第一篇：科學謀劃促發展 實現常州教育高位均衡新跨越

科學謀劃促發展實現常州教育高位均衡新跨越

(2009年3月18日)

常州市委教育工委潘建中

同志們：

今天，我們召開市教育局開展深入學習實踐科學發展觀活動動員大會，主要任務是：深入貫徹落實中央、省委、市委關于開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施意見，統一思想認識，明確目標任務、方法步驟和工作要求，扎實推進學習實踐活動深入開展，確保取得實實在在的成效。下面，我著重講三點意見：

一、統一思想認識，增強開展學習實踐活動的責任感

在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動，是黨的十七大作出的戰略決策。開展學習實踐科學發展觀活動，是對我們的工作思路、工作重點和工作措施實踐檢驗的過程，全體黨員干部一定要把開展學習實踐活動作為統一思想、應對挑戰、破解難題、推動發展的重大契機。3月10日，市委召開了深入學習實踐科學發展觀活動動員大會，市委書記范燕青同志作了重要講話，對市級領導班子和市級機關開展學習實踐活動進行了全面部署。3月13日，市委教育工委召開會議專題傳達市委精神，研究部署全局學習實踐科學發展觀活動，要求廣大黨員干部站在全局和戰略的高度，把開展學習實踐活動與貫徹落實黨的十七大精神結合起來，與努力辦好讓人民滿意的教育結合起來，切實把思想和行動統一到中央、省委、市委的部署上來，以高度的責任感和使命感深入開展學習實踐活動。

1．開展學習實踐活動，是全面貫徹落實十七大精神、推動教育又好又快發展的重大舉措。科學發展觀科學地回答了“什么是發展”、“靠誰發展”、“為誰發展”和“怎樣發展”等重大問題，指明了發展中國特色社會主義事業必須把握的方針、政策、指導原則和工作方法。黨的十七大深刻闡述了科學發展觀的歷史地位、科學內涵、精神實質和根本要求，把科學發展觀等重大戰略思想寫入黨章。貫徹落實十七大精神，最重要的就是要認真學習、深刻理解和全面把握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動教育改革發展。十七大報告把“優先發展教育、建設人力資源強國”作為加快推進以改善民生為重點的社會建設的首要任務，對教育事業改革發展提出了新的更高要求。全局開展學習實踐活動，就是認真貫徹落實十七大精神，把先進的思想理論轉化為強大的精神動力和物質力量，把科學發展觀轉化為謀劃教育發展的正確思路、促進教育發展的政策措施、領導教育發展的實際能力，不斷開創全市教育事業科學發展的新局面。

2．開展學習實踐活動，是加強黨的執政能力建設和提高教育領導水平的必然要求。建設和發展中國特色社會主義，要靠黨的先進性來引領，要靠不斷提高執政能力來推進。科學發展觀豐富了黨的執政理念，賦予黨的先進性新的時代內涵，對提高黨的執政能力提出了更高的要求。市教育局作為市委、市政府領導下的教育職能部門，領導班子和黨員干部能否全面貫徹落實科學發展觀，對全市教育改革與發展穩定大局至關重要。當前，也還有一些黨員、干部的思想觀念、能力素質、工作作風與科學發展要求還不相適應，與黨的先進性要求不相符合。在全局開展學習實踐活動，就是要促進領導干部真正學會運用科學發展觀分析和解決實際問題，自覺遵循和運用教育規律辦事，努力提高領導全市教育事業科學發展的能力和水平，更好地擔負起推動教育事業全面協調可持續發展，服務全市經濟社會發展大局的任務。

3．開展學習實踐活動，是改善民生、努力辦好讓人民滿意教育的迫切需要。教育事業涉及千家萬戶，直接關系人民群眾的切身利益，直接關系到培養社會主義建設者和接班人這一千秋大業。近年來，在市委、市政府的堅強領導下，在全市教育工作者的共同努力下，我市教育事業登上了一個新的發展平臺。但我們必須清醒地看到，與全面貫徹落實科學發展觀的要求相比，我市教育改革與發展還存在不少矛盾和問題，如教育經費保障機制還不夠健全，教育發展還不夠均衡，優質教育資源還不能滿足人民群眾的需求，離市委、市政府以及老百姓的要求還存在一定差距。全局開展學習實踐活動，就是要按照科學發展觀的要求，自覺地把思想從不符合科學發展觀的觀念、做法和體制束縛中解放出來，始終保持與時俱進、昂揚向上的精神狀態，在轉變觀念中破解難題，在創新思路中轉變發展方式，進一步積聚廣大教育工作者科學發展、拼搏創業的熱情，增強實現建設教育強市的責任感、使命感，不斷滿足人民群眾接受優質教育的需求，努力辦好讓人民滿意的教育。

二、明確目標任務，深入扎實地開展好學習實踐活動

準確把握學習實踐活動的指導思想、目標要求、基本原則和方法步驟，是學習實踐活動取得實效的基本保證。根據市委要求，結合我市教育實際，市委教育工委研究制定了《常州市教育局開展深入學習實踐科學發展觀活動實施意見》（以下簡稱《意見》），《意見》對全局開展學習實踐活動的指導思想、目標要求、基本原則、方法步驟等提出了明確要求，必須認真抓好貫徹落實。

一是要明確指導思想。開展深入學習實踐科學發展觀活動，必須全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，組織教育局機關、局屬單位全體黨員特別是各單位領導班子以及黨員領導干部，緊緊圍繞“科學謀劃促發展，實現常州教育高位均衡新跨越”的主題，密切聯系教育發展大局，深入學習實踐科學發展觀，進一步增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，著力轉變不適應、不符合教育科學發展要求的思想觀念，著力解決影響和制約教育事業科學發展的突出問題以及黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，著力構建有利于教育事業科學發展的體制機制，提高領導教育事業科學發展、促進社會和諧的能力，把科學發展觀貫徹落實到教育工作的各個方面、各個領域，尤其是要把深入學習實踐科學發展觀活動和研究制定常州教育中長期改革與發展規劃、率先推進教育現代化建設、自覺實踐教育惠民工程和教育事業建設工程緊密結合起來，通過具體工作來深化和豐富學習實踐活動，通過學習實踐活動切實推進常州教育在科學發展道路上邁出更加堅實的步伐，為建設常州更加美好的明天注入強大動力。

二是要把握基本原則。這次學習實踐活動，政策性和實踐性都很強，必須把握好以下四條基本原則：1.堅持解放思想。充分發揚改革開放以來教育系統勇于解放思想、敢于改革創新的精神，堅定不移地繼續解放思想，堅持用改革和創新的辦法解決前進中的問題，勇于面對新的挑戰，解決發展中新的理論問題，克服發展中面臨的新障礙，開創思想解放的新境界，開辟我市教育事業改革發展的嶄新局面。2.突出實踐特色。緊緊圍繞科學發展主題和各單位實際，把開展學習實踐活動與貫徹落實黨的十七大對教育工作提出的新任務新要求結合起來，與推進規劃綱要的研究制定工作結合起來，與總結改革開放以來我市教育事業改革發展的成就與經驗結合起來，與促進教育改革、發展、穩定結合起來，邊學習、邊改進、邊創新，通過學習推動實踐，在推進實踐中深化學習。3.貫徹群眾路線。充分發揚民主，認真聽取群眾意見和建議，虛心向群眾學習，真誠接受群眾監督，充分調動廣大人民群眾參與學習實踐活

動的積極性，把群眾滿意作為評價活動成效的重要依據。可聘請部分黨代表、人大代表和政協委員擔任特邀監督員，全程參與學習實踐活動。在規劃綱要的研究制定中，組織教育系統和社會各界深入開展教育工作大調研、大討論，求計問策，傾聽民聲，使規劃綱要的研究制定過程成為集思廣益、凝聚共識的過程。4.正面教育為主。堅持高標準、嚴要求，引導廣大黨員特別是黨員領導干部深入學習領會科學發展觀，認真總結在推進科學發展方面的經驗教訓，實事求是查找本處室本單位存在的突出問題，深刻分析產生問題的原因，認真開展批評和自我批評，進一步明確努力方向。堅持典型引路，充分發揮先進典型的示范引領作用。

