第一篇：小學畢業典禮上的演講

小學畢業典禮上的演講

尊敬的學校領導！敬愛的老師！親愛的同學！大家好！

今天，我們全班同學就要告別母校，踏入另一個新的學習階段——初中。在這難舍難分的時刻，我首先向各位學校領導和老師致以最真誠的敬意：（敬禮）感謝您們這六年來對我們嘔心瀝血的培養和教肓，使我們成為了一名合格的小學畢業生，在這里我的演講題目是：

《忘不了您啊敬愛老師——母親》

敬愛的老師，您就是我的母親。我的母親給了我生命，給了我生活和條件。而您給予我們思想的靈魂，給予我們精神信念和勇氣，給予我們拼搏的力量，給予我們前途點亮明燈和指明了方向，使我們的生命光彩奪目。有句名言：“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”。您不就像蠟燭嗎？燃燒自己照亮了別人；您不就像那春蠶嗎？吐盡了縷縷銀絲，給我們編織美麗的未來。老師，您就是我們的母親，慈祥溫暖，寬容哈護我們幼稚的心靈。

在我的記憶里，您一天工作多少小時，我不知到。您窗前的燈光是否熄滅這，我也不清楚。

我只知道，早自習的時候，您和我們一道學習，還輔導我們昨天的學習，還耐心地講解家庭作業我們誤解和差錯。白天和我們一起解讀新的學習知識和內容，把學習知識都溶入到精彩故事情節和歡樂游戲當中，午休息時和我們一起打藍球，有時還一起練習樂器，不常唱上幾句戲曲或流行歌曲。

我只知道，放了學您還在批改作業，晚上您又在燈下備課。

無論是寒冷的冬天，還是酷暑的天；

最早的是您，最晚的也是您 ；

是您用母親般慈愛，關懷我們成長；撫育我們的心靈；

是您用溫心和智慧，教育啟發我們；引導我們正確方向；

您沒有跟我們說些什么豪言壯語，但您那些樸實的話已深深說入了我們的心扉。您常常教誨我們以哥白尼、伽利略、陳景潤、華羅庚、李四光等科學家為榜樣；以邱少云、黃繼光、雷鋒等英雄為光輝的凱模；以楊利偉、聶海勝、費俊龍等為心中的偶像。讓我們學習他們為民族和平而不惜獻身的精神，學習他們醉心于科學的偉大事跡，學習他們刻苦學習敢于實踐立志報效祖國的決心。這些教育在我們心中的印象很深很深，只要我們想起您，這些教誨就自然浮現我們的腦海中。

曾記得，您經常到教室里來了解我們學習情況，無論是學習上還是生活上遇到困難，是您及時的妥善解決和幫助。

曾記得，您看到我們被一些不良書刊迷上時，和些網絡游戲影響時，您耐心教導我們把我們從岐途引入正道，還拿出您收藏的文學名著給我們閱讀觀看。

啊！敬愛的老師，在您辛勤汗水澆灌下，一棵棵幼苗在那肥沃的土壤里健康茁壯成長；在您的精心護理下已經枯黃的幼苗重新泛綠，長歪的樹干挺直了身軀。

在這心事從從的時刻，我想對您說：“請您們放心，我們以長大了，我們都會考慮自己的明天和后天”明天，我們將會進入一個成熟初級階段，將會進新的學習——初中，這是令我們高興的，但不值得驕傲，稍一驕傲就會成為落伍者。后天，有的同學可能因為自己的理想和抱負不同，不再跨入學校門檻，但這不是遺憾的事，我們也能在社會這個大家庭里去改造自己鍛煉自己，改造驕氣和傲氣，去在社會各項各業發揮我們的知識和力量，去為建設社會主義新農村作出貢獻。

“此地一為別，孤蓬萬里征”。讓我 們全體畢業生在知識的海洋里，都能掌好自己沉重的船槳，駛向那光明的未來。最后我還要對您說；“老師，待這片小樹長大時，我定要用那累累碩果來填補您額頭上和臉隆里深深的皺紋。用那軟和的毛巾來擦干您額頭上晶瑩的汗

水。

再見吧！我敬愛的母親。

二00五年六月二十日

第二篇：在小學畢業典禮上的演講

在小學畢業典禮上的演講

敬愛的老師同、親愛的同學們：

在這艷陽高照、快樂無比的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場。從我入學到現在六年了，學校的一草一木都在不停地生長著，訴說著我們與老師、同學的精彩故事，引人入勝。此時此刻，我眼前又浮現出同學們上課認真、積極的面孔；大家熱火朝天的勞動；快樂開心的春游；你追我趕的賽場??

