第一篇：學校安全管理措施

學校安全管理措施

學生安全涉及千家萬戶，關系社會穩定。學校作為教書育人的場所，更是重任在肩，責無旁貸，應當為學生安全筑起第一道防線，必須為學生提供一個安全健康的環境。安全管理教育也是學校管理中的首項要務。為了把安全管理落到實處，確保師生安然無恙.第一，成立安全管理領導機構，健全校園安全工作網絡。

為了切實加強對安全工作的領導，成立安全管理領導機構，以為安全管理領導小組組長；為副組長；為組員。組長作為校園安全工作第一責任人切實負起責任，其他人員各負其責、工作到位。把安全責任工作層層分解，落實到人。切實抓好安全管理工作，做到有計劃有步驟地開展工作。

第二，各班主任制定班級安全公約，并落實到位。

班主任、任課教師要明確自己在學生安全管理和教育方面的職責。班主任在期初制定出本班的安全公約，并經常開展安全教育，做到“安全”二字天天講，增強學生的安全意識，培養良好的安全習慣。同時經常開展安全檢查工作，對危及安全的做法要及時批評和制止，使公約落實到學生中去。

第三，簽訂安全責任書，落實責任制。

按照“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的要求，讓全體教職工都承擔起校園安全管理和教育的責任。并把教職工履行安全管理和教育責任的情況納入年度考核內容，制定目標管理細則，逐級簽訂安全責任書，建立起專兼結合、全員參與、以責任制為核心的校園安全工作網絡。

第四，值日領導負責當天的學生安全責任。

值日領導每天要準時到校，密切注意學生的動向，加強安全管理，對在走廓玩耍的同學要堅決制止。防止學生離開校區，到外面玩耍。此外，課間、放學后，值日導師應于樓梯口、大路口監督、疏導，確保學生安全。

第五，學校經常開展安全檢查評比工作，表揚先進班級。

第六，嚴格執行安全工作的各項制度、標準和規范，切實加強學校安全日常管理工作。

一是加強校園各類建筑，水、電、等基礎設施，各類教學設施的安全監管，及時排查安全隱患，堅決杜絕因建筑和設施修建不規范或損壞造成的安全事故。二是要堅持預防為主、防消結合的原則，抓好消防安全工作。各類建筑要按規定配置消防設施和器材，并定期組織檢查、維修、更新，確保消防設施、器材和標志完好有效，疏散通道、安全出口暢通。

三是要做好學生集體活動的安全防范工作，切實落實學生集體活動安全責任制。堅持“誰組織，誰負責；誰批準，誰負責”的原則，讓責任落實到位。四是加強教職工隊伍的教育和管理。不斷加強對教職工的職業道德、職業紀律教育和法律教育，堅決杜絕體罰及毆打學生的行為，防范和避免內部人員侵害學生、兒童的事件發生。

第七，主動協調，積極配合村政府共同營造校園及校園周邊的安全環境。

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學校安全管理措施

學生安全涉及千家萬戶，關系社會穩定。學校作為教書育人的場所，更是重任在肩，責無旁貸，應當為學生安全筑起第一道防線，必須為學生提供一個安全健康的環境。安全管理教育也是學校管理中的首項要務。為了把安全管理落到實處，確保師生安然無恙.第一，成立安全管理領導機構，健全校園安全工作網絡。

為了切實加強對安全工作的領導，成立安全管理領導機構，以為安全管理領導小組組長；為副組長；為組員。組長作為校園安全工作第一責任人切實負起責任，其他人員各負其責、工作到位。把安全責任工作層層分解，落實到人。切實抓好安全管理工作，做到有計劃有步驟地開展工作。

第二，各班主任制定班級安全公約，并落實到位。

班主任、任課教師要明確自己在學生安全管理和教育方面的職責。班主任在期初制定出本班的安全公約，并經常開展安全教育，做到“安全”二字天天講，增強學生的安全意識，培養良好的安全習慣。同時經常開展安全檢查工作，對危及安全的做法要及時批評和制止，使公約落實到學生中去。