三是要明確目標要求。根據市委的統一部署和要求，結合市教育局及全市教育改革發展實際，市教育局學習實踐科學發展觀活動的目標要求主要有三個方面的內容。1.黨員干部受教育是基礎。通過學習實踐活動，進一步深化解放思想大討論，提高廣大黨員干部對科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求的理解和認識，著力把握發展規律、更新發展理念、轉變發展方式、破解發展難題，切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。2.科學發展上水平是核心。通過學習實踐活動，把經濟社會的迫切要求、人民群眾的教育訴求、教育變革的內在需求轉化為推動教育科學發展的強大動力，轉化為率先建成全國知名、省內一流的教育強市的自覺行動，促進科學發展的思路進一步完善、措施進一步落實、體制進一步優化。3.人民群眾得實惠是目的。把真心誠意地為人民群眾謀利益作為學習實踐活動的出發點和落腳點，著力解決關系民生、群眾反映強烈的收費、招生、師德等方面存在的突出問題，讓學習實踐科學發展觀的過程成為人民群眾得到實實在在利益的過程，切實讓科學發展成果惠及廣大人民群眾。

四是要認真完成各階段任務。這次學習實踐活動從3月中旬開始，8月底結束，共分學習調研、分析檢查、整改落實三個階段進行。這些階段都是中央的硬性規定，每個階段都是一次學習的過程，是一次實踐的過程，必須認真對待，不能省，不能走過場。

第一階段：學習調研（3月上旬—4月下旬）。重點抓好學習調研、解放思想討論兩個環節。

1.精心組織學習調研。制定學習調研計劃，組織黨員干部認真學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》、中央和省、市委以及教育黨工委有關推動科學發展的一系列決策部署和重要文件精神。校科級以上黨員領導干部還要認真學習《深入學習實踐科學發展觀活動領導干部學習文件選編》。綜合運用個人自學、集中培訓、專題輔導、研討交流等形式，確保學習效果。各單位黨委（支部）中心組學習不少于3次，黨員集中學習不少于20學時。市教育局領導干部要帶頭開展學習研討交流，并深入基層、聯系點作學習報告。市委教育工委聘請有關專家學者、邀請市委宣講團組織3-4次中心組集體學習研討和專題報告會，在“常州教育報”、“常州教育黨建網”開辟學習專欄。圍繞科學發展主題，以科學制定常州教育中長期發展規劃、扎實推進教育惠民工程、教育事業建設工程為主要內容，帶頭深入開展調研活動，把深入調研與深化學習結合起來，認真梳理、查找影響科學發展的突出問題。各單位要結合自身實際，確定相關主題，圍繞“創新、發展、提高”組織開展“政策惠民、實事利民、服務為民”主題實踐活動。

2.圍繞科學發展深入進行解放思想討論。按照科學發展觀的要求，緊密聯系當前教育形勢和本單位實際，深入開展“改進作風，開拓創新，增強科學發展能力”大討論，引導廣大黨員特別是黨員領導干部把思想認識從那些不符合科學發展觀要求的觀念、做法和體制機制的束縛中解放出來，不斷開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，對本處室本單位是不是科學發展、能

不能科學發展、怎樣科學發展，怎樣做到以科學發展觀指導我市教育改革與發展，進一步統一思想，形成共識。

（二）第二階段：分析檢查（5月上旬—6月中旬）

重點抓好領導班子專題民主生活會、形成領導班子分析檢查報告兩個環節。

1.組織召開領導班子專題民主生活會。領導班子成員要緊緊圍繞深入貫徹落實科學發展觀，按照加強領導班子思想政治建設的要求，緊扣本單位的發展實踐，深入查找個人和班子在深入貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，分析把握本單位事業發展所處的階段和主要矛盾，緊扣思想和工作實際，從宗旨意識、政績觀、改革創新意識、開拓爭先精神、組織紀律觀念等方面查找問題，深刻分析原因，開展嚴肅認真的批評和自我批評。民主生活會召開前，要在充分聽取意見，廣泛開展調研的基礎上，認真做好準備，班子成員之間要普遍開展談心交心，溝通思想。民主生活會上要堅持正面教育為主，重在總結經驗教訓、重在提高思想認識，不搞人人過關。專題民主生活會可適當擴大列席人員范圍，吸納黨員、群眾代表參加。市教育局有關部門和學習實踐活動指導檢查組要派人列席，加強指導。要組織黨員開好專題組織生活會，按照科學發展觀要求分析查找自身差距和不足，提高認識。

2.形成高質量的領導班子分析檢查報告。領導班子分析檢查報告要充分運用學習調研和解放思想討論的成果，充分反映本單位貫徹落實科學發展觀的實際情況，簡明扼要概述取得的成效，系統全面梳理存在的問題，實事求是分析存在問題的主客觀原因特別是主觀方面的原因。要深入分析當前國際經濟環境、教育發展趨勢對本單位帶來的挑戰和不利影響，充分反映本單位廣大黨員干部在以科學發展觀為指導保持教育又好又快發展上形成的共識，明確進一步做好工作的努力方向、總體思路和主要舉措。分析檢查報告要突出檢查分析問題、理清科學發展思路、明確改進措施這個重點，避免寫成工作報告。黨委(支部)主要負責同志要全程主持分析檢查報告的起草工作。分析檢查報告初稿形成后，召開黨委(支部)擴大會議充分討論，以適當方式聽取各方面意見，反復修改完善。

對領導班子分析檢查報告，要組織群眾評議。參加評議的既要有本單位的黨員群眾，也應有一定數量基層單位和服務對象代表，特別要注意吸收熟悉情況、有較強議政能力的黨代表、人大代表、政協委員、專家學者、基層單位代表和服務對象代表參加。要著重從領導班子對科學發展觀的認識深不深、問題查找準不準、原因分析得透不透、發展思路清不清、改進措施可行不可行等方面進行評議。要采取靈活多樣的評議方式，尊重黨員群眾的評議意見，把組織評議與開展“問計于民”活動有機結合，使群眾評議的過程成為上下交流、取得共識、共謀發展的過程。要做好分析檢查報告和群眾評議結果的公布工作，合理確定公開范圍和方式。

（三）第三階段：整改落實（6月下旬—8月底）

重點抓好制定整改落實方案、集中解決突出問題兩個環節。

1.制定切合實際的整改落實方案。以分析檢查報告為主要依據，針對查擺出來的突出問題和需要完善的制度，明確整改落實項目，明確整改落實目標和時限要求，明確整改落實具體措施，明確相關領導、部門的責任。形成整改落實方案后，以適當方式向黨員、群眾公布，作

出公開承諾。

2.集中解決突出問題。按照整改落實方案的要求，集中力量解決在學習實踐活動中能夠解決的問題，特別是人民群眾關心的教育熱點難點問題，黨員特別是黨員領導干部黨性黨風黨紀方面的問題。解決突出問題要堅持實事求是，什么問題突出就解決什么問題，切忌搞形式主義。要把解決突出問題與創新體制機制結合起來，結合實際，制定相關的配套政策，健全和完善推動科學發展的長效機制，鞏固和深化整改成果。

整改落實情況，市委教育工委將通過召開新聞發布會、定期在媒體公布各單位整改落實進展情況等形式進行通報，接受黨員、群眾和社會各界的監督。市委教育工委將通過新聞媒體組織開展局屬單位主要領導專題訪談活動。學習實踐活動基本完成時，要及時做好總結工作，組織進行群眾滿意度測評。群眾滿意度測評的內容主要是本單位開展學習實踐活動的滿意度。要合理確定參加測評人員的規模、范圍，使之既有一定的代表性，又規模適中。測評方式和程序要簡便易行，測評結果要客觀真實。根據測評情況，進一步完善整改落實措施，進一步抓好落實。

健全長效機制，解決突出問題，辦好教育實事，是檢驗我局學習實踐活動效果的重要標準。會后，學習實踐活動領導小組辦公室要抓緊制定任務分解方案，明確責任，各分工項目的牽頭處室或單位要對該項目的貫徹實施負總責，做好組織協調工作。各參加處室或單位要根據各自的職能明確承擔的具體任務，積極主動地協同配合。各處室、各單位和全體黨員干部一定要高度重視，按照市委教育工委統一部署，結合各自職責，切實抓好落實，以實實在在的成效贏得人民群眾的滿意。

三、加強組織領導，確保學習實踐活動真正取得實效

開展深入學習實踐科學發展觀活動，意義深遠，責任重大。各單位黨組織要把學習實踐科學發展觀活動作為今年的一項重要工作擺上議事日程，高度重視，精心組織，統籌安排，嚴格按照上級要求，把深入學習、提高認識貫穿始終，把解放思想、改革創新貫穿始終，把解決問題、完善體制機制貫穿始終，把依靠群眾、發揚民主貫穿始終，把領導帶頭、典型示范貫穿始終，堅持進度服從質量，確保學習實踐活動扎實開展，取得實效。

