第一篇：彭原供電所 劉暉關于學習

關于加強黨員干部 思想教育活動之心得體會

劉暉

彭原供電所

二零一二年三月

關于學習《加強領導干部黨性修養

樹立和弘揚良好作風》的感想

自學習開展加強黨員干部思想教育活動以來，就“加強領導干部黨性修養，樹立和弘揚良好作風”方面，按照上級黨組織的要求，我通過集中學習和自學，系統全面地學習了我局2012年“兩會”精神，《加強領導干部黨性修養樹立和弘揚良好作風》，《甘肅省電力公司干部管理十條紀律紅線》，《中國共產黨章程》，《黨員素質教育學習讀本》等。通過學習，我辦進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質有了進一步的提高，對照黨員先進性標準和黨組織的希望，根據慶陽供電公司黨委的安排要求，圍繞思想作風、學風、工作作風、領導作風和干部生活作風進行對照檢查，看到了不足，找到了差距，進一步增強了發展的緊迫感和自覺性。為加強自身建設，更好地團結廣大黨員干部職工解放思想、干事創業、努力推進我供電公司各項工作加快發展，現將我對照檢查情況匯報如下：

一、一年來的工作情況

我自2004年以來，就職于彭原供電所，從事抄表工作。2011年我所管轄的抄表范圍為123#彭楊線、116#彭鄢線上片，共計兩千多用戶。其中非居民照明、非普工業用戶占大部分。按照我局要求，定時定點抄錄用戶電能計量數據，并按時限回收電費，并積極配合所用電檢查組對高損臺區，逐臺逐點進行檢查。

二、存在的主要問題

1、思想作風

在思想作風上我覺得我為民意識不夠，政治敏感性欠強，自強不息精神缺乏，改革創新決心不堅，奮力拼搏勇氣不夠，存在“小績即滿、因循守舊”。職責范圍內的事情抓得不緊、管得不嚴，解決復雜問題能力不夠。

2、學風

在學風上主要是學習理論的廣度和深度有所欠缺。我雖然制定了學習制度和學習計劃，利用空閑時間記學習筆記和寫學習心得，但由于工作忙，有時便產生了以干代學的思想，放松了學習，沒有學深學透。在平時的學習中，滿足于已經下發的書籍資料，主動去看書籍較少。雖然學習了一些知識，但理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠。在學習的方法和效果上有所欠缺，沒有創新學習方法和學習形式，通過學習來指導實踐不夠。

3、工作作風

在工作作風上不夠扎實，雖然工作中取得了一定的成績，但是樹立為經濟發展服務意識不夠深刻，工作不深入。具體表現在工作中有惰性，有時存在辦事拖拉，辦事效率較低；對自己工作標準要求不高、工作計劃性不強；工作檢查流于形式。工作上存在本位思想，大局意識不夠強，存在畏難思想，不敢大膽潑辣工作，發現問題沒有及時揭示、做到就地處理。

三、產生問題的原因

1、在思想上未能引起高度重視，學習目的和計劃性不夠明確，學習時缺乏認真思考和鉆研精神，工作缺乏創新和務實精神。

2、開拓進取精神不強，滿足于維持現狀，大局意識不夠強，考慮局部問題較多。工作自滿自足，坐井觀天，沒有看到飛躍發展的形勢對工作不斷提出新要求。

3、群眾觀念淡化，雖然經常深入到一線，深入到群眾中去，但是工作方法、工作藝術還欠缺，缺乏“彈鋼琴”的藝術。

4、思想不夠端正，總認為在執行方面不錯，沒有違法違規的事，對自身建設要求不嚴，沒有嚴格按照共產黨員的標準要求自己，自律意識不強，艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化，有個人名利思想。

四、今后的努力方向和整改措施

1、勤奮學習

要勤奮學習，必須首先學好科學發展觀理論，吃透其精神實質，以便更好地把握、理解黨和國家的大政方針及經濟建設發展的新思路、新戰略。進一步增強自身的責任感、使命感，并牢固樹立終身學習的理念，把學習作為一種政治責任，一種精神追求，一種思想境界，帶頭學習先進理論和科學知識，弘揚良好學風，提高思維層次。在學好政治理論的同時，還要努力學習科學文化和業務知識，以增強做好各項工作的本領。

