第一篇：在暑假教師學習動員大會上的講話

在暑假教師學習動員大會上的講話

尊敬的各位教師：

今年，我縣暑期學習進行了調整，從今天開始，學習到本月的20日結束。首先，我們在這里召開全鎮小學教師暑期學習動員大會，我主要說兩點：

一、明確學習的目的不斷提高教師思想政治、職業道德素質和教育教學業務能力；認真總結成績，分析查找存在問題，統一思想，修改完善績效工資考核方案，為做好下學年的各項工作奠定堅實的基礎。

二、如何達到目的學習→思考→交流→總結→提高

我主要從四個方面講：為什么學？學什么？怎樣學？學習的要求。

（一）為什么學？

學習是對自身素質提高的一種有效途徑，甚至是提高綜合能力的根本途徑。今年的暑假學習，就是我們“練師德，鑄師魂，強師能”的一次大冶煉。希望教師們多收獲師德、師能，少收獲 “怨言”。

1、學習是謀生的手段，是提高自身素質的需要

2、學習是時代的呼喚，是教育改革發展的需要

“活到老，學到老”這是我們常說的一句哲理。“學過了不等于學深了，學透了，道理上明白了不等于思想問題題決了，應從理論和實踐的結合上解決問題，深中求新，常學常新，溫故而知新”。

練好師德，鑄好師魂，強化師能，是我們每個教師立足的根本，做到了這三點的有機結合，辯證同一，你就會立足教育。

(二)學什么

1、學習黨的十七大、十七屆四中全會、科學發展觀理論；國家教育方針政策、教育法律法規、教師職業道德，提高教師政治理論水平；

2、學習中外先進的教育教學理論、新課程標準、教材教法、心理健康教育等業務知識，提高教師業務素質；

3、學習崗位設置、人事制度改革相關文件，進一步深化人事制度改革，完善學校章程，修訂學校規章制度，提升管理水平；

4、學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，了解國家對教育的中長期規劃；

5、學習省、市、縣委創先爭優活動以及除陋習、樹新風相關文件精神，明確活動意義和目的，找準載體，不斷將創先爭優活動以及除陋習、樹新風活動引向深入；

6、學習蔡志仁同志先進事跡和教育系統涌現出的典型優秀事跡，營造學先進，趕先進的良好氛圍；

7、學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《南溪縣中小學教師師德師風和職業道德考核測評標準（試行）》、行政問責、效能管理等相關文件。

(三|怎么學

1、成立小組。

組長：滕德林，成員：熊引、葉國平、覃先江、唐龍、劉正彬、滕德洪、滕明金、賀德明。

2、端正態度

A、主持人、主講人：充分準備、認真講解

B、參加人員：認真聽講、邊聽邊想、認真做好筆記

3、結合實際

A、結合我鎮的實際

B、結合各校的實際

C、結合自身實際

要看到成績，看到優點，還有正視缺點，正視不足。

4、寫好心得

認真反思，在心得中切實體現自己的收獲——各方面的提高。

（四）學習要求

為明確小學要求，提高小學效率，特制定黃沙鎮小學教師暑期學習要求如下：

1、教師要準時參加小學，不遲到，不缺席，不早退。有特殊情況不能參加學習，一天內必須向主持人請假；一天以上自己向教育局請假，經教育局領導批準后方可離開，事后要及時主動向主持人了解學習的主要內容，并做好筆記。

