第一篇：高二學(xué)農(nóng)拔草總結(jié) 昌平南口首農(nóng)集團

學(xué)農(nóng)總結(jié)時間如彈指之間，一眨眼的功夫，為期兩天的學(xué)農(nóng)生活已經(jīng)結(jié)束了。雖說學(xué)農(nóng)時間是短暫的，但也教給了我feiyigw們許多平時學(xué)不到的東西：什么是團結(jié)，什么是獨立自主，什么才是真正的成熟。這兩天將和軍訓(xùn)一樣，成為我們一生中最寶貴的財富。到了昌平南口的首農(nóng)集團果林公司基地才知道想象與現(xiàn)實的不同。初來乍到，一切對我們來說都是那么的新鮮。這一次學(xué)農(nóng)，我們真正地遠(yuǎn)離了父母的懷抱，過起了真正的寢室生活。我們班級男生共住同一個寢室，我們彼此互相幫助，讓我們學(xué)會了如何主動去適應(yīng)環(huán)境，懂得如何打點自己的生活。feiyigw我想，這次學(xué)農(nóng)又鍛煉了我們這些獨生子女一回，復(fù)習(xí)了下：獨立、自主。在短短的兩天時間里，我看到了同學(xué)們的戰(zhàn)斗力和凝聚力。第一次除草，干得很認(rèn)真，親身體驗了一把“面朝黃土背朝天”的感覺。與此同時，我們還體驗到了集體的力量之大：就拿拔草來說，一個人干會很累很累，feiyigw效率也不高，可是幾個人一起干活不僅效率高了許多，還可以完成得很好，沒一會兒就拔完了！我們才真正體會到了“團結(jié)才是力量”的真諦。在特殊時刻，我們班顯現(xiàn)出的集體凝聚力是有目共睹的，是令人欣慰的。在學(xué)農(nóng)期間最讓人感動的是同學(xué)之間的彼此照顧。身體不適時的體貼關(guān)懷，心情不快時的促膝交談……一切都是那么的自然，每一個微小的細(xì)節(jié)，每一句關(guān)心的話語都見證了我們的成長。正是這一點一滴的學(xué)習(xí)過程印證了我們正慢慢長大，慢慢成熟。

學(xué)農(nóng)結(jié)束了，feiyigw我們帶著勞累和喜悅而歸。它留給我們的不只是團結(jié)、獨立自主、成熟，我們還應(yīng)當(dāng)把學(xué)農(nóng)時體現(xiàn)出來的品質(zhì)和精神投入到日常的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)會真正的不怕苦不怕累，堅持到底就是勝利。

第二篇：首農(nóng)集團簡介

首農(nóng)集團簡介

北京首都農(nóng)業(yè)集團，簡稱“首農(nóng)集團”，是北京市政府在2009年將三元集團、華都集團、雙大公司重新整合而成的集團公司，是北京市最大的國有涉農(nóng)企業(yè)，亦是國家級重點農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。

首農(nóng)集團在畜禽良種繁育、養(yǎng)殖、食品加工、生物制藥、物產(chǎn)物流等方面具有明顯行業(yè)優(yōu)勢，已形成乳品、雞肉、鴨肉及豬肉等四條從田間到餐桌的完整供應(yīng)鏈，正在打造綠色、有機蔬菜和大米兩條產(chǎn)業(yè)鏈。同時集團建立了食品安全檢測體系，保證農(nóng)產(chǎn)品流通過程中的安全，保證消費者提供安全、健康、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，已經(jīng)形成了針對生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)、流通環(huán)節(jié)、信息環(huán)節(jié)、質(zhì)量檢測環(huán)節(jié)、安全溯源等方面的操作規(guī)范。

