第一篇：在畢業典禮上的演講

在初中畢業典禮上的講話

親愛的同學們，辛勤工作的九年級老師們: 大家好！

六月的和風吹濃了校園的綠蔭，白色的花香四溢，伴隨著成長的喜悅，洋溢著收獲的激動，此時此刻，我們歡聚這里，隆重舉行九年級畢業典禮。楊柳依依，飛燕盤旋，意氣風發的同學們，請允許我代表學校向經過三年努力學習，圓滿完成初中學業的你們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學們健康成長的老師們和默默服務、忘我工作的領導們、員工們致以最崇高的敬意！

“逝者如斯夫，不舍晝夜。”同學們，時間過得真快，1095個日日夜夜就這樣匆匆翻過，離別的鐘聲就要響起。三年前你們還是懵懂少年，懷著憧憬踏進希望中學的校門，三年來，同學們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。回首往事，歷歷在目，有成功的喜悅，也有失敗的苦澀；有輕快的歡聲笑語，也有酸澀的青春煩惱；有夏花之絢爛，也有秋夜之精美，我們的心中銘記著你們的青春豐采！母校和老師們永遠忘不了你們在教室里發憤苦讀的身影，忘不了你們在操場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展示在母校的美好心靈。

親愛的同學們，離別在即，我想代表學校向同學們提四點建議，與同學們共勉。

一、把學習當成一種品質。這是一個“知識決定高度”的時代。初中畢業，只是在漫漫人生路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美好的前程期待你們拓展。稍作休憩，你們又 要風雨兼程。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學習！只要有真才實學，不管從事何種職業，都能夠在自己的崗位上成長成才，都能實現自己的人生價值。當你把學習當成一種習慣，一種品質，學會求知、學會做人、學會合作、學會創新。你就是一個有人格的人！

二、把感恩當成一種責任。“我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋”。是的，生活總是給予我們很多很多：父母的親情，長輩的關懷，同學的友誼，他人的幫助??我們不要認為什么都是理所當然，要以知恩圖報的心去珍惜身邊的人和物；用真實的情感去發現生活的富有，去領悟命運的饋贈。

我覺得有兩個人最值得你們感謝，一個是你們的父母，一個是你們的老師。你們要感謝你們的父母，他們不僅給了你們生命，初中三年他們為你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂、炎涼冷暖，全在他們的心頭牽掛。也許他們有時也會過于啰嗦，也許他們有時也會疏忽，可能有時還有點粗暴，但是他們為你們付出了一切，父母的愛是天下最無私最偉大的。沒有他們，你們不可能這么順利地走過這人生的重要的三年。你們還要感謝你們的老師。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時也許會過于嚴格，有時也許會失之隨意，有時也會說一些不中聽的話，但是他們日夜操勞，為你們付出了他們生命中的三年，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。我可以毫無愧色地說，我們扣河子中學的老師都是優秀的，他們才華橫溢、敬業奉獻，苦中求樂，值得我們尊敬和感謝。同學們，當你學會了感恩，你就學會了處世、學會了做人！把感恩當成一種責任，對學業的責任，對家庭的責任，對社會的責任，你就可以縱橫天下！你就是一個大寫的人！

三、把健康當成一種氣魄。走出初中校園的象牙塔，紛紛擾擾的生活，也許會讓你感到困惑迷失自我；林林總總的人生，并非都是平坦寬闊的通衢大道。你們中的部分同學將要接受高中教育，一部分將要接受職業技術教育。我只希望當大家面對各種選擇時，能微笑面對，用健康的身心迎難而上。上職高和上普高只是學習方向的不同，沒有高低貴賤之分，也不等于將來成就的大小，只要努力，行行出狀元。無論你們選擇普高、職高，都要有理想和追求。也許我們不能改變環境，但我們可以改變自己，找到屬于自己的生命坐標。當你無論身處何境，始終健康陽光，你就是一個有氣魄的人！

四、把誠信當成一種實力。“人無信則不立。”21世紀是一個誠信的世紀。對人誠信，人不欺我；對事業誠信，事無不成。誠信守信不僅是一種品德，更是一種實力和信心的象征。當你的身上散發著誠信的光芒，你就是一個最美麗的人！

同學們，走向遠方是為了讓生命輝煌，年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中。我真誠的希望我們扣河子中學的學生，無論在重點高中、一般職校，還是將來的工作崗位，都擁有學習的品質、感恩的責任、健康的氣魄和誠信的實力，也希望大家永遠珍藏母校的這段青春歲月，永遠不要忘記母校對你們的殷切期望。只要我們聽到你們成功的喜訊，我們一定會自豪地說：“看，這就是我們扣河子中學的學生！”

雛鷹即將告別母校，飛向藍天，作為你們的老師，我想對大家說，扣河子中學永遠是你們的家！這個家無論何時都會為你們敞開。希望你們常回家看看，看看母校美麗的校園，聽聽老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。快樂時回來看看，痛苦時回來看看；成功時回來看看，失意時回來看看。母校會永遠關注著你們，母校會永遠惦記著你們，母校會永遠地祝福著你們。

親愛的同學們，你們即將離開這里，游學四海，建樹八方，譜寫生活新篇章。我相信，有了你們，扣河子中學的校史會增加更輝煌燦爛的一頁！

最后，預祝大家在中考中取得優異的成績，在今后的人生道路上一帆風順。祝愿同學們明天更美好！

扣河子鎮中學

2014年6月20日篇二：在畢業典禮上的講話

真情永駐 智慧起航

親愛的畢業生們： 2008屆本科畢業生有264人考上了32所國內外著名大學和科研院所的碩士研究生，即加拿大多倫多大學、英屬哥倫比亞大學、麥吉爾大學、阿爾伯塔大學、曼尼托巴大學，美國紐約電影學院、中國科學院水生生物研究所、浙江大學、上海交通大學、華南理工大學、東南大學、廈門大學、同濟大學、吉林大學、西南政法大學、中國農業大學、南京農業大學、南京林業大學、上海海洋大學等。

在6034名本專科生中有1994人加入了中國共產黨，有 14人被評為校級優秀畢業生標兵，343人被評為校級優秀畢業生，有49人被省委組織部選調到基層鍛煉，有83人被省委組織部選聘到基層鍛煉，有17人考上國家公務員，有85人志愿參加服務西部、我省欠發達地區和參加省“三支一扶”計劃。

