第一篇：肥教黨字[2011]7號 學習計劃

肥教黨字[2011]7號

2011年教育局黨委理論學習中心組

學習計 劃

一、指導思想

2011年是“十二五”規劃開局之年，將迎來建黨90周年，總的要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，貫徹落實黨的十七大和十七屆三中四中五中全會、市委十二屆四次全會(擴大)精神，弘揚市委書記單傳海同志提出的“五揚五棄”精神，緊緊圍繞市委中心工作，以市委提出的“務實高效創新爭優”為基調，以創建省教育示范市為契機，全面落實優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量的方針，精心育人，精細管理，打造肥城教育精致品牌，進一步加強黨委理論中心組學習，充分發揮班子成員學習理論的表率作用，不斷提高班子成員解放思想、狠抓落實、遵規守紀、服務第一的水平，塑造學習型領導干部的良好形象，努力開創我市教育工作的新局面。

二、學習內容

主要學習市委領導的講話和局黨委有關領導的講話，學習科學發展觀，創先爭優有關材料，學習教育法規，學習十七屆四中五中全會精神，學習中紀委有關會議精神。

第一專題：（1—3月）

市委書記單傳海在中共肥城市委十二屆四次全體（擴大）會議的講話；學習郝燕部長在全市組織工作會議上的講話；學習杜君河同

志在全市教育系統領導干部會議上的講話；2011年教育局黨委工作計劃；2011年肥城市教育工作計劃;教育部關于貫徹落實科學發展觀進一步推進義務教育均衡發展的意見(教育部教基一[2010]1號)等。

1、學習要點：

通過本專題的學習，以講話精神為指導，進一步認清形勢，理清思路，轉變作風，胸懷大局，更新觀念，服務為本，服務為先，進一步樹立教育局黨委是一個學習型、創新性、實干型、嚴謹型和能干事會干事干好事的堅強的領導集體的良好形象。

2、學習資料：

①市委書記單傳海在肥城市委十二屆四次全體（擴大）會議的講話《推進轉型發展，加快富民強市，全面開啟美好肥城建設新征程》；②郝部長在全市組織工作會議上的講話《創先爭優，奮發有為，全面提升新形勢下組織工作科學化水平》；

③學習杜君河同志在全市教育系統領導干部會議上的講話，④2011年肥城市教育工作計劃；

⑤教育部關于貫徹落實科學發展觀進一步推進義務教育均衡發展的意見(教育部教基一[2010]1號)。

第二專題：（4—5月）

學習黨的十七屆五中全會精神，繼續深入學習實踐科學發展觀和創先爭優有關文件精神。

1、學習要點：

學習黨的十七屆五中全會精神，繼續深入學習實踐科學發展觀

和創先爭優有關文件精神。通過學習，在如何立足服務，促進發展，在著力轉變不適應不符合科學發展要求的思想觀念方面，如何進一步解放思想，樹立科學謀劃發展的觀念，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，立足本職崗位，創先爭優。

2、學習資料：

①中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定；

②學習科學發展觀和創先爭優有關文件材料。

第三專題（6—9月）

以教育優先發展為核心內容的教育業務研討。

1、研討要點：

①統籌城鄉教育發展，積極研討肥城市農村教育發展存在的問題與對策，重點研討如何改善辦學條件和提高師資水平等影響和制約農村教育發展的突出問題。

②進一步解放思想，更新教育理念，深刻領會教育科學發展的內涵本質，積極研討肥城教育實現科學跨越發展的思路與對策。

③中央領導有關講話。結合溫總理講話中所提到的教育問題，分析查擺肥城實現教育優先發展戰略存在的主要問題及路徑。

2、學習研討資料：

①認真學習溫家寶總理在國家科技領導小組會議上的講話《百年大計，教育為本》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》等重要文件資料；

②學習杜君河同志在全市教育系統領導干部會議上的講話；③2011年肥城市教育工作計劃；

④教育部關于貫徹落實科學發展觀進一步推進義務教育均衡發展的意見(教育部教基一[2010]1號)。

第四專題（10—12月）

開展反腐倡廉教育。

1、學習要點：

通過本專題的學習，深刻認識到新時期加強機關領導干部黨性修養、樹立和弘揚良好作風的重要性和緊迫性以及基本要求和工作重點，不斷加強反腐倡廉教育，努力使教育局黨員領導干部成為政治堅定、作風優良、紀律嚴明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔的領導干部，充分發揮模范帶頭作用和服務群眾服務基層的理念。

2、學習資料：

（1）胡錦濤總書記在中國共產黨第十七屆中央紀律檢查委員會第六次全體會議上的重要講話；

（2）賀國強代表中央紀委常委會所作的《堅持改革創新 狠抓工作落實 努力取得黨風廉政建設和反腐敗斗爭新成效》的工作報告；

（3）中國共產黨第十七屆中央紀律檢查委員會第六次全體會議公報。

三、學習形式

局黨委中心組的集中學習主要采取兩種形式：一是專題研討，二是理論講座。今年安排6次集中學習研討，2次理論講座。

四、學習要求

1、確保學習時間。全年集中學習時間不少于16天。

2、確保參學率。中心組成員必須自覺參加學習，因特殊原因確需請假的，須經黨委書記批準。

3、確保學習效果。學習的目的在于應用，理論學習一定要與解決問題相結合，與提高工作水平相結合。

4、確保服務到位。教育局政工科要做好學習的全程服務，學習前，要盡早將學習安排，學習資料送達中心組成員；學習中，要認真做好考勤登記、學習記錄、資料收集等工作；學習后，要做好建檔工作。

5、教育局機關工作人員的政治學習、基層單位理論中心組以及教職員工的政治學習參考本計劃進行安排。

二○一一年二月二十八日

第二篇：宏黨字【2012】7號.

