第一篇：根據黨的十七大提出的建設學習型社會

根據黨的十七大提出的建設學習型社會，學習型政黨的要求，全面貫徹落實市殘聯機關黨委關于《市殘聯深入開展創建學習型機關（黨支部）活動實施意見》，將康復處黨支部創建成為一個以學習為中心，在學習中追求創新，努力實現“隊伍素質一流，工作能力一流，學習成績一流，社會形象一流”的團隊。現結合支部工作實際，就開展創建學習型支部制定以下計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以保持黨的先進性和增強基層黨組織活力為目標，以全員學習、全程學習、團隊學習為基礎，全面提高黨員的綜合素質和工作能力，以創建學習型支部為著力點，充分利用各類資源，構建多層次、開放式、社會化的終身教育體系，培養良好的學習氛圍，提高支部黨員素質，增強支部創新和可持續發展的內在動力，為殘疾人康復工作的良性發展和新的跨越提供強大的精神動力和思想組織保證。

二、組織機構

創建學習型支部活動以支部委員會為組織核心，負責制定學習計劃及保障制度，領導組織開展各類學習實踐活動，建立長效學習機制。全體黨員配合支委會做好各項學習活動的組織工作，又作為活動的參與者和實施者，積極廣泛的參 1

與各項活動。

三、創建目標

（一）制定學習型黨支部創建活動的總體規劃、年度工作計劃、個人學習計劃

（二）建立相應的學習制度及相應的激勵保障制度

（三）開展形式多樣、內容豐富的各類學習實踐活動，在支部內全面開展創建活動

四、學習內容

（一）政治理論及國內外時事

由支部書記負責，組織全體黨員參與各類政治時事學習活動，在支部內每月一次進行黨的政治理論專題學習會以及相關活動。

（二）黨員廉潔教育

由支部委員會負責，圍繞黨員干部反腐倡廉教育，開展以警示教育、實例分析、參觀考察為主要形勢的相關活動以及組織相關的學習討論會。

（三）業務知識

1、圍繞中國殘聯委托的《中國殘疾人康復政策保障體系研究》專項課題，組織支部全體黨員就法律、社會保障、康復等相關領域的專題學習。

2、圍繞“腦癱兒童康復訓練器具家庭適配”、“重殘無業

人員居家養護”、“精神殘疾人社區康復機構規范化管理”、“輔助器具組合適配”等年度重點工作，組織支部全體黨員就相關業務知識進行學習、討論，并由分管同志牽頭進行專項課題研究，撰寫并形成課題報告或調研報告。

3、配合中國殘聯、中國肢殘人協會做好“脊髓損傷者中途之家”試點工作，組織支部全體黨員參與此項工作，并認真學習相關知識，完成“中途之家”康復訓練教材的編寫工作。

4、要求支部全體黨員按各自工作職責及分工，有重點、有選擇的制定個人業務學習計劃，確定年度業務學習目標，切實通過學習提高業務素質和服務能力

（四）愛國主義教育

由支委會負責，組織開展愛國主義教育“六個一”系列活動：觀看一部愛國主義教育的電影、講一個愛國英雄的故事、唱一首愛國歌曲、朗誦一首愛國詩歌、參觀一次愛國教育展覽、組織一次弘揚愛國精神的主題黨日活動。

（五）個人修養

1、由支委會牽頭，每兩個月組織支部全體黨員以參觀、考察、座談會、觀看影視作品等形式，有計劃的學習市場經濟、現代科技、中外文化、文明禮儀等知識及文化成果，提高黨員個人修養及文化素質。

2、以網絡、講座、興趣小組等學習的平臺為載體，組織支部全體黨員積極參加干部在線學習、公務員雙休日學習、黨課教育等各類學習活動，提高黨員的人文素養和創新能力。

五、學習方法

（一）自學

開展“讀書”活動，把個人讀書自學作為一種基本形式，始終貫穿于創建工作之中，主要學習本職工作的業務知識，提高履行崗位職責的業務能力。黨支部每年要向黨員推薦一定的學習書目，不定期地舉辦讀書活動，進行學習交流。

