第一篇：市局機關政治理論學習實施意見

市局機關政治理論學習實施意見

2010年，是進一步鞏固學習實踐科學發展觀活動成果，深入學習貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神的重要之年。為鞏固深化學習實踐科學發展觀活動成果，全面開展創建學習型黨組織和爭當學習型黨員活動，努力提高機關黨員民警的思想、政治、道德素質，更好地發揮市局機關智囊和參謀作用，根據中央《關于加強黨員經常性教育的意見》，結合市局機關2010年工作實際，現對2010年市局機關政治理論學習安排提出以下意見。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，深入學習貫徹黨的十七大、十七屆三中全會和中央經濟工作會議精神，同時結合全市公安工作會議精神，積極開展有計劃、有針對性的學習教育活動，以學習十七大和十七屆四中全會精神為主線，以提升執政能力、執法水平為重點，努力提高機關黨員民警素質，不斷推動學習型機關、學習型黨組織和學習型黨員活動。

二、總體目標

要通過全面落實學習教育實施意見，使機關黨員民警的理想信念更加堅定，黨性修養進一步增強，政治思想素質、科學文化素質、公安業務素質明顯提高，服務中心、服務基層、服務發展、服務社會、服務群眾的本領顯著增強。努力

培養造就一支掌握黨的基本理論特別是鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發展觀的黨員民警隊伍；一支善于思考，視野、思路、胸襟比較開闊的學習型黨員民警隊伍；一支思想好、作風正、業務精、形象佳，適應公安和經濟社會各項事業發展要求的黨員民警隊伍。

三、學習內容與時間安排

按照市直工委部署，結合市局機關實際，全年學習分三個專題進行。

第一專題：時事政策。深入學習中央經濟工作會議和全國、省、市“兩會”工作會議精神，正確認識國內外經濟社會發展的形勢，振奮精神，堅定信心，變壓力為動力，變挑戰為機遇，不斷加大服務經濟發展的工作力度，保持經濟平穩較快發展。重點學習：

1、鄧小平：《國際形勢和經濟問題》；

2、中央經濟工作會議有關文件；

3、***同志在全國政法工作電視電話會議上的講話；

4、孟建柱同志在學習貫徹中央經濟工作會議和全國政法工作電視電話會議精神會議上的講話；

5、全國、全省、全市“兩會”精神。

第二專題：道德修養。深入學習十七大報告關于建設社會主義核心價值體系，增強社會主義意識形態的吸引力和凝聚力的論述，深刻領會胡錦濤總書記的有關重要論述，結合“人民警察核心價植觀”和市局機關開展的“十愛”教育，用社會主義核心價值體系凝聚力量，鼓舞斗志，不

斷增強履行職責的使命感和責任感。重點學習：

1、鄧小平：《一靠理想二靠紀律才能團結起來》；

2、江澤民：《掌握思想政治領域的領導權和主動權》；

3、胡錦濤：《在全國宣傳思想工作會議上的講話》、《在中國共產黨第十七次全國代表大會上的報告》第七部分、《在同全國宣傳思想工作會議代表座談時的講話》（概要）、《在全國抗震救災總結表彰大會上的講話》；

4、社會主義榮辱觀教育；

5、《社會主義核心價值體系學習讀本》；

6、公安部確定的“人民警察核心價植觀”；

7、機關黨委開展的愛黨、愛祖國、愛人民、愛公安、愛單位、愛專業、愛崗位、愛學習、愛科學、愛奉獻的“十愛”教育。

第三專題：黨風建設。深入學習十七大關于加強新時期黨的建設的總體布局和要求，以改革創新的精神全面加強黨的建設。深刻領會新形勢下加強反腐倡廉建設的重要性和緊迫性，深入開展機關反腐倡廉教育，深化理想信念教育，增強黨員的廉潔自律意識，確保市局機關黨員干部不出現重大違紀和違法問題。重點學習：

1、《中國共產黨黨章》；

2、十七大和十七屆四中全會全文；

3、《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》；

4、鄧小平：《第三代領導集體的當務之急》；

5、江澤民：《黨的作風是黨的形象》、《在中紀委第六次會議上的講話》；

6、胡錦濤：《在西柏坡學習考察時的講話》、《在中國共產黨第十七次全國代表大會上的報告》第十二部分、《在中紀委第七次全會上的講話（節選）》、《在抗震救災先進基層黨組織和優秀共產黨員代表座談會上的講話》；