3、學習時要保持安靜，嚴禁交頭接耳，應認真聽取學習內容，領會內容精神，作好詳細記錄，不能做與會議無關的事。

4、學習時不準帶小孩入場，不準隨意在會內走動或外出，手機關閉或調到震動檔，不準在會內接聽手機。

5、保持衛生，學習后及時帶走抽屜內及地面雜物。

6、高度重視學習期間的安全。

7、教代會成員要以高度的責任心和事業心，在廣泛收集教師意見和建議的基礎上，修改完善好我鎮績效工資考核方案。

8、教育局對暑期學習的統一要求：

（1）各學校統一為教師準備讀書筆記本，封面統一為“南溪縣2010年暑期教

師培訓學習讀書筆記本”，并加蓋學校公章。

（2）每位教師讀書筆記不少于10000字；學習心得不少于2000字。

（3）各學校制作“南溪縣2010年教師暑期學習考勤簿”。

（4）各學校將學習相關資料裝訂成冊發給教師。

不對之處，敬請老師們多多批評指正。

最后，祝大家暑假學習圓滿成功，學有所獲，預祝大家度過一個愉快的暑假。

第二篇：在暑假教師學習動員大會上的講話

在2014年暑期教師學習動員會上的講話

靖口鎮中心小學 張堯峰

各位教師：

初熟稻香方潤野，無窮碧荷已凌波。一年一度的暑期教師學習會，今天正式開始了。熱烈的暑期即將結束，豐碩的金秋等待著我們。秋天，是勞動人民收獲的季節，卻是我們開始播種與耕耘的時候。教書育人，永無止境，我們將再次回歸多姿多彩的校園生活。

為進一步加強教師職業道德建設，激發教師教書育人的榮譽感和自覺性，努力造就一支師德高尚、業務精湛的高素質教師隊伍，根據《寶雞市教育局關于組織召開2014年暑期教師學習會的通知》（寶市教發?2014?277號）文件精神，縣局決定，在暑期集中利用一周時間，在全縣廣大教職工中開展以師德師風教育及“更新教育理念、推動改革發展”主題大討論為主要內容的暑期教師學習會。下面，我就舉辦2014年暑期教師學習會談以下幾點意見。

一、心態改觀，形勢在心，將學習的必要性融入到主觀意向中 暑期教師學習會是每一位教師接受知識、更新自我的平臺，是學校群體提升質量、追求跨越的準備。我們將展示成績，總結經驗分析我們面臨的新形勢，明確我們應該擔當的新任務。

1、舉辦暑期教師學習會，是貫徹落實教育發展觀、辦人民滿意教育的根本要求。

知識經濟、信息社會的時代已經到來，社會各界對教育的關注、人民群眾對教育的需求，都高于以往任何時候，尊重知識、尊重人才，也比以往任何時候表現得更為強烈。如何打造教師自身形象，豐富學校人文內涵，贏得社會大眾認可，是擺在我們面前值得深思的課題。學習班期間，我們要強化學習，充實自我，以便提升自我，履行好“傳道授業解惑”的職責。

2、舉辦暑期教師學習會，是加強師德師風建設、提高教師隊伍思想素質的根本要求。

師德師風建設，與教育教學緊密地結合在一起，上級教育部門也將努力提高教師的思想道德素質作為一項基礎性工作常抓不懈。學習班期間，我們要宣揚教師隊伍中的優良事跡，并查擺整改自身存在的思想問題。

3、舉辦暑期教師學習會，是深入推進新課改、實現教師專業發展的迫切需要。

傳統的教育觀念、教學方式有其存在的客觀性和科學性，但我們更要有掌握前沿教育理念運用新型教學方式的主觀意向。傳統與創新相結合的教育，才是我們現在可以立足的事業，否則我們的危機感就日益緊迫。新課程著眼于人的全面培養與終身發展，強調課程內容與生活實際的結合，關注教學方式與學習方式的相應轉變。教師應與時俱進，只有自覺地對過去和現狀進行深刻的反思，對未來作出理性的規劃，我們才能成為自身專業發展的主人。

