第一篇：柳疃初中學校安全創新工作措施

柳疃初中學校安全創新工作措施

柳疃初中

柳疃初中學校安全創新工作措施

柳疃初中高度重視學校安全工作，今年以來，學校高舉創新旗幟，積極構建起校園防控監控機制，全力打造平安校園，確保學生健康成長。

一是建立校園安全網格化管理新模式。我校堅持“縱向抓延伸、橫向抓覆蓋”的工作思路，構建了“分級管理、權責明確、流程規范、任務清晰、網格到底”的六級校園安全監管網絡，即校領導班子參與的校園安全應急監管“大網格”；分管責任人參與的安全應急管理“中網格”；以校為節點的“校（園）級網格”；以級部為主體的“級部網格”；以班級為主體的“班級網格”；以小組為單元的“小組網格”。建立“橫向到邊、縱向到底”的“六級”校園安全監管網絡，有效遏制和防范安全事故的發生。

二是建立隱患整治新機制。我校落實了安全隱患臺賬制度、安全督察制度、重大隱患掛牌督辦制度、和安全工作責任監督考核制度，全年組織開展了6次校園安全隱患排查整治，建立了完備的臺賬，共整治校內各類隱患6處；堅持學校及周邊環境綜合治理聯席會議機制，及時研究解決校園及周邊出現的隱患，共排查整治校園周邊隱患5處。適時組織開展“回頭看”活動，防止了問題的反彈和回潮，創設了安全和諧的校園綜治環境。

三是建立學校、家庭、社區綜治工作三級管理新體系。社區積極為學校提供綜治服務，實現了學校和隱患整治責任人的直接對接，搭建高效、快捷的隱患整治平臺。

四是構建學校安全監管新平臺。今年，我校投入將近5萬元對視頻監控系統進行升級擴建，新增了7個監控點位。學校安全監管人員可以通過監視屏幕對全校所有的監控區域進行即時監控，隨時了解校園每一個角落的情況，及時處置各種突發事件，極大地提高了校園的安全管理效率。安全保衛室配備了足夠的器械，有效地遏制了校園安全事故的發生。

第二篇：柳疃初中黨建創新工作計劃

柳疃初中黨建創新工作計劃

為進一步增強學校黨組織的創造力，激發黨建工作活力，提升學校黨建工作整體水平，按照市委《關于開展基層黨建工作創新活動的通知》精神，結合我校工作實際，特制定本意見。

一、指導思想創新

1、學校黨建工作創新的指導思想是：以“三個代表”重要思想、黨的十六大、十七大精神為指導，以保持黨的先進性為主題，以在新的形勢下充分發揮黨組織的領導核心、政治核心和戰斗堡壘作用為目標，通過新的工作方式和途徑，進一步凝聚黨員、密切與人民群眾的聯系，在基層黨組織的能力建設、黨員教育管理和制度建設等方面推進創新，切實增強創造力、凝聚力和戰斗力，為黨的基本路線和教育方針在學校的貫徹落實，為教育事業的發展提供堅實的組織保證。

二、組織原則創新

1、推進事業發展的原則。堅持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育”，緊密結合學校和教育教學工作實際推進黨建工作創新。

2、突出重點的原則。堅持把當前亟待解決的黨建工作問題作為創新的重點，夯實基礎，促進學校基層黨組織整體工作水平的提高。

3、分類指導的原則。根據行政、教學、后勤等不同類型黨小組的特點，把握需求，引導發展，分類指導，形成特色，避免走形式和“一刀切”。

4、繼承與創新相結合的原則。不斷研究新情況，堅持在繼承中創新，在創新中發展。

5、著眼于建立長效機制的原則。結合學校實際，切實加強三個長效機制建設，即：逐步建立健全黨員隊伍建設工作機制，加強黨員意識，提高黨員素質；逐步建立健全基層黨組織建設工作機制，強化基層黨組織功能，創新工作方法；逐步健全和完善領導班子和領導干部隊伍建設工作機制，進一步形成先進性長效機制。

