第一篇:河南商業(yè)高等專科學(xué)校企業(yè)文化建設(shè)方案
河南商業(yè)高等專科學(xué)校企業(yè)文化建設(shè)方案
前言:
河南商業(yè)高等專科學(xué)校成立于1960年,前身為河南省商業(yè)中專,1984年升格為大專,1992年定名為河南商業(yè)高等專科學(xué)校,是省教育廳直屬高校,是我省唯一一所直接面向商貿(mào)流通領(lǐng)域的普通高校。學(xué)校現(xiàn)有在校生11109人,教職工808人,擁有經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、法學(xué)等5大學(xué)科,設(shè)有 會計(jì)系、營銷系、工商管理系、商務(wù)秘書系、旅游管理系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、計(jì)算機(jī)系等8個教學(xué)系、3個教學(xué)部和1個軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院、1個繼續(xù)教育學(xué)院,建設(shè)有38個專業(yè),其中1個省級示范專業(yè)、1個省級教改試點(diǎn)專業(yè)、3個省級特色專業(yè)。《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》、《財(cái)務(wù)管理》、《審計(jì)學(xué)》、《市場營銷學(xué)》、《證券投資管理》為省級精品課程,其中《財(cái)務(wù)管理》被教育廳推薦為國家級精品課程。
辦學(xué)條件優(yōu)良、教學(xué)環(huán)境優(yōu)美。2003年學(xué)校自籌資金近4億元,用不到一年的時間完成了新校區(qū)建設(shè)并成 功實(shí)現(xiàn)一次性整體搬遷。目前,學(xué)校的占地面積由當(dāng)初不足60畝增加到636畝,各類建筑面積40多萬平方米。建有綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、網(wǎng)絡(luò)中心和圖書館、體育館、標(biāo)準(zhǔn)田徑場、足球場、文體中心、學(xué)術(shù)報(bào)告廳等設(shè)施,擁有各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室70多個,教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)5000多萬元,館藏圖書110多萬冊,中外文期刊1000余種,是鄭州市花園式單位。
師資力量
學(xué)校師資隊(duì)伍數(shù)量充足,結(jié)構(gòu)合理。現(xiàn)有專職教師617人,其中高級職稱教師198人,占32.09%,碩士學(xué)位教師221人,占35.81%,博士學(xué)位教師17人,占2.76%。教師中有廳級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人21名,享受政府特殊津貼專家、優(yōu)秀青年社科專家、省級中青年骨干教師、河南省文明教師、省杰出創(chuàng)新人才、國家級教學(xué)名師、全國師德先進(jìn)個人26人。
教學(xué)科研
教學(xué)研究能力強(qiáng),成果突出。學(xué)校設(shè)置科研處、高教研究室、企業(yè)發(fā)展研究所、物流管理研究所等專門
機(jī)構(gòu),開展教學(xué)研究和科研創(chuàng)新。近五年來,先后在核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文391篇,主編專著和教材217部,結(jié)項(xiàng)廳級以上課題515項(xiàng),發(fā)表藝術(shù)作品52項(xiàng),獲省廳級以上科研成果獎勵230項(xiàng),連續(xù)7年獲省社科聯(lián)課題組織工作先進(jìn)單位。
建校五十年來,學(xué)校堅(jiān)持“圍繞商業(yè)辦教育、辦好教育促商業(yè)”的指導(dǎo)思想;堅(jiān)持“育人為本 質(zhì)量第一” 的辦學(xué)指導(dǎo)思想,不斷深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。立足鄭州、依托行業(yè)、面向河南、輻射周邊,經(jīng)歷了創(chuàng)建、發(fā)展、壯大三個階段,形成了“堅(jiān)持方向、面向經(jīng)濟(jì)、圍繞商科、突出能力”的辦學(xué)特色。幾代商專人艱苦卓絕,不懈奮斗,始終以“傳商源鼎盛之論,窮商是論衡之理,育商興經(jīng)緯之才,謀商都發(fā)展之路”為己任,積淀出“博學(xué)、厚德、明志、篤行”的商專校訓(xùn),形成“自信、自立、自強(qiáng)”的商專精神,逐漸發(fā)展成為河南省高等專科院校的排頭兵。
戰(zhàn)略目標(biāo):,學(xué)校以五十周年校慶為契機(jī),展示辦學(xué)成就,凝煉辦學(xué)特色,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,爭取用最短的時間把學(xué)校建設(shè)成為一所直接面向商貿(mào)流通領(lǐng)域的本科院校,設(shè)立河南商學(xué)院,為打造中原物流商貿(mào)城、促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)中原崛起提供更高層次的智力支撐和人才保障。
當(dāng)前隨著時代的發(fā)展、進(jìn)步,學(xué)校的市場競爭能力主要集中體現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和文化理念上。,文化建設(shè)是學(xué)校競爭能力的最直接體現(xiàn),也是提升學(xué)校競爭力的關(guān)鍵。而在現(xiàn)代企業(yè)的競爭中,競爭已從表面上的產(chǎn)品競爭轉(zhuǎn)向更深層次的文化理念的競爭。學(xué)校的競爭,將會成為企業(yè)文化的競爭。也就是說,一個學(xué)校要做到最優(yōu)秀,最具有競爭力,必須在文化建設(shè)觀上下功夫,塑造卓越的企業(yè)文化。學(xué)校文化在未來十年內(nèi)很可能成為決定學(xué)校興衰的關(guān)鍵因素。由此可見,我們要高度重視學(xué)校文化建設(shè),尤其要建設(shè)優(yōu)秀的學(xué)校文化,只有這樣,才能不斷增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力,從而實(shí)現(xiàn)辦學(xué)理念真正貫徹。
一、企業(yè)文化建設(shè)的目的:
(一)、促進(jìn)學(xué)校經(jīng)營管理戰(zhàn)略的調(diào)整,為學(xué)校發(fā)展作支持。
(二)、建立健全學(xué)校經(jīng)營管理實(shí)踐理論,完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。實(shí)施以學(xué)為本的博學(xué)、厚德、明志、篤行的辦學(xué)理念,不斷改善學(xué)校人文建設(shè),實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)外資源的有機(jī)優(yōu)化與整合。
(三)、不斷通過知識與思維創(chuàng)新,提高辦學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)學(xué)校從專科院校向本科院校的順利
(四)、建立有濃郁文化氛圍的、有活力的成長型特色院校。
二、企業(yè)文化建設(shè)的指導(dǎo)思想與基本原則
學(xué)校堅(jiān)持“育人為本 質(zhì)量第一” 的辦學(xué)指導(dǎo)思想,不斷深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。積極探索新形勢下學(xué)校文化建設(shè)的規(guī)律,構(gòu)建符合時代需要、符合現(xiàn)代社會發(fā)展需要、符合民族文化需要的文化體系,為增強(qiáng)學(xué)校
核心競爭能力,貫徹辦學(xué)理念,提供良好文化氛圍和強(qiáng)大的力量源泉。
(一)、以育人為本的原則。學(xué)校文化模式必須以育人為中心,充分反映育人的思想文化意識,通過學(xué)校全體人員的積極參與,發(fā)揮首創(chuàng)精神,學(xué)校才能有更加富有生命力,學(xué)校文化建設(shè)才能健康發(fā)展。
(二)、講求以事實(shí)出發(fā)的原則。進(jìn)行學(xué)校文化建設(shè),要切合學(xué)校實(shí)際,符合學(xué)校定位,一切從實(shí)際出發(fā),不搞形式主義,必須制定切實(shí)可行的學(xué)校文化建設(shè)方案,借助必要的載體和抓手,建立規(guī)范的內(nèi)部管控體系和相應(yīng)的激勵約束機(jī)制,逐步建立起完善的企業(yè)文化體系。
(三)、系統(tǒng)運(yùn)作的原則。企業(yè)文化在很大程度上表現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)文化,從一定意義上說,企業(yè)文化是企業(yè)家理念的升華,企業(yè)家是企業(yè)文化的倡導(dǎo)者、締造者、推行者,更能把領(lǐng)先的理念轉(zhuǎn)化為辦學(xué)的理念、辦學(xué)的體制、辦學(xué)的規(guī)則。
(四)、突出特色的原則。搞好學(xué)校文化建設(shè)關(guān)鍵在于突出學(xué)校的鮮明個性,優(yōu)秀而眾不同的特色、優(yōu)勢和差別性,培育出適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代要求的,能夠促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)素質(zhì)提高、健康發(fā)展,具有自身鮮明特色的學(xué)校文化。
(五)、追求卓越的原則。塑造學(xué)校文化,必須堅(jiān)持卓越的原則,使教師和學(xué)生始終感到總有一股追求卓越的激情在激勵著他們,激動人心的目標(biāo)一個接一個地出現(xiàn),即使是在一些方面感到滿足的時候,學(xué)校仍能保持創(chuàng)新上的不滿足,崇尚革新,與時俱進(jìn),不懈地追求完美和卓越,從而促進(jìn)學(xué)校企業(yè)文化的健康發(fā)展。
(六)、系統(tǒng)運(yùn)作的原則。企業(yè)文化建設(shè)作為一項(xiàng)戰(zhàn)略性、長期性的工作,它是一項(xiàng)龐大的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,決不能憑空想像一蹴而就,要樹立“打持久戰(zhàn)”的理念。
三、企業(yè)文化建設(shè)的現(xiàn)狀分析
當(dāng)前,學(xué)校以五十周年校慶為契機(jī),展示辦學(xué)成就,凝煉辦學(xué)特色,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,爭取用最短的時間把學(xué)校建設(shè)成為一所直接面向商貿(mào)流通領(lǐng)域的本科院校,設(shè)立河南商學(xué)院,為打造中原物流商貿(mào)城、促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)中原崛起提供更高層次的智力支撐和人才保障。目前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對文化建設(shè)高度重視。
