中學(xué)

二00八年六月二十日

第三篇：創(chuàng)建省級(jí)文明校園資料

《創(chuàng)建省級(jí)文明校園資料匯編》

主要內(nèi)容

1、學(xué)校基本情況簡(jiǎn)介（文字、圖片）；

學(xué)校綠化、美化工作規(guī)劃資料、校園風(fēng)貌圖片

2、學(xué)校創(chuàng)建省級(jí)文明校園工作規(guī)劃（2007年起）

3、創(chuàng)建省級(jí)文明校園工作計(jì)劃、主要活動(dòng)、總結(jié)、行政會(huì)議專題記錄

4、創(chuàng)建省級(jí)文明校園工作取得的主要成績(jī)（資料、圖片形式展現(xiàn)）

5、市民文明學(xué)校建設(shè)工作資料：

市民文明學(xué)校機(jī)構(gòu)、每學(xué)年教學(xué)安排、授課教案、學(xué)考核總結(jié)、學(xué)生文明行為教育采取的方式（演講賽、手抄報(bào)、專欄），取得效果（文明中學(xué)生評(píng)選）

師德先進(jìn)及十佳青年教師評(píng)選活動(dòng)情況資料（三年的資料及照片）

6、工會(huì)教代會(huì)及校務(wù)公開(kāi)工作資料

7、學(xué)生活動(dòng)資料：

（1）迎奧運(yùn)、建國(guó)六十周年講文明、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)資料（安排、活動(dòng)圖片）

（2）思想道德建設(shè)組織機(jī)構(gòu)及開(kāi)展的活動(dòng)；

（3）升國(guó)旗下及演講活動(dòng)資料；

（4）團(tuán)委“崇尚科學(xué)，拒絕邪教”教學(xué)活動(dòng)資料；

（5）心理健康教育、環(huán)保知識(shí)教育資料；

8、保衛(wèi)科綜合治理工作資料

（領(lǐng)導(dǎo)小組、計(jì)劃、開(kāi)展的工作、取得的主要成績(jī)）

注：各處科于12月10日前將資料整理，辦公室于15日前整理裝訂。

第四篇：創(chuàng)建省級(jí)文明校園規(guī)劃材料

創(chuàng)建省級(jí)文明校園規(guī)劃材料

xx初級(jí)中學(xué)創(chuàng)建省級(jí)文明校園規(guī)劃

依照《xx縣申報(bào)、考核、命名省、市、縣級(jí)文明單位實(shí)施細(xì)則》和《xx市示范中小學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》的整體要求，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特?cái)M定近期創(chuàng)建規(guī)劃。

一、總體目標(biāo)

1、XX至XX學(xué)。學(xué)校各項(xiàng)工作將得到進(jìn)一步發(fā)展，繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐課建設(shè)，注重課堂教學(xué)研究，抓好新教材培訓(xùn)工作，建成具有一定特色和規(guī)模化的學(xué)校，實(shí)現(xiàn)省級(jí)文明校園的創(chuàng)建。完成普九達(dá)標(biāo)任務(wù)。

2、XX至XX學(xué)。進(jìn)一步改革學(xué)校管理體制和教育質(zhì)量的評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作走上正規(guī)化、制度化、科學(xué)化軌道。努力建成省級(jí)文明校園。

3、XX至XX學(xué)。積極創(chuàng)造條件增強(qiáng)教育資源配置，努力引入現(xiàn)代教育手段，堅(jiān)持遠(yuǎn)程教育與學(xué)校教育相結(jié)合。建成學(xué)校局域網(wǎng)，增高辦公自動(dòng)化程度。形成課堂、網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)、多媒體等協(xié)同發(fā)展的教育教學(xué)新格局。

二、總體特色

辦學(xué)宗旨：讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意，樹(shù)文明校風(fēng)

校 訓(xùn)：求實(shí)、創(chuàng)新、開(kāi)拓、進(jìn)取

辦學(xué)特色：管理嚴(yán)、質(zhì)量高、素質(zhì)強(qiáng)

辦學(xué)理念：以人為本、以德治校、民主理校，教研強(qiáng)校

三、主要措施

1、組織與管理

積極探索和實(shí)施學(xué)校內(nèi)部管理創(chuàng)新，加強(qiáng)民主監(jiān)管，充分發(fā)揮教代會(huì)的作用。以集體智慧和能量，推動(dòng)學(xué)校在管理、質(zhì)量、聲譽(yù)、效益等各方面的進(jìn)步。以人為本，挖掘教師潛能，調(diào)動(dòng)一切可能因素服務(wù)全局工作。實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理模式，管理制度及評(píng)價(jià)系統(tǒng)等的革新與創(chuàng)新，向合理、科學(xué)、高效、序列化程度上的深度轉(zhuǎn)換。

