第一篇：市人大出臺創建學習型機關活動方案

市人大出臺創建學習型機關活動方案

為不斷提高干部職工隊伍素質，進一步加強和改進機關作風建設，為市人大常委會依法履行職權提供更加優質高效的服務，最近，市人大機關出臺了《創建學習型機關活動方案》。這次創建活動的指導思想是以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以強化學習意識、豐富學習內容、完善學習制度、構建干部職工終身學習體系為途徑，以培養具有理論素養、世界眼光、戰略思維、黨性修養和駕馭復雜局面能力的領導干部和公務員隊伍為目標，形成機關干部職工自覺學習、主動學習的良好風氣，進一步提高機關干部職工為“三會”服務的意識和本領，提高開創全市人大工作新局面的能力和水平。

市人大機關創建學習型機關活動的主要內容包括學習政治理論，加強建設中國特色社會主義的理想信念教育、思想道德教育和職業道德教育，不斷提高機關干部職工的思想政治素質；學習法律法規，認真學習與人大工作相關的各項法律法規，增強法制意識，促進依法辦事；學習業務知識，學習人大業務矢口識和專業技術知識，爭做業務能手；學習科學文化知識，鼓勵機關干部職工參加高層次學歷學習及培訓，開闊知識視野，提升學識水平；學習新知識，積極學習市場經濟、信息技術、現代管理、計算機應用等方面的新知識，加快知識更新、優化知識結構；加強實踐錘煉，注重向實踐學習，向群眾學習，以拓寬視野，增長才干，要堅持理論與實踐相結合，把所學理論知識轉化為實際工作能力。

市人大機關創建學習型機關活動的主要方式是按照集中學習、分散學習和個人自學三者有機結合的方法進行，同時組織開展“五個一”活動。集中學習以政治理論和時事政治為主，采取專題輔導、座談討論、相互交流等方式進行；分散學習以業務知識為主，通過符合機關工作實際的方式進行，就工作中的新情況、新問題，進行深入探討和研究；個人自學要按照黨總支和各支部的學習規劃，制定個人計劃，明確學習目標，認真記好學習筆記，積極撰寫心得體會文章，踴躍參加學習交流活動。“五個一”活動即要求每個干部職工每月讀一本好書，每半個月寫一篇學習心得，支部每月組織一次學習座談會，黨總支每兩個月組織一次學習交流會，機關每兩個月出刊一本學習專刊。市人大機關創建“學習型機關”活動的總結評比以自評、互評和總評相結合的方法進行。在個人自評、支部互評的基礎上，機關黨總支每年要對機關每位干部職工的學習效果進行總體評價，并將其納入年度考核的內容，對在創建“學習型機關”活動中的積極分子要召開創建“學習型機關”總結表彰會議進行表彰。

第二篇：創建學習型機關活動方案

創建學習型機關活動方案范文

為進一步提升全縣干部隊伍整體素質,按照縣委宣傳部《關于開展“黨員干部素質能力提升年”活動的實施意見》的通知要求,經縣征收中心班子成員研究決定,在本單位內開展“創建學習型機關”活動,特制定本方案。

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真學習貫徹落實黨的精神,以提高干部隊伍整體素質為目標,大力加強學習型機關建設,創新學習理念、學習方式和學習機制不斷增強干部理論素養、業務能力和工作水平,為打贏打好精準脫貧攻堅戰、實現棚改工作跨越趕超發展提供強大思想保障和智力支持。

二、學習內容

1.學習政治理論知識,著力提高思想政治素質。深入學習以來黨的理論、路線、方針、政策和系列重要講話精神,不斷提高干部隊伍的政治理論水平和思想政治素質。

2.學習法律法規知識,著力增強黨紀黨規意識。組織和動員干部重點學習《憲法》、《黨章》及法律法規,增強紀律觀念,經常開展黨風廉政警示教育,提高黨性修養,筑牢防腐拒變的思想防線。