四、建立企業(yè)文化建設(shè)小組
1設(shè)立學(xué)校文化建設(shè)小組。
2尋找企業(yè)文化發(fā)展對策。
3企業(yè)文化建設(shè)小組實(shí)施、貫徹、倡導(dǎo)引領(lǐng)文化工作的開展。
4協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)人推行著領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施、貫徹、倡導(dǎo)引領(lǐng)文化工作的開展。
5企業(yè)文化建設(shè)督察評估。
6負(fù)責(zé)企業(yè)文化建設(shè)的具體執(zhí)行執(zhí)行工作。
五、企業(yè)文化建設(shè)的主要內(nèi)容
四、主要內(nèi)容
學(xué)校文化是一種組織文化,它反映了一所學(xué)校的組織精神和組織成員共同遵守的行為準(zhǔn)則。學(xué)校的組織文化滲透在組織的一切活動之中,是組織的靈魂。它由三個方面組成:一是組織特有的價值觀念、思維方式、行為準(zhǔn)則;二是組織內(nèi)部的人際關(guān)系;三是組織的物質(zhì)環(huán)境和物質(zhì)條件中的文化氛圍。具體地從精神文化建設(shè)、物質(zhì)文化建設(shè)、制度文化建設(shè)三方面同時建構(gòu)我校的文化建設(shè)。
1.精神文化建設(shè)
學(xué)校精神文化是學(xué)校的哲學(xué)與靈魂,是學(xué)校一切工作和行為的理念導(dǎo)向。根據(jù)南小獨(dú)特的辦學(xué)背景,我們確立了——
辦學(xué)宗旨:學(xué)校堅(jiān)持“育人為本 質(zhì)量第一” 的辦學(xué)指導(dǎo)思想,辦學(xué)方略:依法治校、民主理校、質(zhì)量立校、科研興校、名師強(qiáng)校、特色顯校
辦學(xué)目標(biāo):
學(xué)校發(fā)展目標(biāo)把學(xué)校建設(shè)成為一所直接面向商貿(mào)流通領(lǐng)域的本科院校,設(shè)立河南商學(xué)院,為打造中原物流商貿(mào)城、促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)中原崛起提供更高層次的智力支撐和人才保
障。:——教師成長目標(biāo):學(xué)生愛戴、家長喜歡、學(xué)校信賴、自我滿意
——學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo):在校是個好學(xué)生、在家是個好孩子、在社會是個好公民
教育理念:堅(jiān)持“育人為本 質(zhì)量第一” 的辦學(xué)指導(dǎo)思想,不斷
深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
校訓(xùn):博學(xué)、厚德、明志、篤行
學(xué)風(fēng):樂學(xué)、善思、明理、力行
核心價值觀:
——學(xué)校觀:學(xué)生幸福成長的樂園,教工成就自我的家園
——管理觀:領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù),管理為了服務(wù)
——教育觀:有教無類、因材施教、愛滿天下、教人求真——教師觀:學(xué)習(xí)活動的組織者、引導(dǎo)者和參與者,學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者
——學(xué)生觀:學(xué)生是自己發(fā)展的主人
——知識觀:知識不是客觀的東西,而是主體的經(jīng)驗(yàn)、解釋和假設(shè)
——教學(xué)觀:教學(xué)就是創(chuàng)設(shè)一定環(huán)境和支持,促進(jìn)學(xué)習(xí)者主動建構(gòu)知識的意義
——學(xué)習(xí)觀:學(xué)習(xí)就是主動地生成自己的經(jīng)驗(yàn)、解釋和假設(shè)
(一)、提煉或強(qiáng)化以企業(yè)精神為靈魂的價值觀念體系。企業(yè)精神是企業(yè)實(shí)現(xiàn)自己價值體系和社會責(zé)任而從事生產(chǎn)經(jīng)營中所形成的人格化的團(tuán)隊(duì)意識,是企業(yè)的精神支柱和動力,是企業(yè)靈魂所在。在企業(yè)文化精神提煉中必須應(yīng)當(dāng)注意:
a.行業(yè)市場發(fā)展的國際化趨勢;
b.創(chuàng)新性;
c.體現(xiàn)企業(yè)發(fā)展歷史及對未來的追求;
d.體現(xiàn)企業(yè)在發(fā)展中所形成的共同意識及區(qū)別于其他企業(yè)的個性。企業(yè)價值觀是對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營行為、生產(chǎn)的產(chǎn)品、提供的服務(wù)、社會信譽(yù)和資信的評價標(biāo)準(zhǔn),是企業(yè)追求的最大目標(biāo)和據(jù)此判斷事物的標(biāo)準(zhǔn),是企業(yè)文化的核心。
公司在提煉共同價值時應(yīng)當(dāng)注意:
a.簡捷性;
b.協(xié)調(diào)統(tǒng)一性;
c.系統(tǒng)性;
d.尊重人才;
e.注重回報(bào)社會;
f.不斷求實(shí)論證以便得到更廣泛認(rèn)同。
(二)、導(dǎo)入企業(yè)形象識別系統(tǒng),它主要由靜態(tài)和動態(tài)系統(tǒng)組成,企業(yè)形象設(shè)計(jì)是一種形象文化戰(zhàn)略,是企業(yè)對自身的理念識別、行為識別、視覺識別進(jìn)行
深化實(shí)踐,使之更具有獨(dú)特性、鮮明性,同時,借助各種宣傳手段和載體傳送企業(yè)文化,以產(chǎn)生強(qiáng)大的品牌認(rèn)知力和認(rèn)同力。
1.建立在企業(yè)經(jīng)營活動中所應(yīng)遵循的理念,是整個識別系統(tǒng)運(yùn)作的原動力,它主要指企業(yè)經(jīng)營管理哲學(xué)、企業(yè)使命和宗旨等。針對嘉裕目前面臨的競爭和發(fā)展態(tài)勢及自身資源現(xiàn)狀等,公司務(wù)必建立其適合自身發(fā)展內(nèi)在要求的經(jīng)營理念、管理理念、市場競爭理念、市場營銷理念、市場發(fā)展理念、服務(wù)理念、質(zhì)量理念、人才理念、科技創(chuàng)新理念、產(chǎn)品研發(fā)理念、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)理念體系。
2.建立對內(nèi)的行為主要包括企業(yè)倫理和道德,領(lǐng)導(dǎo)行為規(guī)范,員工行為規(guī)范,工作作風(fēng),服務(wù)態(tài)度規(guī)范,禮儀規(guī)范,工作環(huán)境和職工福利等項(xiàng)目。對外的行為主要包括公共關(guān)系,市場調(diào)研,促銷活動,流通對策,廢棄物處理,公害對策服務(wù)對策,公益性文化活動等。企業(yè)行為識別系統(tǒng)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)在于員工隊(duì)伍形象的塑造,因此,公司應(yīng)當(dāng)依照以人為本的思想,按照不同層次不同崗位制訂和設(shè)計(jì)個人形象。
3.建立企業(yè)文化具體化、形象化的視覺傳達(dá)形式,它通過組織化、系統(tǒng)化的視覺方案傳達(dá)企業(yè)經(jīng)營特征。建立企業(yè)視覺識別系統(tǒng)的過程中,必須運(yùn)用能夠體現(xiàn)公司企業(yè)精神理念,具有鮮明視覺和獨(dú)特的產(chǎn)品與服務(wù)環(huán)、境形象及標(biāo)識。
(1)產(chǎn)品形象。公司要從品牌、科技、質(zhì)量、服務(wù)、外觀設(shè)計(jì)、包裝等方面著手,樹立企業(yè)良好產(chǎn)品形象。
(2)環(huán)境形象。公司要以“綠化、美化、硬化、凈化、亮化”為內(nèi)容,以“現(xiàn)代化”為目標(biāo),建立“一把手”責(zé)任制,實(shí)行環(huán)境建設(shè)評先、評優(yōu)考核,使用一票否決制,構(gòu)建公司綠色格局,使企業(yè)通過環(huán)境形象系統(tǒng)促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。
(三)、實(shí)施制度在建工程。
企業(yè)文化與企業(yè)的體制機(jī)制相輔相成,只有通過充分體現(xiàn)先進(jìn)企業(yè)文化的體制機(jī)制和各項(xiàng)管理制度及崗位行為規(guī)范,才能真正規(guī)范企業(yè)全體人員意識和行為。制度是整個企業(yè)對文化的一種規(guī)范,它也是企業(yè)管理的薄弱環(huán)節(jié)。在制度方面我的想法是通過我在大學(xué)里的專業(yè)知識的積累,將企業(yè)文化建設(shè)與人力資源管理相結(jié)合1.規(guī)范培訓(xùn)制度和體系,豐富培訓(xùn)內(nèi)容和層次。企業(yè)要把企業(yè)文化教育培訓(xùn)、崗位職業(yè)道德規(guī)范培訓(xùn)、崗位技能操作規(guī)范培訓(xùn)等內(nèi)容納入公司管理制度中。
2.健全公司績效考評管理制度,把企業(yè)文化建設(shè)成效納入公司部門個人績效考評體系。
3.開展思維創(chuàng)新,管理創(chuàng)新,技術(shù)創(chuàng)新,建立健全公司激勵和約束機(jī)制。
(四)、實(shí)施典型示范工程。
先進(jìn)的典型人物和典型事跡是企業(yè)精神、優(yōu)秀理念生動、形象的體現(xiàn)和象征,具有很強(qiáng)的示范、輻射、傳成作用,沒有個性鮮明的典型就沒有獨(dú)特的企業(yè)文化。嘉裕在實(shí)施企業(yè)文化建設(shè)中應(yīng)當(dāng)把先進(jìn)企業(yè)文化典型化。
1.大力發(fā)掘、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、總結(jié)公司先進(jìn)典型。
2.大力宣傳和表彰先進(jìn)典型。
(五)、創(chuàng)新企業(yè)文化的形式和載體,積極營造企業(yè)文化建設(shè)的良好氛圍。
公司可以通過自身的網(wǎng)站(需建設(shè))、多媒體、廣播、報(bào)紙、內(nèi)刊、《企業(yè)文化手冊》(籌)、板報(bào)和宣傳欄等載體,廣泛深入地開展企業(yè)文化建設(shè),也可以通過攝影、繪畫、書法、漫畫、演講、企業(yè)之歌、企業(yè)宣傳片、廠牌、企業(yè)徽章設(shè)計(jì)等各種文藝和體育活動來實(shí)施企業(yè)文化建設(shè)。
六、企業(yè)文化建設(shè)的實(shí)施步驟
組織文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程,要遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的過程。