同學們，在學期間，你們見證了農林大從硬件到軟件發生翻天覆地變化的全過程：新建成了 2.7萬m2的邵逸夫圖書館，4.1萬m2的田家炳樓，7410m2的室內體育館，7.5萬m2的下安教學實驗樓，5.6萬m2的下安學生公寓，還有標準游泳池、第二運動場等等。總之，你們見證了我校發展史上乃至是福建高等教育史上的奇跡；你們見證了中華名特優植物園這一凝聚廣大師生心血和智慧的結晶，從創意到現實的全過程；你們見證了農林大72年辦學歷程中第一次的國家級本科教學評估，你們以對老師無限的尊重、對學校無限的熱愛來打動教育部的評估專家！四川地震發生后，你們急災區人民之所急，紛紛伸出援助之手，用真情傳遞溫暖，用愛心開山劈路，展現了農林大學子與災區人民風雨同舟，共赴國殤的中華情懷和崇高追求??今天回想這些，我們深深地體會到，學校是我們共同的家園，你們為她的付出、你們灑下的汗水，已經融入到校園的每一寸土地，滲入到每一片綠葉、每一朵鮮花。正是因為有一代一代像你們這樣的優秀學子，福建農林大學校園才會四季常青！在此，我代表學

校向你們表示由衷的感謝！

同學們，大學畢業是人生歷程中一個特定學習階段的結束，也是一個全新生活的開始。我們今天隆重集會，不是慶祝“結束”，而是歡呼新征程的開始；不是紀念“完成”，而是宣告新的進步。畢業后，你們依靠家庭供養、依靠國家資助的大學生涯就此結束；你們自力更生闖蕩社會的生涯從此開始。在人生漫長的歷程中，這是一個極為重要的轉折。在你們即將離開母校之際，我給同學們提三點希望，作為臨別贈言：

第一、希望同學們走上工作崗位后，首先要會“做人”，同時要努力“做事”。同學們到了工作崗位以后，首先要學會“做人”。高尚的道德和人格是一個人的立身之本、智慧之源。現代科學認為，大學畢業生之間的天資差異并不很大，而道德水平和奮斗精神卻使人與人之間相去甚遠。在全新的工作環境中，你們一定要謙虛謹慎，尊重領導、尊重同事。必須指出的是，在學會“做人”的同時，必須努力“做事”，也就是說，大學畢業后，學會“做人”是基礎，努力“做事”是關鍵。同學們要充分發揮自己的知識專長和拼搏精神，努力做好新崗位的第一件事，努力做好新崗位的每一件事。

工作崗位的創造者，努力創造更多的就業崗位，讓將來更多的畢業生有求職上崗的機會。

第二、面對競爭和挑戰，希望同學們以終身學習和努力拼搏的精神創造人生的輝煌。

同學們，二十一世紀是知識經濟時代，知識更新越來越快；二十一世紀是社會主義市場經濟全面發展的時代，競爭越來越激烈。在社會的眾多成員中，不可能每個人都會像老師那樣，欣賞你們的天真與清純；在社會的眾多成員中，不可能每個人都會像老師那樣能夠包容你們的不足和缺點；在社會的眾多成員中，對每一位年輕的新成員都不可能有太多的遷就和等待，社會要求你們誠信、智慧、勤勞和奮斗！社會期望你們艱辛勞動并做出貢獻！走出大學校園意味著進入社會這所更大的大學的學習生涯的開始，任何人，不管你的學歷多高,在未來的工作崗位上不繼續學習，都會落伍，所以“學習是終身的職業”。我希望同學們走上工作崗位后，珍惜點滴時間，努力學習，把學習貫穿于自己的整個生命旅途，永葆與時俱進的創新精神和學習活力，只有堅持不斷更新知識，充實自己，永遠進步的大學畢業生才可能成為適應社會、適應時代的精英人才。

同學們，一個人事業的成功并不完全取決于他畢業的時候選擇了哪個城市或是哪一個單位，很大程度上是取決于一個人的智慧和奮斗，取決于一個人敏銳地捕捉和把握機遇的能力！競爭社會中機遇與挑戰并存，機遇只垂青有寬廣雄厚基礎的人、有充分準備的人。同學們，鮮花和掌聲的背后是煎熬與磨礪！無論你是參加工作，還是繼續深造，無論你是留在國內，還是走出國門，無論碰到什么樣的困難和挑戰，我都希望同學們要銘記“智慧”加“拼搏”，要有智慧則必須樹立終身學習的精神，要拼搏則必須樹立吃苦耐勞的精神！

第三，希望同學們加強與母校聯系，為母校發展貢獻力量。同學們，今天學校為你們舉行畢業典禮，明天你們就各奔前程。作為你們的老師，我們與你們一樣百感交集，感觸良多，一方面為你們順利完成學業，即將奔赴各條戰線去實現自己的價值、為祖國做貢獻而感到十分自豪！另一方面又為你們即將走向另一個戰場去奮斗去拼殺而無限的牽掛！一方面為你們將用所學的知識、技能和氣魄勇敢自信地走向社會去開辟另一番新天地而高興！另一方面又為母校沒有為你們在學期間提供更好的生活和學習條件而深表歉意。育人千日終有一別，在這即將揮手告別的時刻，我希望同學們畢業后，繼續發揚母校艱苦創業的優良傳統，勤奮刻苦地工作和學習，為母校爭得更大的榮譽。有的同學講得很好：今日我以母校為榮，明日母校以我為榮，這是你們對母校情感的最好詮釋。當你們在告別激揚文字的時代，躊躇滿志地踏上實篇三：大學校長在畢業典禮上的講話匯編 2013 年本科生畢業典禮 大學校長講話選編 my office 工作室 2013 年 6 月

目 錄 做一個有為擔當的科大人（中國科學技術大學

侯建國校長）.............................................1 讓夢想之花在自信與擔當中絢麗綻放（北京航空航天大學懷進鵬校長）

...........................5 選擇（中南大學

張堯學校長）...............................................................................................12 臨行奉送錦囊，人生追求‘六好’（北京郵電大學方濱興校長）.......................................17 做一個負責的人（華南農業大學陳曉陽校長）.....................................................................22 帶上鄭大人的自信前行（鄭州大學劉炯天校長）.................................................................26 告別（華中科技大學李培根校長）.........................................................................................30 立目標

