第一篇：個人先進事跡介紹(手寫的)

個人先進事跡

尊敬的校領導：

您好！

2008年的夏天，很幸運的，大學——那扇曾經對她緊閉的門，終于緩緩向她開啟。她不是一個應屆生，復讀過，就意味著比同班的那些同學要大上一兩歲，在這個一切都加速運轉的社會，年輕無疑就是本錢，那么，首先在大學的起跑線上，她就比別人慢了那么一拍。那么怎樣才能彌補這種已無法改變的事實呢？那時的她就知道，只有比別人多吃苦、多努力！

事實上，通過一年多的艱苦學習，她也取得了一點成績，可是她知道那還遠遠不夠的，因為面對如今的社會，她還是膚淺得像一張白紙，而想在大學之后能有一個比較好的立足之地，學習無疑還是生活的主題——學習專業知識、學習與人交際、學習人生的道理。這些，她立志都要學習！

誰說女生就該脆弱？這些話只是安慰那些避世者的鬼話！她發誓要像一個花木蘭那樣做個頂天立地的人，不求當巾幗英雄，只愿主宰自己的人生！而要自強，首先就得從精神上，冬天的凌晨無疑是最甜美夢想時分，可是她對自己說，暫時的溫暖換不到將來的夢，與其那時心寒，不如此時此刻受點寒！堆積如山的作業簡直壓得人喘不過氣，又有那么多不懂得功課，人性都是趨向于逃避。可是她不能!現在就想逃避，將來還不知能躲到哪里去？每每看到爸爸上6：00天剛亮就往工地趕，一年四季都休息不好，那曾經挺直的背如今已被歲月壓垮，誰說風霜潔白美麗，卻是最最摧殘人的……看到這樣的親人，她的心在滴血，如果能夠為他們減輕哪怕一丁點負擔，都是一種欣慰！所以，再難得功課，她都要學好；再難接受的事實，她都得學會承受，比之她的父母，這些又算得了什么？她必須堅強，未來的一天，獨自撐起一片傘——一把可以為家人遮風擋雨的傘！

在思想政治方面，她時時要求自己，處處以高標準嚴格要求自己。從高中時的入黨申請書，到大學的再一封入黨申請書，都真真切切的訴說著她對黨的忠誠于信任，那是作為一個中國人的無比榮耀！從小就接受愛國主義教育的她，是懂她的祖國和黨的。學習中國歷史的過程，她的身心是痛苦著且快樂著的！看著中國的領土被帝國主義列強一點點瓜分，看著那好笑的不平等條約，一條一款，一字一句，都宣示著帝國主義列強的罪孽，歷史是不會饒恕他們的！她的心在滴血，當那可笑的小日本鬼子還在參拜靖國神社時，良心不會饒恕他們，如果他們還有良知！那篡改的歷史課本證明他們果然沒有良知，她的心談不上憤怒了已經，那是一種悲哀！同時，她又是無比自豪的，她的祖國是一個包容萬象的祖國，她所熱愛的黨是一個真正寬容的黨，前進與發展是大勢所趨！參加了院組織的黨校學習，她深深知道，重要的不在于形式，而是她的實際行動，以實際行動嚴格要求自己，接近黨，一樣光榮自豪！

在課外，她也會積極參加一些集體活動。每次班級籃球賽，她都會參加，球場上，隊員們拼得帶勁，球場外，她也喊得火熱。融入集體，她得到了很多快樂，大家心連心，班級的風貌就樹立起來了！學校組織了義賣報紙活動，她想都沒想就報名參加了，只要一想到那些需要幫助的人，她的精神就來了！后來學校還組織了回收碗筷活動……所有的這些，她都積極地參加了，除了學到平時課本上學不到的東西，還得到了前所未有的快樂！

在班級里，她擔任了一學期的學習委員，和大家共同學習，共同奮斗讓她很受鼓舞，一想到自己不是孤軍奮戰，她的心就很溫暖。擔任班委，就意味著承擔責任，盡心盡力為班級做貢獻，再苦再累，也不說一句怨言，結果也得到了大家的認同！這一學期，她又成了大家公認的學習委員，她知道，只有今后更盡力為大家服務，才對得起大家的信任！

