第一篇：高一期中考試后學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹

高一期中考試后學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹

2009年5月4日晚，在高一年級期中考試中成績突出、進(jìn)步較大的6名同學(xué)通過校電視臺和同學(xué)們交流了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，分享了自己的學(xué)習(xí)心得。現(xiàn)摘錄部分同學(xué)的發(fā)言以饗莘莘學(xué)子及家長。

張麗巖（年級第一名）：

（一）首先，我想談?wù)勥x擇性學(xué)習(xí)的問題。什么是選擇性的學(xué)習(xí)呢？就是在各種知識中選擇你最需要的進(jìn)行學(xué)習(xí)——對相對的弱科或者重點(diǎn)有所側(cè)重，使得在單位時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率達(dá)到最高。這可比拉網(wǎng)式的對全部知識都學(xué)習(xí)輕松很多。假如你數(shù)學(xué)特別好，閉著眼睛都能考滿分，那除了平時的作業(yè)之外，自然就可撥出一筆時間來強(qiáng)化弱科了。當(dāng)然，任何事情都不能走極端。比如英語特別差，然后就把所有精力都放在英語上面，飯也不吃了，覺也不睡了。先不說你最后考試會怎么樣，估計等不到期末考試，早就餓死了。

那么如何進(jìn)行選擇性學(xué)習(xí)呢？首先在主觀上要對自己有一個“晶瑩剔透”的了解。什么地方最強(qiáng)？什么地方還不行？這就是選擇的依據(jù)和基礎(chǔ)。其次要逐步對弱項(xiàng)重視，并且各個科目在腦中要有一個“比例”的概念。每位同學(xué)都應(yīng)該有自己的“比例概念”。這樣才能在有限的時間內(nèi)，得到最大的回報。

除主觀外，客觀上也是有“比例”的。哪些容易考到？什么知識比較重要？這些便也是老師常說的重點(diǎn)和要點(diǎn)。老師越強(qiáng)調(diào)的知識點(diǎn)越要記下來。知道這些重點(diǎn)和要點(diǎn)之后，我們在學(xué)習(xí)中就可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)娜∩幔侵攸c(diǎn)和要點(diǎn)的地方就不需花很多時間。

（二）其次是學(xué)習(xí)的規(guī)劃。這一點(diǎn)我做的也不好，這里介紹一下我努力的方向。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”對學(xué)生來說，學(xué)習(xí)計劃十分重要。

學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)才有保證。短時間內(nèi)達(dá)到一個小目標(biāo)，長時間達(dá)到一個大目標(biāo)。在長短計劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

一份好的學(xué)習(xí)計劃大致包括三個方面的內(nèi)容。

1、進(jìn)行自我分析，要分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。

2、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)就是我們的努力方向，要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。

3、科學(xué)安排時間。確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過科學(xué)地安排，使用時間來達(dá)到這些目標(biāo)，要符合“全面、合理、高效”的要求。

劉明（年級進(jìn)步之星）：

1、上課時全神貫注聽講，不懂的地方作上記號，下課后通過各種途徑解決。

2、根據(jù)各科的難易程度和自己對各個學(xué)科的掌握情況，合理地分配時間。

3、端正考試心態(tài)，考試時要心靜，盡全力答題，不該丟的分一分都不丟。

4、給自己定下近期目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo)，用目標(biāo)來激勵自己。

5、學(xué)生就要以學(xué)習(xí)為天職，少做或者不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

第二篇：期中考試總結(jié)會學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹發(fā)言稿

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們: 大家好!我是X年級X班的XXX。感謝學(xué)校給我這個機(jī)會和同學(xué)們一起來交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)，在學(xué)習(xí)上根本沒有什么終南捷徑可走,想要學(xué)習(xí)好，關(guān)鍵在于兩個字——勤奮。愛迪生曾經(jīng)說過：“百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，就會等于成功。”這說明，要想成績提高，就得經(jīng)過堅持不懈地努力。而且我覺得,更應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事情去做，只有心情愉快才能學(xué)得好、記得牢,才能主動去做,學(xué)習(xí)效率才會高！另外,在學(xué)習(xí)中，還要注意抓好以下幾個環(huán)節(jié)。

1、走好“預(yù)習(xí)—上課—復(fù)習(xí)”三部曲。課前提前把課文內(nèi)容預(yù)習(xí)一下，初步理解、識記，疑難問題留心記下。上課認(rèn)真聽講，沒有閑話、閑思，閑事，緊跟老師的思路走，把握課堂，解決疑難問題，爭取把知識融會貫通。課下回憶老師講的重點(diǎn)內(nèi)容，及時進(jìn)行復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)成果。

