第一篇：黨員個人創爭規劃

黨員個人創爭規劃

一、不斷學習，提高自身理論思想的素養

1、堅持認真深入系統地學習馬列主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論，學習“三個代表”重要思想，學習十七大精神，不斷提高自身思想覺悟、理論水平，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2、充分有效利用業余時間，堅持不斷地閱讀行業理論書籍，理論水平，用以指導實踐，促進生產。

二、嚴格要求，做好模范帶頭作用

以身作則，嚴于律已，堅持“自重、自省、自警、自勵”的原則，始終保持良好的精神狀態、道德品行、工作作風，牢固樹立政治意識、大局意識。

遵章守紀，樹立良好形象。牢記全心全意為人民服務的宗旨，嚴格執行黨紀政紀，從點滴做起。在工作中要謙虛謹慎，尊重領導，團結同志，吃苦在前，不圖享樂，淡泊名利，多做實事，樹立良好的黨員形象，做好模范帶頭作用。

三、工作創新，發揮工作效率最大化

堅持深入行業工作第一線，把提高行業通信質量，促進支局和諧發展作為一項重要工作來抓，在自己的崗位不僅做好本職工作，還要結合營業局下達的文件精神，動腦筋，想辦法，集中群眾的智慧，采納切實可行的意見，充分調動每一位行業人員的積極性，立求每一項

工作精致化，從細節中見精神，讓精致精神成為一種習慣，促進個人成長，促進和諧發展。

在這一年里本人將以旺盛的精力，飽滿的熱情，扎實的工作作風去完成各項工作任務，爭取個人成長，爭取發展。爭做一名優秀的共產黨員。

第二篇：黨員個人創爭規劃

2012年黨員個人創爭規劃

興化中等專業學校桂小華

以上級黨建要求為指導，并按照我校黨建工作計劃認真落實個人的工作。在工作崗位上充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，在工作上力求改革創新，愛崗敬業，扎根職教，無私奉獻，做好每一步工作，真誠地關心幫助每位學生，為我校發展再做新的貢獻。

一、堅定信念。堅持馬克思列寧主義基本原理，堅持毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，作為一名黨員，要始終堅定這個理想信念。

二、勤奮學習。認真學習黨的理論和基本知識，認真學習業務、專業和文化知識，用理論來武裝自己，努力提高自身教學的本領。樹立終身學習的理念，融合到我校創建學習型單位的氛圍中，使自己的思想和素質不斷走向成熟。

三、勤奮工作。發揮個人的特長，運用創新思維，真正把個人的才智用到工作上來，勇于開拓創新，創造一流的業績。充分發揮共產黨員先鋒模范作用。全心全意地為人民服務，堅持黨和人民的利益高于一切，牢記黨的宗旨，努力把黨的先進性體現在我校發展上來。

四、熱愛教育事業。帶頭遵守單位各項規章制度，工作腳踏實地，具有良好的職業道德和強烈的事業心、責任感和求真務實的工作作風。思想境界再提高一個臺階，為廣大人員的服務意識再提升一個高度，多做一些實事，少說一些空話，吃苦在前，享樂在后，不為個人謀私利，永保一個共產黨員的政治本色。

五、樹立形象。積極塑造黨員良好形象，發揮表率作用。在工作中，要時時刻刻注意表率示范作用，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，要時刻把塑造的個人形象與黨組織的形象聯系起來，增強集體榮譽感，積極要求事事要從我做起，從一點一滴小事做起，為營造我校良好的工作環境和人文環境發揮應有的作用。

第三篇：黨員個人創爭規劃

黨員個人創爭規劃

通過我校黨支部組織黨員的學習，感觸頗深。作為一名黨員教師深感責任重大，肩負的擔子更重，我們是培養人才的人類靈魂工程師，祖國的未來靠教育，而教育離不開教師，教師的作用顯得尤其重要。我們的思想意識和言談舉止，對學生有著更大的影響，所以我們應牢記了黨的宗旨，時刻不忘記黨員的義務和權利，提高黨性觀念，樹立服務意識，全面貫徹黨的教育方針和各項政策。

一.指導思想

進一步認真學習和貫徹落實科學發展觀，以科學發展觀為統領，結合學校在中心工作，以黨的先進性建設為重點，圍繞自身工作，不斷加強自身要求，積極營造民主、和諧、良好的育人氛圍，“以學生發展為本”的教育理念統領一切工作，為學生服務，為了能讓自己更好更快的成長和發展，成為讓組織、領導、家長學生滿意的教師，發揮黨員先進模范作用。