中共寧城縣宏大礦業有限公司委員會文件

宏黨字?2012?7號

簽發：張國勝

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寧城縣宏大礦業有限公司

中共寧城縣宏大礦業有限公司委員會 關于開展“居危思危、居危思進”大討論的

實 施 方 案

公司所屬各車間、科室：

當前，受國內外客觀經濟環境的影響，我國鋼鐵行業處在國際金融危機爆發以來的最困難時期，河北鋼鐵集團生存發展面臨巨大壓力。面對嚴峻形勢和繁重任務，針對少數干部中存在的危機和責任意識不強、精神狀態不佳、工作標準不高、工作作風不扎實等問題，為進一步增強全體干部的危機感、責任感，確保集團“落實三大任務，抓好內部工作，深入降本增效”總目標的實現，集團集團黨委決定在全集團開展為期一年的以“戰危機、保生存、求發展”為主題的“居危思危、居危思進”大討論活動。礦業公司聯系當前在生產經營和建設發展上面臨的嚴峻形勢和艱巨任務，礦業公司、礦業公司黨委要求全公司各級干部立即行動起來，響應集團號召，迅速投入這場關系到集團生存與發展的大討論活動之中。

為深入貫徹落實鋼鐵集團和礦業公司黨政號召與要求，我公司、公司黨委認真分析了宏大公司面臨的實際困難，2012年宏大公司因資源條件的進一步惡化，需投入大量資金進行工藝改造以保產穩產，生產經營與成本管理壓力巨大，且因市場形勢多變，抵御市場風險的能力進一步削弱，2012年將是宏大公司增投不增產和生存保衛戰的艱辛一年，公司黨政一致認為以此為契機，結合我公司實際，深入開展“居危思危、居危思進”大討論活動，是我公司迎戰嚴峻形勢，抵御市場風險，打贏生存保衛戰的重要舉措，為保證活動扎實有效，特制訂實施意見如下：

一、指導思想

深入學習貫徹王義芳董事長、王洪仁董事長等領導的系列會議上的重要講話，以各級領導班子和領導干部為重點，以改進作風、提升管理，降本增效為目標，與創先爭優、加強基層建設年活動、“三個一”學習教育活動和生產經營緊密結合，引導廣大干部職工深刻認識企業內外部面臨的困難形勢和危機挑戰，強化危機意識、大局意識、責任意識，堅定率先走出危機的必勝信心，營造“戰危機、保生存、求發展”的濃厚氛圍，創新推進集團三大任務，全面深化公司“三標”活動，全力以赴打贏降本增效攻堅戰，以公司生產建設和挖潛增效的優異成績向黨的十八大獻厚禮！

二、活動目的

1、改進領導干部的思想作風。各級領導干部的大局意識、責任意識得到明顯增強，思想觀念得到切實轉變，形成集中精力抓落實增效益，心無旁騖求生存促發展的良好局面。

2、凝聚迎戰困難的強大合力。全體職工危機意識、市場意識得到明顯增強，立足崗位降本增效的積極性、主動性、創造性得到充分發揮。

3、取得降本增效的實際成效。公司降本增效的重點措施得到全面落實，“三標”活動扎實深入，精細化管理得到加強，經濟技術指標得到改善，確保全年利潤目標圓滿完成。

三、活動步驟和主要內容

這次大討論活動公司安排一年時間，分為四個階段進行。

（一）學習動員階段（4月1日——4月15日）

本階段的主要任務是，開展形式任務目標教育，深化“三個一”主體教育活動和“宏大想要戰勝困難擺脫危機怎么辦”解放思想大討論活動，強化全員危機意識，憂患意識，營造迎戰危機、攻堅克難的輿論氛圍。

1、公司、公司黨委于4月1日召開班子會，深入學習王義芳、王洪仁領導的重要講話精神，具體研究公司活動實施意見，4月5日召開“居危思危、居危思進”大討論動員大會，就活動作出具體安排部署。

2、各車間、科室要結合實際層層召開動員會，以集團、礦業動員大會，礦業公司一屆四次職代會、先模表彰會、“三標”活動經驗交流暨挖潛增效動員大會、主要領導關于“三個一”主

題教育活動的有關講話、2011領導干部考核講評大會以及宏大公司2011總結慶功表彰大會暨2012年職工大會精神為主要內容，將鋼鐵行業面臨的嚴峻形勢，礦業公司及我公司內部存在的危機和挑戰、迎戰危機的主要思路和主要措施等，傳達到每一名職工。讓廣大干部干部職工深刻認識“危機在哪里”以及“如何戰勝危機”，特別要明確自己的職責和任務。

3、學習推廣集團及礦業公司內部落實三大任務、加強精細管理和科技創新的先進典型經驗和礦業公司“三標”活動先進單位的典型經驗。

4、與公司黨委前期部署的“三個一”主題教育相結合，深入宣傳發動，自上而下地開展學習討論，通過講形勢、傳壓力、明任務，強化牢固樹立“三個一”、“四個大”和“四個不”的工作作風，營造內部挖潛、戰勝危機、攻堅克難的思想輿論氛圍。

5、結合礦業公司一季度綜合聯查，針對我公司落實“三個一”學習教育活動、新一輪挖潛增效活動、安全生產月活動以及本次大討論活動的情況，與礦業公司聯查組充分溝通，對聯查組發現的問題及時整改，不斷完善挖潛增效措施，強化精細化管理意識，真正形成“千斤重擔眾人挑，人人肩上有指標”的良好氛圍，為完成全年目標任務奠定堅實基礎。

（二）分析檢查階段（4月16日——4月30日）本階段的主要任務是，以公司各級領導班子為重點，總結工作，查找不足，剖析原因，明確整改措施。

1、深入調查研究，廣泛征求職工意見和建議。在職工中廣泛開展“宏大想要實現增產增效、降本增效我們怎么辦”職工合 理化建議征集活動，群策群力，積極動員廣大干部職工就生產組織、挖潛增效、精細管理、安全生產、后勤管理、人事勞資等工作建言獻策。

2、召開兩級班子專題生活會，認真查擺問題剖析原因。各單位領導班子要在深入調查研究，廣泛征求基層意見的基礎上召開一次專題生活會，結合總結一季度的主要工作，對照公司“三個一”活動要求、全年生產建設目標和國內外一流企業標準，特別是針對公司新一輪挖潛增效目標，圍繞全年利潤指標和挖潛增效所制定的項重點措施，重點在思想觀念、工作作風和工作措施上查找以下五個方面的不足，并深刻剖析原因，找準問題癥結。

