第一篇：個(gè)人先進(jìn)事跡介紹

個(gè)人先進(jìn)事跡介紹

孫壽保同志是我校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員，在關(guān)心下一代三項(xiàng)活動(dòng)中以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)。運(yùn)用多種形式加強(qiáng)對(duì)少年兒童的教育，做了大量工作，取得了良好效果。在工作中，他采取各種形式，在學(xué)生中大力開展“感恩教育”、“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀”和“才藝培養(yǎng)”三項(xiàng)活動(dòng)。

一、感恩教育

在教育教學(xué)中，他看到現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說，作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們。因此，他針對(duì)一些學(xué)生不良的行為習(xí)慣，對(duì)班里的學(xué)生進(jìn)行了感恩教育，收到了良好的教育效果。

1、通過開展主題中隊(duì)會(huì)，他對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面的思想教育，如講述感恩故事，搜集感恩名言，用身邊事去感動(dòng)學(xué)生，從而達(dá)到了提高感恩意識(shí)的目的。

2、通過反思成長(zhǎng)的歷程，他讓學(xué)生寫感恩日記，激發(fā)學(xué)生的報(bào)恩意識(shí)。還通過讓學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲，如《感恩的心》、《每當(dāng)我走過老師窗前》、等歌曲，詩(shī)歌朗誦《父母愛》、《愛》等，教育學(xué)生在得到愛的同時(shí)，還要學(xué)會(huì)去回報(bào)愛。

3、通過家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)聯(lián)合，在生活中盡量創(chuàng)設(shè)一種有利于學(xué)生感恩行為發(fā)生的環(huán)境。如要求學(xué)生寫完家庭作業(yè)給父母檢查，父母給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。這樣的教育迎來了學(xué)生心靈的震憾，感恩的種子由此在他們幼小的心靈生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

通過以上三個(gè)方面的教育活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì)到自己快樂的成長(zhǎng)離不開父母、老師、同學(xué)的幫助，激勵(lì)他們用一顆感恩的心鞭策自己，用行動(dòng)來回饋恩人。

二、中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀

他在教學(xué)中，讓孩子們閱讀名家名篇，誦讀千古美文，拓寬語文學(xué)習(xí)天地。去年十二月我校成為全國(guó)新經(jīng)典誦讀實(shí)驗(yàn)學(xué)校，借這股東風(fēng)，他在全校掀起了讀中華經(jīng)典詩(shī)文的熱潮。并組織了古詩(shī)文誦讀比賽，使全校學(xué)生增長(zhǎng)了知識(shí)、鍛煉了能力。

三、才藝培養(yǎng)

為豐富和活躍我校少年兒童校內(nèi)文化生活，他組織舉辦了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。在藝術(shù)節(jié)期間，學(xué)生們展示了自己的手抄報(bào)作品、書法作品、美術(shù)作品。同時(shí)他組織了大型的六一文藝匯演。促進(jìn)了我校精神文明建設(shè)。

此外，他還在全校廣泛開展了形式多樣、主題鮮明的教育活動(dòng)，堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，精心安排好“國(guó)旗下講話”活動(dòng)，定時(shí)定人定內(nèi)容，把愛國(guó)主義教育具體化。他還經(jīng)常義務(wù)為學(xué)生補(bǔ)課，為學(xué)生生活排憂解難，都是他經(jīng)常做的，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的高度評(píng)價(jià)。

德州市運(yùn)河經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)陳莊小學(xué)

第二篇：個(gè)人先進(jìn)事跡介紹

個(gè)人先進(jìn)事跡介紹

根子一中林小英

時(shí)光茬苒，轉(zhuǎn)眼間，我在教育這片熱土上已耕耘了差不多八個(gè)春秋。“熱愛我的事業(yè)，就是熱愛我的生命”，伴隨著這樸實(shí)而堅(jiān)韌的心靈震響，2004年的金秋，我走上了三尺講臺(tái)，面對(duì)著一雙雙求知的眼睛，一張張陽光般的笑臉，我找到了自己的人生坐標(biāo)。回顧這七八年，有許多的感慨：

