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干部作風建設集中教育整頓活動個人剖析材料1

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第一篇:干部作風建設集中教育整頓活動個人剖析材料1

干部作風建設集中教育整頓活動個人剖析材料

-------------縣衛生監督員王健

自開展領導干部作風整頓建設以來,我嚴格按照縣委陳剛書記

在全縣干部作風建設集中教育整頓活動動員大會上的講話要求,認真學習了干部作風整頓動員大會上的講話精神,對自己的工作及思想狀況進行了自身查找,從世界觀、人生觀、價值觀三個方面進行了認真剖析,找出了自己在思想、學習、工作、生活中存在的問題,并明確今后整改的方向。

一、存在的問題和不足

通過認真對照檢查、深刻剖析,自己在思想、學習、工作、作風等存在以下幾個方面的問題和不足:

(一)政治理論學習不夠,政治理論水平不高。主要表現在學習主動性不強,學習意識差,學習不深刻,經常處于被動學習狀態。對系統的理論學習就更少,聯系實際不多,使自己對理論知識的理解與實際脫節,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,對政治理論的學習理解和把握往往只限于知道其內容,但對其深刻的內涵知之甚少。

(二)缺少創新意識,工作方法簡單,態度急躁,工作思路窄,只安于表面,認為把自己份內的事情做好就可以了,缺乏創新意識,不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

(三)工作作風不夠扎實。在有的工作上只著重于下達上級的有關

文件精神,工作缺乏熱情,只滿足于不出事;工作方法比較簡單粗暴處理事情方法缺乏靈活性;存在懶惰情緒,工作不夠扎實。

(四)在工作紀律方面,時有遲到早退現象發生,不能夠嚴格要求自己,工作紀律方面比較松散。

二、對存在問題的分析

對以上存在的問題,通過學習分析究其原因關鍵在于自已對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、特別是“三個代表”重要思想以及胡錦濤總書記倡導的“八榮八恥”的學習不夠,學習不深,認識不足。學習的重要性、必要性、迫切性認識不夠,思想上存在著重工作輕學習的毛病,同時錯誤地認為自已是一名老監督員,學點自已有用的東西,學點本行業的知識能指導部門工作和搞好自已的本職工作就行了。正是由于這種錯誤思想的作祟,放松了學習,影響了自已知識水平的進一步提高。

對工作上存在的問題,一是自已沒有認真學習和深刻領會“三個代表”的深刻內涵和更好地運用市場經濟理論,更沒有把這些理論貫穿到實踐中去,二是思想不解放,對本職工作沒有新思路,新思想,沒有創新開發,順著前人的路走下去,不敢大膽地去闖。

三、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在的問題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改進,時時開展自我批評,認真按照胡錦濤總書記的要求,牢固樹立馬克思主義的群眾觀點,全心全意為人民服務,勤政務實,開拓進取,從自身做起,從小事做起,扎實做好每一項工作,每一件事,提高自己綜合素質。具體做到以下幾點:

(一)、加強理論學習,提高政治素質。胡錦濤總書記在中紀委七次全會上的講話,要求領導干部要倡導八個方面的良好風氣之一就是勤奮好學,學以致用,這充分說明了學習的重要性和必要性。學習是件終身的事情,活到老學到老,任何時候都不能放松。今后我不僅要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等科學理論,還要及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念;還要認真學習法律法規知識和各種業務知識,進一步增強法紀觀念,增強法紀意識,增強執法水平,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強自我修養,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。要以高度的責任感、事業心;勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風;百折不撓、知難而進的勇氣圓滿完各項任務。

(二)積極開拓進取,提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,努力提高自己工作的能力;要熱愛水利事業,干一行愛一行專一行,虛心好學,深入鉆研,遇到問題多看多問多思多想,多向周圍的同志請教;要勇于開拓創新,積極進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,把工作能力提高到一個新的水平。

(三)加強自身段煉,提高服務能力。通過學習,牢固樹立共產主義的理想信念,積極改正不足,更好地為人民服務。

二0一一年二十月二十六日

第二篇:干部作風集中整頓和建設個人剖析材料

作風集中整頓和建設個人剖析材料

我鄉開展干部作風整頓活動以來,我能夠按照單位作風整頓活動計劃的安排,積極參與到這次活動中,并在認真學習的同時,圍繞作風整頓的具體內容,對照自己平時的實際工作及思想動態,認真查擺了在思想、工作作風等方面存在的問題,進行深層次的剖析,以達到自我教育、自我提高、自我完善目的。

一、存在的問題

1.開拓創新的精神不強。雖然自己在過去的工作中做得也不錯,但為大局的工作做得較少,未有很好地為領導出謀劃策,有很多的工作都是想做又不敢做,缺乏果斷和膽量。認為自己業務知識弱,工作難度大,沒有針對實際情況,主動地去尋出路,想辦法,解難題。

