第一篇：青年馬克思主義者團學骨干培訓總結

“青年馬克思主義者”團學骨干培訓總結

在全校上下深入學習貫徹我校第二次黨代會精神之際，為進一步提高廣大團干部的理論水平和實踐創新能力，我們學院全體大學生干部骨干在12月9日進行了一次深刻的青年馬克思主義教育。通過幾天的認真地學習，我對馬克思主義有了更深刻的認識，立志做一名合格的青年馬克思主義者。

在青年馬克思主義教育報告過程中，校黨委副書記為培訓班學員作了題為《正確看待熱點問題，培養健康國民心態》的輔導報告。書記圍繞當前大學生普遍關心的“大學生就業，教育公平，區域協調發展，反腐倡廉”等方面的問題進行了詳細地闡述，并希望廣大團學青年積極培養包容的健康心態。因為健康的國民心態是促進個人、國家、社會發展進步的重要基礎，是國家文化軟實力的重要組成部分。他要求團學骨干刻苦學習，不斷提高自身素質，樹立正確的擇業、就業觀念；要堅持向實踐學習，向群眾學習，在實踐中增長才干，為服務經濟社會發展練就過硬本領，做一個合格的社會主義事業接班人。

校團委書記講了團干創新體系的三個維度。第一，作為團學骨干要具備全面的、綜合的、過硬的自身本領。第二，培養與國家發展、社會進步、世界發展潮流同步的思想意識。第三，堅持并努力踐行社會主義核心價值體系。書記以歷史為依據，向我們介紹了社會主義核心價值體系的基本內容即馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。在聆聽書記的報告中，我明白了作為一名學生干部，要堅持馬克思主義和中國特色社會主義的共同理想，樹立正確的價值取向，以榮辱觀作為我們的行為準則和習慣，以正確的價值思想作為行動指南。

思政部主任教授針圍繞“全球化背景下團干素質的新要求”這一主題，從“全球化的歷史進程”、“全球化對大學生成長的影響”、“全球化時代大學生成長的要求”三個方面展開詳細的論述。在他深入淺出的講解中，我不僅對全球化有了基本的認識，了解其歷史發展和對中國的歷史進程的影響，而且在以后的工作中要培養世界胸懷和國際的視野及敏銳的政治辨別力，掌握一定的外語知識和計算機信息技術。

學生處副處長龐永祥則圍繞主題“為成才而準備”做了精彩的講座，使我認識到現階段作為一名更高學歷層次的學生干部要明確了學習的目的和時代重任；進一步提高自身心理素質，堅定信念；不斷學習，提升水平，完善服務。

作為一名學員，此次培訓給我帶來的，不僅僅是精神上的巨大改變，而且是內心的溫暖與感動，特別是在開展學生工作方面，更是給我帶來了豐碩的收獲。學生干部是學生中相對較積極的一部分。他們胸懷“服務大家，鍛煉自己”的想法進入學生會，經過幾年鍛煉，大多積累了一定的能力與經驗，具備了一定的思想覺悟，但這種自發自覺的思想缺乏系統的理論指導，在組建學生會這個非正式的組織中，難免會出現一些連接的斷層。因此，現在對學生干部進行一些思想方面的系統指導，引小川而歸大海，是非常有意義并具有事半功倍的效果的。此次培訓讓我對如何做一名優秀學生干部有了更深刻的認識。

通過學習，我還認識到我們要用馬克思主義武裝自己的頭腦，在大學生活里正確認識自我，了解自我。在結業后，我該怎做一個合格的大學生，怎樣保持我的學習先進性呢？對于學習，一定要勤奮。雷鋒說過，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于

鉆。所以我們不能因為工作忙的原因而放松對學習的要求，學習是我們學生的天職，學習不好，作為學生干部是不能被信服的。但在以后的學習，我也不能限于只學習專業知識了，要在不斷地工作中努力提高自己的思想覺悟和個人素養，學習在實踐中思考問題，解決問題，以求得良好的學習方法，促進專業知識的提高。還要學習好溝通，在當今社會，不會與人溝通就是與社會隔絕，何況我們在日常學生工作中，離不了要和同學們，領導打交道，沒有一個良好的溝通能力絕對不能完成組織上交給我們的任務，而且語言行為是體現一個人人格魅力的重要方面，一個團隊的領導沒有個人魅力，這個團隊也就沒有靈魂，所以提高我的溝通能力就是提高我的個人魅力。