首農(nóng)集團作為北京市最大的國有涉農(nóng)企業(yè)，擔(dān)負(fù)著北京市農(nóng)產(chǎn)品三保障任務(wù)，即保供給、保應(yīng)急、保物價，通過整合首農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道，建立大型物流配送中心和農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場，專業(yè)打造從農(nóng)田到餐桌的全產(chǎn)業(yè)鏈，重點打造蔬菜全產(chǎn)業(yè)鏈，確保首農(nóng)市場安全供給。

第三篇：高二學(xué)農(nóng)總結(jié)

上海市莘莊中學(xué)2006年高二學(xué)農(nóng)總結(jié)

學(xué)農(nóng)六天來，我們高二年級的全體同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、勞動，得到莘莊中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視；得到學(xué)農(nóng)基地的校長和老師們的大力支持和悉心指導(dǎo)；得到我們自己班主任的無微不至的關(guān)心和幫助，我相信同學(xué)們在這六天學(xué)農(nóng)生涯中受益非淺：這里有我們的歡聲笑語；這里有我們的勞動杰作；這里也有我們成長所要面對的挫折和困惑。在此，我僅代表莘莊中學(xué)向?qū)W農(nóng)基地的領(lǐng)導(dǎo)、老師們及后勤工作人員表示深深謝意！感謝你們的大力支持和悉心指導(dǎo)！也代表高二的老師對在場的同學(xué)們表示感謝，感謝你們六天里的優(yōu)良表現(xiàn)、你們用實際行動在證明你們?yōu)檩非f中學(xué)在增光添彩，感謝你們，親愛的同學(xué)們。下面我想從四個方面簡單總結(jié)我們的學(xué)農(nóng)勞動。

1．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織工作、準(zhǔn)備工作細(xì)致全面。

出發(fā)前，王建定校長就學(xué)農(nóng)工作如何學(xué)有所得、如何繼續(xù)保持和發(fā)揚學(xué)校一貫的優(yōu)良作風(fēng)，在學(xué)校行政會議上作了全面的布置，政教主任蘇偉群老師組織班主任和有關(guān)人員連開了兩次學(xué)農(nóng)籌備會議，作了細(xì)致的安排，對我們?nèi)绾胃愫脤W(xué)農(nóng)活動，如何把學(xué)農(nóng)工作上升到提升我們綜合素質(zhì)的平臺上，作了詳細(xì)的指導(dǎo)和安排。在我們學(xué)農(nóng)期間，王建校長三次來基地視察，關(guān)心我們的勞動、學(xué)習(xí)、生活情況，政教主任蘇偉群老師和團委劉坤老師輪流陪同大家，盡可能為大家排憂解難。我們的目標(biāo)不僅僅是學(xué)點農(nóng)業(yè)知識，參加一點勞動，更重要的是利用學(xué)農(nóng)機會，體驗生活，讓我們學(xué)會自主管理、主動發(fā)展；學(xué)會生活；全方位鍛煉自己。中國處在高速發(fā)展的快車道上，知識更新更快，我們所要面對的、將要承受壓力將更大。若我們能通過學(xué)農(nóng)勞動，豐富我們的生活閱歷，學(xué)會如何面對困境和逆境，學(xué)會處理自己面對的新問題，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，形成良好的工作觀、生活觀和行為規(guī)范，我們的任務(wù)就圓滿完成，現(xiàn)在回頭想想，我們目標(biāo)達(dá)到了嗎？我相信：大家一定會有一個肯定的答案。

2．同學(xué)們表現(xiàn)出色，得到各方好評

這次學(xué)農(nóng)，各方面的準(zhǔn)備工作都比較充分，思想動員到位，同學(xué)們的積極性很高，學(xué)農(nóng)活動收到了很好的效果。

（1）這次學(xué)農(nóng)勞動，同學(xué)們能嚴(yán)格要求自己，表現(xiàn)出了良好的組織紀(jì)律性，切實做到了一切行動聽指揮。

（2）這次學(xué)農(nóng)勞動，同學(xué)們積極性很高，展現(xiàn)出良好的勞動價值觀。每次勞動，不管是攝錄像、陶藝制作、現(xiàn)代農(nóng)藝還是田間鋤地翻土等，都能一絲不茍完成，累了休息一下繼續(xù)做，感冒、受傷了也從不輕言退出，把學(xué)農(nóng)當(dāng)作一種樂趣，苦中求樂，把學(xué)農(nóng)當(dāng)作一次鍛煉的機會，用以磨練自己。顯示了同學(xué)們對勞動的熱愛。

