第一篇：2014.6朱樓小學安全工作總結

朱樓小學安全工作總結

學校安全工作一直是學校各項工作的重中之中，是全面建設和諧社會不可或缺的一部分，是關系到社會穩定、教師隊伍安定團結的重要工作。因此，我校對此項工作十分重視，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，加強了校園及周邊環境治理，優化育人環境，保障學校教學秩序的正常開展，切實把學校安全工作作為提高依法治校和構建和諧社會的一件大事來抓緊抓好。取得了良好的效果.現將一學期的安全工作總結如下：

一、學校安全制度

1、成立了安全工作領導小組。

2、學校和學生監護人簽訂了安全工作責任書。

3、制定了“朱樓小學安全事故應急處理預案”、“朱樓小學突發疾病應急預案”、“晨、午檢制度”并落實了各項措施。

4、長期堅持領導值周組教師輪值制，節假日以及敏感期，加強值班。

5、每月對學校及周邊環境進行安全隱患排查。

二、校園安全消防工作

1、教室、電腦室、圖書室、體育室、美術室及公共活動場所的電線安裝使用基本上規范，供電設施較完備。

2、夏季，為了防止火災，及時清除了校園及圍墻周邊的雜草，無安全隱患。

三、教室、各功能室

1、學校由于是新建教學樓，無危房，學校操場場地是塑膠操場，較安全校園地質比較好，無安全隱患。

2、教室、各功能室堅固，無安全隱患。

四、安全宣傳教育

1、多次開展安全教育知識的講座，全體動員、全員參與，開展防盜、防竊、防火、防電、防水的活動，寓安全教育于活動中。加強節假日、勞動生產實踐、課外活動等的安全教育，增強全體師生的安全意識。加強家校聯系，通過家長學校等渠道形成學校與家庭預防減少未成年人違法犯罪的合力，有效預防在校學生違法犯罪和安全事故的發生。

2、加強管理，認真做好組織工作，學校領導、班主任、教師等隨時到位應急處理突發事件，做好學生安全保護工作。二是配備衛生員，配齊各類常用藥品，發生學生病傷，及時給予救護。

3、學校宣傳欄，定期張貼安全教育內容。

4、在流行性腮腺炎傳染病高發期，我校及時制定了《流行性腮腺炎突發疾病應急預案》，并下設突發疾病辦公室領導小組，及時對學生進行了流行性腮腺炎疾病預防知識的教育，同時每天進行晨、午檢報告，由值周組負責一日兩次的消毒工作。有效的防止了腮腺炎浸入我校。

五、計劃整改

1、進一步完善學校治安管理的規章制度。

2、提高消防意識。

3、計劃重新整改電線路。

4、進一步落實安全工作責任制，做好安全宣傳教育工作。采取有力措施，繼續創造學校師生安全事故為零。

通過努力，我校的安全工作真正做到了讓社會滿意的目標。沒有建筑物倒塌、食物中毒等致人傷亡事故的發生，無集體上訪、罷課、罷教、出走等重大安責任事故的發生。有效地維護了學校的安定團結和穩定，真正成為了“平安學校”和“和諧校園”，使我校的安全工作真正做到了讓社會滿意的目標。

朱樓小學

2014年6月18日

第二篇：朱樓小學2012--2013學第一學期安全工作總結

朱樓小學2012--2013學第一學期

學校安全工作總結

一年來，我校安全管理工作在上級的直接領導下，學校把確保師生安全工作放在各項工作首位，確立“安全責任重于泰山”的指導思想，校長親抓，全體教師全員參與，加強安全工作的管理，落實安全工作責任制和安全責任追究制，堅決杜絕安全事故，確保師生平安。經過上下共同努力，我校達到了“確保師生平安”的工作目標，取得了良好的效果。現將一學期的安全工作總結如下：

