第一篇：教師學習與會議制度

霍山新徽幼兒園教師學習與會議制度（陳伶俐）

為提高我園全體教師的職業道德素養，開拓與發展新徽教育事業，宣傳、弘揚新徽文化，根據國家有關法律法規和新徽集團有關規章制度，特制定新徽幼兒園教師學習與會議制度如下：

一、認真組織學習《國家中長期教育發展綱要》、《民辦教育促進法》、《國務院關于學前教育若干意見》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》和《民辦幼兒園管理條例》等教育法律法規和新徽集團文化叢書等。

二、全園教師必須認真參加幼兒園組織的政治學習和業務學習，通過努力學習，提高政治覺悟和理論水平，提高專業技能和執業能力。

三、教師須有自學成材、教學相長的意識，自覺關心國家大事，關心幼兒園的發展，不斷提高主人翁意識。

四、每學期讀一本教育理論專著，經常閱讀教育報刊，不斷提高學歷層次和業務素養。正確處理好保教工作和進修學習的關系，堅持自學、業余學習為主。

五、努力學習文化科學知識，把提高教學業務水平當成自己的內在需求。積極參加教師培訓及各種形式的教研活動，把新的教育理論運用到保教工作中。

六、主持學習和會議的負責人，對學習的內容、討論研究的問題應事先做好準備。

七、教師參加學習時，遵守學習紀律，不缺席、不遲到、不早退、不隨意講話、不做與學習無關的事。學習時間關閉一切通訊工具（或調靜音），專心聽講、認真記錄，認真準備各種活動的發言資料，討論時踴躍發言。

八、積極參與幼兒園或教務處、教研組的研討活動，努力提高教研質量。改進學習方法，堅持理論聯系實際的原則，寫好讀書筆記。教師每學期須有二篇以上的學習心得，至少上1次公開課，聽10節課以上（以期核算），不能抄襲聽課筆記。

九、每月進行一次師德測試和教學為業務檢查，并將師德測試及業務檢查結果納入月考核，直接與績效工資掛鉤。

十、每次學習要做好學習和會議記錄，保存資料，并在會后進行學習和研討。

十一、外出進修、開會、聽課、參加活動者，須憑通知報告園長室，園長同意后方能參加。凡園內安排的培訓、學習活動，不經請假。

十二、按時完成各種活動的學習心得、體會等等。

十三、教師有義務接受園方代班安排，因幼兒園需要有對外接待任務，要主動協助做好接待工作。

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十五、教師須遵守園內的園本培訓安排，每月至少參加一次以上各種培訓學習活動，準時參加園本培訓活動，完成培訓任務。

第二篇：教師學習及會議制度

教師學習及會議制度

會議是各級機關團體開展工作的一個重要組成形式，它能達到統一思想，制定政策，部署工作，落實任務等作用，為了優化我校常規管理，提高會議質量，特制訂如下制度。

1、必須定期召開會議

根據學校管理的特色及工作的需要，有以下會議是必須定期召開的：工作例會、周會。

2、參加會議要求：

（1）工作例會要求全體教師參加，周會要求全體教師參加。

（2）與會者必須按時到會，不準遲到、早退、曠會，確有急事者，須提前一小時向主管領導請假。

（3）各類會議必須備好會議記錄本，指定專人做好會議記載，以便存檔。工作例會每個教師要做好學校定期檢查會議記錄本。

（4）會后，有關人員要及時落實會議精神，執行會議決議。

3、會議時間

每周星期二晚上放學后工作例會，每周星期一升旗儀式后召開周會，4、會議紀律

（1）參加會議人員要遵守會場紀律，嚴肅會風。做到六不準：不準講小話，不準搞小動作，不準帶小孩入會場，不準會客，不準走動位置，不準講與會議無關的事，不準在會上發放任何物品，不準備課、改作業閱卷等。