（3）同學(xué)們展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌，得到學(xué)農(nóng)基地老師的好評：同學(xué)們守紀(jì)律、有禮貌、愛勞動、責(zé)任性強、集體榮譽感強。

（4）在學(xué)農(nóng)中，我們相處融洽、互幫互助，在我們中間涌現(xiàn)出很多好人好事，高二（1）班一位同學(xué)扭傷了腳，大家一起幫；高二（4）班一位同學(xué)胃疼，但依然堅持等。

（5）同學(xué)們堅持白天勞動，晚上靜心學(xué)習(xí)，積極準(zhǔn)備班班有歌聲比賽。盡管這次學(xué)農(nóng)放在月考剛結(jié)束時進行，但同學(xué)們沒有忘記學(xué)科學(xué)習(xí)，抓時間學(xué)習(xí)，其間，做了一張數(shù)學(xué)練習(xí)卷、一張英語卷，很多同學(xué)晚上不時拿出筆記本在復(fù)習(xí)。學(xué)農(nóng)期間，還要舉行班班有歌聲預(yù)賽高二年級比賽，為唱出高二年級的水平，為唱出各個班級的風(fēng)格，各班充分利用時間積極準(zhǔn)備，沒地方，大家協(xié)商輪流訓(xùn)練，收到良好的效果，也增進了各個班級的友誼。

3．重視每天的小結(jié)，班主任及時點評。

每天的小結(jié)有大有小，有年級組長小結(jié)，有班主任小結(jié)。形式上有全級組，也有以班級為單位進行點評。把當(dāng)天學(xué)生在勞動、學(xué)習(xí)、生活等等方面的良好表現(xiàn)和有待改進的地方，通過點評，表揚好的，督促改正不足。每天早晨早操時，全年級點評：表揚上一天展現(xiàn)出來的好的方面，總結(jié)不足，預(yù)防可能要發(fā)生的不好的事情。

4．嚴(yán)格管理是搞好學(xué)農(nóng)的關(guān)鍵保障。

全體管理老師，包括基地的老師、后勤工作人員、我們的年級組長、班主任老師等，都一絲不茍地履行管理的責(zé)任。每人分工明確，到位，各司其職，各司其責(zé)。老師都通過嚴(yán)格的管理，嚴(yán)寬有度的工作方法，享受著學(xué)農(nóng)工作成功的樂趣。對學(xué)生出現(xiàn)的微小思想變化及思想波動，都及時做好學(xué)生的思想工作，堅持耐心細(xì)致的工作方法，通過坦誠，真心實意，讓學(xué)生理解管理的嚴(yán)肅性，努力做好自己的事情。

當(dāng)然，在學(xué)農(nóng)勞動中，我們也發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。作為老師，我在組織活動時，考慮問題需要更細(xì)致、周到；對同學(xué)們來說，個別同學(xué)就餐不珍惜糧食，基地籃球場的一個球筐被我們某一男生拉斷，如何處理個人與班級、班級與年級的關(guān)系，我們也需要共同進步。

總的來說，這次學(xué)農(nóng)勞動是成功的，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，成績優(yōu)秀。我們學(xué)生將會帶著各種不同的感受，相同的教育效果，思想很大的收獲離開學(xué)農(nóng)基地，帶著這些收獲和形成的良好習(xí)慣，走向人生，走向成功。

第四篇：學(xué)農(nóng)總結(jié)

學(xué)農(nóng)總結(jié)