三、領導管理創新

學校黨支部要將支部創新工作當作閉環管理工作來抓，一是要充分發揮黨支部引導支持工作的作用，黨支部書記要發揮關鍵作用，想辦法、出點子；二是支委要發揮職能和參與作用，提出建設性意見，支委會上定創新方案和計劃，使本支部班子成員達成共識；三是全體黨員發揮積極落實的作用。堅決做到年初抓方案、年中抓落實、年底抓總結，抓提高，使之形成閉環，只有這樣，支部創新工

作才能保持水平，并不斷提高。

四、工作形式創新

1、創辦黨員專題博客，搭建學習新的平臺。

充分利用我校被確定為全市網絡教研試點學校的優勢，創建學校黨支部博客和黨員學習博客。計劃開辟七～十個專欄。并安排專人上傳黨員干部學習的資料，使黨員干部在業余時間能夠系統地學習，彌補集中學習時間緊張的缺陷，使黨員干部的學習更充實、更系統。同時，充分利用黨支部博客進一步拓展黨員學習培訓的空間，延伸黨員學習培訓的時間，豐富學習培訓內容，進一步提高學習培訓實效。

2、創新學習培訓形式，開展網上專題研討。

黨支部要結合學校實際，充分利用黨員學習時間組織學習一些重要文章和會議精神，并要求黨員在專題博客上開展研討。要求廣大黨員干部都能積極參與到網上研討活動中來，每人結合學習和自身工作實際發表自己的學習感受、看法、學習體會，起到促進學習、互相交流的積極作用。

3、創新學習培訓機制，提升黨員教師素質。

1）深入開展學習黨章、榮辱觀以及黨的十六大、十七大精神學習教育活動，全面提升黨員思想素質。通過這些學習教育活動，進一步加強黨員自我學習，自我充實，同時進行自查自糾，并注重學教活動形式的多樣性，方法的靈活性，學習效果的實效性，積極探索新形勢下提高全體黨員的思想素質的新方法。

2）充分利用現代科學技術，提升學習的質量和效果

利用學校遠程教育的設備優勢，通過從網上下載等形式，擴充電教資源，為學習提供前沿的資料，黨員電教學習做到一月一次，專人負責。同時，充分利用學校電腦網絡設施和專職教師的師資優勢，與教師現代技術培訓結合起來，進行課件制作和網頁制作等現代教育技術培訓，為教師的教育技能提高搭建平臺。組織1次外出參觀考察，了解改革開放后我市經濟經濟建設的大好形勢，了解我市社會政治、經濟、文化的發展走向，提高政策理論和認識水平，拓展工作思路。

3）充分利用學校電腦網絡設施和專職教師的師資優勢，把黨員培訓與教師現代技術培訓結合起來，進行課件制作和網頁制作等現代教育技術培訓，為教師的教學技能提高搭建平臺。

4、突出創新黨員先鋒模范作用，爭當教學實踐排頭兵

學校的主要工作是教學工作，黨員教師理應成為教學工作的標兵，教師學習的榜

樣，特別是在新課程改革的實踐中，走在教師的前列，提出“向我看齊”的口號。本學年將結合學校的實際，組織黨員掛牌公開課，黨員教師談課改，黨員教師學本領的系列活動，開展以網絡和課題研究為載體的新一輪學習熱潮，提升黨員干部的理論水平和業務素質。

5、以校園文化建設為載體，創新黨建內容

結合學校工作內容，通過組織形式多樣，內容豐富的文化活動，大力宣傳校園文化，充分利用黨的紀念日、教師節、國慶節、元旦和舉辦校園藝術節等形式，進一步提高校園文化建設工作的針對性和實效性。要將校園文化建設與德育工作有機結合起來，通過開展“安全評比活動”、“文明班級”、“十佳教師”、“十佳學生”等評選活動，增強學生熱愛集體的榮譽感。高度重視“人”在校園文化建設中的作用，重視教師和學生積極性的充分發揮，把體現學校教育人文本質和培養學校的人文精神作為校園文化建設的主攻方向。要積極營造健康優美的校園文化環境，創設各種文化設施和組織，通過在教學樓各年級教室前懸掛革命領袖、英雄人物、科學家、藝術家等杰出人物的畫像和名人名言，展示學校的校訓和教書育人理念等形式，充實豐富多彩的校園，營造濃厚的校園文化氛圍。

