第一篇：新建 科達中學教師掀起學習新高潮

科達中學教師掀起學習新高潮

新學期開學以來，科達中學為了提高學校品位，強化教師綜合素質，結合教學實際，統一布置，精心組織，制定了教師學習制度，從細微處著手，確保學習取得實效。在學校圖書館里，每天有多位教師除了搞好自己的教學外，都在孜孜不倦的學習有關提高業務水平和政治水平的書籍，有時還作讀書筆記，讀后寫出讀書心得，對提高業務水平確實起到了一定的作用。

新修訂的《中小學教師職業道德規范》非常明確的把終身學習第一次寫進了教師的六項道德規范，也使老師們感到親切，非常必要。相當一部分老師參加工作時業務水平和政治水平都不是很高，經過不斷的學習，許多人都成了教壇上的里家行手。現在，大多數教師雖學歷較高，知識較豐富，但現代科學的進步也是迅猛異常的。無論青年教師，還是老年教師，都要堅持終身學習，堅持知識更新，才能不落伍于時代，才能適應新形勢下教育教學的發展要求。老師們掀起的學習熱潮，必將會把科達中學的教育教學水平提升到一個新的高度！

（科達中學教師王守來）

第二篇：乘東風 掀起學習新高潮

乘東風 學用結合明方向

理思路 促進工作上臺階

——學習“十七大”精神專題之一

四川礦山安全技術培訓中心在2007年11月9日組織全體干部、職工宣講“十七大”精神之后，于11月29日——12月1日，又舉行了宣傳貫徹黨的“十七大”精神專題學習會議，并傳達了省政府領導、省局領導關于“十七大”精神的重要講話精神。四川礦山安全技術培訓中心的黨員代表、建黨積極分子和員工骨干代表二十余人積極參加了學習，并結合工作實際，展開了熱烈地討論。

一、深刻領會十七大報告精神實質

專題學習組織大家再次解讀了十七大報告和《黨章》的全文。通過認真學習，進一步深化了對十七大精神的理解和認識。黨的十七大報告科學地回答了我們黨在改革發展關鍵階段舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態、朝著什么樣的發展目標繼續前進等重大問題，是我們黨團結帶領全國各族人民堅定不移走中國特色社會主義道路、在新的歷史起點上繼續發展中國特色社會主義的政治宣言和行動綱領。大家深刻認識到：十七大報告中關于“堅持安全發展，深化安全生產管理和監督，有效遏制重特大安全事故”的總體要求，是培訓事業向前發展的主旋律。圍繞安全發展，夯實安全培訓基礎，不斷創新，我們的工作是大有可為的；作為省局直屬事業單位，要把培訓工作放到大安全的格局中去思考和實施。

二、認真解讀省領導、省局領導的宣講

專題會重點學習了副省長黃彥蓉同志和省局黨組書記、局長林書成同志關于“十七大”精神的宣講。黃彥蓉副省長希望大家，進一步認識國情省情，更加堅定加強安全生產工作的決心和信心，以堅強的毅力和持久作戰的思想，進一步加大力度努力完成好黨和人民交給我們的這項長期艱巨的任務。黃省長結合我省安全生產監管監察工作實際，要求大家切實把思想和行動統一到黨的十七大精神上來，以黨的十七大精神奮力推進安全生產工作，提高研究解決安全工作新問題的能力，進一步加強安監隊伍建設。

林書成局長結合自己的學習體會，號召大家要用“十七大”精神武裝頭腦。從研究解決制約安全生產的突出問題；調動廣大干部職工的積極性；建立健全安全生產信用評價體系；依靠工人階級抓好安全生產；進一步深化安全生產示范鄉鎮活動；用社會主義核心價值體系引領安全文化建設；建立適應城鄉經濟社會發展一體化新格局的安全教育培訓工作長效機制；改進和完善安全監管監察服務；建設學習型機關；建立完善權力運行和監督的有效機制等十個方面，深刻分析和回答解決安全生產面臨的新機遇新挑戰、新形勢新任務、新課題新矛盾。