2、提高素質

要改正以前工作中存在的問題，要從理論學習、業務知識培訓上探索新思路和新方法，貫徹落實慶陽供電公司和我局2012年“兩會”精神，進一步把握形勢、理清思路，努力提高各方面素質，做到加強黨性修養、樹立和弘揚良好作風，以適應新時期工作的要求。

3、落實黨風廉政建設，創廉潔民主作風

首先要抓好作風建設。在工作中，要貫徹執行上級黨組織有關黨風廉政建設責任制的統一部署，按照“責任到位、監督到位、追究到位”的要求，明確責任，加強監督。要堅持求真務實，開拓進取，推進工作的全面發展。要努力營造求真務實的風氣，為開拓進取，推進工作打下厚實基礎，做到全面發展。要以身作則，不能發生任何違規現象。要加強組織紀律性，加強學習，通過學習討論、看錄像、寫感想文章等的形式提高自己的民主作風，不能發生違法亂紀事情。

4、思維創新

要做到思維創新，不能用老眼光、老經驗、老辦法做工作，要增加創新意識，從思維上進行更新，有創新的思想，創新的方法。要以求真務實的工作作風，創新發展的工作思路，奮發努力，攻堅破難，把各項工作提高到一個新的水平，再創佳績，做出應有的努力與貢獻。

彭原供電所：劉 暉

2012年3月9日

第二篇：劉東暉先進事跡

劉東暉同志的先進事跡材料

在我們統計事業這片群星燦爛的天空里，有這樣一顆平凡的小星，他用摯著的熱愛和不懈的勤奮為統計事業的發展，默默地奉獻著自己的光和熱，為統計事業更加美好的未來默默的付出自己辛勤的勞動，這就是紅彥鎮統科員劉東暉同志，現年45歲、中共黨員，他在統計工作崗位上已工作了6年，6年來他以兢兢業業、勤勤懇懇的工作態度、任勞任怨、一絲不茍的奉獻精神，在統計崗位上為各項數據統計及數據真實可靠做出了突出貢獻。在許多人的眼里，統計調查就是簡單的加加減減，缺乏創造和激情，是一項瑣碎而平凡的工作。的確，數字是乏味的，也是枯燥的。但是，統計數字卻是鮮活的，是有生命的，因為統計用一串串數字描述著社會經濟現象，揭示著歷史演變的規律，勾勒著時代發展的脈絡。但是要做到統計數據真實及時、統計結果準確有效，必須得有過硬業務素質才能做好。6年前做為統計外行的劉東暉同志，被鎮領導分配到統計崗位后，他立足本職，盡職盡責，努力學習和鉆研，出色地完成了各項工作任務，并先后三次被評為自治區的先進個人，09 —10年末公務員考核過程中，連續兩年被評為優秀公務員，自己在工作實踐中不斷得到鍛煉和提高，受到了領導的充分肯定，得到了同志們的支持愛護。

一、學習是一個永恒的主題。他知道“學習是干好工作的基礎，干部要成為學習型干部，工作人員都要成為學習型人才。”他不僅這樣說的也是這樣做，嚴格要求自己，注重理論素質和知識水平的提高。工作再忙，他對“鄧小平理論、三個代表重要思想，黨的十六屆七中全會、十七大、十七屆一中全會精神，進行了深入的學習和研究，通過的認真學習，為自己積累了豐厚的理論素養。他積極的學習貫徹落實國家統計方針政策，按著《中華人民共和國統計法》和《內蒙古自治區統計管理條例》，圍繞國家、自制區、市、旗制定的社會經濟發展目標，認真組織實施統計調查、統計整理、統計分析和管理統計資料，充分發揮紅彥鎮統計科員的職能作用，在黨委、政府領導下，認真組織完成本鄉鎮的各項專業數據統計和各項重大普查任務。他時常對自己說：“我們要倒出一碗水，自己必須喝下一桶水”。正是他這種渴望知識、善于學習的執著精神，才使他積累了扎實的理論功底，為更好的完成各項工作任務奠定了堅實基礎。