2、在學(xué)習(xí)中，做到有信心、耐心、細(xì)心、恒心。對自己要有信心：相信自己能做的很棒；做作業(yè)、學(xué)習(xí)時要耐心加細(xì)心，避免出現(xiàn)馬虎、急躁等造成的錯誤；學(xué)習(xí)要有恒心，有毅力，堅持不懈，不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，“一日曝而十日寒”。

3、在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中，我覺得關(guān)鍵在于要吃透例題，多做習(xí)題鞏固提高，注意做題要規(guī)范。概念必須要牢記，并把易混淆的內(nèi)容進(jìn)行比較，弄清它們之間的聯(lián)系和區(qū)別,加以概括總結(jié)。還要有一本你自己的“錯題寶典”，記錄自己做錯的題目，包括當(dāng)時為什么錯的，也可以記錄一些比較經(jīng)典的題目，包括自己的解題感悟。每隔一個階段都要拿出來看一看，能很好地避免自己再犯同樣或類似的錯誤。遇到難題要獨(dú)立耐心思考，是否自己遺漏了什么？因?yàn)椴皇穷}目太難，而是你還沒想到解決問題的辦法！必要時可以與同學(xué)、和家長探討辯論，辦法就會在討論中誕生。

4、在語文學(xué)習(xí)中我認(rèn)為要“認(rèn)真聽”，“仔細(xì)讀”，“盡情寫”。上課認(rèn)真聽，要學(xué)會做筆記，把老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)內(nèi)容記好。多讀書，多積累，課文、閱讀短文要仔細(xì)讀，細(xì)心體會揣摩。讀書過程中，遇到好詞、精彩句段，最好背誦。讀書有感時及時動筆寫寫，多練筆，展開想象的翅膀去盡情揮灑自己的情感，因?yàn)閷懽魇前炎约簩W(xué)習(xí)積累的知識進(jìn)行運(yùn)用的最好檢閱。另外還要注意書寫規(guī)范、整潔。

以上就是我自己的一些學(xué)習(xí)體會,希望能對大家有所幫助。讓我們互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高。

謝謝大家！

第三篇：期中考試總結(jié)會學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹發(fā)言稿

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們: 大家好!我所擔(dān)任二年級語文。感謝學(xué)校給我這個機(jī)會和同學(xué)們一起來交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在坐的每一位老師都有著比我更豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，今天我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗(yàn)交流，只是借這個機(jī)會和大家粗略地談?wù)勎疫@半學(xué)期擔(dān)任二年級語文的一些心得體會其實(shí)，在學(xué)習(xí)上根本沒有什么終南捷徑可走,想要學(xué)習(xí)好，關(guān)鍵在于兩個字——勤奮。愛迪生曾經(jīng)說過：“百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，就會等于成功。”這說明，要想成績提高，就得經(jīng)過堅持不懈地努力。而且我覺得,更應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事情去做，只有心情愉快才能學(xué)得好、記得牢,才能主動去做,學(xué)習(xí)效率才會高！另外,在學(xué)習(xí)中，還要注意抓好以下幾個環(huán)節(jié)。

1、走好“預(yù)習(xí)—上課—復(fù)習(xí)”三部曲。課前提前把課文內(nèi)容預(yù)習(xí)一下，初步理解、識記，疑難問題留心記下。上課認(rèn)真聽講，沒有閑話、閑思，閑事，緊跟老師的思路走，把握課堂，解決疑難問題，爭取把知識融會貫通。課下回憶老師講的重點(diǎn)內(nèi)容，及時進(jìn)行復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)成果。

2、在學(xué)習(xí)中，做到有信心、耐心、細(xì)心、恒心。對自己要有信心：相信自己能做的很棒；做作業(yè)、學(xué)習(xí)時要耐心加細(xì)心，避免出現(xiàn)馬虎、急躁等造成的錯誤；學(xué)習(xí)要有恒心，有毅力，堅持不懈，不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，“一日曝而十日寒”。