7、“六個為什么”全文；

8、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》；

9、公安部頒布的“五條禁令”。

四、學習方法

各黨（總）支部要堅持好黨組織生活制度，采取集中學習和個人自學相結合、輔導講座與座談討論相結合、系統學習與專題學習相結合、主題發言和交流研討相結合等多種形式的學習活動，理論聯系實際，學以致用，切實增強學習的主動性和實效性。

五、學習要求

1、加強組織領導。各黨（總）支部要始終按照“黨要管黨，從嚴治黨”的要求，充分認識黨員學習教育工作的重要性，在研究制定年度計劃時，要把黨員民警學習教育工作作為重要的工作統籌安排，綜合考慮，各單位機關黨總支書記是本單位該項工作的第一責任人。各單位主要領導要親自過問和支持黨員民警的學習教育工作，及時研究解決學習教育工作中存在的問題。市局機關黨委年終將對學習教育工作進行專題總結，并積極向市委、市直工委推薦學習型組織和學習型黨員。同時機關黨委將對各黨（總）支部和黨員民警的學習教育和培訓情況進行定期和不定期的檢查，每季通報

一次。通報結果將計入機關黨建目標管理考評，并作為“七一”表彰的重要依據。

2、突出學習重點。各黨（總）支部要按照機關黨委的政治理論學習意見，結合國內外形勢變化和部門的工作實際，突出學習重點，制定出切實可行的學習計劃，嚴格按計劃組織實施。并于3月20日前將學習計劃的電子文本發機關黨委政務通，機關黨委將按此計劃進行檢查。

3、創新學習形式。各黨（總）支部要結合本部門實際，按照建設高素質黨員民警素質和能力的需要，積極推進學習模式的創新，切實提高黨員民警學習教育的針對性、實效性和吸引力，要綜合運用集中學習和個人自學相結合，走出去和請進來講課相結合，理論學習與工作實際相結合的學習教育方式，搞好黨員民警的學習教育。

4、講求學習實效。各黨（總）支部要緊緊圍繞公安中心工作，立足于市局和本單位的改革與發展，并聯系民警職工崗位職責，組織開展政治理論學習。要建立完善學習考勤制度、建檔制度和考核制度，做到學習有計劃、有考勤、有記錄、有小結。要用專用的學習筆記本詳細記錄政治理論的集中學習、討論開展情況，同時指導黨員民警撰寫學習心得。

第二篇：機關政治理論學習安排

為進一步加強機關管理人員政治理論學習，增強學習實效性和對工作的指導性，根據《***年黨建工作要點》并結合公司實際，對機關管理人員政治理論學習活動安排如下：

一、指導思想

以學習貫徹“xxxx”重要思想為主要內容，圍繞企業改革發展中心工作，以加強機關人員思想作風建設，不斷提高機關工作人員的理論素養、精神境界和認識水平，樹立為基層服務，為群眾服務意識，提高辦事效率和服務質量為目的，為全面完成各項工作任務提供保證。

二、學習內容

1、深入學習鄧小平理論、“xxxx”重要思想和黨的xx屆三中、四中全會精神，引導大家樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

2、以黨員先進性教育活動學習教材為內容，著力在學懂、學會、學深上下功夫。努力把大家教育學習的熱情轉化為立足本職、勤奮工作的實際行動。

3、圍繞企業熱點、難點問題，組織學習有關企業改革發展方面的方針政策、法律法規和理論知識，培養大家關心企業發展，自覺維護企業利益，多為企業建設出力的緊迫感、危機感、責任感，努力營造“聚精會神搞建設，一心一意謀發展”的良好氛圍。

4、以****創建為契機，認真學習公民道德與誠信建設有關內容和公司**創建、“****”等精神文明建設活動的規章制度，為爭創文明機關、文明科室、文明員工，推動我司兩個文明建設深入開展創造條件。

三、幾點要求

1、正確處理工學矛盾。結合機關工作實際，采取集中與分散學習相結合的方式，集中學習一般每月安排一次，各科室可根據部門實際適時安排學習時間和內容。大力提倡利用工余時間進行自學。

2、嚴格學習制度。實行機關政治學習簽到制度、學習會議記錄制度。將學習情況納入機關科室“****”活動之中進行考核。

3、創新學習形式。采取學文件、分組討論、觀看錄像、請專家講課等多種形式，豐富學習內容，提高學習效果。

4、機關政治理論學習由黨辦結合機關工作任務統一安排，具體學習內容和時間另行通知。各基層黨支部要結合本部門實際，制定學習計劃，確保政治理論學習與生產經營兩不誤、雙促進。