一年的學習生活，我她人生中一個重要的階段，這一年來，她知道自己在進步，不止在學習方面，還在待人處事方面！未來的困難還會接踵而至，可是她相信，只要不退縮，堅強的一路走下去，終能看見彩虹！夢想不會太遙遠，心若相近，就能一步一步實現！

xxxxx

2009.10.20

第二篇：個人先進事跡介紹

個人先進事跡介紹

根子一中林小英

時光茬苒，轉眼間，我在教育這片熱土上已耕耘了差不多八個春秋。“熱愛我的事業，就是熱愛我的生命”，伴隨著這樸實而堅韌的心靈震響，2004年的金秋，我走上了三尺講臺，面對著一雙雙求知的眼睛，一張張陽光般的笑臉，我找到了自己的人生坐標。回顧這七八年，有許多的感慨：

當了老師，才能真正體會老師的辛勞；

當了老師，才能真正理解老師的付出；

也只有當了老師，才能真正感受到屬于老師的那份幸福。

一、我的追求，做一名專業型的教師

聰明，來自“勤奮”，才智來自于“苦練”。我相信，一份耕耘，一份收獲。我覺得應該給自己更多一些壓力，再把壓力變動力，力求做得更好。對于每一節課，我都以十分的精力去對待，有時為了一個環節的設計，要斟酌好長時間。在我教學生涯的第二年，當時的市教研室何老師到我校進行教學調研，我開了一節公開課，課后，何老師對我的課給予了較好的評價，但也一針見血的指出了一些不足，使我受益頗深。與此同時，我也意識到提高自身的理論素養的重要性。要努力向一名專業型的教師的目標奮進。在此期間，我仔細研讀了《語文課程與教學論》、《素質教育課堂優化策略》等書籍，并撰寫了教學論文，獲得了市教育專題論文一等獎。專業型教師——在我眼中是個永無止境的境界，我將在這條閃光的路上繼續前行。

二、真情投入，營造溫馨和諧的“家庭”。

班集體，是學生健康成長的一方沃土。從教8年中，有7年當班主任，我從來都把我教的班級看作是一個大家庭，想方設法創設和諧的氛圍，我堅信，每一個學生都蘊藏著巨大的能量。給同學們一些權力，讓他們自己去選擇；給孩子一些機會，讓他們自己去體驗；給孩子一些問題，讓他們自己去解決。努力挖掘每個學生的潛能，充分調動每一個學生的積極性，參與班集體建設。

班級規范學生自己來制定，同學們提出建議，共同研究，制定出自己的班級規范；班級崗位學生自己去選擇，每次接一個新班，我都會調查：“你愿意為班級體做什么？”全班同學根據自己的興趣與特長，自主選擇一個崗位，參加管理活動；班級組織學生自己去建立，干部候選人可以推薦和自薦，推薦者和自薦者都要說出自己的理由，競選者還要說出當選后的工作打算；班級活動同學自己來設計，我只當參謀，做引導，活動前，就活動的時間、地點、內容、方式、組織、程序、安全等方面提出自己的建議，并盡力取得學校、家長及有關方面的支持。學生中蘊藏著極大的團結向上的積極性，進取心和集體榮譽感，一旦被激發出來，就會形成巨大的精神力量，促使個人目標的實現和良好習慣的形成。記得有一次，學校舉行了一次“校運會”中，不巧，我們班的成績不好，1

第二天早上，我一走進教室，感到氣氛不一樣，原本活蹦亂跳的一班人此刻鴉雀無聲。“怎么了？”我問了一句。沒想到有的同學居然眼睛紅了，“老師，對不起我們比賽只拿到三等獎。”“我們本來想拿一等獎給你一個驚喜。”“我們想要做得最好，可是---”我被他們的進取心和集體榮譽感深深的感動了。我意識到：這是一個很好的教育契機。于是我就對同學們說：“看到你們這么團結，我比拿第一還高興。任何事情我們只要團結、只要認真去對待，就一定能做好。這次不行，還有下次，我們還可以在許多方面去競爭。我們一起努力，好嗎？”也正是這樣一次次的活動，讓班級更有凝聚力。在所任班主任的8年中，所帶班級多次獲得了校運動會團體第一，校文藝會演一等獎，廣播操比賽一等獎等。班級也數次被評為校優秀班級和文明班級。