善規劃

有恒心（哈爾濱理工大學李大勇校長）.....................................................34 成長仍將繼續（西安電子科技大學鄭曉靜校長）.................................................................38 懷揣夢想

永不停止（上海海洋大學潘迎捷校長）...............................................................43 與善同行

一生平安（南京大學陳駿校長）...........................................................................49 最后一課：榮譽至上（華東理工大學錢旭紅校長）.............................................................54 愿大學精神，伴你一生前行（中國農業大學柯炳生校長）.................................................60 致夢想（煙臺大學房紹坤校長）.............................................................................................66 為何“南以離開”？（南開大學龔克校長）.........................................................................69 1 做一個有為擔當的科大人（中國科學技術大學 侯建國校長）

——在 2013 年本科生畢業典禮暨學位著裝授予儀式上的講話 2013 年 6 月 21 日

親愛的同學們、老師們、家長們、朋友們：

大家上午好！

今天是一個收獲的日子，也是一個值得紀念的日子，共有 1675 位同學順利完

成本科學業，獲得中國科學技術大學學士學位。首先，我謹代表全體師生員工向同 學們表示熱烈的祝賀！同時，我提議同學們用最誠摯的敬意和最熱烈的掌聲，向為 你們的成長付出心血和汗水的老師們、家長們表示衷心的感謝！

今天在座的同學都是“90 后”，作為中國的“90 后”，你們是幸運的一代，伴

隨著中國的崛起而成長，見證了舉世矚目的“中國奇跡”。與前幾代人相比，全球 化浪潮為你們提供了更寬廣的視野，網絡信息環境為你們提供了更豐富的知識，“微 時代”多樣化的交流與表達方式讓你們更加個性鮮明、充滿自信。作為科大的“90 后”，你們也是學校快速發展的親歷者和參與者。2009 年學校啟動了因材施教、個 性化培養的教育改革，在堅持基礎寬厚實傳統的同時，讓同學們擁有更多的專業選 擇和自主學習的機會。在科技英才班和創新班，有更多的同學可以與一流科學家面 對面，盡早接觸了科學前沿；在夏季小學期，有更多的同學有機會接受國內外名師 的指點，拓寬知識面，提升知識層次；在課堂、在實驗室，有更多的同學通過研究

型學習，提高了創新能力與科學素養；在“三下鄉”和海外交流過程中，有更多的 同學拓寬了人生視野，加深了對中國國情和世界不同文化的理解?? 擁有為數眾多的“學霸”和“學術帝”，可能是科大學子的特色和標簽，但全

面發展也一直是科大的優良傳統。今天出席典禮的 1959 級杰出校友王志珍院士，2 當年不僅學習成績優異，還是學校的運動健將，她曾說“只有強壯的體魄，才能勝 任高強度的腦力勞動”。我們也欣喜地看到，2009 級的同學們不僅繼承了刻苦學習的科大傳統，還更加積極地參與社團活動和社會實踐，提高自己的綜合素養。在國 內外的各種大賽上，處處有你們拼搏的身影，機器人世界杯、挑戰杯創業大賽、國 際遺傳工程機器大賽上，同學們運籌帷幄、摘金奪銀；龍舟賽、手球賽、馬拉松賽 上，同學們中流擊水、奮勇爭先。四年來，同學們以優異的成績和良好的素養，贏 得了國內外著名高校、科研機構及社會各界的廣泛認可。作為老師和學長，我為你 們感到驕傲和自豪！今年是科大建校 55 周年，也是首屆科大學生畢業 50 周年。在今天這個特殊的 日子里，我們一起回顧過去、展望未來，一起緬懷那些為國家和民族發展做出杰出 貢獻的科大老一輩科學家，共同體會他們所體現的科大精神傳統，有著特殊的意義。科大近代物理系首任系主任趙忠堯先生是我國原子能事業的開拓者。1946 年，趙 忠堯先生作為中國科學家代表觀摩了美國原子彈試爆實驗，之后便立志發展中國的 核科技。當時的中國連一臺加速器也無法建造，由于缺乏資金，他就到美國不同的 大學里工作，一個零件一個零件地購買，最后花了 4 年時間湊齊了加速器所需要的 關鍵零部件。1950 年回國途中，他被美軍關進了日本監獄，受到死亡威脅，但仍 矢志不渝，最后沖破重重阻撓回到祖國。回國后，他利用帶回的器材和零件，主持 建造了我國第一臺質子靜電加速器，并培養了一大批高能物理的科技人才，為我國 的科技事業做出了不可磨滅的貢獻。這臺加速器如今靜靜地陳列在中國科大的校史 館里，訴說著老一輩科學家的愛國情懷。

趙忠堯先生在《我的回憶》一文中說：“回想自己一生，經歷過許多坎坷，唯

一希望的就是祖國繁榮昌盛，科學發達。我們已經盡了自己的力量，但國家尚未擺 3 脫貧窮與落后，尚需當今與后世無私的有為青年再接再厲，繼續努力。”盡管時代 在變、外部環境在變，但我相信，科大人心中的理想信念和精神追求始終不變，科 大人肩負的歷史使命與社會責任也始終不變。希望同學們努力成為一個有為擔當的 科大人，把科教報國的優良傳統代代相傳。

同學們即將離開母校，踏上新的征程。四年前的開學典禮，我曾告訴大家，進 入大學只是真正學習的開始。今天，我也想告訴你們，本科畢業只是事業成功的開 始，你們的未來任重而道遠。雖然在科大的四年，你們也許在學習、生活上遇到過 各種困難與挫折，也可能由于學校各種條件的限制和不盡完善的管理，讓同學們有 諸多的不如意和抱怨，但大家要有思想準備，未來你們要做大事、成大器，會遇到 更多的艱難險阻和“大風大浪”，只有勇敢地面對困難和挫折，才能看到更多更美 的風景。科大 55 年的歷史也證明了這一點，盡管學校經歷了多次波折，但科大人 始終追求卓越、堅守使命，為建設一流大學而努力奮斗。同學們，人生不是因為有 希望才堅持，而是因為我們堅持，才有了希望；同樣的，不是因為有機會才去爭取，而是因為我們爭取，才有了機會。就像在高溫超導領域經十數年努力而取得重大突 破的陳仙輝教授、在語音領域不斷推陳出新而最終執產業牛耳的劉慶峰校友一樣，只有堅持不懈、勇于爭取、創造機會，才能取得成功。正像化學學院的一位郭獎獲