一是各級領導干部對當前危機挑戰是否有清醒的認識，戰勝危機的信心足不足，帶動和推動企業戰勝困難、完成任務的責任感、使命感強不強？

二是面對危機有沒有做到心無旁騖，各級領導干部是不是把主要心思用在了想辦法、找措施上，把全部干勁用在了抓落實、干工作上？

三是有沒有清晰的迎戰危機的工作思路和具體辦法？這些措施有沒有真正落到實處、抓出成效？在生產管理、降本增效方面有哪些潛力沒有充分挖掘出來？

四是在困難面前各級領導干部是否勇于擔當，主動作為，在職工中的表率作用強不強，是否經常深入基層和一線解決問題？在關鍵時期是否發揮了關鍵作用？

五是在困難面前職工隊伍的危機意識強不強，積極性、主動性、創造性是否得到充分發揮？

3、制定整改方案，細化工作措施。召開班子民主生活會后，各單位要針對所存在的主要問題，按照公司“三標”活動要求和全年生產建設目標，對標行業一流，制定切實可行的整改方案。做到目標、措施、人員、時間、考核“五落實”。根據責任分工，逐項落實到領導班子成員，并層層細化、量化分解到各部門、車間、班組、崗位、個人，強化壓力傳遞機制。

4、開展系列競賽，調動過關越坎的積極性。公司工會將牽頭組織開展三個勞動競賽，即：挖潛增效攻關勞動競賽、安全生產勞動競賽和技術比武勞動競賽，以此充分調動廣大干部職工在困難形勢下的工作熱情和積極性。勞動競賽活動方案將以工會文件陸續下發。

領導班子成員要根據以上內容，撰寫分析材料和整改方案。其中領導班子分析材料和整改方案要上報公司、公司黨委，并以適當的方式向職工公開，接受監督。

（三）整改落實階段（5月1日——8月31日）

本階段的主要任務是，全面落實整改方案、細化措施，強化責任、狠抓落實，取得迎戰危機，降本增效的階段性成果。

1、加強檢查督導。礦業公司將與二季度綜合聯查相結合，成立若干個調研督導組對我公司進行檢查督導，在此之前，我公司也成立相關調研督導組，由公司領導帶隊，明確包保單位，深入各單位調研督導，對不符合要求或執行不力的單位通報批評、限期整改并嚴格考核，同時納入各級干部績效考核。

2、強化責任落實，實施重點考核。要建立一級抓一級的責任落實和責任追究體系，尤其是要建立以成本和效益為主要目標

的考核機制，使各級領導班子在抓落實上使真勁，在責任追究上動真格，確保活動取得扎實成效。

公司將組織由財務科牽頭，機動科和生產科配合，紀檢監察部門督辦的連鎖機制，對各單位提出的整改方案進行全面審核，從二季度開始將整改情況納入公司經濟責任制進行重點考核。在8月中旬組織對活動成效尤其是降本增效指標完成情況進行階段性的考核，并召開講評會議。

（四）鞏固提升階段（9月1日——2013年一季度）本階段的主要任務是，鞏固活動成果，將迎戰危機的工作措施完善為提升管理的長效機制，用生產經營的最終成果來檢驗各單位大討論活動的成效。

四，活動組織

公司、公司黨委成立大討論活動小組。組長：張國勝

成員：張華軍、姚信福、衛生明、龔樹峰、王正昌、張桂平、范志國、周長興、李文彬、張強、劉大欣、蘇進林、張海永、李守軍、楊慶余、李建國、馬小增、李海波、徐宏海。

活動小組辦公室設在黨群辦公室。主任：李文彬

聯系電話：0476-4012119 監督舉報電話：0476-4012126 為強化活動組織，公司成立若干個由公司領導班子成員為組長的調研督導組，并明確包保責任單位，如下：

第一調研督導組：

組長：張華軍

成員：李文彬、蘇進林、楊慶余

包保單位：銷售科、黨群辦公室、選礦二車間； 第二調研督導組： 組長：姚信福

成員：張桂平、張強、李建國

包保單位：財務科、綜合辦公室、選礦一車間； 第三調研督導組： 組長：衛生明

成員：周長興、馬小增、李守軍

包保單位：機動供應科、庫管中心、碎礦車間； 第四調研督導組： 組長：龔樹峰

成員：劉大欣、徐宏海、張海永

包保單位：安全環保科、生產技術科工程組、采礦車間； 第五調研督導組： 組長：王正昌

成員：范志國、李海波

包保單位：生產技術科及各車間； 五，活動要求

（一）提高思想認識，加強組織領導。

大討論活動是公司和公司黨委應對困難、提振信心、凝聚力量、戰勝危機的有力措施；是改進干部作風，強化各級責任，推動工作落實，確保降本增效目標實現的重要抓手。各級黨政導班

子尤其是主要領導要將思想認識統一到公司、公司黨委的決策部署上來，進一步強化大局意識、擔當意識，以強有力的措施推進大討論活動的深入開展。

（二）緊密結合實際，確保活動成效。

要切實抓好“五個結合”，落實“四個務必”，掀起大討論活動的熱潮。“五個結合”為：與生產經營實際相結合，與鞏固和深化“三標”活動相結合，與深入開展形勢目標任務教育相結合，與鞏固作風整頓專項治理活動成果相結合，與“三個一”主題教育相結合；“四個務必”即：各級干部務必高度重視，將“活動作為當前思想政治工作的重點，抓出特色、抓出實效；務必按照時間節點，明確責任人，落實各項活動內容，確保活動取得實效；務必將挖潛增效作為活動的切入點和落腳點，制定挖潛增效措施到位、落實措施更要到位；務必將活動深入推進到全體干部職工，引領大家居危思危、居危思進，全力以赴打贏降本增效跟攻堅戰。

（三）加強宣傳引導，營造濃厚氛圍。

公司各有關部門要充分挖掘、積極選樹活動中涌現出來的先進典型，及時總結推廣各單位在精細管理、科技創新、隊伍建設、降本增效等方面的成功經驗。各單位要將活動開展情況及時進行報道，要充分利用櫥窗、板報、條幅等各種宣傳陣地，切實加大宣傳力度。工會、共青團組織要廣泛開展“宏大想要實現增產增效、降本增效我們怎么辦”職工合理化建議征集活動，并圍繞公司重點工作攻關組織開展多種形式的勞動競賽，營造“居危思危、居危思進、降本增效”的濃厚氛圍。

各車間、科室要結合實際，制定詳細的活動方案上報公司、公司黨委。

中共寧城縣宏大礦業有限公司委員會

2012年4月3日

主題詞：居危思危 居危思進 大討論 實施方案 通知

抄 送：公司領導 抄 報：礦業公司黨委

中共寧城縣宏大礦業有限公司委員會

2012年4月3日印發

(共印15份)

