第一篇：做好小事情 成就大事業（范文模版）

做好小事情 成就大事業

（市運管處第一期道德講堂***）

尊敬的各位領導、同志們：

衷心感謝大家對我的信任，讓我站在這個講臺，講一講我自已。我倍感展現平凡自我的任務光榮，因此，竭力挖掘自己的閃光點，試圖帶給大家一些向上的正能量。我談的算不上先進事跡，更多的是一些零星感悟，借此機會與大家共勉。我發言的題目是：《做好小事情，成就大事業》。不當不對之處，誠懇地請大家給予批評指正。

回首往昔，二十年的工作經歷仿佛轉瞬而逝。但二十年的工作經歷讓我讓我對三個詞體會最深，那就是責任、服務、學習。作為一名運管人員，如果做好這三個方面的小事情，一定可以助一個人或者是運管處這個集體成就一番大事業。做好小事情，成就大事業，應該是我們每個普通人的追求和夢想。

第一個詞：責任——責任勝于能力

責任是是一個人份內應該做的事情，是一種擔當和付出。切實履行責任，盡職盡責地對待自己的工作，才能完美展現自身的能力與價值。我從事客貨運管理、行業統計、安全管理等方面的工作，努力保持在工作中謹記責任。

2005年5月18日，我市一輛危險品運輸罐車在漢宜高速發生連環相撞的交通事故。因為罐車所承運貨物與行政許可不一致，承運貨物與危貨標志與不一致，導致事故后趕來施救的消防官兵處置方法有誤，將劇毒的硫酸二甲酯當成酒精處理，進而造成人身傷亡。省局組織成調查組對我市運管機構的許可及監管情況進行了責任倒查，詳細查閱了我們的行政許可資料及安全監管記錄。我全程參與了配合調查，那次調查讓我對責任有了切身的、深刻的體會。安全監管責任重于泰山，其他各項工作的責任也不可小覷。行政許可決定超過期限做出可能引發行政訴訟，道路客運油補申請資料審核不仔細就會令國家蒙受損失，行業統計數據失真就會影響上級決策。每每想到這些，我就會認真地對待對手頭的工作。一份份簽發由我落實的文件我會仔細閱讀，一份份由我撰寫的總結我力求實事求是反映工作經過，一張張表格，我力求項目完整、內容齊全、數字真實，各項具體工作的時間節點我記在腦海里，一項項工作用責任督促自己去完成。

記得2006年的一個下午，我經手辦理“5.18”事故公司的幾臺危貨車輛年審，在現場核查車輛危險品運輸警示標志時，對標志是否屬于反光材料產生懷疑。責任感讓我作出決定，一定要查清楚、弄明白。我跟公司經理作好解釋，在天黑時使用車燈照的“土辦法”檢驗，最終驗出部分車輛標志不符合條件，督促公司改正，消除了這一安全隱患。

道路城鄉客運油補申報工作的關鍵時間節點正好有一段在春節期間，因此連續多年春節假日，我都要利用自己的的休息時間對各縣市區油補申報情況進行審核。我不厭其煩，對部分企業上報的車輛數據審核、打回，在企業、所、處的工作環節中反復多少個來回，直到達到申報要求為止。

2008年和2013年，交通運輸部先后啟動了兩次全國交通運輸業經濟專項調查。調查工作任務重，每次要對全市近100家建制運輸企業的財務經營狀況開展調查，要對二級以上客運站的每月售票情況進行調查，要對抽樣的400多輛客貨車輛的運輸情況進行跟蹤調查。調查周期長，跨度都接近一年。我和所里的統計人員一道，在做好日常工作的同時，多次加班加點，按時完成了調查的數據整理、外業采集、審核錄入等工作任務。2009年，我獲得了工作以來的最高獎，被交通運輸部授予交通運輸專調工作先進個人。

