第一篇：電大我鑒定

電大我鑒定

電大畢業自我鑒定

電大學習已經結束，雖然我們都是已經走上工作崗位的學生，不能像全日制學生那樣全天候在校學習生活，電大我鑒定。但這種工作—學習—實踐—再學習—再實踐的學習模式，使我收獲匪淺，受益終身。回顧三年的學習歷程，感受頗多。

一，思想上高度重視

在這幾年的工作中，使我充分認識到之前在高中階段所學的知識及工作經驗，在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要，急需補充相關的理論和專業技能知識。參加電大學習后，我在思想上高度重視，認識到通過這次電大的學習，能夠學到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質有許多幫助，并且能夠學到今后工作所需的理論知識，專業技能和工作經驗。不斷增強工作辦事能力，為比較順利完成各項工作，創造了良好的條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要學習期間的事情安排好，確保能夠全身心的參加上課階段的學習。

二，認真學習，嚴守紀律

由于不同于全日制的授課方式，除了面授之外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自己，我特別珍惜這次學習的機會，正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的內容帶到課堂，向教授請教，課后復習鞏固。電大老師是一些十分優秀的老師，他們有豐富的理論知識以及理論聯系實際的經驗吸引著我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導我總能傾心的聆聽，認真的圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容，回家后舍得花時間，根據復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練，虛心向同學和老師請教。能夠嚴守學校的各項紀律和規章制度，做到尊敬老師和同學。經過三年的電大學習，起到事半功倍的效果。三年的電大學習生涯和實踐活動，是我不斷挑戰自我，充實自己的一段光輝歷程。

三，珍惜機會，受益匪淺

誠然，在校學習期間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折，在這里，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘，鑒定材料《電大我鑒定》。同學之間的真誠，那份純潔真摯仿佛讓我一下子回到從前的學生時代。經過三年的學習，使我在短時間內更新了理論知識，自身素質有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等等。

電大學習的三年時光結束了，回首往事，我覺得我所學的還很有限，我必須認識到自己的不足之處，人的一生就在于取長補短，不斷創新，只有這樣，才能不斷成長進步。才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下良好的基矗

大學的學習生涯就匆匆過去了，過去的點滴在大學畢業生自我鑒定中逐一體現，如何寫出優秀的自我鑒定，以下為大家提供2010年電大畢業生自我鑒定，僅供參考。

本人于xx年9月參加電大小教專科學習，在三年的學習中，我嚴格遵守學校各項規章制度，按時參加面授，保質保量完成了各科作業，期末考試嚴肅認真，獨立完成答卷，論文準備充分，答辯自如，以優異的成績順利地完成了三年來的學業。

一、嚴格遵守校規校紀，堅持參加面授，按時完成各科作業

沒有嚴明的紀律，就沒有成功的保證。在三年的電大學習中，我堅持參加學校組織的集中面授學習，做到不遲到、不早退、不缺席，上課時認真聽講，積極參與課堂討論，細心地做好學習筆記，及時寫出心得體會。在課下，我能及時復習鞏固所學的專業知識，認真完成課任老師布置的作業，作業做到認真、工整、正確。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠程教育網絡，參與在線學習，解決學業中遇到的疑難問題。

二、堅持專業學習與教學實踐相結合，做到教學相長

作為一名小學教師，我堅持將學到的專業理論知識運用到教學實踐中，指導教學工作，獲得了顯著的教育教學成果。例如在學習了《小學兒童教育心理學》之后，我了解到小學兒童在心理發展過程中，既呈現出了發展的共同規律，又存在著明顯的群體差異和個體差異，這就為我們從事教育教學實踐工作和對學生的因材施教提供了理論的指導思想。通過對所任年級學生的個體差異性分析、研究和總結，我撰寫并成功地發表了教學論文《淺議如何轉化后進生》。通過對《現代教育思想》的學習，我徹底地轉變了舊的教育思想、教育觀念，領會到新課程改革下實施素質教育的重要性和迫切性。