3.學習業務技能知識,切實增強工作本領。根據征收補償工作崗位的特點和要求,組織業務學習,加強業務培訓,完善業務考核,增強崗位鍛煉,不斷提高工作能力和業務水平。

三、學習要求

以深入開展“創建學習型機關”活動為抓手,定計劃、出制度、嚴管理、重考核,使廣大干部人人有學習資料、有學習計劃、有學習筆記、有心得體會,以干部扎實的理論基礎促進工作本領工作干勁和工作活力的提升。

1.健全制度。要把“創建學習型機關”活動列入重要議事日程,制定詳細的學習計劃,推行“集中學習日”制度。一把手要親自抓、把這項創建活動作為展示干部精神面貌的重要平臺。班子成員要帶頭學習,年內通讀兩本(套)以上政治或業務書籍，每月至少上一次理論輔導課或黨課,學習脫貧攻堅的好辦法、好經驗,總結和歸納本工作的特色和亮點。

2.學習形式。采取集中學習與自學相結合,以研讀相關資料與撰寫心得體會相結合等學習形式,開展“業務知識講堂”大練兵活動,讓業務能手上講臺,講業務、講政策,以講促學,以學帶干,全面提升干部業務水平和工作能力。每周開展一次以上集體學習,每次不少于一個小時,各單位根據各自的工作特點,合理安排自學時間,每周自學時間不少于一天。

3.專題調研。堅持學以致用、學用結合,推進學習調研制度化,經常化。圍繞棚改工作中群眾關心的熱點問題，廣泛開展專題調研和研討活動。領導班子成員每月基層調研不少于一次,每次要有計劃、有目標、有重點有措施,撰寫一篇有思想深度和指導意義的調研文章。

四、考核獎懲

縣征收中心將定期每名干部對學習情況進行督導檢查,年終對全年的學習情況按照好、中、差三個等次,分別從學習形式、學習內容學習時間、學習效果等方面進行考評,考評結果作為個人評先評優的重要依據。

第三篇：創建學習型機關活動方案

創建學習型機關活動方案

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和十六大精神為指導，緊緊圍繞“富民強縣、快速崛起”的戰略目標，以轉變機關干部工作作風，建設“依法行政、熱情服務、廉潔高效”的服務型機關為出發點，全面促進機關干部創新學習理念，全面提高機關干部的綜合素質和為民服務的能力，融入縣創建學習型城市、學習型機關大局，率先達到學習型機關的要求。

二、學習內容

馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十六大精神；科學文化知識；市場經濟知識；法律法規知識；專業知識；辦公自動化及外語知識；普通話。

三、階段劃分和基本要求

根據縣委要求，結合本單位實際情況，學習活動大體分為三個階段：

第一階段——宣傳發動階段。基本要求是：

1、營造全員學習，終身學習的良好氛圍。通過宣傳動員使全體干部職工創新學習理念，樹立終身學習觀念。

2、建立學習型機關組織領導機構；明確目標、任務和職責；制定相關的制度和措施。

3、制定系統的建設規劃。明確基本思路、工作目標和 — 1 —

工作進度，認真制定出科學的、全面的學習型機關建設規劃。

第二階段——構建學習型機關基本框架階段。基本要求是：

1、以素質教育為核心，以知識更新為重點，以自我學習為主，創新輔導方法，通過輔導性學習拉開教育學習體系。

2、構建多層次學習網絡。形成政治思想學習與專業知識學習相結合，專業知識學習與現代科技知識學習相結合；高校學習與部門培訓相結合，在職培訓和個人自學相結合的多層次學習網絡。

3、建立完備的學習保障和監督體系。明確學習制度，建立考評機制、激勵機制和監督機制。

第三階段——初步建立比較完善的學習型機關體系。具體要求是：

1、全面形成現代化學習理念。使全體干部職工感覺到學習就是一種良好的習慣，是我們生活必不可少的一部分。

2、全面提高機關干部的綜合知識水平。把45歲以下的機關干部提高到本科以上學歷，使干部結構更加合理化，辦公現代化水平明顯提高。

四、工作重點和措施

1、在現有良好的輔導性學習的基礎上，擴大學習范圍，增加學習時間，形成學習氛圍，徹底消除形式主義學習，要學深、學透。

2、制定學習計劃。拿出機關整體學習計劃，每周二下午為政治理論學習時間，每周五下午為業務學習和其他新知識學習時間。自學時間自己確定，每季度的前一天上報下一季度的學習計劃安排。

