第一篇：學校安全行政責任措施方案

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，建立學校安全應急處理機制，迅速、及時、積極的開展各項處置工作，最大限度的降低損失，有效保障師生及學校生命財產安全，切實維護教育穩定和社會安定。

二、組織機構：

學校成立安全緊急情況處置小組：

組長：**

副組長**

三、類別劃分：

學校安全緊急情況是指由人為或自然因素引起的具有突發性，造成或可能造成人員傷亡、較大經濟損失、破壞學校正常教育教學秩序、社會穩定的嚴重危害和影響的事故、事件和災害，學校安全緊急情況，主要分為事故、事件和災害三大類。

(一)事故：主要有教學事故、交通事故、火災事故、校舍倒塌事故及其它造成人員傷亡事故。

(二)事件：主要有突發公共衛生事件、重大惡性群眾事件、影響重大的社會治安案件以及其他危害學校正常教育教學秩序、破壞學校和社會穩定的突發性事件。

(三)災害：主要有暴雨、洪水、臺風、雷擊、地質性災害、破壞性地震、火災等。

四、各類事故應急預案

(一)食物中毒應急預案

1、發現師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送學校醫療室進行初診，同時撥打“120”電話或送醫院進行處理。

2、迅速向教育局、鎮政府及衛生防疫部門報告。

3、做好所有食物食品取樣工作，以備衛生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

5、及時通知家長并做好家長和家屬的工作。

6、積極配合上級有關部門做好診治、調查事故、處理等工作。

(二)通事故應急預案

1、發生交通事故后，應迅速將傷者送到醫院進行搶救。

2、迅速報告教育局和交通部門。

3、組織保護好現場，看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進行事故處理。

4、及時通知受傷者家屬。

5、積極配合交警做好事故處理。

(三)其他突如其來的傷害事故應急預案

1、如社會人員到校對學生造成傷害時，信息報告員要及時向班主任或學校報告，其他同學要采取積極措施進行制止或疏散。

2、班主任和學校接到報告后，立即組織人員進行制止，并撥打“110”報警。

3、對傷者應及時送醫院就診。

4、及時上報教育局。

5、迅速配合公安部門調查事故發生的原因，并做好有關材料的收集。

6、通知受傷者的家長或家屬。

7、妥善處理事故。

(四)火災事故應急預案

1、發生火災事故時，在向119消防指揮中心報警的同時，立即報告教育局和鎮政府。

2、迅速切斷有關電源。

3、搶險救災小組迅速疏散師生，撤離到安全區域。

4、積極配合消防人員救火。

5、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止大火蔓延。

五、報告程序：

學校建立健全安全緊急情況報告制度，嚴格落實值班人員，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通、運轉有序。

學校發生安全緊急情況，應立即報告市教育局和鎮政府，重大以上緊急情況發生后，學校立即報告鎮政府、市教育局。

上報時做到及時、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內容為：事故發生的時間、地點、單位、事故的簡要情況，死亡人數、受傷人數、估計直接經濟損失等。

六、善后處理：

1、學校要切實做好死難、受傷學生家長的安撫、慰問工作，消除各種不安全因素，維護學校穩定。

2、對傷亡學生的賠償要依據《民法通則》、《道路交通事故處理辦法》等法律、法規執行。

七、調查與結案

學校依據國家有關規定，按照屬地為主、分級負責的原則和緊急事件的等級，對突發緊急情況及時展開調查，查清事實，查明原因，限期報結。

事故的調查處理必須堅持實事求是，尊重科學，依法處置的原則，任何人不得干涉事故的調查處理。

本預案自制定之日起開始實施。

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第二篇：安全生產行政責任追究制度

新疆交通建設（集團）有限責任公司

田字路二期B3.22標段項目經理部

安全生產行政責任追究制度

我項目部為了落實安全生產，將安全生產責任劃分到個人，實行安全生產行政責任追究制度。

1.施工現場責任由項目經理為第一責任人。

2.副經理為施工現場安全責任第二責任人。

3.總工為施工現場安全責任第三責任人。

4.安全辦、綜合辦施工作業組負責人為施工現場第四責任人。

每月安全生產領導小組進行自查自檢追究，實行安全為了生產，生產必須安全。

第三篇：學校安全管理措施

安全管理措施

為進一步加強學校安全工作，確保全校師生的生命財產安全，加強校園安全管理，特制訂以下安全管理措施。

一、加強領導責任心，健全各種規章制度：建立有校長任組長的安全工作領導組，校長與任課教師層層簽訂責任書，安全責任區域掛牌公示。

二、安全教育扎實有序，提高安全防范意識，認真開展安全教育活動，把安全教育滲透到班級，使學生的安全意識得到提高，本學期兩周進行一次緊急疏散演練，開展一次火災逃生安全演練，舉辦三期安全知識手抄報。每班每周舉辦一次以安全教育為主題的班會，使師生牢固樹立“安全高于一切，責任重于泰山”的思想不能有絲毫的麻痹大意，做到警鐘長鳴，常抓不懈。

