第一篇：高中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹

北大學(xué)生談高中三年學(xué)習(xí)經(jīng)驗

大家好，我是華美實驗學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生陳**。今年以665分的成績考入了北京大學(xué)，在收獲高考成功的同時，我也仔細(xì)思考了我這三年來學(xué)習(xí)生活的一點(diǎn)淺見，下面做簡單介紹，希望對學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助。

在華美六年以來，我一向注重學(xué)習(xí)效率?！靶示褪巧保瑳]有效率的學(xué)習(xí)只能是事倍功半。高中課時多作業(yè)多，尤其到了高三復(fù)習(xí)階段，各個科目練習(xí)繁多，沒有高效運(yùn)轉(zhuǎn)的學(xué)習(xí)計劃表的話，往往會手忙腳亂，導(dǎo)致提高不大。那么，我是怎樣設(shè)法提高效率的呢？

首先，一份有效的計劃表是制勝法寶。計劃表必須是具有“彈性”的：在彈性限度范圍內(nèi)使用——充分考慮自身實際情況，做好符合性格和習(xí)慣的安排；在碰撞時可以緩沖——留足空白時間以應(yīng)對突發(fā)情況和用時預(yù)計錯誤；在儲能足量時可以繼續(xù)工作——超額或提前完成時可以隨時調(diào)整計劃以學(xué)習(xí)更多。當(dāng)然，計劃表不只是學(xué)習(xí)表，勞逸結(jié)合是必要的。沒有休息，大腦效率也會下降，所以計劃表還應(yīng)包括休閑時間的安排，選擇自己喜歡的方式排解壓力，例如運(yùn)動和寫日記。

其次，堅持不懈，化計劃為習(xí)慣。當(dāng)日復(fù)一日身體習(xí)慣計劃表的安排之后，效率自然就有了。惰性，人皆有之，但對于有理想有追求的人，絕不能和懶惰妥協(xié)。可以通過各種方式與懶惰斗爭：貼張座右銘警示，翻翻以往的總結(jié)反思臥薪嘗膽，和同桌相互監(jiān)督??

最后，自信是成功的基石，要相信經(jīng)過努力和坎坷旅程，最后終能達(dá)到目標(biāo)。盡管現(xiàn)實沒有必然，但這種追求理想的積極姿勢是達(dá)成理想的必要條件。面對理想和現(xiàn)實的最好態(tài)度就是“仰望星空，腳踏實地”，遇到風(fēng)風(fēng)雨雨不放棄，遇到康莊闊道不大意。高三的學(xué)習(xí)生活很難熬，最主要的原因是心理變化大，在希望與絕望之間徘徊。相信自己，相信“道路是曲折的，前途是光明的”，腳踏實地，迎接你的會是繁星滿天。

祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步。

第二篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹

學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹

想學(xué)習(xí)成績提高就要找對學(xué)習(xí)方法，但是每個人的學(xué)習(xí)方法都有不同。下面我來介紹一下我的學(xué)習(xí)方法。

我的語文成績不大好，所以我的老師經(jīng)常叫我要認(rèn)真做筆記。在考試前，筆記可以讓我在復(fù)習(xí)的時候更加掌握課文的重點(diǎn)內(nèi)容，復(fù)習(xí)起來就輕而易舉了。所以上課做好筆記是一大關(guān)鍵。其次，每一篇課文下面的注釋也不能輕視，時常讀一讀，記一記它，對你也是有好處的。考試測驗的時候有些選擇題就是按這些小小的注釋出的。當(dāng)然平時也要經(jīng)常把課后古詩讀讀背背，那樣考填空也就有把握了。

在問答題方面，我有獨(dú)家竅門。我認(rèn)為要得分，就必須要在讀懂文章的前提下才能下筆做題，那樣答案的正確率會高很多。而在寫作文方面就要讀懂作文題目，下筆就會很明白要怎么寫，在哪個地方使用修辭手法……