二、良好的工作業績是一個人人生價值的體現，統計科員工作涉及部門較多，紅彥鎮統計工作任務幾乎都壓在他的身上。特別是在2006年8月“全國農業普查、2008年全國經濟普查、2009污染源普查”的工作中，工作扎實，敢于創新，任勞任怨，甘于奉獻，力求精益求精——這是鎮黨政領導和工作人員對劉東暉同志最中肯的評價。全國大型普查是一項重大的社會系統工程，涉及范圍廣，技術要求高，指標體系復雜。我鎮的普查工作嚴格按照國務院的統一部署，在旗委、政府的正確領導下，在旗普查辦公室的指導和相關部門的大力支持配合下，通過劉東暉同志和全鎮各級普查工作者的共同努力，圓滿完成了全國大型普查各階段工作任務。幾次普查他個人都榮獲了自治區級先進個人，同時在黨委、政府的正確領導下，通過劉東暉同志和全體普查工作者的共同努力下，紅彥鎮人民政府榮獲了“全國第二次農業普查國家級先進集體”稱號。

由其是在2006年8月開始的全國第二次農業普查工作中，劉東暉同志推行了辦公室成員分片聯系各村（居委會）的立體工作格局。農業普查入戶摸底是入戶登記的基礎工作，情況摸得清不清，直接關系到登記工作的成效。劉東暉充分認識到了農業普查工作的特殊性，在普查工作入戶摸底和入戶登記開展期間，他經常放棄休息時間，深入到普查第一線，對各村委會的工作開展情況進行不定期的細致檢查，他的這種對農業普查工作的態度，為全鎮普查工作順利開展付出了辛勤的汗水。入戶登記工作結束后，從各調查小區匯總數據看，入戶登記的數據和掌握的數據有出入，劉東暉同志發現問題后，及時向鎮黨委、政府領導匯報，認真研究問題產生的原因，研究各項數據的準確性并查找原因，通過反復核查，確保了農業普查數據的準確性。劉東暉同志在普查期間每天都忙到深夜，對每張普查表逐項檢查，邏輯關系是否正確、數據是否準確等進行復查，在向旗里交表前每天都從復此項工作，就連過春節都沒放過，他把全身心投入到農業普查工作，他這種吃苦耐勞、一絲不茍的精神、過硬的業務素質和綜合能力，領導和同志們給予了高度的評價，這和他平時辛勤努力是不開的，為確保高質量完成全鎮的農業普查工作做出了突出貢獻。

三、劉東暉同志任統計科員工作期間，除了做好農作物季節性報表、牲畜生產報表和勞資情況表；負責糧食產量抽樣調查實產上報、糧食實產分析；做好幾大指數對比及增長百分比，做好全鎮臺帳及報表、圖表；協助做好檔案管理的有關工作；還要完成鎮黨委、政府布置的各項中心工作。他在日常工作中，團結同志，愛崗敬業，以身作則，樂于奉獻，顧大局，識大體，能夠積極把領導交辦的各項工作任務，不折不扣及時的完成好，幾十年如一日，吃苦耐勞，兢兢業業，無私奉獻，在劉東暉同志的身上得到了體現。

要想干出一番事業，總要付出過人的心血和汗水，劉東暉同志憑著對事業的執著追求和敬業精神，他以行動在統計科員平凡崗位上，做出了不平凡的業績，體現了他的人生價值，無怨無悔把自己的青春和歲月獻給了黨的事業。

***姓郝（集寧南站）

第三篇：彭原鄉掃盲工作匯報

強化措施 靠實責任 扎實開展掃盲工作

——彭原鄉2010年開展掃盲工作情況匯報

2010年彭原鄉的掃盲工作在區委、區政府的領導下，在上級業務主管部門的指導下，通過社會各界和全鄉教育工作者的共同努力，圓滿完成了區委、區政府下達的任務，現將2010年掃盲工作開展的情況匯報如下：