第三，簽訂安全責任書，落實責任制。

按照“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的要求，讓全體教職工都承擔起校園安全管理和教育的責任。并把教職工履行安全管理和教育責任的情況納入年度考核內容，制定目標管理細則，逐級簽訂安全責任書，建立起專兼結合、全員參與、以責任制為核心的校園安全工作網絡。

第四，值日領導負責當天的學生安全責任。

值日領導每天要準時到校，密切注意學生的動向，加強安全管理，對在走廓玩耍的同學要堅決制止。防止學生離開校區，到外面玩耍。此外，課間、放學后，值日導師應于樓梯口、大路口監督、疏導，確保學生安全。

第五，學校經常開展安全檢查評比工作，表揚先進班級。

第六，嚴格執行安全工作的各項制度、標準和規范，切實加強學校安全日常管理工作。一是加強校園各類建筑，水、電、等基礎設施，各類教學設施的安全監管，及時排查安全隱患，堅決杜絕因建筑和設施修建不規范或損壞造成的安全事故。

二是要堅持預防為主、防消結合的原則，抓好消防安全工作。各類建筑要按規定配置消防設施和器材，并定期組織檢查、維修、更新，確保消防設施、器材和標志完好有效，疏散通道、安全出口暢通。

三是要做好學生集體活動的安全防范工作，切實落實學生集體活動安全責任制。堅持“誰組織，誰負責；誰批準，誰負責”的原則，讓責任落實到位。

四是加強教職工隊伍的教育和管理。不斷加強對教職工的職業道德、職業紀律教育和法律教育，堅決杜絕體罰及毆打學生的行為，防范和避免內部人員侵害學生、兒童的事件發生。第七，主動協調，積極配合村政府共同營造校園及校園周邊的安全環境。

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第二篇：學校安全管理措施

安全管理措施

為進一步加強學校安全工作，確保全校師生的生命財產安全，加強校園安全管理，特制訂以下安全管理措施。

一、加強領導責任心，健全各種規章制度：建立有校長任組長的安全工作領導組，校長與任課教師層層簽訂責任書，安全責任區域掛牌公示。

二、安全教育扎實有序，提高安全防范意識，認真開展安全教育活動，把安全教育滲透到班級，使學生的安全意識得到提高，本學期兩周進行一次緊急疏散演練，開展一次火災逃生安全演練，舉辦三期安全知識手抄報。每班每周舉辦一次以安全教育為主題的班會，使師生牢固樹立“安全高于一切，責任重于泰山”的思想不能有絲毫的麻痹大意，做到警鐘長鳴，常抓不懈。

三、校園安全大檢查，消除隱患清周邊。本周內立即開展一次隱患排查整治活動，對學校的房屋、廁所、大門、院墻、樓梯、線路以及學校的各種設施設備進行一次仔細大排查，周邊環境進行一次清理和整治，進一步優化學校及周邊治安環境。

四、強化突發應急救援。切實完善應急預案，定期舉行演練，提高應對處置險情和事故的能力，一旦發生重大險情和重大事故，要立即啟動應急預案，最大限度地減少災害事故造成的師生人員傷亡和財產損失。

第三篇：2013學校食品衛生安全管理措施

2013學校食品衛生安全管理措施根據《中華人民共和國食品衛生法》、《學生集體用餐衛生監督辦法》，特制訂如下制度：

一、健全學校食品衛生管理組織機制，責任到人，校長親自監管，下屬總務處具體負責，衛生室監督指導。

二、定期組織飲食管理人員，從業人員學習《食品衛生法》，使從業人員對《食品衛生法》中第九章57條包括總則，食品衛生，食品衛生管理、監督，法律責任等章節有一個清楚的認識。

三、認真落實食品加工、銷售，飲食衛生五四制，具體做到原料到成品實行“四不制度”，成品（食品）存放實行“四隔離”，用（食）品實行“四過關”，環境衛生采取“四定”方法，個人衛生做到“四勤”。