第三篇：滁信字〔2010〕7號

滁信字〔2010〕7號

關于在全市信訪系統開展2009 “一室”、“六員”評選活動的通知

為全面提高我市信訪干部隊伍素質，更好地適應新形勢下信訪工作的要求，經市信訪局黨組研究決定，在全市信訪系統開展2009“一室”、“六員”評選活動。有關事宜通知如下：

一、評選活動的指導思想、目的和意義 評選活動指導思想：堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以“創建”、“學建”和信訪系統崗位練兵活動為契機，努力建設務實高效、勤政廉潔、人民滿意的服務型機關；進一步確立“人人學習、終身學習”的理念，不斷提高信訪干部的思想道德素質、理論政策水平、科學文化水平、業務知識水平和實際工作能力，大力培養和造就適應新時期信訪工作要求的復合型信訪干部隊伍，為促進全市經濟又好又快發展和構建和諧滁州做出新貢獻。

評選活動主要目的和意義：通過評選活動，樹立一批信訪工作先進典型，在全市信訪系統營造濃厚的爭先創優氛圍，激勵廣大信訪干

— 1 — 部愛崗敬業、建功立業，全面提高信訪干部素質和能力，全面提升全市信訪工作水平，努力開創我市信訪工作新局面。

二、評選類別、范圍、原則

（一）評選類別：

1、一室：文明接待室；

2、六員：優秀接訪員、優秀辦信員、優秀督查員、優秀信息員、優秀宣傳員、優秀辦案員。

（二）評選范圍：市、縣（市、區）黨委、政府信訪部門，縣級以上黨和國家機關工作部門、群眾團體、企事業單位及鄉鎮（街道辦事處）黨委政府的信訪部門和信訪工作機構；上述機關單位專兼職信訪工作者。

（三）評選原則：

1、公平、公開、公正的原則；

2、面向基層的原則。

三、評選條件和評選辦法

（一）評選條件： “一室”、“六員”評選條件，由市信訪局組織制定。

（二）評選辦法和要求：

1、“一室”、“六員”每評選一次。2009評選文明接訪室3個；優秀接訪員、優秀辦信員、優秀督查員、優秀信息員、優秀宣傳員、優秀辦案員各3名。各獎項如參評人數或參評條件不夠，名額可以空缺。

2、文明接待室評選，由各縣（市、區）和市直單位信訪部門提交申報材料，市信訪局組織評選并研究確定。

3、優秀接訪員、優秀辦信員、優秀督查員、優秀信息員、優秀宣傳員、優秀辦案員評選：①縣（市、區），先由各縣（市、區）信訪局審查，可提交不超過3個項目（每個項目不超過1名參評對象）的參評申報材料，市信訪局組織評選并研究確定。②市直單位提交不超過1個項目（1名參評對象）的參評申報材料，— 2 — 市信訪局組織評選并研究確定。

4、堅持群眾路線，充分發揚民主，嚴格履行程序，接受群眾監督。被推薦人員要由所在單位民主推薦產生，層層把關，并以適當方式在一定范圍內公示。

5、堅持評選條件，確保評選質量，堅持以政治表現、工作業績作為評選標準，好中選優。被推薦對象要有突出事跡，確保先進性、典型性和代表性。

6、堅持面向基層，傾斜工作一線，推薦“六員”應是科級以下職務人員。

四、獎勵辦法

對評選出的“一室”、“六員”以精神獎勵為主，市信訪局授予獎牌或證書；被評為市信訪系統“一室”、“六員”的有資格參加上級相應內容的評選活動；被評為市信訪系統“六員”的，所在單位可給予500元以下物質獎勵。

五、組織領導

市信訪局成立“一室”、“六員”評選工作領導小組，市委市政府副秘書長、市信訪局局長金連成任組長，市信訪局副局長張孝林、張子非，副調研員顧發江任副組長，各科室負責人為成員，負責評選工作的組織領導。領導小組下設辦公室，辦公室設在市信訪局辦公室。

六、關于2009“一室”、“六員”評選工作安排

1、申報時間：2009“一室”、“六員”評選工作從2010年3月10日開始，各縣（市、區）由信訪局統一申報，市直單位可自主申報，3月20日前完成申報工作。經評選工作領導小組初評確定后，再填報相應審批表，履行審批程序。

2、申報材料要求：

（1）申報要做到一個項目一申報，一人一申報；

（2）文明接訪室申報材料著重寫清楚軟硬件建設情況；“六員”申報材料著重寫出工作實績，要以事實說話，以主要業績和

— 3 — 數據說話，實事求是，言之有據；

（3）申報材料一式3份，Ａ4紙打印，左上角加方框打上“文明接訪室（或優秀××員）申報材料”四號黑體字，兩行，上五字，下四字；右上角打上“申報單位：×××”字樣。

聯系人：金吉 聯系電話（傳真）：3022493

附件：

1、全市信訪系統文明接待室評比標準；

2、全市信訪系統優秀接訪員、優秀辦信員、優秀督查員、優秀信息員、優秀宣傳員、優秀辦案員評選條件

2010年3月8日

— 4 — 附件1

全市信訪系統文明接待室評比標準

第一條 設施齊備，環境整潔

1、信訪接待場所的建設適應新時期信訪工作的需要。縣（市、區）信訪部門積極創造條件，建立聯合接訪中心。

2、配備計算機、復印機等現代化信息、通訊設備。

3、配備定期消毒垃圾桶、痰盂等衛生設施；做到窗明幾凈，空氣流通，地面無污漬，物品擺放整齊。

4、張貼懸掛國務院《信訪條例》、《安徽省信訪條例》、安徽省公安廳和安徽省信訪局發布的《關于維護信訪秩序的通告》及“堅持依法信訪，暢通信訪渠道”等相關內容的宣傳標語標牌；設立接待意見箱。

5、張貼來訪接待流程圖、相關工作制度以及來訪人須知等。第二條 制度健全，管理規范

6、建立健全來訪接待工作相關制度，創新工作機制，建立和實行聯合接訪、陪訪代訪、領導約訪、領導接待日以及跟蹤督辦、現場合辦等工作制度。

7、建立健全來訪登記、接談、轉送交辦、催辦督辦、答復回訪、來訪統計和信息報送等制度，做到來訪登記及來訪記錄清晰詳細，交辦及時準確，統計報表完整，信息報送及時。

8、建立健全維護信訪秩序制度，教育和引導群眾自覺維護信訪秩序，依法及時妥善處置異常上訪，建立“依法、暢通、文明、有序”的信訪工作新秩序。

9、建立健全來訪檔案，資料齊全，歸檔成冊。

三、周密準備，領導接訪

10、建立并實行黨政領導接待群眾來訪制度。縣（市、區）領導接待日每周不少于兩次；市直單位建立領導輪流接訪、接待日、接待周、聯合接訪等制度，定期接待群眾來訪。接待工作有計劃、有安排、有公示預告。