一、基本情況

全鄉轄15個行政村，135個村民小組，總人口37479人。全鄉有15—50周歲青壯年人口19150人，其中婦女人口9589人，有15—50周歲青壯年剩余文盲23人，其中婦女文盲8人。15—50周歲青壯年人口非文盲率為99.9％。參加農民文化技術培訓的人數5000人次，其中參加鄉級培訓1800人次，村級培訓1700人次，回鄉知青培訓1500人次。

二、主要做法及成效

（一）提高認識、加強領導

掃盲工作是“兩基”工作之一，彭原鄉始終把掃盲以及掃盲鞏固提高和發展作為教育“重中之重”抓緊抓好抓扎實。繼續實行“雙線”目標責任制，逐級簽訂掃盲目標責任書，做到一級抓一級，層層抓落實。每學年新學期開始，都要召開一次教育工作會議，認真總結“兩基”工作取得的成績和存在的問題，對新一年的工作提出切實可行的意見和措施，加大掃盲工作力度。

（二）堅持“一堵二掃三提高”的方針，鞏固和提高掃盲成果11、一堵：采取切實有效的措施，提高普及九年義務教育水平，控制義務教育階段在校生輟學，盡最大努力杜絕新文盲的產生，使小學入學率、鞏固率、畢業率均達100％以上，初中毛入學率達95％以上，鞏固率達97％以上，畢業率達99％以上。

2、二掃：繼續掃除15—50周歲有學習能力的青壯年文盲，并鼓勵50周歲以上的文盲接受掃盲教育，2010年全鄉共舉辦掃盲班 班，參加掃盲學習人數23人，其中婦女8人。

3、三提高：積極開展脫盲后的繼續教育。脫盲后的鞏固提高是掃盲工作的一個重要環節。因為脫盲學文化基礎比較薄弱，脫盲后如不及時地加以鞏固提高，則很容易復盲。因此，在繼續掃除剩余文盲的同時注重抓好掃盲鞏固提高工作，大力舉辦文化科技提高班，把近年來已脫盲的人員分期分批地納入提高班學習，把掃文盲、掃科盲、掃法盲等結合起來，把學文化、學技術與脫貧致富奔小康結合起來，不斷鞏固掃盲成果和提高掃盲質量。2010年全鄉充分利用鄉鎮、村成人文化技術學校加強對脫盲人員文化和技術培訓。遵循“實用、實際、實效”的原則，因地制宜，開展適應當地群眾需要的不同內容，不同形式的掃盲后繼續教育，把對脫盲人員的鞏固提高與農村實用技術、富余勞動力轉移培訓等結合起來進行培訓。2010年全鄉共舉辦各種實用技術培訓51期，參加學習人數5000人（次）。通過開展不同形式的繼續教育的培訓，讓學員鞏固和提高了文化知識，又學到了實用技術，不斷鞏固和提高掃盲成果。

（三）因地制宜，結合實際，掃盲形式多樣化

由于彭原鄉人口居住分散，且流動性大，給掃盲工作帶來較大的困難，針對這一客觀實際，各村采取多種形式開展掃盲工作，一是在辦班形式上，采取集中辦班與分散承包相結合，對剩余文盲較為集中的，能集中辦班統一學習的采取集中辦班統一學習，對居住較為分散，難以集中的采取村小教師送文化上門包教包學的做法；二是在教學陣地上，建設獨立設置的農村成人文化技術學校和一般性鄉鎮、村成人文化技術學校，在條件不足的地方實行“一長管兩校，一師教兩班，一室做兩用”的辦法，使掃盲工作落實到村村寨寨，全鄉掃盲工作開展面達100％；三是在教學時間上，采取農閑多學，農忙少學，做到學習生產兩不誤等形式，通過各種形式的掃盲教育，不斷擴大和提高掃盲成果。