在數(shù)學(xué)方面，要多讀多練習(xí)。在課堂上遇到聽不懂的問題要在下課后及時向老師請教，那樣才能掌握更多的新知識。不過在學(xué)了知識之后的一段時間就要復(fù)習(xí)，那樣才不會把知識忘記，考試的時候就不怕忘記一些題目的計算方法了。考試時也不會那么緊張，害怕不會做題了。

學(xué)英語同時也是有方法的。學(xué)習(xí)英語最注重的是發(fā)音，我每天早上都會抽時間出來讀英語，從小學(xué)就開始有這個習(xí)慣?，F(xiàn)在到了初中，雖然上學(xué)前的時間少了，但是我寧愿把吃早餐的時間壓縮，也要抽空來讀英語。這是我英語成績好的其中一個秘密。學(xué)習(xí)英語就要多聽多背。那樣那牢牢記住單詞之外還可以很輕易地把課文背下了，這樣做一舉兩得。

想學(xué)習(xí)好，成績高其實只要找到學(xué)習(xí)的方法，愿意去為此付出自己的汗水，自然就會有你應(yīng)得的收獲。

第三篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹

如何輕松高效地學(xué)習(xí)——初二（7）班王昊玉 同學(xué)們、老師們：

大家好！

很榮幸今天能在這里與同學(xué)們分享我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)心得。上周，同學(xué)們剛剛通過緊張的考試檢驗了自己上半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，想必經(jīng)過試卷講評和分析，大家對自己的學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)和不足一定有了更深入的了解。那么如何在此基礎(chǔ)上提高自己的成績呢？今天我就就如何學(xué)得輕松而又高效，談?wù)勎业目捶ā?/p>

第一點(diǎn)：提高效率，勞逸結(jié)合經(jīng)常有同學(xué)問我，自己在學(xué)校學(xué)，回家也學(xué)，不時還熬熬夜，題做得數(shù)不勝數(shù)，但成績卻總上不去，這是為什么？本來，有付出就應(yīng)該有回報，而且，付出的多就應(yīng)該回報很多，這似乎是天經(jīng)地義的事。但實際的情況卻并非如此，比如有時學(xué)一樣?xùn)|西，有人練兩次就會了，而有人則需練一百次，這就告訴我們，學(xué)習(xí)不僅要勤奮，還要高效。

當(dāng)然，平時的練習(xí)固然重要，但學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當(dāng)?shù)男菹?，不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。但學(xué)習(xí)一段時間感到疲倦的時候，適當(dāng)?shù)姆潘梢幌?，審視一下自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，或者進(jìn)行一些簡單的運(yùn)動，不僅有助于保證頭腦的清醒，對于我們正在成長的身心也有很大的好處。

不過，適當(dāng)?shù)膴蕵分皇俏覀兎潘傻囊粋€手段，是為了更好的投入學(xué)習(xí)，切記不可本末倒置，適得其反。那么有了良好的狀態(tài)，我們又如何講究方法，有條理地，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)？下面我給大家具體談?wù)劇?/p>

第二點(diǎn)：講究方法，功夫重在平時

（1）適當(dāng)預(yù)習(xí)是上好課、提高學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。要想提高上課時的聽課效率，以我的經(jīng)歷來看，課前要有一定的預(yù)習(xí)，這是必要的，我平時的預(yù)習(xí)無非就是瀏覽課本，稍作勾畫。這樣課本上講的內(nèi)容、重點(diǎn)大致在心里有數(shù)了，聽起課來就比較有針對性。預(yù)習(xí)時，我們不必搞得太細(xì)，如果過細(xì)一是浪費(fèi)時間，二是上課時未免會有些松懈，有時反而忽略了最有用的東西。同學(xué)們買的參考書，我也建議大家不要在預(yù)習(xí)時候看，因為參考書上多是總結(jié)好的知識點(diǎn)，過早地了解會導(dǎo)致上課時失去獨(dú)立思考的機(jī)會。