11、領導接待原始記錄齊全，接待后有交辦意見，落實責任單位。

12、定期督辦，辦理結果能夠按期上報，并按規定向上訪人反饋。

四、文明接待，熱情服務

13、堅持“屬地管理、分級負責”、“誰主管、誰負責”及“依法及時就地解決問題與疏導教育相結合”的原則。

14、接待人員認真學習有關法律、法規，鉆研信訪業務知識，接待程序規范，不斷提高工作效率和服務水平。

15、工作責任心和主動性較強，接待用語文明、規范，答復詢問耐心、熱情，轉送、交辦及時、準確，對重大問題和突發性事件處置妥當。

16、恪守職業道德，廉潔自律，秉公辦事，不接受來訪人饋贈和宴請。

17、接訪人員服飾端莊，舉止得體，接待熱情，掛牌上崗，為上訪群眾提供方便，自覺接受群眾監督。

18、完成目標管理考核的各項任務指標，工作績效顯著。

附件2

全市信訪系統優秀接訪員、優秀辦信員、優秀督查員、優秀信息員、優秀宣傳員、優秀辦案員評選條件

一、優秀接訪員評選條件

1、認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持以科學發展觀為指導，熱愛本職工作，刻苦鉆研業務知識，具備較高的政治理論水平和較強的業務工作能力。

2、夠熟練掌握和運用《信訪條例》，嚴格按照條例規定的處理程序和時限，依法、及時、公正地辦理來訪事項。

3、有較高的接訪水平和接訪藝術，接待用語文明、規范，— 7 — 服飾端莊、得體，態度和藹，接待熱情，并掛牌上崗，自覺接受群眾監督。

4、恪守職業道德，廉潔自律，秉公辦事，不接受來訪人饋贈和宴請。

5、能夠從來訪中及時篩選上報苗頭性、傾向性問題和重要、緊急信訪信息，為領導決策提供參考。

6、嚴格遵守《信訪條例》和《保密法》等有關規定，嚴守工作秘密。

7、積極主動向上訪群眾宣傳信訪條例和黨的政策法規，引導群眾依法有序信訪，及時妥善處置異常上訪，維護信訪秩序。

8、業務資料齊全，檔案完備。

9、完成目標管理考核各項任務指標，工作績效顯著。

二、優秀辦信員評選條件

1、認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，熱愛本職工作，刻苦鉆研業務知識，具備較高的政治理論水平和較強的業務工作能力。

2、夠熟練掌握和運用《信訪條例》，嚴格按照條例規定的處理程序和時限，依法、及時、公正地辦理來信。

3、在辦理來信過程中嚴格遵守《信訪條例》和《保密法》等有關規定，嚴守工作秘密。

4、能夠從來信中及時篩選上報苗頭性、傾向性問題和重要、緊急信訪信息，為領導決策提供參考。

5、能夠做到不錯轉、漏轉，件件有著落，并督促有關單位按規定程序辦理來信。

6、上級轉送的初信一次性辦結率達到95％以上，交辦的要信按期結案率達到100％，領導批閱信件按期結案率達到100％。

7、業務資料齊全，檔案完備。

8、完成目標管理考核各項任務指標，工作績效顯著。

三、優秀督查員評選條件

1、認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，愛崗敬業，刻苦鉆研業務知識，具備較高的政治理論素質和較強的業務工作能力。

2、熟練掌握和運用《信訪條例》，嚴格按《信訪條例》規定的程序辦理信訪案件；堅持依法按政策辦事，適用相關法律法規及政策規定準確。

3、辦理或督查督辦信訪案件堅持實事求是，具體問題具體分析，以解決群眾生產生活中的實際困難和息訴罷訪為目的。

4、辦理或督查督辦信訪案件按期結案率和年終結案率均達到100％，息訪率達90％以上。

5、信訪案件問題查處清楚，程序齊全，報結材料規范完整，內無上級退回要求補查補報和重查重報信訪案件；業務檔案完備。

6、堅持原則，秉公辦事，嚴守國家機密。

7、完成目標管理考核各項任務指標，工作績效顯著。

四、優秀信息員評選條件 １、認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，熱愛信訪信息工作，有高度的事業心和工作責任感；刻苦鉆研業務知識，具備較高的政治理論素質和較強的業務能力。

2、熟練掌握和運用《信訪條例》，依法做好信訪信息工作。

3、積極主動做好重大緊急信訪信息的收集、整理、報送工作，無重要信訪信息瞞報、漏報、遲報，造成越級上訪被通報批評現象。

4、信息編寫質量較高，時效性強，采用率比較高，全年撰寫的信訪信息被縣級刊物上采用在5篇以上或市級刊物3篇以上。

5、嚴格按照上級要求及時報送各類報表及材料。

6、積極參與推進信訪信息系統建設工作，能熟練掌握計算機網絡技術，做好國務院《信訪條例》實施后信訪數據的采集工作。

7、做好信訪信息報送、信訪信息系統保密工作。

8、完成目標管理考核各項任務指標，工作績效顯著。

五、優秀宣傳員評選條件

1、認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，愛崗敬業，刻苦鉆研業務知識，有較高的政治理論和文字水平；

2、能出色完成本單位有關信訪工作文件、信訪工作會議、信訪法制宣傳文稿及其他文字工作；

3、積極主動開展信訪調研，總結推廣信訪工作經驗，宣傳信訪戰線先進人物；

4、文章或文字材料每年被市以上刊物、信訪部門采用3篇以上，或被省以上刊物、信訪部門采用1篇以上。

5、因信訪理論、信訪法制宣傳工作突出，受到縣級以上表彰的優先參評。

六、優秀辦案員評選條件

1、認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，熱愛本職工作，刻苦鉆研業務知識，具備較高的政治理論水平和較強的業務工作能力。