（四）加強對專（兼）職管理人員的業務培訓，不斷提高專（兼）職人員的業務和管理水平

掃盲工作抓得好與否，如宣傳發動、組織入學、脫盲考試、鞏固提高、技術培訓，表冊填寫、資料上報，檔案建設等，在很大程度上都與專（兼）職管理人員有很大關系。因此，加強對業務管理人員的業務培訓很有必要，區教育局每年都要召開一次“兩基”專干業務培訓會，對“兩基”專干進行業務培訓。通過培訓，不斷提高專（兼）職干部對抓掃盲教育的事業心、責任感和業務能力，為抓好全縣的掃盲工作打好堅實的基礎。

（五）加強對掃盲檔案的建設和管理

抓好檔案建設和管理是掃盲教育工作的一個重要環節，是一項基礎性的常規工作和基本任務。抓好檔案建設是掃盲教育工作成就的歷記載，它的意義在于真實、客現地反映全鄉人民的文化素質狀況以及教育的發展水平。因此，彭原鄉歷年來對掃盲檔案建設高度重視，一直都列為一項重要任務來抓，從區教育局到鄉屬各學校均做到掃盲資料齊全、表冊規范、數據詳實、填寫認真，為掃盲工作的持續、穩步、健康發展奠定良好的基礎。

三、存在問題及今后工作建議

2010年彭原鄉的掃盲工作在各級黨委、政府的重視和支持、社會各界共同參與和全鄉教育工作者的共同努力下，掃盲工作取得了一定的成績，為農村、農民和農業生產不斷發展進步起到了積極的促進作用。但也還存在不少的困難和問題，一是文盲人口參加掃盲學習的積極性不高，增加了掃盲難度。由于社會就業準入制度不完善，文盲人口外出打工，從事簡單勞動或體力勞動，也能獲得和職校畢業的學生差不多的經濟收入，因而文盲人口對參加掃盲學習的興趣和熱情不高。二是掃盲設施有待于進一步改善。掃盲場地的條件簡陋，設備不全，特別是新科技教輔材料短缺。農村實用技術的培訓還處于低層次、低水平，掃盲后的鞏固提高工作難以加強。三是掃盲教育事業人員短缺。近年來，受編制限制和日常教學工作繁重等原因，農村中小學教師承擔掃盲任務也相當困難，加之大部分鄉鎮掃盲教師都是兼職，而且是義務掃盲，掃盲教師的自覺性、積極性不高，影響了掃盲工作的正常開展。四是掃盲經費投入不足。掃盲經費每年省、市劃撥縣區的數量極其有限，加之掃盲任務重，量大面寬，縣區財政又比較困難，掃盲經費的投入不夠，使掃盲教師、教材、場地難以有效落

實。五是農村勞動力大規模轉移給掃盲的組織工作帶來困難。大量的農村勞動力（其中不少是文盲人口）轉移到城市就業，原來所在的農村地區沒有條件組織他們集中學習。城市用工單位也沒有組織對員工掃盲或培訓的責任，流動人員掃盲成為工作中的盲點。隨著文盲人口進城務工數量的增加，這將成為今后掃盲工作研究和開展的重點。

針對上述存在的問題，今后應做好以下工作

（一）以黨的十七屆五中全會精神為指導，堅持“一堵二掃三提高”的方針，進一步提高認識，繼續貫徹落實《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》和《掃除文盲工作條例》等有關法律法規，堅持掃盲教育是“兩基”工作“重中之重”之一地位不動搖，堅持掃盲教育與普及九年義務教育并舉，嚴格控制流失生，從源頭上堵住新文盲的產生。

（二）以15—50周歲的文盲為主要掃盲對象，繼續掃除現有的剩余文盲。全面掃除15—24周歲有學習能力的青年文盲，鼓勵50周歲以上的文盲接受掃盲教育，不斷提高勞動者素質，促進農村經濟社會協調發展。