四、定期對食品衛生進行日常檢查、記錄（包括采購、洗切加工、烹調、保管、收藏等），及時提出改進意見，發現隱患及時消滅在萌芽狀態，杜絕食品中毒的發生。

五、從業人員定期體檢，持證上崗，每學期培訓一次，同時定期進行食品衛生知識的宣傳、教育，加強膳食營養指導。

六、衛生管理人員根據集體食堂的衛生要求，及時不斷向領導提出改進食堂的內外環境，加工條件等行之有效的建議。

七、健全自身衛生管理機制，責任落實到人。

八、認真貫徹執行食物中毒事故處理方法。

九、落實各個功能間的甘為責任制，責任到人，獎懲分明。2013年2月28日

第四篇：學校后勤部安全管理措施

學校后勤部安全管理措施

服務、管理是學校后勤的二項重要工作，而安全管理是一條主線。只有把安全工作做好了才能建設和諧校園。如果安全沒有了，我們將失去一切。結合后勤管理具體情況，特制定后勤安全管理工作規劃。

一、指導思想

按照學校安全工作建設規劃要求，把安全工作做細做實，達到進一步健全安全機制，落實安全責任，強化工作措施，夯實保障基礎，扎實推進后勤安全管理常態化、長效化、規范化、標準化建設，有效防止各類事故發生，努力構建“平安后勤”、“平安校園”。

二、工作目標

根據分級管理、誰主管誰負責的原則，加強安全教育和管理，建立和完善后勤安全基礎建設機制，加大隱患排查整改力度，全面提升安全管理、防范能力和水平，努力建設“平安后勤”。

三、具體措施

1、后勤部水電組員工實行責任分區，只要接到師生對學校樓梯扶手、用電線路、上床擋板、床爬梯等損壞，第一時間維修好，確保安全。

2、后勤部對學校使用的特種設備定時檢測：（1）、20號公寓樓NPH曳引式客梯9/9，于2010年12月年檢合格，下次年檢時間是：2011年12月4日。（2）、學校食堂貨梯4/4，于2010年8月安裝使用，現還在維保期，維保單位是南寧永日電梯銷售有限公司（***）。

（3）、現學校使用的型號為YSS1—1—Y燃油鍋爐每兩年檢測一次，上次檢測時間2010年7月15日。特種設備必須檢測合格后方能使用。

3、學校于2011年4月1與廣西南寧浩天電氣設備維護有限公司（0771—4893522）續簽了變壓器維護合同，于2012年3月31日到期，現使用正常。

4、學校師生喝的飲用純凈水是學校自已生產的飲用水，每年二次送南寧市疾病防控中心檢測，檢測結果合格后師生再飲用。為確保飲用水安全，堅持人走關門的原則，嚴格按照飲用水的生產工藝流程生產飲用水；并增加了飲水機的消毒次數，由原來的一學期消毒1次改為消毒2次，保障師生有充足的、及時的、安全的純凈水喝。

5、定期用鹽酸或消毒水消毒、清洗衛生間大、小便池、垃圾桶、放置垃圾桶的周邊和衛生死角，保證校園干凈、整潔，預防傳染病傳播。

6、為了有效地控制學校的財產安全，防止資產隨意挪動、損壞、流失，每月對資產帳刷新一次，做到帳與物相符合，如對離職或調換宿舍的教職工所屬的資產及時清點、核實；并與校警隊協調溝通，嚴格控制資產出校門的管理。

7、對庫房物品清點、整理、規類、擺放有序，每周檢查門鎖、防鼠板是否完好，防火防盜及鼠害，確保庫房物品安全。

8、加強硬件建設，配備冷藏柜、消毒柜、食品加工設備。食堂外有防盜門、防護網，內有空調、儲物架、留樣柜，為學生食品筑起了一道安全防護墻，嚴格把守學校食品加工、學生就餐環境，解決師生的就餐問題。

9、認真做好消毒工作。將周邊環境、操作間、餐廳、備餐間、廚具、餐具等消毒工作責任落實到人，每次消毒都要進行記錄，并接受后勤領導和衛生監督員的監督檢查。堅持餐具、廚具使用前逐個檢查的原則，防止不合格餐具上餐桌。