當(dāng)了老師，才能真正體會(huì)老師的辛勞；

當(dāng)了老師，才能真正理解老師的付出；

也只有當(dāng)了老師，才能真正感受到屬于老師的那份幸福。

一、我的追求，做一名專業(yè)型的教師

聰明，來自“勤奮”，才智來自于“苦練”。我相信，一份耕耘，一份收獲。我覺得應(yīng)該給自己更多一些壓力，再把壓力變動(dòng)力，力求做得更好。對(duì)于每一節(jié)課，我都以十分的精力去對(duì)待，有時(shí)為了一個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，要斟酌好長(zhǎng)時(shí)間。在我教學(xué)生涯的第二年，當(dāng)時(shí)的市教研室何老師到我校進(jìn)行教學(xué)調(diào)研，我開了一節(jié)公開課，課后，何老師對(duì)我的課給予了較好的評(píng)價(jià)，但也一針見血的指出了一些不足，使我受益頗深。與此同時(shí)，我也意識(shí)到提高自身的理論素養(yǎng)的重要性。要努力向一名專業(yè)型的教師的目標(biāo)奮進(jìn)。在此期間，我仔細(xì)研讀了《語文課程與教學(xué)論》、《素質(zhì)教育課堂優(yōu)化策略》等書籍，并撰寫了教學(xué)論文，獲得了市教育專題論文一等獎(jiǎng)。專業(yè)型教師——在我眼中是個(gè)永無止境的境界，我將在這條閃光的路上繼續(xù)前行。

二、真情投入，營(yíng)造溫馨和諧的“家庭”。

班集體，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的一方沃土。從教8年中，有7年當(dāng)班主任，我從來都把我教的班級(jí)看作是一個(gè)大家庭，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)和諧的氛圍，我堅(jiān)信，每一個(gè)學(xué)生都蘊(yùn)藏著巨大的能量。給同學(xué)們一些權(quán)力，讓他們自己去選擇；給孩子一些機(jī)會(huì)，讓他們自己去體驗(yàn)；給孩子一些問題，讓他們自己去解決。努力挖掘每個(gè)學(xué)生的潛能，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，參與班集體建設(shè)。

班級(jí)規(guī)范學(xué)生自己來制定，同學(xué)們提出建議，共同研究，制定出自己的班級(jí)規(guī)范；班級(jí)崗位學(xué)生自己去選擇，每次接一個(gè)新班，我都會(huì)調(diào)查：“你愿意為班級(jí)體做什么？”全班同學(xué)根據(jù)自己的興趣與特長(zhǎng)，自主選擇一個(gè)崗位，參加管理活動(dòng)；班級(jí)組織學(xué)生自己去建立，干部候選人可以推薦和自薦，推薦者和自薦者都要說出自己的理由，競(jìng)選者還要說出當(dāng)選后的工作打算；班級(jí)活動(dòng)同學(xué)自己來設(shè)計(jì)，我只當(dāng)參謀，做引導(dǎo)，活動(dòng)前，就活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方式、組織、程序、安全等方面提出自己的建議，并盡力取得學(xué)校、家長(zhǎng)及有關(guān)方面的支持。學(xué)生中蘊(yùn)藏著極大的團(tuán)結(jié)向上的積極性，進(jìn)取心和集體榮譽(yù)感，一旦被激發(fā)出來，就會(huì)形成巨大的精神力量，促使個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和良好習(xí)慣的形成。記得有一次，學(xué)校舉行了一次“校運(yùn)會(huì)”中，不巧，我們班的成績(jī)不好，1

第二天早上，我一走進(jìn)教室，感到氣氛不一樣，原本活蹦亂跳的一班人此刻鴉雀無聲。“怎么了？”我問了一句。沒想到有的同學(xué)居然眼睛紅了，“老師，對(duì)不起我們比賽只拿到三等獎(jiǎng)。”“我們本來想拿一等獎(jiǎng)給你一個(gè)驚喜。”“我們想要做得最好，可是---”我被他們的進(jìn)取心和集體榮譽(yù)感深深的感動(dòng)了。我意識(shí)到：這是一個(gè)很好的教育契機(jī)。于是我就對(duì)同學(xué)們說：“看到你們這么團(tuán)結(jié)，我比拿第一還高興。任何事情我們只要團(tuán)結(jié)、只要認(rèn)真去對(duì)待，就一定能做好。這次不行，還有下次，我們還可以在許多方面去競(jìng)爭(zhēng)。我們一起努力，好嗎？”也正是這樣一次次的活動(dòng)，讓班級(jí)更有凝聚力。在所任班主任的8年中，所帶班級(jí)多次獲得了校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第一，校文藝會(huì)演一等獎(jiǎng)，廣播操比賽一等獎(jiǎng)等。班級(jí)也數(shù)次被評(píng)為校優(yōu)秀班級(jí)和文明班級(jí)。