2、熟練掌握和運用《信訪條例》和《中共滁州市委、滁州市人民政府信訪事項復查復核辦理暫行辦法》及《實施細則》，依法、及時、公正辦理信訪事項復查、復核案件。

3、大力推進縣（市、區）級黨委、政府依法復核終結信訪事項工作，自行復核終結信訪事項比例達到30%以上。

4、建立、健全信訪事項復查、復核工作制度，采取切實有效措施，規范受理、合理分流、認真調查、嚴格審理、及時備案，— 10 — 把好終結信訪事項的各個關口。

5、縣、市、區作出的信訪事項復查意見事實認定準確、清楚，政策依據充分，處理決定恰當合理，格式規范，文字表達通順，被市委、市政府維持率達80%以上；代表市委、市政府復查、復核信訪事項的市直機關報送的復查、復核處理意見調查取證工作完備、政策依據充分、處理決定恰當合理、格式規范、文字表達通順，被市委、市政府采納比例達到90%以上。

6、綜合運用多種有效措施，扎實做好終結后的穩控工作，切實做到“事結案了，人穩當地”，三級終結后的人員穩控率達到90%以上。

第四篇：乳教黨字〔2011〕5號

乳教黨字〔2011〕5號

關于衣月光等同志任免職的通知

各鎮（城區辦）初級中學，市直各學校、各單位：

經研究決定：

衣月光同志任乳山市第三中學副校長,全面主持乳山市第三中學教育教學工作，不再擔任乳山市第一中學教導副主任職務；

李彥同志任乳山市府前路學校校長，不再擔任乳山市實驗初級中學校長職務；

張耘同志任乳山市實驗初級中學校長，不再擔任乳山市怡園中學校長職務；

單紅同志任乳山市怡園中學校長，不再擔任乳山市城關初級中學校長職務；

孫旭陽同志任乳山市黃山路學校校長，不再擔任乳山市第二實驗小學校長職務； 周相濤同志任乳山市第二實驗小學校長，不再擔任乳山市黃山路學校校長職務；

單從浩同志任乳山市城關初級中學校長，不再擔任乳山市馮家鎮初級中學校長職務；

肖德克同志任乳山市夏村鎮初級中學校長，不再擔任乳山市南黃鎮初級中學校長職務；

段明亮同志任乳山市崖子鎮初級中學校長，不再擔任乳山市午極鎮初級中學校長職務；

于開杰同志任乳山市馮家鎮初級中學副校長，全面主持馮家鎮教育教學工作，不再擔任乳山市乳山口鎮初級中學副校長職務；

李書環同志任乳山市育黎鎮初級中學副校長，全面主持育黎鎮教育教學工作，不再擔任乳山市夏村鎮初級中學副校長職務；

于龍同志任乳山市南黃鎮初級中學校長，不再擔任乳山市大孤山鎮初級中學校長職務；

張永先同志任乳山市白沙灘鎮初級中學校長，不再擔任乳山市徐家鎮初級中學校長職務；

李振信同志任乳山市乳山寨鎮初級中學副校長，全面主持乳山寨鎮教育教學工作，不再擔任乳山市教育局辦公室副主任職務；

柳忠誠同志任乳山市午極鎮初級中學校長，不再擔任乳山市白沙灘鎮初級中學校長職務；

單中衛同志任乳山市諸往鎮初級中學校長；

畢元東同志任乳山市大孤山鎮初級中學校長，不再擔任乳山市崖子鎮初級中學校長職務；

王遵海同志任乳山市海陽所鎮初級中學校長；

王增良同志任乳山市下初鎮初級中學副校長，全面主持下初鎮教育教學工作，不再擔任乳山市乳山口鎮中心小學校長職務；

于振軍同志任乳山市徐家鎮初級中學副校長，全面主持徐家鎮教育教學工作，不再擔任乳山市南黃鎮初級中學副校長職務；

賈永飛同志不再擔任乳山市海陽所鎮初級中學校長職務； 李培收同志不再擔任乳山市府前路學校校長職務； 于性書同志不再擔任乳山市夏村鎮初級中學校長職務； 李乃友同志不再擔任乳山市育黎鎮初級中學校長職務； 于進亭同志不再擔任乳山市乳山寨鎮初級中學校長職務； 于文君同志不再擔任乳山市下初鎮初級中學校長職務； 勇偉杰同志不再擔任乳山市第九中學政工主任兼共青團乳山市第九中學委員會書記職務。

二○一一年八月二十二日

抄報：市委組織部

抄送：各鎮黨委、市人社局

乳山市教育局辦公室 2011年8月22日印發

共印60份

第五篇：萬教黨字[2009]70號

中共太原市萬柏林區教育局委員會文件

萬教黨字[2009]70號

關于印發《李波局長在全區教育系統 第三批學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段動員會上的講話》的通知

各中小學校、幼兒園黨支部：

現將《李波局長在全區教育系統第三批學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段動員會上的講話》印發給你們，望認真貫徹落實。

二○○九年十一月二十三日

在全區教育系統第三批學習實踐科學發展觀 活動轉入分析檢查階段動員會上的講話

局長 李波（2009年11月21日）

同志們：

在區委學習實踐活動領導小組及指導檢查組的正確領導下，我局參加第三批學習實踐活動的單位圓滿完成了學習調研階段的各項任務。按照區委的部署和要求，我局學習實踐活動將轉入第二階段即分析檢查階段。下面，我簡要總結一下教育系統第三批學習實踐活動學習調研階段的工作情況，并就分析檢查階段的工作，提幾點意見。

一、學習調研階段主要工作回顧

從今年9月19日教育系統第三批開展深入學習實踐科學發展觀活動以來，我局堅持把學習實踐活動擺在全局工作重要位置，作為首要的政治任務和黨建工程來抓，嚴格按照“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，周密部署，精心安排，取得了階段性的成效。我局學習實踐活動學習調研階段工作，主要有以下幾個特點：

一是組織有力，動員迅速。區委召開學習實踐活動動員大會后，我局立即成立了學習實踐活動領導小組及辦公室，領導小組成員包括局領導班子和各中小學校、幼兒園負責人，制訂了活動實施方案，配備了專職人員，購置了辦公室用品，建立了活動檔案。9月19日，召開了全系統動員大會，明確了學習實踐活動的工作重點和基本要求，進一步統一了思想認識。之后，各學校、幼兒園高度重視，迅速行動，精心組織，在10月1日前全部召開了動員會，拉開了學習實踐活動的序幕。