得者所說的，“在科大學到的最重要一課就是堅持自己熱愛的事業”。在這里，我也 希望同學們都能擁有自己夢想和熱愛的事業，在未來的日子里，為了實現夢想，努 力去堅持、去爭取、去奮斗！

科大的四年，同學們不僅增長了知識與才干，也收獲了友情，體味了人生。正 如同學們創作的校園歌曲《破繭成蝶》中所唱的：“一路奔向那遠方，為夢想何懼 風浪，讓自由揚帆起航，去看看那曾經想象，世界本來的模樣；把明天刻在手掌，4 用汗水化作希望，把每一次成長寫進專屬于青春的流章。”若干年后，你們回首青 春，科大歲月一定是你們人生中濃墨重彩、刻骨銘心的那一頁。

同學們，我希望，也相信，十年、二十年后，你們都將成為有所擔當、有所作

為的社會中堅。我還有一個希望，或者提前給未來的校長提一個建議，在科大第 100 屆本科畢業典禮上，你們中間的某一位將被邀請作為畢業 50 年的校友代表，報告 你們在科學發展和社會進步中留下的永恒印記，展示你們為科大的聲譽增添的不滅 光彩！

最后，衷心地祝愿同學們一帆風順、鵬程萬里！

謝謝大家！5 讓夢想之花在自信與擔當中絢麗綻放（北京航空航天大學懷進鵬校長）——在 2013 屆本科生畢業典禮上的講話

北京航空航天大學校長懷進鵬

親愛的同學們，老師和校友們，各位家長朋友們：

大家上午好！

今天，我們在這里隆重舉行 2013 屆本科生畢業典禮。首先，我代表胡凌云書 記和全校師生員工，向 3393 名同學表示真誠的祝賀，祝賀你們通過了艱苦的努力 和嚴格的思維訓練，并獲得了可喜的成績，同學們，你們畢業了！

我提議，全體畢業生同學，以你們最真摯的方式，向一直關愛培育你們的親友 和老師們傳遞出感恩與敬意！

剛才，在播放畢業短片和授予學位時，大家的掌聲和歡呼聲讓我們感受到了你

們的激情和活力，也仿佛回到了 2009 年，那是我第一次作為校長歡迎大家的到來，并承諾過要做學生的校長，現在想起來，還是那樣溫馨，因為我也與你們共同成長。四年前，你們作為首屆“90 后”唱主角的本科生，開始了專屬北航的生活記 憶，也幸運地進入了男女生 3.5 比 1 的年代；你們是以“3”開頭學號的最后守護 者，曾為了學弟學妹志愿去體驗沙河校區的運行，但自己卻持續三年做了學弟學妹，有時也無奈的充當過“壯丁觀眾”；你們迎來了祖國 60 周年華誕和北航甲子之年，曾在甲流的沖擊考驗中，完成了最短的軍訓，結束了令人揪心的“躺槍”時光；你 們征戰“馮如杯”，看到了北航的前進方向，在畢業晚會上展現了你們“高端、大 氣、上檔次”的宣言。

有位同學對我說，從前的我害怕決定，逃避責任，而往往到最后逃無可逃時，才后悔自己的怯懦，他懂得了，擔當才是自信的源泉。四年來，你們讓我逐漸學會 6 “給跪了”與“傷不起”等許多流行語。我也逐漸知道，你們慢慢地發現，生活就 是笑笑別人，順便再讓別人笑笑，從“賣萌”中走進走出，因為你們說，心自由，生活就自由，要學會聽進去批評意見；你們慢慢地也發現，想贏得尊重先要學會尊 重，快樂不在于得到的多，而是計較的少、包容的多，因為你們說，心簡單，世界

就簡單，幸福才會生長，而重要的是養成健康的人格，因為它將會改變命運；你們 慢慢地還發現，理想很豐滿，現實很骨感，知識很重要，抱怨很無助，但絕不能向 困難和挫折低頭，因為你們說，心有多寬，路就有多長，只有放得下，才能拿得起，因為得失不可能永遠，而自信與擔當是一種品質與智慧，它能改變生活質量。我想，你們將會發現，盡管學校的考試很麻煩，而假期與畢業會帶來一段輕松和憧憬，但 社會的“考試”很實際，而只有“畢業”之后才能快樂與成功；你們也許還會發現，物質上的成功很重要，但僅僅物質上的滿足卻無法讓人過上幸福的生活，重要的是，己所不欲、勿施于人，而且絕不能讓脾氣與本事一起增長，特別是本事沒長，脾氣 猛長！

四年前，我曾問過大家一個問題：面對新生活，你是否做好了準備？四年后，一位同學對我說，有一天他凌晨三點走出實驗室，回頭望著依然燈火通明的新主樓 時，他對自己說,這就是我要來的地方。在今天的畢業典禮上，我希望每一位同學想 一想，四年來自己究竟收獲了什么？

我認為，四年來，你們引領創新發展。航空學院的張子旭、王亞龍和儀器學院 的孫利、宋曉瑞同學組成的團隊，首次榮獲了 2012 年在美國舉辦的國際航空設計 大賽高級組冠軍，王亞龍同學還獲得了第 12 屆全國“挑戰杯”競賽特等獎，自動 化學院沈琳同學、法學院邢弼家同學獲得了一等獎，能源與動力學院朱嵐鋒同學榮 獲第六屆首都“挑戰杯”一等獎，新媒體學院李佳越同學獲得第七屆“挑戰杯”首 7 都大學生創業競賽金獎；化學與環境學院的賀帥同學，在王廣勝和郭林老師的指導 下，在納米硫化銅的微結構和性質研究中，發現了在較低無機填充量條件下的吸波 性能，并在國際主流期刊上發表。

四年來，你們示范青春風采。自動化學院付劍津同學在 2011 年第 20 屆世界 腦力錦標賽中，榮獲“世界記憶大師”美譽；新媒體學院陳雪燃同學創作了近50 首歌曲和純音樂，為《我要上春晚》舞蹈節目配樂，舉辦了北航首次學生個人畢業 演唱會；人文學院梁牧笛同學積極參與“education without borders 國際學生學 術會議”、“全國大學生模擬 apec 總決賽”和廣西支教項目等活動。