我做的這些都是些小事情，這些小事情幾乎就沒有技術含量，將這些小事情辦好并不需要太

大的能力，但卻需要一點，那就是強烈的責任感。責任勝于能力，沒有因為能力做不好的工作，只有不負責任的人。

第二個詞：服務——服務貴在真誠

我們黨的宗旨是為人民服務，我們的運管工作代表黨和政府，也是為人民服務。我對自己的要求是，服務要真誠。“真”就是服務舉措實實在在，不只是說在嘴上；“誠”就是設身處地為服務對象著想，把服務對象的事情當成自已的事情放在心里，做到主動服務、提速服務、延時服務、在線服務、中轉服務。

主動服務。在去年的班線客運專項整治活動中，多家客運企業反映掛靠車輛的駕駛員隨意更換，難以管理。我及時跟領導匯報，將客運駕駛員從業資格證上的服務單位欄內必須加蓋公司印章的要求寫進文件里，幫助企業加強駕駛員管理；企業安全生產標準化推進之初，我為一家企業推薦了一位安全方面的專家。在這位專家的指導下，這家企業率先通過二級達標評審，為多家企業形成示范。

提速服務。對各個運管所上報市處的客運、危貨新增、變更的許可申請業務事項，及時呈報流轉。我將初審合格的文件資料第一時間時間從科長處送到分管領導處，再送到主要領導處審核審批，盡力縮短辦理時限。

延時服務。去年7月，臨近下班時間來了一位老人，向我反映道路運輸行業存在的問題。我對不屬我們職能管轄的事情作了耐心地解釋，對反映一條班線營運里程不實造成車主多報油補的事及時會同曾都所給以解決。象這樣臨近下班來辦事的企業或問詢的人不知碰到了多少次，我以一已之力可以解決的，從不推脫說：這不是我的事兒、已經下班了，而將他們推出門外。因而常常沒有坐上單位的公交車，事后再換乘公交回家。

在線服務。遇到值守“96595”時，我總是及時將電話轉到我的辦公室座機或是手機上，保持不漏接一個電話，耐心傾聽乘客和其他群眾的投訴和呼聲。對因呼轉不暢造成電話掉線的，迅速一個個重新打回，讓他們感到訴求有門路、訴求有回應。

中轉服務。身在業務科室，常有運管所的同志咨詢，我總是耐心地力所能及地予以解答，不能解答的向上級反映解答；一些運管所的同志為一些一時查不到的資料文件找我時，我熱情幫忙查找傳送，搭建和諧順暢的溝通橋梁；遇到殊情況，星期日節假日所里的同志要來領牌證，二話不說一個電話就趕到處里辦理。在我看來，對同事的服務也是對人民群眾的服務，很多為民服務的事需要他們來傳遞，不能因為我的個人原因而中斷脫節。

我以為，普通群眾、經營者辦事不容易，在我們看來是小事一樁，但對于他們卻是專門抽出時間來辦理的大事情。多說幾句話，多用幾分鐘，多盡一絲力，多盡一點心，卻能讓他們感受到春天般的溫暖，讓他們感到運管人的熱情。予人玫瑰，手留余香，真誠服務何樂而為不為呢？

第三個詞：學習——學習不可止步

當今社會，瞬息萬變，一個人原有的知識結構隨時面臨新的知識的挑戰。古人說：吾生而有涯，而知也無涯。要適應不斷發展變化的客觀世界，就必須把學習從單純的求知變為生活的方式，努力做到活到老、學到老，終身學習。

我1995年10月進入運管處，當時運管處就一臺電腦，一、兩個人會操作，2000年時很多人還是門外漢。但現在電腦卻已成為了我們每個人的簡單工具。除了社會進步、經濟發展以外，這離不開學習的功勞。

我努力做一個愛學習的人，確保自己每個星期至少閱讀一本書。學習的內容有很多，值得學習的人也比比皆是。留意一下我們身邊的人，有太多讓我學習的地方。記得剛接手統計工作時，我有一個貨車百噸公里油耗的問題，向財務科的陳科長請教。當時她已不做統計工作好多年了，只見她拿出一個筆記本，上面密密麻麻、工工整整地記滿了許多統計方面的內容，我的問題在那個本上迎刃而解；在一公司檢查時，發現老總將《道路運輸企業安全生