3、建立考核機制。每季度考核一次，對考核優秀的給予獎勵，不合格的給予處罰。

4、建立學習小組。以黨支部為中心，以各黨小組為分組，擴大到其他干部職工，建立學習小組，各小組之間要形成比賽氛圍。要充分發揮黨組織的領導帶頭作用。

5、抓好學習方法。以自學為主，適時適地搞好各種培訓工作，安排機關干部參與各種社會學習，參加在職培訓。

五、強化組織領導

成立建設學習型機關領導小組。

領導小組具體負責創建活動的組織、協調工作。

第四篇：創建學習型機關　樹立人大新形象

一年來，區人大常委會機關黨支部認真貫徹落實區委《關于建設學習型城區的決定》，以創建學習型機關為目標。樹立“工作學習化，學習工作化”理念和“團隊學習”理念，使熱愛學習、增長知識、尊重知識、尊重人才成為機關工作人員自覺的工作狀態和生活方式，營造一個熱愛學習，勇于創新的環境，培養機關工作人員全新、前瞻、開闊的思維方式，促進機關工作人員在學習中求進步，在創新中求發展，不斷提高機關工作人員整體素質，在創建學習型機關中不斷樹立人大的新形象。

一、建立健全組織，制定工作方案為確保創建活動扎實有效地開展，區人大常委會機關黨支部組織機關全體人員認真學習了區委《關于建設學習型城區的決定》。通過學習，使機關全體工作人員認識到建設學習型社會，是黨的十六大提出的一個具有全局性的戰略任務，區委作出的《關于建設學習型城區的決定》，是落實黨的十大精神的具體體現，是我區今后一個階段的中心工作，是全面建設“三個文明”、建設小康先進區的需要。根據區委的部署，人大機關成立了以人大主任趙慶茂為組長的創建領導小組，并結合人大常委會工作實際，制定了《宏偉區人大常委會機關創建學習型機關實施方案》，從而保證了創建工作有效、有序的開展。

二、實行量化管理，制定學習制度，建立激勵機制為使創建學習型機關的工作不流于形式，在制定方案的基礎上，我們對學習活動實行了量化管理，制定了學習制度、考評制度，建立了激勵機制。一是結合目標量化管理，將創建學習型機關的目標分解到各辦公室，量化到每一名機關工作人員，每名干部每年至少要精讀兩本書，要有讀書筆記、心得體會、調研、理論文章等。二是制定學習制度，人大黨組書記是學習活動的第一責任人，全面負責人大常委會機關的學習活動，機關支部每半年對每個人學習情況進行檢查督促。集中學習每月不少于二次，原則上每周三下午為集中學習時間。個人每周要擠出三到四個小時進行自學，切實做到時間、地點、內容三落實。三是實行考評制度，推行干部述學、評學、考核工作，機關干部全年參學率不低于95%，干部個人學習考評結果作為公務員考核的重要依據。四是建立激勵機制，增強學習動力。將干部學習納入目標管理工作之中，對在工作中努力學習、勇于創新、成績突出的干部，在評先評優及職級職務晉升方面優先考慮。

三、開展豐富多彩、形式多樣的學習活動為使學習活動生動活潑，取得成效，使每一名機關工作人員由“讓我學”變為“我要學”，由“填鴨式”變為“探索式”，我們開展豐富多彩、形式多樣的學習活動。除了每周三的法定學習時間外，我們還根據人大工作的特點，“走出去，請進來”，拓寬學習渠道。“走出去”主要是有目的地外出學習、考察，通過崗位培訓、干部輪訓、繼續教育、學歷教育等多層次培訓活動，提高干部的素質。同時，選派文化基礎好、業務素質高的干部參加高層次的培訓和學習活動，為培養高層次、復合型人才打下基礎。