二、認真學習，保證質量，將學習的成果落實到日常行動中

1、加強領導，高度重視。

為做好本次學習，學校成立了以校長為組長的領導小組，明確分工，各司其職，齊心協力抓好暑期教師學習會的各項工作。

2、精心組織，注意方式。

鞏固學習內容，生成新的學習心得。將常規學習內容如《中小學教師職業道德規范》等教育法律法規熟記于心，在此基礎上，開展好自主、互動學習項目。學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020）》；全省、全市教育工作會議精神；學習《寶雞市教育局轉發省教育廳關于加強中小學師德師風建設工作意見的通知》（寶市教發[2013]391號）、《寶雞市教育局轉發教育部等四部委關于做好預防少年兒童遭受性侵工作意見的通知》（寶市教發[2014]13號）、《刑法》、《未成年人保護法》、《教師法》、《陜西省教師行為“八不準”》、《寶雞市教師職業道德十條禁令》、《太白縣教師八要八不要》等法律文件；學習張麗莉、張偉和教育系統近年來涌現出的張來生、孫安成、張存貴等優秀校長、教師的先進事跡；教研教改方面新的教學理念、先進的教育教學經驗、優秀的教學案例與反思等。

以上安排內容豐富，有現實針對性。我們采取集中學習與分散學習相結合的方法，選擇聽講座、寫心得、參加大討論等形式，務實創新，爭取學有所獲、學以致用。

3、突出重點，抓好整改。

學習的時間就是發現自身不足的過程，只有看到了癥結的問題，學習才是經歷思考的，才是真正有效的。各位教師都應站在自己的立場上，將問題分解剖析，實現有效整改。重點解決兩方面問題。一是強化師德師風建設。針對存在的問題，認真分析原因，查找不足，完善制度，堵塞漏洞。黨員干部、教職工要認真學習教育部、省、市關于加強師德師風方面的文件，領會精神實質，主動查找存在的突出問題，結合實際提出改進措施和辦法。二是加強業務能力建設。要通過集中學習和討論，進一步更新觀念，深刻理解我縣圍繞“三個一切”，突出“質量”核心，全力落實“六比六評六爭先”關鍵舉措，實施“德育行動”和“普優行動”的重要意義，認真分析、找準、找對本單位及自身方面從在的不足，提出有效可行的整改措施，自覺將思想和行動統一到縣局的工作部署上來，為推進我縣教育內涵發展竭忠盡智。

以上要點，學校領導班子和教職工在深入反思后，要通過批評和自我批評，落實整改措施，建立或更新學校工作長效機制。

4、規范管理，細化過程。

關于學習的內容和時間，中心學校都已做好詳細安排。各學習點要根據要求，結合本學校的實際情況，對計劃進行進一步細化，恰當安排，提高效果，確保學習班如期開始、圓滿結束。學習期間，要認真做好考勤工作，教師須積極參加，因事因病不能參加的，必須履行請假手續。學習過程中，要注意把學習內容與實際相結合，務求在理論構建的氛圍中解決實際問題。

老師們，一年一度的暑期教職工政治業務學習，是總結經驗、尋找差距、凝聚人心、繼往開來的重要平臺，是對全體教師的一次大宣傳、大教育、大培訓。希望廣大教職工依據當前教育形勢，科學安排學習內容，充分保證學習時間，積極投入學習過程，取得最佳學習效果。

丹桂枝頭秋意濃，一片金黃在足下。預祝靖口鎮中心小學2014年暑期教師學習會取得圓滿成功！并誠祝各位老師身體健康，學習愉快，合家幸福！

第三篇：在教師上崗動員大會上的講話

在教師上崗動員大會上的講話

教師朋友們：

大家好！

歡迎大家回到自己的故鄉，歡迎大家加入教師隊伍，和我們一起共同創造浦江教育輝煌美好的明天。從今天開始，你們告別了十幾年的求學生活，開始正式邁入社會成為社會主義事業的一名建設者，過去，你們還是學生，今天，你們已經是一個自食其力的勞動者。你們所選擇從事的事業，是太陽底下最光輝的職業。雖然這個職業也許還比較清苦，但它塑造的是人類的靈魂，而你們，正是人類靈魂的工程師。從這個意義上說，你們肩負著我們這個社會文明延續的重任。

明天開始，大家將走上自己工作崗位，承擔起教書育人的神圣職責。你們的一言一行，一舉一動，將會牽動社會的每一縷目光，甚至會影響學生的一生一世。肩上的擔子不可謂不重，借此機會，我向大家提幾點希望：