著名教育家任小艾曾說過：“如果在你的班主任工作中忽略了家長這力量，你永遠是一條腿走路。”家庭教育對學生發展的作用不可低估，因此我與家長經常性地保持著聯系，除了電話家訪、定期召開家長會、不定期家訪外，我還采取每周家長聯系單與家長愛心溝通。“聯系單”成了我與家長學生溝通的橋梁。平時細致耐心，一步一個腳印的工作贏得了學生和家長的尊重和熱愛。

三、用真誠的愛，來呵護每個學生的自尊。

班主任工作是一項繁而細的工作，由于學生來自不同的家庭，成長和生活的環境不同，性格愛好、特長也各有千秋，要把差異較大的學生組織成勤奮上進的班集體，就需要班主任老師做大量細致的工作。我體會到，對待學生的成長，不但要以嚴師的形象出現，更重要的是要用愛心去感化他們。

常言道：十個指頭不一般齊。對于性格內向的學生，更不可用過于嚴厲的方式批評他們，而對于個性倔強的孩子，更要耐心地長期用真情去感化他們。對于班中經濟有困難的同學，我會帶頭捐款，并發動全班同學捐款，獻上我們的綿薄之力，讓他感受到集體的溫暖。對于班中家長離異的同學，我更是送上更多的關懷和幫助。而對于班里學習較差的同學，我會去發掘他的別的閃光點，并以此促進其學業上的進步。有一點進步，就及時表揚，盡量讓每一位同學都體會到成功。只要付出真愛，終會收到美麗的回報。“從心里給學生真愛比什么都重要”，這是我面對學生時恪守的師德，也是我今天面對教師工作信守的職業倫理。

八年來，我只是在自己的本職崗位上做了微不足道的努力，但領導和同事們卻給了我這么多的榮譽，2010年被評為“高州市中小學優秀班主任”。今年又被評為師德師風先進個人，真的感到肩上責任之重。和其他優秀教師相比，我還有一定的差距。教海無涯，它值得我用盡一生去追尋。

有人說，風車的運轉，憑借的是風力

有人說，風車的運轉，依靠的是結構

我覺得，一部永不停息的風車，它是外表與內在的結合，是思想與心靈的統一。我將攀登不止，拼搏不息，在三尺講臺上，繼續努力的耕耘，為教育事業貢獻我的綿薄之力。

第三篇：個人先進事跡介紹

個人先進事跡介紹

我叫 xx，今年 歲，是xx主任。在關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動中，我認真履行職責，扎實推進普法工作和

“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動的深入開展，把青少年作為普法工作的重點對象抓緊抓好，積極開展形式多樣的青少年普法教育活動，不斷提高廣大青少年的法律意識和法律素質，強化青少年法治教育陣地建設。并在我鎮中敖小學校設立“普法教育室”并得到區府、區政法委等單位肯定，并向全區推廣。我的主要做法是：

一、樹立法制教育意識

幫助廣大青少年正確認識法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識，加強青少年社會主義法治理念教育，引導青少年自覺學法用法，使青少年在參與法制實踐中堅定法治信仰，學會用法律手段來維護國家和個人的合法權利。

二、完善法制教育陣地建設

做好陣地建設。一是加強組織領導陣地建設，做到“六有”，即有領導小組，有工作計劃，有輔導教師，有活動場地，有規章制度，有檢查評比，切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預防犯罪教育。二是加強宣傳陣地建設。為把法制教育深入人心，充分利用普法教育室、廣播、黑板報、櫥窗等宣傳陣地，力求在全鎮范圍內營造法制教育的良好氛圍。

三、開展豐富多彩的教育活動 以學生的法制教育為主體，教育活動為載體，通過一系列的教育活動，激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。