三、校園安全大檢查，消除隱患清周邊。本周內立即開展一次隱患排查整治活動，對學校的房屋、廁所、大門、院墻、樓梯、線路以及學校的各種設施設備進行一次仔細大排查，周邊環境進行一次清理和整治，進一步優化學校及周邊治安環境。

四、強化突發應急救援。切實完善應急預案，定期舉行演練，提高應對處置險情和事故的能力，一旦發生重大險情和重大事故，要立即啟動應急預案，最大限度地減少災害事故造成的師生人員傷亡和財產損失。

第四篇：學校安全保障措施

分宜二小安全保障投入情況及保障措施

安全重于泰山，安全工作是學校工作的生命線，學校安全事關家庭幸福、學校穩定，社會和諧。為強化我校安全管理，切實保障廣大師生的安全，保證學校良好的教育教學秩序，促進學校和諧健康發展，我們牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，提高師生員工安全意識、責任意識，不斷強化學校安全管理，以高度的責任感和事業心做好學校安全工作，努力為學生的健康成長營造良好的環境，有效地避免了各種事故的發生，現將我校安全保障投入情況及保障措施匯報如下：

1.樹立安全第一的思想觀念，切實加強組織領導

我校處于縣城主街道。多年來，學校以對學生高度負責的態度，著眼于學生發展的未來，時刻把學生安全放在心上，抓緊抓好。一是強化領導，在安全教育和管理中體現對學生的關愛。學校成立了以校長為組長，全體中層干部為組員的安全工作領導小組，由主管負責人分工協作，責任到人，各負其責，嚴格責任制度的落實；班主任承擔對學生進行日常安全教育和管理的責任，全體教師把對學生成長的關注與呵護體現在安全教育管理的每一個環節中。二是加強制度建設，學校從實際情況出發，建立健全確保師生安全的各項規章制度和防范措施，相應制定了嚴格的《門衛管理制度》、《校園安全應急預案》、《安全管理實施辦法》等管理細則，要求每一位師生明確規定的各項要求，從思想上強化安全管理意識，同時嚴格把握管理和檢查標準，把制度約束、管理督促和問題整改結合起來，做到處處有規范，安全 無縫隙。真正做到了各項工作有章可循，并重點完善了安全工作責任制度。三是加強學校內部常規管理，確保學校正常的教育教學秩序。繼續深化全員值日制度，實行值日領導負責制，對教師考勤、學生到校、外來人員控制、周邊環境、校園內環境及師生安全全面管理。嚴把入口關，一切外來人員和車輛都必須嚴格登記，所有師生外出都必須憑假條。四是充分發揮學生主體作用，加強對學生的安全教育，提高學生自救自護能力。讓學生成為安全工作的宣傳員、組織員，在安全教育中發揮自我教育作用。各學校班、團隊以不同形式在學生中間進行安全教育和行為習慣教育，將安全工作一抓到底，抓到實處。在安全用電、防火防盜、依法自救等工作中就充分顯示了學生自我教育、自我管理和自我服務作用的教育效果。五是加大投入力度，為安全工作提供堅實的物質保障。為徹底消除事故隱患，學校在財力緊張的情況下，加大經費投入，全面落實好“人防”、“物防”和“技防”。在“人防”上，加強安全保衛隊伍建設，分宜二小聘用了4名專職安全保衛人員，各學校建立了值日值班體系，實行24小時值班制度，明確值班職責。學校與各班班主任及各任課教師簽訂了安全目標責任書。在“物防”上，各學校都配備滅火器，定期檢查維修教學和生活用電器設施、設備；在“技防”上，分宜二小拿出專項資金，進一步加強安全防范措施的落實，加大對學校安全的投入，在學校重點部位都設置了監控報警系統和校園安全監控等技防設施，充分利用現代科技手段嚴防學校安全。定期校內教學、生活設施人員集中場所的防火安全情況和火災隱患進行定期檢查，特別注意冬季用電安全，堅決杜絕了違章使用電器現象。2.落實預防為主的教育原則，切實加強對師生的安全防范教育，讓安全教育進教室、進學生的頭腦。