（2）不該外傳的不外傳，不到時間傳的不提前傳，遵守集體決議，有意見會上發表，一旦形成決議，會后堅決執行。

（一）政治學習制度

為了提高全體教職工的政治思想覺悟，樹立全心全意教書育人的思想，培養高尚的職業道德情操，提高教師的道德素質，特制定出政治學習制度。

1、間周星期五下午第三節集中一小時學習，無特殊情況任何人不準請假，不準遲到早退。

2、學習時間，思想高度集中，不準講小話，不準帶小孩與會，不準做與學習無關的事。

3、學習時認真作好筆記，內容具體。

4、每個教職工除集中學習外，應在每周擠兩個小時自學，并作好學習筆記。

5、學校政教處對教職工的學習作定期檢查，并將檢查情況記入教師檔案。

6、如因學習不認真而影響教育教學工作，學校針對其提出批評，還扣該教職工的崗位考核分，該不得評優晉級。

（二）業務學習制度

1、時間：間周星期五下午第三節為全體教師業務學習時間。

2、業務理論學習內容：以實施新課程標準，推進素質教育理論為主，促進教師教育理念的更新，大膽實踐，不斷創新，按學校計劃和安排進行。

3、全體教師必須按時參加學校組織的業務學習，實行簽到制，不得遲到、早退、無故離開會場，有特殊情況必須事先征得主管領導批準。

4、參加業務學習，每人要帶記錄本，認真做好記錄。

5、每位教師每學期必須撰寫兩篇以上學習反思文章和一篇教學論文。期末交教務處。

6、學習時，遵守會議紀律，不得接聽電話，不得會客，不準帶小孩與會，更不允許辦私事。

教師學習及會議制度

陵

頭

三

中

年3月2011

第三篇：幼兒園學習與會議制度

向陽幼兒園學習與會議制度

一、學習制度

1、政治學習：全體教師參加幼兒園組織的政治學習,每周一次,每次兩小時。內容根據上級要求確定。

2、業務學習：幼兒園單獨組織學習，由園長主持,全體教師參加學習。內容:專業理論知識、新的幼兒教育信息等。

二、會議制度

1、根據幼兒園和上級的需求，及時參加幼兒園會議。

2、在幼兒園會議上及時匯報幼兒園的工作情況。

3、學期初、學期末或臨時召開會議，傳達上級文件和會議精神，落實教學計劃，總結工作,安排工作等。

4、家長會：全園家長會由園長主持，班級家長會由班主任主持，每學期 1-2次，向家長匯報工作，展示幼兒學習成果,征求家長意見,宣傳科學育兒及幼兒園有關制度和規定。

三、要求

1、會議、學習必須按制度、按時召開,不得隨意更改拖延。

2、主持會議和學習的負責人,對學習的內容,討論研究的方法、程序事先做好準備。

3、家長會召開時間和會議內容有幼兒園確定。

4、開會、學習做到不遲到，不早退，不無故缺席。作好會議記錄。

第四篇：學習與會議制度12

學習與會議制度

為創建學習型、高效團隊型企業，公司領導決定建立定期學習制度與例會制度。

具體規定如下：

一、定期學習制度

1.每周二晚學習一小時，主要是進行產品、新產品知識方面的學習和培訓，全體員工參加；

2.每周五晚學習一小時，主要是業務知識、規章制度方面的學習與交流，管理人員參加，必要時通知全體員工參加；

3.公司制定每月學習計劃，具體安排學習內容、主講人、學習形式等，有公司辦公室負責組織，并進行考核。

二．例會制度

1.每周一早上7:30公司例會，公司經理組織，部門負責人和有關管理人員參加。主要內容是檢查上周工作、布置新任務、公布公司決定等。

2.每月末公司召開管理人員述職及部門工作匯報會，向總經理匯報一個月的工作和任務執行情況，聽取總經理的評價和指導。

3.各部門自行組織的例會，每周一次業務例會，每月一次進度調度例會，每季一次專業分析會。

4.公司例會由公司辦公室負責組織、通知和作會議記錄。各部門例會由部門組織，部門負責人向總經理報告會議情況。

三、學習與會議制度的考核評定

1.建立學習與會議考勤冊，記錄到會、遲到、缺勤、請假事項，遲到和缺勤者按公司考勤制度予以處罰。

2.根據學習內容，公司辦公室可組織考試打分，考試不及格的每次罰款10元，連續兩次不及格的，第二次罰款30元。

3.各部門合理安排工作，盡量為定期學習和例會讓出時間，以保證定期學習和例會制度的落實。如果工作任務緊急確實無法調整，應及時告知公司辦公室，對學習和例會另作安排。

本規定自公布之日起執行。

濰坊嘉泰內燃機零部件有限公司 二0一0年四月二十一日

第五篇：教師會議制度

保安農場學校教師會議制度

教職工會議無疑是學校管理中比較重要的一項內容,教師會議往往是學校主要領導傳達上級有關文件、小結近期學校工作以及學校近期工作安排等內容，因此開好教師會議，對順利完成學校各項工作具有重要作用，但目前在教師會議中還存在著諸如會風松散、接手機、嘮嗑等現象，因此，在學校管理過程中，迫切需要引起學校全體教職工的高度重視：加強會風建設，樹立學校良好形象。會風問題實質上就是一個學校的校風問題，一個良好的會風，對樹立全校教職工昂揚向上的精神面貌，能起到極大的促進作用，為此學校要狠抓會風建設，特制定保安農場學校會議制度，望全體教工遵照執行。

1、會議的組織者要按會議通知的時間準時開會，開會前由負責考勤人員準時點名，對于來晚者，按遲到處理，在考勤上記遲到一次，無故不參加者按曠工半天處理。

2、要求與會人員帶好會議記錄，記好學習筆記，深刻領會會議精神，對那些對會議的主要內容不知所云，影響了學校工作的教師，根據情節嚴肅處理。

3、嚴禁教師在會議上互相嘮嗑、看書籍、接聽手機等做與會議無關的事情，影響開會，若發現此現象每發現一次在師德考核中減2分，在會上有接聽手機現象每次罰款30元。

4、會議期間嚴禁中離，若會議時間過長，會議組織者中間安排休息。若有特殊情況須向會議主持人請假。

5、一切會議按會議程序進行，若個別教師對會議的內容有異議，可會后與有關領導交流，嚴禁在會上辯解或無理取鬧，影響會議進程，若發現此現象者，在師德考核中減10-20分，情節嚴重者，師德考核中視為師德不合格，并根據情節給予嚴肅處理，且上報教體局黨委和場黨委。

6、各組因有事有未參加會議者，由該組組長負責會后傳達會議精神。

此制度從2008年3月1日執行

保安農場學校

2008年3月1日