產標準化考評指南》當作案頭書（1/16K、大本頭），翻了一遍又一遍，書上很多地方都有重點標注；機關里有的同志數年如一日，上班從不遲到；有的領導和同志注重依法行政，善于同經營者打交道，很好地處理一些棘手的問題；有的同志很善于組織、安排、指導工作，讓一些看似復雜的工作有條不紊地圓滿解決。凡此種種，讓我時刻感覺到自已的不足與差距，唯有期望通過學習加快趕上去。

我曾有幸參加過交通運輸部組織的安全生產標準化教材的編寫，體會到創作者的艱辛。上面分配我們編寫組每個人一個題目，每個題目10萬字。雖說是各處摘抄歸類，也需要傾注大量的精力；在省局上掛的兩個月，我見證了文件特別是政策性文件的起草與下發，從辦事員到局長，逐級審修，有的還多次征求地市意見，最終一份文件形成飽含多方多人的力量。尊重書的作者、尊重文件制定者的勞動，給了我從書上學、從文件中學習的動力。見賢思齊跟著身邊的人學，提升了我個人的道德修養；博覽群書從閱讀中學，增強了我的文化素質；身體力行在實踐中學，運管及統計工作讓我在2003年順利通過經濟師中級職稱考試；依法行政在政策法規及文件中學，讓我不漏掉行業管理中的關鍵要素；駕馭全局從領導講話中學，讓我工作的條理性更強；??學習可以無處不在，學習可以無所不至。學習開闊了視野，讓我們不做井底之蛙；學習增加了見識，你可以在學習中體會古往今來；學習增長了才干，讓我們與時俱進，應對工作中新的挑戰；學習解決了困惑，讓我們正確看待社會現象；學習讓人內心寧靜，懂得堅持與改變。學習真的值得我們終身與之為伴！

最后，我要用一句話來結束我的發言：當責任成了工作態度，當服務成了工作樂趣，當學習成為生活方式，那么一個人就會就會與勝任、優秀及成功同行。為了運管事業的美好明天，讓我們一起共同努力！

謝謝大家！

2014年5月30日

第二篇：小事情與大事業議論文

我國古代有一少年，立志長大要干一番令世人驚嘆的大拳業。可是，他的房間卻臟得要死，書籍文具亂成堆。當他父親的一個朋友質問他時，他卻口口聲聲地說：“大丈夫應以掃天下為己任！”他父親的朋友反駁他：“一屋不掃，何以掃天下？"他頓時語塞。

“一屋不掃，何以掃天下”這句名言告訴我們，要干成大事業，須從小事情做起。如果小事情都不能做好，很難講大事業能夠成功。

世上大凡能取得偉大成就者，都是從一點一滴的小事做起，然后逐漸上升到干大享業的。眾所周知的牛頓便是一個最好的例子。牛頓正是從蘋果落地這一小事產生疑問，經過千百次的推理、實踐，才得以發現萬物之間相互有引力的。我國明朝的李時珍，完成了一部令世界矚目的名著——《本草綱目》，假如他沒有去干諸如挖草藥、親嘗藥性、問藥農、找古藥典籍等這些平凡瑣碎的小事情，就很難說有這部醫學名著的問世。

那么，如果沒有做好小事情，又將會怎樣呢？法蘭西第一帝國締造者拿破侖功敗垂成，許多歷史學家在評價這一事實時，都列舉了一個十分有趣的故事：“假如這位偉人稍微動一下腦筋，考慮一下富爾敦的蒸汽船，也許，19世紀的歐洲版圖，或許有另一番樣子。”顯然，拿破侖忽略了一些小事情，是他失致的原因。無怪乎莫泊桑說：“這個世界，變化莫測，一件小事可以敗壞你，也可以成全你！”因此，我們萬萬不能忽略小事。