一、學校安全制度

1、成立了安全工作領導小組。

2、學校和學生監護人簽訂了安全工作責任書。

3、制定了“朱樓小學事故應急處理預案”，并落實了各項措施。

4、長期堅持領導值班制和年級組教師輪值制，節假日以及敏感期，加強輪流值班。

5、每周周前會，教師例會都把安全工作作為一項重要內容。

二、校園安全消防工作

1、教學樓、圖書室、實驗室、多媒體及公共活動場所的電線安裝使用基本上規范，供電設施較完備。

2、滅火器、應急燈等設備部分已過期，計劃重新購置。

3、樓梯寬敞暢通，無障礙物。

4、易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規范。

5、危險建筑物已拆除。

三、教學樓及設施

1、學生在防震教學樓里放心上課。

2、教學樓的欄桿高度是按設計施工，比較標準。

3、多媒體、實驗室設備比較安全，使用規范。

四、安全宣傳教育

1、每學期確定第四周為“安全教育周”，積極開展安全教育活動。以安全教育月、安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防竊、防火、防電、防水的活動，寓安全教育于活動中。加強節假日、勞動生產實踐、課外活動等的安全教育，增強全體師生的安全意識。加強家校聯系，通過家長學校等渠道形成學校與家庭預防減少未成年人違法犯罪的合力，有效預防在校學生違法犯罪和安全事故的發生。

2、加強管理，認真做好組織工作，學校領導、班主任、教師等隨時到位應急處理突發事件，做好學生安全保護工作。

3、學校黑板報，定期出版安全教育內容。

4、學校聘請了何橋派出所楊柳同志為學校法制副校長，定期來校作法制講座，對加強學生的紀律教育、安全教育、法制教育，發揮了一定積極作用。

五、計劃整改

1、進一步完善學校門衛管理的規章制度。

2、提高消防意識，新購置一批消防器材。

3、計劃重新整改電線路。

4、積極與上級有關部門、當地政府聯系，爭取在校外門口修一

條水泥公路。

5、進一步落實安全工作責任制，做好安全宣傳教育工作。采取有力措施，繼續創造學校師生安全事故為零。

通過努力，我校沒有建筑物倒塌、食物中毒、交通事故等致人傷亡事故的發生，無集體上訪、罷課、罷教、出走等重大安全責任事故的發生。有效地維護了學校的安定團結和穩定，真正成為了“平安學校”和“和諧校園”，使我校的安全工作真正做到了讓社會滿意的目標。

朱樓小學

2013年1月

第三篇：2013.11朱樓小學學校安全工作匯報材料

朱樓小學學校安全工作匯報材料

一、我認為學校安全工作主要包括: 交通安全、消防安全、人身安全、飲食安全等。學校應當對在校學生進行必要的安全教育和自護自救教育；應當按照規定，建立健全安全制度，建立應急預案，采取相應的管理措施，預防和消除教育教學環境中存在的安全隱患；當發生傷害事故時，應當及時采取措施救助受傷害學生。其中具體包括：

（1）構建學校安全工作保障體系，全面落實安全工作責任制和事故責任追究制，保障學校安全工作規范、有序進行；

（2）健全學校安全預警機制，制定突發事件應急預案，完善事故預防措施，及時排除安全隱患，不斷提高學校安全工作管理水平；

（3）建立校園周邊整治協調工作機制，維護校園及周邊環境安全；

（4）加強安全宣傳教育培訓，提高師生安全意識和防護能力；

（5）事故發生后啟動應急預案、對傷亡人員實施救治和責任追究等。在這方面，我做到時時提醒，處處關注，潛移默化中加強安全宣傳教育培訓，提高學生，同時也提高了教師本人的安全意識和防護能力。