二.具體工作

1.要有責任意識

國家興亡匹夫有責，我們每一個公民都與國家的利益息息相關，沒有優越的社會制度，沒有和平穩定的社會環境，沒有發達的社會經濟，我們每一個人的利益只能是空談，個人的理想就無從實現，只有把個人的利益融入到集體和國家利益中，我們才能有實現人生價值的可能，看一個人的價值的大小不是看他的社會地位

有多高，也不是看他個人的存款有多少，更不是看從社會上索取了多少，而是看他為社會做出了多大的貢獻，只有貢獻大于索取的人，他的人生才會有意義。所以我們共產黨員特別是共產黨員教師要以大局為重，為了培養出符合現代社會需求的人才，我們應該不斷探索，不固步自封，我們的事業本身就是需要奉獻的行業，就要求我們更要要與黨中央保持一致，要有民族自尊心和自豪感，要有責任心和使命感，從事教育事業應該是我們的光榮，我們要熱愛我們所從事的教育事業，并為之而努力奮斗。

2.要有服務意識

在我國過去的年代，共產黨員被稱為“人民的公仆”，是為廣大人民群眾服務的，現在也在提倡為民服務，為民排憂解難，然而社會上卻存在一些不正之風，因為現在經濟發達了，社會進步了，有些黨員和干部，卻經不住各方面的考驗，利用手中的權利和職位，為自己謀私利，腐敗現象屢禁不止，面對這些現象，我們應該看主流，相信我們的黨能改變現狀。同時作為個體，我們應該向先進人物學習，敢于出污泥而不染。具體到自己的工作，就應該正確定好位，為學生服務為老師服務，想老師之所想急老師之所急，成為老師的貼心人。

3.要有愛崗敬業意識

工作崗位是我們爭優的主陣地，因此必須不斷提高教學水平。平時人很備課，積極專研教材和新課程標準，從整體上把握高中地理教學的思想和整個環節，明確教學任務。注重課堂效率，采用

多種有效教學手段，激發學生學習興趣，高效完成課堂教學。要充分發揮共產黨員的先鋒模范作用就應該熱愛我們的事業，在工作中勤勤懇懇，任勞任冤，服從組織分配，聽從指揮，成為政治堅定，業務精湛，作風優良，愛崗敬業的先鋒戰士。時時提醒自己，務必真學實做、踏實苦干，立足崗位，永葆共產黨的先進本色。

4.要有爭優意識

從古至今，人類的進步社會的發展就是爭優的結果，否則社會會停滯不前;一個單位要在竟爭中立于不敗之地，就得有爭優的氛圍，否則會成為死水一潭，不會有生機；一個人如果得意于一時的成功而沒有進取之心，那么這個人也沒有什么前途而言。因此，在平時工作空閑之余，積極學習一些先進的教學理念，積極撰寫論文，不斷進行教學反思，提高自己的教學水平，與時俱進，力爭成為理論和實踐都很強的綜合性素質教師，成為21世紀優秀的教師。

第四篇：2011年黨員個人創爭規劃（共）

2011年黨員個人創爭規劃

一、指導思想

進一步認真學習和貫徹落實科學發展觀，以科學發展觀為統領，結合學校中心工作，以黨的先進性建設為重點，圍繞自身工作，不斷加強自身要求，積極營造民主、和諧、良好的育人氛圍，“以學生發展為本”的教育理念統領學校的一切工作，為學生服務，為了能讓自己更快更好得成長和發展，成為讓組織放心、領導認可、同事滿意、家長承認、學生喜歡的教師，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

二、具體工作

（一）提高思想覺悟：加強政治學習，積極參加學校黨組織開展的政治學習活動。努力樹立科學的世界觀和堅定的共產主義理想和信念；繼續學習優秀黨員的先進事跡，利用學校網站和學習材料，拓寬政治視野，提升自己的思想素質。

（二）業務發展目標：能夠獨立處理，在工作方法上多學習，形成符合自身規范完整的工作套路，進一步豐富經驗，能干出自己的見解，采用多種模式，做學生喜愛的老師。

（三）提高工作能力

1、認真研究：正確把握工作環境，領會意圖和目標。從整體上把握工作內容，了解整套工作體系，熟悉工作，做到融會貫通，明確任務。

2、科學備課：怎樣才能讓學生懂學、愛學、喜歡學是備課過程中需要好好考慮和花心思的地方。注重上課過程的高效率，努力利用每一分鐘使學生的知識得到鞏固和發展，也是教學過程中非常重要的環節。