針對性的專業課程設置給我們自身專業素質的提高提供了極為平穩的成長平臺。在三年的學習中，我逐漸成長為一名專業合格、素質過硬的人民教師。

三、深入調查，精心設計畢業論文

畢業論文是對我們三年來所學專業知識學習效果的綜合考查。在認真做好資料收集整理的同時，我加強了專業理論知識與教學實踐的結合性研究，針對新課改理念下小學語文教學觀念的轉變問題，撰寫了《淺談小學語文如何實施素質教育》一文，受到了指導老師的好評。在論文答辯時，我結合平時的教學實踐，沉著應對，深入淺出地闡述了論文觀點和理論依據，順利地通過了畢業論文答辯。憑著扎實的專業知識基礎，我輕松地跨過了專科學業考查的最后一道門檻。

三年來的電大生活使我深深懂得了學習的重要性，在社會高速發展的今天，如何堅持學習已成為我們每個人都應慎重思考的問題，而電大靈活的在職學習方式、學業考查方式給我們的專業學習提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學習兩不誤，在教學工作取得優異成績的同時，也提升了自身的專業文化素質。

電大，我要感謝你!我們繼續成長的專業知識的加油站，是你給了我們源源不斷的前進動力!是你讓我們在平凡的崗位上做出了不平凡的業績!

第二篇：祖國偉大我自強

祖國偉大 我自強 尊敬的各位老師、親愛同學們：

早上好！今天我在國旗下講話的題目是《祖國偉大 我自強》。

祖國，是一曲永不落幕的樂章，每個音符，都那么令我為之心動，為之向往，此時此刻，雄壯激昂的國歌緩緩托起鮮艷的五星紅旗。在這秋高氣爽的日子里，我們即將迎來祖**親的第六十五個生日。

在舉國喜迎國慶的日子里，每一個炎黃子孫，都不能忘記百年前那一幕幕的恥辱：鴉片戰爭、甲午風云、抗日硝煙，割地、賠款，一系列不平等的條約，那是擁有五千年文明的中華民族的奇恥大辱。因為圓明園的火光不會忘記，九一八這個被永遠定格的日子不會忘記，盧溝橋的槍聲不會忘記，南京被屠殺的三十萬生靈不會忘記??

六十五年前的十月一日，一個世紀偉人站在天安門城樓，向全世界莊嚴宣布：中華人民共和國成立了！中國人民從此站起來了！

今天，我們的祖國日益強大，她用堅強的臂膀保護著她的子民在這片土地上繁衍生息。這六十多年來，我國社會經濟快速發展，人民生活水平不斷提高，中國的綜合國力增強，國際地位日益提高。

漂泊了百年的香港、澳門回歸祖國懷抱；擁有“同一個世界，同一個夢想”的北京奧運會、“城市讓生活更美好”的上海世博會成功舉辦；更有中華兒女眾志成城，手挽手、心連心將“5.12汶川特大地震”、“8.8甘肅舟曲特大山洪泥石流”等一個個磨難踩在腳下，仰望藍天，神舟飛船太空穿梭；俯瞰大地，三峽工程曠世神奇。這一幕幕，無不彰顯祖國的繁榮昌盛、團結富強，無不體現祖國強大的凝聚力、戰斗力。

同學們，我們是祖國的花朵，是民族的希望，是祖國未來的棟梁，應當立下精忠報國的大志，“為中華之崛起而讀書”，勇挑民族振興的重擔。作為少年的我們，由于各種客觀條件的限制，并不能做到祖國哪里有災難，我們便奔赴哪里搶險救災。但是現在我們能做的，就是在成長的過程中不斷使自己強大，用知識武裝我們的大腦，用運動強健我們的身軀，用思考砥礪我們的心態。我們要身強，智強，更要心強，方可強我中華民族，揚我神州威武。

同學們，我們應該珍惜當下的時光，認真對待每一堂課，用端正的學習態度和優異的成績匯報祖**親。

國富則民強。祖國的今天，是我們的祖輩、父輩們創造的。祖國的明天，需要我們去創造。為了祖國的明天，我們能夠揚眉吐氣，請讓我們記住梁啟超曾說過的話： “少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”