1.落實領導責任。黨組織全面負責本單位學習實踐活動，主要負責同志要認真履行第一責任人的職責，分管領導要切實履行直接責任人的職責。學習實踐活動的領導關系由黨組織隸屬關系確定。各單位學習實踐活動領導小組在同級黨組織領導和上級學習實踐活動領導小組指導下開展工作。充分發揮基層黨組織的作用。教育工委學習實踐活動領導小組派出指導檢查組，加強對學習實踐活動的督查指導。

2.加強分類指導。在堅持學習實踐活動總體要求、總體安排，確保取得實效的前提下，各單位要根據各自實際，有針對性地提出學習實踐活動的具體要求，因地制宜地對學習實踐活動的具體步驟、具體時間作出安排。堅持突出領導班子和黨員領導干部這個重點，同時抓好廣大黨員的學習實踐活動。各單位要認真組織好學習實踐活動，組織好離退休干部職工中黨員的學習實踐活動，注意吸收本單位的黨外領導干部、專家學者參與，認真聽取他們的意見，充分發揮他們的作用。流動黨員的學習實踐活動原則上由流入地黨組織負責，流出地黨組織協助。尊重基層和群眾的首創精神，在嚴格執行上級黨委部署和要求的同時，根據各自實際，鼓勵和支持大膽探索創新，精心設計活動載體，豐富活動內容，創新活動方式。

3.搞好輿論引導。充分運用報刊、廣播、電視、網絡等媒體，充分發揮輿論宣傳引導推動學習實踐活動的作用，開辟專欄，大力宣傳科學發展觀的科學內涵、精神實質、根本要求，宣傳開展學習實踐活動的重大意義、指導思想、主要原則和目標任務，宣傳學習實踐科學發展觀的先進典型。加強正面引導，及時總結和推廣學習實踐活動中的好做法、好經驗，及時報道學習實踐活動取得的實際成效，為學習實踐活動的順利開展營造良好輿論氛圍。

4.堅持統籌兼顧。統籌安排、協調推進學習實踐活動，使學習實踐活動各個階段、各個環節的工作有機銜接、前后呼應。要加強上下互動、左右聯動，充分整合資源，促進影響和制約科學發展的突出問題的解決。正確認識和妥善處理開展學習實踐活動與搞好當前各項工作的關系，把扎實開展學習實踐活動與維護社會和諧穩定、促進教育改革發展結合起來，與全面完成各項工作任務結合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

同志們，開展深入學習實踐科學發展觀活動，意義重大而深遠，任務光榮而艱巨。我們一定要全面貫徹落實市委的各項部署和要求，以高度負責的態度，改革創新的精神，求真務實的作風，扎扎實實開展好學習實踐活動，努力辦好讓人民滿意、家長放心、學生成才的優質教育，推動全市教育事業又好又快發展，為把常州的明天建設得更加美好作出新的貢獻！

第二篇：認真總結促發展 科學謀劃新跨越

認真總結促發展 科學謀劃新跨越

――寫在年終總結之際

時下正值年終歲末，各個單位都有一項要做的事情，那就是總結一年的工作得失、籌劃來年的目標任務。對于平陰來說，今年是“十一五”收官之年，也是“干事創業、跨越發展”的起步之年，明年是“十二五”開局之年，更是“干事創業、跨越發展”的關鍵之年，因此要總結過去、看到成績、尋找不足，展望未來，長遠謀劃，做到認真總結促發展，科學謀劃新跨越。

做好年終總結要注意“三忌”：一忌“博士買驢”。這則故事來源于顏之推《顏氏家訓·勉學》，講的是有個博士，熟讀四書五經，有一天到市場上去買一頭驢。雙方講好價后，要寫一張簡單的契約，只要寫上某月某日，誰賣給誰一頭驢，收了多少錢，也就完了。可他寫老半天，一連寫了三大張紙，還沒有寫到“驢”字，盡是些和買驢無關的廢話。因此，寫總結要以服務工作為根本目的，實事求是地進行，不能陳文冗句，要盡可能寫得精煉些，不要再出現“博士買驢”式的無關痛癢的笑話了。二忌 “數字游戲”。進行年終總結，要反映本各類工作情況，從量的角度反映一年來的工作實績，并為單位或上級領導機關籌劃安排今后的工作提供依據。但有的單位或個人喜歡搞“數字游戲”，羅列數字以顯示成績，其中不免存在弄虛作假的不良現象，讓人不敢相信。對此，要摒棄私心雜念，一是一，二是二，必須實事求是，不唯數字論英雄。三忌“霧里看花”。年終總結時，單位和個人都要針對工作中存在的問題，提出一些改進措施，以便來年工作取得更大的進步。可是，有些單位總喜歡制定出一些不切實際的工作目標，如果這些目標年終達到了，當然是好事，而結果往往是連喊口號的一些單位和個人都忘了自己年初提過什么樣的目標，讓人感到失望。當然，要求高一點是值得肯定的，但一定要有針對性、實效性和可行性，有的放矢，實事求是。

做好年終總結要做到“三善”：一是善反思。這里說的反思是通過對工作的回顧和總結，看到自己的差距和不足，從而警醒自己、激勵自己。當前，各項工作千頭萬緒，任務繁重而艱巨，面臨的矛盾和困難層出不窮，在工作過程中出現一些問題在所難免。利用年終總結的機會，多看、多聽、多查，全面認真尋找差距，誠懇傾聽批評意見，從而使自己始終保持清醒的頭腦，激發不斷進取的動力。二是善提煉。年終總結不是記“流水賬”，僅把所做的工作按順序列一遍是不夠的，而是要“吹糠見米”、求真務實，要在梳理的基礎上認真提煉，經過“去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里”，發現帶規律性的東西，把扎實管用的經驗總結出來，使之上升為指導工作的新理念、新思路、新舉措，實現從實踐到理論再到實踐的認識飛躍，不斷提高年終總結的科學性和有效性。三是善籌劃。發現問題是水平，揭露問題是黨性，解決問題是政績。年終總結的最終目標是要在總結的基礎上把來年的工作籌劃好，把存在的問題解決好。在工作的籌劃中，應注重同過去的工作搞好銜接，注意以科學發展觀為指導，開闊視野，前瞻未來，自覺處理好方方面面的關系，使工作計劃更具科學性、可行性；注意吸取群眾的智慧，以不恥下問的誠意、虛懷若谷的度量，多方征求意見，集思廣益，使工作籌劃的過程真正成為統一認識、凝聚力量的過程。對查找出的問題，應認真梳理歸類，能解決的抓緊解決，力求早整改、早見效。對一時難以解決的問題，可以說明原因，創造條件加以解決；對那些迫在眉睫的問題，等不得靠不得，必須采取超常舉措，分秒必爭與時間賽跑，寸土不失與短板較量，為實現來年工作的新進步打下扎實的基礎。

回顧今年，我們驕傲與自豪；展望來年，我們自信與期待。我們相信：平陰的各項事業一定能實現新的跨越，我們的明天一定會譜寫出更加壯麗的詩篇。

（縣委黨校趙詩強）

第三篇：科學謀劃求發展 奮力實現新跨越

科學謀劃求發展

奮力實現新跨越

——在2012—2013學第二學期工作總結

回眸2013年學校工作，我們雖然忙碌，但卻充實；雖然艱辛，但卻欣慰。回眸2013，我們問心無愧地面對自己的辛勤付出，滿懷激情地分享自己的收獲，我們欣喜地發現，在平凡而忙碌的日子里，學校的人際關系融洽和諧，辦學規模不斷擴大，辦學質量不斷提高，教學設施不斷完善，辦學品位不斷提升，社會影響越來越高！

本學，陳大志等7位教師正式加入跨世紀雙語學校這一向上、奮進、團結、務實的大集體，真正開始了新的征程。同在坐的29位教師攜手并肩，共同開拓跨世紀雙語學校美好的明天。7位教師的加盟，為跨世紀雙語學校的快速、和諧、健康發展注入了新的血液，添加了無窮的力量，他們為學校帶來了勃勃的生機！陳老師家住桐柏，兩地分居，工作盡心盡力，特別是在徐艷玲老師即將分娩的關鍵時期，毅然擔當起56人的大班重任；李博、汪敏進入小學部，盡快熟悉班級、教材，進入角色較快，很快適應小學教學工作；武丹婷、雷婷、李鳳、范玉、吳玲玉是才走進教學崗位的大學畢業生，認真專研教法，熟悉學生，虛心向老教師學習，努力上好達標課，綜合素質暫露頭角。特別是武丹婷在較好完成本職工作的前天下，毅然承擔起一、二年級英語出卷任務和幼兒園大班英語教學。新老教師同心攜手的和諧畫卷已經形成！跨世紀雙語學校的歷史因我們會更精彩，跨世紀雙語學校的明天因我們會更美好燦爛！