3、在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中，我覺得關(guān)鍵在于要吃透例題，多做習(xí)題鞏固提高，注意做題要規(guī)范。概念必須要牢記，并把易混淆的內(nèi)容進(jìn)行比較，弄清它們之間的聯(lián)系和區(qū)別,加以概括總結(jié)。還要有一本你自己的“錯題寶典”，記錄自己做錯的題目，包括當(dāng)時為什么錯的，也可以記錄一些比較經(jīng)典的題目，包括自己的解題感悟。每隔一個階段都要拿出來看一看，能很好地避免自己再犯同樣或類似的錯誤。遇到難題要獨(dú)立耐心思考，是否自己遺漏了什么？因?yàn)椴皇穷}目太難，而是你還沒想到解決問題的辦法！必要時可以與同學(xué)、和家長探討辯論，辦法就會在討論中誕生。

4、在語文學(xué)習(xí)中我認(rèn)為要“認(rèn)真聽”，“仔細(xì)讀”，“盡情寫”。上課認(rèn)真聽，要學(xué)會做筆記，把老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)內(nèi)容記好。多讀書，多積累，課文、閱讀短文要仔細(xì)讀，細(xì)心體會揣摩。讀書過程中，遇到好詞、精彩句段，最好背誦。讀書有感時及時動筆寫寫，多練筆，展開想象的翅膀去盡情揮灑自己的情感，因?yàn)閷懽魇前炎约簩W(xué)習(xí)積累的知識進(jìn)行運(yùn)用的最好檢閱。另外還要注意書寫規(guī)范、整潔。

5、對待學(xué)生要有親和力。上課要有風(fēng)趣，不要總是板著臉。要多多利用生活中的小事，有趣的事進(jìn)行啟發(fā)，使學(xué)生印象深刻，也可以多開展趣味互動之類的活動，增加課堂的趣味性。

要多鼓勵學(xué)生提問題，適當(dāng)讓優(yōu)秀的學(xué)生當(dāng)“小老師”。這樣不僅可以鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力和膽量，還可以加深他們對此類問題的理解。

一份耕耘，一份收獲。今后我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，務(wù)實(shí)地工作，不斷向有經(jīng)驗(yàn)的同行請教學(xué)習(xí)，不當(dāng)之處請老師們指正，爭取把教學(xué)工作搞得更好。以上就是我自己的一些學(xué)習(xí)體會,希望能對大家有所幫助。讓我們互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高。

謝謝大家！

第四篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹

想學(xué)習(xí)成績提高就要找對學(xué)習(xí)方法，但是每個人的學(xué)習(xí)方法都有不同。下面我來介紹一下我的學(xué)習(xí)方法。

我的語文成績不大好，所以我的老師經(jīng)常叫我要認(rèn)真做筆記。在考試前，筆記可以讓我在復(fù)習(xí)的時候更加掌握課文的重點(diǎn)內(nèi)容，復(fù)習(xí)起來就輕而易舉了。所以上課做好筆記是一大關(guān)鍵。其次，每一篇課文下面的注釋也不能輕視，時常讀一讀，記一記它，對你也是有好處的。考試測驗(yàn)的時候有些選擇題就是按這些小小的注釋出的。當(dāng)然平時也要經(jīng)常把課后古詩讀讀背背，那樣考填空也就有把握了。

在問答題方面，我有獨(dú)家竅門。我認(rèn)為要得分，就必須要在讀懂文章的前提下才能下筆做題，那樣答案的正確率會高很多。而在寫作文方面就要讀懂作文題目，下筆就會很明白要怎么寫，在哪個地方使用修辭手法……

在數(shù)學(xué)方面，要多讀多練習(xí)。在課堂上遇到聽不懂的問題要在下課后及時向老師請教，那樣才能掌握更多的新知識。不過在學(xué)了知識之后的一段時間就要復(fù)習(xí)，那樣才不會把知識忘記，考試的時候就不怕忘記一些題目的計算方法了。考試時也不會那么緊張，害怕不會做題了。

學(xué)英語同時也是有方法的。學(xué)習(xí)英語最注重的是發(fā)音，我每天早上都會抽時間出來讀英語，從小學(xué)就開始有這個習(xí)慣。現(xiàn)在到了初中，雖然上學(xué)前的時間少了，但是我寧愿把吃早餐的時間壓縮，也要抽空來讀英語。這是我英語成績好的其中一個秘密。學(xué)習(xí)英語就要多聽多背。那樣那牢牢記住單詞之外還可以很輕易地把課文背下了，這樣做一舉兩得。

