第一篇：高灣中學簡介

高灣中學簡介

高灣中學始建于公元一九六六年，校址在當今高灣鄉政府所在地——三場村。高灣中學的前身是三場農中，只設初中班。一九七○年更名為現在的稱謂高灣中學，一九七一年起設高中。一九八○年撤銷高中，迄今為一所鄉級初中。

高灣中學現設有教學班15個，學生1000余人，教師47人，其中本科學歷9人，專科學歷31人，中師學歷7人，中學高級教師1人，一級教師3人。教師合格率為85℅。學校占地面積22678㎡（34畝），建筑面積3562㎡，生均3.4㎡。有學生實踐基地7.5畝，可供學生參加生產實踐活動。學校設有兩個儀器室，一個圖書室，實驗教學活動基本能夠開展。圖書室藏書2000余冊，體育器材基本齊全，完全可以滿足體育課教學、課外活動的需求。電化教學有了長足的發展，建立起了遠程教育寬帶網，為師生的學習和教研教改活動的開展創造了良好的條件。

高灣中學2003年爭取縣危房改造資金21萬元，改擴建面積397.5㎡（其中教室250㎡，宿舍191.4㎡），這一建設項目為我校解決了近300名學生無教室、150名學生無住宿的困難。2006年，學校各方面籌措爭取資金14萬元，新建成了多媒體教室、計算機教室和管理室156㎡，改建師生廁所210㎡，辦學條件得到了近一步的改善。2007年縣教育局初步擬定為我校投資約20萬元，改建教室和新建學生宿舍。

學校以德育為先導，教學為支柱，后勤管理為保障，實行嚴格、有序的規范管理。學校以校風“團結求實，開拓創新”促教風“勇于奉獻，嚴謹善教”；以校風興學風“善學勤思，文明守紀”。逐步形成了校風優良、教風嚴謹、學風濃厚的辦學風格。

近年來，學校將德育工作放在首位，依法治校，分層管理，求真務實，真抓實干，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量。確立了“全面育人，夯實基礎。發展特長”的辦學思想，教育教學質量不斷提高，自2003年以來我校教師有兩篇論文在省級刊物發表，一人獲得縣口頭英語競賽第一名，兩人獲得縣教學骨干，4人獲縣“崗位練兵，教學評優”一等獎，一人獲市級說課競賽一等獎。初中會考六科合格率逐年提高，先后被高灣鄉政府、縣教育局評為“先進單位”和“教育質量管理年先進學校”。目前，全體教師團結一心，開拓進取，正朝著標準化學校而努力工作！

二〇〇七年四月

第二篇：2014海興縣高灣中學簡介

海興縣高灣中學簡介

海興縣高灣中學始建于1956年，幾經滄桑，經過2011年教育資源優化配置，最終建成現在的海興縣高灣中學，近年來，學校貫徹落實科學發展觀，樹立“以師生發展為本，辦人民滿意教育”的辦學思想，全面實施素質教育，教育教學質量穩步提高，榮獲“海興縣文明單位”、“海興縣教育教學先進單位”、“滄州市標準化中學”等光榮稱號，并多次榮獲上級部門的表彰。

學校位于高灣鎮政府所在地，占地面積32000平方米，總建筑面積8437平方米。學校自2009年開始進行大規模改造，按照“統一規劃，分步實施”的思想，先后實施了“初中工程”、“校安工程”、“薄弱學校改造”、“校舍維修改造”等項目，總投資1170萬元（其中整合等專項資金1126萬元，學校從日常經費中籌措44萬元），累計新建校舍建筑面積8437平方米，于2011年9月全面竣工并投入使用。

我校輻射高灣鎮31個行政村，覆蓋人口2.9572萬人，學校現有教學班12個，在校學生594人，教職工59人，其中專職教師56人，教師學歷達標率100%，本科學歷教師占教師總數的94%。

