第一篇：昌邑市柳疃初中安全自查情況匯報

昌邑市柳疃初中安全自查情況匯報

1、學校配備了7名保安人員。

2、學校按照要求配備了安全保衛科科長一名，科員兩名。

3、學校已經在安裝監控設備。

4、學校保安人員配備了制服、防暴盾牌、安全帽、警棍等警械。

5、學校一直堅持領導班子帶班制度，每天有一名校長和一名中層領導以及四名教師在學校大門外負責迎送學生上下學。

6、五一期間學校開展了全面的安全隱患排查，并做好了相關的登記記錄，并已經展開了相應的整改。

7、學校對學校周邊特別是教師、學生中有過激言行的人員進行了嚴格的排查并對排查情況進行了詳細的登記。

8、學校周邊200米以內無網吧。

9、學校在新學期對全體師生進行了緊急疏散演練，并有詳細的演練預案、實施方案、演練總結。

10、學校制定了嚴密的安全管理細則，安全責任能夠逐層

分解，自上而下層層簽訂了安全責任書，真正做到了人人關心學校安全，人人參與學校安全管理。

11、學校嚴格按照上級的要求，控制學生上下學的時間，確保學生能隨到校隨入校，保證學生不在校外聚集、逗留。

12、學校始終把學生、教師的安全放在首位，經常進行安全教育，教育內容涉及到交通安全、水電安全、防火防盜安全、食品衛生安全等方面。

第二篇：昌邑市柳疃初中舉辦新學期首屆“青年教師發展論壇”

昌邑市柳疃初中舉辦新學期首屆“青年教師發展論壇”

為進一步促進青年教師專業成長，全面提升教師隊伍整體業務素質，3月11日，昌邑市柳疃初中組織舉辦了新學期首屆“青年教師專業發展論壇”，該校23名青年教師及學校全體領導班子參加了活動。

該校主要負責人以“執著堅守，自立成峰”為主題，從“牢記教書育人的天職”、“每一位教師都應當成為一座教育豐碑”、“ 真正練好教育教學能力的硬功夫”、“學會尊重、勇于擔當，積極釋放正能量”、“堅持學習，自立成峰”五個方面對青年教師專業發展提出了明確要求和奮斗目標，并通過一個個成功的典型案例，告誡青年教師要勤于學習，把讀書作為一種習慣，把“大愛、正義、責任、堅守”作為永恒追求，不斷提升自身素質，努力將學校辦成受全社會尊重的學校。

分管副校長對活動進行了總結，充分肯定了青年教師前期做出的成績，并要求青年教師扎實做好教學常規工作，牢記六種精神：即忠于職守的敬業精神、刻苦鉆研的探索精神、為人師表的自律精神、不甘落后的拼搏精神、不計得失的奉獻精神、愛校如家的園丁精神。

該校這次“青年教師專業發展論壇”，是一次針對年輕教師加快專業成長的專題會，有利地促進了他們的思想成長和專業發展，為下步深入推進教育教學各項工作奠定了堅實的基礎。

第三篇：昌邑市柳疃中心衛生院績效考核辦法

昌邑市柳疃中心衛生院青鄉社區

2013年基本公共衛生服務項目績效考核實施方案

為切實做好我院績效考核工作，根據昌邑市衛生局下發的《昌邑市基層醫療衛生機構績效考核辦法》的要求，結合我院實際，制定本辦法。

一、考核目的

強化醫院醫務人員的服務質量和工作效率，為廣大人民群眾提供優質高效的基本公共衛生服務,激勵督促他們認真履行職責，提高業務素質，保護和調動他們工作積極性、主動性和創造性；工作業績和實際貢獻相掛鉤，構建合理有序的收入分配格局。