第三篇：機關政治理論學習安排

機關政治理論學習安排

為進一步加強機關管理人員政治理論學習，增強學習實效性和對工作的指導性，根據《***年黨建工作要點》并結合公司實際，對機關管理人員政治理論學習活動安排如下：

一、指導思想

以學習貫徹“三個代表”重要思想為主要內容，圍繞企業改革發展中心工作，以加強機關人員思想作風建設，不斷提高機關工作人員的理論素養、精神境界和認識水平，樹立為基層服務，為群眾服務意識，提高辦事效率和服務質量為目的，為全面完成各項工作任務提供保證。

二、學習內容

1、深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六屆三中、四中全會精神，引導大家樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

2、以黨員先進性教育活動學習教材為內容，著力在學懂、學會、學深上下功夫。努力把大家教育學習的熱情轉化為立足本職、勤奮工作的實際行動。

3、圍繞企業熱點、難點問題，組織學習有關企業改革發展方面的方針政策、法律法規和理論知識，培養大家關心企業發展，自覺維護企業利益，多為企業建設出力的緊迫感、危機感、責任感，努力營造“聚精會神搞建設，一心一意謀發展”的良好氛圍。

4、以****創建為契機，認真學習公民道德與誠信建設有關內容和公司**創建、“****”等精神文明建設活動的規章制度，為爭創文明機關、文明科室、文明員工，推動我司兩個文明建設深入開展創造條件。

三、幾點要求

1、正確處理工學矛盾。結合機關工作實際，采取集中與分散學習相結合的方式，集中學習一般每月安排一次，各科室可根據部門實際適時安排學習時間和內容。大力提倡利用工余時間進行自學。

2、嚴格學習制度。實行機關政治學習簽到制度、學習會議記錄制度。將學習情況納入機關科室“****”活動之中進行考核。

3、創新學習形式。采取學文件、分組討論、觀看錄像、請專家講課等多種形式，豐富學習內容，提高學習效果。

4、機關政治理論學習由黨辦結合機關工作任務統一安排，具體學習內容和時間另行通知。各基層黨支部要結合本部門實際，制定學習計劃，確保政治理論學習與生產經營兩不誤、雙促進。

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年月日

第四篇：機關政治理論學習計劃

雙峰山旅游度假區

2003年機關政治理論學習計劃

2003年是全面貫徹落實黨的十六大精神的第一年，也是度假區開發建設的重要一年。度假區的發展必須靠一批能力強、業務精、作風正的干部職工去組織和推動，因此，大力開展干部職工政治理論學習，全面提高干部職工隊伍整體素質，具有重要意義。為了增強學習的針對性、實效性，特制定本計劃。

一、總體要求

以鄧小平理論及“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹十六大重要精神，加強黨的基本理論、基本知識、基本政策和基本法規的學習。通過學習，努力使全區干部職工理論水平有所提高，思想素質不斷進步，思想觀念不斷更新，工作作風不斷轉變，紀律觀念不斷增強，工作水平不斷提高。

二、學習時間與方式

集中學習時間定在每周一晚7：00，在雙峰山會議中心進行，度假區各辦局、分局、站全體干部職工及林場班子成員參加學習活動。

學習采取分散自學與集中學習討論相結合，輔導講座與電化教育相結合。平時以自學為主，集中學習突出專題內容。

學習中針對度假區開發建設的難點、熱點問題進行專題討論。

三、學習內容安排

全年集中學習按照每月突出一個專題重點安排，具體如下：

3月份，學習十六大精神及胡錦濤同志在西柏坡考察時講話。

4月份，學習黨紀法規知識。

5月份，學習旅游經濟知識。

6月份，學習WTO基本知識。

7月份，結合慶祝建黨82周年活動，開展學習黨的學說及黨的建設等黨的基本知識。

8月份，掀起學習“三個代表”重要思想的新高潮。9月份，學習基本法律知識，提高干部職工隊伍依法行政的能力和水平。

10月份，以慶祝建國54周年為契機，加強政治理論學習。

11月份，學習科技方面的知識。

12月份，圍繞農業服務旅游思路，研究討論農村工作。以上安排根據實際情況作適當調整。

四、學習要求

全體干部職工必須認真做好學習筆記，結合各自工作實

際撰寫心得體會文章，每人每年至少撰寫4篇理論學習體會文章，鼓勵在報刊雜志上發表理論文章。要按時參加學習，不得無故缺席、早退，對違反學習規定的，按有關規定處理。干部職工的學習檢查情況將作為年終考核的重要依據，作為評議、考核使用干部的重要內容。