著名教育家任小艾曾說過：“如果在你的班主任工作中忽略了家長(zhǎng)這力量，你永遠(yuǎn)是一條腿走路。”家庭教育對(duì)學(xué)生發(fā)展的作用不可低估，因此我與家長(zhǎng)經(jīng)常性地保持著聯(lián)系，除了電話家訪、定期召開家長(zhǎng)會(huì)、不定期家訪外，我還采取每周家長(zhǎng)聯(lián)系單與家長(zhǎng)愛心溝通。“聯(lián)系單”成了我與家長(zhǎng)學(xué)生溝通的橋梁。平時(shí)細(xì)致耐心，一步一個(gè)腳印的工作贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的尊重和熱愛。

三、用真誠(chéng)的愛，來呵護(hù)每個(gè)學(xué)生的自尊。

班主任工作是一項(xiàng)繁而細(xì)的工作，由于學(xué)生來自不同的家庭，成長(zhǎng)和生活的環(huán)境不同，性格愛好、特長(zhǎng)也各有千秋，要把差異較大的學(xué)生組織成勤奮上進(jìn)的班集體，就需要班主任老師做大量細(xì)致的工作。我體會(huì)到，對(duì)待學(xué)生的成長(zhǎng)，不但要以嚴(yán)師的形象出現(xiàn)，更重要的是要用愛心去感化他們。

常言道：十個(gè)指頭不一般齊。對(duì)于性格內(nèi)向的學(xué)生，更不可用過于嚴(yán)厲的方式批評(píng)他們，而對(duì)于個(gè)性倔強(qiáng)的孩子，更要耐心地長(zhǎng)期用真情去感化他們。對(duì)于班中經(jīng)濟(jì)有困難的同學(xué)，我會(huì)帶頭捐款，并發(fā)動(dòng)全班同學(xué)捐款，獻(xiàn)上我們的綿薄之力，讓他感受到集體的溫暖。對(duì)于班中家長(zhǎng)離異的同學(xué)，我更是送上更多的關(guān)懷和幫助。而對(duì)于班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，我會(huì)去發(fā)掘他的別的閃光點(diǎn)，并以此促進(jìn)其學(xué)業(yè)上的進(jìn)步。有一點(diǎn)進(jìn)步，就及時(shí)表?yè)P(yáng)，盡量讓每一位同學(xué)都體會(huì)到成功。只要付出真愛，終會(huì)收到美麗的回報(bào)。“從心里給學(xué)生真愛比什么都重要”，這是我面對(duì)學(xué)生時(shí)恪守的師德，也是我今天面對(duì)教師工作信守的職業(yè)倫理。

八年來，我只是在自己的本職崗位上做了微不足道的努力，但領(lǐng)導(dǎo)和同事們卻給了我這么多的榮譽(yù)，2010年被評(píng)為“高州市中小學(xué)優(yōu)秀班主任”。今年又被評(píng)為師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人，真的感到肩上責(zé)任之重。和其他優(yōu)秀教師相比，我還有一定的差距。教海無涯，它值得我用盡一生去追尋。

有人說，風(fēng)車的運(yùn)轉(zhuǎn)，憑借的是風(fēng)力

有人說，風(fēng)車的運(yùn)轉(zhuǎn)，依靠的是結(jié)構(gòu)

我覺得，一部永不停息的風(fēng)車，它是外表與內(nèi)在的結(jié)合，是思想與心靈的統(tǒng)一。我將攀登不止，拼搏不息，在三尺講臺(tái)上，繼續(xù)努力的耕耘，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的綿薄之力。

第三篇：個(gè)人先進(jìn)事跡介紹

個(gè)人先進(jìn)事跡介紹

我叫 xx，今年 歲，是xx主任。在關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)中，我認(rèn)真履行職責(zé)，扎實(shí)推進(jìn)普法工作和