二、考核原則

（一）堅持公平、公正、公開。公開考核內容、標準、程序，考核過程要堅持實事求是，考核結果要客觀反映醫院全體干部職工全面履行職責的真實情況。

（二）堅持落實基層醫療衛生機構公益性與調動人員積極性相結合。將績效考核與社會效益掛鉤，考核結果與基層醫療衛生機構的財政補助、工作人員收入待遇相掛鉤。

三、考核對象

考核對象為醫院基本公共衛生項目工作人員以及開展基本公共衛生項目工作的14各村衛生室。

四、考核主要內容

(一)建立居民健康檔案：要深入家庭，全面掌握轄區居民主要健康問題，主動采取有效的健康干預措施，實行團隊服務和責任醫師制度，將公共衛生服務與基本醫療服務相結合，強化對居民的健康管理，有效控制主

要健康危險因素的危害，提高居民健康水平。

1、統一居民健康檔案格式，紙質和電子檔案建檔率達轄區總人口的90%，其中65歲以上老人、慢性病人、孕產婦、0-36個月兒童等重點人群≥95％；

2、實行健康檔案計算機動態管理，管理率100%%； 3、35歲以上居民、殘疾人、慢性病人的健康檔案每年至少更新一次，65歲以上老人每年至少更新4次。

(二)健康教育：

1、健康教育宣傳欄每月更新一次，內容包括健康素養基本知識和技能、煙草危害、傳染病、慢性非傳染性疾病以及重點衛生服務項目，配合各種衛生節日開展婦女兒童保健、預防接種、血吸蟲病、結核病、艾滋病防治等有關知識的宣傳、咨詢活動；

2、健教入戶資料每年4次，每次戶覆蓋率100%；

3、針對健康素養基本知識和技能、煙草控制以及轄區重點健康問題，定期開展健康知識講座等健康教育活動，普及健康知識。中心每年開展健康教育講座不少于12次，衛生室不少于6次；

4、在正常應診時間內播放音像資料，全年不少于6種；

5、中心在候診區、診室等處的印刷資料(健康教育折頁、健康教育處方、健康手冊等)每年提供不少于12種；

6、居民及學生健康行為形成率分別為80%、85%。(三)預防接種

1、建立健全計劃免疫制度、規范，協助上級部門開展好、宣傳好、計劃免疫工作，減少相應傳染病的發生。

2、疫苗強化免疫、群體性接種工作、重點人群進行針對性接種以及傳染病高危人群的應急接種率≥95％并按規定要求上報接種信息。

3、發現、報告預防接種的疑似異常反應率≥1‰，并調查處理，疑似副反應報告及時率、調查及時率、規范處置率達100%。

(四)傳染病防治與突發公共衛生管理

1、建立傳染病報告和突發公共衛生事件報告制度，進行傳染病及突發公共衛生事件應急處置技術培訓，及時發現、登記并報告轄區內發現的傳染病病例和疑似病例，傳染病疫情和突發公共衛生事件規范報告率100%；開展疫點處理，排查密切接觸者，留觀隨訪，指導病家落實消毒預防等措施。開展霍亂、甲肝、傷寒、痢疾等腸道傳染病防治工作，開設腹瀉病門診，落實腹瀉病人檢索和疫點、疫區處理，主動查治腹瀉病人。

2、開展血吸蟲病、結核病、艾滋病等傳染病防治知識宣傳和咨詢服務；按省市要求完成結核病發現、報告、轉診、督導管理任務；對轄區內的非住院結核病人、艾滋病病人、瘧疾病人進行規范化治療管理，做到送藥到手、看服到口、做好治療記錄。

3、居民艾滋病、性病防治知識知曉率80%。

4、腹瀉病人檢索率占總人口的1‰；

(五)兒童保健：對轄區內0-6歲兒童進行系統管理，1歲以內嬰兒每年健康檢查4次，第2年和第3年幼兒每年健康檢查2次，3—6歲每年在幼兒園免費體檢1次，包括生長發育監測及評價、輔食添加指導、心理行為發育咨詢指導、出生缺陷的發現及轉診、嬰幼兒常見疾病的防治、意外傷害預防等，對體弱兒、高危嬰幼兒進行轉診及管理。0-36個月兒童系統管理率≥95％，體弱兒專案管理率100%。