學校自組建以來，全校師生以“一切為了學生的發展”的辦學宗旨，全面實施素質教育，堅持“以人為本，質量興校，創辦特色”的辦學理念，秉承“厚德篤學，勵志圖強”的校訓，引導學生“博文尚禮，止于至善”。在辦學條件不斷完善的同時，把“求知、創新、發展、責任感”作為學生培養目標，逐步形成了以“面向全體，分層教學，培優補差，人人成才”為主要特色的教學模式，促使優等生更加優秀，不同層次、不同類別的學生都得到轉化、提高和發展。

在上級領導關懷，社會各界關心和支持下，海興縣高灣中學全體教職工將更加求真務實，奮進拼搏，進一步加大教改科研力度，加快提高教育教學質量的步伐，使學校科學發展、規范發展、高速發展，努力繁榮和發展高灣中學的教育文化，開創高灣中學教育的新篇章！

第三篇：高灣幼兒園簡介

高灣中心幼兒園簡介

高灣中心幼兒園實創于2005年，位于高灣鎮何莊村北頭，是一所全日制幼兒園。2011年政府投資百萬多元建幼兒教學樓一棟，2013年春季投入使用。園占地面積3600平方米，建筑面積602平方米，幼兒戶外活動面積1500平方米。幼兒園設有大、中、小班各兩個，在園幼兒201人，入園率達99%。教職工10人，市骨干教師1名，縣骨干教師一名，縣優秀教師2名，教師合格率100%，是一支業務能力強和專業素質高的教工隊伍。

我中心園各類配備齊全，設備先進，建有活動室、園長室、教師辦公室、衛生保健室、休息室等，室外配有綜合式大型教玩具，轉椅、蹺蹺板、蹦蹦床、滑梯等。各個活動室均有電子琴、電視機、錄音機、飲水機、EVD及足量的玩具和幼兒圖書。辦園條件的提高，為保教質量的提高奠定了堅實的基礎。

我園始終以“著眼農村實際，為幼兒未來發展奠基”為辦園宗旨，以“一切為了孩子，為了孩子一切”為辦園理念，以“創辦農村一流幼兒園”為辦園目標，充分發揮“六中心”作用，全面貫徹落實《幼兒園指導綱要》和《幼兒園工作規程》，端正辦園思想，遵循幼教規律，立足農村實際，提高保教質量，使幼兒園成為“家長放心，幼兒開心”的兒童樂園。

“你給我一棵稚嫩的幼苗，我還你一棵茁壯的大樹！”我們將本著“追求卓越”的精神，以嶄新的教育理念，使幼兒園的整體工作朝著規模化、科學化、現代化的方向前進。

第四篇：高灣中學團委工作總結

高灣中學團委工作總結

（2010—2011學年第一學期）

一學期以來，團委在上級團委、校黨支部的正確領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹教育方針，以加強未成年人思想道德建設為著力點，團結領導全校團員青年緊緊圍繞學校的中心工作開展活動，認真做好團的工作。現將一學年來的工作總結如下：

一、加強團員隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示范性。抓好團的隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示范性，是團員隊伍建設的重要工作，也是學校德育工作的重要方面，加強團組織建設，發揮團員的榜樣性和示范性，一直是團隊工作的重點。

1、切實做好團干部隊伍建設，提高團干部隊伍的整體素質，是做好團隊工作的重要保證。一年來，我們十分注重團干部的思想教育，定期召開班級團支書會議，聽取班級團支書工作匯報，了解團員隊伍狀況，并組織他們學習團隊理論、團隊活動的做法、經驗等，逐步提高班級團支書的思想意識，從而調動班級團支書工作的主動性和積極性。

2、加強團員的思想教育，提高團員隊伍的整體素質，能較好的促進學校的德育工作。我們要求班級團支書定期對本班團員的思想教育、組織學習團隊知識，提高團員對團組織的認識，收到了初步的效果。還要求團支書對本班團員的言行進行監督，發現不規范的人和事要進行批評教育，情節較重的上報團委，由團委組織談話教育。