二、我制定以下安全管理制度：

1、學生傷害事故處理辦法（摘抄教育部文件）

2、學校安全工作管理制度

3、門衛安全管理制度

4、廁所安全管理制度

5、來訪登記管理制度

6、消防安全管理制度

7、學生請假制度

8、校園安全責任書（學校與教師、學校與學生和家長簽訂的責任狀、校車安全責任書）

9、集會安全管理制度

10、組織師生外出活動安全管理制度

11、食品衛生安全管理制度

12、在校期間學生人身安全管理制度

13、疾病防治安全管理制度

14、突發事件應急預案

15、實驗課安全操作管理

三開學初我校已經逐步落實了

1、組織師生認真學習各項制度，對學校各室及校內外全面進行安全檢查

2、學校與班主任簽訂了安全責任狀

3、簽訂了學校與教師、學校與學生和家長簽訂的責任狀、校車安全責任狀

4、開展防拐騙、防傳染病、防食物中毒、防溺水、防觸電、防火、交通安全、食品安全、自救知識、防震知識、自護自救教育活動等。

5、舉辦了兩期安全板報、舉辦了五次三----五年級手抄安全小報

6、開學來檢查二次監控

7、制定學生請假條

8、實現門衛24小時值日，對進出人員，做好登記，陌生人一律不準進校園。

9、學校安全工作領導小組堅持每月底對校園安全進行全面認真、細致的檢查，每月及時上交學校安全月報表。

10、加強冬季安全教育

朱樓小學校

2013年11月25日

第四篇：2018朱樓小學德育工作計劃（本站推薦）

2018朱樓小學德育工作計劃

一、指導思想

我校以黨的十九大會議精神為指導，落實“育人為本”、“德育為先”的德育理念，以愛國主義教育為中心，以培養學生良好行為習慣的養成教育為目標，以校園環境文化建設為載體，以全員育人、學科滲透為途徑，讓生活德育真正走進學生的心靈，扎實開展思想品德教育、行為規范教育、文明守紀教育、法制安全教育、心理健康教育等。切實提高德育工作的針對性、實效性和主體性，形成良好的育人環境，培養學生具有強烈的社會責任感，不斷促進學生全面發展，努力開創學校德育工作的新局面。

二、工作目標加強德育隊伍建設

1、結合上級主管部門有關文件要求，加強師德師風建設，著力提高班主任綜合素養，努力建設一支無私奉獻、善育善導、合作互助的良好德育工作團隊。加強德育工作理論學習和研討，全面提升德育工作者的職業道德水平與育人能力。提升班主任的責任感和使命感。全面提升學校德育工作管理水平。

2、強化以“美”為核心的系列主題教育。切實加強愛國主義教育、法制教育、安全教育、感恩教育和誠信教育等主題教育，推動學生良好素養的養成，進一步塑造文明守紀、禮貌待人，團結合作，積極向上的學生形象，確保在校學生安全無重大事故和違法犯罪。

3、強化常規管理、常規檢查。加強學生在儀容儀表、語言、行為、學習等方面的良好習慣養成教育，推動學生良好習慣的養成與儀容儀表規范化，實現德育工作規范化、常態化。

4、著力推進心理健康教育。關注學生身心健康，做好學生心理問題的疏導工作。

5、建設良好的班級文化。深入推進班集體建設工作，班主任結合自身專業背景用心抓好班級文化建設，各班集體要力爭優質、有特色，促使班風、學風進一步好轉。

6、強力推進校園文化建設。組織開展內容豐富，形式多樣的社團活動，增強育人氛圍，提高學生綜合素質，提升辦學品味。

7、提升家校共育工作效果。注重提升學校和家庭教育合力，分年級組成立“家長委員會”，完善“家長學校”工作。

8、深入開展讀書教育活動。通過“和雅”讀書和主題讀書教育活動，努力打造書香校園，形成良好校園氛圍。

9、關愛特殊群體學生，努力探索、建立特殊群體學生有效幫教轉化機制。

三、工作措施

1、繼續抓好隊伍建設，強化德育意識，提高師德水準，加強全員育人。師德是教師素質的靈魂，師德建設是教師隊伍建設的一項重要內容，要逐步完善德育工作制度，制定《朱樓小學德育工作量化考核細則》。加強師德建設，不斷充實師德教育內容，通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設。進一步提高各類德育骨干力量工作的積極性，樹立德育工作典型。在全校強化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教書育人、管理育人、服務育人”的良好氛圍，讓每一位教師做到關愛學生，理解學生，尊重學生，時時為師，處處為表。