⑴系統管理：6個月內母乳喂養率>90%；0－3歲兒童系統管理率>95%；3歲內小兒定期血色素檢查率>70%（6、12、18或24個月，30或36個月各查一次）。

⑵出生缺陷兒、體弱兒管理：①新生兒疾病篩查率>80%；②體弱兒專案管理率>100%；③體弱兒結案率>70%；④體弱兒、高危兒轉診率達50%以上。

(六)婦女保健

1、為孕產婦免費建立孕產婦保健手冊，掌握孕產婦數量及分布，建冊率≥95％；對孕產婦死亡進行監測，監測漏報率≤5％。

2、對每個孕產婦至少進行5次孕期指導，包括體格檢查和產科檢查（體重、血壓、宮高、胎心、胎位等）、孕期心理、孕期營養等指導；早孕建卡率≥95％、住院分娩率99%以上；高危妊娠篩查率>30%、高危孕產婦管理率100%。

3、對產婦進行至少3次產后訪視，了解產后恢復情況并對產后常見問題進行指導；平均產后訪視率≥95％。開展計劃生育技術指導和咨詢，提供避孕節育措施的知情選擇，避孕節育措施的知情選擇率≥95％

4、產后42－56天母嬰健康檢查率>85%；

5、孕產婦系統管理率（全程）>95%；

6、婦女病普查普治受檢率>70%，刮片率達99%。(七)老年保健

1、掌握轄區內65歲以上老年人口數量；

2、每年為65歲以上老年人進行一次體格檢查和健康指導，包括健康危險因素調查、一般體格檢查。65歲以上老年人每年一次體檢率≥90％、健康指導（定期隨訪）率80%；

(八)慢性病管理

1、對高血壓、糖尿病、腫瘤等慢性病高危人群進行指導；對確診的高血壓、糖尿病、腫瘤等慢性病人群進行登記管理；隨訪包括詢問病情、體格檢查及提供用藥、飲食運動、心理等健康指導。每3個月隨訪一次高血壓患者，每季度對糖尿病患者隨訪1次，每季度對腫瘤患者隨訪1次，每半年對高血壓、糖尿病、腫瘤患者進行合并癥發生與發展監測。高血壓、糖尿病、腫瘤患者的規范化管理率≥90％；

2、對腫瘤、腦卒中、冠心病等慢性病患者進行登記，并按要求進行隨訪；

3、醫院和衛生室建立35歲以上人群門診首診測血壓制度；35歲以上人群門診首診測血壓的比例≥95％；

(九)重性精神疾病管理

1、重性精神疾病病人登記率≥60%；

2、在專科機構指導下治療管理居家的重性精神病人，每年隨訪不少于四次，每年至少進行一次健康體檢，并進行康復指導。同時全部進行網絡管理。

（十）衛生協管工作

加強餐飲安全、生活飲用水衛生、職業衛生及公共場所衛生監督監測；學校衛生監督及非法行醫協管工作同，開展相關從業人員培訓；收集并報告食品安全、生活飲用水安全等相關信息。