1、開展豐富多彩的法制宣傳教育活動。一是積極開展各類主題法制宣傳教育活動，舉辦“三月法治宣傳月”、“3.15”消費者權益法、“6.26”禁毒宣傳日、“安全宣傳月”、“全國法制宣傳日”、“法律五進”等活動。在街道、路口懸掛宣傳橫幅，向廣大青少年發放宣傳手冊，發放各類宣傳資料5000多份，接受咨詢300多人次。二是開辟宣傳專欄。全鎮共有各類固定宣傳欄100余塊，主要開展以國家憲法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、國家安全法，反間諜法、反邪教、禁毒知識宣傳為重點向廣大青少年宣傳法律知識。三是組織各類互動宣傳。建立接訪青少年、走訪青少年，設立投訴電話和投訴信箱，辦理投訴、傾聽青少年意見和建議等形式，通過這種互動宣傳、教育、溝通使他們能懂得運用法律維護自己的合法權益，增強青少年的法制觀念，形成學法、用法、守法的良好社會氛圍。

四、加強與家庭、社會的聯系

加強與家庭的聯系，通過家訪等形式，向家長廣泛宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》。《預防未成年人犯罪法》，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育，有效減少并遏制了青少年不良行為的滋長蔓延，使問題消滅在了萌芽狀態。加強綜合治理工作，對學校周邊環境進行治理整頓，努力創造一個健康、文明、安定的周邊環境。

五、著力建起普法平臺

1、以開展設立“普法教育室”工作為基點，按照“法治教育納入國民教育體系，從青少年抓起”的要求，全面落實平安大足建設任務，以“弘揚法治精神，普及法律知識，推進依法治校，共建平安中敖”為主題，通過設立“普法教育室”，創新法治教育形式，拓展法治教育空間，豐富法治教育載體，充分運用這一法治教育陣地開展豐富多采、寓教于樂的學法用法活動，進一步提高青少年學法用法的興趣。

2、發揮學校的宣傳工具。學校將青少年法治教育納入教育教學計劃，在廣泛運用板報、櫥窗、標語、圖片、書籍等傳統媒介的同時，更注重運用廣播、電視、網絡等現代化媒體手段，以形成全方位的法治文化氛圍。

3、利用綜治宣傳月、毒品預防教育月和全國法制教育日，大力開展普法教育活動。以《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《義務教育法》為主要內容，結合開展交通安全、食品安全、消防安全、抵制毒品、反邪教等主題教育，進行相關法律法規的學習教育，輔以法治案例教學（案例應適合青少年齡特點，避免直白的展示血腥和暴力），對青少年進行法律意識、權利意識和自我保護意識教育。

總之，我在關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動中雖然取得了一定成效，但在看到成績的同時，我也清醒的認識到，我的工作和上級的要求還存在著一些差距和不足，我將正視這些問題，在今后的工作中，將繼續鞏固成果，不斷完善工作制度，正確認識青少年法治教育的重要性，扎實推進我鎮的青少年普法教育活動。

2017年9月28日

第四篇：個人先進事跡介紹

[個人先進事跡介紹]