二是學習扎實，思想統一。為了保證學習工作兩不誤、兩促進，我們堅持統籌兼顧的原則，做到“三不”，即：不簡略學習任務、不遺漏活動內容、不耽誤正常工作，努力使學習實踐活動與教育工作實際相互結合。采取集中學習與自主學習相結合的形式，重點學習了科學發展觀規定篇目以及十七屆四中全會精神、溫家寶總理到北京35中聽課調研講話、特別是省委常委、市委書記申維辰到我區大唐實驗小學調研指導學習實踐科學發展觀活動后，教育局立即組織各學校、幼兒園認真貫徹落實學習了申書記的講話精神和《區委關于進一步引深學習實踐科學發展觀的意見》文件精神。學習討論中，各黨支部認真組織，注重領導帶頭發言、帶頭分析，發言既有科學發展觀理論的武裝，又注重聯系單位的實際；分析既有對領導講話的認識，又有對工作存在問題的思考；既總結過去聯系現在，又謀劃未來，使大家的思想都統一到省、市、區委的集中部署上來。

三是載體豐富，實踐突出。為確保活動取得實效，各學校黨支部立足實際，看現在想長遠，緊緊圍繞區委“扎實兩個基礎，實現五個跨越”和局黨委“夯實基礎教育，實現跨越式發展”活動載體，認真研究討論，提出了“辦人民滿意教育，創建教育教學品質一流的學校”、“加強師生關系，促進學校科學發展”“舉感悟教育旗幟，創辦教育特色，走科研興教之路，打造教育品牌”等活動主題和奮斗目標，切實增強了學習實踐活動的針對性。

四是宣傳到位，氛圍濃厚。為推進教育系統學習實踐活動的深入開展，我局借助多種宣傳平臺，加大學習實踐活動宣傳力度，營造良好的輿論氛圍。專門開設了學習實踐科學發展觀活動專欄、制訂下發《關于進一步加強學習實踐科學發展觀活動宣傳報道的通知》，確定了信息員56名，報道專題新聞，發表專訪文章，廣泛宣傳教育系統學習實踐活動的亮點，樹立了教育良好的形象。

截止目前，各學校主要領導撰寫心得體會、調研報告各84篇，各支部報送《簡報》616份，周報 396份。辦公室編印上報市、區活動《簡報》76期，周報9 期。

五是調研深入，成效凸顯。為推動學習成果向實踐轉化，我局把抓好調查研究作為創新發展思路、破解發展難題的重要途徑。在調研選題上，我們堅持“立足全局、注重當前、針對問題、講求實效”的原則，積極組織各中小學、幼兒園開展了以“有礙教育科學發展的思想觀念問題、群眾關心關注的教育熱點難點問題、違背教育科學發展的現實問題、對教育工作貫徹落實科學發展觀的建議”等四方面為主要內容的“六進六走訪”調研活動，即：進教室走訪學生；進年級組走訪教師；進家庭走訪退休教師，進社區走訪家長；進駐地走訪企業，進機關走訪上級和書面調查問卷、面對面座談會等征求意見活動，主動調研征求制約學校、幼兒園發展，推動科學發展教育的意見建議，并對反饋意見進行了歸類整理，對教育改革發展及各方面進行了數量分析和定性判斷，對教育事業的發展規劃目標更加清晰，為推動我區教育又好又快發展提供了決策依據。

六是督導嚴格，步調一致。為了加強對全區教育系統學習實踐活動的統籌指導，確保學習實踐活動扎實開展，教育局建立了機關黨員干部蹲點包校制度，成立了六個檢查指導組，定期不定期深入到各學校、幼兒園參加指導動員會、檢查指導工作進展，督促指導存在問題，并及時進行匯總分析，為各學校（園）順利開展學習實踐活動提供了組織保證，為局領導小組決策提出了建議。

為了保證各學校、幼兒園學習實踐活動同步進行，步驟統一，局學習實踐活動領導小組于10月20日—23日，分南、北、西三片組織各校（園）進行了學習調研階段匯報交流會，交流了學習實踐活動經驗，了解了學習調研情況，并對各校（園）指出了學習調研階段存在的問題和改進的措施，為即將轉入分析檢查階段奠定了扎實的基礎。

總體來看，我局學習調研階段的工作抓得較緊、起步較好、收效明顯，展現了教育工作的特色，但也存在著一些不足之處。主要表現在：個別學校把開展活動與推動工作結合得不夠緊密，著力點找得不準，工作上創新不夠；個別黨員領導干部開展學習調研不夠深入，聯系實際不夠緊密，對用科學發展觀理清思路、指導工作的要求還存在一定的差距；學習實踐活動中的一些好做法和經驗還缺乏深入的提煉和宣傳等。這些問題，都需要我們在今后的工作中認真研究，切實加以解決。

二、分析檢查階段主要工作安排

同志們，教育系統的學習實踐活動從今天開始將正式轉入分析檢查階段。這一階段是鞏固、擴大和深化學習階段成果，打牢解決問題基礎，確保學習實踐活動取得實效的關鍵。各學校、幼兒園一定要充分認識做好分析檢查階段工作的重要性，認真貫徹落實申書記提出的“萬柏林區要努力建設全省轉型發展的樣板區、安全發展的先進區、和諧發展的模范區”新的更高要求，圍繞局黨委“夯實基礎教育，實現跨越式發展”的活動載體，建立機制，解決問題，提高素質，努力辦均衡發展、和諧發展、創優發展，人民滿意的教育。在此，我提兩點要求：

（一）嚴格標準要求，確保分析檢查階段的工作質量 分析檢查階段的主要任務是找準突出問題、完善發展思路。各支部要圍繞形成高質量的分析檢查報告這一中心環節，按照“四查找四明確”的要求，完成好征求意見、召開民主生活會等“規定動作”，保證分析檢查不走過場。重點要抓好兩個環節的工作：