6、以“五個好黨支部”為抓手，創新黨建凝聚力工程，完善“先教”活動的一個黨支部與一個困難群眾結對的體系；落實黨員“三先（先知道、先討論、先行動）”、“二評（民主評議黨員、民主評議黨支部）及“三聯系（黨的上級組織聯系基層組織、基層組織聯系黨員、黨員聯系群眾）”制度，爭創支部工作新特色。積極開展爭創先進黨支部，爭做優秀黨員的評選活動。

7、創新黨員先進性教育，積極開展“一業一爭優”和黨員示范崗創建活動。充分發揮黨員在素質教育實踐中的先鋒模范作用。組織開展“今天怎樣做黨員教師”的黨員主題教育，帶頭做到“四個一”：我為學校發展獻一策、我為課堂教學攻堅出一力，我為聯系對象辦一事，我為完善自我增一技，形成關鍵崗位有黨員，困難面前有黨員，突擊攻關有黨員的局面。

8、創新工會共青團工作亮點，夯實民主管理基礎

1)創新工會工作方法，營造團結和諧的人際環境

學校工會是黨領導下的群眾組織，是聯系教職工的橋梁，支部要定期召開座談會，工會小組會，通過教師問卷了解教職工的心聲，了解教師有什么想法，有什么要求，有什么困難，有什么困惑，有什么苦惱，有針對性地做耐心細致的思想工作，做好排憂解難工作。繼續做好文明辦公室、文明教職工的評比工作，開展特色家

庭的評比活動，引導教職工做文明員工。開展形式新穎、生動活潑的文體活動及外出參觀，正常健身俱樂部活動，促進教職工的身心健康。

2)共青團工作要進一步關注青年教師政治素養的提升、文化修養的積淀及專業能力的形成，進一步凸顯青年教師在四中教育跨越式發展中的重要作用。鞏固“師德建設”的成果，在青年教師群眾中廣泛開展以“師恩、師愛、師情”為主題的“搜尋師德閃光點”活動，穩固青年教師專業思想，激發青年教師敬業愛崗之情。進一步規范以黨建帶團建，完善青年教師理論學習制度，激勵團員青年不斷提升政治素養，以“共青團號”為載體，努力發揮青年群體良好的精神風貌，幫助青年教師建立社會責任感，打造青年教師服務品牌。

第三篇：柳疃初中2009安全工作計劃

柳疃初中2009——2010學年第一學期安全工作計劃

為了進一步落實黨的方針政策，全面推進素質教育，促進學生全面健康發展，有效保證師生生命安全，維護學校正常教育教學秩序，確保校園安全穩定。制定我校2009年安全工作計劃：

一、目標要求：

學校安全工作的目標要求是：以“以人為本、珍愛生命、關愛生命”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通過宣傳教育、安全排查、安全防范和加大安全投資力度，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力,避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全。為教育教學活動順利開展，提供良好的安全氛圍和保障。

二、工作措施

（1）健全組織，落實責任

建立健全安全學校工作領導小組，制定領導安全值周輪流表，確定校長為安全工作第一責任人。明確崗位人員職責，嚴格執行責任追究和責任查問責制，簽定安全責任書，進一步明確責任，為全年安全工作的落實打下了堅實的基礎。

（2）加強學校安全工作管理。堅持打擊與防范相結合、發揮職能作用與落實責任制相結合、安全管理與實施安全教育相結合、積極協同公安、司法、社區等搞好“警校共建、區校共建”工作，所領導下，依法嚴厲打擊影響校園正常教學秩序的的各類不法行為，切實保護學校及師生員工的生命財產安全。

（3）堅持“預防為主”的方針，堅持學校安全教育的主陣地不放松，努力做好防火、防盜、防凍、防控、防傳染病、防擁擠、踩踏等專項工作。制定工作預案，做好預案的演練工作。

