第一篇：圍繞主題 學(xué)用結(jié)合-工作總結(jié)

中共隆林各族自治縣委員會

隆林各族自治縣是百色市唯一的一個少數(shù)民族自治縣，也是廣西僅有的兩個各族自治縣之一，全縣總?cè)丝?6萬人，其中少數(shù)民族人口占總?cè)丝诘?9.41%。近幾年來，特別是去年以來，我們按照自治區(qū)黨委的部署，在黨委中心組學(xué)習(xí)過程中，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)和本縣改革發(fā)展穩(wěn)定的這一主題，堅持學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用結(jié)合的方法，以 “三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十六屆四會全會精神，突出重點，創(chuàng)新方法，不斷提高黨委中心組學(xué)習(xí)效果，有力地推進了全縣物質(zhì)文明、精神文明和政治文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計，XX年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值完成7.42億元（可比價），財政收入完成2.79億元，全社會固定資產(chǎn)投資完成7.90億元，分別比XX年增長了11.08%、15.72%和40.32%，農(nóng)民人均純收入達1220元。全縣呈現(xiàn)了經(jīng)濟發(fā)展，政治穩(wěn)定，民族團結(jié)，社會進步的良好局面。回顧近兩年來黨委中心組的理論武裝工作,我們的做法和體會主要是:

一、提高思想認(rèn)識，增強理論學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫性

領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的狀況如何，直接關(guān)系到黨的路線方針政策的貫徹落實，關(guān)系到改革發(fā)展穩(wěn)定的全局，關(guān)系到最廣大人民根本利益的實現(xiàn)。過去，由于對中心組理論學(xué)習(xí)認(rèn)識不足，個別成員片面地認(rèn)為學(xué)習(xí)是虛的，不能解決實際問題；怕學(xué)習(xí)理論會影響工作，影響經(jīng)濟發(fā)展；有的把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種負(fù)擔(dān)等等。從而導(dǎo)致了中心組學(xué)習(xí)的原動力不足，中心組成員對學(xué)習(xí)缺乏應(yīng)有的積極性、主動性和自覺性，影響到了領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治建設(shè)。工作中出現(xiàn)一些領(lǐng)導(dǎo)干部理論根底粗淺，工作理不清頭緒，拿不出辦法，打不開局面，不能用馬克思主義立場、觀點、方法指導(dǎo)實踐、推動工作的現(xiàn)象。針對這種情況，我們引導(dǎo)中心組成員加強自覺學(xué)習(xí)，更加清醒地認(rèn)識到在國際形勢深刻變化，國內(nèi)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)任務(wù)日益繁重的條件下，搞好黨委中心組學(xué)習(xí)，就是提高班子領(lǐng)導(dǎo)水平和決策水平，把班子建設(shè)成政治堅定、思想解放、勇于創(chuàng)新、團結(jié)奮進、能夠帶領(lǐng)全縣各族人民全面推進建設(shè)小康社會的堅強集體。因此,我們把黨委理論學(xué)習(xí)中心組作為領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)理論、加強思想政治建設(shè)的重要形式和基本途徑。

首先，堅持把理論學(xué)習(xí)放在首要位置，不斷強化責(zé)任意識。縣委中心組學(xué)習(xí)能否取得成效，關(guān)鍵因素在于責(zé)任人即黨委的一把手。近年來，我們一是縣委主要領(lǐng)導(dǎo)切實履行第一責(zé)任人的職責(zé)，親自主持每次的學(xué)習(xí)專題會，定期召開中心組學(xué)習(xí)情況匯報，深入研究理論學(xué)習(xí)中的重大問題。二是積極引導(dǎo)，把班子成員思想統(tǒng)一到發(fā)展先進生產(chǎn)力、發(fā)展先進文化、實現(xiàn)最廣大人民的根本利益上來，把學(xué)習(xí)效果與本縣的大開放大發(fā)展結(jié)合起來。三是在實踐中結(jié)合本縣實際，提出了夯實農(nóng)業(yè)這個基礎(chǔ)，突出工業(yè)化、城鎮(zhèn)化這兩個重點，實施科技、開放和可持續(xù)發(fā)展三個帶動，開發(fā)水電、礦產(chǎn)、旅游、人力四種資源，努力實現(xiàn)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、扶貧開發(fā)、對外開放和生態(tài)建設(shè)五個突破性的“12345”工作思路。四是組織開展立黨為公、執(zhí)政為民、樹立科學(xué)的發(fā)展觀、弘揚求真務(wù)實作風(fēng)的大討論，形成了全縣上下良好的理論學(xué)習(xí)風(fēng)氣，促進了思想的大解放。去年以來，縣委中心組共組織集中學(xué)習(xí)15次,參學(xué)人數(shù)達300多人次，縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部共撰寫理論文章180篇，在市級以上報刊發(fā)表文章19篇。