四年來，你們追求自強擔當。自動化學院史大龍、計算機學院張凱和儀器學院

陳浩同學雖然經濟困難，但他們自立自強、勤奮好學，贏得了北航學子的最高榮譽； 材料學院黎宏濤同學在沙河校區進行創業實踐，創辦了北京華濤家園商貿中心，品 嘗了創業的“初戀”；物理學院王瑋彬同學大一就在老師指導下參與科研，作為團 隊負責人完成了全國大學生創新創業訓練計劃；自動化學院“志航班”的同學們，立志投身中國航空航天事業，成為北京高校“我的班級我的家”十佳班集體。許多教師告訴我，你們身上有太多可圈可點的業績和感人的故事，你們中有 3498 人次獲得獎學金，2726 人次和 253 個集體獲得過表彰。讓我自豪的是，你 們不僅增長了知識，而且經歷了思維與實踐的交融與歷練，領略了獨立思考和解決 問題的魅力，特別是，你們關注社會發展，傳遞著真誠的愛心與社會的責任，為你 們這一代贏得了社會的信賴與期待。我認為，“愛國奉獻，敢為人先，開放包容，篤行堅卓”就是北航為你們設定的教育目標。

這四年間，你們見證了北航的成長與發展。學校致力于構建“科學基礎、人文 素養、實踐能力”協調發展的人才培養體系，倡導有溫度的教育，通過實施《人才 8 學校堅持開放辦學，全力實施“ups 國際合作伙伴計劃”，設立了面向品學兼 優但經濟困難同學的“海外學習基金”，國際學術合作和面向本科生的海外學習交 流取得成效，今年，學校首次在法國、比利時和西班牙成功舉辦了“歐洲北航周”，北航學子的自信與睿智也贏得了國際的贊譽；目前，每屆學生中有近五分之一的同 學參與海外交流。我覺得，未來的社會，不僅需要創造發明，而且需要跨文化交流 與相互尊重，而北航學子－未來的社會棟梁和領導人，理應具有國際視野和經驗，才能更好地發揮更重要的作用。所以，我期待著，有那么一天，北航能讓所有希望 增長國際經驗的同學，在畢業前都能獲得有意義的海外經歷！上個月，在與同學座談時，你們談起四年的轉型經歷，表達出對老師的感恩之 情和對朝夕相處同學們的眷戀，并善意地“吐槽”了學校在人文教育與課程設置、9 服務管理與校園文化，以及國際交流與社會實踐等方面的問題。實際上，國家和社 會也對北航，這所根植于中國的一流大學給予著更高的期待。我們只有居安思危，不斷地反思和超越，才能贏得持久的尊重。我相信，北航人已有的卓越對未來的改 革發展應該是一種激勵，而不會是一種障礙，我們絕不應該停留在舒適地創新與教 育模式中，停留在過去的滿足和快樂中，停留在自娛自樂的思維定勢與工作習慣中，否則我們的理想只會成為空談。

和全校師生一樣，我心中也對你們充滿眷戀。今天，我想向同學們再提一個問 題，你們這代人共同的價值觀或人生目標是什么？也許你們會給出許多答案，也許 還沒有確定，但我真心地希望你們思考一下這個問題。10篇四：作為畢業生代表在畢業典禮上的發言

作為畢業生代表在畢業典禮上的發言 尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，能有機會代表2009屆全體畢業生在這里發言，我深感榮幸，可謂是心潮激蕩、思緒萬千，今天是廣廈畢業生們終生難忘的日子，因為今天，我們的大(轉載于:在畢業典禮上的演講)學生活將要畫上一個圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別辛勤培養我們的母校，踏上人生新的征程。

同學們，畢業是人生一個時代的終結，畢業也是人生另一個時代的開啟。兩年來，我們在廣廈體會了樂趣；也體會了痛苦；第一次

被導師嚴厲批評，第一次投出自己的求職簡歷。我們不僅學習了專業知識，更是在學校各個舞臺上得到了充分的鍛煉。而今，我們為了不同的理想，將從這里揚帆起航。在我們當中，或繼續升本，或走向理想的工作崗位，但是無論我們身在何方，我深信，我們一定會帶著進德修業、與時偕行的校訓，一定會無愧于老師的辛勤培養，無愧于母校的期盼，在各自的崗位上兢兢業業，艱苦奮斗、努力拼搏，創造出屬于自己的一片蔚藍晴空！在離別學校之際，我代表全體畢業生向母校莊嚴承諾：老老實實做人、扎扎實實做事、時刻維護母校形象，時刻關注母校發展。再過二十年，我們重相會，我相信那一天將是政治家、工程師和企業家的大聚會，那一天，母校將以我們為榮！

此時此刻，讓我們，認真保存好每張合影，因為合影上燦爛的笑容已經定格在記憶中！讓我們，用力擁抱每一個我們喜歡我們欣賞或曾幫助過我們的人，因為很多人此生很難再重逢！讓我們，對曾經起過爭執沖突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活。讓我們，對老師，對校內各崗位上的工作人員說聲“謝謝”，因為你們的存在，我們才可以舒心地學習和生活。最后，讓我們，在送別的時候，別淚水漣漣得讓人心酸，因為我們想一輩子記住每一張年輕的笑臉！

“長亭外，古道邊，芳草碧連天；天之崖，地之角，知交半零落。”在這離別的時刻，請允許我代表我和我的同學們，真心地祝愿我們的師弟師妹們能夠腳踏實地，圓滿完成學業！祝愿我們敬愛的老師們，身體康健、工作順利！祝愿我們所深愛的母校，前程似錦、蒸蒸日上！