現在，我從以下八個方面，將一學期來學校工作進行總結：

（一）確立品牌謀效，創建特色求發展。

學校在區、鎮教育主管部門的正確領導和親切關懷下，全體教師凝心聚力、拼搏進取，努力追求“為教師發展鋪路，為學生成才奠基”的辦學目標，確立了品牌建設理念，堅持特色創建提升辦學品位、外樹形象提升學校影響、內強素質提高教師專業化水平，開展特色活動提高學生綜合實踐能力，使學校各項工作再上新臺階。

1、特色求突破，品牌謀發展：今年，《世紀陽光》報刊印后，引起各界人士高度關注，區教體局領導給以高度評價，并對我校今后進一步的努力方向提出了指導性和建設性意見。學校立足實際，教師教育理念新，學校活動豐富多彩，學生得到全面發展。

2、積累經驗，提升影響：學校立足實際辦教育，追求特色求發展。學校通過家長會、讀書活動、“六一”師生大型才藝展示、國旗下講話、主題班會、校園文化、英語、美術、體育、舞蹈課開設、請專家及外籍教師到校講學等，向社會展示特色辦學的影響力，提升了學校辦學品味。陳偉輔導的學生李一平、左芯怡分獲區、鎮演講比賽二等獎，李明蘭輔導學生吳向榮獲區作文競賽三等獎，甘艷玲輔導學生許俊濤獲鎮演講比賽二等獎。李菊、陳偉指導的鼓號隊獲鎮第二屆鼓號表演二等獎，甘艷玲、盧世菊指導的課本劇獲鎮公民常識展演一等獎。余莉老師輔導學生在中韓青少年書畫大賽中，五（1）班劉亞茹、二（1）班盧星英獲特金獎，同時9名同學獲金獎，14名同學獲銀獎，5名同學獲銅獎，3名同學獲優秀獎。我校獲國際藝術教育先進集體一等獎。

（二）默默耕耘，無私奉獻，用愛心與真誠繪就精彩華章。

我們一些年齡稍大、身體狀況不是太好的老教師，始終堅守教學一線，帶病堅持工作，不提要求，不計得失，榜樣示范，充分發揮了傳幫帶的作用（李明蘭、許天杰、劉保松、陳大志等）；有的老師顧不上自己的孩子【李貞、劉麗、李博、張杰、陳學霞、殷偉、劉英、盧世菊、吳玲玉、夏燕、劉保松、何燕、張君梅、張玉君、甘艷玲】、顧不上年邁體弱多病的老人【張玉君、陳學霞………】、顧不上身體不適的愛【………】……劉保松、陳大志、黃琳惠、張杰、劉麗夫妻分居兩地，但大家都以校為家、毫無怨言，任勞任怨，這就是教師職業道德的最好詮釋。是你們，讓我感動！

日常教學工作中，我們常常能看到許天杰等15位班主任老師及配班的副班主任一絲不茍地管理班級；常常看到他們在完成教學工作的同時，學生的吃喝住行得到他們無微不致的關懷，指導學生參加學校組織的一切有益的活動；常常看到陳偉、王坤、陳大志、余莉等老師熱心為集體、同事服務，為學校的各項創建或臨時性工作犧牲了許多休息時間……盡管學校創建迎檢項目多，還有部分教師由于多種情況導致課務常常發生變化，但很多老師沒有因接受學校臨時性工作而產生怨言，沒有教師因個人事務而影響集體工作。我們不會忘記“三八”節拔河比賽教師們齊心合作精神和學生為教師助陣的動人場面，也不會忘記我們的教師在各類參賽前夕加班輔導訓練的場面，更不會忘記更多的教師舍小家為大家，為了學校的發展而不懈的努力的感人情景。

（三）健全制度，優化管理，提高工作效益。

1、加強領導班子隊伍建設，提高業務管理水平和實施素質教育能力。學校明確要求班子成員要轉變管理方式，變“被動管理”為“主動管理”，在“精、細”方面下功夫；學校實行有布臵抓落實，實行每周校務辦公會制度，增強了工作責任。

作為學校領導干部，有責任就有付出；有付出就應該有回報。除了認真完成分管工作，李菊除抓好教務處工作外，還兼任五（2）班數學和二至六年級音樂，劉文明在抓好政教處工作，還兼任兩班六年級數學和高年級體育課，盧世菊在抓好少先隊工作同時，任三（1）班班主任和數學課，他們的工作量，他們的勞動強度是有目共睹的。不僅如此，在教學常規的完成，在學生輔導、在課堂教學、在教學成績、在班級管理等各方面，他們工作都是出色的！另外，學校特色品牌創建、校園文化建設無不傾注了他們的心血。他們都能盡心盡力，服務熱情，他們是學校建設與發展的領路人，他們為學校發展付出了艱辛的勞動。

作為上傳下達起傳承紐帶作用的教研組長李明蘭、劉保松、夏燕和備課組長甘艷玲、許天杰、劉麗，能團結帶領本組教師模范遵守學校規章制度，在教研常規活動開展、臨時工作安排、學校形象宣傳等各項工作中，身體力行，為教師做出了榜樣。

2、健全規章制度，實行民主管理、精細管理。堅持校務、財務公開制度，充分發揮工會組織的監督職能，使學校管理更加民主，更加透明。工會組織充分發揮聯系群眾紐帶作用，組織廣大教師為學校發展獻言獻策，積極開展形式多樣的教工文體活動。開學舉辦“教職工就職宣誓儀式”，舉行了教職工師德法制培訓、“春節”聯歡會、慶“三八”拔河賽，教職工書法比賽活動。通過各種形式的文體鍛煉，讓運動成為習慣，讓生命更加精彩。

（四）提高認識，深化研究，積極推動教育教學改革。

學校始終把教師的發展放在首要的位臵，為教師搭建平臺，努力讓每個教師都有自我完善和自我提高的機會，形成教師培養綠色通道。在培養經費、聘請專家指導、制度保障等方面給予大力支持，積極探尋“專家引領、同伴互助、個人反思”的教師培養實施途徑，加強校本研訓力度。

這一學年，教師崗位練兵如火如荼。學校通過舉行各級課堂展示交流活動、開展集體備課和學科教學研討活動來提高全體教師的行動研究、專業素養和綜合素質。學校還采用“走出去，請進來”的方式，加強對教師的培養，積極為教師搭建學習、交流、展示、提升的平臺，有效地促進了教師們的研究意識和對自我價值的追求，拓展了教師思路，提高了教師的研究能力，豐富了教師實踐體驗。邀請國學專家王福琪、張英、焦金鵬和外籍教師施里德來校講學，教師們得到專家引領，教育理論水平得到提高。

這一學年，學校名優教師脫穎而出。學校通過校本培訓、基本功展示、教學觀摩、教研活動、教學新秀評比、優質課評比等活動，為骨干教師的成長搭建舞臺。在全鎮優質課評比活動中，甘艷玲、陳偉、夏燕榮獲優質課一等獎，李貞、盧世菊、張玉君獲得示范課獎，張君梅優質錄像課經鎮、區評比選拔脫穎而出，現以上報市參加評選。

這一學期，教學常規求實效。學校以“五環節”教學法為課堂教學改革突破口，要求全體教師將先進的教學思想和理念轉化為實際的教學行為，把每一堂課都上成優質課，切實提高課堂教學效率。通過單元優質課、推門聽課等形式，落實課堂教學常規。同時，做好教學常規檢查，并將檢查結果納入學月、期中、期末量化。劉麗、李貞、黃琳惠、張玉君、張君梅、許天杰、劉保松、甘艷玲在級段教學起到帶頭作用。通過檢查發現，大部分教師虛心上進、備課認真，書寫規范，教案詳細、作業批改仔細，作業次數足量，批改評語實用，聽課較多且認真。

（五）重視班主任隊伍建設，凸顯傳統德育特色。

加強德育研究，不斷提升班主任隊伍的管理水平。為全面提升班主任工作能力，定期召開班主任工作例會與經驗交流會。組織觀看模范班主任經驗講座，介紹各自的班級管理措施和經驗，充分發揮示范引領作用，大家總結經驗、交流心得，收到良好的效果。抓好常規管理。常規工作是學校德育工作的重要組成部份，除每周一堅持升旗儀式外，還通過值周領導、教師、值日學生對全校進行常規工作檢查，檢查的內容涉及班級衛生、眼保健操、大課間活動、紅領巾、黑板報、安全違紀違規情況等。通過班級量化評比，有11個班級獲得“和諧班級獎”。