我清楚地記得，六年前入學的第一天，媽媽把我送進教室里，教導我：“與同學相處要多寬容，凡事不要斤斤計較，上課要認真學習??”我認真地點了點頭。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我靜息等待著老師。老師開始給我們上課，我心不在焉，不停地想：什么時候才放學呀！時間一眨眼就過去了，下課了，同學們都出去玩了，教室里頓時變得冷冷清清，我孤零零地坐在座位上，心里很不自在，終于放學了，我在校門口等待媽媽，可是，我等了又等，媽媽就是沒來。看著同學們都被家長接走了，我心里產生了一種從未有過的畏懼，真想哭！這時，班主任蘭老師走來了，她輕輕地用手摸著我的額頭，說：“你的爸爸媽媽一定有事耽誤了，我們再稍等一會兒，如果爸爸媽媽還不來，老師送我回家。”蘭老師的雙手是那么溫暖，蘭老師的話語是那么親切，就像我的媽媽。轉頭向校園望了又望，校園已經不再陌生，我覺得自己仿佛回到了家。

我還記得，三年前操場上的那場運動會。三年級的接力賽正在進行。我接過棒，向前飛奔，耳邊傳來了拉拉隊的陣陣加油聲，不由得加快了腳步。仿佛全世界只有我一個存在，只能聽到一個人的呼吸和心跳，我們通過不懈的努力，終于拿到了獎狀，得到了榮譽。這個靠集體的團結，個人的努力，拉拉隊的吶喊和老師的教導。同時，也看了同學之間的友誼和真情。

我更記得，上個學期的六年級家長會。那天，非常熱鬧，就像過節。家長在百忙之中抽出空來參加家長會，支持學校的工作。班主任老師向家長訴說著學生們的學習狀況和品德狀況。雖然有的同學在學習上稍微差了一點兒，但品德好，拾金不昧，這也是值得我們學習的，有的同學不僅學習好，而且還樂于助人；有的同學學習一般，但開朗大方、彬彬有禮。家長們也為孩子做的好事和取得的成績感到驕傲、自豪。這一切成績的取得要感謝學校，感謝老師們。

往事樁樁件件，歷歷在目，那是你們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊！

敬愛的老師，親愛的同學，六年的小學光陰，轉瞬消逝，身邊的花草樹木，依然絢麗奪目，枝繁葉茂。我們要告別多姿多彩的童年，告別鮮艷的紅

領巾，進入一個多夢的少年時代，正準備到新的學校，去迎接團徽的召喚。

再見，敬愛的母校，六年的小學光陰，在您溫暖的懷抱里，我們從天真變得成熟，從膽小變得勇敢，從無知變得懂事。今天，我們為你而驕傲；明天，您一定因我們而榮光。

再見，敬愛的老師，是您教會我們做人的道理，為我們開啟了智慧的門窗。是您傳授給了我們許多知識，使我們在知識的海洋里快樂遨游。老師，您就像春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

再見，親愛的同學，我們彼此都把友誼的種子播進心田，在朝夕相處中，我們共同成長。童年的腳印留存校園的小路上，歡歌笑語留在花壇的馨香中??母校的每個角落，都珍藏著我們的友誼，播種著我們的夢想。請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友情地久天長。

第三篇：在小學畢業典禮上的演講

在小學畢業典禮上的演講

敬愛的老師、親愛的同學們：

燕子飛去了，有再來的時候：楊柳枯了，有再綠的那一天，桃花謝了，明年依舊會開。但是我們六年的小學生活就要一去不復返了，我們在母校溫暖的懷抱中，從懵懂幼稚的孩童變成見識廣博的少年，如今我們將告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領巾，進入多夢的少年，接受團徽的召喚，可我永遠也無法忘記我們在一起的每個日日夜夜！

再見了，敬愛的老師。是您教會我們做人的道理，您好像一盞明燈，在黑暗中指引著我們前進的方向；您好像一場春雨，滋潤著我們茁壯成長；您好像.......“誰言寸草心，報得三春暉。”老師您的教誨之恩我們終身難忘。

再見了，親愛的同學們，我永遠都會舊的我們在一起的快樂時光，此時此刻，我仿佛又看見了那充滿活力的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的郊游，你追我趕的賽場。。雖然，我們的小學生活已經快要結束了，但是我會將彼此之間的美好友誼深深地埋進心田，小學雖然有終點，但是我們之間的純真友誼永遠不會有終點。我們會忘卻那些小小的不愉快，留下最美好的回憶。再見了，敬愛的校園。我們清晰地記得這里的一花一草一木。這里的操場散發我們的快樂喊聲，這里的教室響著我們曾經的朗朗書聲，一切都是那么熟悉，那么親切，我們永遠也不會忘記。