（4）全力做好穩控工作。采取多種方式，做好各種矛盾的轉化。堅持防范疏導與教育相結合，力保學校的政治穩定和教育教學秩序穩定。

（5）建立健全各種規章制度，做到安全工作有安排、有記錄、有總結，以事定人、以人定崗、以崗定責。

三、工作要點：

1.教育教學安全：

（1）各科任教師要與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。

（2）由學校組織的各項活動，確定“誰安排，誰負責”的原則，對活動所涉及到的安全問題要周密考慮，責任到人。

（3）加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關，學生宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。

（4）實驗課要嚴守操作章程，實驗教師要講清實驗步驟和順序，凡涉及到酸、堿、鹽等有害物質要嚴格管理。

（5）體育課及其它室外游戲，教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。

（6）嚴格履行請假手續和放學簽字制度，對不按時到校學生，要積極與家長聯系，明確其去向，對私自離校學生也要及時通知家長。

（7）加強值周工作領導。值周教師要加強責任心，做好學生大集合上下樓，學生用餐秩序的維護工作，積極處理值周過程中各種急、險等事件值周教師不得擅離工作崗位，要保持通信暢通。

（8）加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續。

（9）各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每周班會的必講內容，要教育學生嚴守交通規則，遵守我校提出的“上下樓梯靠右行”，“樓梯內禁止追逐攆打”等行為禁令。

2.校產校舍安全：

⑴定期組織校舍安全檢查，一學期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發現險情及時匯報排除。

⑵每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時匯報總務處。

（3）加強對實驗室、微機室等特殊場所的管理，按規定操作。

四、活動安排

1、加大宣傳力度，強化師生安全意識。

（1）通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、食品衛生、電器設備安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

（2）充分發揮學校集會、升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學校《學生安全常規知識》以及《安全知識手冊》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想。

（3）切實組織好以學生安全教育為主題的征文、黑板報比賽，提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。

（4）認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。

2、以活動為載體，增強安全教育的效果。

（1）進一步加強和改進學校德育工作，使養成教育在細、嚴、實上下功夫，找準存在問題，加大改進措施，突出交通、飲食、用電、用氣、校產的使用與管理及體育課、實驗課的安全管理和教育，消除隱患，防范和避免事故的發生。

（2）各班制定好班級安全工作預案，建立安全檢查小組。

（3）邀請交警大隊領導到學校做交通安全工作報告。張貼交通事故宣傳畫，以教育學生遵守交通規則，不要坐摩托車等不安全交通工具。

（4）與學生家長簽定安全協議書，明確各自責任，進一步強化紀律和安全意識，使家長廣泛參與到學校教育管理中來。

3、做好后勤服務保障工作

（1）加強校產的使用與維護管理。加強維修人員崗位培訓，全天候對校舍、校產及教學設施、儀器設備進行全面檢查，發現問題及時處理，消除各種安全隱患，保證無事故發生。嚴格財務管理制度，加強用水、用電、為教育教學提供優質服務。

（2）做好綜合治理工作。加強綜治人員的教育管理，提高防范意識。加強大門和宿舍樓人員管理，嚴格夜查制度，做好出入人員和車輛檢查和記錄。密切聯系有關部門，做好校園周邊環境的治理。進一步完善各類事故的安全應急預案，針對消防、用電、用氣、飲食、大型活動的安全隱患和易發生安全責任事故的環節，按分工制度完善應急預案，明確責任、細化程序、有章可循，一旦發生安全責任事故，能夠得到及時有效的控制。

（3）落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，班主任是本部門安全的第一責任人，把安全責任及安全教育當做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創建平安校園。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改或撤換，對導致發生安全責任事故的，嚴肅追究第一責任人的責任。建立健全安全工作的長效機制。通過大家的努力以實現我校的和諧穩定、平安。

安全工作是學校的頭等大事，讓我們全體教職工積極行動起來，人人講安全、處處講安全、事事講安全、時時講安全，時時處處繃緊安全這根弦，從嚴從細做好安全工作，為把我校建成安全有保障、質量有保證的文明校園而努力！