(一)、建立企業(yè)文化實(shí)施機(jī)構(gòu):企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人要作為企業(yè)文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者和推行者。
(二)、審視企業(yè)內(nèi)外部狀況,明確變革需求,制訂切實(shí)可行的企業(yè)文化體系。
(三)、發(fā)布并宣傳企業(yè)文化的內(nèi)容,采取培訓(xùn)教育的方式,發(fā)動企業(yè)全體成員學(xué)習(xí)了解。
(四)、組織成員進(jìn)行討論,集思廣益,在討論中實(shí)現(xiàn)新舊價值觀及文化的碰撞及交替,確立并完善企業(yè)文化的內(nèi)涵。
(五)、導(dǎo)入企業(yè)文化系統(tǒng):如制定企業(yè)文化手冊,進(jìn)行企業(yè)形象策劃等。
(六)、組織全體成員進(jìn)行(可分部門)進(jìn)行文化再培訓(xùn)。對比原有企業(yè)制度、企業(yè)風(fēng)氣及現(xiàn)象中與企業(yè)文化主旨不符合的,加以修改或重新制定有關(guān)的企業(yè)管理制度
(七)、以企業(yè)文化為指導(dǎo)完善企業(yè)文化制度層,將企業(yè)文化以制度形式確立下來。
第二篇:1、河南商業(yè)高等專科學(xué)校畢業(yè)論文管理辦法
河南商業(yè)高等專科學(xué)校
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))管理辦法
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能進(jìn)行科學(xué)研究工作的初步訓(xùn)練,是培養(yǎng)和提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科學(xué)研究和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑,加強(qiáng)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作,對提高人才質(zhì)量具有十分重要的意義。為組織好畢業(yè)論文寫作工作,規(guī)范畢業(yè)論文的寫作程序和要求,特制定本管理辦法:
一、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)、各系成立畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組,組長和副組長分別由系主任和教學(xué)主任擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全系畢業(yè)論文選題的確定、指導(dǎo)教師的分派、指導(dǎo)過程的監(jiān)控、論文質(zhì)量的審查、評估等工作。
(二)、領(lǐng)導(dǎo)小組在第五學(xué)期,組織富有教研經(jīng)驗(yàn)的副教授以上的教師擬定參考選題,選題的數(shù)量原則上不得少于畢業(yè)生人數(shù)。
二、撰寫畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))對指導(dǎo)教師的要求
(一)各系應(yīng)明確下述專業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師的基本條件和工作職責(zé),建立對導(dǎo)師工作的監(jiān)督機(jī)制。
(二)導(dǎo)師應(yīng)由中級職稱以上(含中級)的教師擔(dān)任,一名導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生論文(設(shè)計(jì))不宜超過30篇。
(三)指導(dǎo)教師職責(zé)
1.審定學(xué)生論文題目。
2.審閱學(xué)生論文開題報(bào)告書,并提出指導(dǎo)意見。
3.?dāng)M定指導(dǎo)計(jì)劃任務(wù)書,提出具體寫作要求,明確設(shè)計(jì)任務(wù),規(guī)定學(xué)生提交畢業(yè)論文初稿、定稿期限,并指定主要參考文獻(xiàn)。
4.定期檢查學(xué)生畢業(yè)論文寫作進(jìn)度,審閱畢業(yè)論文初稿、修改稿并提出修改意見,及時解答學(xué)生在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))撰寫過程中遇到的問題。
5.全面審查畢業(yè)論文寫作質(zhì)量,客觀、公正地寫出不少于150字的論文評語,并給出書面評定等級。
6、教師在指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)〉過程中,未按要求指導(dǎo)學(xué)生,或?qū)ぷ鞑回?fù)責(zé)任,導(dǎo)致學(xué)生不能按時完成規(guī)定的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)〉任務(wù),或畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)〉質(zhì)量低劣,造成嚴(yán)重影響的,按教學(xué)事故有關(guān)規(guī)定處理。
三、撰寫論文(設(shè)計(jì))對學(xué)生的要求
學(xué)生要以嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好態(tài)度完成畢業(yè)論文,應(yīng)該做到:
(一)明確撰寫畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的目的,充分認(rèn)識做好畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))對于提高自身思想品德、業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)的重要意義。
(二)尊重指導(dǎo)教師,主動接受導(dǎo)師的檢查和指導(dǎo),定期向?qū)焻R報(bào)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的進(jìn)度和存在的問題,按時完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))。
(三)端正學(xué)風(fēng),誠信做人,在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成論文撰寫中各環(huán)節(jié)的工作,嚴(yán)禁抄襲或請人代替完成畢業(yè)論文。
四、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))各部分的內(nèi)容及其編排格式
(一)各部分內(nèi)容:
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的各個組成部分按下述順序依次排列裝訂:封面、內(nèi)容摘要、正文、參考文獻(xiàn)及網(wǎng)絡(luò)檢索地址、論文評閱意見。
1、封面:封面上應(yīng)包括論文題目、專業(yè)名稱、班級、學(xué)號、作者姓名、導(dǎo)師姓名六部分。采用教務(wù)處提供的統(tǒng)一封面格式。
2.摘要:摘要是對論文內(nèi)容不加注釋和評論的概括性描述,應(yīng)忠實(shí)于原文,字?jǐn)?shù)控制在200-300 字左右。除了無法變通的辦法可用以外,摘要中不用圖、表、公式、非公知公用的符號和術(shù)語。摘要一般應(yīng)說明研究工作的目的、實(shí)驗(yàn)方法、結(jié)果和最終結(jié)論等。重點(diǎn)是結(jié)果和結(jié)論。注意突出具有創(chuàng)新性的成果和新見解。
3.關(guān)鍵詞:關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)標(biāo)引而從論文標(biāo)題、內(nèi)容提要或正文中選取出來用以表示全文主題的、具有實(shí)質(zhì)意義的單詞或術(shù)語。
每篇論文選取3-8個關(guān)鍵詞,用顯著的字符另起一行,排在摘要的左下方。如有可能,盡量采用《漢語主題詞表》等詞表提供的規(guī)范詞。
4.正文內(nèi)容:正文是論文的核心部分,通常由緒論(引論)、本論、結(jié)論三部分組成,這三部分在行文上可以不明確標(biāo)示。正
文的各個章節(jié)或部分應(yīng)以若干層級標(biāo)題來標(biāo)識。正文內(nèi)容一般由理論分析、數(shù)據(jù)資料、計(jì)算方法、實(shí)驗(yàn)和測試方法,實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和論證,個人的論點(diǎn)和研究成果,以及相關(guān)圖表、照片和公式等部分構(gòu)成。其寫作形式可因科研項(xiàng)目的性質(zhì)不同而變化,總體要求實(shí)事求是、理論正確、邏輯清楚、層次分明、文字流暢、數(shù)據(jù)真實(shí)、公式推導(dǎo)計(jì)算結(jié)果無誤。文中若有與導(dǎo)師或他人共同研究的成果,必須明確指出;如果引用他人的結(jié)論,必須明確注明出處,并與參考文獻(xiàn)一致。正文字?jǐn)?shù)應(yīng)在3000--5000 字左右。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))正文段落層次劃分標(biāo)準(zhǔn)為:
一、(用于論文小標(biāo)題)
(一)(用于重要段落的劃分)
1.(用于要點(diǎn)的排列)
(1)(用于特征的排列)
①(用于分特征的排列)
5.參考文獻(xiàn)及網(wǎng)絡(luò)檢索地址:作者在寫作過程中使用過的文章、著作名錄以及通過網(wǎng)絡(luò)檢索到的資料的網(wǎng)址。
參考文獻(xiàn)的內(nèi)容必須與論文內(nèi)容緊密相關(guān)。尾注和參考文獻(xiàn)格式一致(文中以頁下注出現(xiàn)的因主參考文獻(xiàn)需要文獻(xiàn)起止頁碼,論文末附的參考文獻(xiàn)不用注出文獻(xiàn)起止頁碼),其規(guī)格為:
(著作)[序號]作者:《書名》,XX 出版社XXXX 年第X 版,第XX 頁。
(論文)[序號]作者:《論文題目》,《雜志名稱》XXXX 年第X 期,第XX 頁。
(網(wǎng)文)[序號]作者:《論文題目》,網(wǎng)頁鏈接地址。
6、論文封底:論文封底為評閱意見表,包括論文評語和審查意見兩項(xiàng)內(nèi)容。評語由指導(dǎo)教師填寫,審查意見由論文領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人或成員填寫。
(二)論文各部分編排格式:
(1)論文封面:
登陸教務(wù)處網(wǎng)頁下載。論文題目用三號宋體加粗、其他信息用四號宋體加粗打印在封面合適的位置上。論文題目(包括副題和標(biāo)點(diǎn)符號)不超過36個漢字。嚴(yán)格按照封面模板格式控制各部分的字體、字號。
(2)摘要:
①論文題目為三號黑體字,可以分成1或2行居中打印。
②論文題目下空一行居中打印“摘要”二字(小三號黑體),兩字間空一格(注:“一格”的標(biāo)準(zhǔn)為一個漢字,以下同)。
③“摘要”二字下空一行,打印摘要內(nèi)容(四號宋體)。段落按照“首行縮進(jìn)”格式,每段開頭空二格,標(biāo)點(diǎn)符號占一格。