作者：李良婷

第四篇：演講稿：在小學畢業典禮上的演講

演講稿：在小學畢業典禮上的演講

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

六年前，我們都背著書包，帶著好奇而又略感新鮮的眼光踏進了這所歷史悠久，師資強大的名校——南師附小。老師們用溫暖有力的大手牽著我們柔嫩的小手，一個接一個地將我們領進精心布置好的教室，這讓一群未經世事的小幼苗前所未有的溫馨。

從此，老師還有可愛的同學們好像都成了一個和諧的大家庭。

二年級時，正當學校的“六一”活動舉行的如火如荼的時候，我卻一個人淚流滿面地蹲在角落里，捂著摔傷的腳，希望有人能扶我回去。果真，樂于助人的小沂及小彤朝我跑來，一人一邊地將我攙回教室，還耐心細致地給我上藥。使我感受到同學之間那種親密無間又充滿默契的真情。

五年級上學期，我的數學考了一次“歷史”上最低分——86.5，我心里像刀割了一樣難受，面對著令其他同學欣喜若狂的高分，我更是感到悲痛萬分。這時，杜老師摟住我的肩膀，溫柔地說：“不要再難過了，一次考差了算不了什么，你還是很棒的。”接著，她又輕輕地拭去我眼角的淚珠，幫我分析起錯題來。頓時，我的心結被打開，也感受到了老師對我的期望及鼓勵。

感謝學校,給了我們一個良好的學習及游戲環境；感謝老師，對我們的悉心栽培；感謝同學，與我并肩奮斗，共同談笑。

再見了！母校！今天，我們雖走出了學校的大門，但明天，您將以我們為榮！

我的講話完畢，謝謝大家！

第五篇：2008年耶魯大學畢業典禮上演講

“退學吧，開始行動”——埃里森在耶魯的演講 這篇演講被網民稱為“歷史上最牛的演講”，這是一次可以列入搞笑堂的演講，但同時也是可以讓我們好好反思的演講。演講人larry·ellison是oracle（甲骨文）的ceo。larry·ellison在耶魯大學2000屆畢業典禮上發表了以下世人看來最為狂妄、不受歡迎但又是現實真實狀況的演講。

退學吧，開始行動 graduates of yale university, i apologize if you have endured this type of prologue before, but i want you to do something for me.耶魯的畢業生們，我很抱歉——如果你們不喜歡這樣的開場。我想請你們為我做一件事。please, take a good look around you.look at the classmate on your left.look at the classmate on your right.now, consider this: five years from now, 10 years from now, even 30 years from now, odds are the person on your left is going to be a loser.the person on your right, meanwhile, will also be a loser.and you, in the middle? what can you expect? loser.loserhood.loser cumlaude.請你——好好看一看周圍，看一看站在你左邊的同學，看一看站在你右邊的同學。請你設想這樣的情況：從現在起5年之后，10年之后，或30年之后，今天站在你左邊的這個人會是一個失敗者;右邊的這個人，同樣，也是個失敗者。而你，站在中間的家伙，你以為會 怎樣?一樣是失敗者。失敗的經歷。失敗的優等生。in fact, as i look out before me today, i dont see a thousand hopes for a bright tomorrow.i dont see a thousand future leaders in a thousand industries.i see a thousand losers.youre upset.thats understandable.after all, how can i, lawrence larry ellison, college dropout, have the audacity to spout such heresy to the graduating class of one of the nations most prestigious institutions? 說實話，今天我站在這里，并沒有看到一千個畢業生的燦爛未來。我沒有看到一千個行業的一千名卓越領導者，我只看到了一千個失敗者。你們感到沮喪，這是可以理解的。為什么，我，埃里森，一個退學生，竟然在美國最具聲望的學府里這樣厚顏地散布異端? ill tell you why.because i, lawrence larry ellison, second richest man on the planet, am a college dropout, and you are not.because bill gates, richest man on the planet--for now, anyway--is a college dropout, and you are not.because paul allen, the third richest man on the planet, dropped out of college, and you did not.and for good measure, because michael dell, no.9 on the list and moving up fast, is a college dropout, and you, yet again, are not.我來告訴你原因。因為，我，埃里森，這個行星上第二富有的人，是個退學生，而你不是。因為比爾·蓋茨，這個行星上最富有的人——就目前而言——是個退學生，而你不是。因為艾倫，這個行星上第三富有的人，也退了學，而你沒有。再來一點證據吧，因為戴爾，這個行星上第九富有的人——他的排位還在不斷上升，也是個退學生。而你，不是?? hmm...youre very upset.thats understandable.你們非常沮喪，這是可以理解的。so let me stroke your egos for a moment by pointing out, quite sincerely, that your diplomas were not attained in vain.most of you, i imagine, have spent four to five years here, and in many ways what youve learned and endured will serve you well in the years ahead.現在，讓我打擊你一下。我要相當誠摯地指出：你們的文憑不是白拿的。你們中的大多數，我猜，已經在這里花費了4、5年時光，你們將以各種方式在未來使用你所學的東西。youve established good work habits.youve established a network of people that will help you down the road.你們已經確立了好的工作習慣。你們已經建立了能幫你沿這條路前進的人際網。and youve established what will be lifelong relationships with the word therapy.你們已經將自己這輩子與therapy（治療）這個詞建立了一種