10、不斷提高操作水平。后勤部將食品安全監管納入后勤建設，形成了營養搭配、流程加工、安全操作、節約飲食等規范。食堂所有工作人員均健康證、衛生知識培訓合格證，真正做到了持證上崗，提高了從業人員的職業道德水準和操作水平。此外，食堂管理人員參加了教育局舉辦的學校食堂管理人員培訓班和南寧市烹飪協會舉辦的《食品安全法》培訓，提高了安全管理意識，并把食品安全知識傳達到食堂每一位員工，使他們真正意識到學校食品安全的重要性，保證食品安全，從而自覺按照法規的要求執行。

11、是嚴格工作程序。認真執行“嚴把關口、預防為主、分類管理、確保安全”的方針。制定落實了食品定點采購、專庫儲存、專人管理、流程化發放等操作規程，形成了制度化的管理程序、規范化的管理方式、精細化的管理辦法。嚴格執行生產經營許可、從業人員持證上崗、食品進貨查驗、食品留樣、采購索證等制度，也杜絕了偽劣產品、三無產品、腐爛變質產品入庫。開展安全隱患排查，筑起了學校食品安全的牢固防線。

后勤保障部

2011年4月29日

第五篇：山腳小學學校安全管理措施

織金縣八步街道山腳小學

安全管理措施

為進一步加強和規范學校安全管理工作，預防和減少安全事故，維護正常教育教學秩序，保障師生員工的身心健康、生命和財產安全，特制定本管理措施。

一、將安全工作納入學校管理工作。與學校的其他工作一并安排部署。

二、抓好學校的安全教育工作。

(一)、教育先行預防為主

1、學校安全教育以學生為主，同時對教職員工開展教育。學校安全教育包括以下內容：交通安全教育；防水、防汛、防山體滑坡安全教育；消防安全教育；飲食衛生安全教育；用電安全教育；實驗安全教育；校內及戶外運動安全教育；網絡安全教育等。

2、學校應根據學生年齡特點、認知能力和法律行為能力，確定安全教育目標，小學安全教育應使學生初步樹立安全觀念，了解學校和日常生活中的基本安全知識，熟記常用的報警、援助電話，具備初步的分辨安全與危險的能力，掌握緊急狀態下避險和自救的簡便方法。加強交通法規教育，提倡步行上學，禁止未滿12周歲的學生騎車上學。

3、學校應按照教育部要求，根據安全工作實際全面推進安全知識進課堂，落實計劃、教材、課時、師資。

4、學校應根據地域、環境、季節特點，利用活動類課程時間，每月定期對學生進行集中安全教育，并將安全教育滲透到教學、社會實踐、日常生活及各類大型活動中。

5、學校必須根據有關法規和布局狀況，制定各種安全應急預案，每學期組織師生進行防火、防洪、防地震等自然災害的應急逃生、自救、互救演練，提高師生安全防范能力。

6、學校應抓住放假前、開學初、夏季來臨、全國中小學生安全教育日、安全生產月、消防日、消防安全月、禁毒日等安全教育重要時段，充分利用校刊、板報、主題校會班會等各種宣傳陣地，有針對性地開展防盜、防搶、防騙、防火、防病、防溺水、防洪等安全教育，并傳授發生意外事故的自救、自護知識和基本技能。

7、學校應加強對學生的心理健康教育，幫助師生解決心理問題；學校應充分利用家長會、家長學校和家訪等形式，加強家校聯系，取得家長對學生安全教育和監督的密切配合，并共同關注學生心理健康教育和心理障礙疏導工作，幫助學生克服心理壓力，防止和減少學生因心理疾病而發生的他傷、自傷、自殘事故。

8、學校應加強師生法制與道德教育，開展預防未成年人犯罪工作。學校應與派出所等職能部門密切配合，加強對學生的法制教育，并以團隊和少先隊活動、班會、課堂等多種形式，教育學生遵紀守法，珍惜生命，尊重他人，培養愛心，互諒互讓，互敬互愛，遇事不沖動，爭做遵紀守法的好學生。