（2）科學(xué)聽課是上好課、提高學(xué)習(xí)效率的保證。上課時認(rèn)真聽課當(dāng)然是必須的，但就像前段時間，我們的校友李子云同學(xué)講的，連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神，是不太可能的，所以上課期間也有一個時間分配的問題，老師講些你很熟悉的東西時，可以適當(dāng)?shù)胤潘?，調(diào)整一下自己。另外，記筆記也有一定的技巧。如果見到什么記什么，有時也會使我們忽略一些很重要的東西，妨礙課堂聽課的連續(xù)性，反而會不能充分理解老師所講內(nèi)容，得不償失。但這當(dāng)然不是說可以不抄筆記，這里文理科稍有差別。例如，數(shù)學(xué)課上當(dāng)老師在講解題目時，我們就應(yīng)該認(rèn)真聽懂，因為數(shù)學(xué)講究思路，只要學(xué)會方法就能把題目解出來。而語文，英語課上，我們就要隨時記下重要的知識點(diǎn)。因為文科知識點(diǎn)需記憶。有了筆記，復(fù)習(xí)時才有基礎(chǔ)。順便提一句，有的同學(xué)十分迷信課外輔導(dǎo)班，我想說，輔導(dǎo)班對我們的學(xué)習(xí)確

實起一定的促進(jìn)作用，但前提是你是否認(rèn)真聽、是否聽懂了、消化了而變成了自己的東西，還是只是去消磨時間，求得心理安慰并且浪費(fèi)金錢呢？其實，假如說我們無法做到認(rèn)真對待課外輔導(dǎo)，同時又不能保證在校成績，那還不如把時間花在靜下心來，認(rèn)真、踏實地弄懂學(xué)校老師對我們的要求上。

（3）反思鞏固是學(xué)好習(xí)、提高學(xué)習(xí)成績的補(bǔ)充。是作題的效率如何提高呢？最

重要的是選“好題”，千萬不能見題就做，那樣的話往往會事倍功半。題目都是圍繞著知識點(diǎn)進(jìn)行的，而且很多題是相當(dāng)類似的，首先選擇你想要得到強(qiáng)化的知識點(diǎn)，然后圍繞這個知識點(diǎn)來選擇題目，題目并不需要多，而要精。選好題后就可以認(rèn)真地去做了。作題效率的提高，很大程度上還取決于作題之后的訂正過程，對于做錯的題，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考錯誤的原因，是知識點(diǎn)掌握不清還是因為馬虎大意，分析過之后再做一遍以加深印象，這樣作題效率就會高得多。這里與同學(xué)們交流一個方法。有時也許有一道題目，你當(dāng)時聽懂了，但不知道自己又沒有掌握，可以試著把這道題講給其他不會的同學(xué)聽。如果那個同學(xué)也聽懂了，一般情況下，這道題目你也就掌握了。我想，這大概可以算是一個許多好同學(xué)成績越來越好的原因。

（4）法無定法。其實，學(xué)習(xí)方法有很多，比如列學(xué)習(xí)計劃，每天睡前總結(jié)一天的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備集題冊，遇到問題及時解決等等。時間關(guān)系我無法一一介紹。老師們平時也大多進(jìn)行過指導(dǎo)，同學(xué)們只要留心記，用心做，一定會取得進(jìn)步。總之希望同學(xué)們記住一點(diǎn)，學(xué)習(xí)貴在腳踏實地，切不可急功近利，眼高手低。

第三點(diǎn)：調(diào)整心態(tài)，考試不亂陣腳

（1）考前認(rèn)真、全面復(fù)習(xí)有助于提高成績。有了平時認(rèn)真，踏實，有條理的學(xué)習(xí)，考試自然是不用擔(dān)心了。但有效果的復(fù)習(xí)也是有很必要的?？记暗膹?fù)習(xí)應(yīng)是對所學(xué)知識的一次梳理，一次查漏補(bǔ)缺的過程，對成績的提高有著很大的作用。由于各人平時的學(xué)習(xí)可能存在漏洞，所以有時候，考前多與別的同學(xué)交流一下復(fù)習(xí)到的重點(diǎn)對全面的復(fù)習(xí)也有好處。