④摘要內(nèi)容后下空一行打印“關(guān)鍵詞”三字(四號黑體),其后為關(guān)鍵詞(四號宋體)。關(guān)鍵詞數(shù)量為3~8個。
(3)正文:論文全部內(nèi)容一律采用計(jì)算機(jī)編輯,單面居中打印,使用B5規(guī)格紙輸出。小四號宋體字兩端對齊,段落首行空兩字,段落間不允許空行,段落標(biāo)題除可以加黑加粗外,不得再使用其它任何樣式;單倍行距,字符間距應(yīng)設(shè)置為標(biāo)準(zhǔn)間距;不得對整篇文章使用表格嵌套;不得使用繁體字和任何背景色。
(4)參考文獻(xiàn)、尾注: “參考文獻(xiàn)”四字小三號黑體居中打印。“參考文獻(xiàn)”下空一行,用宋體小四號字打印參考文獻(xiàn)條目。
(5)評閱意見表:從教務(wù)處網(wǎng)頁下載,作為論文封底裝訂。
五、成績評定
論文評閱實(shí)行四級制計(jì)分,即:優(yōu)秀、良好、及格、不及格。(一般情況下,評定為優(yōu)秀的畢業(yè)論文數(shù)不應(yīng)超過15%。)各等級的參考標(biāo)準(zhǔn)如下:
優(yōu)秀
(1)觀點(diǎn)正確,證據(jù)有力,論證充分,資料翔實(shí),理論分析比較深入,理論緊密結(jié)合實(shí)際。
(2)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次清楚,文字通順,無錯別字。
(3)在某些方面確有一定的突破與創(chuàng)新,回答與解決了較為重要的理論或?qū)嶋H問題,確有一定的學(xué)術(shù)價值或應(yīng)用價值。
良好
(1)觀點(diǎn)正確,論據(jù)有力,論證充分,資料翔實(shí),理論分析比較深入,理論結(jié)合實(shí)際較好。
(2)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次清楚,文字通順,無錯別字。
(3)論證主題有一定價值。
及格
(1)基本觀點(diǎn)正確,論據(jù)較有力,論證較充分,資料較充實(shí),理論分析不夠深入,理論結(jié)合實(shí)際較差。
(2)結(jié)構(gòu)尚合理,層次尚清楚,文字尚通順,無錯別字。
(3)論證主題有一定價值。
不及格
(1)基本觀點(diǎn)有誤,論據(jù)無力,缺乏論證,資料貧乏,分析膚淺,理論脫離實(shí)際。
(2)結(jié)構(gòu)混亂,層次不清,文字不通順,錯別字較多
(3)大段抄襲他人著作,或由他人代為撰寫。
六、畢業(yè)論文的抽查:
教務(wù)處和各系畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)擇時對畢業(yè)論文的質(zhì)量和評閱情況進(jìn)行抽查,對存在的問題及時提出整改意見和措施。
七、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的保存
畢業(yè)生論文(設(shè)計(jì))一式三份,教務(wù)處、所在系各留一份存檔,一份裝入學(xué)生檔案。
教務(wù)處
二00七年五月十日
第三篇:河南機(jī)電高等專科學(xué)校簡介
河南機(jī)電高等專科學(xué)校簡介
河南機(jī)電高等專科學(xué)校始建于1975年,是省屬普通高等學(xué)校,位于河南省裝備制造業(yè)基地和新興電子信息業(yè)基地——新鄉(xiāng)市。學(xué)校前身是新鄉(xiāng)市重工局職工大學(xué),1984年經(jīng)原國家教委批準(zhǔn),成立河南機(jī)電專科學(xué)校,1992年更名為河南機(jī)電高等專科學(xué)校。1999年被教育部確定為全國示范性高等工程專科重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校;2007年在高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估中獲得優(yōu)秀;2010年被評為“全國普通高校畢業(yè)生預(yù)征工作先進(jìn)集體”;2011年被教育部評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”;2013年被評為“河南省職業(yè)教育特色院校立項(xiàng)建設(shè)院校”。學(xué)校連續(xù)三次被評為省級文明單位。
學(xué)校現(xiàn)有平原路校區(qū)和宏力大道校區(qū)兩個校區(qū),總占地面積988.93畝,校舍總建筑面積34.03萬平方米,教學(xué)科研及輔助用房16.60萬平方米。現(xiàn)有全日制在校生10758人,設(shè)有15個教學(xué)系(部),50個專業(yè),形成了以制造類、電子信息類專業(yè)為主,制造、電子信息、財(cái)經(jīng)、旅游、藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒和文化教育等多專業(yè)類別協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局。現(xiàn)有國家級示范專業(yè)3個、國家級精品建設(shè)專業(yè)1個、國家級試點(diǎn)專業(yè)1個,教育部提升服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)項(xiàng)目專業(yè)2個;省名牌建設(shè)專業(yè)1個、省特色建設(shè)專業(yè)6個,省高職高專教育示范專業(yè)1個、省高職高專教育教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)3個,省綜合改革試點(diǎn)專業(yè)2個;國家級精品課程1門、省級精品課程和優(yōu)質(zhì)課程6門、省級精品資源共享課1門。
學(xué)校現(xiàn)有教職工698人,專任教師462人;具有高級專業(yè)技術(shù)職
務(wù)的教師167人,其中教授34人;碩士及以上學(xué)位教師445人;享有政府特殊津貼的專家4人;國家級教學(xué)名師1人,河南省高等學(xué)校教學(xué)名師3人,省優(yōu)秀專家2人,省職教專家2人;全國優(yōu)秀教師1人,河南省優(yōu)秀教師8人,河南省高等學(xué)校青年骨干教師18人,廳級以上學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人28人,河南省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個。
學(xué)校現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備總值7586.99萬元;館藏適用紙質(zhì)圖書78.9萬冊,電子圖書1800GB,電子資源數(shù)據(jù)庫11種,中外文期刊1500種,建有設(shè)備功能齊全的電子閱覽室和視聽系統(tǒng)。建立了112個各類實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地,其中,計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)、數(shù)控技術(shù)和電氣自動化專業(yè)等3個實(shí)訓(xùn)基地為中央財(cái)政支持建設(shè)的國家級實(shí)訓(xùn)基地。擁有包括河南新飛電器集團(tuán)公司在內(nèi)的155個穩(wěn)定的校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地。學(xué)校良好的師資隊(duì)伍、圖書資料和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地為同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。
多年來,學(xué)校始終圍繞人才培養(yǎng)這一中心工作,堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的辦學(xué)道路,教育教學(xué)改革卓有成效,人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高,畢業(yè)生深受社會歡迎。“2+1”產(chǎn)學(xué)合作人才培養(yǎng)模式在國內(nèi)有較大影響,被教育部作為典型在全國推廣。近幾年,學(xué)校在“訂單”培養(yǎng)方面又進(jìn)行了深入探索,鄭州宇通客車股份有限公司、濟(jì)源鋼鐵集團(tuán)公司等20多家企業(yè)與學(xué)校實(shí)行訂單式培養(yǎng)。衛(wèi)華集團(tuán)有限公司等10多家企業(yè)在學(xué)校設(shè)立了獎學(xué)金和獎扶金。學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)成果豐碩,在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽和電子設(shè)計(jì)競賽中多次獲得國家和河南賽區(qū)一、二等獎,在河南
省專科英語應(yīng)用能力測試中連續(xù)多年獲得團(tuán)體和個人第一。學(xué)校在全國率先提出“全員參與,帶著感情抓就業(yè)”的工作理念,畢業(yè)生就業(yè)工作成績突出。自1999年以來,學(xué)校畢業(yè)生一次就業(yè)率連年在省內(nèi)乃至全國高校中名列前茅,連續(xù)12年被評為全省高校就業(yè)工作先進(jìn)集體。2004年9月,學(xué)校作為全國唯一一所專科高校被國務(wù)院授予“全國就業(yè)先進(jìn)工作單位”,新華社《國內(nèi)動態(tài)清樣》、求是、人民日報(bào)等媒體對學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作多次進(jìn)行深入報(bào)道。2011年5月,學(xué)校被教育部評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”。
建校30多年來,學(xué)校為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)了一大批實(shí)踐能力強(qiáng)、具有良好職業(yè)道德和熟練職業(yè)技能的高素質(zhì)工程技術(shù)和管理人才,社會服務(wù)能力不斷增強(qiáng),贏得了良好的社會聲譽(yù)。面對高等教育發(fā)展的大好機(jī)遇,學(xué)校黨委正團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生員工,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,以中國特色社會主義理論為指導(dǎo),以發(fā)展為主題,以育人為根本,本著“開放辦學(xué)、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、強(qiáng)化特色、彰顯品牌”的發(fā)展思路,振奮精神,銳意進(jìn)取,凝心聚力,加快發(fā)展,為早日將學(xué)校建成特色更加鮮明的、國內(nèi)一流高等職業(yè)院校而不懈奮斗!努力為全面推進(jìn)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)、為加快中原崛起河南振興做出新的更大的貢獻(xiàn)!