謝謝！

2014.9.28

第三篇：奉獻小我 成就大我

奉獻小我 成就大我尊敬的各位領導，各位評委：

大家好！

我們在場的隨便兩個人，如果站到臺前來，我們肯定能很輕易得找出很多的不同點來，身高、長相、性格等等，但是我們大家都有一個共同點，那就是我們都在聯通工作。我們都是聯通這個大家庭中很小很小的一份子，我們所做的工作也是聯通這一個大家庭中很微小的一個部分！但是，我們的共同特點將我們連結在一起，那就是：我們都是聯通人！作為一名聯通人，我們都曾經親身經歷或者耳聞目睹過這樣的事情：

曾幾何時，我們經歷從尋呼業務向移動業務的過渡，當時，由于基站稀缺，通話質量受到嚴重影響。

我們也曾經歷過，面對競爭對手的高壓排擠與硬件的差距，市場發展受到極大阻礙。

我們還曾經歷過基站百日攻堅，3G網絡飛速建設，提早試商用等等等等 面對如今競爭越加激烈的市場，試問在座的各位聯通人：我們接下來應該打一場怎樣的戰役，來贏取客戶，贏取市場呢？

人人做主人，人人為聯通。每一個人都以主人翁的姿態要求自己，奉獻小我，成就大我。那么，我們的每一句話，每一個行動，都將成為我們聯通最好的形象代言。

最近看到這樣的新聞： 中國聯通19日公布的舟曲災區情況：經過奮力搶修，舟曲災區的通信已恢復，但群眾的日常生活仍有諸多不便。中國聯通為保障災區群眾通信需求，通過開設臨時服務點，提供免費報平安電話、免費手機充電、免費充值等多種方式為災區群眾服務。

8月11日，中國聯通在舟曲縣城——春江廣場搭建起了便民服務點，運來發電機，保障基站供電。同時，安裝了10部電話，25個多功能充電器，調配了100部手機終端，無限制為災區群眾提供多種免費通信服務。截至8月17日18時，聯通為群眾提供充值30人次，補卡42張，接待咨詢及解決通信困難350人次，免費充電服務3200多人次，報平安電話16000人次，這一個個數字背后，我們看到的是一個個聯通人忙碌而疲憊的身影。

在這次災難中，舟曲聯通廣大員工也遭受到失去家園，甚至失去親人的悲痛，但他們仍然堅守崗位，風雨不改，每天堅持工作10幾個小時，用自己的“小愛”奉獻著大愛，服務災區廣大群眾和各界救援人員。聯通“四海一家”的標志在整個災區在整個中國聲明遠播。

這就是奉獻，無私的奉獻！

我是聯通10010客戶服務中心的一員，聯通其他部門的人員為自己的工作需要付出怎樣的努力我不知道，但是作為客服人員，我們每天要面對大量不同層次的用戶，傾聽顧客的需求和抱怨，每天接聽幾百個電話，一年365天，天天重復著同樣的工作，焦躁、厭煩這樣情緒也時常困擾著我們，但做為聯通微小的一份子，我們所能做的就是在客服這一個崗位上扮演好自己的角色，忘記小我，為每一位上帝盡心服務，成就大我！告訴自己：“既然不能面對面交流，就必須做到心貼心溝通”，不管多么疲憊，在服務工作上，我們堅持白天晚上一樣、繁忙空閑一樣、心情好壞一樣、不同的客戶一個樣。

時常會在半夜的時候接到這樣的電話：你們不用睡覺的嗎？現在還不睡？當

然，我們是要睡覺的，我們也是需要休息的，我們大部分還都是愛美的女孩子，我們對于睡眠，對于作息的要求可以說比別人都還要高，但是我們的工作要求我們放棄這樣的小我。

俗話說：沒有筑路人，哪有大道寬；沒有栽花者，哪有花爛漫。我想說：沒有聯通人，哪有通信無憂。

讓我們一起做聯通的耳朵，傾聽來自客戶的聲音；

讓我們一起做聯通的眼睛，發現客戶的煩惱；

讓我們一起做聯通的鼻子，嗅到客戶的需求；

讓我們一起做聯通的嘴巴，為客戶傳遞公司的信息；

讓我們一起做聯通的手，拉住新客戶，挽住老客戶；

讓我們一起做聯通的心臟，做聯通的主人，奉獻小我，成就新聯通，發展新聯通！

第四篇：心有大我 至誠報國

心有大我至誠報國

——學習黃大年同志先進事跡心得體會

“我們要以黃大年同志為榜樣，學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷，學習他教書育人、敢為人先的敬業精神，學習他淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操，把愛國之情、報國之志融入祖國改革發展的偉大事業之中、融入人民創造歷史的偉大奮斗之中，從自己做起，從本職崗位做起，為實現‘兩個一百年’奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。”總書記對黃大年同志先進事跡作出的重要指示，高度評價他的突出貢獻和崇高精神，發出了向黃大年同志學習的號召。這充分體現了黨中央對廣大知識分子和科技工作者的重視與關愛、重托與期待，在全社會引發廣泛共鳴，必將凝聚起愛我中華、共筑夢想的磅礴力量。