1、熱愛自己的事業。

教育是一項事業。一個選擇教師職業的人，首先要熱愛教育事業，具有“為教育事業奮斗終身的獻身精神”，把忠誠于人民的教育事業，看成是教師的最高美德，唯有熱愛自己的事業，你才會愿意把自己全部精力無私地投入到其中。所以，熱愛教育事業，這是你做好教育工作的前提。我希望我們在座的青年朋友們都能立志到艱苦的學校去任教，立志到鄉村學校去任教。只要你具有了一顆熱愛教育的心，在一個平凡的工作崗位上，你也能做出不平凡的業績。偉大的前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基熱愛教育事業，熱愛基礎教育工作，他曾立下堅守終身在農村工作的誓言，并對鄉村教師的職業矢志不渝，直到生命的最后一息。他一生撰寫了40多本教育專著、600多篇教育科研論文和1200多篇兒童讀物，被公認為蘇聯教師的杰出代表和卓越的教育理論家。

希望我們在座的青年朋友們都能象蘇霍姆林斯基那樣，在平凡的工作崗位上，做出不平凡的業績。其實，教育并不是一種枯燥的事業，只要你投入其中，你會發現，這是一種很愉快的事業，你越教越會發現當中的樂趣。當你看到你教出來的學生一批批地走向生活，為社會做出貢獻時，你會體會得一種強烈的成就感，你會感到，再苦再累，都是值得的。

2、熱愛自己的學生。

教育的核心是學生，蘇霍姆林斯基說：“教育技巧的全部奧妙就在于如何愛護兒童”。熱愛學生是熱愛教育

事業的具體體現，也是教師的天職。教師的”愛”具有巨大作用。“親其師、信其道”。有了愛，師生之間才能思想相通、情感交融、心靈溝通；有了愛，才能創造出良好的客觀情境和氛圍，形成良好的社會情感。使學生在“愛”的熏陶、感染中逐漸形成對老師、同學的“愛”，進而上升到對集體、祖國的“愛”；有了愛，才能充分發展學生個性，陶冶學生心靈、挖掘學生潛力、調動學生學習的積極性，促進學生全面、和諧、健康的發展。“凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展”（羅素）。作為教師，不關心、愛護、尊重學生，反而動輒諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學生，又怎能喚起學生的愛心，這樣做，不但難以樹立起自身良好的形象，更重要的是，對學生的健康成長非常有害。一名教師，要真正做到熱愛教育事業，熱愛學生，最重要的是應按照《中小學教師職業道德規范》的標準要求，加強師德修養，刻苦鉆研業務，努力提高自身素質，以身作則、盡職盡責、為人師表、勤勤懇懇、無私奉獻、具有把自己的全部知識、才華、青春和生命奉獻給教育事業的信心、決心和勇氣，對學生充滿愛心，“捧著一顆心來，不帶半根草去”（陶行知）。只有如此，才能真正做一名優秀的人民教師，無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號。

3、不斷提高自身修養

有教育調查表明：知識淵博、教法得當的教師，教學效果就好，學生就喜歡。做一個合格的教師，如果只具有工作熱情是遠遠不夠的，還必須通過不斷的學習，完善自身的業務素養和職業道德素養，使自己具有淵博的業務知識，精湛的教學技藝，因此，在工作中，要虛心向有經驗的教師學習、請教，取人之長，補己之短。要團結同事，互相學習，互相幫助，大膽實踐，勇于創新，認真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學方法進行教學，力爭在較短的時間內，使自己由一個初諳教學的新教師，迅速轉變為游刃有余的教育行家。