2、加強年級組管理和班主任隊伍建設。年級組組長協助政教處負責班主任的日常管理工作，做好師生的政治思想工作，加強思想道德建設和常規管理。

(1)健全班主任的培訓學習制度，積極推進班主任工作例會制度。采用校內培訓和走出去的方法，加強對班主任的培訓，明確學習目標，不斷充實學習內容。每月一次班主任工作例會制度，交流工作經驗，提高教育實效。

(2)進一步完善班主任工作評價機制，修訂《創“雙優”班活動方案》和《班主任績效工資考核方案》，激勵班主任工作積極性。

(3)力抓班會質量，促進學生健康成長。主題班會課必須有教案，政教處定期檢查主題班會教案。政教處周一組織檢查班會課的教學情況。執行主題班會公開課制度，本學期每年級安排一節。

3、培養一支學生干部隊伍。班主任應認真探索班干部的選用和培養方法，讓的學生自覺主動地參與班級與學校的管理。以班級活動為契機，努力培養學生自我管理能力和自主創新能力，為的學生搭建成長的舞臺。

四、強化目標管理，加快內涵發展

1、年級管理目標。三年級以“規范行為”為目標，以“強化管理，潛心研究，夯實基礎”為重點。四年級以“陶冶情操”為目標，以“扎實管理、突出重點、全面合格”為重點。五年級以“埋頭苦干、穩步提升、爭先創優”為目標，以“理想教育、健全人格”為重點。

2、學生管理目標。樹立正確的質量觀，堅持面向全體學生，促進各類層次、各具特長的學生健康發展。注重心理健康教育和禮儀教育，培養學生良好的心態和健全的人格。充分發揮學生社團的作用，廣泛開展新穎活潑的德育教育系列主題活動。定期表彰各級各類先進學生和先進集體，營造積極向上的校園氛圍，全面提高學生綜合素質。

3、班級管理目標。各班利用開學教育之機，學習各項規章制度，形成內容實在、便于操作的班規。班主任要重小事、重細節、重管理、重過程，細化班級管理，嚴格執行班級規范，嚴格執行各項制度，加強“雙優班”爭創建設、五、做好基礎工作，增強綜合績效

1、積極開展系列主題教育，全面提升學生整體素質。利用開學初的一段時間，組織學生進行規范養成教育，認真貫徹《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》，扎實開展整頓和規范學生行為習慣活動。強化對學生手機使用、儀容儀表和節儉生活的教育和管理，注重學生行為習慣的養成訓練，教育引導學生養成文明、刻苦、樸素、助人等良好的思想品德和行為習慣，促進其終身發展。

2、拓寬心理健康教育渠道，保證學生身心健康。

認真貫徹落實教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》及《中小學心理健康教育指導綱要》等文件精神。制定心理健康教育計劃，重視心理健康教育的研究，開設心理建康課程，推進學校心理咨詢室工作，設置心理咨詢信箱，經常性通過板報、講座、咨詢等形式進行心理健康教育，多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息。支持班主任和年級組長開展心理咨詢及心理健康教育工作。搞好學生群體與個體心理輔導，對有心理障礙的學生及時進行心理輔導，培養學生健康向上的心態，增強社會適應能力和抗挫折能力。

3、構建學校和家庭良性互動的學校教育和管理機制，發揮家校共育，拓寬德育途徑。

(1)繼續加強家校聯系活動。要求各班主任及科任教師按要求做好家訪工作。家訪要本著關心學生，溝通理念的目的，提高家訪質量。讓家訪成為建立起教師、學生、家長互動的三者關系，成為德育工作的有效抓手。

(2)通過家長會等形式，密切與家庭、社會的聯系與配合，營造學生成長的良好成長的良好社會環境。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。

(3)努力辦好家長學校，發揮指導功能，構建良好的家校網絡。形成了學校與家庭齊抓共管的局面，建好學校、社會、家庭這一強有力的德育網絡。

4、推進扶貧幫困工作，建設和諧校園環境。

關注特殊群體學生，認真進行特殊群體學生情況調查，繼續開展好扶貧幫困活動，讓特殊群體學生享受到學校的溫暖，激發起他們的努力學習的熱情。組織開展募捐活動，向貧困學子奉獻愛心，真心實意地全面關心、愛護、指導和幫助學生，不讓一個學生掉隊。