想學(xué)習(xí)好，成績高其實(shí)只要找到學(xué)習(xí)的方法，愿意去為此付出自己的汗水，自然就會有你應(yīng)得的收獲。

第五篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹

如何輕松高效地學(xué)習(xí)——初二（7）班王昊玉 同學(xué)們、老師們：

大家好！

很榮幸今天能在這里與同學(xué)們分享我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)心得。上周，同學(xué)們剛剛通過緊張的考試檢驗(yàn)了自己上半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，想必經(jīng)過試卷講評和分析，大家對自己的學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)和不足一定有了更深入的了解。那么如何在此基礎(chǔ)上提高自己的成績呢？今天我就就如何學(xué)得輕松而又高效，談?wù)勎业目捶ā?/p>

第一點(diǎn)：提高效率，勞逸結(jié)合經(jīng)常有同學(xué)問我，自己在學(xué)校學(xué)，回家也學(xué)，不時還熬熬夜，題做得數(shù)不勝數(shù)，但成績卻總上不去，這是為什么？本來，有付出就應(yīng)該有回報，而且，付出的多就應(yīng)該回報很多，這似乎是天經(jīng)地義的事。但實(shí)際的情況卻并非如此，比如有時學(xué)一樣?xùn)|西，有人練兩次就會了，而有人則需練一百次，這就告訴我們，學(xué)習(xí)不僅要勤奮，還要高效。

當(dāng)然，平時的練習(xí)固然重要，但學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當(dāng)?shù)男菹ⅲ粌H僅是有好處的，更是必要的，是提高各項(xiàng)學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。但學(xué)習(xí)一段時間感到疲倦的時候，適當(dāng)?shù)姆潘梢幌拢瑢徱曇幌伦约旱膶W(xué)習(xí)狀態(tài)，或者進(jìn)行一些簡單的運(yùn)動，不僅有助于保證頭腦的清醒，對于我們正在成長的身心也有很大的好處。

不過，適當(dāng)?shù)膴蕵分皇俏覀兎潘傻囊粋€手段，是為了更好的投入學(xué)習(xí)，切記不可本末倒置，適得其反。那么有了良好的狀態(tài)，我們又如何講究方法，有條理地，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)？下面我給大家具體談?wù)劇?/p>

第二點(diǎn)：講究方法，功夫重在平時

（1）適當(dāng)預(yù)習(xí)是上好課、提高學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。要想提高上課時的聽課效率，以我的經(jīng)歷來看，課前要有一定的預(yù)習(xí)，這是必要的，我平時的預(yù)習(xí)無非就是瀏覽課本，稍作勾畫。這樣課本上講的內(nèi)容、重點(diǎn)大致在心里有數(shù)了，聽起課來就比較有針對性。預(yù)習(xí)時，我們不必搞得太細(xì)，如果過細(xì)一是浪費(fèi)時間，二是上課時未免會有些松懈，有時反而忽略了最有用的東西。同學(xué)們買的參考書，我也建議大家不要在預(yù)習(xí)時候看，因?yàn)閰⒖紩隙嗍强偨Y(jié)好的知識點(diǎn)，過早地了解會導(dǎo)致上課時失去獨(dú)立思考的機(jī)會。

（2）科學(xué)聽課是上好課、提高學(xué)習(xí)效率的保證。上課時認(rèn)真聽課當(dāng)然是必須的，但就像前段時間，我們的校友李子云同學(xué)講的，連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神，是不太可能的，所以上課期間也有一個時間分配的問題，老師講些你很熟悉的東西時，可以適當(dāng)?shù)胤潘桑{(diào)整一下自己。另外，記筆記也有一定的技巧。如果見到什么記什么，有時也會使我們忽略一些很重要的東西，妨礙課堂聽課的連續(xù)性，反而會不能充分理解老師所講內(nèi)容，得不償失。但這當(dāng)然不是說可以不抄筆記，這里文理科稍有差別。例如，數(shù)學(xué)課上當(dāng)老師在講解題目時，我們就應(yīng)該認(rèn)真聽懂，因?yàn)閿?shù)學(xué)講究思路，只要學(xué)會方法就能把題目解出來。而語文，英語課上，我們就要隨時記下重要的知識點(diǎn)。因?yàn)槲目浦R點(diǎn)需記憶。有了筆記，復(fù)習(xí)時才有基礎(chǔ)。順便提一句，有的同學(xué)十分迷信課外輔導(dǎo)班，我想說，輔導(dǎo)班對我們的學(xué)習(xí)確