不斷提高自身素養，要求我們業余時間要積極參加各種業務進修和學習，積極參加學歷后繼續教育，不斷更新自己的知識結構，使自己適應越來越快的時代發展的要求。

4、勇于開展教育實踐

21世紀里充滿著競爭和挑戰，提高人口素質，使我們的國家在激烈的國際競爭中立于不敗之地，當務之急就是大力推進素質教育，改革基礎教育。明年，我縣將全面進行新課程改革，教師的教育理念、教學模式、教育評價、教學管理等都將發生根本性的變化，要在中小學進一步開展創新教育，提倡研究性學習，要全力推廣信息技術教育，這一切變革都需要我們教師勇于投身教育改革的洪流中，銳意創新，不斷探索教育教學的新模式、新理念。勇于嘗試，勇于實踐。尤其是我們年輕教師，要不斷的地把新知識，新理念施之于教學實踐，不要怕失敗，不要怕笑話，要不斷的改進自己工作，努力教育實踐中創造

青年教師朋友們，我們身處一個嶄新的時代，催人變化，激人奮進。迎接時代的挑戰，必須要有新的活力、新的作為。歷史賦予我們一個廣闊的施展抱負的舞臺，只有執著追求、自強不息，我們才無愧于時代對我們的重托，我們才無愧于浦江這方熱土對我們寄予的厚望。

第四篇：在九年級教師動員大會上的講話

校長在全鎮九年級教師動員大會上的講話

老師們，同志們：

在這春暖花開，風和日麗，距離中考還有100天的日子里，我們全鎮九年級教師在這里齊聚一堂，共同分析去年期末考試成績，研究今春中考備考方案，這是一次成績分析會，也是一次中考備考動員會，更是一次中考百日誓師會。我謹代表洛陽教育總支，中心學校向這次會議的召開表示祝賀！向你們真誠地道一聲：辛苦了，老師們！

你們是全鎮教育的骨干力量，是洛陽教育的精英，是一支能征善戰的隊伍，是一個能吃苦耐勞的優秀群體，過去的一學期，你們在各校領導的正確領導下，實行年級組管理，肩負領導的重托、群眾的期待，在各自崗位上踏踏實實地工作，默默無聞的奉獻，兢兢業業的鉆研，循循善誘地教導，九年級年級已取得初步成效，在全鎮已經逐步形成了良好的教學氛圍，我鎮的教學工作正在步入一個良性發展軌道，你們為全鎮教師做了一個很好的表率，在這里，我再一次向你們表示衷心的感謝！

剛才聽取了兩校成績分析情況，聽取了中心學校成績分析報告，聽取了相關教師的發言，為兩校取得的優異成績我感到由衷地高興，說明我們的努力并沒有白費，更說明一份辛勤的耕耘必有一份沉甸

甸的收獲，同時我為有些學科的差距感到憂慮，說明我們有些學科與鄰近兄弟學校相比還有一些距離，說明我們在教學與管理中還存在一些問題，還有一些美中不足的地方，迫切需要我們在今后的教學中要不斷的改進，而且一定要改進！

老師們，中考的腳步離我們越來越近，只剩下100天的時間了，這是沖浪的一百天！是闖關的一百天！是火線的一百天！100天，對于放棄希望的人來說，時間太長，對于只爭朝夕的人來說，時間太短！中考在即，英雄挽弓，箭在弦上，在這關鍵時刻，我們每個老師要在心里豎立一塊倒計時牌，更要有緊迫感和危機感，要一門心思撲在教學上，要將全部精力，全部時間用到教學上，有智慧者出智慧，有力氣者出汗水，我真心希望同志們以對學生一生負責，對群眾要求負責，對學校信任負責的態度，自覺把握好這一百天的每一天！

下面，就復習備考工作講以下幾個方面的意見：

一、要充分認識提高升學質量的重要性和必要性。

近年來，洛陽中考升學質量總在低谷中徘徊，離領導的要求與人民群眾的愿望還要距離，與鄰近鄉鎮相比還有差距，已經影響到洛陽教育的形象，教學質量關系到家長學生的切身利益，關系到學校自身的生存和發展，關系到全鎮教師隊伍的形象，教學質量的高低是人民群眾對教育是否滿意重要評價的指標。我們應明白“一俊