3、認真做好教學反思：對每堂課的成敗及時地進行總結和反思，是對自身教學工作的檢查與評定，是適時總結經驗教訓，找出教學中的成功不足的重要過程。將在課上所遇到的問題和失誤及時記錄下來，從主觀和客觀上去尋找原因，并努力尋找解決的方案，使之成為以后教學中的前車之鑒。并且將自身在教學過程中忽然產生的靈感和好的教學方法記錄下來，不斷豐富自己的教學方法。

4、在管理學生方面：由于我比較喜歡孩子，很容易和他們接近，使得有些學生有點“肆無忌憚”。嚴和慈的界限在哪里？我一直在思考這個問題，到底怎么樣處理好老師和學生的關系？所以在接下來的日子里，我要多思考。

（四）自身的完善：

1、自身能力的提高和完善：堅持每天閱讀有關教育、教學報刊或雜志，不斷提高自己的學科水平。在拓展自己知識面的同時可以擴大學生的知識面，而不僅限于書本上的知識。

2、加強自身的素質教育：首先要保持教師的專業情懷，熱愛教育事業，熱愛學生，把自己的崗位當作自己的事業來追求，以此喚醒學生的學習熱情，首先教師就要具備激情。充滿激情的開展教學工作才能激起學生的激情，從而活躍課堂氣氛，提高學生的課堂參與度，才能真正實現課堂的教學。其次就是要提高個人素質，教師不僅是傳授知識，而且是育人，所以教師本身的言行舉止都會對學生產生影響。因此更要注重個人品質的提高。

3、虛心求教：作為新時代的教師，想要更快更好是發展自己就要不斷地請教，抓住一切機會學習。并且始終保持“學生”的心態，虛心求教。其次，要多聽校內外的課并且仔細作好聽課筆記，參與討論和傾聽。

4、加強師德學習：熱愛本職工作，甘心為教育事業獻身，是教師道德素質的根基，是教師為共產主義理想和信念的實現而奮斗的行為表現，這種無私精神對學生的影響至深且遠。作為一名共產黨員在學校里應該是一面旗幟，要努力增強為學生服務的意識，以崇高的思想境界，高尚的道德風貌，無私奉獻敬業愛崗的精神去培養學生。在工作上，要以學校為主體，要從學校的實際出發，增強他們的工作興趣，善于激發他們的積極性、主動性、創造性，做學生健康發展的促進者。

白銀區第十四小學趙東明

第五篇：班組創爭規劃

班組創爭規劃

按照公司關于加強班組標準建設的工作部署和要求，緊緊圍繞“兩型兩模范”的目標，為進一步加強班組建設，結合班組工作實際，制定創爭規劃，重點在六抓上下功夫：

一、抓學習教育，提高班組織成員政治素質。落實公司政治學習計劃，重點學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和科學發展觀，加強形勢任務學習教育，以集中學習、討論交流、觀看錄像講座等多種形式，不斷深化學習內容，提高班組人員的政治理論素養和思想道德水平

二、抓業務技能，提升班組成員的工作水平。積極開展好學習培訓，鼓勵班組織成員積極參加公司組織的各類培訓，抓好班組成員網絡學習，積極開展個人自學，利用班組學習的機會，加強相互之間的交流，共享學習成果，促進相互促進、相互提高。積極參加公司組織的勞動競賽，爭取優良成績。

三、抓安全管理，確保工作不發生安全責任事故。堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，始終樹立“相互關愛、共保平安”的安全理素，落實班組安全管理和教育，執行安全操作規程和安全規章制度，把安全工作落到實處。

四、抓優質服務，提高班組服務水平和質量。始終貫徹“真誠服務、共謀發展”服務理念，落實“三個十條”，把客戶的滿意作為服務的目標追求，為客戶服務，做到“貼心、真心、誠心”。積極參加公司組織的優質服務系列活動，努力樹立優質服務形象，為塑造公司良好社會形象做出積極的貢獻。

五、抓規范管理，提高班組標準化工作水平。認真貫徹一體化管理標準中有關涉及班組工作的管理標準，加強管理規章制度的學習，做到人人掌握并嚴格執行。堅持以文化育人，以制度管人，按流程辦事。落實“5S”管理要求，確保班組管理工作正規、有序，確保各項工作順利開展。

六、抓廉潔自律，確保班組成員政治安全。加強法律法規學習，積極參與公司組織的廉政教育活動，教育班組成員嚴于律已，堅持“自重、自省、自警、自勵”。樹立“干事、干凈”的廉潔理念，嚴格遵守國網公司員工守則，嚴格執行工作崗位禁令，堅持杜絕“吃、拿、卡、要”，堅持杜絕“黃、賭、毒”和違紀違法的人和事發生，做到“想干事、會干事、能干事、不出事”

****班

2011年*月*日