通過認真學習，大家深刻體會到，兩位領導的講話精神，高瞻遠矚、切中實際，為我們的工作指明了努力的方向。

三、學用結合，聯系工作實際進行廣泛討論

大家一致認為：黨的十七大主題鮮明，內容豐富，思想內涵深刻。結合對“十七大”精神的學習，大家進行了廣泛地討論，分別暢談了自己的學習心得。中心教務部王調龍同

志認為，結合工作實際來講，個人發展應該與單位的發展相一致；教務部劉生龍同志說，在以前，教育始終沒有放在這么高的基礎上，如今黨的十七大報告強調教育是振興民族的基石，落實科學發展觀，拓展了教育的內涵和外延，培訓是教育的有機組合部分，令人振奮，使人覺得工作更加有干勁；總務部凌容生同志提出切實貫徹以人為本方針，調動職工積極性，加強后勤工作，努力完善培訓設備，全心全意真抓實干搞好安全培訓。教務部主任馬凌同志提出重視因材施教，針對各類培訓，采用不同的教學組織形式和教學方法，以一種新型的開放式的教學制度讓培訓學員們相互交流、吸取教訓、借鑒方法，相互取長補短，進一步完善我們的教學制度，努力把我中心建設成為教學研究性機構。中心副主任金科同志說，在工作中要倡導創新精神、務實精神、團隊精神，提高執行力、應變力、辦事能力，強化服務意識、責任意識、全局意識，堅持“安全第一、預防為主，綜合治理”的重大方針。中心書記李志平同志強調要認真貫徹落實科學發展觀，以服務安全發展為宗旨，增強推進培訓事業的責任感、使命感、緊迫感，整合資源、優化條件、內強素質、外塑形象，提升核心能力，建立適應中心發展的激勵機制，建立學習型培訓機構，做到“一切為了安全，一切為了培訓”。中心副主任呂俊高同志說，學習“十七大”精神、彥容副省長和省局林局長的講話，關鍵在落實，省局把中心作為全省安全生產培訓教育和技術支撐體系的重要組成部分，希望中心員工、特別是黨員骨干要發揮好作用，在落實上下功夫，把自身工作做好，把學習搞好，適應中心的發展。

整個會議期間，全體同志精力集中，團結融合，討論熱烈，氣氛活躍。

四、理清思路，學以致用

認真學習、深刻領會、廣泛宣傳、全面貫徹黨的十七大精神，是當前和今后很長時間的政治任務。通過學習，大家收獲豐碩，深切感受到思想、制度、文化、隊伍、機制管理等要素，是培訓中心向前發展的著力點。

（一）明確思想，完善制度。在指導思想上，大家更進一步明確了“安全生產、培訓為要、質量為本、學員至上、用心服務”的工作原則；在制度建設上，狠抓落實，逐步做到用制度管人，用制度管事，安全培訓質量目標管理，是培訓中心有力的支撐。

（二）培育文化，培養隊伍。營造安全培訓文化氛圍,把落實科學發展觀和安全培訓理論作為培訓文化的重要內容，轉變培訓觀念、創新培訓模式、提高培訓質量。在隊伍發展上，抓住兩個重點環節，師資隊伍建設要進一步加強，務必實現質和量的突破；員工隊伍建設要注重素質和技能的提升，大搞技術練兵、技術比武等活動。

（三）嚴格管理，激勵機制。進一步完善各類規章制度，明確職責和目標，讓培訓中心的發展同每一位員工的發展息息相關，員工的發展與培訓中心緊緊相連。

（四）意識創新，全員培訓。創新力是中心發展的源動力，創新精神來源于知識的積累和更新、來源于不斷的理論學習和實踐。把隊伍打造成學習性團隊，是培訓中心的進一步發展的必然選擇，也是唯一正確的選擇。意識到位、管理強化，才能實現培訓創新。