5、加強法制教育和安全教育。

深化“安全文明校園”和“平安校園”建設，加強對校園及周邊環境治安秩序、道路交通安全綜合治理。進一步抓好學生安全知識學習工作，用好《小學生安全教育平臺》、《小學生安全教育讀本》，確保學生健康安全。一是樹立安全第一的思想，對安全工作常抓不懈，做到警鐘常鳴，利用班會、學校廣播和法制報告會等校園文化陣地，深入宣傳安全知識，教給學生學會自我保護的方法。推進學生自護安全教育的有序開展，培養學生珍愛生命、關愛生命意識，提高安全防范意識的能力。二是加強校園安全管理，對出入校園的人員和車輛實行準入登記制度，嚴防閑雜人員進入校園。三是建立學校安全預警機制，為師生身心健康點亮心燈，為師生人身財產安全保駕護航，確保安全責任事故零發生。四是進一步完善安全制度和安全目標責任制，確保學生人身安全落到實處。簽訂安全管理責任書，落實好安全責任，確保學生安全。

6、扎實抓好“和雅讀書”和主題讀書教育活動。

在活動中提高學生的思想覺悟。繼續辦好班級圖書角，結合經典誦讀活動，開展讀好書活動，認真做好各項主題讀書教育活動，同時，結合學科教學工作，共同激發學生課外學習興趣，促進學生內涵發展。

第五篇：朱樓小學2012—2013學第二學期教育工作總結

朱樓小學2012—2013學第二學期教育工作總結

本學期，我校在鎮小學中心校的正確領導下，經過全體師生的共同努力，較為圓滿地完成了各項工作任務，總體上看，各項工作扎實、順利、平安。為明確今后的工作方向，現結合本學期工作進行總結，具體如下：

一、德育工作

（一）、加強班主任隊伍建設，切實提高管理水平。

班主任是學校德育工作的主力軍，班主任工作的好壞直接影響學校德育工作的成敗。本學期，我們在班主任隊伍建設方面主要做了以下幾方面工作： 1.制定班主任培訓工作計劃。健全班主任工作例會制度（每月召開1次班主任例會）。

2.加強空擋時間管理，規范班主任工作考核，加大班主任工作獎勵力度，不斷提高班主任工作積極性。其中，最好的是張輝、陳梅、朱安宇老師。3.組織班主任認真學習《中小學教師職業道德》、《班主任行為規范》。4.及時、認真地填寫《班主任手冊》，突出安全教育、德育教育、養成習慣教育等。《班主任手冊》最好的是陳梅老師。

（二）、加強學生的養成教育，努力提高學生的素質。

1、學生的思想工作，經過一學期的教育，學生的思想覺悟和認識水平有了很大的提高。陳梅、張輝等老師每天利用晨會時間詳細解讀《規范》和《守則》，讓學生在理解的基礎上規范自己的行為，充分利用班會、校會，落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，本校在3月28日周五開展了一次《小學生日常行為規范》講座。2.以班級常規評比為抓手，規范養成習慣。主要有陳梅主任負責加強對班級常規評比值日工作的指導、監督力度，健全管理制度，使學生逐步養成良好的生活和學習習慣。

3.學校成立文明服務崗，以每天檢查為重點，落實各項工作。主要有張輝主任組織檢查，通過定期或不定期的檢查與抽查工作，并把檢查情況及時記錄反饋，對出現的弊端做到抓早，抓好。

4.加強心理健康、法制安全教育。主要有朱安宇副校長幫助學生正確認識生命，引導學生學會正確處理與自我、他人、社會和自然的關系，學會欣賞生命、珍愛生命，學會尋求生命價值的真諦。以感恩教育和責任教育為重點，精心組織開展各類主題教育和班隊活動。學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。朱安宇副校長積極與鎮派出所等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校聘請何橋鎮派出所鄧強、揚柳同志組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。(三)、開展主題活動，豐富德育內涵，確保校園平安。