“振興中華，乃我輩之責”，1982年1月15日，24歲的黃大年在給同學的畢業贈言中這樣寫道。

心有大我，至誠報國。人們常說科學沒有國界，但是科學家卻有自己的祖國。在祖國最需要的時候，他義無反顧、選取回國;為了國家重要領域尖端技術的發展，他不計名利、殫精竭慮;為了科學事業后繼有人，他言傳身教、為人師表……“先天下之憂而憂”他率先垂范。毛主席曾說過：“一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。”黃大年同志就是這樣一個高尚的人，一個純粹的人，一個有益于人民的人。和黃大年相熟的專家們評價他是“純粹的知識分子”，因為他“什么職務也不要，就想為祖國做些事”，也有人評價他是“另類的科學家”，因為他對待科研只一句“我沒有敵人、也沒有朋友，只有國家利益”。黃大年同志在世時，常與同事談起鄧稼先等老一輩科學家。他曾在朋友圈里提出“黃大年之問”——“看到他，你會知道怎樣才能一生無悔，什么才能稱之為中國脊梁。當你面臨同樣選擇時，你是否會像他那樣，義無反顧？”黃大年用他獻身科學事業的生命，默默給出了答案。

同時，黃大年在教學中既不是“授人以魚”，也不是“授人以漁”，而是祖國未來幾十年發展的人才需求。作為在國內國際有影響的科學家，黃大年卻常說，自己最看重的身份是一名教師。在黃大年看來，每一個學生都是一塊璞玉，只要因材施教都能成才。“如今，中國正努力從科技大國向科技強國邁進，而這段并不平坦的進程需要幾代人去完成。如何培養更優秀的人才，讓文化與智慧長久地傳承下去，值得每個人思考。”這句話不僅僅反映出黃大年誨人不倦的“師道精神”，更體現了他致力于培養國家需要的高精尖人才的緊迫感和職責感。他用身體力行的引領、春風化雨的關愛、心系祖國的情懷，殫精竭慮地履行著為師之責。

馬克思說：“在科學的道路上沒有平坦的大路可走，只有在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，才有希望到達光輝的頂點。”黃大年志在創新、奮斗不息，實現了自己“加入獻身者的滾滾洪流中推動歷史向前發展”的理想抱負。偉大的事業需要偉大的中國精神，偉大的征程需要偉大的中國力量。黃大年同志的先進事跡感人肺腑，崇高品格激蕩人心，為我們砥礪奮進、振興中華提供了寶貴精神力量。高揚愛國主義主旋律，讓敬業奉獻成為價值追求，讓崇德向善蔚為社會風尚，我們就能始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，在實現中國夢的新征程上奮力前行。

“這是真正的民族英雄”“鐵肩擔起興邦任，歸心不移故土情”……連日來，黃大年的感人事跡在全社會引起強烈共鳴，帶給人們深深的感動與深沉的思考。人生在世，為了什么、圖個什么?古往今來，無數像黃大年這樣的國之脊梁用生命書寫答案，在歷史的天空上，構成無比璀璨的精神星座，指引著今天的人們崇德向善，把自己的夢想融入實現中國夢的壯闊奮斗之中，創造更有價值和意義的無悔人生。他是一代人的楷模，是中國知識分子的楷模，是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。著名的現代詩人臧克家說過：“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。”黃大年同志走了，但是他的精神卻永垂不朽。“對黨忠誠老實”“永不叛黨”，是黨員的義務，也是每一個共產黨員入黨誓詞中的莊嚴承諾。身為一名黨員，我們要充分汲取黃大年教授的精神養分，內化于心、外化于行，在自己平凡的崗位上，像一顆螺絲釘一樣，在祖國這個大機器中堅守自己的崗位，牢記自己的職責，汲取心有大我、至誠報國的精神力量，不忘初心，奮發進取，向祖國和人民交出精彩的人生答卷。