遮百丑，一好百好”的道理。所以我們全體初三教師必須明確我們的責任，要充分認識到提高升學質量的重要性和必要性。

二、要鼓足干勁，振奮精神，全力以赴打好復習備考攻堅戰。年級組要在各方面管理上下真功夫，帶班領導應該深入班級、深入課堂、深入教研組指導中考備考的每一個環節，抓實復習備考的每一個細節。各骨干教師更要身先士足，兩校要步調一致，同科教師要相互協作，全體教師要精誠團結，統一資料，資源共享。在復習中把問題找出來，要把士氣鼓起來，要把紀律嚴起來，要把訓練精起來，要把講課效率提起來，要讓學生的應考技巧熟起來。全體教師要團結合作，形成合力，要有全局思想，調動一切積極因素，充分發揮集體效應。在復習備考中要算好時間帳，科學安排教學內容。一定要腳踏實地，不搞花架子。關鍵時期要集中精力抓好優生，對待他們要“四優先”：課堂提問優先，作業批改優先，課外輔導優先，家庭訪問優先;“五跟蹤”：思想跟蹤，課堂跟蹤，作業跟蹤，測試跟蹤，學法跟蹤。一定不能讓一個優生掉隊。

三、要善于鉆研，講究策略，重視中考信息的收集和整理。中考復習備考工作是教師業務水平的重要體現，我們必須在斗力的基礎上斗智，要苦干、巧干，再加持久戰！4月份《中考考試說明》就要下發，《考試說明》是復習備考綱領性文件，所有老師必須學透、吃透、研究透；《中考全程突破》是中考指定復習資料。我們不能把視于一般教輔資料，不能僅僅做做而已，講講而已，一定要像鉆研教材一樣，找出中考命題思路；兩校必須在本學期與教研室緊密聯系，要力爭我們老師與命題人作一次面對面的交流，縮小復習范圍，復習少走彎路，要加強同其他學校橫向聯系，及時掌握相關信息，我們要充分抓住有利條件，調動一切積極因素，搞好復習備考工作。

四、體育考試、理化生操作要認真對待，不能馬虎。

雖然中考改革方案將兩科考試作為考核科目，降低了難度，但我們不能等閑視之，我們究竟有多少學生能夠達到合格等次，是不是每一個優生都能合格，恐怕大家心里都沒有底。時間不等人，盡管考核內容逐步確定，兩校一定要早計劃早安排，按照原來的要求，原來的模式，訓練起來，準備起來，行動起來。要百分之百地保證有升學希望的學生達到合格等次。

老師們，長劍在手，六月試鋒，百日會戰，佳音定傳！我相信：我們的努力不會白費，我們的期待不會是夢想。有我們全體初三教師的共同奮斗，我們一定會取得優異的成績，我們的目標一定會實現！

酣戰三月臥薪嘗膽開新篇、苦拼百日破釜沉舟創佳績！我真心祝愿待到六月時，學生能旗開得勝！家長能如愿以償！老師能笑逐顏開！全鎮教育勝利之旗能高高飄揚！

老師們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們復習備考的航船已經行到了風口浪尖，我們別無選擇，只有義無反顧地前行，用汗水和智慧來換取中考的優異成績。我堅信，有我們全體老師的共同努力，今年的中考成績一定會上一個嶄新的臺階！