第四篇:福建商業(yè)高等專科學(xué)校共青團(tuán)工作條例
廈門城市職業(yè)學(xué)院共青團(tuán)工作條例
(2006年9月1日起試行)
第一章 總 則
第一條 為了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)院共青團(tuán)工作,充分發(fā)揮團(tuán)組織在教育工作中的重要作用,根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》以及黨團(tuán)有關(guān)文件規(guī)定,結(jié)合院共青團(tuán)工作實(shí)際,特制定本條例。
第二條 院共青團(tuán)組織是學(xué)校先進(jìn)青年的群眾組織,是團(tuán)結(jié)教育青年的核心,是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶,是學(xué)校教育、管理、改革、發(fā)展的重要力量,是校園精神文明建設(shè)的突擊隊(duì)和生力軍。
第三條 院共青團(tuán)工作要以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
第四條 院共青團(tuán)工作的基本任務(wù)是,用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝團(tuán)員青年,不斷深化愛國主義、集體主義和社會主義教育;加強(qiáng)青年文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育、公民意識教育和社會責(zé)任教育,引導(dǎo)青年為中華民族的偉大復(fù)興發(fā)奮學(xué)習(xí),努力工作;切實(shí)開展多種形式的學(xué)習(xí)競賽活動、第二課堂活動、社會實(shí)踐活動,豐富和活躍校園文化;表達(dá)青年意愿,維護(hù)青年的合法權(quán)益。
第五條 院共青團(tuán)組織受同級黨組織和上級團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)。
第二章 組織設(shè)置和干部配備
第六條 團(tuán)的支部設(shè)在班上,有兩個支部以上的系、部可以設(shè)置團(tuán)總支委員會,直屬院團(tuán)委和同級黨組織領(lǐng)導(dǎo)。
第七條 院團(tuán)委會由院團(tuán)員代表大會選舉產(chǎn)生,每屆任期兩至三年。系(部)團(tuán)總支委員會系(部)團(tuán)員代表大全選舉產(chǎn)生,每屆任期一年。團(tuán)支部委員會由班團(tuán)員大會選舉產(chǎn)生,每屆任期一年。
第八條 團(tuán)委應(yīng)配備專職團(tuán)干部一至二人,團(tuán)總支應(yīng)配備專職團(tuán)干部一人。學(xué)院團(tuán)的專職干部編制列入學(xué)校行政編制。團(tuán)委書記應(yīng)按所在學(xué)校的中層干部配備、管理、使用。更換團(tuán)組織主要負(fù)責(zé)人,應(yīng)事先向上級團(tuán)組織協(xié)商,先配后調(diào)。
第三章 院團(tuán)委的主要工作任務(wù)
第九條 組織政治理論學(xué)習(xí)
(一)制定全年理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。
(二)建立并完善院團(tuán)委理論學(xué)習(xí)中心組制度,指導(dǎo)督促團(tuán)總支理論學(xué)習(xí)中心組制度建立與落實(shí),指導(dǎo)督促團(tuán)支部學(xué)期理論專題學(xué)習(xí)制度的建立與落實(shí)。
(三)辦好業(yè)余團(tuán)校。
(四)指導(dǎo)、幫助并推動團(tuán)員青年學(xué)黨章、學(xué)鄧小平理論等政治理論學(xué)習(xí)小組活動。第十條 開展思想教育工作
(一)以“16號文件”精神為指導(dǎo),結(jié)合我院學(xué)生實(shí)際情況,大力加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)教育以及愛國主義教育活動
(二)號召全校的青年學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,結(jié)合實(shí)際開展行之有效的教育活動。
(三)開展青年志愿者奉獻(xiàn)活動和社區(qū)援助行動。
(四)開展成人意識系列教育活動。
(五)了解、研究團(tuán)員青年的思想狀況,定期向院黨委和上級團(tuán)組織匯報(bào),并有針對性地開展工作。
(六)樹立、宣傳先進(jìn)典型,辦好團(tuán)刊、板報(bào)等團(tuán)的宣傳文化陣地。
第十一條 圍繞素質(zhì)教育拓展主題,開展豐富多彩的校園文化活動,全面促進(jìn)團(tuán)員青年素質(zhì)提高。
(一)組織開展學(xué)習(xí)競賽活動。
(二)組織各類講座,拓展學(xué)生知識面。
(三)指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)、興趣小組開展各類課外活動。
(四)開展社會實(shí)踐活動。
(五)開展豐富多彩的文娛、體育活動,促進(jìn)青年學(xué)生身心健康發(fā)展。
(六)組織青年教師開展“學(xué)業(yè)務(wù)、爭先進(jìn)”活動。第十二條 協(xié)助做好貧、特困生的工作
(一)積極了解貧、特困生的家庭、學(xué)習(xí)、生活狀況。
(二)協(xié)助開辟并管理勤工儉學(xué)的崗位。
(三)做好“一助一”和“多助一”的結(jié)對子工作。第十三條 切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)
(一)建立健全院團(tuán)委的各項(xiàng)制度。
(二)指導(dǎo)督促支部工作制度的落實(shí),抓好支部建設(shè),加強(qiáng)對支部工作的考核。
(三)做好團(tuán)員發(fā)展和推優(yōu)入黨工作。
(四)加強(qiáng)團(tuán)員管理,督促團(tuán)員切實(shí)履行義務(wù),保障團(tuán)員的權(quán)利不受侵犯,表彰先進(jìn),執(zhí)行團(tuán)的紀(jì)律。
第十四條 指導(dǎo)學(xué)生會開展工作
(一)院團(tuán)委要指導(dǎo)學(xué)生會明確工作方向,及時傳達(dá)黨政中心工作。
(二)院團(tuán)委要幫助學(xué)生會解決工作中的困難,支持學(xué)生會主辦的各項(xiàng)活動。
(三)院團(tuán)委要指導(dǎo)召開學(xué)生代表大會,與學(xué)生處協(xié)商提名學(xué)生會主席人選。
第四章 團(tuán)總支的主要工作任務(wù)
第十五條 根據(jù)院黨委、院團(tuán)委和系黨總支的工作布置和要求,結(jié)合本系實(shí)際,制定每學(xué)期團(tuán)總支的工作計(jì)劃;定期召開總支委員和各班團(tuán)支部書記會,傳達(dá)上級指示,布置、討論和檢查工作;及時向院團(tuán)委和系黨總支匯報(bào)工作,反映情況。
第十六條 圍繞精神文明建設(shè)、培養(yǎng)“四有”人才的目標(biāo)和校園文化建設(shè),調(diào)查了解本系青年學(xué)生的思想狀況,有針對性地開展全系團(tuán)員的思想政治教育,選擇有利時機(jī),精心組織一些具有開創(chuàng)性和示范性的大型活動,推動班團(tuán)支部建設(shè),深入進(jìn)行集體主義、愛國主義、社會主義教育活動。第十七條 配合系黨總支部做好學(xué)生中的建黨工作。根據(jù)有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真做好推薦優(yōu)秀共青團(tuán)作為黨的發(fā)展對象的工作,每學(xué)年推薦一次。
第十八條 抓好團(tuán)的組織建設(shè)。健全“三會一課”(支委會、支部大會、團(tuán)小組會和團(tuán)課)制度,做好發(fā)展新團(tuán)員和超齡團(tuán)員離團(tuán)的工作。建立和健全系團(tuán)總支委員、團(tuán)支部委員、普通團(tuán)員花各冊及有關(guān)工作檔案,嚴(yán)格使用《共青團(tuán)工作手冊》和《共青團(tuán)工作程序與標(biāo)準(zhǔn)》。
第十九條 在院黨委、團(tuán)委及系黨總支指導(dǎo)下,組織開展一年一度的創(chuàng)建“五.四”紅旗團(tuán)總支、“五.四”紅旗團(tuán)支部、先進(jìn)團(tuán)支部等“評先創(chuàng)優(yōu)”活動,及團(tuán)員教育評議活動。
第二十條 根據(jù)本系的具體情況創(chuàng)造性地開展豐富多彩的文體活動。每學(xué)期至少要有一項(xiàng)較大規(guī)模的文體活動。全校性的各種文體活動,在院團(tuán)委統(tǒng)一安排下,各團(tuán)總支負(fù)責(zé)組織人員參加。