9、學校應在每學期開學初組織教職工認真學習安全知識，觀看安全教育片，對典型事例進行具體分析，從實際工作總結經驗教訓，強化安全意識，提高師德水平和道德修養，做到“警鐘長鳴”，常抓不懈，防患于未然。

三、強化管理，健全制度，狠抓落實。

1、學校安全工作責任制度。學校內部應層層建立安全責任制度，切實做到層層有目標、人人有責任、事事有人管，要充分發揮學校安全管的作用。

2、學校安全工作常規管理制度。學校應對教育教學工作的各個環節提出安全要求，并對校內安全防范重點環節和重點區域加強管理，預防和消除教育教學環境中存在的不安全隱患。

3、學校安全巡查、檢查制度。對重點部位要建立每日巡查制度，巡查內容要建檔登記，發現隱患立即采取措施。安全檢查工作要做到有步驟地進行，年終進行全面檢查。安全檢查要認真填寫檢查記錄，檢查人員和被檢查單位負責人要在記錄上簽名，并建立檔案。對檢查中發現的安全隱患，能及時改正的及時改正，一時難以改正的，應書面報告有關部門，并落實防范措施，防止事故的發生。

4、學校安全工作議事制度。學校要把安全工作列入重要議事日程，在工作安排中，有明確的安全工作目標、重點和措施，做到有計劃、有布置、有保障、有檢查、有總結，使安全管理工作與各項事業的發展相適應。學校每季度要至少研究一次安全工作，確定階段安全工作重點，督促落實安全隱患整改。

5、學校安全應急預案制度。學校必須制定安全應急預案，包括教學樓緊急事故疏散預案、消防應急預案、學生大型集體活動安全預案，并根據自身條件和實際情況，定期對應急預案進行必要的演練，并結合單位實際，不斷完善預案。

6、學校安全隱患整改制度。對巡查、檢查出的安全隱患應盡快整改消除隱患，對不能盡快整改的安全隱患，應制定整改方案、期限整改，在規定的期限內完成并寫出整改報告。

7、學校安全工作考核與獎懲制度。學校將安全工作納入年終考核、評比內容，對安全工作中成績突出的個人進行獎勵。對未依法履行安全職責或違反單位安全制度，造成責任事故的，依照上級有關規定追究責任。

8、門衛值班管理制度。學校保安人員應堅持晝夜值班巡邏。學校要加強門衛的思想道德教育和業務能力培訓，配備必要防范器材，使其能防偷、防盜，并具備一定的防暴、抗暴能力。學校嚴格執行領導帶班教師值班制度，做到晝夜巡邏、聯系暢通。特別是在節假日、重大活動時期學校領導要輪流值班，對重大滋擾校園治安的事件，學校應立即向當地公安部門報告，并積極配合予以制止和處理。

門衛對出入人員要嚴格詢問和登記，上課期間學生無正當理由不準出校，攜帶學校物品出校的必須經有關部門批準。非本校學生和人員必須有完備的登記手續和正當的理由，且經學校主管領導同意后方可進入，對不能說明情況的、行跡可疑的人員嚴禁入校。

門衛對進入學校的車輛要嚴格審查登記，一般情況下禁止機動車輛進入校園。經同意進入校園的車輛必須要求其限速限道行駛，在指定的地點停放。

門衛要禁止任何人將非教學所需的易燃易爆物品、有毒物品、動物、管制刀具和其他可能危及學校安全的物品帶入校園。如有發現，安全主管部門必須予以收繳。

學校下課或放學時應安排教師在樓梯口、校門口進行安全疏導，避免因過于擁擠引發事故。

四、加強領導，健全組織，落實責任。

1、學校積極貫徹落實國家及上級部門關于安全工作的法律、法規、各項方針政策和工作部署，制定和完善安全管理工作制度，落實安全工作責任，保障正常教學秩序，經常對師生進行安全教育，提高安全意識和防范能力，及時排除安全隱患，防止安全事故發生并及時穩妥處理安全事故。

織金縣八步街道山腳小學

安 全 管 理 措施