在以后的工作之中，我將立足實際，把自己的本職工作做好的基礎上幫助老師和同學完成更多的任務，我要多從自身檢討自己的錯誤，在工作中學會總結自己的錯誤，開展批評和自我批評，在大家的幫助下，在個人的努力下去發展自己。虛心的學習，謙虛的態度，不怕吃苦的精神，是我戰勝一切困難的保證。我想在學習過青年馬克思主義教育之后，我們會更好的運用理論指導實踐。

總的來說，通過這次青年馬克思主義教育，我對如何成為一名合格的并且能夠建設我們偉大的祖國的任務有了更深的了解，對于自我定位問題有了更深的思考，也進一步堅定了成為青年馬克思主義者的信念。此次“青年馬克思主義者”團學骨干培訓也讓我學到了終身受用的道理。今后，我一定會運用此次培訓交給我的理論進行學生工作的實踐，同時加強自身道德素質的修養，做一名合格大學生的同時，也要做一名合格的學生干部。同時，作為新一代大學生，新時代的共青團員應該充滿信心迎接新時代的挑戰和機遇，全面提高廣自己的思想政治素質、理論水平和業務能力，培養敢于創新的先鋒精神、與人為善的合作精神，為不斷增強基層團組織的創造力、凝聚力和戰斗力做出自己的貢獻，完成黨和國家交給我們的任務，負有時代使命，歷史重任，做合格的中國特色社會主義事業的建設者和接班人！

第二篇：“青年馬克思主義者培養工程”2010年暑期團學骨干培訓心得

“青年馬克思主義者培養工程”2010年暑期團學骨干培訓心得

我的心得體會

今年的暑假挺特別的。不單單是因為這是我人生中，大學生涯以來的第一個暑假，更是因為，我參加了學校組織的“青年馬克思主義者培養工程”2010年暑期團學骨干培訓班。自開班以來的7天來，我真的收獲了很多，成長了很多。能以總結的方式和老師，同學們分享我的心得體會，我感到很榮幸。這一周，我感到很充實，很快樂，很感動。

下面，我就來說一下，這一周所想所感所得。

理論培訓13、14兩日我們先后聽了四個報告。

首先是厲老師在開班典禮上的重要講話，接下來就是陳一峰副書記的重要報告。這兩次連續的講話讓我對團學的認識上升到了一個新的高度。厲老師對我們提出五點要比一般大學生具備的更高的要求與目標、把我五個結合以及處理好兩個關系，精辟的論述了當今團學骨干應該具備，必須具備的素質。接下來陳一峰副書記又重點談論了兩個問題，更是站在了歷史與現實的高度，分析闡述了團學骨干應該深入思考的兩個問題。

心里話是，以前我根本沒有如此深入的思考團學骨干這個詞匯，也從未深仔細思量過，團學骨干應該具備哪些素質，承擔哪些責任。而那個上午，帶給我的，不僅僅是灌頂醍醐，更是一個深入思考的警鐘。

然后，余麗教授做《國際形勢——中美關系》報告。簡單，平實的語言分析當下中美之間微妙的關系。我認為，這是在緊緊的承接了陳一峰副書記的報告中，在國際形勢下團學骨干應該正視和面對的問題，又一種更為具體和形象的激勵。整個余教授的報告的精髓，我想用五個字來概括，我想這也是校團委以及余教授想要傳授于我們的——任重而道遠。毫不客氣的說，青年，是祖國的未來。而我們團學骨干，不僅僅是黨的接班人，更是未來，帶領中國屹立于世界民族之林的中堅力量。所以說，我們，任重而道遠。

不得不承認，本次青馬培訓的理論部分，安排的極為合理。緊接著上面的團學骨干需要面對的嚴峻的形式，辛世俊教授的《弘揚感恩文化，構建和諧社會》繼踵而至。感恩文化，是我們中華民族積淀了五千年的文化的精華，歷久不衰。青年團干，需要傳承與發揚這種精神文明，至少我們需要具備一顆感恩的心，學會感恩。