我們畢業了，祝福我們所有的畢業生們一路順風，事業有成！謝謝大家！篇五：在2013年畢業典禮上的發言——教師代表發言稿

在2013年畢業典禮上的發言

（教師發言稿）

尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

你們好！

非常榮幸我能作為教師代表，在此向即將踏入社會的2013屆畢業生說上幾句心里話。首先我代表全體教師衷心地祝賀同學們順利地完成了大學學業，開始走向社會，去建功立業。

光陰似水，看著臺下的你們我眼前不由地浮現出你們四年前初入校門的身影。那時的你們還是一群稚氣未脫的孩子，現在的你們已經開始為自己的人生掌舵。四年的美好時光，你們在河北農業大學的校園內外留下了一串串深深淺淺的足跡。人生中最美好的四年，河北農業大學也在你們的生命中留下了難以磨滅的“印記”。比如你在河北農業大學留下的的許許多多個“人生第一次”：第一次告別父母，覺得離家好遠；第一次漫步校園，覺得農大很美；第一次說普通話，覺得有點別扭；第一次進圖書館，覺得那么神圣；第一次熬通宵、第一次談戀愛、第一次做實驗等等等等??時光的流逝會沖淡許多記憶，可是也有些東西卻是永遠無法忘記的。我相信，多年以后，你們依然不會忘記入學時那位頂著烈日幫你拉行李的憨厚師兄；不會忘記自習室里那位你暗戀了很久的可愛師妹；不會忘記宿舍熄燈后的每一個溫馨臥談；不會忘記運動場上比賽結束后的每一次汗流浹背；你們更不會忘記與您們攜手走過這四年美好時光的同窗好友、為你們傳道授業解惑的可敬老師以及這四年里在河北農大學到的點點滴滴。

往事如昨，看著臺下的你們我又忽然想起了xx年前的自己。那時候我也和今天的你們一樣坐在臺下滿懷希望和迷茫。如今，xx年過去了，我從少年成長為中年，從臺下走到了臺上，這當然不是什么了不起的成就，可是我人生的每一次進步都源自于母校的栽培。對于我們共同的母校——河 北農業大學我一直心懷感恩；無論何時，作為一名河北農大人，我一直感到驕傲和自豪！此刻我想對臺下的你們說，永遠不要辜負母校對你們的培養和期望！一定要勤奮努力，追求進步，去迎接生活的各種考驗，用自己的行動去詮釋我們的校訓：崇德、務實、求是。我相信今天在座的所有同學都會成為社會的精英、國家的棟梁！這就是我們常常說的“今天我為母校驕傲，明天母校為我自豪”的含義。

同學們，你們畢業了，同時你們又開學了。你們馬上要進入另一所無形的大學，它的名字叫“社會”。在那里，沒有老師但需要學習；在那里，沒有考試但充滿淘汰；在那里，沒有分數但會有收獲。在這所社會大學里，我衷心的建議每一位同學一定要擺正自己的位置，始終保持一種平和的心態，從零開始，從小事做起，虛心向他人學習，真誠向實踐請教。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。書本的知識是有限的，而社會實踐的大課堂卻沒有盡頭。你們畢業后，會面對很多選擇，不管它是否符合你們的專業，只要能發揮你的才能，就要勇于實踐，開拓創新。我相信，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，只要你努力付出，成功一定屬于你！

印度詩人泰戈爾說：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。”親愛的同學們，今天在你們即將要離開這熟悉而美麗的校園，準備踏上人生新的征程之時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。不管你們走到哪里，母校的老師們都會掛念你們、祝福你們，我們期待著你們更大的進步，期待著你們的捷報頻傳。

第二篇：布什在耶魯大學畢業典禮上演講

Commencement Address at Yale University in New Haven, Connecticut May 21, 2001 by George W Bush

President Levin, thank you very much.Dean Brodhead;fellows of the Yale Corporation;fellow Yale parents, families, and graduates.It's a special privilege to receive this honorary degree.I was proud 33 years ago to receive my first Yale degree;I'm even prouder that, in your eyes, I've earned this one.I congratulate my fellow honorees.I'm pleased to share this honor with such a distinguished group.I'm particularly pleased to be here with my friend the former President of Mexico.Sen? or Presidente, usted es un verdadero lider y un gran amigo.I congratulate all the parents who are here.It's a glorious day when your child graduates from college.It's a great day for you;it's a great day for your wallet.[Laughter] Most important, congratulations to the class of 2001.To those of you who received honors, awards, and distinctions, I say, well done.And to the C students I say, you, too, can be President of the United States.[Laughter] A Yale degree is worth a lot, as I often remind Dick Cheney—[laughter]—who studied here but left a little early.So now we know: If you graduate from Yale, you become President;if you drop out, you get to be Vice President.[Laughter] I appreciate so very much the chance to say a few words on this occasion.I know Yale has a tradition of having no commencement speaker.I also know that you've carved out a single exception.Most people think that to speak at Yale's commencement, you have to be President.But over the years, the specifications have become far more demanding.Now you have to be a Yale graduate;you have to be President;and you have had to have lost the Yale vote to Ralph Nader.This is my first time back here in quite a while.I'm sure that each of you will make your own journey back at least a few times in your life.If you're like me, you won't remember everything you did here.[Laughter] That can be a good thing.[Laughter] But there will be some people and some moments you will never forget.Take, for example, my old classmate Dick Brodhead, the accomplished dean of this great university.I remember him as a young scholar, a bright lad—[laughter]— a hard worker.We both put a lot of time in at the Sterling Library, in the reading room where they have those big leather couches.[Laughter] We had a mutual understanding.Dick wouldn't read aloud, and I wouldn't snore.[Laughter] Our course selections were different, as we followed our own path to academic discovery.Dick was an English major and loved the classics.I loved history and pursued a diversified course of study.I like to think of it as the academic road less traveled.[Laughter] For example, I took a class that studied Japanese haiku.Haiku, for the uninitiated, is a 15th-century form of poetry, each poem having 17 syllables.Haiku is fully understood only by the Zen masters.As I recall, one of my academic advisers was worried about my selection of such a specialized course.He said I should focus on English.[Laughter] I still hear that quite often.[Laughter] But my critics don't realize, I don't make verbal gaffes;I'm speaking in the perfect forms and rhythms of ancient haiku.I did take English here, and I took a class called “The History and Practice of American Oratory,” taught by Rollin G.Osterwies.And President Levin, I want to give credit where credit is due.I want the entire world to know this: Everything I know about the spoken word, I learned right here at Yale.[Laughter] As a student, I tried to keep a low profile.It worked.Last year the New York Times interviewed John Morton Blum because the record showed I had taken one of his courses.Casting his mind's eye over the parade of young faces down through the years, Professor Blum said, and I quote, “I don't have the foggiest recollection of him.” [Laughter] But I remember Professor Blum.And I still recall his dedication and high standards of learning.In my time there were many great professors at Yale, and there still are.They're the ones who keep Yale going after the commencements, after we have all gone our separate ways.I'm not sure I remembered to thank them the last time I was here, but now that I have a second chance, I thank the professors of Yale University.That's how I've come to feel about the Yale experience, grateful.I studied hard, I played hard, and I made a lot of lifelong friends.What stays with you from college is the part of your education you hardly ever notice at the time.It's the expectations and examples around you, the ideals you believe in, and the friends you make.In my time, they spoke of the “Yale man.” I was really never sure what that was, but I do think that I'm a better man because of Yale.All universities, at their best, teach that degrees and honors are far from the full measure of life.Nor is that measure taken in wealth or in titles.What matters most are the standards you live by, the consideration you show others, and the way you use the gifts you are given.Now you leave Yale behind, carrying the written proof of your success here, at a college older than America.When I left here, I didn't have much in the way of a life plan.I knew some people who thought they did, but it turned out that we were all in for ups and downs, most of them unexpected.Life takes its own turns, makes its own demands, writes its own story, and along the way, we start to realize we are not the author.We begin to understand that life is ours to live but not to waste and that the greatest rewards are found in the commitments we make with our whole hearts—to the people we love and to the causes that earn our sacrifice.I hope that each of you will know these rewards.I hope you will find them in your own way and your own time.For some, that might mean some time in public service.And if you hear that calling, I hope you answer.Each of you has unique gifts, and you were given them for a reason.Use them and share them.Public service is one way, an honorable way, to mark your life with meaning.Today I visit not only my alma mater but the city of my birth.My life began just a few blocks from here, but I was raised in west Texas.From there, Yale always seemed a world away, maybe a part of my future.Now it's a part of my past, and Yale, for me, is a source of great pride.I hope that there will come a time for you to return to Yale to say that and to feel as I do.And I hope you won't wait as long.Congratulations, and God bless.