第二十一條 負(fù)責(zé)新生團(tuán)員的團(tuán)關(guān)系接轉(zhuǎn)、團(tuán)員注冊等有關(guān)事宜。
第二十二條 開展教職工團(tuán)的工作,配合系黨總支搞好青年教職工的思想教育、文化、學(xué)習(xí)和文體活動等工作。
第二十三條 做好團(tuán)的宣傳工作。組織每期板報(bào)的正常刊出事宜,組織并指導(dǎo)本系的通迅報(bào)道組,積極向廣播室和團(tuán)刊投稿。
第二十四條 負(fù)責(zé)團(tuán)總支各項(xiàng)活動的文書檔案的整理、歸類、保管等工作。第二十五條 依據(jù)有關(guān)規(guī)定,具體負(fù)責(zé)本系團(tuán)員團(tuán)費(fèi)的收繳、管理和使用。第二十六條 做好違紀(jì)團(tuán)員的教育并提出處理意見。第二十七條 指導(dǎo)本系學(xué)生會開展工作。
第二十八條 完成院黨委、團(tuán)委和系黨總支交辦的其它工作。
第五章 院團(tuán)委委員設(shè)置及主要職責(zé)
第二十九條 院團(tuán)委一般設(shè)書記、副書記、組織委員、宣傳委員、文體委員和青聯(lián)委員等,根據(jù)工作需要還可以設(shè)其他委員。
第三十條 團(tuán)委書記的主要職責(zé)
(一)服從學(xué)院黨組織和上級團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo),執(zhí)行上級決議,研究安排團(tuán)委的工作,將重大問題提交團(tuán)委委員會或團(tuán)員大會決定。
(二)主持團(tuán)委日常工作,抓好團(tuán)委自身建設(shè),充分發(fā)揮團(tuán)委集體領(lǐng)導(dǎo)的作用,監(jiān)督檢查團(tuán)委其他委員的工作情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
(三)了解、掌握團(tuán)員的思想是、工作、學(xué)習(xí)情況,做好經(jīng)常性的思想政治工作。發(fā)揮橋梁和紐帶作用,同有關(guān)部門保持密切聯(lián)系,交流情況,相互配合,促進(jìn)團(tuán)的工作。
(四)對團(tuán)員進(jìn)行團(tuán)章、團(tuán)紀(jì)的教育,抓好團(tuán)的干部隊(duì)伍建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。
(五)檢查各團(tuán)總支、團(tuán)支部的工作情況和團(tuán)委決議執(zhí)行情況,定期向?qū)W校黨組織和上級團(tuán)委匯報(bào)。
(六)指導(dǎo)學(xué)生會圍繞黨的中心,結(jié)合青年特點(diǎn),開展健康向上的活動。
(七)團(tuán)委副書記分管院團(tuán)委的組織、宣傳、文體和青聯(lián)工作,并協(xié)助團(tuán)委書記處理團(tuán)委的各項(xiàng)日常工作。第三十一條 團(tuán)委組織委員主要職責(zé)
(一)了解和掌握團(tuán)員的思想、學(xué)習(xí)、工作情況,向團(tuán)委會提出對團(tuán)員獎懲的建議。
(二)負(fù)責(zé)提出團(tuán)組織生活、團(tuán)的活動方案,并具體組織實(shí)施。
(三)負(fù)責(zé)做好團(tuán)員發(fā)展工作。密切聯(lián)系團(tuán)外青年,了解他們的思想動態(tài),有針對性地進(jìn)行思想教育工作。具體辦理吸收新團(tuán)員手續(xù),和推優(yōu)入黨的推薦工作。
(四)收繳團(tuán)費(fèi),做好轉(zhuǎn)接組織關(guān)系,辦理離、退團(tuán)手續(xù)及團(tuán)員證的使用和管理。
(五)管理團(tuán)員花名冊,負(fù)責(zé)團(tuán)的統(tǒng)計(jì)工作。
(六)檢查團(tuán)員執(zhí)行《團(tuán)章》和遵紀(jì)守法情況,對團(tuán)員違紀(jì)問題進(jìn)行調(diào)查,并提出處理意見。
(七)保障團(tuán)員的民主權(quán)利,受理團(tuán)員的申訴,及時向團(tuán)委會匯報(bào)情況。
(八)考察、了解受處分團(tuán)員改正錯誤的情況,對他們進(jìn)行教育和幫助。
(九)管理團(tuán)內(nèi)文件,負(fù)責(zé)《共青團(tuán)工作手冊》、《共青團(tuán)工作程序與標(biāo)準(zhǔn)》的使用和管理。做好文件的清理、歸檔和立卷工作。須下發(fā)的通知與來文,須在簽收時起兩天內(nèi)通知有關(guān)人員,急事急辦,不誤公事。
(十)做好團(tuán)委文件打字、印刷、裝訂和發(fā)行工作。第三十二條 團(tuán)委宣傳委員主要職責(zé)
(一)了解和掌握團(tuán)員青年的思想狀況,提出思想教育工作的建議和計(jì)劃,并負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
(二)根據(jù)院黨組織和上級團(tuán)組織的要求,針對團(tuán)員的思想實(shí)際,開展形式多樣、針對性強(qiáng)的思想教育活動。
(三)做好學(xué)雷鋒活動的宣傳和動員,引導(dǎo)團(tuán)員青年學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭當(dāng)文明青年。組織團(tuán)員青年開展形式多樣的學(xué)雷鋒、青年志愿者活動,做到制度化、經(jīng)常化。
(四)負(fù)責(zé)假期學(xué)生社會實(shí)踐活動的有關(guān)工作。
(五)負(fù)責(zé)團(tuán)的宣傳報(bào)道工作,辦好團(tuán)的宣傳欄、團(tuán)刊。第三十三條 團(tuán)委文體委員的主要職責(zé)
(一)圍繞黨委中心工作,配合政治宣傳和思想教育,與院有關(guān)部門配合,開展豐富多彩的群眾性文藝體育活動,豐富廣大團(tuán)員的課余生活,引導(dǎo)學(xué)生抵制精神污染。增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(二)開展形式多樣的科技實(shí)踐活動,提高廣大團(tuán)員青年的動手能力和綜合素質(zhì)。
(三)幫助和指導(dǎo)院校學(xué)生會文藝部、體育部開展日常工作。
(四)了解和指導(dǎo)各系的文體活動。負(fù)責(zé)學(xué)生文體干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考核。
(五)兼任院學(xué)生藝術(shù)團(tuán)政治指導(dǎo)員。負(fù)責(zé)藝術(shù)團(tuán)學(xué)生干部的配備與考察;配合各系做好藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員的思想工作,關(guān)心學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)和思想情況;配合指導(dǎo)教師,負(fù)責(zé)對隊(duì)的排練和業(yè)務(wù)指導(dǎo),制定藝術(shù)團(tuán)的訓(xùn)練和演出計(jì)劃;完成上級交給的各項(xiàng)演出及接待任務(wù)。
(六)組織力量編寫、創(chuàng)作反映學(xué)生生活題材的文藝節(jié)目。第三十四條 團(tuán)委青聯(lián)委員的主要職責(zé)
(一)指導(dǎo)院校各種社團(tuán)開展健康向上、有益的活動。
(二)審核、批準(zhǔn)新社團(tuán)的成立和社團(tuán)負(fù)責(zé)人的確定。
(三)檢查、考核各種社團(tuán)的活動情況,并進(jìn)行一年一度的優(yōu)秀社團(tuán)的評選活動。
(四)做好來信處理、來訪接待和外聯(lián)工作
第五章 院團(tuán)委(系總支)的基本制度
第三十五條 團(tuán)委(總支)工作例會制度。每月至少要召開兩次團(tuán)委(總支)會,布置總結(jié)團(tuán)的工作,檢查督促委員分工責(zé)任制的落實(shí)情況,檢查督促基層支部工作。
第三十六條 團(tuán)委(總支)理論學(xué)習(xí)中心組制度。由委員組成中心組,視需要擴(kuò)大部分非委員的下一級團(tuán)組織負(fù)責(zé)人,年初根據(jù)上級團(tuán)組織的要求,結(jié)合學(xué)校團(tuán)的實(shí)際擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃,一般一個學(xué)期學(xué)習(xí)一個專題。
第三十七條 團(tuán)支部工作目標(biāo)管理考核制度。要根據(jù)對支部工作任務(wù)和工作要求,制定具體詳細(xì)的管理考核辦法,每學(xué)期考評一次,一年總評一次。
第三十八條 團(tuán)員教育評議制度。團(tuán)委(總支)可根據(jù)本單位實(shí)際情況,具體規(guī)定每年一次的團(tuán)員教育評議 活動的時間、步驟和方法,并對團(tuán)支部開展團(tuán)員教育評議工作提出規(guī)范要求,與團(tuán)員教育計(jì)劃和團(tuán)員團(tuán)籍注冊相結(jié)合。