⑴餐飲服務經營單位衛生協管覆蓋率100%，餐飲服務經營單位衛生監測率≥80%；

⑵公共場所經營單位衛生監督覆蓋率100%，公共沐浴業衛生監測率≥80%；

⑶有職業危害因素的重點企業衛生監督覆蓋率100%，重點企業職業衛生監測率≥80%；

⑷集中式供水單位衛生監督覆蓋率100%，飲用水衛生監測覆蓋率≥95%；

⑸從業人員法定培訓率≥95%； ⑹從業人員法定體檢率≥95%；

⑺食品安全、生活飲用水衛生安全、職業危害、公共場所衛生安全信息收集、上報及時，無漏報；開展出生死亡、外來人員信息報告。

五、考核組織實施

（一）考核標準制定

醫院績效考核領導小組根據市衛生局下發的《昌邑市基層醫療衛生機構績效考核辦法》，制定我院相應績效考核辦法，作為各村衛生室的考核依據。

（二）考核主體、考核程序和方式

醫院績效考核領導小組在市衛生局的監督指導下，每月組織相關專業人員對轄區內開展基本公共衛生服務項目工作的各村衛生室進行考核。

六、考核結果使用

1.考核結果。考核實行百分制，合格線為70分，考核結果分為四個等次，90分及以上為優秀，90分-80分為良好，80-70分為合格，70分以下為不合格。

2.考核結果使用

對工作人員的考核結果，作為績效工資分配的主要依據和晉職、晉級、獎懲以及續聘、解聘的重要依據。

對考核結果為優秀等次的工作人員，給予其通報表揚，在職稱晉升時優先聘任；對當年考核不合格的工作人員，予以通報批評、限期整改，連續2次考核均不合格或3年內有2次不合格的工作人員，實行下崗、待崗、解聘處理。

七、組織實施

基層醫療衛生機構績效考核工作是實施績效工資的重要環節，也是推動基本公共衛生服務項目工作的重要保障，情況復雜，工作繁瑣，醫院要提高認識，切實加強領導，穩妥推進，抓緊抓好。要嚴肅考核紀律，嚴肅查處弄虛作假行為，確保考核客觀公正。

第四篇：2012昌邑市柳疃學區小學黨支部工作計劃

2012昌邑市柳疃學區小學黨支部工作計劃

一、指導思想：

2012年局黨委工作指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀統領全局，深入貫徹黨的十七屆五中、六中全會和市第六次黨代會精神，按照“圍繞中心、服務大局、夯實基礎、提升隊伍”的工作思路，強化規范、完善機制，創新載體，培育特色，著力加強黨的思想建設、組織建設、隊伍建設、精神文明建設和反腐倡廉建設，為推動寶山教育發展提供思想、組織和人才保證。

柳疃小學黨支部根據局黨委的指導思想，著重圍繞中心，加強學習型黨組織建設，加強隊伍建設、精神文明建設和反腐倡廉建設，推動學校穩步、有序、和諧地發展。

二、工作要點以及具體措施：

（一）圍繞中心，服務大局，思想建設凝心聚力

1、加強理論學習，完善學習制度。

☆ 三個學習層面：

①中心組學習（擴大）：每月兩次學習，其中一次為集中學習，一次為個人學習。

②黨員學習：與組織生活結合、與崗位實踐結合、與黨員專題活動日結合。③教工政治學習：每月安排一次專題學習內容，一次教師自我教育、自我提升論壇。

☆ 學習要求：

①三個層面的學習要有具體學習制度和進度（另附）；

②學習要緊密結合當前形勢、國家重大事件、教育教改方向，以及提高全員政治素養的有關內容，努力創新學習方法，提高學習成效。

2、探索學習型黨組織建設。

學校領導倡導重視學習、堅持帶頭學習，形成良好風氣；積極探索適合本校教育特點的學習型黨組織建設的工具、方法和載體。

帶動中層干部投入學習、運用學習，提高解決問題能力，努力提高干部隊伍的思想政治素養和理論政策水平。（具體要求另附）

3、加強黨建宣傳。

堅持正確輿論導向，強化宣傳教育功能，充分利用好校園網，促進信息溝通與交流，推廣各層面工作經驗；做好黨務信息公開，廣泛聽取群眾意見，努力完善黨建工作格局。

（二）強化規范，提升質量，組織建設求實創新

1、推進創先爭優活動。圍繞迎接黨的十八大召開，落實黨員公開承諾并踐行承諾；以“30、60”活動為抓手，扎實推進以“堅持三創、促進三風”為載體的創先爭優活動。

（注：“30”指“黨性教育”活動，即黨支部書記利用30分鐘微型黨課等形式，對黨員進行黨性教育，并開展支部書記黨課教案征集評選活動；

“60”指“黨組織生活”，即組織黨員開展志愿者服務、結對幫扶、參觀尋訪、主題教育等60分鐘組織生活評選活動。）

2、推進黨內民主建設。進一步完善“三先”、“三測評”制度，提高黨員對黨內事務的參與度，拓寬黨員意見表達渠道，保障黨員民主權利。

落實《關于在教育系統直屬單位黨組織中實行黨務公開的實施意見》，進一步規范公開內容，建立和完善黨內情況通報制度。

3、做好黨建督導工作。落實黨建工作目標，規范黨組織基礎工作。充分發揮黨組織政治核心作用、戰斗堡壘作用和黨員在教育改革發展中的示范引領作用。及時發現和培育典型，努力打造工作特色，提高本單位黨建工作的科學化水平。