第一個環節，召開領導班子專題民主生活會。這次專題民主生活會的主題是“努力建設均衡發展、和諧發展、創優發展的教育，不斷推動教育科學發展”，各支部要圍繞這一主題，做到會前準備充分、會議質量保證，使民主生活會成為創建“科學發展好班子”的有力步驟。一要廣泛征求意見，找準突出問題。要采取個別訪談、召開座談會、發放征求意見表、設置意見箱、開通熱線電話等方式，廣泛征求各方面的意見，并對照科學發展的新要求、人民群眾的新期待，認真查找推動發展、促進和諧，解放思想、改革創新，政策措施、體制機制，為民務實、清正廉潔方面存在的問題和不足。二要開展談心交心活動。專題民主生活會前，領導班子成員要相互談心，交換看法，認真撰寫發言材料，做好充分準備。三要嚴把質量關。要堅持做到“四不上會”，即：談心活動談得不透不上會、發言材料準備不好不上會、整改措施不實不上會、努力方向不明不上會，確保民主生活會的質量。專題民主生活會可與民主生活會合并召開。四要深入開展批評與自我批評。專題民主生活會上，領導班子成員要講黨性修養，正確開展批評與自我批評，圍繞科學發展的主題，開誠布公地談問題、找原因、提建議，吸取經驗教訓，自覺改進提高。同時，要堅持正面教育為主的原則，不糾纏歷史舊賬，不糾纏個人責任，形成民主團結、務實創新的良好氛圍，促進“科學發展好班子”建設。在開好領導班子專題民主生活會的同時，要以支部為單位組織黨員召開專題組織生活會，每一個黨員都要按照科學發展觀的要求，分析查找自身的差距和不足，明確下一步的努力方向。

第二個環節，形成領導班子分析檢查報告（材料）。各黨支部領導班子及班子成員分析檢查報告（材料）一定要實事求是撰寫，要在深入查找問題、深刻分析原因、科學制定對策上下功夫，充分反映本單位廣大黨員干部在貫徹落實科學發展觀上形成的共識；充分反映黨的十六大以來本單位貫徹落實科學發展觀取得的成效，全面梳理存在的問題，實事求是分析存在問題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因；充分反映本單位科學發展的總體思路、工作要求和主要措施，列出在學習實踐活動中必須解決的突出問題并提出解決辦法；充分反映本單位按照科學發展觀要求加強領導班子自身建設的具體措施。各支部主要負責同志要全程主持分析檢查報告的起草工作。初稿形成后，要廣泛征求黨員、群眾對分析檢查報告的意見，不斷完善，最后形成分析檢查報告和分析檢查材料，上報局指導檢查組審核把關，局學習實踐領導組辦公室備案。

各學校、幼兒園領導班子分析檢查報告和主要領導的個人分析檢查材料由局指導檢查組長審核把關后，由區委指導檢查組和局學習實踐活動領導組把關驗收；各學校、幼兒園其它班子成員分析檢查材料由各單位黨政“一把手”審核把關，局指導檢查組抽查。要堅持“四不通過”，即：對征求意見范圍不廣的不通過、查找突出問題不準的不通過、科學發展思路不清的不通過、科學發展舉措不實的不通過。

（二）注重承上啟下，確保學習實踐活動的整體性和連續性。在分析檢查階段，既要按照區委、局黨委的統一部署，圓滿完成本階段任務，又要從整個活動的全局出發，注重承上啟下，鞏固前一階段活動成果，為整改落實階段作好準備。具體要做到“五個貫穿始終”。

一要把理論武裝，加強學習貫穿始終。進入分析檢查階段，學習仍須繼續抓緊抓好，組織廣大黨員干部在細讀、精讀以及真學、真用上下功夫，打牢分析檢查的思想基礎。當前，要繼續組織好十七屆四中全會、溫家寶總理講話精神的學習，特別是申書記的講話精神和《區委關于進一步引深學習實踐科學發展觀的意見》文件精神，牢牢把握科學發展先行的精髓，把全局上下的思想和行動都統一到學習實踐科學發展觀要求上來，統一到申書記提出的“轉型發展的樣板區、安全發展的先進區、和諧發展的模范區”三區建設要求上來，牢固樹立均衡發展教育、和諧發展教育、創優發展教育的意識，努力辦人民滿意的教育。

二要把創新載體，注重實踐貫穿始終。在分析檢查階段，全區教育系統將開展“五民”和“四個一”活動：即：意見咨民、計策問民、措施惠民、實事利民、發展為民活動；上一堂黨課，召開一次征求意見座談會，慰問一次老黨員、困難黨員，辦一件好事實事活動，同時要進一步轉變作風，以良好的作風聚力量、干工作、辦實事、求實效。

三要把邊查邊改，解決問題貫穿始終。堅持邊查邊改，對分析檢查中查擺出來的各方面突出問題，要及早制定整改措施，抓緊整改。具備條件的要馬上整改；對于應該解決但由于受客觀條件限制一時解決不了的問題，要向群眾說明情況，采取措施逐步解決；對于影響科學發展的大事、制約科學發展的難事、阻礙科學發展的急事、關系民生的實事，要下大力氣解決好，讓廣大干部群眾看到學習實踐活動帶來的新變化、新氣象。四要把制度創新，制度建設貫穿始終。要按照制度創新工作實施意見的安排，在對本單位制度進行一次全面清理的基礎上，加強探索研究，推進制度“廢、改、立”工作，努力為我區教育事業科學發展提供制度保障。我們要牢牢把握制度創新工作的主動權，堅持做到邊梳理、邊建制，逐步建立一整套的制度體系，為不斷推動工作上新臺階打牢堅實基礎。

五要把堅持標準，嚴格要求貫穿始終。每一階段轉段時都要認真開展上一階段“回頭看”工作，鞏固工作成果。轉入分析檢查階段前，要按有關的標準對學習調研階段工作進行查漏補缺。分析檢查階段結束時，按照有無征求意見、有無開展談心活動、有無召開組織生活會、有無召開民主生活會、有無領導班子分析檢查報告、有無班子成員分析檢查材料、有無對分析檢查報告和材料進行評議審核、有無理清完善發展思路、有無開展制度“清、廢、改、立”工作、有無深入開展邊查邊議邊實踐“五民”活動等“十個”標準，嚴格進行量化考核，確保質量。

同志們，根據區委的部署和局黨委的安排，這次會議結束后，全區教育系統學習實踐活動全面轉入分析檢查階段，各支部要在11月26日前召開轉段會，并抓好分析檢查階段各項工作的落實。局黨委關于分析檢查階段的部署要求已經十分明確，下來的任務就是抓好落實。各黨支部要繼續保持良好的精神狀態和求真務實的作風，認真搞好分析檢查，推動全區教育工作再上一個新臺階，為我區經濟社會發展及維護我區穩定大局作出新的貢獻!謝謝大家！