聯系。

all that of is good.一切很好。for in truth, you will need that network.you will need those strong work habits.you will need that therapy.因為事實上，你們需要這些。你們將來需要這些有用的工作習慣。你將來需要這種therapy。

you will need them because you didnt drop out, and so you will never be among the richest people in the world.你需要它們，因為你沒輟學，所以你永遠不會成為世界上最富有的人。oh sure, you may, perhaps, work your way up to no.10 or no.11, like steve ballmer.but then, i dont have to tell you who he really works for, do i? and for the record, he dropped out of grad school.bit of a late bloomer.哦，當然，你可以，也許，以你的 方式進步到第10位，第11位，就象steve ballmer。但，我沒有告訴你他在為誰工作，是吧？根據記載，他是研究生時輟的學，開化得稍晚了些。finally, i realize that many of you, and hopefully by now most of you, are wondering, is there anything i can do? is there any hope for me at all? actually, no.its too late.youve absorbed too much, think you know too much.youre not 19 anymore.you have a built-in cap, and im not referring to the mortar boards on your heads.現在，我猜想你們中間很多人，也許是絕大多數人，正在琢磨，我能做什么?我究竟有沒有前途?當然沒有。太晚了，你們已經吸收了太多東西，以為自己懂得太多。你們再也不是19歲了。你們有了內置的帽子，哦，我指的可不是你們腦袋上的學位帽。hmm...youre really very upset.thats understandable.so perhaps this would be a good time to bring up the silver lining.not for you, class of 00.you are a write-off, so ill let you slink off to your pathetic 200,000-a-year jobs, where your checks will be signed by former classmates who dropped out two years ago.嗯??你們已經非常沮喪啦。這是可以理解的。所以，現在可能是討論實質的時候啦——絕不是為了你們，2000年畢業生。你們已經被報銷，不予考慮了。我想，你們就偷偷摸摸去干那年薪20萬的可憐工作吧，在那里，工資單是由你兩年前退學的同班同學簽字開出來的。事實上，我是寄希望于眼下還沒有畢業的同學。我要對他們說，篇二：耶魯大學校長2010年畢業典禮演講：重塑政治

耶魯大學校長2010年畢業典禮演講：重塑政治

重塑政治

理查德.查.萊文校長 2010年5月23日

耶魯大學

在課堂里，你們完整而嚴密的獨立思考能力通過所學課程不斷得到發展。你們的批判精神和思辨習慣不斷經受考驗。這對你們未來的發展與成功至關重要。在課堂以外，你們的團隊精神和領導才能在數百個學生組織的活動中得到提升。你們的海外經歷加深了你們對不同價值觀、不同文化的包容與理解。你們因此成為與世界相聯通的全球公民。也許你們自己還沒有意識到，你們已經為人生的下一步做好了準備。

你們心中想必對未來還有一些躊躇與顧慮。如果我們依歷史預測

未來，那么我們知道，光明坦途就在你們腳下。你們自身的稟賦，以及在這里所經歷的成長，將必定幫助你們在所選擇的道路上取得成功。我們也希望你們能夠相互扶持。回想你們所親歷過的校友們的饋贈，比如院長茶會、客座演講、學院研討，你們就會意識到，這所學校的生活正是倚賴畢業生們的執著與付出而如此豐富多彩。當你們感謝父母時，你們也需要明白，正是一代代耶魯畢業生的回饋，支撐著屬于你們的這個集體。

也許我對你們未來將會實現的人生價值和取得的事業成就過于樂觀了。但是我不這么認為。假如你同意我的觀點，那么請允許我提出一個問題，一個深植于耶魯之精神與傳統，以至于你們中的許多人都已經把他看作與生俱來的問題，那就是，你將如何奉獻？你將如何把你在學院中為集體奉獻、在紐黑文為這座城市奉獻的精神，帶到你的生活之中，去改善你身邊每一個人的生活？這樣重要的一個問題，在現在這樣的時刻提出，正當其時。請讓我先解釋為什么要提出這樣的問題，然后讓我們看看應該如何來回答。