第五篇：電鉗工技能鑒定實踐考試題

采掘電鉗工初級工實踐考試題

A卷

1、萬用表能進行哪些參數的測量？

答：常用的萬用表能測量交、直流電壓，直流電流和直流電阻的阻值，高級的萬用表還能測量電容量、電感量、功率以及晶體管的一些參數。

2、什么是導線的安全載流量？

答：導線的安全載流量是指某截面導線在不超過其最高工作溫度的條件下，長期通過的最大電流值。

3、什么是互感？

答：把由一個線圈中的電流發生變化而在另一個線圈中產生感生電流的現象，叫互感現象，簡稱互感。

4、在使用萬用表時應注意那些問題？

答、（1）使用前應先檢查萬用表是否正常（內部電池、測試線等）；

（2）根據所測電量選擇正確的功能與合適的量程（如不確定，可先放大量程進行試測）；（3）使用時萬用表應放置平穩，表筆慢慢靠近被測電路，表針穩定后，讀出準確的數值和單位。（4）測量線路電阻時，應對被測電路進行驗電和放電，確認無電后，再進行測量；（5）測量直流電量時，要分清電路的正負極性、高低電位（不確定要先試測）；（6）不能在線變換轉換開關的位置，防止損壞儀表；（7）測量高壓電路時，要做好安全防護措施，保證人身和儀表的安全；（8）使用完畢，要將開關撥至交流電壓檔最高量程上。

1、何為頻率？其換算關系是什么？

答、交流電在一秒鐘重復的次數稱為頻率，用符號“f”表示，單位是赫茲（Hz）。還有千赫（kHz），兆赫（MHz），其換算關系如下： 1兆赫（MHz）=1000千赫（kHz）1千赫（kHz）=1000赫茲（Hz）

2、簡述三相交流異步電動機的特點。

答：三相交流異步電動機具有結構簡單、維修方便、運行可靠，與其它同容量的電動機相比重量輕、成本低，應用非常廣泛。缺點是速度不易調整。

3、敘述QC83-120型的型號意義？

答：QC83-120是礦用隔爆磁力起動器，其型號意義如下：

Q----表示起動器 C----表示磁力 8-----表示隔爆型 3----表示設計序號 120----表示額定工作電流是120A4、對煤礦井下安全用電的要求是：

答、（1）根據《煤礦安全規程》規定，為防止瓦斯、煤塵的爆炸，要正確選擇電氣設備的類型，正確使用各種防爆型電氣設備；（2）保證電氣設備的安全運轉，合理正確地選擇和整定電氣設備的額定值，使它們適應設備的需要；（3）加強日常的檢查和維護保養工作，杜絕設備帶病工作；（4）防止漏電，井下漏電的危害（人身觸電、引燃瓦斯、煤塵、線路起火等）十分嚴重，因此，井下供電線路必須設置漏電保護裝置，發生漏電事故，能及時迅速地切除有危險的電路網絡，確保人身和生產安全。