（五）學員至上，用心服務。作好安全培訓工作，為安全發展盡心盡力，是大家的共同愿望。四川礦山安全技術培訓中心作為省局直屬單位，將努力以“創一流培訓業績，建一流培訓中心”的工作實際來認真貫徹“十七大”精神。

四川礦山安全技術培訓中心

第三篇：暢言掀起我校學習新高潮

暢言掀起我校學習新高潮

歙縣呈村降中心學校占琪教學點 章晶

今年暑假里我校安裝了全覆蓋一體機，同期我有幸參加了縣里的全覆蓋培訓班的學習，也就是在這次培訓中我第一次接觸到了暢言交互式多媒體教學系統。授課老師精巧熟練的操作與教學系統強大有效的功能深深地吸引著我們，與會者無不拍手叫好。教學系統操作簡單化，教材有聲化，備、授課一體化，互動語音智能化等特點使大家立刻燃生投入學習的沖動。

培訓結束，我心潮澎湃。我為能作為我校唯一代表參加這次學習深感榮幸，與此同時又倍感肩上的擔子千斤重。因為暢言教學系統對我來說是一全新的事物，培訓前我對她一無所知，培訓后我對其一知半解。但我抱著必學的信念認真思考著：怎樣才能在最短的時間內掌握它，并教會其他同事呢？這個問題一直縈繞我腦際，久久不散。而這答案也只能是:不斷實踐。于是我靜下心來潛心鉆研，對照視頻和書本一點一點地探索著，同時打開教學系統不斷地實踐。在這期間，我遇到了不少的難題，如:教學系統打不開，下載的電子課本不見了，電子課本空白，電子白板page文件保存后圖片丟失等一系難題，單靠自己的能力已無法解決，這時QQ群：歙縣農遠，歙縣信息化管理等交流平臺幫了我大忙。群里大家獻言獻策、無私互助，這更是堅定了我解決問題的決心。功夫不負有心人。經過一個月的操作演練，我已經能夠基本熟練地運用暢言進行教學了。

在這之后，我又馬不停蹄地按照馮館“少吃多餐”的要求對本校的其他教師進行多次培訓。第一次培訓主要內容是電子課本及白板授課中的運用，培訓后我校老師基本能夠運用電子課本已嵌資源進行教學；第二次培訓主要內容是電子課本備課狀態下的編輯及資源庫的運用，培訓后大家也基本能夠對電子課本中的資源進行編輯并熟練運用各工具：第三次主要內容是怎樣運用電子白板進行制作課件，培訓后各老師都基本能整合運用電子課本、資源庫、本地及網絡資源制作適合自己教學的page課件。在這期間，我采取集中與分散學習相結合，演示與操練相結合，利用課余時間我手把手悉心地教，大家也耐心細致地學。于是如何運用暢言進行教學成了大家課間休息討論的熱門話題，各說各的想法，各說各的運用，久違的學習氛圍又重回這美麗的校園。

此后根據縣里的安排，我校又于11月下旬與街口中心學校進行了教學點全覆蓋交流活動。12月上旬利用課余時間，我又對中心校本部中小學老師進行了一次系統的培訓，并參加了以暢言教學系統為主題的遠教教研授課活動。在這期間大家暢所欲言，互相學習，討論氣氛異常熱烈，甚至到了飯點大家依然意猶未盡。因為大家都明白暢言教學系統將給我們的教育教學帶來一次新的變革，使我們徹底改變傳統的教學模式——一本書和一枝粉筆的教學，為課堂互動、師生互動、生生互動提供了技術可能和方便，為建立以學生學習為中心的課堂教學奠定技術基礎。在課堂教學中，我們可以利用暢言完成呈現、展示、交流、互動、合作，拓展教學資源，優化教學過程，激發學生學習興趣，提高課堂教學效率。總之，暢言教學系統魅力畢現、活力四溢，令師生精神亢奮，喜形于色，掀起了我校的學習高潮。可以這樣說，她為師生提供了一個優秀的教育平臺，讓課堂教學更加生動精彩，同時也讓學生積極地參與到教學當中，大大提高了他們學習的自主性和積極性，達到了事半功倍的效果。我們現在要做的就是充分發掘這個新交互平臺中蘊涵的教學策略，使這一技術真正融入到日常課堂教學中，實現信息技術與學科課程整合的突破。