以活動為載體，促進學生全面發展。在充分發揮課堂教學主渠道作用的基礎上，利用各種重大節日組織系列活動，對學生進行德育教育。組織開展了國旗下主題講話、主題班會、演講、繪畫、手抄報評比等活動，引導學生以實際行動提高素質。

（六）立足“三生”教育，彰顯德育特色。結合本校實際，借助學校深厚文化底蘊，從理念文化、行為文化、物質文化幾方面著手，在學生中組織實施生命教育、生存教育、生活教育，著重培養學生的“三生”意識，全面推進素質教育，努力打造學校特色文化，努力促進學校不斷健康發展。通過安全教育和公民常識課，讓學生明確“生命、生存、生活”意義，“讓運動成為習慣 讓生命更加精彩”、“讓生命充滿愛”，引導學生正確認識生命的意義和價值，增強了學生注重安全，珍惜生命的意識。

（七）平安和諧校園建設見成效。

學校充分利用國旗下講話、紅領巾廣播站、宣傳窗、校刊《世紀陽光》的教育功用，進一步增強安全工作的法制觀念，切實做到學校發展與學校安全兩兼顧，通過簽訂安全工作責任書，做到領導落實、崗位落實、措施落實。積極采取各種預防措施，強化校舍、教育教學設施、師生活動等的安全工作，多次組織人員檢查學校的安全狀況，從而確保了學校平安。同時，細致地做好常見病防治，尤其是重視甲型H7N9流感防控工作。選派劉文明參加全鎮消防安全管理培訓，邀請消防三大隊吳指導來校做消防報告并組織學生參加實戰演練，提高學生突發事件處理能力。

（八）增強后勤服務意識，努力改善辦學條件。

本著“管理育人、服務育人”的宗旨，總務處以精細的管理和優質的服務，為教學服務，為學生服務，為學生提供了健康成長的良好空間。倡導節約，加強教學軟環境建設。引導節約資源從點滴做起，發動學校師生從身邊小事做起，節省用電，節約用水，節約用紙。本學期學校又多渠道籌集資金，不斷加強教學軟環境建設，每個班配備了影碟機、投影儀、大屏幕高清液晶智能電視、U盤，辦公室實現了網上辦公。投資17萬元為教師新建宿舍200平方米，投資7萬元為2號樓修建了消防應急通道。

2013年下期的工作思路和主要任務

下學期打算：

1、深化課堂教學改革，優化課堂教學結構，抓好校風、教風、學風，摸索符合跨世紀雙語學校特色的“五環節”教學模式。推行常態聽課、隨堂達標，所學內容達到“堂堂清、日日清、周周清、月月清”。

2、進一步強化師德教育。利用寒暑假及教師學習時間，深入開展“學規章，強責任，樹師德”專項教育活動，引導廣大教師立足崗位、修師德、鑄師魂，愛崗敬業，勤于奉獻。

4、加強班主任隊伍建設。積極采取多項措施，從深化責任意識、強化專業培訓、加強科研能力、改善評價機制等方面促進班主任的專業化提升。

5、強化硬件設施配臵，不斷優化軟環境建設，營造具有特色的校園文化。一是暑假準備再購臵校車兩部，解決明港周邊鄉鎮適齡兒童和留守兒童上學問題；二是借棚戶區改造的東風，學校準備向東征地15畝，建標準200米塑膠跑道的操場，給學生課余時間活動更大空間。

任重道遠須奮蹄，風正潮平好揚帆。當前，良好的校園環境和社會評價為我校教育大發展提供了千載難逢的良好機遇，面對機遇，我們要“相依長風沖巨浪，敢立潮頭唱大風”。在上級領導的正確指導下，圍繞跨世紀雙語學校發展規劃，凝心聚力，樂于奉獻，開拓創新，以更飽滿的熱情，以更高昂的斗志，以更科學的態度，以更扎實的工作，為辦人民滿意教育、促世紀雙語學校健康和諧科學發展做出新的更大貢獻。

謝謝大家！

2013年6月20日

第四篇：科學謀劃求發展奮力實現新跨越2011.6

2010---2011年下學期期末工作總結會上的講話

尊敬的各位老師，大家上午好！

回顧2010—2011學學校工作，我們雖然忙碌，但卻充實；雖然艱辛，但卻欣慰。回眸2011，我們問心無愧地面對自己的辛勤付出，滿懷激情地分享自己的收獲，我們欣喜地發現，在平凡而忙碌的日子里，學校的人際關系融洽和諧，辦學條件不斷改善，辦學質量不斷提高，辦學品位不斷提升，社會影響越來越高！在此我代表學校全體師生、代表學校全體領導班子成員，對辛勤工作、無私奉獻、勤懇敬業的全體老師表示衷心的感謝！感謝您們對學校工作的理解支持，感謝您們對我的理解寬容，感謝您們對學校發展作出的重大貢獻！

現在，我從以下七個方面，將一學年來學校工作進行小結：

（一）確立品牌建設理念，特色求發展。

今年是學校新領導班子開展工作以來的第一年，學校以學習實踐科學發展觀和創先爭優活動為契機，在市委宣傳部、市教體局的正確領導和親切關懷下，全體教師凝心聚力、團結協作、拼搏進取，勇攀高峰，圍繞“欲成才先成人”的核心理念，努力追求2011年中考保五爭四的工作目標，確立了品牌建設理念，堅持特色創建提升辦學品位、外樹形象提升學校影響、內強素質提高教師專業化水平，開展特色活動提高學生綜合實踐能力，使學校各項工作再上新臺階。

1、特色求突破，品牌謀發展：

學校立足實際辦教育，追求特色求發展。本學期每周一下午開展了六個興趣小組，讓學生在學中玩，在玩中學。英語組教師還在日常教學中時刻注意培養學生的英語學習興趣，組織學生開展學唱英文歌、看英文電影、識讀游戲介紹、午間收看CCTV-10《Outlook English》等活動，收到良好效果。在全國英語能力大賽中，每年都有學生獲獎。去年八年級的周學文、九年級的周楚平等同學獲九江一等獎。周楚平同學還獲全國物理知識競賽二等獎。學校陽光體育活動和競技活動積極開展，保證學生每天戶外鍛煉一小時。做好男女學生籃球隊的訓練和參賽工作，男子籃球隊在市中學生“三人制”籃球賽中獲第三名。2010年我校被評為江西省安全文明學校、瑞昌市德育示范學校、瑞昌市安全管理達標學校。2011年6月1日，瑞昌市素質教育示范學校評估小組來我校檢查指導工作，對我校素質教育實施情況予以充分肯定和高度評價，并積極鼓勵和推薦我校申報九江市素質教育示范學校。

2、積累經驗，提升影響：學校立足實際辦教育，追求特色求發展的成功經驗先后在《瑞昌教育通訊》《瑞昌市教育網》《瑞昌報》《九江日報》等報刊雜志、網絡媒體及市電視臺上予以宣傳推廣，3月24日，江西省教育電視臺來我校拍攝興趣小組活動開展情況，校園文化建設情況，在教育界形成了初步的社會影響。

（二）默默耕耘，無私奉獻，用愛心與真誠繪就精彩華章。

我們一些年齡稍大、身體狀況不是太好的教師，始終堅守教學一線，帶病堅持工作，不提要求，不計得失，榜樣示范，充分發揮了傳幫帶的作用（馮國興、詹建善、蔣豐軍、王友禮等）；有的老師顧不上上小學的孩子（葛蘇、周慶猛等）；有的老師顧不上年邁體弱多病的老人（周桂萍、柯華鋒等）、有的顧不上身體不適的愛人（余澤禮、柯海燕）……但大家都毫無怨言，任勞任怨，這就是教師職業道德的最好詮釋。是你們，讓我感動！

日常教學工作中，我們常常能看到龐楚橋、蔡紅芳、王中華等班主任一絲不茍地管理班級；常常看到鄧偉、鄧必生、周平寶等老師認真指導田徑隊及興趣小組活動；常常看到黃惠權、何中海等老師熱心為集體、同事服務；也常常看到教務處、政教處、總務處、教研處等處室為學校的各項創建或臨時性工作犧牲了許多休息時間……盡管學校創建迎檢項目多，還有部分教師由于多種情況導致上課常常發生變化，但很多老師沒有因接受學校臨時性工作而產生怨言，沒有教師因個人事務而影響集體工作。我們不會忘記所有老師充分發揮主人翁精神，不怕苦、不嫌臟，齊心合力為學校辦事的場面，也不會忘記我們的教師在各類參賽前夕加班輔導訓練的場面，更不會忘記更多的教師舍小家為大家，為了學校的發展而不懈的努力的感人情景。是你們，讓我激動！