4、做好黨建工作研究。圍繞學校黨建工作，立足學校發展中的熱點、難點問題，作深入思考、深化研究、積極尋求解破難題的方法。

（三）拓寬渠道，加速培養，隊伍建設增量提質

1、強化干部隊伍建設與管理。學校黨政領導積極參加局組織的暑期校長、書記培訓班。通過多種渠道，有計劃、有主題、多形式地做好干部自培工作，積極創新干部管理模式，不斷提升干部隊伍綜合素養。

認真落實《黨政領導干部選拔任用工作條例》，切實抓好中層干部的培養、選拔、任用和考核工作，進一步推動學校干部隊伍管理民主化制度化建設。每學

期進行二次群眾評議，廣泛聽取群眾對干部崗位工作和個人素養的意見或建議，不斷提高、完善干部的工作能力與水平。

2、強化黨員隊伍建設。以“比形象、比學習、比奉獻、比業績”為主題，積極開展“三培養、三聯系、三示范”活動，努力提高黨員政治素養和業務能力，努力形成黨風帶師風、師風帶學風、學風帶校風的良好氛圍。

（注：“三培養”，即把黨員培養成教育骨干，把教育骨干培養成黨員，把職初青年黨員培養成教壇新秀；“三聯系”，即每位黨員聯系一個班級、一名非黨員教職工和一名學困生；“三示范”，即創建黨員教師示范班、示范室（組）、黨員教師開示范課。）

3、加強人才隊伍建設。

（1）骨干教師隊伍。

倡導：工作態度踏實平實；課堂教學精益求精，教學成績穩步領先。

本學期重點抓好骨干教師“理論與實戰”培訓，以理論學習、讀書交流、課題研討、成果分享等行動研究，努力提升骨干教師隊伍的整體水平；繼續通過師徒帶教活動、骨干展示活動、教研組（備課組）活動等平臺，發揮骨干教師輻射引領的作用，從而帶動本校各層面教師的教育教學水平的提高。

（2）青年教師隊伍

倡導：團結、合作、互助的人際氛圍；踏實、嚴謹、吃苦耐勞的工作作風；鉆研，創造，進取的事業精神。

繼續加強辦好每學期青年教師自培班，通過“理論研討與業務提高”的學習訓練，為青年教師搭建向骨干教師發展的舞臺，并支持青年教師參加學區評比活動，力爭在比賽中有所飛躍。

（四）圍繞發展，促進和諧，精神文明建設共建共享

1、聚焦師德師風建設。大力弘揚“學為人師、行為世范”的師德典范，以“德業兼修、廉潔從教”為主題教育，扎實開展“黨員先鋒崗”創建活動。

工會要積極主動配合學校做好教師的思想工作，與學校有序、健康發展相結合，與創建和諧校園相結合，形成文明組室的月考、期考、等完整師德考核系列，繼續推出一批師德標兵，樹典型趕先進。

2、聚焦和諧校園建設。進一步開展第十六屆文明單位（和諧校園）創建工作，堅持“做文明教工、懂文明事理、建文明環境、出文明成果、興文明之風”的創建策略，按照創建指標要求，做到分工負責、全面實施。要凝聚全體教職員工的智慧和力量，加強過程，突出重點，注重實效，亮出特色。把創建工作與提高師生文明素質結合起來、與教育教學工作結合起來、與校園文化結合起來，實現學校發展、教師發展、學生發展的和諧統一。