第四篇：學習總書記講話精神掀起愛崗敬業新高潮

學習總書記講話精神掀起愛崗敬業新高潮

連江實驗小學孫文穎

自8月31日胡總書記在全國優秀教師代表座談會上的重要講話發表以來，在我校教育工作者中引起強烈反響，全校上下掀起了學習總書記講話精神、傳承優良師德傳統、營造尊師重教氛圍的系列活動，進一步加強學校師德建設工作，掀起了師德建設的新高潮。

9月3日上午，我認真學習了胡錦濤總書記的重要講話，深有體會。胡錦濤總書記的重要講話將在今后相當一段時間內成為指導教育發展的綱領性文件，是黨中央在新時期對教育工作提出的新目標和新要求，內涵深刻，寓意深遠，為我們全面加強教師隊伍建設指明了方向。我們一定要認真做好教育改革和發展的各項工作，加強師德建設，做好教書育人工作，不辜負黨中央和總書記的殷切期望，永遠無愧于人民教師的光榮稱號。

為在全校范圍內深入貫徹落實胡錦濤總書記重要講話精神，學校下發通知，在全校開展學習研討活動，深入學習領會胡錦濤總書記講話的重要意義和精神實質，將黨中央對廣大教育工作者的關懷和重視轉化為推進學校事業發展的強大動力。按照總書記提出的“四點希望”，對照身邊優秀教師的典型事跡，不斷加強師德修養，自覺提高教書育人的本領，努力做學生愛戴、人民滿意的教師。

胡錦濤總書記的講話高屋建瓴、內涵深刻、意義重大，充分體現了

黨中央大力實施科教興國、人才強國戰略的堅定決心，體現了黨中央對教育事業的高度重視，也體現了黨中央對廣大教師和教育工作者的親切關懷和殷切期望。他們表示，總書記在講話中對廣大教師提出的“愛崗敬業、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠”四點希望是對新時期師德精神的新闡述、新概括，也是為新世紀、新階段如何造就德才兼備的教師隊伍提出明確方向，大家要銘記這四點希望，深刻認識自己的神圣使命和職責，自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。

在今后的工作里，我將學習貫徹總書記講話精神，堅持科學發展觀，加強學科專業建設，自覺按照胡錦濤同志提出的“四點希望”的要求，繼續認真領會胡錦濤總書記提出的“三個必須”，深入研討如何以科學發展觀為指導，全面貫徹“以人為本”，進一步加強師德建設，提高緊迫感和責任感，并將其化為教學工作的實際行動，自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。

學習胡錦濤總書記教師節講話體會

連江實驗小學陳秀梅

2007年8月31日，胡錦濤總書記在中南海親切接見了全國優秀教師代表，與優秀教師代表座談并發表了重要講話。這是對全國教育戰線廣大教師和教育工作者巨大的鼓舞和鞭策。

胡錦濤總書記的重要講話，充分體現了黨中央大力實施科教興國、人才強國戰略的堅定決心，充分體現了黨中央對教育事業的高度重視，充分體現了黨中央對廣大教師和教育工作者的親切關懷和殷切期望。胡錦濤總書記的重要講話，高屋建瓴，內涵深刻，意義深遠，對于推進新時期教育改革發展，具有極其重要的意義。

作為一名老師，為了培養國家的棟梁之材，也為了中華民族之復興。我們應該愛崗敬業、關愛學生。切實承擔教育者的社會責任，滿懷對受教育者的真心關愛，是黨和人民對廣大教師的基本要求。我們要忠誠于人民教育事業，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業，做愛崗敬業的模范。要關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。