在這里我代表學校向為我校發展默默耕耘、不計酬勞、無私奉獻的老師們再次表示最誠摯的感謝！

（三）健全制度，優化管理，提高工作效益。

1、加強領導班子隊伍建設，提高業務管理水平。為加強班子建設，暑假期間調整領導班子，通過民主推薦1名中層干部王微副主任到政教處工作。在整個隊伍建設上，學校明確要求班子成員要轉變管理方式，變“被動管理”為“主動管理”，在“精、細”方面下功夫；每天撰寫辦公日志，實行每周校務辦公會制度，增強了工作責任。

作為學校領導干部，有責任就有付出；有付出就應該有回報。除了認真完成分管工作，吳豐清、王微還兼任班主任，絕大多數班子成員擔任九年級畢業班的課程，他們的工作量，他們的勞動強度是有目共睹的。不僅如此，在教學常規的完成，在學生輔導、在課堂教學、在教學成績、在班級管理等各方面，他們工作都是優秀的！

作為上傳下達起傳承紐帶作用的教研組長，能團結帶領本組教師模范遵守學校規章制度，在教研常規活動開展、臨時工作安排、學校形象宣傳等各項工作中，身體力行，為教師做出了榜樣。范利敏等。

2、健全規章制度，實行民主管理、精細管理。堅持校務、財務公開制度，充分發揮工會組織的監督職能，使學校管理更加民主，更加透明。工會組織充分發揮聯系群眾紐帶作用，組織廣大教師為學校發展獻言獻策，積極開展形式多樣的教工文體活動，舉行了慶“元旦”聯歡晚會、文理科教師籃球比賽、教工乒乓球比賽，女教工一分鐘跳繩、仰臥起坐比賽活動等；兩次與高豐小學舉行校際籃球賽和乒乓球賽，通過各種形式的文體鍛煉，讓運動成為習慣，讓生命更加精彩。重陽節工會邀請離退休教師來校聚會交流，見證學校精彩業績，共享學校發展成果。我校被市總工會評為2010全市“決戰工業300億，建功當好主力軍競賽”德育示范學校。

3、重視黨建工作，扎實深入地開展創先爭優活動，取得了階段性成果。黨支部開展創先爭優活動，強化黨員責任意識，展現黨員模范作用，并組織黨員過好組織生活，積極引導青年教師向黨組織靠攏。本王友禮轉為正式共產黨員，周宇元成為預備共產黨員，李俊萍發展為入黨積極分子，柯華鋒、吳豐清分別評為鎮、局級優秀共產黨員。

（四）提高認識，深化研究，積極推動教育教學改革。

學校始終把教師的發展放在首要的位置，為教師搭建平臺，努力讓每個教師都有自我完善和自我提高的機會，形成教師培養綠色通道。在培養經費、聘請專家指導、制度保障等方面給予大力支持，積極探尋“專家引領、同事互助、個人反思”的教師培養實施途徑，加強校本培訓力度。

這一學年，學校名優教師脫穎而出。教研處每周安排了固定的教研活動時間，教研內容豐富，活動形式多樣，既有以開展優質課賽課活動為載體的說—授—評活動，又有結合各教研組實際組織教師進行的理論學習。既安排有觀看全國特級教師的優秀授課實錄光碟，也安排有觀摩本校教學經驗豐富、教學質量較高的教師公開教學課。建立師徒結對導師制度，開展教師素質比武、讀書交流活動、優秀課件制作、試卷命題研討活動等。學校還采用“走出去，請進來”的方式，加強對教師的培養，積極為教師搭建學習、交流、展示、提升的平臺，有效地促進了教師們的研究意識和對自我價值的追求，拓展了教師思路，提高了教師的研究能力，豐富了教師實踐體驗。今年5月5日邀請九江市教科所生物、地理教研員來我校聽課、評課，開展專家與一線教師零距離學習交流活動。四中、洪

一、碼頭、肇陳等學校不同學科教師分別來我校取過經，我校也組織過政治、生地、數學等學科教師外出學過習。黃琴老師在中華書局杯語文優質課比賽中榮獲瑞昌市二等獎，蔡紅芳老師參加初中英語學科說課比賽獲二等獎，吳豐清副主任代表瑞昌市參加了九江市的物理學科說課比賽并獲二等獎。葛蘇老師代表瑞昌市參加了九江地區的數學學科說課比賽，并獲得一等獎。另外，在今年的各級各類論文、課件制作、輔導學生競賽等評比中，我校教師成績顯著，碩果累累。吳豐清輔導周楚平全國物理競賽二等獎，李俊萍榮獲“尊重學生、待生如友”主題師德師風演講比賽三等獎。蔣豐軍、馮漢寶等老師多篇論文全國、省、九江市一二三等獎。

這一學年，教學常規求實效。學校以“五環節”教學法為課堂教學改革突破口，要求全體教師將先進的教學思想和理念轉化為實際的教學行為，把每一堂課都上成優質課，切實提高課堂教學效率。通過單元優質課、推門聽課等形式，落實課堂教學常規。同時，做好教學常規檢查，并將檢查結果納入每月考評。通過檢查發現，備課認真，書寫規范，教案詳細的教師有：柯銀定、柯芙蓉；作業批改仔細，作業和考試次數足量，批改評語實用的教師有：馮國興、葛蘇、范利敏、王微等。虛心學習態度認真：（態度決定成敗，等悉心輔導）等。

（五）重視班主任隊伍建設，凸顯傳統德育特色。

加強德育研究，不斷提升班主任隊伍的管理水平。為全面提升班主任工作能力，定期召開班主任工作例會與經驗交流會，組織觀看模范班

主任經驗講座。１１月2日政教處率領全體一線班主任赴瑞昌一中聆聽房善朝教授感恩教育大型演講會，現場感受了如何引導學生理解老師，感恩父母，反思自己，遠離網絡，珍愛生命等，如何從感恩角度激發學生的發奮意識和學習的動力，受益匪淺。暑假，陳緒明、龐楚橋參加市教體局班主任培訓。

抓好常規管理。常規工作是學校德育工作的重要組成部份，除每周一堅持升旗儀式外，還通過值周領導、教師、值日學生對全校進行常規工作檢查，檢查的內容涉及班級衛生、眼保健操、、黑板報、安全違紀違規情況、晚上就寢紀律情況等。通過班級流動紅旗評比，本學期，獲得班級量化前三名的班主任是：

以活動為載體，促進學生全面發展。在充分發揮課堂教學主渠道作用的基礎上，利用各種重大節日組織系列活動，對學生進行德育教育。在慶祝建黨90周年系列活動中，組織了國旗下主題講話、演講、征文等活動，引導學生以實際行動提高素質，來表達對黨的愛。學校文藝宣傳隊排練大型舞蹈《鮮花陪伴你》，積極參加瑞昌市首屆青少年藝術節。在建黨90周年“新華杯”主題讀書活動中，七（1）徐紫丹同學榮獲二等獎。

（六）平安和諧校園建設見成效。

學校充分利用國旗下講話、廣播站、宣傳窗、文化長廊的教育功用，進一步增強安全工作的法制觀念，切實做到學校發展與學校安全兩兼顧，通過簽訂安全工作責任書，做到領導落實、崗位落實、措施落實。積極采取各種預防措施，強化校舍、教育教學設施、師生活動等的安全工作，多次組織人員檢查學校的安全狀況，從而確保了學校平安。政教處在學生中積極開展“五查”活動，即查攜帶通訊工具、查頭發服飾、查攜帶不健康音像制品與書刊、“零點行動”查烏石街網吧等等。做好流腦、流感和血吸蟲病的防控工作和飲食安全教育，定期檢查和不定期抽查食堂飯菜和小店食品，堅決杜絕了“三無”食品和腐爛變質飯菜向學生銷售。去年11月中下旬，工會和政教處分別聯系市中醫院和高豐醫院對全體教師和學生進行了體格健康檢查。開展師生緊急事件疏散及救護演習、住校生安全逃生演練，開展交通安全教育、節假日安全教育等，避免和減少了安全事故的發生。在外來社會青年擾亂學校正常教學秩序突發事件處理過程中，黃海洋副校長、王友禮、王微等主任以學校利益為重，處事冷靜、靈活應變，一致對外，效果良好。