其次，搞好調(diào)查研究，解決好縣委中心組學(xué)習(xí)的重點和難點問題。為使中心組學(xué)習(xí)提高到一個嶄新的水平，我縣把如何搞好理論學(xué)習(xí)當(dāng)作一個重要課題來研究。一方面，我們通過經(jīng)常性調(diào)查研究，把務(wù)虛與務(wù)實相結(jié)合，把科學(xué)理論與本地具體實際相結(jié)合，用科學(xué)理論指導(dǎo)工作實踐，分析研究和解決工作中的實際問題。比如，為加快招商引資工作，中心組開展了“人人都是投資環(huán)境，我為招商引資做什么”的大討論，從而形成每位成員都自覺聯(lián)系一個以上內(nèi)外招商引資項目，并從項目談判、簽約、開工、投產(chǎn)等各項重要環(huán)節(jié)進行全程跟蹤、調(diào)研、及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，認(rèn)真搞好協(xié)調(diào)服務(wù)，確保了重點項目建設(shè)的正常開展。另一方面，針對長期以來，縣委中心組學(xué)習(xí)暴露出來照抄理念多、談體會談?wù)J識少，專題發(fā)言跑題多、結(jié)合實際少，開會講話多、做筆記少的“三多”、“三少”難點問題，我們開展了“四查”活動，即，一查每次中心組學(xué)習(xí)是否按照學(xué)習(xí)計劃內(nèi)容要求進行；二查專題發(fā)言是否結(jié)合本地實際，有沒有獨到的見解；三查參加學(xué)習(xí)成員是否按時到會，有沒有遲到早退現(xiàn)象；四查到會人員是否做讀書筆記，寫心得體會。通過“四查”使理論學(xué)習(xí)真正做到了“進心入腦”，指導(dǎo)工作，從而進一步提高了中心組成員的理論運用水平。

二、健全學(xué)習(xí)制度，促進理論學(xué)習(xí)的經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化

有效的學(xué)習(xí)制度是規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)、增強學(xué)習(xí)自覺性、提高學(xué)習(xí)效果的必要保證。去年以來，我們通過進一步完善和落實學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)檔案、學(xué)習(xí)預(yù)告、學(xué)習(xí)通報、學(xué)習(xí)交流和學(xué)習(xí)考核等一系列的學(xué)習(xí)制度，使黨委中心組學(xué)習(xí)不斷得到改進和加強，學(xué)習(xí)做到經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。

一是開展“三個一”的個人自學(xué)活動。為解決好工作與學(xué)習(xí)上的矛盾，我們堅持以自學(xué)為主，集體討論與專題講座相結(jié)合，在全縣科級以上干部中開展“三個一”活動，即要求黨委黨組每個成員每年至少熟讀一本理論書籍，至少整理出一本理論學(xué)習(xí)筆記，至少在市級以上報刊發(fā)表一篇理論文章或調(diào)研報告。此外，中心組成員每次學(xué)習(xí)必須根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容寫出心得體會文章，以此來鞏固學(xué)習(xí)成果。