在改革開放進一步深化的今天，許多青年的抱負、理想很大，卻不愿去干平凡的工作，這是不對的。偉大來自平凡，平凡孕育偉大，小事情是大事業的必要條件之一，大事業是由小事情組成的。“不積小流，無以成江海”，‘，積土成山”，朋友，想干大事業嗎？那么，請先從小李情做起吧！

第三篇：合作成就事業

合作成就事業，共贏創造輝煌[轉載] ──2014高考作文點評

千呼萬喚始出來！今年的新課標全國一卷（河北卷）語文試題終于掀起了她的紅蓋頭。初步印象是：相對于去年，變化較大。但所考題型都在考試大綱規定范圍之內，沒有偏題怪題。而作文“濤聲依舊”,仍然以全國卷自2006年以來年年考的給定材料的方式考察，這再次表現出了材料作文的堅挺。

這次材料作文中的“山羊過橋”是一則古老的寓言，講的是兩只山羊從獨木橋的兩端走到當中，誰也不肯相讓。最后，“撲通”就掉入水中。由現象批及人德，證明了“私心”“私利”的可悲可嘆。還記得，我們邢臺的這屆考生曾經在全市聯考中做過一篇以“漁夫與螃蟹”為材料的作文，可以說那次的材料作文與“山羊過橋”作文的寓意是一致的，加之老師聯考后的詳解和同學們的感悟，寫好今年的高考作文并非難事。

今年的作文“合作過橋”是“山羊過橋”的翻版。表面看是過去的沿襲，但仔細分析感覺是穩定平和之中見深意。兩位同學抱著，一個美麗的轉身雙雙通過木橋，他們在殘酷的競爭中合作，找到了一種雙贏，獲得了人性的溫暖和成功！就材料類型而言，它不但揭示了生活規律，也在顯示美學原理和哲學道理。考題親和而平易，在考生完全可以把控的范圍內設題，體現出不在立意上為難學生的命題意圖，彰顯出最大程度的人文關懷。

這次材料作文，雖然是一種對抗與合作合而為一的典型命題，但給定的材料沒有生僻難懂的詞匯，也并非文言復雜句式，對廣大考生來講，審題難度不大，讓每一個考生都有話說。但要寫好出彩也不容易，寓意內容結合考生實際，是有較強的現實針對性的，關鍵在于考生在把握材料、理解材料的同時，抓住材料的關鍵點，從而找到作文寫作的切入點。不要被材料中的“規則”和“爭論”嚇住，其實它反映的道理與我們平常一直接觸到的沒有什么不同，“創新”“思變”“辯證統一”等論點都與這則材料反映的內涵契合。這次材料作文從內容上講，暗扣“團結合作，變通雙贏”的熱點, 帶有鮮明的時代色彩。更貼近社會生活，貼近新課改實際，這種命題具有非常強勁的導向作用，目的很明確，就是讓學生關注生活，關注熱點，另外，這次作文避開了學生常用的居里夫人、霍金、司馬遷、杜甫、蘇軾等俗套的老例子，有助于學生關注社會，思考人生。

針對這則材料，考生可以見仁見智，縱觀材料，考生不妨從以下角度審題立意：合作共贏；學會變通，敢于創新；打破規則；運用智慧等等，具體可以列出如下觀點： 1．我們為這對美麗的轉身雙雙通過木橋的同學喝彩，因為他們懂得“團結合作共贏”； “和”中競爭求雙贏，是一種成熟的智慧，和諧促發展，互利才共榮；