謝謝大家

第五篇：在暑假教師集訓大會上的講話

同志們：

2009年秋學期的工作今天正式開始。在長達50多天的暑假里，部分教師戰酷暑斗炎熱，在武漢、宜昌、當陽參加了各種形式的業務學習；在李主任的組織下，部分教師犧牲休息時間，對2008年以來的檔案進行了認真整理；期間，張主任、李主任分別牽頭進行了校舍安全信息采集上報和人口信息采集上報；學校校舍維修如期完工，張主任幾乎犧牲了一個假期，跑各個部門辦理開工許可證，協調施工建設；這個假期里，姚丹老師被市教育局推舉為湖北省農村優秀教師、宜昌市師德標兵和當陽市中小學黨建工作先進個人，周芳琴老師被河溶鎮中心學校推舉為當陽市“三育人”報告團成員，這是她們長期不懈努力的結果，也是我們全體教師的榮譽。這個假期，當陽市教育局報經當陽市委、市政府同意，將官垱小學合并到官垱中學，組建新的官垱中小學，這是各級黨政和教育行政部門對我們的信任與關懷。長期以來官垱小學在岳校長的帶領小，管理規范、教育教學質量高、教師福利待遇好、廣大教師愛崗敬業，在河溶鎮乃至當陽市享有崇高的聲譽，在此，我代表學校向全體官垱小學的教師表示熱烈的歡迎，希望你們把官垱小學的好傳統好作風帶到新的學校，一如既往，恪盡職守，迅速融合到新的新的學校。對在學校合并中做出貢獻的各位領導、老師表示衷心的感謝。學校的合并必將壯大學校的辦學實力，但是我們也要認識到合并帶來的巨大壓力，全體教職員工都要迅速進入角色，適應形勢變化，努力開拓進取，在各自的崗位上做出優異的成績。今天，我講話的主題是《進一步理順情緒、認清形勢、統一思想、努力工作，把官垱中小學辦成學生樂學、教師樂教、社會滿意的學校》。

——只有理順情緒，才能輕裝上陣，快樂工作，快樂生活。理順了情緒，既有利于學校教育教學，又有利于和諧身心，健康身體。

當前，社會正處在轉型期，教師職業與預期的收入、生活質量、社會評價等存在著較大的差距。在各種比較中，部分教師漸漸失去心理平衡，日常工作生活中怨氣大，發牢騷，說風涼話甚至消極怠工，對抗學校管理，動輒對學生發脾氣。作為一名教師，我也為收入微薄彷徨過，也為地位低下徘徊過，但是，當我們面對一批批天真爛漫、渴求知識的學生時，你應該主動調控自己的情緒；當我們主動調整比較對象后，你會發現，有那么的下崗工人、農民工整天忙于生計到處奔波的時候，你應該主動調控自己的情緒。

隨著教育內外部形勢發生劇烈的變化，特別是生源的減少，教師職業穩定性受到挑戰，也給我們部分教師帶來情緒沖擊，大家感到了工作的壓力，甚至上升到生存的高度，來認識我們的職業，這不奇怪。但是光埋怨不是解決問題的辦法，對待變革，我們只有保持一顆平常心，時刻擁有上進心，把握好每一天、每一項工作，積累堅實的事業基礎，才能在劇烈的變革中不被淘汰。

部分同志在日常的學習、工作、生活中，個人的一些愿望不能得到滿足，一些想法沒有得到領導的支持，可能也是導致不良情緒的重要因素。比如我們把人生目標定位為求得一官半職，一旦受挫便失去了方向甚至失去信念；比如我們曾經擁有過的某些利益，因各種原因可能不在擁有，產生失落感；比如向領導提出一些要求，沒有得到很好的滿足或不能滿足，便心生怨氣等等。大家一定要理解，一所學校，不是大家所有的愿望都能夠得到滿足，所有的利益都得到照顧，這是不現實的也是不可能的。所有，我們要不斷調整自己的人生定位，做有意義有價值的事，把握住現實中能夠把握的東西，在某一領域出類拔萃，去掉那些虛無飄渺的東西，調整好心態，你會每天有收獲，每天充滿歡笑和快樂，每天感受到陽光對心靈的洗禮和照耀。這里我必須說明：不是所有的要求和愿望學校都能滿足，比如家屬的安排問題，這些受崗位、條件等限制，比如工作中的困難問題，作為學校只能在力所能及的范圍內考慮，因為我們每個人都是一個崗位，要完成一個崗位的任務，照顧一個人，必然有其他的人要多負擔工作。

在工作中，有時與同事比較，部分同志也會產生失落感，導致消極情緒的滋生。比如：為什么我要比他多帶一門課?我是這樣比較的：我多帶一門課，可以鍛煉我的能力，提高我的素質，取得成績的機會多一次，認識的學生多一些，所以在比較中我得到的是快樂，這個觀點我在多種場合講。比如：有的人不如我，被評上了先進、晉了級或是被提拔了，于是心里失去平衡。我們要保持一顆平常心。