2.教育教學工作仍需不斷鉆研,逐步提高。表現在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成上級部門和領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性,在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,以致曾出現畏難情緒,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,缺

東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,并將學習和工作實踐相結合,理論指導實踐,提高自身的政治和思想文化素質。

2.在強化服務意識上下功夫。作為一名基層工作干部,我將進一步樹立大局意識、服務意識,加強與同事的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

3.增強創新意識,工作爭強當先。與時俱進,開拓創新,進一步更新觀念,大膽工作,工作中勤于思考,多發現問題,多想辦法,多出路子。不斷增強責任感、使命感,大力弘揚求真務實的精神和作風,緊貼中心任務和本職工作。

4.經常反思,保持良好的工作作風。按照“學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想,力爭成為知識型、謀劃型,務實型,開拓型,復合型的干部。

總之,今后我將在領導和同事們的幫助支持下,在作風整頓活動中,繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范,努力把工作做好。

第三篇:干部作風集中教育整頓剖析材料

干部作風集中整頓和建設剖析材料

按照關于在干部中開展作風整頓建設活動查找問題的要求,為認真貫徹落實市教育局和蒼嶺鎮黨委關于開展干部作風集中整頓和建設活動的有關文件精神,進一步加強教職工作風建設和師德師風建設,增強全體教職工的政治意識、大局意識、責任意識、學習意識和服務意識,全面提高學校的管理水平和教育教學質量,開展“轉變作風抓落實,服務群眾聚人心,創先爭優促發展”為主題,以“轉作風,理思路,樹形象,謀發展”為重點的教職工作風集中整頓和建設活動。現結合學習和工作職責對自己剖析如下

一、存在的主要問題

對于學校的一名管理人員來說,求真務實既是體現在實際工作中的思想作風和工作作風,又是貫穿于一切工作的科學精神和始終不渝的政治品格。如果領導只靠口頭許諾,如果只是擺花架子、搞形式主義,如果說一套做的是另一套,會上一套會下一套,當面一套背后一套,群眾得不到實惠、看不到發展,就背離了“三個代表”的要求,背離了廣大教職工對我們的要求。通過這段時間的學習我發現自己還有一定的差距,主要有以下幾個方面:

(一)學習還不夠深入。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,忽視了知識能力的培養再造,學習的自覺性、主動性不強,忙于事務應酬,有時不愿擠出時間學,即使有了時間也坐不下來、學不進去。在理論學習上還不夠用心,理論素養還不深厚,與本職業務有關的就學一點,與本職業務聯系不緊的就不去

第四篇:【干部作風整頓個人剖析材料】干部作風集中整頓和建設自我剖析材料

【干部作風整頓個人剖析材料】

干部作風集中整頓和建設自我剖析材料

按照干部作風集中整頓和建設活動的總體部署,認真貫徹落實XX印發《關于印發的通知》(XXX通?2011?XX號)的要求,通過深入學習、對照、自查、剖析后,我本人感到深受教育,而且收獲很大。進一步提高了我對干部作風集中整頓和建設重要性的認識,同時也看到了自身存在的許多不足之處。

一、存在的主要問題:

1、學習不夠扎實。在學習中,一是對理論學習不夠深入,淺嘗輒止,缺乏深入地系統地學習研究;二是對國家大政方針的學習不夠全面,與所從事主要工作相關的文件、規定及常識學得多些,而與所從事工作聯系不多的只停留在層面,沒有深入學習;三是存有經驗主義的傾向,不是運用黨的最新理論成果指導工作、分析問題,而是憑經驗判斷和處理一些事情,出現認識滯后、事倍功半的現象。

2、工作作風有待加強。由于工作時間短,缺乏工作經驗,在處理有些工作問題時,有畏難情緒,吃苦勁頭不足,許多工作按部就班,缺乏前瞻性,缺乏主動意識。

3、自我要求不高。工作中不能對自己“高標準、嚴要求”,工作態度不夠積極主動,沒有發揮自己的主觀能動性,工作中習慣循規蹈矩、墨守成規,缺乏創新意識。

二、針對上述問題和不足,今后的努力方向和主要整改措施是:

1、切實加強理論學習,提高理論修養。深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想、胡錦濤總書記“七一”重要講話、黨的十七屆六中全會和省委常委(擴大)會議、州第八次黨代會精神等,以科學發展觀統領工作,堅定正確的理想信念,保持忠于黨、忠于祖國和人民政治本色。改進學習的方式方法,注重向領導和身邊同志學習,不懂就問;注重學習各類新知識,提高學習的效率;注重記學習筆記和心得體 會,提高學習的質量。