2009、9

第四篇：學校安全工作措施

學校安全工作創新措施

為了進一步貫徹上級關于創建和諧社會和加強社會治安綜合治理的指示精神，進一步加強校園環境的綜合治理，全力構建管理網絡，有部署地推進我校創建“平安校園”活動，特制訂此工作措施。

一、指導思想

堅持以三個代表重要思想和黨的十七大精神為指導，以“保安全、抓質量、求發展”為主題，突出學校安全工作重要性和緊迫性，增強全校師生的安全意識，健全各項管理制度，確保學校工作順利進行。正確處理好推進教育事業快速發展和維護學校穩定工作的相互協調。齊心協力，努力營造安全、文明、和諧的教育教學環境。

二、工作目標

通過創建平安校園活動的廣泛宣傳，完善制度，強化責任，落實措施等，促進我校教育教學工作的順利進行。確保校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環境問題。以求師生平安，秩序井然，努力爭創“平安校園”。

三、工作任務和措施

（一）明確工作重點。

根據上級有關文件精神，結合本校實際，我校要在以下幾面作為創建平安校園的工作重心：

1、交通安全、消防安全、人身安全、衛生安全、毒品危害等教育。

2、要加強未成年人思想道德建設，特別是法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念。

3、要認真開展網絡安全教育，提高學生抵御網絡文化中的腐朽、消極內容的能力。

4、要加強對校舍和教學設施設備的安全檢查，及時排除危房，消除安全隱患，嚴防倒屋傷人事件的發生，確保學生的生命安全。

5、對容易引發火災、存放危險物品及人員集中的場所作重點檢查，要對消防設施進行定期維護，確保消防器材的完好。

6、要加強對實驗室、儀器室等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴防劇毒品、易燃易爆品的管理。

7、加強飲食衛生管理工作。

8、加強學生心理健康教育，創建寬松、民主、和諧的心理環境。

9、加強校園周邊環境的綜合治理工作。

10、做好貧困學生的幫困結對助學工作，消除社會不穩定因素。

（二）廣泛宣傳，增強師生安全意識。開展創建平安校園活動是新形勢下學校確保師生生命財產安全的重大舉措，關系到教育系統的穩定和教育事業的健康發展。因此，我們要充分利用班會課、黑板報、宣傳窗等陣地進行廣泛宣傳，加強宣傳學校安全工作的重要意義、工作要求以及安全防范知識等。積極引導師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感，強化安全防范意識。

（三）加強教育，提高安全防范能力。

重點是加強學校的思想政治教育、日常行為規范教育、師生的安全防范知識和衛生常識教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。要注意防電、防火、防水、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習，并注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防范能力。

（四）完善制度，安全工作有章可循。

結合學校實際和創建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別要完善安全和衛生管理制度。諸如：安全工作制度、治安保衛工作制度、防火安全制度、財產管理制度、校舍維護管理檢查制度、校園衛生崗位責任制度、值周值日制度、應急預案、重大事故報告制度、大型活動審批制度等，使得相關工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。

（五）排查隱患，安全工作防患未然。

為確保師生安全，按照上級要求每月一次全面排查安全和衛生隱患，對存在的安全和衛生隱患進行在校教師會通報，并一一登記，逐一制訂切實可行的整改方案，及時消除隱患。

（六）協調關系，加強周邊環境治理。學校將盡全力協調與當地政府、有關部門及學校周邊村和村民的關系，爭取他們全方位地支持。加強警校共建工作，嚴厲打擊破壞學校正常教育教學秩序的人和事，依法治理校園周邊環境。同時，注重協調與學生家長之間的聯系，取得家長的支持和理解，消除誤會，增進了解，密切關系，努力使學校的教育教學工作得到家長的配合。要教育學生遠離網吧、游戲廳等嚴禁未成年人進入的場所，遠離不潔和無證攤販等。

（七）開展活動，創建工作不拘形式。

為促使全校師生人人重視、人人參與創建工作，學校擬在全校開展以下幾項活動：

1、交通安全教育系列活動。

2、應急預案大演練。

3、安全衛生專題講座。

4、每月一次全面排摸安全隱患，并通報安全工作。

5、創建活動與優良班集體評比活動緊密結合，促進創建工作的全面展開。

（八）加強領導，創建工作常抓不懈。

為切實加強對創建平安校園工作的領導，學校成立創建工作領導小組，由校長張邵華任組長，其他領導班子為成員，負責對本項工作的組織領導和檢查，并且分工負責有關工作，責任到人。使得該項工作常抓不懈，抓出成效。另外，聘請鎮派出所所長為法制副校長，對本校依法治校工作及創建工作進行指導。