在新的課程改革背景下，我們應該刻苦鉆研、嚴謹篤學。在當今時代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學習、不斷充實自己。我們要崇尚科學精神，樹立終身學習理念，如饑似渴地學習

新知識、新技能、新技術，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高教學質量和教書育人本領。要養成求真務實和嚴謹自律的治學態度，恪守學術道德，發揚優良學風。我們要勇于創新、奮發進取。

教師從事的是創造性工作。教師富有創新精神，才能培養出創新人才。我們要踴躍投身教育創新實踐，積極探索教育教學規律，更新教育觀念，改革教學內容、方法、手段，注重培育學生的主動精神，鼓勵學生的創造性思維，引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展，努力培養適應社會主義現代化建設需要、具有創新精神和實踐能力的一代新人。

倍感鼓舞奮發進取

——學習江總書記“9.10”講話有感

連江實驗小學孫文艷

2007年8月31日全國優秀教師代表座談會今日在中南海懷仁堂舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤出席座談會并發表講話。

胡錦濤總書記的重要講話，充分體現了黨中央大力實施科教興國、人才強國戰略的堅定決心，充分體現了黨中央對教育事業的高度重視，充分體現了黨中央對廣大教師和教育工作者的親切關懷和殷切期望。胡錦濤總書記的重要講話，高屋建瓴，內涵深刻，意義深遠，對于推進新時期教育改革發展，具有極其重要的意義。

在第23個教師節來臨之際，胡錦濤總書記發表了熱情泮溢的講話，充分體現了黨中央對教育事業的高度重視和對方大教育工作者的親切關懷。通過學習，我深受鼓舞。

胡錦濤總書記提出的“四點希望”，為我指明了方向。我要牢記胡錦濤總書記提出的希望，敬業、勤業、創業、樂業，“靜下心來教書，潛下心來育人”，擔負起民族振興、國家富強的歷史責任。

首先，要做到愛崗敬業，關愛學生。樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，忠誠黨的教育事業，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業，要關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠

教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。

其次，要刻苦鉆研、嚴謹篤學。要崇尚科學精神，樹立終身學習理念，不斷學習，充實自己，如饑似渴地學習新知識、新技能、新技術，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高教學質量和教書育人本領。

再者，要勇于創新、奮發進取。要踴躍投身教育創新實踐，積極探索教育教學規律，更新教育觀念，改革教學方法、手段，注重培育學生的主動精神，鼓勵學生的創造性思維，引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展，努力培養適應社會主義現代化建設需要、具有創新精神和實踐能力的一代新人。

最后，要淡泊名利、志存高遠。要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

第五篇：市局掀起學習十七屆六中全會的新高潮

市局（公司）配送部掀起認真學習貫徹黨的十七屆六中全會精神的高潮

近日，市局（公司）配送部組織全體干部職工利用下班時間集中學習黨的十七屆六中全會會議內容，掀起了認真學習貫徹黨的會議精神的新高潮。

學習要求：

一、要把學習宣傳貫徹全會精神作為當前和今后一個時期的重大政治任務，準確把握全會精神的核心內容，組織好、安排好全體員工的學習活動，努力把全會精神真正落實到具體工作中，為卷煙配送部又好又快跨越式發展獻計出力。

二、要把思想認識和行動統一到全會精神的要求上來，認真宣貫德州煙草文化，發揚激情創業精神，總結提煉生產管理、技術創新、管理創新等方面的經驗，以更好地指導生產實踐。

三、組織開展學習心得交流，激發員工自覺學習的熱情，努力形成善于學習、主動學習、勤于學習的良好氛圍，使員工進一步增強服務意識和責任意識，加強文化知識儲備和服務品牌建設，提升工作能力和水平。

四、要緊緊圍繞市局（公司）黨委中心工作，力爭全年工作上水平，為順利實現“走在全省前列”作出積極的貢獻，以優異成績迎接黨的十八大勝利召開。