（二）集中學習

1、以黨課、集體學習或參加機關黨委舉辦的高層次講座等形式組織黨員干部參加新知識、新理論、新技能的學習，了解當今經濟、科技、管理等前沿新觀點。

2、利用政治理論學習活動或支部組織生活等形式組織黨員學習政治理論知識、黨的路線方針政策、黨的基本知識、黨章、法律法規知識等。

3、鼓勵黨員參加各種形式的培訓教育，提高知識理論與崗位技能。

（三）基層調研學習

結合工作實際需要，不定期安排時間走訪基層，進行調查研究，了解掌握基層實際工作情況和殘疾人實際需求，并

進行針對性學習，提高處理事務和化解矛盾的能力。

（四）外出考察

利用出訪、考察、參加各類會議的機會，學習兄弟省市的先進經驗和好的做法，了解國際殘疾人康復工作的新進展、新理論和新技術，充分借鑒并有效指導本市殘疾人康復工作的發展。

六、學習要求。

創建活動以提高支部和黨員的學習力、創造力，推動支部和處室工作的創新發展，提高各方面工作質量和效率為目標。重視政治理論、黨的基本知識和業務知識的學習，倡導以自學為主，集中學習為輔，黨員每天至少讀書一小時，支部每月集中學習活動不少于兩次，每次不少于兩個小時。

七、時間節點

（一）準備階段（2009年7月）

制定支部創建學習型支部總體規劃、年度工作計劃，確定工作思路和學習目標，并要求全體黨員制定個人學習計劃，做好全面啟動的準備工作。

（二）實施階段（2009年8月—2009年11月）

在機關黨委的統一部署下，嚴格按照總體規劃和年度計劃的安排，組織全體黨員有計劃、分步驟的開展各項學習實踐活動，實現學習目標，達到學習目的。

（三）小結階段（2009年12月）

對年度學習計劃執行情況、學習目標實現情況、學習效果達成情況進行小結，對支部黨員學習情況進行評價，并總結計劃執行過程的經驗教訓，為順利實施下階段創建活動奠定扎實基礎。

第二篇：黨的十七大提出

黨的十七大提出，加快推進以改善民生為重點的社會建設。“深

化收入分配制度改革，增加城鄉居民收入。逐步提高居民收入在國

民收入分配中的比重，提高勞動報酬在初次分配中的比重，逐步扭

轉收入分配差距擴大趨勢。”

胡錦濤總書記在2010年全國勞模大會上強調，要切實實施積

極的就業政策，創造更多就業崗位，促進充分就業，改善就業環境，提高就業質量，不斷增加勞動者特別是一線勞動者勞動報酬。要切

實發展和諧勞動關系，建立健全勞動關系協調機制，完善勞動保護

機制，讓廣大勞動群眾實現體面勞動。

溫家寶總理2011年在《政府工作報告》主要任務中，對“加

強社會建設和保障改善民生”作出部署，強調“經濟越發展，越要

重視加強社會建設和保障改善民生”，合理調整分配關系既是一項

長期任務，也是當前的的緊迫工作。

王兆國同志2011年在慶祝“五一”國際勞動節大會上講話指

出，“要堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制

度，促進形成合理有序的收入分配格局，提高居民收入在國民收入

分配中的比重，提高勞動報酬在初次分配中的比重，逐步提高最低

工資標準，保障職工工資正常增長和支付，努力扭轉收入差距擴大

趨勢。”

2010年7月召開的全總十五屆四次執委會議上，王兆國同志

在代表黨中央發表的重要講話中強調指出，要依法推動企業普遍建

立工會組織，依法推動企業普遍開展工資集體協商，即“兩個普遍”。

認真貫徹省政府辦公廳《關于進一步推進工資集體協商工作的意見》，推動《甘肅省集體協商條例》實施，建立工資集體合同簽訂履約監督檢查制度。

深入貫徹學習科學發展觀，努力建設中國特色社會主義工會。廣普查、深組建、全覆蓋，大力開展集中建會統一行動。

開展要約行動，創建勞動關系和諧企業。

圍繞中心，服務大局，大力維護職工權益，全面推動科學發展，促進勞動關系和諧。

發揮橋梁紐帶作用，傳遞黨和政府溫暖。

堅定信心，團結帶領廣大職工為推動經濟發展作貢獻。

全面落實科學發展觀，加快建設小康社會。

同舟共濟保增長，建功立業促振興。

當好主力軍，推動新跨越，和諧奔小康。

充分發揮工會大學校作用，提高職工隊伍整體素質。

奮發有為，不斷開創新形勢下工會工作新局面。

尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重創造。

勞動光榮，知識崇高，人才寶貴，創造偉大。

組織起來，切實維權，增強工會組織凝聚力和戰斗力。

發揮職代會作用，提高民主決策水平。

全心全意為職工服務，真心實意為職工負責。

《工會法》第六條規定：“工會通過平等協商和集體合同制度，協調勞動關系，維護企業職工勞動權益。”