亞里士多德說，我們每一個人都是天生的政治動物。但是在他眼里，當今的我們也許早已經成為了一個完全陌生的種群。十八個月前，美國選舉出了一位新總統。他肩負的使命是全面而深入地解決這個國家所遭遇到的最緊迫的問題——教育，醫保，氣候變化，以及重塑美國的國際形象。在選戰的后半段，金融危機的影響擴散開來，于是經濟復蘇與金融業改革也被提上日程，列入了這本已十分宏偉的計劃。之后發生的事情并沒有讓我們相信當前的體制可以有能力解決 這些問題。我們出臺的復蘇計劃遠沒有達到預期的效果，而中國采取的相應措施比我們有效的多。十五個月過去了，美國的失業率仍然高達9.9%。經過幾個月的拖延，國會終于通過了一項惠及幾百萬家庭的醫療保障計劃。但是與之相關的高昂成本會讓我們未來幾十年負債累累，國會對此卻完全無人問津。在哥本哈根我們沒能就全球氣候變化達成任何有價值的協議。不僅如此，金融業改革的可能性也在對關鍵癥結的誤解和對報復性舉措的濫用中消耗殆盡。

為什么會這樣？請先讓我提出我的兩點看法，然后讓我們看看這與你們未來的政治生涯以及公民身份有什么聯系。第一，當今的政治決策過程中往往充斥著為了迎合普通選民膚淺的訴求而刻意簡單化的意識形態。第二，美國的政客為了確保再次當選，對手握重金的利益集團過于看重，而對他們的行為到底會給普羅大眾帶來怎樣的利害卻漠不關心。

在聯邦黨人憲章第十篇中，詹姆斯.麥迪遜針對美國憲法剛剛確立的共和政體論述過我上面的第二點看法。他指出，對個人利益的追求永遠無法被完全消滅，但是一個良好的政治制度卻可以最大限度地消除這種追求的負面影響。麥迪遜認為，相比起人人追逐自我利益的直接民主體制，共和體制將會更有效地推選出代表最廣泛群眾利益的人民代表。不僅如此，他還認為，一個由許多不同利益訴求所構成的大共和體，相比起由一小撮競爭黨派構成的小共和體，更易于推動人民代表克服狹隘主義的局限。但是自麥迪遜的時代以來，我們的政府形式所能發揮的對意識形

態和黨派爭端的限制作用已經被大大削弱。導致這一變化的原因至少有兩點。第一，大眾傳媒手段的普及放大了簡單政治口號對普通選民的影響作用。當然，大眾傳媒手段的興起可以通過對選民的教育而達到提高政治決策水平的目的。但是由于結合了第二點原因，即大眾傳媒時代的選戰勝利往往對特殊利益集團的政治獻金過于依賴，大眾傳媒手段便往往被這些利益集團所利用，通過散布過于簡單化的信息，來達到扭曲政治決策的目的。這樣的變化對于推行科學有效的公共政策所產生的阻礙作用是顯而易見的。比如說，反對醫療保障改革的利益集團給降低醫保成本的計劃貼上了“死刑審判”的標簽，從而使得這些計劃無法得以推行。他們通過鼓吹“政府不干涉醫療保障事業”來阻礙公共醫療保險機制的創立與推進。實際上，僅退休醫保、醫療低保、退伍醫保三項，就承擔了這個國家超過40%的醫療保障成本。我并不想在此事上加入個人偏見。（也許我已經加入了。）我只想指出，公共醫療事業的決策過程，如今早已被意識形態和集團利益所扭曲和左右。

我們要怎樣做，才能在全國乃至全球范圍內，逐漸克服這樣過于簡單化的趨勢和狹隘主義？我認為，我們需要你們在座的每一個人來改變政治決策的過程。你們來到這里接受教育，為的是培養你們的思辨能力，為的是讓你們學會區分什么是正確的，什么是膚淺的、誤導的、蠱惑的。無論你們所學習的是文學、哲學、歷史、政治、經濟、生物、物理、化學，還是工程，你們都已經可以深入思考，辨識矛盾與錯誤，并最終得出你們自己的正確結論。你們不僅可以運用這些能