根據學校德育工作計劃，本學期開展了消防應急疏散演練、升國旗儀式、刀具檢查、法制講座等活動。通過主題教育，豐富了德育內涵，形成異彩紛呈的教育教學局面。主要活動內容如下：

1、開學初，我校制訂了《平安校園建設規劃》和《安全領導小組》，成立了由校長張賢任組長的領導小組，利用校會、班會、黑板報向學生宣傳安全知識。

2、開展消防逃生安全演習活動，通過消防演習活動，使教師們認識到了消防安全的重要性，認識到防范和杜絕各種隱患的重要性，受到了師生們的熱烈歡迎。

3、學校要求學生嚴禁攜帶各種刀具進入校園，嚴防學生之間惡意傷害事件發生；同時加強對學生攜帶打火機、危險玩具等其他危險物品的管理。經過各班主任檢查，未曾發現過學生攜帶管制刀具和其他危禁物品進入校園、課堂。各班班主任按要求對學生進行了“嚴禁攜帶、使用管制刀具”的宣傳教育，主動遠離管制刀具，動員學生要互相監督、積極舉報。

二、教學工作

過去的一學期，我校的教學以精致化管理細則為指導，以全面提高教學質量為重點，以教學管理“三個規范”為著力點，以提高課堂教學效率為立足點，以培養學生良好的學習習慣為著眼點，在教學工作中取得了一些成績：

在學初檢查和期中視導中，我校分別取得了第四名的好成績，學校常規業務管理得到小學中心校領導表揚；在鎮對校各年級期中教學質量調研考試中，我校三年級科學、六年級英語分別取得了第一名，三年級數、三年級英語、六年級科學分別取得了第二名，一年級語文、二年級數學、六年級語文、數學取得第三名的好成績；六月份又一次調研六年級各科，語文、英語都是第一、科學第三、數學第四。科研方面，教師論文共有五人次十多篇在區級獲獎，學生征文共有十人次二十多篇在區級獲獎，朱安宇校長的個人小課題——小學一年級學生足球的進攻與防守成功立項并結題。張輝、陳梅主任的課題申報成功。以上成績的取得，離不開領導的悉心指導和大力支持，在成績面前，我們清醒地意識到，樹立正確的質量觀，是提高教學質量的前提；把先進的理念轉變成實際的操作行為，是提高教學質量的關鍵；認真實施精細化管理，是提高教學質量的保證。在以后的工作中，我們將以此為動力，本著一切為了學生，為了一切學生，不斷地改進，爭取把平淡的工作做得實實在在。具體做法：

（一）以務實的精神，強化對三、六年級的教學管理

六年級是畢業班，三年級是省指定進行質量檢測的年級，這兩個年級的教學質量直接關系著學校的形象。本學期開學以來，我校對三、六年級的教學管理進一步進行了強化、細化。首先是調整六年級教師，加強教師力量，選擇年富力強，責任心強，工作能力出眾的教師任教，其次，加大宣傳力度，使師生明確兩個年級的重要性、特殊性，做到從思想上重視；在此基礎上，充分利用一切可以利用的時間，老師跟班輔導，使學生全身心投入到學習中去；平時加大督促和檢查力度，確保師生時刻想著學習，時刻不忘質量。經過努力，三、六年級取得了較好成績，六年級語文、英語分別是全鎮第一名，六年級數學由原來的倒數第一變為上游，三年級各科在全鎮的排名總分第一。