二是開展“兩個一”的集中學(xué)習(xí)活動。即縣委中心組每個月安排1次集中學(xué)習(xí)，每季度舉辦1次雙休日講座。為確保學(xué)習(xí)取得好的效果，我們借鑒外地的做法，每次集中學(xué)習(xí)活動都認(rèn)真做好政治理論、市場經(jīng)濟、現(xiàn)代科學(xué)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部進一步掌握做好工作的新知識、新技能、新本領(lǐng)。同時，根據(jù)新形勢、新任務(wù)的要求，結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)干部的崗位需要，有目的、有計劃地選擇和充實一些新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷增強學(xué)習(xí)時效性和針對性。

三是開展一次學(xué)習(xí)調(diào)研活動。即要求中心組成員在每次集中學(xué)習(xí)討論之前進行一次調(diào)研。為提高理論學(xué)習(xí)的質(zhì)量，不斷提高科學(xué)判斷形勢、駕馭市場經(jīng)濟、應(yīng)對復(fù)雜局面、依法執(zhí)政和總攬全局的能力，縣委中心組把學(xué)習(xí)前的調(diào)研課題列為硬性課題，嚴(yán)格要求每位成

員都必須堅負(fù)眾望，言而有人聽，聽而有人信，信而有人行。有了好的方法，理論聯(lián)系實際，文風(fēng)清新，生動活潑，貼近群眾，才能為廣大黨員干部喜聞樂見；言者以實論理、以情感人、以理服人，娓娓道來，聽者入耳、入腦、入心，心服口服。因此，按照“三個代表”重要思想要求，加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)既是學(xué)習(xí)理論的目的，也是學(xué)好理論的方法。

三、堅持學(xué)用結(jié)合，全面推進隆林經(jīng)濟社會的快速發(fā)展

為全面提高中心組學(xué)習(xí)的效果，在學(xué)習(xí)過程中，我們始終堅持把理論與實踐相結(jié)合作為促進經(jīng)濟社會發(fā)展的一個重要手段，不斷探索和創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，著力增強理論的運用能力，努力做到“三大轉(zhuǎn)變”、實現(xiàn)“三大創(chuàng)新”。

“三大轉(zhuǎn)變”：

一是由小會議室到大教室的轉(zhuǎn)變。即把縣委中心組學(xué)習(xí)地點由過去的小會議室搬到縣委黨校大教室里召開，并邀請了縣直部門和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的主要領(lǐng)導(dǎo)和黨員代表參加旁聽。通過改變學(xué)習(xí)場所，縣委中心組成員形成自我加壓，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，使每次學(xué)習(xí)都做好充分的準(zhǔn)備，從而不僅有利于接受群眾監(jiān)督，推進政務(wù)公開，而且起到了良好的示范帶動作用。

二是由書記宣講到專家輔導(dǎo)的轉(zhuǎn)變。即把過去由書記宣讀講解有關(guān)文件改為聘請專家、學(xué)者進入專題講座。比如，今年以來，我們先后邀請了區(qū)農(nóng)業(yè)廳、林業(yè)廳和農(nóng)科院的專家到我縣為中心組成員對夏繁脫毒馬鈴薯種植、山羊和黃牛圈養(yǎng)、優(yōu)質(zhì)林提質(zhì)保效、烤煙等課題進行授課。由于專家熟悉和了解實用新技術(shù)研究的最新動態(tài)和最新理論成果，又有很高的理論水平和專業(yè)知識，講課具有很強的針對性和權(quán)威性，從而既促進了學(xué)習(xí)又推動了工作。

三是由學(xué)習(xí)理論到指導(dǎo)工作的轉(zhuǎn)變。即把過去的從書本到書本，從理論到理論的“空對空”學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅乩碚撀?lián)系實踐，著眼于提高中心組成員的理論運用能力，切實把科學(xué)理論運用到解決具體問題上，落實到抓改革、促發(fā)展上。比如，在組織學(xué)習(xí)國家有關(guān)產(chǎn)業(yè)政策的過程中，我們結(jié)合隆林一個農(nóng)業(yè)大縣，而農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)又相對薄弱的實際，按照“調(diào)新，調(diào)特，調(diào)優(yōu)，調(diào)強”的原則，大力調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)展烤煙、果蔗、板栗、馬鈴薯、隆林黃牛、隆林黑山羊、網(wǎng)箱養(yǎng)魚等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，其中烤煙生產(chǎn)經(jīng)過多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為全縣農(nóng)民增收，財政增長的一項支柱產(chǎn)業(yè)。