第三篇：在小學畢業典禮上的演講

在小學畢業典禮上的演講

敬愛的老師同、親愛的同學們：

在這艷陽高照、快樂無比的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場。從我入學到現在六年了，學校的一草一木都在不停地生長著，訴說著我們與老師、同學的精彩故事，引人入勝。此時此刻，我眼前又浮現出同學們上課認真、積極的面孔；大家熱火朝天的勞動；快樂開心的春游；你追我趕的賽場??

我清楚地記得，六年前入學的第一天，媽媽把我送進教室里，教導我：“與同學相處要多寬容，凡事不要斤斤計較，上課要認真學習??”我認真地點了點頭。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我靜息等待著老師。老師開始給我們上課，我心不在焉，不停地想：什么時候才放學呀！時間一眨眼就過去了，下課了，同學們都出去玩了，教室里頓時變得冷冷清清，我孤零零地坐在座位上，心里很不自在，終于放學了，我在校門口等待媽媽，可是，我等了又等，媽媽就是沒來。看著同學們都被家長接走了，我心里產生了一種從未有過的畏懼，真想哭！這時，班主任蘭老師走來了，她輕輕地用手摸著我的額頭，說：“你的爸爸媽媽一定有事耽誤了，我們再稍等一會兒，如果爸爸媽媽還不來，老師送我回家。”蘭老師的雙手是那么溫暖，蘭老師的話語是那么親切，就像我的媽媽。轉頭向校園望了又望，校園已經不再陌生，我覺得自己仿佛回到了家。

我還記得，三年前操場上的那場運動會。三年級的接力賽正在進行。我接過棒，向前飛奔，耳邊傳來了拉拉隊的陣陣加油聲，不由得加快了腳步。仿佛全世界只有我一個存在，只能聽到一個人的呼吸和心跳，我們通過不懈的努力，終于拿到了獎狀，得到了榮譽。這個靠集體的團結，個人的努力，拉拉隊的吶喊和老師的教導。同時，也看了同學之間的友誼和真情。

我更記得，上個學期的六年級家長會。那天，非常熱鬧，就像過節。家長在百忙之中抽出空來參加家長會，支持學校的工作。班主任老師向家長訴說著學生們的學習狀況和品德狀況。雖然有的同學在學習上稍微差了一點兒，但品德好，拾金不昧，這也是值得我們學習的，有的同學不僅學習好，而且還樂于助人；有的同學學習一般，但開朗大方、彬彬有禮。家長們也為孩子做的好事和取得的成績感到驕傲、自豪。這一切成績的取得要感謝學校，感謝老師們。

往事樁樁件件，歷歷在目，那是你們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊！

敬愛的老師，親愛的同學，六年的小學光陰，轉瞬消逝，身邊的花草樹木，依然絢麗奪目，枝繁葉茂。我們要告別多姿多彩的童年，告別鮮艷的紅

領巾，進入一個多夢的少年時代，正準備到新的學校，去迎接團徽的召喚。

再見，敬愛的母校，六年的小學光陰，在您溫暖的懷抱里，我們從天真變得成熟，從膽小變得勇敢，從無知變得懂事。今天，我們為你而驕傲；明天，您一定因我們而榮光。

再見，敬愛的老師，是您教會我們做人的道理，為我們開啟了智慧的門窗。是您傳授給了我們許多知識，使我們在知識的海洋里快樂遨游。老師，您就像春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

再見，親愛的同學，我們彼此都把友誼的種子播進心田，在朝夕相處中，我們共同成長。童年的腳印留存校園的小路上，歡歌笑語留在花壇的馨香中??母校的每個角落，都珍藏著我們的友誼，播種著我們的夢想。請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友情地久天長。

第四篇：在小學畢業典禮上的演講

在小學畢業典禮上的演講

敬愛的老師、親愛的同學們：

燕子飛去了，有再來的時候：楊柳枯了，有再綠的那一天，桃花謝了，明年依舊會開。但是我們六年的小學生活就要一去不復返了，我們在母校溫暖的懷抱中，從懵懂幼稚的孩童變成見識廣博的少年，如今我們將告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領巾，進入多夢的少年，接受團徽的召喚，可我永遠也無法忘記我們在一起的每個日日夜夜！