（七）增強后勤服務意識，努力改善辦學條件。

本著“管理育人、服務育人”的宗旨，總務處以精細的管理和優質的服務，為教學服務，為學生服務，為學生提供了健康成長的良好空間。

1、倡導節約，加強教學環境建設。引導節約資源從點滴做起，發動學校師生從身邊小事做起，節省用電，節約用水，節約用紙。本學期學校又多渠道籌集資金，不斷加強教學環境建設。暑期對辦公室進行升級裝修，各辦公室裝備10兆光纖，更新所有辦公桌椅等。學校還準備

為各班教室安裝班班通，為每位教師配備4G的U盤，徹底改變了高豐中學辦學條件落后的現狀！

2、規范收費行為，積極籌足資金，用足用好每一分錢，切實解決學校發展中存在的基礎設施建設問題。學校加快配套設施改造步伐，添置學生鐵床100張，率先在學生宿舍里安裝并使用空氣源熱水器，去年9月底九年級師生全部搬遷到新學生宿舍，徹底地解決了師生住危房的問題。投資２０多萬元改造完成近3000平方米的場地硬化和１５0米的瀝青跑道鋪設工作，為更好地開展陽光體育運動，增強學生體質創造了優越條件。對新操場邊上的圍墻進行了拉毛刷漆，為校園文化建設提供了宣傳陣地。購置并安裝了近150個座位的用餐桌椅，為廣大師生提供了更優質的后勤服務。對校園綠化作了適當調整，增加校園綠化覆蓋率。

任重道遠須奮蹄，風正潮平好揚帆。當前，良好的校園環境和社會評價為我校教育大發展提供了千載難逢的良好機遇，面對機遇，我們要“相依長風沖巨浪，敢立潮頭唱大風”。在上級領導的正確指導下，圍繞高豐中學的發展規劃和工作目標，凝心聚力，樂于奉獻，開拓創新，以更飽滿的熱情，以更高昂的斗志，以更科學的態度，以更扎實的工作，為辦人民滿意教育、促進高豐中學健康和諧科學發展做出新的更大貢獻。

最后，祝各位老師假期愉快，心想事成，全家幸福！

2011年7月2日

第五篇：創先爭優促發展 加快實現新跨越

創先爭優促發展 加快實現新跨越

興安縣創先爭優活動領導小組辦公室

2010年7月2日上午，自治區黨委陳際瓦副書記深入創先爭優聯系點——興安縣興安鎮紅衛桐木沖新村，開展?結對共建、創先爭優?主題黨日活動。通過參觀示范點、聽取匯報和與部分村干、群眾座談后，陳際瓦副書記對桐木沖新村建設和創先爭優活動的開展給予了高度評價，并提出了六個方面的要求。陳際瓦副書記的講話內涵深刻，高屋建瓴，對加強基層組織建設、開展好創先爭優活動具有重要的指導意義。興安縣委及時組織各級黨組織認真學習，深刻領會，并結合實際抓好貫徹落實，全縣創先爭優活動取得了明顯成效。

一、注重“四個結合”，豐富活動內涵

深入開展創先爭優活動以來，我縣以?實施‘五好五強’、‘五帶頭五領先’先鋒工程，打造堅強堡壘，樹立先鋒形象，推動興安科學發展、和諧發展、跨越發展?為主題，注重?四個結合?，豐富活動內涵，扎實推進活動深入開展。

一是與鞏固和拓展學習實踐科學發展觀活動成果相結合，落實好本縣本部門本單位科學發展規劃、思路和舉措。在創先爭優活動中，興安縣整改承諾兌現工作做到?五定五落實?，逐項進行整改落實。一是定項目，落實領導負責制；二是定目標，落實整改承諾制；三是定重點，落實掛牌銷號制；四是定責任，落實跟蹤督辦制；五是定要求，落實結果公示制。截止目前，全縣學習實踐科學發展觀活動落實整改承諾項目共6大類48個項目全部圓滿完成，完成率為100％，并且取得了良好效果。

二是與當前開展的?黨組織建設年?活動相結合，切實做到活動和工作?兩不誤、雙促進?。通過建立創先爭優活動黨員領導干部聯系點制度，開展了?承諾聯評大行動?，堅持圍繞中心、服務大局，結合中心工作確定承諾內容；堅持分類指導、量力而行，根據不同行業、崗位和年齡特點科學定諾，公開承諾。全縣公開承諾黨組織個數1281個，黨組織承諾事項5121件。公開承諾黨員人數10530人，黨員承諾事項達15795件，進一步錘煉了廣大黨員干部的過硬作風，引導基層黨組織和廣大黨員不斷增強宗旨意識、服務意識，以創先爭優的實際行動促進干部作風的轉變，以干部作風的轉變檢驗創先爭優活動的成效。

三是與推進當前中心工作和重點工作相結合，使創先

爭優活動成為服務人民群眾的新載體。興安縣各級黨組織把三大水庫、高速鐵路、高速公路、尚科光伏基地等一批重點工程項目建設以及?林改?等中心工作，作為開展創先爭優活動的切入點，認真抓緊抓實。目前，全縣各項中心工作和重大項目工程建設進展順利，并得到了有效提速。三大水庫、高速鐵路、高速公路建設順利推進，已完成65％的工作量；集體林權制度改革工作有序推進，1-11月，累計完成宗地勘界面積155.9萬畝，發證面積111.52萬畝。

四是與加強基層黨組織建設相結合，構建城鄉黨建工作新格局。以全面爭創?五個好?先進黨組織和全員爭當?五帶頭?優秀共產黨員為主要內容，著力推進學習型黨組織建設；抓好基層黨組織隊伍建設、活動場所建設和鄉鎮便民服務中心建設；全面落實黨建工作責任制，進一步找準黨建工作與城鄉發展的結合點，推動城鄉基層黨建工作協調發展。全縣第二輪村級組織活動場所建設共有建設任務32座，其中新建1座，修繕31座。計劃總投資111.055萬元，目前工程量已完成80%。全縣?兩新?組織黨組織組建?百日攻堅?行動工作已全面完成。目前，全縣共有非公企業193家，其中13家規模以上企業和22家具備黨組織組建條件的企業均建立了黨組織，未具備組建條件的158家企業全部完成了黨建指導員的派駐工作，工青婦組

織的組建也已完成，實現了?四個100%?的目標。擴大了黨組織的覆蓋面，夯實了基層黨建工作基礎。

二、抓好“四項載體”，突出活動特色

一是扎實開展?三學一提?活動。即學理論、學業務、學先進，提高綜合素質和創先爭優能力。首先，開展了?在家學理論?活動。對縣四家班子領導、副科級以上領導干部及新提拔和新上崗的黨員干部，舉辦了學習十七屆五中全會精神等各類專題培訓班八期1590人次；對全縣203名村（社區）?兩委?支書和主任進行了為期2天的專題培訓。通過各種培訓活動，我縣干部素質得到進一步提高，執政能力得到進一步加強。其次，開展了?出門學經驗?活動。今年7月和8月，我縣先后兩次組織縣四家班子領導考察團到江西省新余市渝水區等地進行考察學習，重點考察了渝水區光伏產業的發展、工業園區建設、城鎮化建設，直接感受先進地區的工業發展成效，向其學習經濟發展的先進經驗和做法，并形成了一份有價值的綜合性調研報告，為縣域經濟實現科學發展和跨越發展提供了重要參考依據。再次，開展了?身邊學先進?活動。我縣注重挖掘、總結、宣傳和樹立本部門本單位就在身邊的先進個人、先進事跡，積極營造學趕先進、爭當先進的濃厚氛圍，使大家學有榜樣，趕有目標。11月份，縣委組織各鄉鎮參觀了嚴關鎮?三級承諾?黨建工作，學習其典型經驗，在現

場召開的經驗交流會上，各鄉鎮暢所欲言，積極交流，有效促進了我縣創先爭優活動地深入開展。

二是扎實開展?三比一做?活動。即比黨性、比奉獻、比業績，做推動各項工作的模范。全縣各級黨組織圍繞縣委、縣政府及本單位本部門當前的中心工作和重點工作，深入開展了?三比一做?活動，有力推動了各項工作的順利開展。興安縣醫院緊扣?創先爭優重醫德，服務民生講黨性?主題，以亮身份、樹形象、做貢獻為載體，開展比服務意識、比服務本領、比服務效果?三比?活動，每月舉行一次醫患溝通見面會，對醫務人員醫德醫風進行滿意度測評，及時改進工作，患者滿意率達95%以上；溶江鎮緊緊圍繞推進?三大水庫和高速鐵路、高速公路?建設等重點工作，開展了?抓學習比技能、抓工作比業績、抓服務比作風、抓崗位比奉獻?的?四抓四比?活動，引導黨員積極參與創先爭優活動。