2、課程實(shí)施

首先嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案，開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定的必修課程。同時(shí)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，使教育能為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的必然要求，可適時(shí)適地開(kāi)設(shè)有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的技術(shù)課程，體現(xiàn)農(nóng)村中學(xué)應(yīng)依附的農(nóng)業(yè)性，形成具有濃郁地方性質(zhì)的鮮明辦學(xué)特色。創(chuàng)造條件地開(kāi)展一些具有一定實(shí)用性，針對(duì)性的地方課程的開(kāi)發(fā)與研究。并盡可能推出成果，分步實(shí)施。

3、教師隊(duì)伍建設(shè)

教師素質(zhì)是學(xué)校生存和發(fā)展的最活躍并起決定性因素。因此，建立促進(jìn)教師發(fā)展的評(píng)價(jià)制度和建立以校為本的培訓(xùn)制度及教學(xué)研究制度就顯得尤為重要。近三年學(xué)校依然把培 養(yǎng)中青年骨干教師做為校本培訓(xùn)的核心任務(wù)。大力實(shí)行“135”工程，即對(duì)剛畢業(yè)師范生及青年教師采取一年入格，三年合格，五年成風(fēng)格培養(yǎng)模式。加wenmi.net快骨干教師培訓(xùn)和穩(wěn)固工作，為學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展和質(zhì)量的提升強(qiáng)基固本。同時(shí)，努力提高教師的學(xué)歷層次，學(xué)校一來(lái)采取嚴(yán)把進(jìn)人學(xué)歷關(guān)，調(diào)進(jìn)教師必須達(dá)到大學(xué)專科及以上學(xué)歷；二來(lái)鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修，拓展和創(chuàng)造進(jìn)修渠道，制定必要的優(yōu)惠激勵(lì)政策。預(yù)計(jì)XX學(xué)學(xué)校教師隊(duì)伍基本消除中師學(xué)歷層次。本科學(xué)歷教師達(dá)30%。

4、學(xué)生的發(fā)展

在普及九年義務(wù)教育新的教育形勢(shì)下，要充分分析當(dāng)前學(xué)生的心理發(fā)展的特點(diǎn)，調(diào)整教育教學(xué)方法，認(rèn)識(shí)學(xué)生的個(gè)性差異，承認(rèn)學(xué)生多元化思想的存在和應(yīng)做出的積極應(yīng)對(duì)措施。既要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，又要?jiǎng)?chuàng)造條件給不同愛(ài)好的學(xué)生。使他們?cè)诘隆⒅恰Ⅲw、美、勞各方面都能得到應(yīng)有的發(fā)展。特別關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)和生存能力的培育和引導(dǎo)。同時(shí)還應(yīng)重視現(xiàn)代信息技術(shù)、社會(huì)交往、生活生存等能力在學(xué)生成長(zhǎng)中的滲入。

5、學(xué)校環(huán)境與辦學(xué)條件

近三年來(lái)將借“普九”XX，搶抓機(jī)遇，繼續(xù)加快學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施的完善和建設(shè)步伐。創(chuàng)造條件完成“普九”首批達(dá)標(biāo)的任務(wù)。著力做好以下事情。XX年完成學(xué)校校門(mén)、圍墻的興 建任務(wù)。XX年前完成學(xué)校操場(chǎng)、籃球場(chǎng)的規(guī)劃并動(dòng)工興建。開(kāi)通學(xué)校微機(jī)室的上網(wǎng)功能，拓展信息渠道。師生圖書(shū)室報(bào)刊和藏書(shū)冊(cè)數(shù)要逐年增加，開(kāi)設(shè)閱覽室。加大學(xué)校整體綠化、硬化步伐，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。檔案的規(guī)范和完善工作。

6、學(xué)校與社會(huì)

提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的知名度，拓展學(xué)校的生存空間將成為近三年學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的主流導(dǎo)向和一切工作的落腳點(diǎn)。這也是學(xué)校大發(fā)展的先決條件。為此，學(xué)校把科學(xué)規(guī)劃，嚴(yán)格管理，分步提高作為今后至始至終的追求目標(biāo)。通過(guò)努力，到XX年學(xué)校升入重點(diǎn)高中的絕對(duì)人數(shù)突破50人。綜合質(zhì)量位次力爭(zhēng)躍居全縣中學(xué)行列的中偏上水平。與此同時(shí)，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)課程的開(kāi)設(shè)，使大部分畢業(yè)生能夠掌握一定的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)理論方面知識(shí)，造就一批合格勞動(dòng)者，提高學(xué)生生存能力，以促進(jìn)并服務(wù)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)。

xx初級(jí)中學(xué)