一是加強常規安全教育，提高學生自我保護能力。各學校對安全教育進行了專門安排部署，開展了以“健康第一，安全第一”和“認識社會，拒絕誘惑，遠離危險，防范侵害”為主題的安全專題教育活動，做到宣傳與教育相結合，輔導與自學相結合，系統教育與專題教育相結合。充分發揮了宣傳櫥窗、黑板報、國旗下講話、學校廣播、班會、團隊活動、學科滲透等途徑，對學生開展了安全預防系列教育，使學生比較系統的接受防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防盜、防騙等安全知識和技能，提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。同時根據新的形勢和學生思想發展變化，加強學生自尊自信教育，倡導文明和自尊、自愛意識，教育學生確立正確的價值觀、交友觀和甄別防范能力，全面提高學生的自我保護、自防自救的整體素質。二是加強安全教育滲透、班主任責任管理和學生自我教育相結合，安全教育與教育教學活動相結合的安全教育機制。值日教師、班主任等全員參與，多角度，全方位的進行安全滲透教育，建立起班主任責任管理和學生自我教育相結合，安全教育與教學活動相結合的安全教育機制。三是定期由縣公安局、消防大隊、派出所到學校進行交通、法制、禁毒等講座，同時聯合對學校周邊地區的治安環境進行綜合治理，徹底清除社會不安全因素對學生的影響，為師生提供了健康的工作和學習環境。

3.及時排查，防患于未燃，確保學校安全萬無一失

一是開展常規安全檢查，發現問題及時整改。每學期開學初，都 要求學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，要求學校對校舍、圍墻、廁所、電路、儀器、設備、基本設施等進行自查，并做好檢查記錄，建立安全臺帳，對有不安全因素、立即整改。徹底排除學校安全隱患。二是對學校校舍進行了深入細致地檢查，并做了記錄，對不符合安全標準的設施立即要求維修，去年我校對有安全隱患的圍墻進行了重新修整，同時定期對學校樓梯扶手，欄桿及消防設施進行檢查并進行了維修，確保了教育教學工作的順利進行。

安全教育和安全管理是學校最基本、最常規的工作，也是最重要的工作之一。今后我們將盡更大的努力在思想上蹦緊安全弦，工作上步步求細致，層層抓落實，常抓不懈，持之以恒，切實加強防范措施，確保校園平安。

第五篇：學校安全保障措施

固陂小學安全保障措施

安全是保障學校正常教育教學秩序穩定的前提，是構建和諧平安校園的重要條件。安全工作重在教育，重在防患于未然。我校在安全工作方面，從加強學生安全教育，強化學生安全意識，提高學生自我保護能力著手，打造社會、家庭、校園安全教育平臺，形成“人人參與，嚴格管理”的良好局面。為深化安全管理，杜絕安全事故的發生，特制定如下措施：

1、各班主任要加強對學生的安全教育，每周班會必須有安全教育內容并作記錄存檔。

2、學校值日、值周人員要加強課間巡查，特別是學生集散隊時，必須在樓口組織疏導，總結工作時必須對當日典型人或事例點名批評并責令其改正。

3、可見學生上下樓梯時，必須由課間操上節課的上課教師帶隊下樓，結束時要按班級順序依次排隊上樓，并由值日、值周人員及班主任組織疏導。

4上課教師必須提前二、三分鐘到堂，嚴禁上課遲到或拖堂現象。晚自修時教師必須蹲班輔導，下自習后輔導教師組織下樓，班主任要及時跟班關注住宿生就寢情況。

5、路隊放學各護送教師嚴格按班次要求到位，不得隨意調整，特殊情況要作調整必須得到值周行政同意方可。各班主任要做好不得讓12歲以下學生騎自行車上下學的安全教育工作。

6、學校電工要經常檢查線路，特別是樓道路燈要確保正常，如有問題要及時更換。

7、學生用餐嚴禁追跑，值日教師、各班主任要組織管理好秩序，要教育學生衛生用餐。在校外搭膳的學生，各班主任要教育其用完餐后不得在校外逗留嬉戲，特別是不得在公路上、河邊玩耍，要及時回校。

8、各班主任要教育學生遠離校外小攤的“毒品零食”。

9、大型活動組織者要考慮師生安全，安全工作要細化到人。

10、后勤人員要嚴把衛生關，確保師生飲食衛生安全，廚具要經常消毒、清潔；采購人員要確保無公害菜進校園，讓師生吃得放心、舒心。

11、政保處、總務處負責督查，對情況嚴重的要上報中心小學，出現事故由責任人承擔一切責任。安全無小事，每位教師要高度重視，師生要警鐘長鳴，杜絕一切事故的發生。

固陂春蕾希望小學2011、9