“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)的深入開展，把青少年作為普法工作的重點(diǎn)對(duì)象抓緊抓好，積極開展形式多樣的青少年普法教育活動(dòng)，不斷提高廣大青少年的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，強(qiáng)化青少年法治教育陣地建設(shè)。并在我鎮(zhèn)中敖小學(xué)校設(shè)立“普法教育室”并得到區(qū)府、區(qū)政法委等單位肯定，并向全區(qū)推廣。我的主要做法是：

一、樹立法制教育意識(shí)

幫助廣大青少年正確認(rèn)識(shí)法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識(shí)，加強(qiáng)青少年社會(huì)主義法治理念教育，引導(dǎo)青少年自覺學(xué)法用法，使青少年在參與法制實(shí)踐中堅(jiān)定法治信仰，學(xué)會(huì)用法律手段來維護(hù)國(guó)家和個(gè)人的合法權(quán)利。

二、完善法制教育陣地建設(shè)

做好陣地建設(shè)。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè)，做到“六有”，即有領(lǐng)導(dǎo)小組，有工作計(jì)劃，有輔導(dǎo)教師，有活動(dòng)場(chǎng)地，有規(guī)章制度，有檢查評(píng)比，切實(shí)抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。二是加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心，充分利用普法教育室、廣播、黑板報(bào)、櫥窗等宣傳陣地，力求在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營(yíng)造法制教育的良好氛圍。

三、開展豐富多彩的教育活動(dòng) 以學(xué)生的法制教育為主體，教育活動(dòng)為載體，通過一系列的教育活動(dòng)，激起他們的時(shí)代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強(qiáng)烈意識(shí)。

1、開展豐富多彩的法制宣傳教育活動(dòng)。一是積極開展各類主題法制宣傳教育活動(dòng)，舉辦“三月法治宣傳月”、“3.15”消費(fèi)者權(quán)益法、“6.26”禁毒宣傳日、“安全宣傳月”、“全國(guó)法制宣傳日”、“法律五進(jìn)”等活動(dòng)。在街道、路口懸掛宣傳橫幅，向廣大青少年發(fā)放宣傳手冊(cè)，發(fā)放各類宣傳資料5000多份，接受咨詢300多人次。二是開辟宣傳專欄。全鎮(zhèn)共有各類固定宣傳欄100余塊，主要開展以國(guó)家憲法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、國(guó)家安全法，反間諜法、反邪教、禁毒知識(shí)宣傳為重點(diǎn)向廣大青少年宣傳法律知識(shí)。三是組織各類互動(dòng)宣傳。建立接訪青少年、走訪青少年，設(shè)立投訴電話和投訴信箱，辦理投訴、傾聽青少年意見和建議等形式，通過這種互動(dòng)宣傳、教育、溝通使他們能懂得運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益，增強(qiáng)青少年的法制觀念，形成學(xué)法、用法、守法的良好社會(huì)氛圍。

四、加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系

加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系，通過家訪等形式，向家長(zhǎng)廣泛宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》。《預(yù)防未成年人犯罪法》，使家長(zhǎng)們意識(shí)到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進(jìn)行法制教育，有效減少并遏制了青少年不良行為的滋長(zhǎng)蔓延，使問題消滅在了萌芽狀態(tài)。加強(qiáng)綜合治理工作，對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓，努力創(chuàng)造一個(gè)健康、文明、安定的周邊環(huán)境。

五、著力建起普法平臺(tái)

1、以開展設(shè)立“普法教育室”工作為基點(diǎn)，按照“法治教育納入國(guó)民教育體系，從青少年抓起”的要求，全面落實(shí)平安大足建設(shè)任務(wù)，以“弘揚(yáng)法治精神，普及法律知識(shí)，推進(jìn)依法治校，共建平安中敖”為主題，通過設(shè)立“普法教育室”，創(chuàng)新法治教育形式，拓展法治教育空間，豐富法治教育載體，充分運(yùn)用這一法治教育陣地開展豐富多采、寓教于樂的學(xué)法用法活動(dòng)，進(jìn)一步提高青少年學(xué)法用法的興趣。

2、發(fā)揮學(xué)校的宣傳工具。學(xué)校將青少年法治教育納入教育教學(xué)計(jì)劃，在廣泛運(yùn)用板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語、圖片、書籍等傳統(tǒng)媒介的同時(shí)，更注重運(yùn)用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化媒體手段，以形成全方位的法治文化氛圍。