3、進一步規范入團程序，嚴把入團關。在團員發展上，始終堅持實行團員發展接受學校學生的評議監督，入團必須在全班進行民主推薦班主任同意推薦，提高了團員的質量增加了它的吸引力。

4、做好對團員的評議活動，對評議不合格的團員，要求其寫出書面保證，限期改正。

二、注重宣傳陣地建設，開展多項活動，營造文明向上的校園文化氛圍。

1、學校板報、宣傳欄是我校的主要宣傳陣地。團委和教導處一起對學校各處的文明宣傳進行了指導。

2、切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行思想教育。每周團委組織學生都認真準備講話稿，圍繞“安全、衛生、文明守紀、學習，感恩教育”等方面開展對學生教育。從思想到品質、從安全到衛生、從守紀到常規等多方面，強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍，我們改變以往單一本的說教模式，讓優秀學生作國旗下發言，提高國旗下講話的教育效果。

三、以活動為載體，增進團組織的凝聚力。活動的有序開展，能增強團組織的生命力和凝聚力，提高學生對團組織的認可度。本學期以來，團委緊緊圍繞學校中心工作有序的開展系列教育活動，有力的推動了學校的整體工作。

1．十月國慶節前夕，團委與政教處組織召開了“迎國慶60周年”廣播體操比賽比賽，通過這項活動，既提高了廣播體操的整齊性，也讓學生提前感受國慶的氛圍，提高了教師、學生的民族自豪感。

2、認真組織入團儀式。入團儀式是團員成長的一個新的起點。我們通過組織規范嚴密的入團儀式，使團員和非團員都明確自己進步的方向，增強了團組織 的凝聚力。

3、協助學校各部門，組織學生進行了手抄報、黑板報等一系列活動。

四、存在問題：

1、個別團員的團員意識還應進一步加強。

2、團活動團課的開展應進一步規范。

3、應進一步加強團干部和團員對團的基礎知識培訓力度。

4、以后還應該加強團員對團旗、團徽、團章和團歌的認識，使每人都能熟唱團歌。

五、今后工作思路：

1、進一步完善團委工作制度。

2、抓好每一次活動，取得實效。

3、扎實常規工作，拓寬業務，配合好上級團委及學校的各種大型活動。

4、加強團支部間的溝通，取長補短，抓好基層支部的建設。

5、加強外部聯系，促進工作交流，取長補短

一年來，我校的團的工作有序開展，增強了團組織的凝聚力和向心力，及時完成學校分配的各項工作，促進了良好校風學風的形成。通過誠信教育、養成教育，營造誠信氛圍，使學生養成了良好的行為習慣，但還有許多不足，學生的思想動態還把握的不太準確，對外宣傳的力度還不夠大，學生的思想教育工作還有待改進。在今后的工作中，我們將進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作作風，創造性地開展工作，把團委工作做細做實，努力使團委的工作再上一個臺階。

高灣中學團委

2010年12月26日

第五篇：高灣中學乒乓球策劃書

高灣中學迎元旦教職工乒乓球比賽方案

為貫徹“健康第一”的指導思想，增強我校教職工身體素質，豐富校園文化生活，加強教職工之間的交流，以強身健體、弘揚體育精神為宗旨，為國球吶喊，高灣中學工會將于2013年12月20日舉辦教職工乒乓球比賽。

一、報名時間及地點、報名對象

報名時間：2013年12月18日——12月19日報名地點：學校體育教研室

報名對象：全體教職工均可報名

二、比賽時間及地點

比賽時間：2013年12月20日（暫定）

比賽地點：學校教工之家（乒乓球室）

三、比賽項目：

男子單打，女子單打

四、比賽辦法和規則：

抽簽編排，男、女單打均采用淘汰制，三局兩勝11分制（2分輪次的發球）。

五、獎勵措施：

女子一等獎1人，二等獎1人，三等獎2人男子一等獎1人，二等獎1人，三等獎2人

六、裁判組成員：

劉金慶 李洪堯 劉德阜 張秀霞

七、不盡事宜，另行通知。

高灣中學

2013年12月16日