《勞動法》第三十三條規定：“集體合同由工會代表職工與企業簽訂”。

《勞動合同法》第六條規定，工會應當“與用人單位建立集體協商機制，維護勞動者的合法權益”。

第三篇：黨的十八大提出建設學習型

黨的十八大提出建設學習型、服務型、創新型馬克思主義執政黨，學習型政黨排在首要位置。黨是中國特色社會主義偉大事業的領導核心，黨員干部是建設的中流砥柱和骨干力量，黨和國家的發展快慢很大程度取決于廣大黨員干部的素質高低。因此，唯有不斷加強黨員干部學習力度，尤其是基層黨員干部的學習深度，提高廣大黨員干部的整體素質，才能實現經濟社會長期健康發展。

新形勢下，基層黨員干部教育取得了長足的進步，大量作風正派、為民務實、樂于學習的黨員干部不斷涌現，帶給基層農村一股清新爽朗之風。但毋庸諱言，基層黨員干部的學習教育工作仍存在一些不足。基層黨員教育資源缺乏，教育手段有待豐富；基層黨員教育資源利用率低，現有作法有待推敲；基層黨員學習自主性不足，學習熱情有待提高。

一、整合資源，豐富基層黨員干部教育活動。

市場經濟條件下，基層黨員干部面臨工作繁雜，任務繁重，壓力頗大等一系列考驗。如何寓教于樂，以喜聞樂見的方法把黨員干部拉回學堂，是一項應該長期實踐的工作。要千方百計地為黨員干部創造良好的學習環境，整合教育外部資源，定期組織黨校專家到基層開講授課；充分利用“學習座談會、民主生活會”等現有制度，不斷擴大活動影響力，繼續創新現有學習教育方法。黨政領導要帶好頭，為基層黨員學習教育助推加碼。

二、活用新媒體，強化基層黨員干部教育實效。

新媒體時代的出現，改變了傳統意義上的學習生活方式。年輕干部對于網站、微博等信息載體的興趣更高、接受度更快，利用新媒體做好黨員教育工作是已是勢在必行。現有基層黨員教育以遠程教育為主，覆蓋面雖廣實際效果卻值得強化。必須建立健全黨員網絡學習的平臺，開通黨員網絡學習教育頻道，引導黨員干部廣泛參與討論、征文等網絡活動；同時，充分利用現有資源，完善遠程教育等相關設備使用，訂計劃、抓落實，引導黨員干部積極參與，加速提升。

三、加強引領，提高基層黨員干部學習自主性

新時期對于黨員干部的理論水平和業務能力提出了更高的要求。好學習才能服務好，不學習就很難有進步。很大部分基層黨員干部對于學習的認識度不夠，書寫文章雷同現象廣泛存在。加強示范引領，提升基層黨員干部理論水平，已是迫在眉睫。要大力開展思想教育，提高干部對學習的認識。黨政領導要發揮率先垂范、引領帶動作用，做好表率，提高黨員干部學習自主性。黨員干部亦要提高認識、加大重視，創新思路，努力學習，開創工作新局面。

基層黨員干部處于與群眾直接接觸第一線，是支撐黨和國家健康發展的基石，是展現黨的形象、體現黨對人民群眾殷切關懷的重要抓手。只有不斷加強學習，提高自身理論水平與業務能力，才能適應新形勢下黨和國家各項事業的需要。

第四篇：黨的十七大報告提出

黨的十七大報告提出：“十個結合”是我們這樣一個十幾億人口的發展中大國擺脫貧困、加快實現現代化、鞏固和發展社會主義的寶貴經驗。

我國新時期改革開放的寶貴經驗，是圍繞我們這樣一個十幾億人口的發展中大國擺脫貧困、加快實現現代化、鞏固和發展社會主義來總結和概括的。我國改革開放歷史新時期，是以擺脫貧窮落后為出發點、以實現民富國強和共同富裕為歸宿，為十幾億中國人民創造幸福生活的歷史進程。鄧小平同志說過：“貧窮不是社會主義，社會主義要消滅貧窮。不發展生產力，不提高人民的生活水平，不能說是符合社會主義要求的”；

“貧窮不是社會主義，發展太慢也不是社會主義”。可見，解決十幾億人口的貧困問題、十幾億人口的發展問題，就是我國新時期改革開放所要解決的根本問題。經過29年來的不懈奮斗，一個十幾億人口的大國基本解決了貧困問題，這不僅是對中華民族的巨大貢獻，也是對當代人類社會發展的重大貢獻。