第三十九條 建立業(yè)余團(tuán)校制度。上半年根據(jù)團(tuán)員教育計(jì)劃和團(tuán)員思想實(shí)際,具體制定團(tuán)課計(jì)劃,明確團(tuán)課內(nèi)容、形式及授課教員,對團(tuán)員參加團(tuán)校提出具體要求,非團(tuán)青年申請入團(tuán)必須經(jīng)業(yè)余團(tuán)校系統(tǒng)培訓(xùn)。下半年要根據(jù)對團(tuán)支部干部崗位職責(zé)要求、能力要求,制定并落實(shí)團(tuán)支部干部培訓(xùn)內(nèi)容、時間、方法和目標(biāo)。
第四十條 推薦優(yōu)秀團(tuán)員做黨的發(fā)展對象制度。根據(jù)黨組織要,按照省委組織部和團(tuán)省委《福建省推薦優(yōu)秀團(tuán)員作黨的發(fā)展對象工作細(xì)則(試行)》的要求,具體規(guī)定推優(yōu)工作中的職責(zé),協(xié)助黨組織辦好業(yè)余黨校培訓(xùn)優(yōu)秀團(tuán)員,保證推優(yōu)質(zhì)量。每學(xué)年“推優(yōu)”一次。
第四十一條 發(fā)展新團(tuán)員制度。要制定團(tuán)員發(fā)展計(jì)劃,建立青年積極分子名冊和相關(guān)檔案,舉辦培訓(xùn)班,加強(qiáng)團(tuán)史和團(tuán)知識的學(xué)習(xí)教育。完善考察審批程序。
第四十二條 獎懲制度。團(tuán)章規(guī)定,對于模范履行團(tuán)員義務(wù),在建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國的事業(yè)中有顯著成績的團(tuán)員、團(tuán)的組織應(yīng)當(dāng)給以獎勵。獎勵分為:記光榮簿、通報(bào)表揚(yáng),授予榮譽(yù)稱號。團(tuán)內(nèi)表彰一般每學(xué)年進(jìn)行一次,對有突出表現(xiàn)的團(tuán)員可隨時給予表彰。對于不執(zhí)行團(tuán)的決議,違反團(tuán)章的團(tuán)員、團(tuán)的組織應(yīng)當(dāng)本著懲前毖后、治病救人的精神,進(jìn)行批評和幫助,情節(jié)嚴(yán)重的,給以紀(jì)律處分。處分分為:警告、嚴(yán)重警告、撤消團(tuán)內(nèi)職務(wù)、留團(tuán)察看、開除團(tuán)籍。
第六章 團(tuán)支部的主要工作任務(wù)
第四十三條 團(tuán)支部一般建立在教學(xué)班上。教工團(tuán)員單獨(dú)設(shè)立團(tuán)支部。團(tuán)支部必須加強(qiáng)團(tuán)的思想建設(shè)和組織建設(shè),提高凝聚力和戰(zhàn)斗力。
第四十四條 團(tuán)支部的工作任務(wù)
(一)做好對團(tuán)員青年的思想政治教育工作。對團(tuán)員青年進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的教育,引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)持正確的政治方向。
(二)組織好團(tuán)的組織生活,開展豐富多彩的團(tuán)日活動。增強(qiáng)組織觀念和團(tuán)員意識,增強(qiáng)共青團(tuán)員的光榮感。
(三)開展學(xué)雷鋒、創(chuàng)三好活動,帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年在學(xué)習(xí)、工作、生活中發(fā)揮先鋒模范作用。
(四)維護(hù)和代表團(tuán)員青年的正當(dāng)利益。開展各種適合團(tuán)員青年特點(diǎn)的活動,了解和反映他們的意見和要求,關(guān)心幫助解決實(shí)際問題。
(五)做好發(fā)展新團(tuán)員及團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)員證的使用和管理等日常工作。
(六)傳達(dá)貫徹上級組織的會議精神,努力完成上級團(tuán)組織交給的各項(xiàng)任務(wù),并及時做好請示匯報(bào)工作。
(七)班級團(tuán)支部要積極支持班委會的工作。教工團(tuán)支部要引導(dǎo)青年教工在學(xué)習(xí)、工作、生活中發(fā)揮模范作用。
第七章 團(tuán)支部委員的主要職責(zé)
第四十五條 團(tuán)支部應(yīng)堅(jiān)持民主集中制原則,委員一般設(shè)三至五人,設(shè)團(tuán)支部書記、組織委員、宣傳委員、文體委員等。
第四十六條 團(tuán)支部書記的主要職責(zé)
(一)負(fù)責(zé)召集團(tuán)支委會和團(tuán)員大會,研究安排團(tuán)支部的工作,擬定支部工作計(jì)劃、檢查決議的執(zhí)行情況。
(二)了解掌握團(tuán)員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況并及時反饋,有針對性地開展工作。
(三)抓好團(tuán)支部的自身建設(shè),定期召開民主生活會,團(tuán)結(jié)協(xié)作,充分發(fā)揮支委會集體領(lǐng)導(dǎo)的作用,督促和幫助各個委員做好分管的工作。
(四)參加上級團(tuán)組織召集的有關(guān)會議,及時貫徹、傳達(dá)上級黨團(tuán)組織的決議和指示,并結(jié)合團(tuán)支部具體情況加以貫徹落實(shí)。
第四十七條 團(tuán)支部組織委員的主要職責(zé)
(一)負(fù)責(zé)對入團(tuán)積極分子進(jìn)行培養(yǎng)、教育和考察,提出發(fā)展新團(tuán)員的意見,具體辦理接收新團(tuán)員的手續(xù)、負(fù)責(zé)推優(yōu)入黨工作。
(二)對團(tuán)員進(jìn)行組織紀(jì)律教育,收集和整理團(tuán)員的模范事跡,對違反團(tuán)的紀(jì)律的行為進(jìn)行批評教育,并提出獎懲意見。
(三)了解和掌握團(tuán)支部的組織情況,根據(jù)需要,提出團(tuán)小組的劃分和調(diào)整意見,檢查和督促團(tuán)小組過好組織生活。
(四)搞好團(tuán)員統(tǒng)計(jì),接轉(zhuǎn)組織關(guān)系,做好團(tuán)員證的使用和管理,按時收繳團(tuán)費(fèi),組織團(tuán)做好評議、注冊工作。
第四十八條 團(tuán)支部宣傳委員的主要職責(zé)
(一)根據(jù)上級黨團(tuán)的要求,提出宣傳工作的意見,并負(fù)責(zé)具體實(shí)施。
(二)運(yùn)用板報(bào)、廣播室等宣傳陣地,及時宣傳好人好事,弘揚(yáng)正氣,批評不良現(xiàn)象。
(三)了解團(tuán)內(nèi)外青年的意見和要求,及時向總支、團(tuán)委反映,并耐心做好說服解釋工作。
(四)組織開展主題實(shí)踐活動、社會實(shí)踐活動、專題論壇、學(xué)術(shù)或文化沙龍等,宣傳黨的方針政策,豐富精神生活,提升思維品質(zhì),建設(shè)校園文化。
(五)組織開展政治學(xué)習(xí)和團(tuán)日活動等,并具體負(fù)責(zé)考勤和記錄工作。第四十九條 團(tuán)支部文體委員的主要職責(zé)
(一)根據(jù)上級黨團(tuán)組織的精神,配合政治宣傳和思想教育,開展豐富多彩的群眾性文藝體育活動,豐富廣大團(tuán)員的課余生活。
(二)開展形式多樣的科技實(shí)踐活動,提高廣大團(tuán)員青年的動手能力和綜合素質(zhì)。
(三)組織參加學(xué)院開展的各項(xiàng)文體活動。
第八章 團(tuán)支部的基本制度
第五十條 三會一課制度
(一)團(tuán)員大會。它是團(tuán)支部的最高權(quán)力機(jī)構(gòu),是支部全體團(tuán)員討論、決定重要問題的會議。它可以否決支部委員會作出的決定。原則上一個月召開一次。主要任務(wù)是:根據(jù)黨組織和上級團(tuán)組織的批示精神,結(jié)合實(shí)際情況,討論團(tuán)支部的工作和團(tuán)員青年關(guān)心的問題。
(二)支委會。它是支部團(tuán)員大會閉會期間的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)團(tuán)支部的日常工作,是團(tuán)支部的核心。支委會由民主選舉產(chǎn)生,每屆任期一年。支委會每月一至二次,碰到特殊情況隨時召開。
班級團(tuán)支部應(yīng)當(dāng)和黨支部、班委會互相配合開展工作,主動爭取班主任和黨支部的指導(dǎo),但不要包辦代替班委會的工作,團(tuán)支部和班委會在組織上沒有領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。