三是扎實開展?三聯一幫?活動。聯系村屯（企業）、聯系上訪戶和?釘子戶?、聯系貧困黨員和特困群眾，幫助解決實際困難和問題。在?三聯一幫?活動中，全縣各級黨組織按照?部門聯村?、?結對共建?活動要求，充分發揮本單位本部門的優勢，堅持做好?四送?：送資金（物資）、送技術、送信息、送項目，力所能及地幫助群眾解決生產發展中遇到的各種困難和問題。縣委辦結合實際，為聯系點—興安鎮東界村協調縣扶貧辦、林業局等部門落實資金近97萬元，解決了該村?行路難、人畜飲水難、發展生產難??三難?問題。縣婦聯根據貧困婦女家庭創業難問題，組織全縣副科女黨員深入開展了?雙百幫扶巾幗先鋒行?活動，與貧困婦女家庭結成對子101戶，結合婦女創業就業小額擔保貼息貸款活動，為260戶創業婦女申請貸款4000多萬元，目前，已發放貸款1100萬元。縣殘聯結合?三聯一幫?活動，深入開展?黨員扶殘溫暖同行?活動，對全縣118名殘疾貧困群眾和殘疾貧困黨員開展了?一對一?結對幫扶，完成持項目 115個，受益家庭人口總數460人。

四是扎實開展?三創一爭?活動。即創建科學發展示范單位、創建黨員教育培訓示范基地、創建黨員先鋒示范崗，爭當推動科學發展的排頭兵。全縣各級黨組織緊緊圍繞?三創一爭?活動，大力開展示范（鎮）、示范村、示范機關、示范企業、示范園區等創建活動，首先加強了規模種植示范基地建設，葡萄、柑桔、甜玉米規模種植面積均達到了10萬畝，百香果種植面積1000畝。其次在非公企業中開展了黨建工作示范點建設。目前，全縣13家規模以上企業中，萊茵公司被評為市級黨建工作示范企業，尚科光伏企業黨建工作示范點正在創建當中。再次在全縣基層黨組織中大力開展了黨員示范活動。如在機關黨員中

設立了?黨員先鋒示范崗?；在農村基層黨組織中設立了創業型農村黨員示范崗、余熱型老黨員示范崗、返鄉創業型流動黨員示范崗；在全縣企業中設立了?安全生產示范崗?。通過黨員示范活動，充分發揮了黨員表率和先鋒模范作用。目前，全縣已培育和建立起科學發展示范鄉（鎮）4個、示范村35個、示范機關5個、示范企業4個、示范園區1個。

三、搭建“四大平臺”，促進經濟發展

興安縣堅定不移地貫徹落實中央和區黨委、市委的安排部署，把在基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動作為一項重要政治任務，著力搭建?四大平臺?，扎實推進全縣創先爭優活動，有力促進了全縣經濟社會的全面發展。

（一）突出主題，抓住重點，搭建大發展平臺。緊緊圍繞?推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織?這個總體目標。實施?五好五強?、?五帶頭五領先?先鋒工程，以?爭當先進、爭創一流、敢為人先?的信心和決心，著力推進全縣經濟社會科學發展。今年1-11月，全縣完成地區生產總值70.3億元，同比增長14%；完成財政收入5.82億元，同比增長30.66%;完成全社會固定資產投資77.56億元，同比增長39.24%;全社會工業總產值完成87.55億元，同比增長33.25%；農業總產

值25.17億元，同比增長8.34%；城鎮居民人均可支配收入16652元，同比增長10.71%；農民人均純收入6048元，同比增長11%；全社會消費品零售總額19.26億元，同比增長21.42%。

（二）加大投入，優化環境，搭建大招商平臺。以?工業強縣?為目標，興安縣把創先爭優活動與優化招商引資硬環境相結合，大力發展太陽能光伏產業，建成投產2條高效率電池生產線，日產太陽能電池4萬多片，今年實現產值3億元。二期12條更高效益電池片生產線也將在年底建成投產，年產值可達到30億元以上。規劃建設了投資50億元、占地3000多畝的太陽能光伏產業園，上游21臺鑄錠、10臺硅片生產線以及下游8條電池組件生產線，太陽能精密儀器廠、仙河電器設備廠、健評太陽能產品開發公司等也可在春節前建成投產，年產值可達25億元以上，逐步形成產業鏈。目前太陽能光伏產業園與原城西產業園1區、2區連成一片，構成新的城西產業園，規劃面積達到1.3萬畝，已建成4000畝，入駐企業68家，其中超億元項目13家，完成項目總投資97億元。加大招商引資力度，全縣招商引資實施項目190個，項目計劃總投資218億元，其中新上固定資產投資50萬元以上項目78個，計劃投資36.62億元。

（三）幫扶帶動，分類引領，搭建大服務平臺。建立

幫扶機制，今年我縣承諾為民興辦實事5大類共15件。10個中小學校舍安全工程改建項目全部開工，續建項目2個，新開工建設項目9個，已投入資金450萬元。發放安裝村村通廣播電視工程新增安裝衛星直播設備12813套，已完成了640個村點建設任務。以興安鎮東界村、漠川鄉保林村2個貧困村為主戰場，投入資金100多萬元，抓好第三批?整村推進?扶貧開發工作，群眾的生產生活條件得到進一步改善。大力推進新農村建設和城鄉風貌改造工程，高標準完成了20個新農村試點和361個文明衛生村建設，完成了610個自然村屯732公里的村內道路硬化、470個村屯517公里的進村道路硬化和246公里通行政村水泥路建設；完成了高速公路沿線500米可視范圍內20個村屯及縣城興桂路大灣陡、迎賓路等路段的城鄉風貌改造。積極實施?百村千屯?太陽能公共照明亮化工程，年底將完成20個太陽能公共照明亮化示范村建設。社會保障事業發展良好，新型農村社會養老保險工作成效顯著。8月3日至5日，?全區新型農村社會養老保險試點工作現場會?在興安召開。目前，全縣實際參保人數達到16.21萬人，參保率為81.91%，發放基礎養老金1806.06萬元，發放率為98.92%，兩項指標均排在全區前列。

（四）加快融入，拉動活力，搭建大旅游平臺。以深入開創先爭優活動為契機，大力開展旅游宣傳促銷活動，圍繞?建設中國優秀旅游城市目的地?目標，把握建設桂林國家旅游綜合改革試驗區發展機遇，大膽創新，依托旅游資源優勢，大力實施景區景點的開發建設，樂滿地高爾夫D場、龍潭江景區、世紀冰川二期等項目正在建設當中。進一步加大宣傳促銷力度，參加區內外各大旅游推薦會，取得了良好的效果。大力整治旅游市場，做好了靈渠旅游公司改制后續工作和靈渠〃水街及貓兒山等景區的環境整治，有效規范了旅游市場秩序。1—11月，全縣接待游客321.17萬人次，同比增長13.6%，旅游營業收入完成20.3億元，同比增長18.2%。

四、注重“四個確保”，引領活動深入開展 我縣在創先爭優活動中雖然取得了一定成績，但與上級部門的要求還有一定差距，還存在一些問題和不足，在下一步工作中我們將揚長避短，積極改進。

（一）強化領導，確保創先爭優活動取得實效。堅持把開展創先爭優活動作為推動基層黨組織建設整體水平提高的實踐載體，進一步加強領導，落實責任，強化措施，充分調動基層黨組織和廣大黨員參與的積極性，確保創先爭優活動取得實效。

（二）注重結合，確保創先爭優活動扎實推進。著力把深入開展創先爭優活動與學習貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神相結合，與貫徹落實中央和區、市委關于應對

國際金融危機、保增長、保民生、保穩定和調結構、上水平、促發展的一系列決策部署相結合，與促進當前全縣各項工作相結合，與黨員的思想和工作實際相結合，積極發現、總結和推廣開展創先爭優活動的好做法、好經驗，逐步探索深化創先爭優活動的措施和辦法。

（三）深化認識，確保創先爭優活動深入開展。深刻認識推進創先爭優?五大行動?的重要性和緊迫性，在全縣進一步深入開展結對共建大行動、承諾聯評大行動、典型示范大行動、績效考評大行動和黨群共建大行動。

（四）培樹典型，確保創先爭優活動有聲有色。著力培養樹立一批事跡突出、特色鮮明、影響深遠的先進典型，不斷豐富創先爭優活動的形式和內容，努力營造學先進、比先進、趕先進的濃厚氛圍，為推進科學發展、促進社會和諧提供強大動力和重要保證。