二）認真開展教學研討活動，充分發揮學校名師榜樣示范作用，推動教師教學水平全面提高。

本學期開學后，我校首先推動了“有效課堂”、“有效練習”活動的深入開展，主要舉行了 “學校名師示范課”、“人人上一節研討課”、“上好每一節家常課”等活動，并積極推進“有目的聽課”“推門聽課”“隨機聽課”等制度，不斷探索課堂教學質量監控的新途徑，精心打造滿意課堂，高效課堂。其次，采取走出去，請進來的方法。張輝、陳梅、王樹杰、王霞光、李炤元、李青龍等老師赴徐州市淮海堂、新區實小、柳新實小、鄭集實小學習、聽課，教師收獲很多。課堂教學，教師上課要提前兩分鐘進入教室，檢查學生課前準備情況。而且上課期間要關閉通訊工具，不會客，不走出課堂，按時上下課。努力創設寬松愉悅的課堂學習氛圍，師生互動，生生互動，讓學生多動腦，動口，動手，培養學生的實踐能力、創新精神。教學使用普通話，語言要準確、精煉、生動，教態要端莊、親切、自然，鼓勵充分發揮信息技術在教學中的作用，根據實際需要，選擇使用多媒體上課。由于措施得力，使教師的課堂教學水平有了較大提高。

（三）重視學習習慣的培養，突出特色教育。

本學期，我校主要抓好兩個特色：寫字教學和經典詩文誦讀。寫字方面，加大寫字教學的力度，對學生坐姿及執筆姿勢進行強化訓練。做到有方案、定時間、定內容，班主任負責各班寫字指導，李召元老師擅長書法，定期對教師進行寫字培訓，另外，組織成立書法興趣小組，從一到六年級選優秀學生進行專項寫字訓練，具體由李召元老師負責。多次開展師生寫字現場評比活動，針對寫字教學每月進行一次階段性總結，好的方法及時推廣，發現問題及時解決。一學期來，學生寫字入體率大有改觀。

在經典詩文頌讀方面，教師認真制定適合各班具體情況的誦讀實施方案，認真落實。提倡課前一吟，熟讀成誦。倡導見縫插針，積少成多的誦讀方法，利用每天上午早讀課和每天中午上課前的時間，進行經典詩文誦讀活動，每周專門按排一節經典詩文誦讀課，由語文教師組織并指導學生誦讀，幫助學生盡快進入狀態。與各學科教學相結合，靈活安排，充分利用時間。校領導不定時抽查，確保誦讀時間，對各班誦讀情況進行督促指導。學校舉行了“書寫經典詩文”、“經典詩文誦讀比賽”等活動，促進經典詩文誦讀活動的深入開展。

（四）加強對教育科研的管理，引領教師意識到科研興校的重要性。本期中，每位老師每周寫讀書筆記、專業日記各一篇，為每位教師建立了成長記錄袋，記錄教師成長的軌跡，發現教師教學教研活動中的閃光點，促進教師的各項素質的發展。中青年教師積極撰寫教育博客，充分利用網絡資源，從不同渠道進行科研學習。經過評比，張輝、陳梅老師的讀書筆記獲鎮一等獎，學校獲全鎮第一。學校還組織了豐富多彩的系列教研活動：如優秀教學案例評比，教學反思交流會，教師職業道德專題講座，觀看優秀課例談體會??這一系列活動的成功開展，使教師教學藝術逐步提高，潛移默化中受到良好教育導向的影響，教科研能力逐步提高。教師論文共有三人次十多篇在區級獲獎，朱安宇校長的個人小課題——小學一年級學生足球的進攻與防守成功立項并結題。陳梅老師的課題--小學高年級學生良好伙伴關系建立的指導研究、及張輝老師的課題一位“愛撒謊”學生的教育個案研究，以成功立項。

三、切實加強安全、體育、衛生工作，著力構建和諧校園新局面，成績突出。

安全工作：

安全工作是學校工作的前提和基礎，多年來我校將安全工作作為學校工作頭等大事來抓，使全校師生都形成“安全無小事，事事抓安全、時時抓安全、處處抓安全”的思想意識。特別是今年全區上下狠抓校園安全，我校強化治安防范措施，健全各種安全及重大衛生應急預案，學校師生家長層層簽定《安全目標責任書》，安全責任落實到位。一年級張佳樂、五年級韋如飛身體殘疾，學校主動和他們家長簽訂意外事故安全責任狀。為確保師生財產和人身安全，維護正常的教學秩序，對全體師生加大安全教育力度，加強對房舍及體育器材的監控力度，發現隱患，及時維修。具體如下：