“十個結合”的寶貴經驗表明，我們黨既是一個善于理論思維的黨，又是一個善于總結實踐經驗的黨。遠的不說，黨的十四大以來，每次黨的全國代表大會都把提出對黨和人民事業發展具有重大理論和實踐意義的思想觀點和奮斗目標，同總結各自相對應的那一段實踐經驗結合起來。黨的十七大，在總結改革開放以來的實踐經驗和黨的十六大以來新鮮經驗的基礎上，總結了新時期29年來的十條寶貴經驗，并適應國內外形勢的新變化和人民對過上更好生活的新期待，在黨的十六大提出的全面建設小康社會奮斗目標的基礎上，對我國今后發展提出新的更高要求。

從十條寶貴經驗的基本內容和內在邏輯中可以看到，如何才能使一個十幾億人口的發展中大國擺脫貧困、加快實現現代化、鞏固和發展社會主義。這十條經驗，都是從理論和實踐結合上，回答在當代人類社會具有普遍意義的這些重大問題的：

第一個結合說的是，我國改革開放之所以能取得成功，關鍵在于我們既不丟老祖宗，又發展老祖宗；既不斷開創事業發展新局面，又不斷開拓馬克思主義中國化新境界。這樣的結合，推動了人們思想觀念的解放和社會生產力的解放。

第二個結合說的是，我國社會主義能在新時期顯示出蓬勃生機和活力，就在于它是實行改革開放的社會主義；我國改革開放之所以能健康發展，就在于它是有利于鞏固和發展社會主義的改革開放。這樣的結合，創造了真正活躍起來的社會主義，創造了進一步造福人民的社會主義。

第三個結合說的是，我們在改革開放中，既依靠黨和政府的堅強領導，又尊重基層和人民群眾特別是地方的改革首創精神。這樣的結合，使我國在改革開放導致利益多元化的情況下，能夠有效保持國家的統一和社會的整合。

第四個結合說的是，社會主義市場經濟新體制，作為前無古人的創舉，是同社會主義基本制度結合在一起的。社會主義這四個字是畫龍點睛而非畫蛇添足；是以看得見的手彌補看不見的手，這兩手都是不可偏廢的。這樣的結合，使社會主義市場經濟成為一種既符合市場經濟一般要求，又符合社會主義本質和方向的制度模式。

第五個結合說的是，我們黨既重視經濟體制改革，又重視包括政治體制改革在內的上層建筑的變革。而在推進政治體制改革中，又把擴大民主同健全法制結合起來。這樣的結合，創造了兼具民主和集中兩種長處的政治制度模式。

第六個結合說的是，我國在改革開放和現代化建設中，既重視“物”的發展，即社會生產力的發展，又重視“人”的發展，即全民族文明素質的提高。這樣的結合，把人的全面發展同社會全面進步統一于現代化建設的實踐之中。

第七個結合說的是，黨在領導改革開放和現代化建設中，適時地把促進發展、提高效率同注重社會公平、促進社會和諧結合起來。這樣的結合，使我國社會既持續地充滿創造活力，又有助于避免兩極分化而達到共同富裕。

第八個結合說的是，中國這樣一個十幾億人口的發展中大國要發展起來，既離不開經濟全球化，更離不開獨立自主。這樣的結合，使我們能同時用好國內國際兩個市場、兩種資源，在趨利避害的平等競爭中達到平等、普惠、共贏。

第九個結合說的是，我們在改革開放中，注意協調改革力度、發展速度同社會可承受程度的關系，把改善人民生活作為處理改革發展穩定關系的結合點。這樣的結合，既避免了不少轉型國家出現過的經濟嚴重衰退和政治劇烈震蕩，又使改革發展成果真正惠及全體人民。

第十個結合說的是，在整個改革開放和現代化建設中，我們黨把對客觀世界的改造同主觀世界的改造結合起來，為改革開放和現代化建設提供強有力的政治和組織保證。這樣的結合，既推動了中國特色社會主義偉大事業，又推動了黨的建設新的偉大工程，從而不斷提高了黨的領導水平、執政水平和拒腐防變能力。

第五篇：黨的十七大報告提出

黨的十七大報告提出，要促進以創業帶動就業，鼓勵更多勞動者成為創業者。歷史從來沒有給予我們今天這樣良好的創業環境，通過創業來展示自我能力，實現自我價值，新一代創業者正在茁壯成長。

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上海市開業指導服務中心

二○○九年六月