以前就曾聽哪些學(xué)長學(xué)姐們說過高二的學(xué)農(nóng)生活將成為我們?nèi)旮咧猩钪凶羁鞓返娜欤F(xiàn)在，在真正經(jīng)歷過“學(xué)農(nóng)”這件大事件之后，我也終于有了發(fā)言權(quán)，能夠用親身的體會來談?wù)剬W(xué)農(nóng)這件小事。雖然，它仍然無法擔(dān)起一個“最”字，但它仍然帶給了我許多感動與收獲。

而在這次活動中，最讓我感動的事情有兩件，即學(xué)唱手語歌曲《愛因為在心中》和觀看基地的同學(xué)們表演的芭蕾舞。

剛到基地搬入宿舍時，我就發(fā)現(xiàn)在宿舍樓的門廳里的那塊黑板上，有著完整的《愛因為在心中》的歌詞，當(dāng)時就特別激動，因為這首歌有著我對高一（5）班太多太多的回憶，開心的、難過的??后來，突然看到手機上薛嘉慧發(fā)來的信息，是那種特別激動的語氣，問我說“你們有沒有看到門口那塊黑板上的歌詞？”，我又笑了，畢竟沒有人忘記5班。在心中激動是一回事，在現(xiàn)場和那么多人一起再次聽到這首歌又是一回事，當(dāng)它的前奏響起的時候，我的心情已經(jīng)難以用語言來形容，當(dāng)大家就這么站著，一起靜靜地聆聽的時候，我是真真正正地體會到了什么叫做笑著笑著就哭了。再回頭看看身邊哪些原來5班的同學(xué)，都是沉默的。

再講講基地同學(xué)們表演的芭蕾舞。因為我們這次去的是特殊技能學(xué)校，因此這所學(xué)校里有大量的聾啞學(xué)生，而在倒數(shù)第二天晚上為我們獻上一場精彩的芭蕾舞盛宴的就是這群雖然生活在無聲的世界中但在我們心中卻依舊美麗的小姑娘們。她們隨著優(yōu)美的音樂，在老師的指導(dǎo)下在舞臺中央旋轉(zhuǎn)、跳躍，舞姿很美，真的，然而我們就是從中看出了很多辛酸與無奈，總是會想，如果她們能夠聽得到聲音，是不是能夠有更大的發(fā)展。一曲終了，現(xiàn)場的觀眾們?nèi)匀怀两谄渲校镁貌荒茏园危?dāng)主持人號召大家全體起立，再次為這群可愛的孩子們鼓一鼓掌時，大家仿佛才如夢初醒，然后，驚覺震撼。

兩天半的時間一晃眼就過去了，在這期間，我們對自己身邊的同學(xué)有了更多更新的了解，了解了很多在課本上學(xué)不到的知識，最重要的是，我們收獲了無數(shù)歡樂與感動。

高二（8）班 戎雨薇

第五篇：學(xué)農(nóng)總結(jié)

學(xué)農(nóng)總結(jié)

根據(jù)教育局安排，2012年12月3日～12月7日，我校全體高二學(xué)生來到瀏河營地參加為期一周的學(xué)農(nóng)勞動。可謂是艱苦、快樂、難忘、意義非凡。在學(xué)農(nóng)實踐中，同學(xué)們不怕苦、不怕累、不怕臟，積極參加鋤草、翻地、種植、草編、農(nóng)家訪談等一系列農(nóng)活，得到了營地領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師的肯定與好評。簡要小結(jié)如下：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視。11月30日下午學(xué)校在階梯教室召開學(xué)農(nóng)動員會，德育主任參加大會并作了動員，年級組長作了注意事項的說明。成立了以校長為組長，以副校長為副組長，以德育處成員為組員的學(xué)農(nóng)領(lǐng)導(dǎo)小組。在學(xué)生學(xué)農(nóng)期間，我校校長與12月4日來到瀏河營地看望老師和孩子們；我校副校長與12月5日下午來到瀏河營地與學(xué)生和老師們一起活動。