2．我們為他們轉身的智慧贊嘆，因為他們思維轉天地寬，換一個角度能實現目標；

3．要敢于打破陳規，不是讓社會被規則馴服，而是要把規則改變得更好，我們為他們的勇氣點贊，因為他們不墨守成規，能智慧地解決問題。

4．辯證思考，既要遵守規則，又要智慧的解決問題，合作雙贏。

有位考生這樣寫：題目是“狹路相逢‘和’者勝”，三個分論點為“狹路相逢‘和’者勝，需要合作的意識”“狹路相逢‘和’者勝，需要密切的配合”“狹路相逢‘和’者勝，需要寬廣的胸襟”。切中肯綮，井然有序，文采飛揚，不失為一篇佳作。

今年的作文很有哲理，很有思辨色彩。從文體方面說，寫成議論文比較容易上手，但是要寫出很好的文章則不是很容易，尋找恰如其分又新鮮生動的素材也不容易，需要平時對生活的認識和積累。其實作文素材俯拾皆是，正面的：管鮑之交，共創齊國霸業；孫劉聯手，赤壁大破曹軍；廉藺相歡，秦國不敢加兵于趙；IBM與微軟的合作、蒙牛和伊利的雙贏。負面的：孫臏之悲，龐涓之亡；“3Q大戰”兩敗俱傷。還有當下的世界需要合作共贏，比如世界環境治理需要各國協同作戰，中國和歐洲合作聯手打造經濟繁榮；“馬航失聯”事件中各國團結合作；各民族要團結合作;人與人之間也要合作才能雙贏等。

總之這次材料作文給我們的啟示是：合作高于競爭，合作可以在無路中尋找出道路。這次材料作文，讓我們看到了更加閃亮的人性光輝與合作共贏的精神。

第四篇：艱苦奮斗 事業成就

艱苦奮斗 事業成就

---------群眾路線教育實踐活動心得體會

群眾路線生命線，優良作風是關健，艱苦奮斗的美德，時刻滋潤黨生活。

“艱難困苦，玉汝于成”。中華人勤勞勇敢,歷來持家講勤儉。我黨靠艱苦奮斗，建國創業多成就。憑優良傳統作風，黨同群眾心相通，共鑄輝煌偉業功。

“揮霍浪費成時尚，艱苦勤儉被淡忘”。細觀現實想一想，享樂主義有滋長，比闊氣來講排場，唯恐交際不夠廣。出門講究坐豪車，隨從人員不怕多。生活標準只講奢，勤儉美德沒人說。認為經濟已發展，浪費一點不用管。感嘆人生多苦短，享樂之事不宜緩。

“居安思危，戒奢以儉”。種種享樂多危害，應當清醒看實在。國家尚處發展中，人均資源不算豐，經濟結構需變更，生活不是皆輕松。經濟要防人做空，國家安全無始終。享樂害國害個體，如是之例不勝舉。你吃得大腹便便，長此疾病把你纏。細看多少貪腐案，驕奢淫逸把命斷。人不知足就是苦，人若知足就有福。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。”歷史現實都表明，艱苦勤儉人之魂。沒有艱苦與勤儉，民族精神就渙散，沒有艱苦與勤儉，國家難以有高產；沒有艱苦與勤儉，政黨難以有發展。

繼往開來大事業，驕奢淫逸必須戒，長反“四風”成時尚，事業勝利有保障。大力發揚艱苦奮斗，奪取多個大成就。

第五篇：以責任心成就事業

以責任心成就事業

托爾斯泰說：“一個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。”責任心是一個人能否立足社會、成就事業最基本的人格品質。無論在哪個行業，能分出高下的就是責任心。責任心不僅影響著個人的道德修養，也對事業的發展起著至關重要的作用。

責任，這兩個字是什么意思呢？

小時候我只知道，責任就是班干部要負責任：每次老師不在時，配合其他班干部一起管理班級，做同學的榜樣、老師的助手。作為學校的校干部，我做好檢查工作并以身作則。

隨著年齡的增長，我對責任二字的含義有了更深的了解。責任，說到底就是要有責任心。責任心是一種非常重要的素質，是做一個優秀的人所必須的。責任心，是指一個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所擔負的責任的認識，以及與之相應的自覺態度。一個人不僅要對自己負責還要對家庭、社會、民族、國家負責。一個有責任心的人，不是把責任掛在嘴上，而是體現在具體行動中。