1、螺栓的常用防松方法有哪些？

答：螺栓常用的防松方法有以下三種：

（1）用附加摩擦力防松裝置防松（包括鎖緊螺母防松、彈簧墊圈防松等）；

（2）用機械防松裝置防松（包括開口銷與帶槽螺母防松、止動墊圈防松等）；

（3）專用防松膠防松。

2、液壓傳動系統主要有哪幾部分組成？

答：液壓傳動系統主要有動力元件（油泵）、執行元件（油缸或執行馬達）、控制元件（各種閥）和輔助元件組成。

3、什么是限壓回路？

答：在液壓系統中，為了保證液壓元件和工作機的安全，通常用安全閥來限制油泵的供油壓力，以使供油系統的最大壓力不超過某一數值。這樣的回路就叫限壓回路。

4、敘述螺紋的種類和用途？

答：螺紋按其截面形狀可分為以下四種，其用途如下：

（1）三角螺紋：用于連接和緊固零件；

（2）梯形螺紋：用于傳遞動力、運動或位移；

（3）鋸齒形螺紋：作用同（2），但只承受單向力；

（4）矩形螺紋：作用同（2）。

采掘電鉗工中級工實踐考試題

A卷

1、電纜故障有那些種類？

答：電纜絕緣故障、接地故障、短路故障、斷路故障、閃絡性故障。

2、電動機三相電流不平衡的原因有那些？

答：①、三相電源電壓不平衡；②、定子繞組中有部分線圈短路；③新換定子繞組后，部分線圈之間有接線錯誤。

3、低壓隔爆電器的完好標準有那些？

答：箱體：內部清潔，螺栓緊固；箱體外表無銹蝕、無裂紋，標致齊全。

隔爆和接線：隔爆面間隙與表面粗糙度應符合電氣完好標準通用規定中有關隔爆的規定，接線嘴無裂紋、無損傷，接線柱不松動、不滑扣。接地裝置符合規定，接線密封應符合電氣完好標準中的有關規定。

性能：操作靈活，動作可靠，聲光信號清晰，工作電壓、電流符合銘牌規定，無過熱現象。

4、接地保護裝置的作用？

答、減少人身觸電電流和非接地電氣設備相對地電流的火花能量，防止電氣事故的發生。

1、如何判斷電纜短路故障？

答：將電纜一段開路，另一端三相中任意亮相線先后接在兆歐表兩測試線端，那兩相間電阻為零，即是短路項。

2、電動機溫升過高或冒煙的原因有那些？

答：①、電動機過載；②、電源電壓過高或過低；③、電動機通風不好或冷卻水流量過小；④、單相運轉；⑤、接點接觸不良或脫焊；⑥電動機受潮。

3、綜合保護裝置檢修質量標準有那些？

答：①、檢查后隔爆完全達到標準；②、零件齊全，螺栓緊固、無松動現象；③、漏電整定值調整正確；④、漏電、短路試驗跳閘正常；⑤、操作機構靈活，無卡住現象；⑥照明和故障顯示燈完好；⑦、主接地和輔助接地螺栓完好無銹蝕。

4、綜采電氣設備緊固件完好標準？

答、①、緊固用的螺栓、螺母、墊圈等齊全、緊固、無銹蝕；②、同一部位的螺母、螺栓規格一致，平墊、彈簧墊圈的規格應于螺栓直徑相符合，并且螺栓和螺母應有防松裝置；③、螺母緊固后，螺栓螺紋應露出螺母1-3個螺距，不得在螺母下面加多余墊圈減少螺栓的伸出長度；④、緊固在護圈內的螺栓或螺母，其上端平面不得超出護圈高度，并需用專用工具才能松、緊。

1、如何判斷電纜接地故障？

答：將兆歐表“E”端和“L”端兩根測試線一根接地線，另一根分別與三相線的一相接觸，那一相電阻為零或很低，即是接地相。

2、電動機不能啟動有那些原因？

答：①、熔絲燒斷，開關有一相在分開狀態，或電源電壓過低；②、外部電路中有一相斷線；③、電動機轉子斷條或脫焊，電動機能空載啟動，不能加負荷啟動；④、將三角形接線接成星型接線；⑤、電動機的負載過大或傳動機構被卡死；⑥、過流保護整定值太小。

3、真空磁力啟動器隔爆面長度和間隙標準是什么？

答：①、前門與殼體間：隔爆面長不小于25m時，隔爆間隙不大于0.5mm；②、上蓋與殼體間：隔爆面長不小于25mm時，隔爆間隙不大于0.5mm。

4、接線有那些規定？

答、①、密封圈材質符合要求，不老化；②、接線后緊固件的緊固程度以抽拉電纜不串動為合格，線嘴壓緊應有余量，線嘴與密封圈之間應加金屬墊圈，壓疊式電纜的壓扁量不超過電纜直徑的10%；③、密封圈內徑與電纜外徑差應小于1mm，密封圈寬帶應大于電纜外徑的0.7倍，且必須大于10mm，厚度應大于電纜外徑的0.3倍，且必須大于4mm；④、低壓開關接線嘴應用密封圈及厚度不小于2mm的鋼墊板無聲封堵壓緊，鋼板墊圈在密封圈外面。