（2）保持平常心有助于發(fā)揮出真正水平?？荚嚽胁豢捎蟹闯Ｐ膽B(tài)。太興奮或太

緊張都是考試大忌。要知道，考試只是一次對自己前一階段學(xué)習(xí)的檢驗，為了促進(jìn)我們以后的學(xué)習(xí)，我們只要相信自己，注重細(xì)致，發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平，以平常心面對即可。有些同學(xué)考試前十分快樂放松，考試時十分焦慮，考試后十分懊惱、后悔，不仔細(xì)分析，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，那么這次考試可以說是白考了。其實我認(rèn)為，從考試中吸取教訓(xùn)比考試本身與成績高低更加重要。畢竟分?jǐn)?shù)只是過眼云煙，學(xué)到的知識才是硬本領(lǐng)。

第四點(diǎn)：培養(yǎng)興趣，試著愛上學(xué)習(xí)

剛才和大家談了這么多，有的同學(xué)覺得有用，但也許有的同學(xué)覺得有些不耐煩吧。但假如讓同學(xué)花這些時間來聽一首歌，可能你們的感受就不同了。其實，做你喜歡的事，往往比做你不喜歡的事要快樂，有效率的多。那么，既然我們不

得不學(xué)習(xí)，為什么不讓學(xué)習(xí)也輕松地對待學(xué)習(xí)呢？雖然像俗話說的那樣，“萬事開頭難”，剛開始做不太容易，但你可以試著從自己喜歡的學(xué)科入手。一旦將自己的被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)，我們就可以學(xué)得更加容易、效果更好了。

希望同學(xué)們能有所收獲。最后，祝愿大家都能輕松，高效地學(xué)習(xí)。謝謝大家！

第四篇：高中生學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)經(jīng)驗

我的學(xué)習(xí)心得

(一)數(shù)學(xué)物理學(xué)習(xí)：

我認(rèn)為高中的數(shù)學(xué)連接性強(qiáng)，需要我們有扎實的基礎(chǔ)，才能保持好的成績，這就要我們每天都要把當(dāng)天的知識弄懂，不然第二天，你無論怎么跟也跟不上。在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的方面，就是多做題，我認(rèn)為題海戰(zhàn)術(shù)是提高數(shù)學(xué)成績的有效方法，但也不是越多越好，要做到做一道會一道，會一道就不再錯一道。很多同學(xué)雖然都能按時完成作業(yè)，但能做到認(rèn)真做、認(rèn)真改、錯題主動問的人很少。要能保證每一道題都弄懂了，不會做的，一定要問老師或同學(xué)，把它弄懂，最重要的是，對于別人剛給你講會的題，一定要再找?guī)椎劳惖念}練一練，這樣才能真正的掌握解題方法，而不是光記住這道題是怎么做的，一變換題型就不會做了。

至于物理，就看你敢不敢把它拿下來，敢不敢鉆到里面去研究它。物理成績不好的同學(xué)注意，只要你下功夫追一追，一定能追上。物理復(fù)習(xí)時要注意概念的解讀，公式的積累。要能清楚的記下概念并能抓住概念中的細(xì)節(jié)，這樣你的物理選擇題成績就會有很大的提升。而后面的大題，你需要將一章或兩章的知識點(diǎn)融會貫通，這樣才能在做大題時思維不卡殼。比如運(yùn)動學(xué)不好做時用能量守恒的方法去做，外力做功的計算是合外力乘上沿合外力方向的位移，但當(dāng)單位時間的位移不規(guī)律變化時，若合外力大小不變時，大家可以使用動

量守恒的觀點(diǎn)來解決問題。比如大家使用的物理報紙第四期最后一題，隔一秒在小車上放一個磚，合外力即為磚相對滑動產(chǎn)生的摩擦力，大小不變，時間相同。應(yīng)此那道題用動量守恒只需列一個△P=Ft,等差數(shù)列求和的方式計算即可。再說一點(diǎn)，物理和數(shù)學(xué)是分不開的，在做一些物理題時你會感覺它就像解方程一樣，一些數(shù)學(xué)題的背景是在物理模型上建立的。