從xx年12月3號來到公司至今已有一年零3個月了,時間轉眼就已逝去,我從一個毫無社會經驗的毛頭小伙成長為一位具有一定豐富經驗并且能夠解決相關問題的青年.這在從前是不可想象的,我有這么大的轉變進步和提高完全要感謝中心領導和同事給我的指導和幫助,在此我表示由衷的感謝.經過前幾次良好的工作表現,得到部門領導的一致肯定和信任,這次工作完成后我又馬不停蹄的投入到補刊工作當中,剛剛熟悉工作不到2天的時間,出于領導對我的信任,推薦我和公司幾位同事一起參加維普公司侵權一案的公證工作,采集維普公司侵犯編輯部版權和作者著作權的犯罪證據,我自知責任重大,不能有一點麻痹大意的思想存在,所以在收集證據的過程當中我不僅小心翼翼,不敢有半點懈怠,這一次讓我收集的證據量為5916條,要在7天內完成,我這次一定也能提前完成任務,因為有前2次工作得來的經驗,我相信這一次我有信心也有能力完成任務,不辜負領導給我的重托和信任.結果也是無庸質疑的,在我們共同的努力下,提前2天并且準確無誤的完成了這次工作.在一次騎車取刊過程中,為了盡可能趕上4點半的班車把資料送到數據加工中心.由于車速過快在到清華東門不遠的地方我不慎摔倒,臉部擦傷眉骨破裂,當時血留不止,多虧領導和同事們的幫助,及時把我送到了醫院并且及時得到了治療,眉骨傷口縫了3針,左臉不僅多處嚴重擦傷而且淤腫的特別厲害.在家修養的4天時間里我無時不刻都在惦記論文的收取情況,而且領導和同事對我的關懷也是無微不至,看著大家都在熱火朝天的干著工作,我也按耐不住了.當我傷口拆線的第二天我就投入到工作當中去了,雖然臉上的傷疤還依稀可見,但對我而言只有更加努力的工作才是對關心我的領導和同事的最大回報.二.會議論文的入編和取稿工作.接稿工作一直持續到3月下旬,為了能讓會議論文數據庫一改頹勢.會議論文合作部盈韻而生,本部門由王鴻鵬負責,相關工作人員有王海軍和我,我們主要負責入編和接稿任務.在慢慢熟悉了解以后,我就開始進入角色,為了保證入編的持續性,我每天平均都要打出30多個有效電話,寄出相同的信函.由于學會都是學術團體,專職人員偏少,地址,電話,負責人時常變動,在聯系溝通上往往有點困難,所以幾乎每天要打上100多個電話,才能保證30個有效電話,因為學會一般上班時間比較晚下班時間比較早的特點,我就在早上8:30-9:00,11:30-12:00,中午13:00-14:00和下午17:00以后撥打114查詢電話號碼和封裝信函,幾乎每個電話之間不能停頓,只有這樣才能保證了入編任務的完成.記得那是一個星期二的上午我去社科院民族所談合作,因為民族所只有星期二上班,而且我了解到民族所里還有七家單位還未合作,所以我必須在現有的時間里,盡量拿下所有未合作單位,首先我找到中國世界民族學會的秘書長通過簡短的溝通我通過已合作單位和上級領導的介紹和引見.在短短2個半小時的時間里一口氣拿下了七家.

第五篇：個人先進事跡介紹

左穎，在鐵通沈陽分公司，無論你和誰提起這個名字，他們都會給你這樣的評價：肯干、敬業、無私、巾幗不讓須眉。左穎同志就是依靠自己兢兢業業的工作和高尚的人格魅力詮釋著自己作為遼寧省勞動模范的意義，也詮釋著自己人生的價值。作為沈陽分公司網絡運行部部長，她身上的擔子很重，但是她從來沒有絲毫的抱怨和松懈，在一點一滴的工作中回報領導和廣大同事的信任。

1、重要的地理位置決定了她身上更重的責任。鐵通沈陽分公司地處東北通信樞紐，擔負著東北環大通道傳輸設備、互聯網骨干節點等諸多區域及地區的網絡維護工作。為保障鐵路運輸安全、支撐各項業務平臺的創效運行，左穎同志作為網運部部長，幾年來始終如一的帶領維護人員勤勤懇懇、任勞任怨，全身心地維護著網絡的安全，保證設備正常運行。

2、標準化機房整治中飽含她的辛勤和汗水。在充分夯實了運維系統基礎的同時，沈陽分公司在總部的標準化機房整治中也取得了圓滿的成績。在時間緊，任務重的情況下，左穎同志帶領廣大員工一起加班加點工作，她們辛勤的汗水得到了回報，三個中心機房和一處無人機房得到總部的首批達標認證，并作為試點，整治經驗在全鐵通推廣。

3、用精益求精的工作贏得了三個安全百日。安全是運維工作永遠的主題，在運維工作中，左穎同志始終把安全作為首要任務來抓，做到警鐘長鳴。在左穎同志的努力和帶領下，公司運維工作得到了全面的提高，為公司經營工作的平穩有許發展奠定了堅持的基礎。2005年沈陽分公司運維工作連續取得三個安全百日，年終獲得大通道、骨干交換、骨干互聯、交換網通信故障、交換網質量、互聯網、計費網等七項考核獎勵的好成績。