二○○五年四月十八日

第五篇：省級(jí)文明校園創(chuàng)建實(shí)施方案

臨澗鎮(zhèn)中心校省級(jí)文明校園創(chuàng)建實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)全市文明校園創(chuàng)建活動(dòng)精神，進(jìn)一步提升學(xué)校文明層次和師生文明素養(yǎng)，加大學(xué)生思想道德教育，營(yíng)造文明校園創(chuàng)建氛圍，積極推進(jìn)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，根據(jù)山東省教育廳、山東省文明辦《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的通知》（魯教基字〔2016〕6號(hào)）和臨沂市教育局、臨沂市文明辦《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的要求，特制定臨澗鎮(zhèn)中心校文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，深入貫徹總書(shū)記系列重要講話精神，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，把學(xué)校建成培育中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地，建成社會(huì)主義精神文明建設(shè)的工作高地，建成弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳承中華傳統(tǒng)美德的示范基地。

二、基本原則

（一）堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)。把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿創(chuàng)建活動(dòng)始終，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，構(gòu)筑和諧的社會(huì)思想道德建設(shè)基石。

（二）堅(jiān)持整體推進(jìn)。將創(chuàng)建活動(dòng)融入學(xué)校制度、教育教學(xué)、師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)、學(xué)生社團(tuán)、環(huán)境建設(shè)之中，延伸到班級(jí)和每個(gè)師生員工，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)踐者和受益者，并與家庭教育、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)全員育人，全科育人，全過(guò)程育人，環(huán)境育人，最終形成校園文化育人的良好氛圍。

（三）堅(jiān)持注重實(shí)效。創(chuàng)建活動(dòng)堅(jiān)持穩(wěn)步推進(jìn)、普遍開(kāi)展，力戒形式主義。注重教育成果的內(nèi)化，使文明校園創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)化為師生的行為習(xí)慣、思想品格、精神氣質(zhì)和伴隨終生的人文素養(yǎng)。

（四）堅(jiān)持特色創(chuàng)新。注重挖掘具有本地域文化的教育內(nèi)涵，充分發(fā)揮齊魯文化、沂蒙精神在培育民族精神中的重要作用，發(fā)揮好民俗文化在傳承民族傳統(tǒng)文化中的作用。注重彰顯校本特色，充分發(fā)揮校史、校訓(xùn)、校徽、校歌、校園精神的標(biāo)識(shí)作用，構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際的學(xué)生、教師、家長(zhǎng)和社會(huì)高度認(rèn)同的校園文化體系。

三、目標(biāo)任務(wù)

以立德樹(shù)人為根本，以學(xué)生為中心，加強(qiáng)師德建設(shè)，重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德教育、活動(dòng)陣地建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)等方面開(kāi)展創(chuàng)建工作。通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，健全工作機(jī)制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好，環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進(jìn)一步改善，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。經(jīng)過(guò)持續(xù)推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)全覆蓋，使文明校園創(chuàng)建工作成為精神文明建設(shè)的響亮品牌。

四、創(chuàng)建機(jī)構(gòu)

（一）省文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：朱林良

副組長(zhǎng)：周廣勝

趙 永

孔祥友 成 員：朱林松

吳進(jìn)鋒

劉松花

姬存永

陳超

南紅云

劉慶華

孫 濤 職 責(zé)：全面引領(lǐng)省文明校園創(chuàng)建工作，依據(jù)創(chuàng)建工作方案對(duì)各工作組進(jìn)展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對(duì)重大問(wèn)題進(jìn)行決策，確保順利通過(guò)驗(yàn)收。

（二）省文明校園工作小組 1.檔案材料組 總組長(zhǎng)：趙永

成 員：朱林松

吳進(jìn)鋒

南紅云

姬存永

陳超

孫濤

職 責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)一材料整理標(biāo)準(zhǔn)，字體、字號(hào)、行距、封面等，按照A級(jí)指標(biāo)分工，以B級(jí)指標(biāo)按材料多少建檔案盒，全面負(fù)責(zé)該項(xiàng)材料的整理歸檔工作。