（三）進一步完善和規范掃盲檔案建設，全鄉掃盲表冊統一按照西峰區教育局關于“兩基”工作檔案管理有關文件的要求，使全鄉掃盲表冊進一步的完善和規范。

（四）為認真抓好對剩余文盲的掃除以及做好脫盲后的繼續教育工作，鞏固和擴大掃盲成果。

（五）繼續把農民文化技術培訓作為掃盲工作的重點，堅持成人教育緊貼經濟辦學，直接有效地為經濟建設服務的辦學方針，豐富掃盲教育內容，提高掃盲教育質量。把掃盲教育同農村實用技術、法制宣傳、家庭理財、衛生保健、計劃生育、家庭教育和脫貧致富結合起來，突出掃盲的實效性。把學文化與學技術、掃文盲與推廣科技知識緊密結合起來，使掃盲更加貼近生產和生活實際。同時，積極開展村民的文化教育活動和多種形式的職業教育培訓，創建各種類型的學習型組織。

總之，一年來，我們按照上級的要求和企業的需求及農民的愿望，并結合我鄉的實際情況，堅持“產業立鄉，就業安民”的發展方針，積極開展青壯年掃盲和帖近農民的各種文化技術培訓，收到了較好的效果，為提高農民就業能力和增收致富起到了很大的作用，受到了各級領導和廣大群眾的好評。今后我們將不斷總結經驗，開拓思路，進一步拓寬工作范圍和服務領域，把農民培訓工作做得更好，為我鄉的三個文明建設做出更大的貢獻。

彭原鄉人民政府

2011.03.18

第四篇：彭原初級中學開學工作情況匯報材料

彭原初級中學2017年春季開學工作自查報告

新學期伴隨著春節的喜慶和春天的腳步拉開了帷幕，我校開學工作按照區教育局的要求，結合我校自身實際情況，扎扎實實地做好了開學的各項準備工作,促使開學工作有序有效的進行。時至今日，開學報名已經結束，學校各項工作已走上正軌，一切呈現良好態勢。現對開學工作自查情況匯報如下：

一、開學準備情況

根據上級文件精神，為了做好開學的各項準備工作，我校于2月25日（正月二十九）上午召開全體領導班子成員會議，明確了本學期的主要工作目標及重點，2月25日下午召開了全體教職工會議暨黨風廉政建設集體約談會，對開學前的工作做了具體安排，對開學的工作紀律做出嚴格的要求，確保2月26日（二月初一）正式開學上課。并于2017年2月26日組織學生到校報名、上課。2017年2月27日舉行全校師生升旗儀式，各項工作均已在扎實開展中。

二、師生到位情況

目前我校在讀學生共計677 人，共中七年級239人、八年級 213人、九年級225人,1人休學，流失3人正在動員返校中。教職工在編91人，在崗92人，借出11人，應到崗81人，其中特大病2人（何愛霞、趙國鵬），病假4人（劉圓圓、張雅馨、趙建祥、郭玉芬）、產假3人（王珈瑩、趙倩、付英娜），實到72人。目前安排科任課教師壓力大：兩個級地理課沒老師，由美術老師替上，七年級5班語文由辦公室辦公人員暫代，八年級3、4兩個班語文目前無人安排。

三、后勤保障服務到位

全體班子成員開學前對校園校舍進行了一次拉網式安全大排查，對學校食堂進行了安全檢查，對各種消防安全設施到位情況進行了檢查，總務處安排食堂工作人員對食堂的炊具進行了清洗與消毒，保證了師生開學飲食的正常和安全。加大春季流行病的防控工作，對禽流感宣傳落實到位，各班實行了晨午檢制度，日報告師生的體檢情況；教務處備齊了開學所需的教師辦公用品及師生課本并及時發放，并發放了學科教學計劃、教案本、課程安排表、作息時間表，收回了學科教學計劃、教案，2月27日，全校按課表正常上課。

四、加強學校安全管理

學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山。我們與班主任簽訂了安全責任書，成立了政教處、心理咨詢室，要求班主任開學的第一堂課就是安全課，同時學校也在開學第一周的集會上集中對學生加強安全教育，強調學生注意交通安全、飲食安全、消防安全、防擁擠踩踏、防流行性疾病、防意外傷害，不做危險的游戲等等。特別強調未成年人不得駕駛摩托車等。我們還動員家長與學校配合抓好對學生對安全教育和管理工作，寒假期間我們給每一位家長發了《致家長的一封信》向家長和學生提出了有關安全應該注意的事項，使學生過了一個平安假期、快樂假期，同時全體家長對安全意識得到了更進一步加強。開學后學校加強了門衛工作，要求學校大門隨開隨鎖，外來人員來校實行登記制度，對安全隱患防患于未然。同時，加強了安全隱患的排查工作，對學校的電線電路，學生生活設施進行了認 真的檢查，發現的問題有：雨水外排不暢、部分圍墻裂縫、供暖鍋爐煙囪年久未更換，這些問題正在商議整改。開學以來，一個潔凈的、安全的校園展現在學生、教師、家長面前。