同志們，調整好心態，理順好情緒，一個人才能快樂、健康，才能感受到人生的真諦和價值。在埋怨中生活的人，心累身累。我希望我們每一個教師每天洋溢著燦爛的笑臉，讓每一天都活的開心快樂精彩。

——關注社會、關注當陽、關注教育，不斷認清形勢，才能更好的堅定我們獻身教育事業的決心和信心，才能更好的為構建和諧當陽，富裕文明新當陽做出自己的貢獻。

關于形勢，我們每個教師都不要當桃花源中人，做一名合格的教師要關注當前的形勢，做一個政治上的明白人我們要關注當前的形勢。我們許多同志有這個習慣，關注國際的、也關注國家的形勢。這很好，但要有一個準確的判斷。當前媒體很發達，了解形勢的渠道很多。國際形勢和國家形勢這里就不贅述。但是，作為當陽人當陽的教師我們一定要了解當陽的教育形勢和當陽的市情。

其次，各級政府對教育的投入越來越大，辦學條件在不斷改善，就當陽而言，每年各級政府用于改善辦學條件的資金到數千萬元，每年暑假，各校都像一個個工地，幾十個項目一起開工。可以預見的將來，我們的工作環境會發生巨大變化，這是教育之福。

第三，各級黨政教育行政部門和社會各界對教育的要求越來越高。校級之間的競爭會日趨激烈。家長、社會關注質量，上級領導關注質量，作為教師，更要以高質量為自己從教的最高追求。提高教育質量靠什么？靠我們的責任心和事業心，靠我們自身的高素質，靠學校高水平的后勤保障，靠全體教職員工齊心協力。過去的一年，我們全體老師是敬業努力的，雖然我們沒有取得預期的效果，但是我們任然超過了三個鎮級中心初中。今年我們壓力更大，腳東、龍臺初中停辦，這些傳統墊底的學校沒有了。家長的“民主”意識增強，一旦補課家長就會舉報。我們唯有強化管理、提高效率、增強素質這條路可走。今年是教育質量管理規范年，學校的一切工作都要講規范，一切教學活動都要有規范，《當陽市中小學教學事故處理辦法》下半年正式實施，我們每個教師都要慎重對待。

第四要了解學校的形勢。我們學校有很多好的傳統，校園周邊環境相對較好，家長對學校的工作較為支持，大多數教師敬業精神較強，有兩位湖北省農村優秀教師，有較為強烈的主人翁意識，領導班子較有戰斗力，大部分學生愛學樂學，這是我們的優勢所在。但是我們學校發展中面臨著許多自身難以克服的困難。實施設備落后，教師隊伍中身體健康存在問題的較多，教師學科不配套等等，最大的困難是歷史債務負擔重，這在當陽市是少有的。

我們作為當陽人，當陽的教師，一定要了解當陽市情。只有知我當陽，才能愛我當陽，從而在本職崗位上建功立業，為建設和諧富裕文明的新當陽做貢獻。我們常常說：為什么政府不兌現這個也不兌現那個，我很理解因為我是凡人不是神仙，也要靠薪水養家糊口，我也希望工作能快點漲高點張，但這一切要靠地方經濟的發展作支撐。前省委書記俞正聲同志說：當前絕大多數社會矛盾是人民內部矛盾，解決矛盾的方法是人民幣，而人民幣的獲得要靠堅持不懈的發展經濟。下面我簡要介紹當陽市情。

在全市上下開展深入學習實踐科學發展觀活動的關鍵時期，對廣大黨員干部進行市情教育，是學習實踐活動的重要內容，是廣大黨員干部知我當陽、愛我當陽、興我當陽的必要手段，是積極應對金融危機、著力實施“彎道加速”的重要舉措。下面，從三個方面報告當陽建市20年來，特別是市第六次黨代會以來經濟社會發展的情況。

xiexiebang.com范文網(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)