A1領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè) 組 長(zhǎng)：姬存永

成 員：高軍

劉松花

韓淑梅

朱祥梅 A2教師隊(duì)伍 組 長(zhǎng)：南紅云

成 員：李 娜

張娟

王士萍 A3思想政治教育 組 長(zhǎng)：周小明

成 員：候琦琦

牛妙齡

朱翠萍

張明珂 A4活動(dòng)陣地 組 長(zhǎng)：朱林松

成 員：牛淑美

高自花

華飛 A5校園文化 組 長(zhǎng)：陳

超

成 員：馮 昌

常開(kāi)清

李振方

邵 華

尹婧 A6校園環(huán)境 組 長(zhǎng)：孫

濤

成 員：張平

劉慶華

趙文琳

孟晴

2.綜合協(xié)調(diào)組 組 長(zhǎng)：趙

永

成 員：朱林松

吳進(jìn)鋒

南紅云

姬存永

陳超

孫濤

職 責(zé)：負(fù)責(zé)創(chuàng)建過(guò)程中，各工作組與教學(xué)、后勤、創(chuàng)建活動(dòng)出現(xiàn)問(wèn)題的協(xié)調(diào)與處理。3.后勤保障組 組 長(zhǎng)：劉慶華

成 員：姬存永

李振方

職 責(zé)：負(fù)責(zé)創(chuàng)建過(guò)程中物資采購(gòu)、收發(fā)保管及活動(dòng)開(kāi)展中的后勤保障工作。4.安全保衛(wèi)組 組 長(zhǎng)：孫

濤

成 員：梁彥秋

徐相貴

韓開(kāi)田

職 責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校師生的安全保衛(wèi)工作，切實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建工作順利和諧發(fā)展。

五、創(chuàng)建步驟

第一階段： 制定創(chuàng)建方案（2017年9月）

依據(jù)《臨沂市中小學(xué)文明校園評(píng)比細(xì)則》，及有關(guān)創(chuàng)建文明校園的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真研究制定我校創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作步驟、方式方法、具體要求等。

第二階段：大力宣傳發(fā)動(dòng)（2017年10月）。

召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，安排布署創(chuàng)建工作，組織師生深入學(xué)習(xí)《山東省中小學(xué)文明校園評(píng)比細(xì)則》《臨沂市中小學(xué)文明校園評(píng)比細(xì)則》及上級(jí)部門(mén)有關(guān)創(chuàng)建文明校園的文件精神，充分調(diào)動(dòng)師生參與創(chuàng)建工作的積極性和主動(dòng)性，提高對(duì)創(chuàng)建工作重要性的認(rèn)識(shí)，明確創(chuàng)建目標(biāo)和要求，為創(chuàng)建文明單位營(yíng)造積極的輿論導(dǎo)向。

第三階段：全面組織實(shí)施（2017年10月-2018年5月）。

嚴(yán)格按照《臨沂市中小學(xué)文明校園評(píng)比細(xì)則》，堅(jiān)持硬件，軟件一齊抓。搞好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，制度建設(shè)。加強(qiáng)校內(nèi)外及周邊治安綜合治理、環(huán)境衛(wèi)生治理，全面完成各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)，并把創(chuàng)建的活動(dòng)安排及相關(guān)材料形成完整的創(chuàng)建檔案。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的具體指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)成績(jī)，查找不足，對(duì)存在的問(wèn)題認(rèn)真整改，并對(duì)整改情況進(jìn)行復(fù)查，直至達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

第四階段： 自查自糾迎檢（2018年6-7月）

根據(jù)創(chuàng)建工作情況，及時(shí)對(duì)前段工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)照考核標(biāo)準(zhǔn)自查自糾，認(rèn)真整改，做好迎接檢查的一切準(zhǔn)備工作，全體師生要全力以赴投入創(chuàng)建活動(dòng)，珍惜鞏固創(chuàng)建成果，以最優(yōu)異的成績(jī)和最佳的精神面貌迎接檢查。

六、創(chuàng)建措施

（一）提高認(rèn)識(shí)水平，統(tǒng)一創(chuàng)建思想。

山東省文明校園是一項(xiàng)綜合性榮譽(yù)稱號(hào)。開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)是促進(jìn)物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展的重要途徑和載體。我校創(chuàng)建文明校園就是要從教學(xué)、管理等各方面全面提高文明水平，我校將定期召開(kāi)創(chuàng)建工作會(huì)議，部署創(chuàng)建工作，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中共中央《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)若干重要問(wèn)題的決議》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等有關(guān)文件。廣大師生要進(jìn)一步明確我校精神文明建設(shè)的內(nèi)容、目標(biāo)和要求。我校網(wǎng)站將設(shè)立創(chuàng)建工作專欄，讓全體師生統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到創(chuàng)建活動(dòng)要求上來(lái)。