(二)語文英語學(xué)習(xí)：

語文是一個日積月累的學(xué)科，你勤奮了，可能會使基礎(chǔ)分很高，但閱讀和作文就不一定了，閱讀方面一定要了解各種題型的答法，不要弄混。比方說，我們?nèi)菀装延洈⑽牡男揶o手法，與說明文的說明方法弄混，而作文，要自覺地背好的句段，這方面我也需要加強(qiáng)，再一點(diǎn)就是多讀書，這會幫我們在寫作文時靈光一現(xiàn)。

要想學(xué)好英語就是多讀、多背、多聽、多寫。可以說沒有別的捷徑可走。我想和同學(xué)們說的是，要認(rèn)真對待英語報紙，《課時作業(yè)》。因為上面的選擇題老師都是細(xì)心講過的，大家在聽老師將題時應(yīng)將每道題的關(guān)鍵部分標(biāo)在上面，好在復(fù)習(xí)時重新認(rèn)識這道題。上課時一定要注意聽老師的講解。(三)化學(xué)生物的學(xué)習(xí)：

化學(xué)和生物很多人稱它為理科中的文科，這與化學(xué)、生物它們的特點(diǎn)有關(guān)?；瘜W(xué)和生物要大家記憶的知識點(diǎn)很多，因

此背誦內(nèi)容很多，所以大家有必要像背文科的那樣去記憶化學(xué)、生物上的知識點(diǎn)。能較好的應(yīng)用知識點(diǎn)的基礎(chǔ)是將其記勞。其次，化學(xué)和生物中有很多書本上找不到的知識點(diǎn)，大家一定要注意課外積累，初學(xué)者很有必要向外拓展一部分，這樣大家在做題時會感到材料中有很多內(nèi)容是你見過的。這樣大家就不會感到陌生了，而且做題的速率會有很大的提升。建議初學(xué)者使用《圖解—基礎(chǔ)知識手冊》，上面的知識點(diǎn)很全面。初學(xué)者有很多時間，完全可以仔細(xì)研讀;對于在一輪復(fù)習(xí)中的的學(xué)生來說，如果沒有在初學(xué)是學(xué)好，復(fù)習(xí)時若遇到不知道的知識點(diǎn)可以很快地在上面找到解答。在以上各科的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)注意把錯題進(jìn)行積累，以前我也弄過錯題本，效果不錯，可弄錯題本很麻煩，我現(xiàn)在是把所有做過的卷子都分科保存好，等快考試時，我就把所有各科做錯的題再認(rèn)真地做一遍，這樣就保證沒有知識的盲點(diǎn)了。

最后我想提醒大家注意上課時間，復(fù)習(xí)時課堂很重要的，如果大家丟掉了課堂，就丟掉了學(xué)習(xí)的主陣地。上課時思維 一定要跟著老師的引導(dǎo)走，積極配合老師的教學(xué)工作。這樣你才會在課堂上學(xué)的輕松快樂，效率高。

平川中恒學(xué)校高三、二班

雷雲(yún)天

2012年11月10日

第五篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿-介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿

學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿-介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講

稿

演講稿一：介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿

尊敬的家長們：

你們好！

我叫XXX。在期中考試中，我經(jīng)過努力，獲得了不錯的成績。接下來我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

首先我覺得要想學(xué)習(xí)好先得對學(xué)習(xí)感興趣。俗話說：“興趣就是最好的老師?！庇辛伺d趣才會對學(xué)習(xí)有動力，自然會越學(xué)越好。

其次，要想搞好學(xué)習(xí)，必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會融會貫通，舉一反三，這才是最重要的。比如上課要認(rèn)