（九）強化責任，確保創建工作到位。

為了加強學校對安全工作的管理指導、督促。根據上級有關文件精神，明確學校行政人員、班主任、課任教師及學生本人等的責任。并分別與教職工簽訂安全衛生責任書。同時，本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任。確保創建工作落實到位。

總之，我們將舉全校師生員工之力，齊抓共管，為創建平安校園而不懈努力。

第五篇：學校安全工作措施

四措并舉永葆安全

安全不保，何談教育。學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩定、推進學校素質教育順利實施的重要因素。為努力營造一個安全、文明、和諧的育人環境，讓家長滿意，讓社會放心，讓學生茁壯成長，筆者就多年主抓安全工作的“四個措施”與各位同仁共勉。

措施一：宣傳教育是基礎

確保安全的根本在于增強學生的安全意識和提高學生的自護自救能力。為此，學校應從“五個方面”狠抓做宣傳教育： 一是上好“開學安全教育第一課”和每周安全教育課，認真貫徹落實省教育廳霍健康廳長在全省教育系統安全穩定“百日攻堅戰”視頻會議上提出的“六災一滲透”，即防范水災、火災、陸災、人災、山災、食災和防邪教滲透，做到有教案，有記錄，有效果；

二是在安全教育日（每年3月份最后一周的星期一）、安全教育周（每年3月份最后一周）、“6·26”禁毒日開展專項宣傳教育活動，提高學生的防范能力；

三是利用國旗下講話、放學前五分鐘安全教育和宣傳欄向學生宣傳安全知識，增強學生的防范能力；

四是組織學生觀看《春夏秋冬話安全》、《日記》等安全教育專題片，提高學生的避險能力；

五是聘請法制副校長（或指導員）到校開展法制講座和利用學科滲透法制教育，使每一個學生都知法、懂法、守法。

措施二：排查整治是關鍵

隱患險于明火，防范勝于救災。要想杜絕或減少安全事故的發生，排查整治是關鍵。

一是開學初和放假前組織教職工開展全方位的安全隱患大排查，及時整治安全隱患；

二是值班領導和值周教師認真履職，勤于思考、勤于觀察，每日火眼金睛查隱患，雷厲風行治隱患；

三是堅持晨檢和隨堂點名制，及時了解學生到校情況和身體狀況，對生病的學生及時送醫院診治，對缺勤學生做好跟蹤管理。措施三：細化責任是保障

安全工作，人人有責。安全無小事，人人要重視。建立健全“一崗雙責”安全責任制度，將安全工作細化到人。

一是成立組織機構，明確分工，責任到人，明確“一把手”負總責，分管領導具體負責，人人有責的工作責任制；

二是學校與各處室，與教職工，與學生家長簽訂安全責任書，學生向班主任簽訂安全承諾書，明確各自職責；

三是制定各種規章制度和應急逃生預案，做到有章可循，按章辦事。

措施四：疏散演練是

四川省綿陽市安縣桑棗鎮桑棗中學因長期堅持開展緊急疏散演練，汶川地震時無一傷亡，創造了一大奇跡。這足以說明開展疏散演練的重要性。開展疏散演練的目的是提高學生遇險的自救和互救能力，通過疏散演練，掌握避災方法，掌握疏散程序，熟

悉疏散路線，熟悉疏散場地。學校在開展疏散演練前，必須制定周詳的演練方案，并讓每一位師生熟知演練程序，明確自己的職責，清楚疏散路線，每次疏散演練結束后及時總結，肯定演練過程中的良好秩序和快速反應能力，指出演練過程中存在的不足和改進措施。

總之，學校安全工作只要能做實、做細、做好這“四個措施”，定能實現“零”事故目標，定能永葆安全。