各單位主要負責人要積極組織干部職工參與政治理論學習，要做到學以致用，推進工作，取得實效。黨政辦公室要做好學習的組織、內容的安排，考勤管理、學習情況的檢查等工作。

第五篇：關于加強政治理論學習的意見

關于加強政治理論學習的意見

各黨支部：

為適應學習型社會、學習型黨組織、學習型干部的要求和新形勢的發展要求，全面貫徹落實處黨委[2011]1號文件《關于進一步加強黨建工作的意見》精神，不斷提高干部職工的政治素質和理論素養，培養和造就一支政治合格、思想過硬、業務精湛的高素質公路路政干部隊伍，為我處各項工作的發展提供強有力的政治思想保證、精神動力和能力支持，處黨委就進一步加強政治理論和業務學習提出如下意見：

一、指導思想

堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，緊緊圍繞提高黨的執政能力、保持黨的先進性這一主題，突出學習、遵守、貫徹、維護黨章這一重點，豐富學習內容，創新學習形式，落實學習責任，確保學習效果，進一步建立健全黨員干部終身學習的長效機制，加強黨員干部職工的思想政治建設，為推動我處各項工作提供堅強的政治保證和組織保證。

二、目標內容

（一）以開展學習型黨組織建設為專題，不斷加強政治理論學習。通過本專題的學習，加深廣大干部職工對世情、國情、黨情、省情的了解。通過對中辦《關于推進學習型黨組織建設的意見》的學習，讓廣大干部職工全面領會建設學習型黨組織的重要意義，應當遵循“四個堅持”的原則。通過深入學習實踐科學發展觀，學習踐行社會主義核心價值體系，重點解決黨員干部思想中的人生觀、價值觀的問題。通過學習掌握現代化建設所必需的各方面知識，促進對本職工作的開展，適應現代路政工作的要求。

（二）以加強政治理論學習為引導，推進“創先爭優”活動的開展。思想是行動的先導，理論 是實踐的指南。深入開展創先爭優活動是新形勢下加強黨的建設的重要實踐，必須高度重視科學理論的引導，引導基層黨組織和廣大黨員始終把加強理論學習作為推動創先爭優活動的首要任務，通過學習馬克思主義，特別是中國特色社會主義理論體系，進一步加深對黨的理論和路線方針政策的理解與把握，從而明確“創”和“爭”的意義、目標和重點。進一步加強黨性修養、堅定理想信念、提高思想境界，不斷增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識，始終保持奮發有為、開拓進取的精神狀態。

（三）以學習《廉政準則》專題為突破。突出抓好學習輔導。各單位要向干部發送《廉政準則》的學習資料和讀本，使黨員干部有資料可學。采取集中學習和自學的形式組織單位黨員干部進行專題學習輔導，要求撰寫學習心得、體會，使《廉政準則》入腦入心。突出抓好特色教育，要因地制宜地組織黨員干部或是重點崗位人員結合路政隊伍實際，組織觀看廉政電教片等方式進行，要利用發生在本地的反面典型案例進行警示教育，深入抓好學習貫徹《廉政準則》。要通過加強對《廉政準則》的學習，增強黨員干部的拒腐防變、廉潔自律的能力，培養黨員干部健康思想情趣,打造過硬的路政隊伍。

（四）落實經常性的思想教育。把政治理論學習與業務知識學習有機的結合起來，特別是要把中國特色社會主義理論體系和科學發展觀的學習融入到業務技能的學習中，把學習貫徹高志杰廳長在全省交通運輸工作會議上的講話，作為今年學習內容的一項重點、長期工作來落實，確保講話精神傳達貫徹到每一個崗位，每一個職工。黨員干部要刻苦鉆研本職業務，開展專業技術知識培訓，掌握計算機操作技術和辦公自動化技能，不斷提高業務水平和工作能力。通過經常性學習，不斷提高各級干部思想、政治、理論和服務水準，不斷增強駕馭工作和解決復雜問題的能力，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性，發揮黨員先鋒模范作用。

三、具體要求

（一）嚴格學習管理。根據中央、省委、廳黨組、局黨委要求，處直各黨支部要及時結合實際，制定學習計劃和階段性學習安排，明確學習的主要內容和具體實施方法。要建立嚴格的學習考勤制度、檔案制度、通報制度、經驗交流制度和考核制度，確保各項學習任務落到實處。