真聽課，注意要多獨(dú)立思考，不懂就要問，要鍛煉自己的思維能力。要認(rèn)真細(xì)致地做好老師布置的作業(yè)，決不能馬虎。還有的是，要做好筆記，課前最好預(yù)習(xí)，先對課文有初步的了解，這對于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固好老師所講的知識，打下堅實的基礎(chǔ)。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣。”不也是這道理嗎？

最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的，要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判校热绱虼蚯颍犅犚魳?，看看電視新聞等?/p>

以上幾點(diǎn)只是我的個人體會。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會收獲碩果的！其實，這次考試我也不是很滿意，有幾科還是考差了。但我會加倍努力，爭取在下一次考試中成績更上一層樓。

我的話講完了，謝謝大家！

演講稿二：介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿

各位家長們：

大家好！我是xxx。

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。我們迎來了一個新的學(xué)期啊，面臨著新的挑戰(zhàn)，今天我來各位家長分享一下我的學(xué)習(xí)方法。

兩千多年前孔子說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”意思說，干一件事，知道它，了解它不如愛好它，愛好它不如樂在其中。“好”和“樂”就是愿意學(xué)，喜歡學(xué)，這就是興趣。興趣是最好的老師，有興趣才能產(chǎn)生愛好，愛好它就要去實踐它，達(dá)到樂在其中，有興趣才會形成學(xué)習(xí)的主動性和積極性，所以說：興趣是學(xué)習(xí)的不竭的動力源泉。只要你在平日的學(xué)習(xí)中做到課前預(yù)習(xí)找出重難疑問；積極參與課堂活動，認(rèn)真思考問題注意歸納，主動發(fā)言收集激勵因子，那么你學(xué)習(xí)的興趣就會更濃厚，你一定會更加喜歡文化課程的學(xué)習(xí)的。

要想取得好的學(xué)習(xí)成績，必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自

然需要。建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)是：耳、眼、腦、口、手并用，勤練習(xí)、多質(zhì)疑、勤思考、重歸納、多應(yīng)用，要注意總結(jié)規(guī)律性的東西，在學(xué)習(xí)過程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言，并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學(xué)時間，以便加寬知識面和培養(yǎng)自己再學(xué)習(xí)能力。

1、課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)是提高聽課效果的一個重要策略。學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿課前預(yù)習(xí)就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，初步熟悉課程內(nèi)容，找到聽課和理解的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節(jié)，帶著問題進(jìn)課堂，以期在課堂學(xué)習(xí)中得以解決。

2、課堂學(xué)習(xí)。在課堂上要盡最大可能地跟著老師的思路走，盡可能使自己保持積極的聽課狀態(tài)，對于老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)要認(rèn)真思考，通過

聽講來解決預(yù)習(xí)時提出的問題，深化對問題的理解；通過聽課檢查和鍛煉自己的思維。

3、課后復(fù)習(xí)。及時對聽課內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，進(jìn)行積極的回憶和必要的重新學(xué)習(xí)，以加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的總體理解，減少遺忘。而且，遺忘的進(jìn)程是不均衡的，剛開始遺忘得較多、較快，以后遺忘得較少。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律，可以采取適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)策略來克服遺忘，即在遺忘尚未產(chǎn)生之前，通過復(fù)習(xí)來避免遺忘，所以，在復(fù)習(xí)時要注意復(fù)習(xí)的時間安排。

4．杜絕偏科。偏科是學(xué)習(xí)中的最大禁忌，所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學(xué)應(yīng)該及早把精力投入不大理想的科目當(dāng)中，逼也要逼自己去嘗試與接受，或許也能道出別有一番的滋味，也試著學(xué)得激情澎湃，如果因為一句“沒興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫，結(jié)果還是個悲劇。學(xué)習(xí)這一過程，就是要盡量減少悲劇的發(fā)生。

5．注重筆記。認(rèn)真利用好課堂上的45分鐘，好過課后花無數(shù)的時間去彌補(bǔ)，而筆記正是課堂上的精髓，因此，如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點(diǎn)。俗話說“好記性不如爛筆頭”，再靈敏的腦袋也無法抗拒時間的消磨。