請進來則是有計劃地請專家、學者和黨政部門的領導同志來區人大作報告，傳授政治、經濟、法律、科技等方面的知識。例如，通過請市人大領導給人大代表講《中華人民共和國代表法》，使市區代表進一步明確了自己工作的重大意義，增強了工作信心。這些學習活動的開展，做到了緊密聯系實際，成為創建學習型機關的基本內容。一是學習理論。深入學習黨的十六大報告、學習黨的基本路線、方針、政策，深刻領會我黨歷史使命，基本經驗和全面建設小康社會的戰備目標，深刻領會“三個代表”重要思想的根本要求，堅定理想信念，增強貫徹執行黨的基本路線的自覺性和堅定性；二是學習憲法及法律法規。提高全體機關工作人員的綜合法律素質和意識，全面履行法律賦予的職能，努力實現法律效果、政治效果、經濟效果和社會效果的統一；三是學習業務知識，提高業務水平。根據各辦公室工作性質和自身發展需要，立足崗位學習專業理論和業務知識，提升專業素養，提高辦事能力、寫作能力、工作質量、工作效率、服務水平和創新能力；四是學習現代科技知識，提高科學文化素質。學習網絡知識，提高網絡信息的應用水平。掌握計算機文字處理技術，充分利用計算機網絡學習相關知識，加強信息吸取量，開闊視野，擴大知識面，大力提高科學文化素質；五是學習市場經濟知識，增強競爭能力。學習社會主義市場經濟理論，掌握市場經濟規則，增強駕馭市場經濟的能力。根據實施大開放戰略形勢的要求，學習國際經貿知識，了解世貿組織規則和運作方式。學習與市場經濟相關的金融和現代管理等方面的知識，從而使機關工作人員懂經濟、懂管理，成為復合型人才；六是學習典型。通過學先進、趕先進、超先進，強化機關工作人員的宗旨意識和公仆意識，強化機關工作人員為人民服務的自覺性和維護人民群眾根本利益的主動性，牢固樹立忠誠、公正、廉潔、嚴明的職業道德，樹立恪盡職守、真抓實干、敬業奉獻的優良作風(本文權屬文秘之音所有，更多文章請登陸www.tmdps.cn查看)，不斷加強班子和隊伍建設。

通過開展創建學習型機關活動，取得明顯效果。一是培養了機關干部職工學習的自覺性。二是進一步提高了干部素質。三是人大機關進一步形成了人心齊，爭做貢獻的好氛圍。四是各項工作取得好成績。進一步促進了人大常委會各項職能的充分發揮。在區機關工委組織的“遼寧要振興，遼陽要崛起，宏偉做貢獻”大討論活動中，人大機關論文獲一等獎。積極參加市人大的理論研討并獲好成績。在省人大刊物“遼寧人大建設”上發表論文和文章多篇。在各項工作中都取得了喜人成績。今后我們決心進一步學習先進，把學習型機關創建活動進一步扎實有效地開展下去，進一步樹立人大常委會機關的良好形象。

第五篇：創建學習型人大機關的思考

創建學習型人大機關的思考

黨的十七大提出了創建學習型社會和學習型政黨的要求，黨的十七屆四中全會再一次全面、集中、系統地強調和論述了創建馬克思主義學習型政黨的重大戰略任務，特別強調要把各級黨組織創建成為學習型黨組織。人大機關承擔著為地方人大及其常委會依法履行職責、行使權力提供優質高效服務的重要使命和工作職責。創建學習型人大機關是全面貫徹落實科學發展觀，轉變工作作風，提高機關效能，促進人大工作和機關事務運轉規范化、科學化、制度化的重要舉措，對推動全縣經濟社會又好又快發展，構建社會主義和諧社會，加快建設全省縣域經濟發展強縣具有十分重要的意義。為此，結合人大機關實際，就創建學習型人大機關，我談點粗淺看法：