1.以預防為主，加強安全管理。

安全重于泰山。首先，我們成立了以校長為組長，各班主任為成員的安全工作領導小組；并組織教師學習有關的法律法規和學校安全制度，進一步提高安全意識。其次，利用班會時間，向學生強調安全的重要性，向學生講解一些必要的安全自衛常識，培養一定的自護能力，安全工作，涉及千家萬戶，責任重大。我校高度重視，從不放松對師生的安全教育，遇事必講，逢會必談。

2.學校把安全工作崗位責任制落實到每一位班主任的身上，學校制定實施方案和工作細則，和老師簽訂責任書，明確職責。班主任又和學生、家長簽訂安全責任書，并建立家長聯系卡，確保學校的安全工作萬無一失。

3、加大宣傳力度，增強師生安全防范意識，多次對學生進行防火、防盜、防溺水、防觸電、防交通事故、防吃物中毒等安全的意識教育，做到安全工作天天講，周周講，月月講。另外又請鎮派出所楊柳同志給教師、學生上了一 次法制教育課，一次安全教育課。由于學校安全工作抓得得力，本學期我校安全事故發生率為0。

4、收繳管制刀具及其他危險器具的工作常抓不懈。

5、加強“空檔時間管理”，教師輪流值班。衛生：

1.班主任從進校、出操、課間、離校、紀律、衛生等學校生活的各個層面對學生、班級檢查、記錄，使學校呈現出了團結緊張、嚴肅活潑、舉止言行規范文明的大好局面。

以貫徹實施新《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為準則，對學生進行文明禮儀教育。由于德育工作抓得扎實有力，學風、班風、校風明顯好轉，絕大部分學生養成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人，學校的小主人。

2.從點滴入手，抓好衛生工作。我們教育學生愛校如家，管好自己的手，管好自己的嘴，不亂丟一片紙屑，不隨地吐痰，不吃來歷不明或不衛生的食物?學校將衛生區劃分到各個班級，各班在早上上課前和下午放學前分別打掃一次，中午集中撿一次垃圾，若發現明顯的不干凈要及時處理，努力做到在校園里看不到白色垃圾。此外，學校成立紅領巾衛生督查小組，負責檢查各班衛生，引導學生自己管理自己。

體育：

1、落實學校體育衛生工作的《條例》，開展體育衛生工作。

本學期，我校按照鎮小學中心校的計劃，認真學習貫徹體衛工作。本學期主要抓好了三操一舞，能克服困難，分班落實。體育課基本克服了放羊式的體育課，做到有計劃、有目的地進行教學，使同學們都能健康發展。

2、抓好課外活動。

抓好學校的課外活動，是推進素質教育的具體體現。一學期來，我們因地制宜地開展了多項課外活動。如全校性的個人跳繩比賽、拔河賽等。大大地活躍了校內的課余生活，也有效提高了同學們的身體素質，更重要的是發揮了同學們的團結協作精神，培養其克服困難的毅力和決心。

四、后勤工作。

完善校務公開制度。加強學校財務收支管理，增強學校管理透明度，用好校務公開欄，對教師最敏感的評優、晉級、經費收支等一律公示，接受教師和社會監督。

六、工作中存在的主要問題及改進措施。

（一）工作中存在的主要問題：

1、學校特色創建工作有待于進一步提高。

2、各班中個別學生原有的基礎過差，學習跟不上去。

3、教師人數少，力量薄弱。（十一名教師，其中二名代課教師、一名支教教師）

4、班主任手冊有待于進一步加強。

（二）改進措施：

1..個別班級的教育教學質量有待于進一步提高。2.特色教育工作有待提高和整改。

3.校本教研還需繼續深入，扎實開展，教師的教科研意識需要進一步提高。4.學校的班主任管理水平還需要進一步提高。

今后工作的思路：我校感謝中心校對我們學校工作的關心與支持，感謝各位領導對我校各項工作的重視！我們相信，在中心校的正確領導和大力支持下，在學校全體師生的通力合作下，我們學校的明天會更美好！

何橋鎮朱樓小學

2013.6