力去取得個人的成功，你們也可以為公眾的利益做出貢獻。在這樣一個欣欣向榮的集體里，你們獲得的點滴教育都指引著你們為超越自身利益的事業而付出努力。在你們的學院里，你們明白了只有互相尊重、互相理解，并且有時犧牲個人訴求，才能構建起一個和諧的集體。這些精神應該在你們離開耶魯之后的生活中得到延續。如果你們將為解決這個國家的問題而奮斗，或者跨越國界，為解決全世界所面臨的諸如氣候變化、恐怖主義、核武擴散等問題而奮斗，你們都必須明白，耶魯教育的成果，是為了幫助你們，在智力上與道義上，都取得超越個人利益的成功。

我知道你們中的許多人一畢業就將成為人民公仆。我也希望你們中的更多人最終會加入這個行列。公共事業的許多領域都需要你們這樣的畢業生去為之努力，不論是作為短期計劃，還是作為終身事業。你們中的許多人都已經報名成為教師。其他人也許會進入商業或者技術領域。無論你們選擇了怎樣的道路，你們都可以為這個國家和世界做出貢獻，只要你們記住，政治決策過程不是用來為意識形態和個人利益服務的。為了克服短淺的意識形態局限，你們必須用你們的思辨能力去考量每一個問題，最終得出全面而科學的結論。為了克服狹隘主義，你們必須把耶魯賦予你們的道德力量發揚光大，而這道德力量的緣起，就是為人民服務的黃金法則。無論你們是為政府工作，還是行使你們作為公民與選民的權利，你們都需要意識到，唯有超越個人利益而惠及整個人類文明的決策，才能最大限度地服務我們每一個人。唯有提高政治決策的水平，我們才能克服意識形態和黨派爭端的篇三：布什在耶魯大學畢業典禮上演講 president levin, thank you very much.dean brodhead;fellows of the yale corporation;fellow yale parents, families, and graduates.its a special privilege to receive this honorary degree.i was proud 33 years ago to receive my first yale degree;im even prouder that, in your eyes, ive earned this one.i congratulate my fellow honorees.im pleased to share this honor with such a distinguished group.im particularly pleased to be here with my friend the former president of mexico.sen? or presidente, usted es un verdadero lider y un gran amigo.i congratulate all the parents who are here.its a glorious day when your child graduates from college.its a great day for you;its a great day for your wallet.[laughter] most important, congratulations to the class of 2001.to those of you who received honors, awards, and distinctions, i say, well done.and to the c students i say, you, too, can be president of the united states.[laughter] a yale degree is worth a lot, as i often remind dick university.i remember him as a young scholar, a bright lad—[laughter]— a hard worker.we both put a lot of time in at the sterling library, in the reading room where they have those big leather couches.[laughter] we had a mutual understanding.dick wouldnt read aloud, and i wouldnt snore.[laughter] our course selections were different, as we followed our own path to academic discovery.dick was an english major and loved the classics.i loved history and pursued a diversified course of study.i like to think of it as the academic road less traveled.[laughter] for example, i took a class that studied japanese haiku.haiku, for the uninitiated, is a 15th-century form of poetry, each poem having 17 syllables.haiku is fully understood only by the zen masters.as i recall, one of my academic advisers was worried about my selection of such a specialized course.he said i should focus on english.[laughter] i still hear that quite often.[laughter] but my critics dont realize, i dont make verbal gaffes;im speaking in the perfect forms and rhythms of ancient haiku.i did take english here, and i took a class called the history and practice of american oratory, taught by rollin g.osterwies.and president levin, i want to give credit where credit is due.i want the entire world to know this: everything i know about the spoken word, i learned right here at yale.[laughter] as a student, i tried to keep a low profile.it worked.last year the new york times interviewed john morton blum because the record showed i had taken one of his courses.casting his minds eye over the parade of young faces down through the years, professor blum said, and i quote, i dont have the foggiest recollection of him.[laughter] in my time, they spoke of the yale man.i was really never sure what that was, but i do think that im a better man because of yale.all universities, at their best, teach that degrees and honors are far from the full measure of life.nor is that measure taken in wealth or in titles.what matters most are the standards you live by, the consideration you show others, and the way you use the gifts you are given.for some, that might mean some time in public service.and if you hear that calling, i hope you answer.each of you has unique gifts, and you were given them for a reason.use them and share them.public service is one way, an honorable way, to mark your life with meaning.today i visit not only my alma mater but the city of my birth.my life began just a few blocks from here, but i was raised in west texas.from there, yale always seemed a world away, maybe a part of my future.now its a part of my past, and yale, for me, is a source of great pride.congratulations, and god bless.篇四：湯姆.漢克斯為2011年耶魯大學畢業生演講