3、利用綜治宣傳月、毒品預(yù)防教育月和全國(guó)法制教育日，大力開展普法教育活動(dòng)。以《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《義務(wù)教育法》為主要內(nèi)容，結(jié)合開展交通安全、食品安全、消防安全、抵制毒品、反邪教等主題教育，進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育，輔以法治案例教學(xué)（案例應(yīng)適合青少年齡特點(diǎn)，避免直白的展示血腥和暴力），對(duì)青少年進(jìn)行法律意識(shí)、權(quán)利意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)教育。

總之，我在關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)中雖然取得了一定成效，但在看到成績(jī)的同時(shí)，我也清醒的認(rèn)識(shí)到，我的工作和上級(jí)的要求還存在著一些差距和不足，我將正視這些問題，在今后的工作中，將繼續(xù)鞏固成果，不斷完善工作制度，正確認(rèn)識(shí)青少年法治教育的重要性，扎實(shí)推進(jìn)我鎮(zhèn)的青少年普法教育活動(dòng)。

2017年9月28日

第四篇：個(gè)人先進(jìn)事跡介紹

[個(gè)人先進(jìn)事跡介紹]

從xx年12月3號(hào)來到公司至今已有一年零3個(gè)月了,時(shí)間轉(zhuǎn)眼就已逝去,我從一個(gè)毫無社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的毛頭小伙成長(zhǎng)為一位具有一定豐富經(jīng)驗(yàn)并且能夠解決相關(guān)問題的青年.這在從前是不可想象的,我有這么大的轉(zhuǎn)變進(jìn)步和提高完全要感謝中心領(lǐng)導(dǎo)和同事給我的指導(dǎo)和幫助,在此我表示由衷的感謝.經(jīng)過前幾次良好的工作表現(xiàn),得到部門領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定和信任,這次工作完成后我又馬不停蹄的投入到補(bǔ)刊工作當(dāng)中,剛剛熟悉工作不到2天的時(shí)間,出于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,推薦我和公司幾位同事一起參加維普公司侵權(quán)一案的公證工作,采集維普公司侵犯編輯部版權(quán)和作者著作權(quán)的犯罪證據(jù),我自知責(zé)任重大,不能有一點(diǎn)麻痹大意的思想存在,所以在收集證據(jù)的過程當(dāng)中我不僅小心翼翼,不敢有半點(diǎn)懈怠,這一次讓我收集的證據(jù)量為5916條,要在7天內(nèi)完成,我這次一定也能提前完成任務(wù),因?yàn)橛星?次工作得來的經(jīng)驗(yàn),我相信這一次我有信心也有能力完成任務(wù),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)給我的重托和信任.結(jié)果也是無庸質(zhì)疑的,在我們共同的努力下,提前2天并且準(zhǔn)確無誤的完成了這次工作.在一次騎車取刊過程中,為了盡可能趕上4點(diǎn)半的班車把資料送到數(shù)據(jù)加工中心.由于車速過快在到清華東門不遠(yuǎn)的地方我不慎摔倒,臉部擦傷眉骨破裂,當(dāng)時(shí)血留不止,多虧領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助,及時(shí)把我送到了醫(yī)院并且及時(shí)得到了治療,眉骨傷口縫了3針,左臉不僅多處嚴(yán)重擦傷而且淤腫的特別厲害.在家修養(yǎng)的4天時(shí)間里我無時(shí)不刻都在惦記論文的收取情況,而且領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的關(guān)懷也是無微不至,看著大家都在熱火朝天的干著工作,我也按耐不住了.當(dāng)我傷口拆線的第二天我就投入到工作當(dāng)中去了,雖然臉上的傷疤還依稀可見,但對(duì)我而言只有更加努力的工作才是對(duì)關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事的最大回報(bào).二.會(huì)議論文的入編和取稿工作.接稿工作一直持續(xù)到3月下旬,為了能讓會(huì)議論文數(shù)據(jù)庫(kù)一改頹勢(shì).會(huì)議論文合作部盈韻而生,本部門由王鴻鵬負(fù)責(zé),相關(guān)工作人員有王海軍和我,我們主要負(fù)責(zé)入編和接稿任務(wù).在慢慢熟悉了解以后,我就開始進(jìn)入角色,為了保證入編的持續(xù)性,我每天平均都要打出30多個(gè)有效電話,寄出相同的信函.由于學(xué)會(huì)都是學(xué)術(shù)團(tuán)體,專職人員偏少,地址,電話,負(fù)責(zé)人時(shí)常變動(dòng),在聯(lián)系溝通上往往有點(diǎn)困難,所以幾乎每天要打上100多個(gè)電話,才能保證30個(gè)有效電話,因?yàn)閷W(xué)會(huì)一般上班時(shí)間比較晚下班時(shí)間比較早的特點(diǎn),我就在早上8:30-9:00,11:30-12:00,中午13:00-14:00和下午17:00以后撥打114查詢電話號(hào)碼和封裝信函,幾乎每個(gè)電話之間不能停頓,只有這樣才能保證了入編任務(wù)的完成.記得那是一個(gè)星期二的上午我去社科院民族所談合作,因?yàn)槊褡逅挥行瞧诙习?而且我了解到民族所里還有七家單位還未合作,所以我必須在現(xiàn)有的時(shí)間里,盡量拿下所有未合作單位,首先我找到中國(guó)世界民族學(xué)會(huì)的秘書長(zhǎng)通過簡(jiǎn)短的溝通我通過已合作單位和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的介紹和引見.在短短2個(gè)半小時(shí)的時(shí)間里一口氣拿下了七家.