一、提高認識，堅定信心

首先，從人大常委會機關干部現狀看，盡快提高干部素質，創建學習型人大常委會機關是當前新形勢的迫切需要。目前，我縣人大常委會機關干部隊伍中老年同志居多，對其工作而言，都積累了一定的工作經驗，也有了較高的工作水平。但是，隨著我國社會主義民主法制建設進程的逐漸深入，人大及其常委會的工作如何緊跟時代步伐，適應新形勢新任務的要求，擔負起憲法和法律賦予的各項職責，機關工作人員還需要有一個再學習的過程。其次，從當前我縣經濟社會發展面臨的新形勢和新任務看，盡快提高干部素質，創建學習型機關勢在必行。黨的十七大提出，要確保到2020年實現全面建成小康社會的奮斗目標。縣委、縣政府按照十七大精神，提出了“建設全省縣域經濟發展強縣”的宏偉目標！要實現這個目標，沒有一個較高素質的機關干部隊伍，是不可能的。因此，只有堅定學習信心，盡快提高機關每位同志的政治和業務素質，才能更好地適應工作需要，才能當好人大常委會的參謀助手，為人大及其常委會依法行使職權提供強有力的智力支撐，使縣委、縣政府確定的宏偉目標早日成為現實。

二、明確目標，增強素質

創建學習型人大常委會機關的總體要求和目標是：全體機關干部職工通過認真系統學習，在政治理論方面要達到熟悉和掌握黨的基本理論、基本綱領、基本路線和各項方針政策，深刻領會鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的十七大精神，學會用馬克思主義的立場、觀點、方法來觀察和解決問題；在法律

1法規方面要達到精通憲法、地方組織法、代表法、選舉法、監督法等人大及其常委會行使職權的基本法律，熟悉與本職工作密切相關的法律法規和地方性法規；在工作程序方面要達到全面掌握人民代表大會會議、常務委員會會議和主任會議的議事規則，以及人大及其常委會的運作方式，成為人大常委會機關的行家里手；在運用現代辦公手段方面要盡快適應現代辦公進步的要求，努力掌握相關技能，熟練掌握計算機應用知識。此外，還要廣泛汲取各類知識營養，拓寬知識層面。既要向書本學習，又要向實踐學習，還要向他人學習。要通過學習，以最快速度、最短時間從各種資源中學到新知識，獲取新信息，不斷積累、拓展和創新，以增強自身綜合素質。

三、強化措施，確保實效

（一）要加強領導，精心組織。人大常委會要把創建學習型機關的活動擺上重要位置，提到重要議事日程。機關要成立創建學習型機關活動領導小組，切實加強對此項工作的領導。要采取積極措施，組織和引導機關干部參加學習、培訓及參觀考察活動，為機關干部提高素質創造良好的條件。要根據崗位職責和工作任務的不同，提出相應的學習要求和標準，使學習與工作有機結合，確保學習的規范化、制度化、經常化。機關要根據創建學習型機關工作的要求，加大必要的投入，為機關干部創造良好的學習環境，確保創建學習型機關的載體依托。

（二）要健全制度，強化考核。一是堅持固定學習日制度，組織集中學習。二是針對缺什么補什么的原則，搞好自學。三是認真制定學習規劃和學習計劃，增強學習的計劃性。四是采取“走出去、請進來”的方式，邀請專家、學者定期到機關講課或輔導，機關干部有計劃地到外地進行參觀、學習考察等。五是把每一個工作人員的學習情況作為年終考核的重要內容，成為獎懲晉級的重要依據之一。

（三）要學以致用，注重實效。要通過創建學習型機關活動的深入開展和人大理論的深入學習、研究，不斷提高干部隊伍的政治、業務素質，使大家深刻領會和把握人大及其常委會工作的特點、規律，提高工作質量，在監督、討論決定重大事項、人事任免、發揮代表作用和接待人民群眾來信來訪等方面創造性地開展工作，從而適應新形勢新任務對人大及其常委會工作的要求，把人大及其常委會的工作和理論研究提高到一個新的水平。

（四）領導帶頭，率先垂范。各委室的正、副主任要主動帶頭學習，把各項學習制度落到實處。通過自己的帶頭作用，營造濃厚的學習氛圍，掀起縣人大常委會

機關學習的新高潮。

總之，創建學習型機關是一項長期的任務和系統工程，一定要結合本單位的工作實際，不斷探索，努力創新，明確目標，端正態度，堅持數年，就一定能夠取得顯著成效。