理論培訓的最后，是葛坤英教授的《構建高校團學干部人生三大支撐》。從夯實物質支撐、強化精神支撐以及堅固社會支撐三個大方面，深入細致的討論了團學骨干需要達到的諸多目標與要求。更是對前面兩次報告的一種涵蓋是的總結與延伸。

整個 理論培訓，帶給我的，并不僅僅是老師們講授的道理。我想最重要的是，老師們的報告，告訴了我，要深入思考團學骨干這個詞，如何做好這個角色等等更多需要我們自己去體會的東西。

實地調研

15~17日，我們來到了鶴壁市進行為期三天的調研。

大學生村官座談中，我懂得了，只要堅持不懈，不韙艱苦，努力奮斗，就有成功的一天。更重要的是，深刻的體會到了，廣大大學生投身農村，響應黨的農村經濟建設的大潮中去的思緒，還有黨的工作重點在基層的基本思路。但是我還想說的是，其實投身農村產業建設是一條需要考慮自身專業的道路。因為我發現大學生村官所作為的人都是農畜類專業的。當然，凡是無絕對，只要肯努力，什么都可以做到，但是浪費的時間，卻是不可衡量的損失。所以建議有非農畜類專業的想要在畢業之后投身農村的同學們，現在就開始學習這方面的知識，以便發展。

對產業集聚區調查，我只想說：熟能生巧。因為企業展出給我們參觀的都是外圍的生產線，我只能從工人的做工速度中，體會到：凡事，熟能生巧。

新農村社區調查和看望留守兒童，我最深的體會就是，任何時候，黨和國家都沒有忘記最基層的農村和受苦受難的人民。只有中國共產黨，才最最實際的關心著老百姓的生活，乃至于柴米油鹽醬醋茶。

拓展培訓18、19日，我們來到上八里鎮回龍村，還八千米的高山上的訓練基地。

經過一系列的項目：潮起潮落、月球行走、領袖風采、諸葛布陣、穿越生死線，我確確實實學會了很多。

信任，自信，責任，領導才能，領袖，承擔，感恩，合作，統籌，耐心……

這是我生命中首次參加這種形式的拓展活動。給我的印象也特別深刻。大家一起努力，一起揮灑汗水。一起集中智慧，攻克難關。盡管我們失敗了，但是在我們的教員眼中有愛的總結引領下，我們認識自己的不足。

“潮起潮落”，讓我們信任自己的伙伴，讓我們在合作的時候，由這種信任產生自信。一個沒有信任與自信的團隊，不是團隊，是散沙。

“月球行走”，告訴我們的是不要自己把自己套在規矩里面，腦子要靈活。而且不僅僅是團隊內部，團隊之間的合作也是尤為重要。更是要求我們要在個人利益的犧牲與團隊達到的成績做出選擇。

“領袖風采”，這一環節，我，落淚了。我很少感動，但是這一次，我發現我的內心深處最軟弱的那根弦。真的很感動，不禁想感謝父母和老師，感恩這個社會，更要感謝教員對我們的循循善誘。

“謀貴重，慮貴詳，斷貴獨，行貴力”。這十二個字是我在“諸葛布陣”之后記下來的。這就是團隊領導者應牢記和熟練把握的十二個字。

“穿越生死線”，更注重的是團隊對相對薄弱的成員的耐心幫助。

作為團學骨干，我們必須要將自己培養成為一個合格的領導者，在短時間內起到榜樣的作用；在不久的明天，起到中流砥柱的作用！

是的，今年的情嗎結束了，但是我，不會忘記，這次青馬，帶給我的是如何的震撼。

第三篇：黃淮學院青年馬克思主義者團學骨干培訓班心得體會

黃淮學院青年馬克思主義者團學骨干培訓

心得體會

先做自己應該做的事，再做自己喜歡的事

院系：電子科學與工程系

班級：汽車服務工程1101B 姓名：xxx

5月13日至16日，我有幸參加了校團委組織的青年干部培訓班學習。在3天的時間里，我抱著虛心、勤學的態度學習了校園文化以及創新創業的一些知識，使自己的理論水平、黨性修養有了較大提高，對我們黃淮學院有了更深的了解，我以我是黃淮人而驕傲。