2、組織嚴(yán)密。制定了《2012年高二農(nóng)村社會實踐活動方案》和《2012年學(xué)生農(nóng)村社會實踐活動安全預(yù)案》，成立以德育處主任為組長，德育處副主任、年級組長為副組長，年級帶隊教師為組員的學(xué)農(nóng)工作小組。確保每班2名教師帶隊，帶隊教師白天全程和學(xué)生一起參加學(xué)農(nóng)勞動。星期

一、星期

二、星期三晚上組織學(xué)生晚自修（6：30～8：30），并對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行輔導(dǎo)答疑，星期四晚在營地禮堂舉行師生文藝演出，取得了很好的效果。

3、關(guān)心學(xué)生。由于天氣較為寒冷，督促學(xué)生穿暖吃飽。個別體質(zhì)較差學(xué)生安排特殊崗位，如寢室內(nèi)務(wù)檢查、食堂勞動幫忙等。為了保證學(xué)生第二天有充沛的精力參加勞動，晚9：30以后教師多次巡視學(xué)生就寢情況，督促學(xué)生盡早入眠。

4、學(xué)生紀(jì)律性強。學(xué)農(nóng)期間，學(xué)生們認(rèn)真聽從帶隊教師和營地工作人員的管理，積極參加各種勞動，遵守營地的規(guī)章制度，保證了各項活動的正常開展。

5、自主管理。在一周的學(xué)農(nóng)期間，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理委員會的作用，開展各項活動。如每天下午16：00-17：00學(xué)生有一小時的自主時間，學(xué)生會成員自行組織全體同學(xué)進行了籃球比賽、踢跳比賽、趣味接力等比賽，豐富了同學(xué)們的學(xué)農(nóng)生活，也通過以班級為單位的比賽，增加了班級的凝聚力。每天的寢室內(nèi)務(wù)檢查，由學(xué)生會成立檢查小組，進行每日檢查和反饋。在第一天分好寢室要求內(nèi)務(wù)整理時，部分學(xué)生就顯得措手不及：被套翻不好，棉被疊不正，物品擺不齊，一切毫無頭緒，毫無章法，但在內(nèi)務(wù)檢查小組手把手地調(diào)教下，隨著時間的流逝，每天傍晚德育處老師在總結(jié)時，總能聽到“今天比昨天有進步”的話語，學(xué)生們在逐步適應(yīng)學(xué)農(nóng)生活的同時，開始懂得去打理自己的生活。

6、優(yōu)秀涌現(xiàn)。在勞動實踐中，涌現(xiàn)一大批勞動積極分子，通過評選產(chǎn)生了24個學(xué)農(nóng)積極分子，其中校級18人、區(qū)級6人，學(xué)校給予了表彰。

通過這次活動，學(xué)生們對農(nóng)村有了進一步的了解，勞動意識得到了提高，也知道了農(nóng)民勞動的艱辛。學(xué)農(nóng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但學(xué)農(nóng)留給學(xué)生的啟迪和影響又是另一收獲，特別是學(xué)生如何把在學(xué)農(nóng)中體會到的東西融會貫通到學(xué)習(xí)中。在回來后的學(xué)農(nóng)主題班會中，很多學(xué)生反思到：萬事開頭難，但只要開好頭，就可能會有一個好的結(jié)果。做任何事，碰到任何困難，都不要先輕易否定自己，要相信自己的能力與潛力，給自己最大的信心去解決在學(xué)習(xí)道路上遇到的困難。相信我們的學(xué)生們會把在學(xué)農(nóng)期間中樹立的精神和好的品質(zhì)拓展到學(xué)習(xí)中去，從而在學(xué)習(xí)上取得更長足的進步。作為學(xué)校我們也期待著看到學(xué)生們?nèi)〉酶蟮倪M步，不管是學(xué)習(xí)還是生活，這應(yīng)該就是我們學(xué)農(nóng)的最終目的之所在吧！

2012年12月14日