2、切實轉變工作作風,提高工作效率。積極發揚奮發向上,吃苦耐勞的精神,高標準、嚴要求,嚴格自律、自省,不斷開拓進取。進一步樹立群眾觀、增強大局意識,發揚求真務實的工作作風,力戒官僚主義、形式主義和主觀主義。

3、嚴于律己,自我提高。在今后的工作中,要嚴于自律,積極主動地去學習新事物接受新觀念,不斷充實自我,進一步提高自己的工作能力和工作效率,實現整體素質有新的提升。

第五篇:關于開展干部作風集中整頓和建設活動個人剖析材料(交通系統)

關于開展干部作風集中整頓和建設活動

個人剖析材料

2011年11月24日

為認真貫徹落實《中共南華縣委關于開展以“轉變作風抓落實、服務群眾聚民心、創造爭優促發展”為主要的干部作風集中整頓和建設活動的意見》精神,按照《南華縣交通運輸局關于開展作風集中整頓和建設活動的通知》的具體安排,通過近一段時間的理論學習,結合工作和生活實際對照檢查,我對個人進行了認真的剖析,切實感覺到自身在學習、工作、生活等方面還存在許多問題和不足。現針對自身存在的不足進行自我剖析。

一、存在的問題

1、自身素質能力有差距。作為一名交通戰線上的工程技術人員,感覺自身的綜合能力還比較欠缺,與其他老同事還有一些差距。一是工作經驗比較缺乏。我進入交通系統做工程管理工作時間不長,對我而言,雖然通過老同志幾年來的傳、幫、帶,但是還需要對所參與的工作進行進一步的熟悉,加多公路工程管理技術性效強,工作經驗還不足。

2、缺乏開拓創新精神。雖然工作責任心和進取心較強,但工作作風還不夠大膽。大多數時候還僅立足于傳統的工作

1方式,面對工作中出現的新情況,自己的視野不夠寬廣,思維較為局限。面對工作中出現的新問題,產生的新矛盾,還缺乏有效的辦法,有時面對一時無法解決的問題有畏懼和泄氣的情緒。

二、存在問題的主要原因

1、平時疏于學習,自身積累還需增強。幾年來,對于自己的工作已經逐步了解和熟悉,但是,對于整體工作而言,自己所理解和掌握的還很有限,加之隨著時代進步較快,高等級公路建設數量較多,公路技術不斷更新,還需要自己不斷學習和提高。

2、無私奉獻意識不強,工作作風還需務實。工作中經常接觸的問題很多,但是依靠自身很難解決,致使自己常常感覺很矛盾,很多問題靠自身的力量無法解決,經常會產生畏難情緒,急躁心理。在工作的敬業精神,務實作風方面,自己還有很大差距。

三、今后努力整改的方向

1、加強學習,提高自身的思想素質和工作能力。

堅持把學習放在第一位,切實提高自身素質。一是加強政治理論學習,系統地學習黨的十六大以來的重要文獻,深入領會“三個代表”重要思想、科學發展觀的深刻內涵,樹立正確的人生觀、價值觀,增強自己的責任感和使命感。其次,加強業務學習。作為公路建設的一名技術員,要不斷豐

富自己的專業知識和業務水平,不斷提高工作能力,確保工作操作的程序性、規范性、嚴肅性,以便更好地完成領導交辦的各項工作任務。

2、堅持務實作風,強化宗旨觀念,做服務人民的表率。一是踏踏實實地做好本職工作。今后更加嚴格要求自己,努力做到立足本職,刻苦鉆研,提高業務能力,使自己能夠更加準確地把握公路工程建設的發展方向,更好地找準工作定位,創新工作思路,盡心盡力完成本職工作及上級交辦的各項工作。二是樹立務實形象。在工作作風上,要堅持實事求是,做到知實情、出實招、辦實事、求實效;要矯正思想偏差,把工作作為樂趣看待,不斷充實工作內容,要敬業、奉獻、求實、開拓、創新。

3、堅持廉潔奉公,提高自身修養。

一要始終嚴格要求自己。時刻反省自己,勇于正視錯誤,真正做到“理想常在,信念常駐,宗旨不變,本色不褪”;二要從小節做起,嚴于律己,自覺保持廉潔情操,做到干干凈凈辦事。我將繼續規范自己的一言一行,自覺接受監督,時刻做到自重、自省、自警、自勵,以更嚴格的要求,更投入的精神,更踏實的作風投入到今后的工作中去。三要提高自身素質,樹立辦公室的良好形象。從加強經濟知識、歷史知識等方面知識的學習入手,增強理論修養和政治敏銳力,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,理清思路,看準目標,培養堅定和執著的信念。同時作為一名普通公路工程技術員,要耐得住寂寞,守得住清貧,受得住委屈,要與奉獻相伴,準備做出更大的努力和犧牲。要注意時刻正已正身,規范自己的言行,不斷提高自身素質,塑造交通工程管理的良好形象。

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