實(shí)起一定的促進(jìn)作用，但前提是你是否認(rèn)真聽、是否聽懂了、消化了而變成了自己的東西，還是只是去消磨時間，求得心理安慰并且浪費(fèi)金錢呢？其實(shí)，假如說我們無法做到認(rèn)真對待課外輔導(dǎo)，同時又不能保證在校成績，那還不如把時間花在靜下心來，認(rèn)真、踏實(shí)地弄懂學(xué)校老師對我們的要求上。

（3）反思鞏固是學(xué)好習(xí)、提高學(xué)習(xí)成績的補(bǔ)充。是作題的效率如何提高呢？最

重要的是選“好題”，千萬不能見題就做，那樣的話往往會事倍功半。題目都是圍繞著知識點(diǎn)進(jìn)行的，而且很多題是相當(dāng)類似的，首先選擇你想要得到強(qiáng)化的知識點(diǎn)，然后圍繞這個知識點(diǎn)來選擇題目，題目并不需要多，而要精。選好題后就可以認(rèn)真地去做了。作題效率的提高，很大程度上還取決于作題之后的訂正過程，對于做錯的題，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考錯誤的原因，是知識點(diǎn)掌握不清還是因?yàn)轳R虎大意，分析過之后再做一遍以加深印象，這樣作題效率就會高得多。這里與同學(xué)們交流一個方法。有時也許有一道題目，你當(dāng)時聽懂了，但不知道自己又沒有掌握，可以試著把這道題講給其他不會的同學(xué)聽。如果那個同學(xué)也聽懂了，一般情況下，這道題目你也就掌握了。我想，這大概可以算是一個許多好同學(xué)成績越來越好的原因。

（4）法無定法。其實(shí)，學(xué)習(xí)方法有很多，比如列學(xué)習(xí)計劃，每天睡前總結(jié)一天的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備集題冊，遇到問題及時解決等等。時間關(guān)系我無法一一介紹。老師們平時也大多進(jìn)行過指導(dǎo)，同學(xué)們只要留心記，用心做，一定會取得進(jìn)步。總之希望同學(xué)們記住一點(diǎn)，學(xué)習(xí)貴在腳踏實(shí)地，切不可急功近利，眼高手低。

第三點(diǎn)：調(diào)整心態(tài)，考試不亂陣腳

（1）考前認(rèn)真、全面復(fù)習(xí)有助于提高成績。有了平時認(rèn)真，踏實(shí)，有條理的學(xué)習(xí)，考試自然是不用擔(dān)心了。但有效果的復(fù)習(xí)也是有很必要的。考前的復(fù)習(xí)應(yīng)是對所學(xué)知識的一次梳理，一次查漏補(bǔ)缺的過程，對成績的提高有著很大的作用。由于各人平時的學(xué)習(xí)可能存在漏洞，所以有時候，考前多與別的同學(xué)交流一下復(fù)習(xí)到的重點(diǎn)對全面的復(fù)習(xí)也有好處。

（2）保持平常心有助于發(fā)揮出真正水平。考試切不可有反常心態(tài)。太興奮或太

緊張都是考試大忌。要知道，考試只是一次對自己前一階段學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，為了促進(jìn)我們以后的學(xué)習(xí)，我們只要相信自己，注重細(xì)致，發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平，以平常心面對即可。有些同學(xué)考試前十分快樂放松，考試時十分焦慮，考試后十分懊惱、后悔，不仔細(xì)分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，那么這次考試可以說是白考了。其實(shí)我認(rèn)為，從考試中吸取教訓(xùn)比考試本身與成績高低更加重要。畢竟分?jǐn)?shù)只是過眼云煙，學(xué)到的知識才是硬本領(lǐng)。

第四點(diǎn)：培養(yǎng)興趣，試著愛上學(xué)習(xí)

剛才和大家談了這么多，有的同學(xué)覺得有用，但也許有的同學(xué)覺得有些不耐煩吧。但假如讓同學(xué)花這些時間來聽一首歌，可能你們的感受就不同了。其實(shí)，做你喜歡的事，往往比做你不喜歡的事要快樂，有效率的多。那么，既然我們不

得不學(xué)習(xí)，為什么不讓學(xué)習(xí)也輕松地對待學(xué)習(xí)呢？雖然像俗話說的那樣，“萬事開頭難”，剛開始做不太容易，但你可以試著從自己喜歡的學(xué)科入手。一旦將自己的被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)，我們就可以學(xué)得更加容易、效果更好了。

希望同學(xué)們能有所收獲。最后，祝愿大家都能輕松，高效地學(xué)習(xí)。謝謝大家！