3、聚焦黨建綜合建設。加強和改進黨對工會、共青團、少先隊等群眾組織的領導，發揮工會組織參與學校民主管理、維護教職工合法權益、提升教職工素質等方面的積極作用。

● 創建“教工之家”，營建溫馨、品味的學校文化氛圍。

● 強化團組織、少先隊在加強青少年思想道德建設上的作用。

● 進一步加強對家庭教育工作的指導，積極探索我校家庭教育新模式，贏得家長們對教育的重視與支持。

（五）強化教育，懲防并舉，黨風廉政建設攻堅克難

1、教育為先，筑牢思想防線。

繼續抓好黨性黨風黨紀教育，分層分類推進廉潔文化進校園工作。

2、立制為本，構建制度防線。

落實黨風廉政建設責任制，強化領導班子和領導干部“一崗雙責”意識，并落實情況的檢查考核。繼續做好學校黨政主要領導述職述廉述學、黨政班子民主生活會和民主測評等工作。

3、監管為要，完善監督防線。

認真落實“三重一大”議事決策規則，積極推進“陽光工程”建設，加強對重點崗位、重點環節、重點人員的監督與管理。堅持走群眾路線，認真聽取群眾意見或建議，暢通民意信息、暢通民主監督。

中共昌邑市柳疃小學黨支部

2012年2月5日

第五篇：昌邑市柳疃中心衛生院青鄉社區基本公共衛生項目自查及整改匯報

昌邑市柳疃中心衛生院青鄉社區

基本公共衛生服務項目自查及整改情況的匯報

2011年1月26日，中央電視臺《焦點訪談》欄目以《誰讓健康檔案離了譜》為題，對安徽省懷遠縣“層層截留衛生經費，造假檔案完成指標”問題進行了報道。節目所反應的問題引起了上級相關部門的高度重視。我市衛生局于2011年2月15日上午組織各衛生院和社區負責人召開了專題會議，會議上王市長針對我市前期基本公共衛生服務項目進行了總結，同時對今后的工作進行了具體安排，要求各單位認真吸取安徽省懷遠縣虛假健康檔案這一時間的教訓，進一步加大基本公共衛生服務項目的工作力度，杜絕虛假健康檔案事件在我市發生。

會后我院及時組織全院干部職工及承擔公共衛生服務項目的鄉村醫生進行了集中學習，認真貫徹落實王市長講話精神。要求各相關科室工作人員及鄉村醫生針對存在問題進行自查和整改，吸取教訓，不斷完善基本公共衛生項目工作。現將自查和整改情況做如下匯報：

一、進一步加強組織領導。

進一步細化分工，明確責任，進一步落實責任制度。2011年我社區根據工作需要，經研究決定由慈兆勝同志具體負責本的公共衛生服務項目工作，同時成立了《公共衛生服務項目領導小組》，由社區主任董立明同志任組長，社

區副主任王敏、慈兆勝同志任副組長，小組成員分別由各科室主任組成。要求各承擔該項工作的社區各科室及衛生室嚴格按照上級部署開展工作，積極為農村居民建立健康檔案，要求在建立健康檔案的同時必須入戶為村民進行健康查體和隨訪，并由戶主簽字，做到資料真實、準確、完整。同時，嚴守紀律、層層落實，爭取做到獎優罰劣，發現問題及時解決，對因工作玩忽職守而給廣大群眾帶來損失的人員，我社區將根據規定給予處罰，絕不姑息。

二、強化項目考核。

我社區認真學習把握《昌邑市基本公共衛生服務項目考核標準及辦法》，下大力氣做好日常性、基礎性工作。為進一步提高工作積極性，落實獎懲制度，我社區按照上級要求及時發放了2010年公共衛生服務項目的補助資金，同時我社區將不定期到各村衛生室就2011年公共衛生服務項目進展情況進行督導、檢查，并將考評結果同財政補助資金掛鉤，嚴格兌現。

三、嚴格項目管理。

為使基本公共衛生服務項目工作更加順利的完成，我社區建立并健全月報告制度，要求各衛生室于2日前將上月本轄區內農村居民健康檔案完成數量報社區辦公室，由辦公室相關負責人進行匯總并于每月的3日前將匯總情況報市衛生局相關科室，確保項目目標如期實現。

2011年2月26日