再見了，敬愛的老師。是您教會我們做人的道理，您好像一盞明燈，在黑暗中指引著我們前進的方向；您好像一場春雨，滋潤著我們茁壯成長；您好像.......“誰言寸草心，報得三春暉。”老師您的教誨之恩我們終身難忘。

再見了，親愛的同學們，我永遠都會舊的我們在一起的快樂時光，此時此刻，我仿佛又看見了那充滿活力的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的郊游，你追我趕的賽場。。雖然，我們的小學生活已經快要結束了，但是我會將彼此之間的美好友誼深深地埋進心田，小學雖然有終點，但是我們之間的純真友誼永遠不會有終點。我們會忘卻那些小小的不愉快，留下最美好的回憶。再見了，敬愛的校園。我們清晰地記得這里的一花一草一木。這里的操場散發我們的快樂喊聲，這里的教室響著我們曾經的朗朗書聲，一切都是那么熟悉，那么親切，我們永遠也不會忘記。

作者：李良婷

第五篇：布什總統在耶魯大學畢業典禮上的演講

THE PRESIDENT: President Levin, thank you very much.Dean Brodhead, fellows of the Yale Corporation, fellow Yale parents, families, and graduates: It's a special privilege to receive this honorary degree.I was proud 33 years ago to receive my first Yale degree.I'm even prouder that in your eyes I've earned this one.I congratulate my fellow honorees.I'm pleased to share this honor with such a distinguished group.I'm particularly pleased to be here with my friend, the former of Mexico.Senor Presidente, usted es un verdadero lider, y un gran amigo.(Applause.)

I congratulate all the parents who are here.It's a glorious day when your child graduates from college.It's a great day for you;it's a great day for your wallet.(Laughter.)

Most important, congratulations to the class of 2001.(Applause.)To those of you who received honors, awards, and distinctions, I say, well done.And to the C students--(applause)--I say, you, too, can be President of the United States.(Laughter and applause.)A Yale degree is worth a lot, as I often remind Dick Cheney--(laughter)--who studied here, but left a little early.So now we know--if you graduate from Yale, you become President.If you drop out, you get to be Vice President.(Laughter.)

I appreciate so very much the chance to say a few words on this occasion.I know Yale has a tradition of having no commencement speaker.I also

know that you've carved out a single exception.Most people think that to speak at Yale's commencement, you have to be President.But over the years, the specifications have become far more demanding.Now you have to be a Yale graduate, you have to be President, and you have had to have lost the Yale vote to Ralph Nader.(Applause.)

This is my first time back here in quite a while.I'm sure that each of you will make your own journey back at least a few times in your life.If you're like me, you won't remember everything you did here.(Laughter.)That can be a good thing.(Laughter.)But there will be some people, and some moments, you will never forget.Take, for example, my old classmate, Dick Brodhead, the accomplished dean of this great university.(Applause.)I remember him as a young scholar, a bright lad--(laughter)--a hard worker.We both put a lot of time in at the Sterling Library, in the reading room, where they have those big leather couches.(Laughter.)We had a mutual understanding--Dick wouldn't read aloud, and I wouldn't snore.(Laughter.)

Our course selections were different, as we followed our own path to academic discovery.Dick was an English major, and loved the classics.I loved history, and pursued a diversified course of study.I like to think of it as the academic road less traveled.(Laughter.)

For example, I took a class that studied Japanese Haiku.Haiku, for the uninitiated, is a 15th century form of poetry, each poem having 17

syllables.Haiku is fully understood only by the Zen masters.As I recall, one of my academic advisers was worried about my selection of such a specialized course.He said I should focus on English.(Laughter.)I still hear that quite often.(Laughter.)But my critics don't realize I don't make verbal gaffes.I'm speaking in the perfect forms and rhythms of ancient Haiku.(Applause.)

I did take English here, and I took a class called “The History and Practice of American Oratory,” taught by Rollin G.Osterweis.(Applause.)And, President Levin, I want to give credit where credit is due.I want the entire world to know this--everything I know about the spoken word, I learned right here at Yale.(Laughter.)

As a student, I tried to keep a low profile.It worked.Last year the New York Times interviewed John Morton Blum because the record showed I had taken one of his courses.Casting his mind's eye over the parade of young faces down through the years, Professor Blum said, and I quote, “I don't have the foggiest recollection of him.”(Laughter.)

But I remember Professor Blum.And I still recall his dedication and high standards of learning.In my time there were many great professors at Yale.And there still are.They're the ones who keep Yale going after the commencements, after we have all gone our separate ways.I'm not sure I remembered to thank them the last time I was here, but now that I have a second chance, I thank the professors of Yale University.(Applause.)

That's how I've come to feel about the Yale experience--grateful.I studied hard, I played hard, and I made a lot of lifelong friends.What stays with you from college is the part of your education you hardly ever notice at the time.It's the expectations and examples around you, the ideals you believe in, and the friends you make.In my time, they spoke of the “Yale man.” I was really never sure what that was.But I do think that I'm a better man because of Yale.All universities, at their best, teach that degrees and honors are far from the full measure of life.Nor is that measure taken in wealth or in titles.What matters most are the standards you live by, the consideration you show others, and the way you use the gifts you are given.Now you leave Yale behind, carrying the written proof of your success here, at a college older than America.When I left here, I didn't have much in the way of a life plan.I knew some people who thought they did.But it turned out that we were all in for ups and downs, most of them unexpected.Life takes its own turns, makes its own demands, writes its own story.And along the way, we start to realize we are not the author.We begin to understand that life is ours to live, but not to waste, and that the greatest rewards are found in the commitments we make with our whole hearts--to the people we love and to the causes that earn our sacrifice.I hope that each of you will know these rewards.I hope you will find them in your own way and your own time.For some, that might mean some time in public service.And if you hear that calling, I hope you answer.Each of you has unique gifts and you were given them for a reason.Use them and share them.Public service is one way--an honorable way--to mark your life with meaning.Today I visit not only my alma mater, but the city of my birth.My life began just a few blocks from here, but I was raised in West Texas.From there, Yale always seemed a world away, maybe a part of my future.Now it's part of my past, and Yale for me is a source of great pride.I hope that there will come a time for you to return to Yale to say that, and feel as I do today.And I hope you won't wait as long.Congratulations and God bless.(Applause.)