湯姆．漢克斯為2011年耶魯大學畢業生演講 我知道，在座很多人相信昨晚（2011年5月21日）六點是世界末日（笑聲）（掌聲）。就算沒發生，并不表示它遠在天邊（笑聲）。因為我今天在耶魯現身，簡直跟天啟四騎士（代表瘟疫、戰爭、饑荒、死亡）降臨差不多（笑聲）（掌聲）。但聽著，今天是你們的大日子，拜托千萬不要關掉手中的電子裝置（笑聲）。請把你們的iphone、ipad、sidekicks（滑蓋式鍵盤手機）、droids（motorola手機）和黑莓機全都打開，請錄音、拍照、傳簡訊，大力放送我接下來在臺上的所有演出（笑聲）（歡呼聲）。順帶一提，我會好好戴著這頂帽子，絕不讓它掉下（歡呼聲）（掌聲）。

你們知道，畢業典禮后，你們可以比較自己和他人twitter和facebook上的貼文，看看我是否說了什么發人深省的話（笑聲）。嘿，不如這樣，立刻把我剛剛說的話貼上twitter（笑聲）。給你們一個點子，幫你們找點事做，讓朋友知道你們現在在哪里（笑聲）。好，然后－好，把這場演講配上音樂，也許加上幾張搞笑圖片，讓自己成為影片主角，放上網絡。如果這部影片爆紅，你就會像那只玩紙袋的貓（笑聲），或用達達語對話的雙胞胎兄弟（笑聲），或唱“星期五”的可愛女孩一樣受歡迎。嘿（笑聲），搞不好你會成為下一個sam tsui（耶魯亞裔學生，拍攝過爆紅影片）（歡呼聲）（掌聲）。這只是我們美好新世界當中的一個可能性，這個你們即將接手的世界，無論你們是否愿意（笑聲）。好日子已經結束，時機已到，我們的未來正等著戴著怪帽子的你們開創（笑聲）。這都是因為－你們是耶魯畢業生（歡呼聲）（掌聲）。你 們是被選定的一群，擔負重責大任；你們是最杰出、最聰明的人才；在座每個人都是美國和世界的希望之光。你們是新世代的天才，將在三角向量、方根、除法之后，賦予“人類”這個種族最終定義。你們長大成人之前，各個世代肩上背負的重擔，現在輪到你們接手。歡迎共襄盛舉。

我有個朋友，他有位富有的叔叔，答應替他付大學學費，無論他打算在學校里待多久。“你應該設法在學校里待越久越好，”那位富有的叔叔說。“因為一旦你踏出校門，余生將日復一日地在工作中打轉。”（笑聲）總有一天，你們會明白那位富有叔叔的意思。就像總有一天，你們會想不起該死的眼鏡放在哪里，或對孩子大吼“把那該死的音樂轉小聲點”。（笑聲）

在像今天這樣的場合中，通常我們會反思世界的整體情況，勉勵大家貢獻心力，讓世界得更好；這似乎暗示著這個世界每況愈下。我不確定世界是否真的變得更糟；比起三十年前，不，比起十八年前，不，比起四年前（笑聲）。但這也不代表世界變得更好。若不以緬懷過往的方式來比較上一代和這一代的差異，也不提你們這一代像史奴比狗狗（饒舌歌手）那種說話方式和腔調（笑聲）（掌聲），或不管是像五角（饒舌歌手）還是0.25美分（笑聲）。以客觀角度來看，這個世界確實變得更好，但同時也變得更糟。前進一步，又倒退一步，彷佛宇宙在科技進步和文化倒退間達成平衡，使人類的進展呈鐘形曲線。其中一小部分顯示了進步帶來的喜悅和安逸，但也顯示了相同比例的困境。對于起伏不定的經濟和種種混亂局勢的不樂觀，使我們逐漸忽略生活質量的變化。

畢業典禮是一個談論全球水資源危機的適當場合，我認為汞污染的情況顯示－水資源危機一如往常。

十年前，當我們汲汲營營地為生活打拼時，發生了九一一事件；一九九一年，當各種新興行業創造出巨大財富時，美國陷入經濟危機；一九八一年，當我準備在電視界大展身手時（笑聲），一九八二年，《bosom buddies》（湯姆．漢克斯首次展露頭角的電視喜劇）慘遭停播（笑聲）。一九七一年，當彩色電視逐漸普及時，播出的總是美國青年在越戰中出生入死的消息；一九六一年，當衛星首次將實時影像傳送到世界各地時，播出的卻是柏林圍墻開始建造的影像。