（二）抓好個人自學。黨委中心組成員要積極開展讀書自學活動，提倡充分利用8小時以外的時間認真看書學習。以領導者的示范作用帶動全體干部職工學習，要定期的督促和調查。

（三）精心組織集中學習研討。圍繞公路路政工作中的重點、難點和熱點問題，認真設計專題，在搞好自學和調研的基礎上深入開展集中學習調研、討論活動。要安排好重點發言，組織一些專題討論。

（四）切實加強領導

1、把學習擺上重要議事日程。主要領導親自抓，分管領導具體抓，形成一級抓一級、層層抓 落實的領導責任制和工作機制。黨委成員要經常了解分管科室的學習情況，分析存在的問題，有針對性加以指導。

2、加強學習情況的交流。積極組織學習交流活動，總結經驗，樹立典型，表彰先進，推動學習活動深入開展。

3、加強檢查和考核。檢查和考核的方法、程序要簡便易行，注重實效，重點是檢查各單位主要負責人履行職責的情況，中心組堅持學習制度、完成學習任務的情況以及運用理論指導工作和加強黨性鍛煉方面的情況。

四、制度措施

（一）堅持“三會一課”制度。各黨支部每季度召開一次黨員大會，每月召開一次支委會和黨小組會，每半年組織一次黨課，每月集中組織一次政治理論學習和一次業務學習，每年召開一次組織生活會。

（二）建立個人自學制度。各黨支部要結合黨員崗位需要和個人專業發展的要求，督促黨員 干部制定落實個人學習計劃。黨員干部個人要堅持做到把學習與工作真正融合，在工作中挖掘學習樂趣，體現個人價值，享受生命意義。

（三）建立集中專題講座與報告會制度。黨員領導干部要帶頭上黨課或做形勢報告。各支部要定期組織機關干部職工集中聽取專題學習講座和報告會，參加觀看有教育意義的錄像、展覽等活動。

（四）建立黨支部定期開展活動制度。各黨支部要充分利用各種資源，從本支部的工作實際出發，織黨員開展靈活多樣，豐富多彩的學習參觀、傳統教育、送溫暖等活動，每年組織支部活動不少于2次。

（五）建立學習與教育培訓相結合制度，強調“一把手”負責制。加強對黨員干部的學習教育與培訓。各黨支部要建立“一把手”負責制的學習制度，支部書記為本支部的學習責任人。要結合工作實際，開展形式多樣的讀書學習活動。要制定本支部的每個季度的學習計劃，并于每季 初報處黨委辦公室。

五、保障機制

（一）建立動力機制。按考核標準嚴格組織考核，形成考核的制度。把個人學習情況同干部的使用、崗位交流結合起來。

（二）建立激勵和競爭機制。制定激勵政策，激發黨員干部的學習熱情。對學習型單位（科室）、學習型個人以及參加繼續教育、培訓等方面取得突出成績的單位或個人給予表彰；對黨員干部參加機關倡導的各類培訓活動給予必要的經費資助。要把激勵獎懲與改革干部人事制度結合起來，通過競爭上崗、公開選拔、崗位交流、年終考評等措施，變“要我學”為“我要學”。

（三）建立學習目標責任機制。加強對黨支部、個人學習的考核，保證學習的時間、內容、人員、效果“四落實”。將黨員干部的學習情況包括學習出勤、學習任務完成、自學能力等情況列入考核、評先評優等內容之中，納入個人檔案。考核學習情況較差的黨支部不能評為先進集體，考核學習情況較差個人的不能評為優秀或先進個人。

（四）建立投入機制。采取多種途徑解決黨員學習教育工作經費，逐年加大對各種培訓設施、文化設施、學習場所等硬件的投入。

（五）采取靈活多變的方式方法。各支部每季召開專題會議研究理論學習問題，要根據形勢任務變化和思想工作實際確定學習內容，及時做出學習安排。定期組織集中學習，采取集中、網上、自學相結合，專題輔導和深入討論相結合，學政治理論和其它相關知識相結合的方法，并要不斷創新方法，活化形式。要通過記筆記、寫心得、組織測試等方式加深對學習內容的理解，每年學習筆記不少于12，000字，每季不少于3,000字，每季學習結束后要有心得體會，并進行學習測試，以此檢驗學習成果。黨員干部要發揮模范帶頭作用，為群眾做好榜樣。不能以業務忙而沖淡政治理論學習，必須保證學習時間，落實學習內容，嚴肅學習紀律，注重學習效果。處黨委將 每季對學習情況進行考核檢查，定期將考核情況進行通報。