（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保落實(shí)到位。

文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究精神文明建設(shè)和創(chuàng)建文明單位工作，把精神文明建設(shè)和創(chuàng)建工作與教學(xué)工作一并研究，一同布置，切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題；組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查各科室創(chuàng)建工作的落實(shí)情況，建好創(chuàng)建檔案，確保創(chuàng)建工作落實(shí)到位。

（三）加強(qiáng)黨建工作，以黨建促創(chuàng)建。

中心校黨支部建立理論學(xué)習(xí)制度，做到學(xué)習(xí)時(shí)間、人員、內(nèi)容、形式和效果“五落實(shí)”。加強(qiáng)黨支部的思想建設(shè)，組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮黨支部政治核心作用和黨員的積極帶頭作用，確保創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。

（四）拓展工作思路，加強(qiáng)思想教育。

加強(qiáng)思想政治教育工作是創(chuàng)建文明單位的重要考核內(nèi)容，也是創(chuàng)建文明單位的重要措施。學(xué)校充分利用“七一”、“十一”等重大事件或紀(jì)念日，開(kāi)展知識(shí)講座，采取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育，不斷提高師生的思想道德水準(zhǔn)。利用櫥窗、黑板報(bào)、廣播和網(wǎng)站大力宣傳先進(jìn)典型，引導(dǎo)廣大師生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

（五）恪守職業(yè)道德，提高管理水平。

強(qiáng)化崗位責(zé)任意識(shí)，努力打造服務(wù)型、創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、節(jié)約型、廉潔型“五型”集體，在領(lǐng)導(dǎo)層，倡導(dǎo)自覺(jué)遵守道德行為規(guī)范，強(qiáng)化管理意識(shí)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，創(chuàng)建文明科室；在老師中，倡導(dǎo)教職員工以身作則，從我做起，做好本職工作，勿失職業(yè)操守；在學(xué)生中，教育學(xué)生自律、自重、自信、自強(qiáng)，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，爭(zhēng)做文明個(gè)人。

（六）加強(qiáng)文化建設(shè)，形成文化積淀

進(jìn)一步明確辦學(xué)理念，把握辦學(xué)定位。弘揚(yáng)我校創(chuàng)造的精神文化、制度文化和行為文化。積極開(kāi)展多種形式的文化、藝術(shù)、體育、社會(huì)實(shí)踐、青年志愿者服務(wù)等活動(dòng)，激發(fā)教學(xué)熱情，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力。辦好田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織開(kāi)展好校園文化藝術(shù)節(jié)。

（七）搞好清潔衛(wèi)生，改善人文環(huán)境。

校內(nèi)清潔劃區(qū)包干，綜合樓、教學(xué)樓、食堂的清潔責(zé)任到人，辦公區(qū)無(wú)衛(wèi)生死角，物品擺放規(guī)范整齊，教室整潔，布置優(yōu)雅。堅(jiān)持每天一檢查，每周一公示，每月一評(píng)比。定期打掃校門(mén)前的主干道，與社區(qū)居委會(huì)協(xié)調(diào)，開(kāi)展文明共建活動(dòng)。

進(jìn)一步優(yōu)化設(shè)施環(huán)境，定時(shí)維修和粉刷墻壁，做好洗手間等公共場(chǎng)所的保潔與維護(hù)，營(yíng)造安全、文明、健康的工作環(huán)境；進(jìn)一步做好校內(nèi)綠地和樹(shù)木花草維護(hù)和整修，創(chuàng)設(shè)“綠化，凈化，美化，亮化”的自然景觀；做好宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)和網(wǎng)站的的管理和更新，形成良好的創(chuàng)建氛圍。

（八）加強(qiáng)綜合治理，打造平安校園。

以普法教育為契機(jī)，采用法制講座、知識(shí)競(jìng)賽等形式進(jìn)行廣泛的法制宣傳教育，使師生做到知法、懂法、守法。認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安綜合治理工作責(zé)任制，繼續(xù)加大社會(huì)治安綜合治理工作力度，嚴(yán)格落實(shí)值班制度、重大事項(xiàng)報(bào)告制度、門(mén)崗保衛(wèi)制度、夜間巡查制度。加強(qiáng)安全防范措施，開(kāi)展消防演練，嚴(yán)防盜竊、火災(zāi)，杜絕各類刑事案件發(fā)生。