第五篇：個(gè)人先進(jìn)事跡介紹

左穎，在鐵通沈陽分公司，無論你和誰提起這個(gè)名字，他們都會(huì)給你這樣的評(píng)價(jià)：肯干、敬業(yè)、無私、巾幗不讓須眉。左穎同志就是依靠自己兢兢業(yè)業(yè)的工作和高尚的人格魅力詮釋著自己作為遼寧省勞動(dòng)模范的意義，也詮釋著自己人生的價(jià)值。作為沈陽分公司網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行部部長(zhǎng)，她身上的擔(dān)子很重，但是她從來沒有絲毫的抱怨和松懈，在一點(diǎn)一滴的工作中回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和廣大同事的信任。

1、重要的地理位置決定了她身上更重的責(zé)任。鐵通沈陽分公司地處東北通信樞紐，擔(dān)負(fù)著東北環(huán)大通道傳輸設(shè)備、互聯(lián)網(wǎng)骨干節(jié)點(diǎn)等諸多區(qū)域及地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作。為保障鐵路運(yùn)輸安全、支撐各項(xiàng)業(yè)務(wù)平臺(tái)的創(chuàng)效運(yùn)行，左穎同志作為網(wǎng)運(yùn)部部長(zhǎng)，幾年來始終如一的帶領(lǐng)維護(hù)人員勤勤懇懇、任勞任怨，全身心地維護(hù)著網(wǎng)絡(luò)的安全，保證設(shè)備正常運(yùn)行。

2、標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)房整治中飽含她的辛勤和汗水。在充分夯實(shí)了運(yùn)維系統(tǒng)基礎(chǔ)的同時(shí)，沈陽分公司在總部的標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)房整治中也取得了圓滿的成績(jī)。在時(shí)間緊，任務(wù)重的情況下，左穎同志帶領(lǐng)廣大員工一起加班加點(diǎn)工作，她們辛勤的汗水得到了回報(bào)，三個(gè)中心機(jī)房和一處無人機(jī)房得到總部的首批達(dá)標(biāo)認(rèn)證，并作為試點(diǎn)，整治經(jīng)驗(yàn)在全鐵通推廣。

3、用精益求精的工作贏得了三個(gè)安全百日。安全是運(yùn)維工作永遠(yuǎn)的主題，在運(yùn)維工作中，左穎同志始終把安全作為首要任務(wù)來抓，做到警鐘長(zhǎng)鳴。在左穎同志的努力和帶領(lǐng)下，公司運(yùn)維工作得到了全面的提高，為公司經(jīng)營(yíng)工作的平穩(wěn)有許發(fā)展奠定了堅(jiān)持的基礎(chǔ)。2005年沈陽分公司運(yùn)維工作連續(xù)取得三個(gè)安全百日，年終獲得大通道、骨干交換、骨干互聯(lián)、交換網(wǎng)通信故障、交換網(wǎng)質(zhì)量、互聯(lián)網(wǎng)、計(jì)費(fèi)網(wǎng)等七項(xiàng)考核獎(jiǎng)勵(lì)的好成績(jī)。