校長介曉磊教授應邀作了《地方院校轉型發展和應用型人才培養》的專題講座。目前我校已經明確了應用型辦學定位與發展思路、通過解放思想大討論轉變了教育思想觀念，學校積極構建合作發展聯盟、優化學科專業結構、創新人才培養模式、搭建實踐育人平臺、打造雙師素質團隊、深化國際合作辦學、加快基礎條件建設，推進我校向應用型本科的戰略轉型。通過三年多的努力，學校的應用型人才培養質量、學校服務社會的能力和社會影響力都得到顯著提升，建設應用型本科高校取得了初步成效。同學們聽到我校取得的榮譽時，都激動萬分，為自己的母校感到驕傲。

黨委副書記路琳就以 “明確學校發展的要求、明確角色要求、明確工作要求、處理好工作中的四個關系”進行了深入淺出的闡述，他詳細解讀了學校的頂層設計、發展目標和辦學理念，并強調指出，辦好一所高校，不僅需要有好的辦學理念，而且需要全校師生員工在工作實踐中對學校的辦學理念去努力踐行。而我作為團學骨干，更要全面理解學校的頂層設計。例如：我校的石頭文化，我校利用根據地域特點和實際情況，借喻石頭，打造以奮斗拼搏為核心內容的石頭文化，建成名人、名言石雕智慧廣場，有計劃地放置了200多塊形狀各異的石頭，遍布學校角落。根據不同石頭的造型，賦予不同的寓意，以啟迪智慧，激發斗志。

最后一天，是由大學生創新創業中心副主任薛凡為我們做了《四創教育——從“工作”到“四創”》的專題講座。在講座中，薛副主任以一種幽默的語氣為我們講解了創新創業園六面觀，使我們對建設創新創業園的目的意義、功能定位、合作原則、體制機制、發展目標、運作模式有了更深的了解。并運用了大量工作案例對“創新、創意、創造、創業”進行了講說。講座中薛副主任強調，要創新就要注重“更新、變革、改變”。同時，他表示，大學生創新創業園結合了我校的發展宗旨，積極引進與我校專業相關的知名公司入駐，為培養高質量應用型人才創造了機會。

青年馬克思培訓只有3天，雖然短暫卻很充實，接受了許多理論知識，我將用心來銘記一切。不管我們明天會在哪里，我們永遠不會忘記我們是一名青年馬克思主義者的身份，成為一名優秀的青年馬克思主義者也將成為我最大的目標，為之奮斗，為之努力。

2013年5月20日

第四篇：團學骨干培訓總結

團學骨干培訓總結

作為一名大一學生，作為一名學生干部，我很榮幸能參加大學生骨干培訓，同時也非常感謝各位領導和老師能給我這個機會。培訓班開課典禮上，各位領導充滿激情的講述著他們當學生干部的親身經歷及體會，這讓我感觸頗深，同時也更加深刻了解了學生干部的意義。記得第一節課饒華老師圍繞“做優秀學生干部，成創新棟梁之材”這一主題展開，講述了她自己的經歷及對學生干部的要求，并且由怎樣做一名大學生，過渡到怎樣做一名優秀的大學生，接著轉入怎樣做優秀的學生干部。由淺入深，引發了我對大學對學生干部的思考。在這里我想從幾個方面來談學生干部：為什么要當學生干部、當學生干部要具備的素質、我們學校學生干部存在的問題及建議。

一、為什么要當學生干部

一開始進入大學，很多人都對我說要當學生干部，這樣對自己有好處，于是我就抱著這個心態去參加學生會競選。進入學生會一開始沒什么感覺，但是慢慢的覺得好像并不是他們說的有什么好處，而是經常要做一些瑣事，還耽誤學習時間，但是在這段時間我卻發現部門里的人相處的很好，讓我感到了家的溫暖，而且同時也感受到了生活越來越充實，自己的能力也在提高，可以認識更多的人，可以有更多的發展空間，可以更早的與社會打交道。學生會的職責是為同學們解決困難，這讓我感覺到了我是一個有價值的人！所以，我覺得，當學生干部是自身價值的體現，是能力提升的墊腳石，更是與同學更好交