這十年當中，世事呈現相同的yin-yang thang（陰陽相生）；我打算為這個說法申請版權（笑聲）。陰陽相生，湯姆．漢克斯版權所有（笑聲）。在2011年畢業典禮上也顯示了相同的陰陽相生，謝謝。我們擁有各種科技設備，能永久記錄地球另一端的種種變革，但同時也記錄了我國各種充滿仇恨的族群。三餐不繼的美國人愈來愈少，但你們是否知道，肥胖問題對本國一半的人口造成多大影響？無論我們在本地商場中能找到多少特價品，許多人仍被房租和日常生活開銷壓得喘不過氣來。上世紀大半期間，美國已不再發動實質、或甚至意識形態戰爭，但邁入千禧年后十一年半的今天，我國軍隊仍在其中九個戰場參戰。無論是購買智慧產權物品或我們喜愛的藝術作品，只要點一下鼠標，花點錢就能獲得。這意味著你們或許會發現，并不一定能靠自己選擇的專業謀生。

這個時代也有其獨特的優點，這是無法否認的，例如“無聊”似乎已被擊潰（笑聲）。人們總是有事可忙，但這不代表總是心不在焉地度日無傷大雅。不論在廁所中、餐桌上、汽車后座、婚禮上，割禮上（笑聲）、畢業典禮上，總是有人檢視訊息、在twitter貼文、上網、下載、玩游戲、分享、購物、聽語音留言，手中這些每個月僅需付少許服務費的裝置占據了我們的注意力。同樣的科技也造成名人泛濫現象；這不是什么值得高興的事（笑聲）。任何人－雖然我不得不承認，sam tsui確實紅得要命（笑聲）（歡呼聲）－現在，任何人都能享受眾所矚目的滋味，而成名期間，從安迪．沃荷所說的短短十五分鐘延長到十五個月，只要你愿意在鏡頭前做某些事。雖然我們演藝人員的消息通常由電視上說著正式新聞用語、看起來像“獨裁者”的恐怖家伙發布，但這不會造成廣大影響；除非我住在北韓，或在比佛利山闖紅燈（笑聲），或上網購物被發現，或在不合宜的時間、地點做些蠢事，剛好被某人的手機拍下。在座每個人都有機會這么做。忍耐一下我專科程度的拉丁文－輿論在網絡上一覽無遺，即使你將它刪除，搜尋引擎依然能使你做過的蠢事無所遁形。所以，確實有個獨裁者，但他不是小說中的虛構人物；事實上，他代表使用搜尋引擎的每一個人。所以，無論我怎么計算，結果總是不分勝負。正面和負面的發展達成平衡；x 和 y相等（笑聲）；希望和恐懼比例相當。但后者的發展令我憂心，因為恐懼－天哪！恐懼已成為2011年一股強大的勢力。看臺上圍繞著各位畢業生的我們，對每一屆畢業生都有相同的期待，希望你們能盡一己之力，使我們免于恐懼。我們面臨許多恐懼，恐懼成了輕易就能售出的商品，就像性一樣。恐懼廉價、容易取

得；恐懼引人注目、如八卦般傳播迅速，也如八卦般聳動、吸引人、有利可圖。恐懼能扭曲事實，令人變得無知。恐懼彷佛國內混亂的經濟，逐漸波及到所有家庭。

不久前某天，我坐在家里觀賞電視球賽轉播，看見一則夜間新聞預告：“學校毒害我們的孩子？本專題和夏日最火辣比基尼特輯將于今晚十一點播出。”（笑聲）當時我家剛好有學齡孩童，我擔心他們可能會在學校里遭到毒害，而夏天還要好幾周才會來臨，所以－（笑聲）我轉到新聞臺，看看是怎么回事。這則新聞的實際內容是，某家廠商供應的漢堡被驗出某種細菌含量偏高，為了安全起見，這批漢堡將全面停售。這批漢堡原本預定出售給它州學校餐廳，所幸及時回收。所以，這則新聞所質疑的問題，答案是－不（笑聲），學校并沒有毒害學生（笑聲）。但沒錯，那年夏天海邊確實出現一些超辣的比基尼（笑聲）。

美國前海軍指揮官john paul jones曾說，“恐懼經過培養將會變得更強大；信念經過培養將會更堅定不移。”這就是歷史吸引我的原因。因為觀察200多年前nathan hale在美國獨立戰爭中的事跡－他曾經住過那棟大樓（歡呼聲）（掌聲）－逐一對照2011年的美國；在我看來，恐懼本身就是一個令人恐懼的存在，恐懼本身充滿威脅、陰魂不散。而我認為，信念深植于我們心中，蘊含在我們獨立自主的美國理想中。恐懼無時無刻地在我們耳邊竊竊私語、在我們眼前高聲吶喊；而信念必須由你們每天在鏡中看到的自己培養。前者總是緊追在我們身后、糾纏不休、令我們停滯不前；后者則激勵我們、帶給我們驚喜、刺激我們的創造力、驅使我們不斷地前進。