(三)團(tuán)小組會。團(tuán)小組可由3人以上團(tuán)員組成,但不是團(tuán)的基層組織。團(tuán)小組在支委會的領(lǐng)導(dǎo)下開展活動,團(tuán)小組長由全組團(tuán)員選舉產(chǎn)生。團(tuán)小組會主要開展各類學(xué)習(xí)及討論活動并對團(tuán)員進(jìn)行監(jiān)督。
(四)團(tuán)課。團(tuán)課主要是以課堂灌輸形式,由黨團(tuán)干部對團(tuán)員青年進(jìn)行全面、系統(tǒng)的思想政治教育和團(tuán)的基本知識教育。團(tuán)支部每學(xué)期組織團(tuán)課應(yīng)不少于兩次。
第五十一條 團(tuán)支部工作手冊制度。是指團(tuán)的“三簿一冊”(團(tuán)支部會議記錄簿、團(tuán)費(fèi)收繳記錄簿、好人好事登記簿、團(tuán)員花名冊)制度的繼承和發(fā)展,主要內(nèi)容還應(yīng)包括“團(tuán)支部工作條例”、團(tuán)支部換屆選舉辦法、“團(tuán)費(fèi)交納有關(guān)規(guī)定”等。團(tuán)支部手冊每半年檢查一次,一年換一本,由團(tuán)支部組織委員記錄和保管。
第五十二條 民主生活會制度。團(tuán)的民主生活會是以團(tuán)員進(jìn)行思想教育的必要形式,主要有各種形式的學(xué)習(xí)和團(tuán)日活動等。團(tuán)支部必須以嚴(yán)格的制度來保證民主生活會的嚴(yán)肅和經(jīng)常性,保證每學(xué)期至少過一次組織生活。
第五十三條 教育評議制度。即團(tuán)員意識教育、民主評議團(tuán)員。每年進(jìn)行一次,支部要根據(jù)院團(tuán)委安排,認(rèn)真組織實(shí)施,具體步驟分為學(xué)習(xí)動員、個人總結(jié)、民主評議、表彰處理(注冊)四個階段進(jìn)行。民主評議團(tuán)員是教育評議活動的主要內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
第五十四條 換屆選舉制度。團(tuán)的支部委員會由團(tuán)員大會選舉產(chǎn)生,每屆任期一年。團(tuán)支委會應(yīng)每年改選一次,選舉必須采用無記名投票方式進(jìn)行。
第五十五條 團(tuán)員證制度。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員證是團(tuán)員政治身份公開的、法定的證明。團(tuán)員證制度包括團(tuán)員證和《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員證管理暫行條例》。團(tuán)員證制度是改革開放條件下團(tuán)員管理的一種有效形式。
第五十六條 團(tuán)員發(fā)展制度。發(fā)展團(tuán)員貫徹“積極有計(jì)劃地發(fā)展新團(tuán)員,向一切先進(jìn)青年敞開團(tuán)的大門”的方針。接收團(tuán)員必須嚴(yán)格履行手續(xù)。申請入團(tuán)的青年向團(tuán)支部提出書面申請,有兩名介紹人,介紹人應(yīng)該負(fù)責(zé)地向被介紹人說明團(tuán)章,向團(tuán)的組織說明被介紹人的思想、表現(xiàn)和經(jīng)歷;召開支部大會討論通過;由團(tuán)總支審核,報(bào)院團(tuán)委批準(zhǔn);在團(tuán)旗下進(jìn)行入團(tuán)宣誓。被批準(zhǔn)入團(tuán)的青年從支部大會通過之日起取得團(tuán)籍。申請入團(tuán)的同學(xué)一般應(yīng)經(jīng)過業(yè)余團(tuán)校的培訓(xùn)。
第五十七條 推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨制度。“推薦優(yōu)秀團(tuán)員作黨的發(fā)展對象”,是團(tuán)章規(guī)定的基層組織的任務(wù)之一。做好“推優(yōu)”工作,是由團(tuán)的性質(zhì)決定的,是黨的事業(yè)發(fā)展的需要,是增強(qiáng)共青團(tuán)的凝聚力和戰(zhàn)斗力的有效方式。學(xué)校團(tuán)組織應(yīng)建立行之有效的教育、培養(yǎng)、考察制度,為黨組織輸送新血液。
第五十八條 團(tuán)費(fèi)收繳制度。團(tuán)員必須按期向團(tuán)組織交納團(tuán)費(fèi),按期交納團(tuán)費(fèi),是團(tuán)員在經(jīng)濟(jì)上支持團(tuán)組織,是團(tuán)員和團(tuán)組織加強(qiáng)聯(lián)系的一種必要形式,也是增強(qiáng)團(tuán)員意識,加強(qiáng)組織觀念的有效形式。團(tuán)員除假期外,應(yīng)每月一次主動交納團(tuán)費(fèi)。團(tuán)費(fèi)交納數(shù)額,學(xué)生團(tuán)員每月交納團(tuán)費(fèi)1元,教職工團(tuán)員按以下比例交納團(tuán)費(fèi):每月工資收入在1000元(含1000元)以上者,交納8元;每月工資收入在1000元以上者,交納4元。
第九章 經(jīng)費(fèi)的來源與管理
第五十九條 經(jīng)費(fèi)來源
(一)團(tuán)員繳納團(tuán)費(fèi)的留用部分。
(二)學(xué)校團(tuán)委的日常工作經(jīng)費(fèi)按青年總數(shù)人均10--15元標(biāo)準(zhǔn)撥給。
(三)學(xué)校團(tuán)組織創(chuàng)收經(jīng)費(fèi)及其它途徑取得的經(jīng)費(fèi)。第六十條 經(jīng)費(fèi)使用
團(tuán)的活動經(jīng)費(fèi)一定要用于團(tuán)的活動,要建立嚴(yán)格的管理使用制度,合理使用。第六十一條 經(jīng)費(fèi)的審批與管理
(一)實(shí)行團(tuán)費(fèi)的民主管理,嚴(yán)格團(tuán)費(fèi)使用的審批手續(xù)。各項(xiàng)開支事先申請,開支后,由經(jīng)手人、證明人在相關(guān)票據(jù)、憑證上簽字,由團(tuán)委書記審批;單筆經(jīng)費(fèi)開支超過1000元的,由團(tuán)委集體研究決定。安排專人負(fù)責(zé)帳目管理。
(二)實(shí)行團(tuán)費(fèi)的收支結(jié)算制度和檢查審計(jì)制度。院團(tuán)委每年要將團(tuán)費(fèi)收支結(jié)算一次,并將收支情況及時報(bào)上級團(tuán)組織和學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)。院團(tuán)委將對收繳、使用團(tuán)費(fèi)帳目不清的,認(rèn)真清理;對貪污、挪用團(tuán)費(fèi)的,將追查責(zé)任,情節(jié)嚴(yán)重的,將給予紀(jì)律處分。
(三)實(shí)行團(tuán)費(fèi)收繳和管理使用的報(bào)告制度。校團(tuán)委將定期向團(tuán)員代表大會報(bào)告團(tuán)費(fèi)收繳和管理使用情況。
第六十二條 系團(tuán)總支、班團(tuán)支部使用經(jīng)費(fèi)的原則
(一)院各系、各班原則上不留用團(tuán)員繳納的團(tuán)費(fèi),由院團(tuán)委統(tǒng)一使用
(二)系團(tuán)總支、班團(tuán)支部可根據(jù)活動的需要,事先提出經(jīng)費(fèi)申請,由團(tuán)委書記統(tǒng)一審批。
第十章 附 則
第六十三條 本條例由共青團(tuán)廈門城市職業(yè)學(xué)院委員會負(fù)責(zé)解釋,自2006年9月1日起試行。
第五篇:河南商業(yè)高等專科學(xué)校2013年招教筆試試題回憶版
題目大多源自高等學(xué)校教師資格證考試題目。
選擇題是單選、多選混合的,比較惡心,考到了《學(xué)記》的開篇,就是河南大學(xué)的校訓(xùn),考到了高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范。
非英語專業(yè)用英語寫作文,英語專業(yè)用二外寫作文,很糾結(jié),不少于300字,主題是“中國夢 我的夢”。
給了一段關(guān)于教書育人的話,讓結(jié)合這次教師招聘,自擬題目,寫一篇文章,不少于1500字。這個更惡心。私以為題量很大,就大在字?jǐn)?shù)上了。
辨析題:給了個案例,某高校教師上著上著課發(fā)現(xiàn),來的學(xué)生越來越少,聽課的學(xué)生也不積極,互動不好,所以心情悲催了。有一次上課很生氣,說了一些過激的話,結(jié)果有一個同學(xué)就聽不慣了,跟老師發(fā)生了言語沖突,影響上課,在學(xué)校造成負(fù)面影響。學(xué)校懲罰了老師和學(xué)生。讓說說自己作為高校教師,如何進(jìn)行課堂管理和學(xué)生管理。
論述題1:給了個中組部文件,大致是說,某些高校青年教師信仰缺失,職業(yè)道德淡薄,不能為人師表神馬的。讓說如何加強(qiáng)高校青年教師思想教育和師德師風(fēng)建設(shè)。
2:讓說“學(xué)科教育”和“專業(yè)教育”。
考完我就一個感受:郁悶。