流的平臺！所以我選擇繼續留在學生會，繼續我的學生干部生涯！我要強調的是，現在的我不是因為所謂的好處而當學生干部，而是懷著一顆為同學服務的心而留下！而且我會把它做好，因為既然選擇了，就要腳踏實地一步一步地走下去！

二、當學生干部要具備的素質

作為一名學生干部，首先要有自己的理想。“理想有多高，人生就能走多遠”，施瓦辛格的一句話告訴我們志不立，天下無可成之事。有了理想，才有為之奮斗的動力！同時一個目標的實現，就意味著另一個目標要重建，不斷地為理想而努力，實現目標，重建目標，永不止步！其次，作為學生干部，良好的心理素質是必不可少的。大學的生活并不平坦，伴隨你的有掌聲但更多的也許是嘆息！這就要求我們要學會自我調節，自我教育，自我解壓。我非常喜歡一句話就是“一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫敗荒廢不了整個人生”。不要怕跌倒，怕的是跌到了不知道爬起來！再就是幾個意識了，作為學生干部，要有集體意識，一個集體凝聚力是關鍵！主動意識，發揚吃苦在前享樂在后的精神風貌；領導意識，要以身作則！最關鍵的，學生干部不是一個官職，學生干部要服務學生，服務社會！秉著從學生中來到學生中去的工作態度，全心全意為同學服務。同時作為學生干部，最基本的素質就是做事要有條不紊，必要的時候做好筆記，有計劃，有目的，認真負責，學會總結，學會利用零散時間，提高辦事效率。注重 自己的禮貌禮儀，因為我們是代表的學校的形象。同時要博覽群書，豐富自己。要有創新能力雖說成大事者不拘小節，但是細節卻能決定 成敗！所以，作為學生干部，要認真負責的做好每一件事。說這么多，其實最重要的是把每一點都落實到行動上去，低調做人，高調做事！

三、我們學校學生干部隊伍存在的問題及建議

首先，我感覺最大的一個問題，就是學校各個學院學生干部之間沒什么聯系，甚至學院內部各部門之間聯系也很少！解決這個問題我們可以幾個學院一起舉辦一些活動，這些活動應該是以趣味項目為主，這樣才能激發出每個人的熱情并且有更多的接觸！也可以借此機會互相學習，互相借鑒，這樣可以更好的發揮學生干部的作用！還有一個問題，就是有一些學生干部完全是打醬油的狀態，找不到自己的位置，這就需要部門內部交流多一點，分配任務時具體到每個人，讓每個人都感覺到自己存在的意義。

最后，我想說的是，學生干部肩負的是一種責任，需要每個人認真對待。同時學生干部的經歷將會是我們人生中最寶貴的財富！

第五篇：團學骨干培訓總結

“青年馬克思主義者”團學培訓

——心得體會

2012年12月8、9日，在商丘師范學院平原路校區一號行政樓113會議室，舉行了商丘師院第五屆“青年馬克思主義者”團學骨干培訓。培訓期間各位校領導、老師給來自各院系每個班級的二百多名團學干部進行了全面的培訓。內容豐富多彩，涉及面極廣，其中涵蓋科技創新強國、十八大熱點問題、儀態禮儀與儀表禮儀、日常飲食與身體、心理健康，四個重點問題。參加會議的各位團學骨干都認真聽講，做好會議記錄。從中我也受益匪淺。現將我的體會與感悟總結如下。