做為一個學生在課堂上認真聽講，努力學習是對自己負責的表現。平時注意勤儉節約，不亂花錢是對家庭負責的表現。走到水池邊看到水龍頭開著水嘩嘩地流，伸手把水龍頭關上；白天發現走廊上的電燈亮著，隨手把燈關掉；把手上的廢紙、食品包裝袋等送 到垃圾箱，這是對學校負責、對社會負責的表現。

做為一個工人，自己的責任就是保質保量完成任務,這也是對領導、對集體、對國家負責的表現。一個人工作責任心強，表明他富有進取心、事業心和成就感，有搞好工作的強烈愿望，也是一種對所從事職業熱愛和忠誠的外在表現。

小時候我們對學習不太負責，做作業時一碰到難題，自己懶得動腦筋就去問同學，聽完答案后，也沒思考難題的算理就去玩了。每次考試成績不理想，心情就很頹喪。難過了好幾天，眼淚也流了好幾天，覺得自己太沒用了，現在想想那時候自己對學習的責任感還不夠到位，缺乏精益求精的學習態度，還缺乏自強不息的精神。現在知道了在工作中，如果沒有達到目標，必須找到原因加倍努力，而不是自暴自棄。只有知難而上，努力奮進，才能達到光輝的頂點。

學習需要責任心，工作更需要責任心。對待工作漫不經心、工作浮躁、不思進取，這種責任心不強的人得不到別人尊重，也無法與他人合作，必然不能適應未來社會的需要，一個有責任心的人是值得大家去欣賞和學習的。在學習和工作中，我們代表的不僅僅是我們自己，我們要對家人、對關愛我們的人、對國家、對社會負責。

責任心不僅體現在每一個人的工作和生活上，對點滴事的關注和鉆研，更體現在細微的細節上。一件事，一句話，往往因為責任心的缺失，大者說可能會給這個企業造成不可估量的損失，至少造成了成本的浪費。小的來說就是時間的浪費，一個人發展中成長的浪費。試想，一個沒有責任心的員工，哪個領導會把重要的事情交給你去做，在一個團隊，沒有了責任心，合作伙伴不會和你合作。日子久了，因為責任心的缺失，你便會被淘汰，更談不上發展的機會。

我們每個人除了要對自己負責任，還要在家里承擔對父母、對子女、對我們家庭的責任，在工作中更要對單位負責任，在社會上也要承擔自己的責任，應該時刻記著努力做一個有責任心的人。只要擁有這一份責任心，就沒有做不好的工作。擁有了這一份責任心，不管是不是自己的“份內”事，只要與單位的工作有關，都能夠認真負責地去對待。不僅要對自己的“份內”事高度負責，而且要將“份外”事也當做“份內”事，義不容辭地承擔起來，盡一切可能將工作出色地完成。如果每一個人都對各自的工作有一顆強烈的工作責任心，就能更好地做好本職工作，從而使本單位能夠更好地向前發展。

只要能夠勇敢地擔負起責任，認認真真地做好份內工作，完成領導交給的各項任務，那么我們所做的一切就有價值，就會成功，就會獲得尊重和認可。沒有做不好的工作，只有不負責任的人，責任能讓我們戰勝懦弱，責任能夠使我們變得勇敢和堅強。

總之，我們每位同志在完善、提高個人素質的同時，都應當牢牢記住“工作就是責任，責任重于泰山！”，因為只有這樣，才是真正值得大家信任、領導贊賞的好同志，也只有這樣，才能真正擔當起我們的責任。

責任出激情、出智慧、出勇氣；責任出向心力、出攻堅力、出競爭力。在我們每天的學習、生活和工作當中，甚至在我們的一生當中，都要記住：做一個有責任心的人！