五、教學用書及教學設備使用情況

校教務處提前與新華書店聯系，安排人員拖運、分發教材保證了及時開學和上課。教學用書報到當天已基本發放到位只有個別科目新華書店尚未到貨正在催收。義務教育階段免費教科書已發放到位，學生循環用書保管良好正常循環。學校無組織學生統一征訂或向學生推薦教輔資料和其它學生用書現象。學校安排專人在開學初對各班的“班班通”硬軟件進行了排查，保證了“班班通”的正常使用。發放了新的“班班通”使用記錄冊。實驗室、圖書室，清灰除塵，正常開放使用。

六、存在問題

我校在開學工作中也有一些不足，如少數教師從節日氣氛中走出來速度慢，安全意識不強等。針對這些情況，我們利用教職工大會，教育要求所有教職員工，轉變工作態度，強化安全意識，牢記各自責任，迅速進入角色。

總之，本學期我們將在各級領導的關懷下，以教育局開學會議精神為指針，扎實構建和諧安全校園，強化學校管理，不斷改革教育教學手段，逐步推進生本教育，努力提高教師職業道德修養和業務能力，以提高教育質量為要務，力爭創辦群眾滿意的學校，使我校工作再上新臺階。

彭原初級中學 2017年2月28日

第五篇：彭原鄉學校衛生工作匯報材料

彭原鄉學校衛生工作匯報材料

彭原鄉位于西峰區北大門，慶西公路沿線,共轄18個村，3.8萬多人口，共有中學2個，小學16個，幼兒園5所，共有師生3000多人.為了全面貫徹黨的教育方針，認真落實《學校衛生工作條例》和《傳染病防治法》，監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，提高師生的健康水平，我們主要做了以下３個方面的工作：

一、開展健康知識宣傳活動，做好師生常見病的防治工作。每年進行學生體檢，主要檢查近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良等常見病及傳染病的發病情況，建立健康檔案，同時教育學生注意用眼衛生，認真做好眼保健操和廣播操；加強個人衛生教育，進行個人衛生習慣抽查，以養成講衛生光榮，不衛生恥辱的新風尚。結合專題工作，輪流在各學校開展衛生知識專題講座，輔導、督促學生養成良好的衛生習慣，達到了預防疾病，增強體質，促進身心健康的目的。

二、傳染病防治細致扎實，秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發時期，流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現反季節流行。為了抵御任何傳染病的侵襲，我們嚴守把關，各學校校長為傳染病防控第一責任人，指派專人負責統計和上報因病缺勤學生情況，鄉村醫生配合學校進行學生的晨、午檢工作，定期向學生及家長散發各種傳染病科普知識傳單。極大的提高了學生對各種傳染病一般知識的知曉率，增強了他們的防病意識。

三、免疫規劃工作一絲不茍。接種疫苗是預防相應疾病的最有效

方法，先后通過開展甲型Ｈ１Ｎ１流感疫苗、乙肝疫苗、腮腺炎疫苗、麻疹疫苗等疫苗的廣泛接種，大大減少了我鄉學生傳染病的發病率。每年開學進行學前兒童查漏補種摸底,扎實做好全鄉兒童的接種工作。消除傳染源,食用碘鹽,有效的防治地方性甲亢等地方性疾病。不定期向兒童監護人散發各種預防接種知識傳單，使監護人了解預防接種對子女的必要性。

今后，我院將進一步全面貫徹《學校衛生工作條例》精神，認真做好學校衛生保健工作，不斷提高衛生工作質量，為培養二十一世紀高素質人才而努力。