給我印象最深刻的是開講第一課，由校團委書記曾凱博士給我們講的。曾書記用他幽默風趣的語言，寬廣博時獨特的見解，為大家剖析了中國現代經濟科技發展狀況，給大家以深刻的警醒。曾書記說道：大街小巷里的汽車，你砸掉了日本的就是美國的，你砸掉美國的就是韓國的??不覺令人反思，中國的呢？中國的都是甲殼蟲似的外強中干，汽車外表造型改了又改，一次比一次好看，然而同等規格的汽車，國產的為什么比人家的低幾十倍呢？中國汽車發動機技術一直未能達到國際先進水平。中國為什么生產不了先進發動機呢？科技、創新！在其他國家不斷改進技術的時候，中國在不斷地模仿，汽車外形愈加美麗，而技在原地踏步。Iphone在中國上市，一年的贏利是中國移動、網通、電信幾家大通信行業總盈利的好幾倍，這又是因為什么呢？一個暖手寶，里面充一化學元素，很廉價的買回來一個，用著挺暖和的，然而又有幾個人知道，它的輻射能力強到放到孕婦肚子上，僅需要三個小時就足以使肚子里的嬰兒致命。種種現象表明現在的中國僅是美國八九十年代初期的發展水平。

令人深思的是同是手機為什么差別那么大，同是汽車為什么又是天壤之別。別人在創新的時候我們在模仿，別人在科技強國的時候我們在一味模仿，別人家的汽車各種性能在進漸完美的時候我們的發動機依舊??胡錦濤曾在全國科技創新大會會議上強調：“大力實施科教興國戰略和人才強國戰略，堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的指導方針，全面落實國家中長期科學和技術發展規劃綱要，以提高自主創新能力為核心，以促進科技與經濟社會發展緊密結合為重點，進一步深化科技體制改革，著力解決制約科技創新的突出問題，充分發揮科技在轉變經濟發展方式和調整經濟結構中的支撐引領作用，加快建設國家創新體系，為全面建成小康社會進而建設世界科技強國奠定堅實基礎。”胡總書記的講話，強調了科技創新的重要性，為我們強化科技建設，建設創新型國家指明了方向。

在今天這個日新月異的世界，科學技術是引領時代發展的中流砥柱。誰掌握了先進的科學技術，誰就有了強盛的底氣，誰走在科技創新的前沿，誰就占據了發展的先機。實現中華民族的偉大復興，實現國富民強，科技創新是我們邁向強國第一步必須要具備的勇氣。我們還要清醒地意識到，面對新形勢新要求，我國自主創新能力還不夠強，科技體制機制與經濟社會發展和國際競爭的要求還不相適應。我們必須增強機遇意識、憂患意識、責任意識，牢牢把握新的科技革命和產業變革的機遇、世界科技創新格局調整的機遇、經濟發展水平不斷提高和市場不斷擴大的機遇，堅定立足自主創新，深化科技體制改革，為加快建設創新型國家提供體制機制保障，爭取在不太長的時間內確保國家創新能力得到大幅提升。

我們的專利申請量已躍居世界第二，但是我們科技創新的貢獻率卻遠遠落后于一些發達國家；我們已經是名副其實的商標大國，卻離品牌強國之路還甚遠。科技創新是國富民強，邁向強國的核心競爭力。我們需要更多像袁隆平院士一樣數十年如一日踏實科研創新的科學家，也需要“航天精神”引領的民族科技創新活力來帶動全社會科學創新意識的覺醒。

作為當代大學生的我們，也要謹記科技強國之重任，努力學習科學文化知識，在各方面嚴格要求自己，不斷提升自身各方面素質，為今后科技強國獻出一份力量。

雷新超老師的“樹立中國特色社會主義道路自信”，讓我們從另一個角度領悟了十八大精神；劉培培老師的“儀態禮儀與儀表禮儀”，教會了我很多日常生活和交際禮儀，讓我們深刻體會到作為學生干部，不僅要能力強，還要強化自身各項素質；張彤書記的“日常飲食與身體、心里健康”，教會我們健康在于點滴，細節中隱藏大奧秘。幾位老師獨具特色的精辟透徹的講解，教會了我們很多日常生活中與我們切身相關的知識，還讓我們懂得作為中國青年的我們，為祖國富強、科技興國義不容辭！

這次培訓雖然只有短短的兩天，但里面涵蓋的經典足以讓我細細咀嚼用心體味整個大學時光。21世紀的我們要敢于承擔，勇于拼搏，追尋自己的夢想，用心繪畫我們獨一無二的藍圖！

物電學院

10應用物理學

何靜靜

2012年12月6日