“三大創(chuàng)新”：

一是注重創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)的方式方法直接影響到學(xué)習(xí)的效果。我們突破了過去傳統(tǒng)單一的學(xué)習(xí)方式，以改革、創(chuàng)新的精神改進學(xué)習(xí)方式方法，不斷提高中心組學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。為了改善學(xué)習(xí)條件，提高學(xué)習(xí)效果，今年縣財政撥款10萬元，購置了投影機、電腦等設(shè)備，把普通宣講改為多媒體授課。通過多媒體聽取中央黨校經(jīng)濟學(xué)教研部教授對縣域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略研究的宣講,在學(xué)習(xí)過程中做到了圖文并茂，動靜結(jié)合，直觀形象，中心組成員學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)效果大大增強，使中心組學(xué)習(xí)初步實現(xiàn)了電子化、網(wǎng)絡(luò)化。

二是注重創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)機制。堅持以 “三個代表”重要思想講習(xí)所（站、室）為載體，積極引導(dǎo)基層黨組織通過舉辦報告會、座談會、培訓(xùn)會等各種形式，扎實開展理論宣傳教育，使講習(xí)所創(chuàng)建活動朝著制度化、規(guī)范化發(fā)展。如新州鎮(zhèn)黨委在民生和民族社區(qū)內(nèi)開展了“一個黨員一面旗幟，黨的宗旨進社區(qū)”等服務(wù)活動，增強了社區(qū)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

三是注重創(chuàng)新工作思路。縣委中心組把增強駕馭市場經(jīng)濟能力作為提高全縣黨的執(zhí)政能力的突破口，緊緊圍繞自治區(qū)黨委提出“三突破”目標(biāo)，創(chuàng)新工作思路，取得了顯著成效：

第一，以創(chuàng)新思路促進工業(yè)生產(chǎn)能力提高，項目建設(shè)發(fā)展步伐加快。過去，由于我們對本縣改革發(fā)展面臨的困難和問題把握不準(zhǔn)，在工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展進程中，提出了2010年內(nèi)使鋁產(chǎn)品、金屬硅年產(chǎn)分別達到10萬噸的“雙十”目標(biāo)，隨著形勢的發(fā)展，我們在學(xué)習(xí)中敏銳地察覺到當(dāng)前電力資源不足是我們工業(yè)面臨的

重大問題，決定在大力發(fā)展地方電能建設(shè)，爭取上級電力支持的同時，積極參與縣外、區(qū)外電能建設(shè)，尤其是充分利用本縣與貴州煤炭主產(chǎn)區(qū)相毗鄰區(qū)位優(yōu)勢，發(fā)展火力發(fā)電，實現(xiàn)“借煤興電，以電興工，以工興縣”，把特色工業(yè)做強做大。目前全縣電解鋁、化工硅年生產(chǎn)能力已分別達到了7.2萬噸和9.1萬噸。同時，我們還緊緊抓住中國——東盟博覽會機遇，采取積極措施，使招商引資工作成效顯著。11月3日至4日，在中國——東盟博覽會上，我縣與亨達（香港）國際投資公司簽約投資34063萬美元興建隆林火電廠；與香港華洋金屬有限公司簽約投資2433萬美元并購隆林鋁廠；與桂林私營企業(yè)老板雷電云簽約投資2500萬元興建隆林那東水電站；與南寧鑫河公司簽約投資1600萬元興建隆林那達水電站，總簽約項目投資達58億元。由于各級黨委中心組以縣委學(xué)習(xí)中心組為榜樣，在學(xué)習(xí)中著力研究解決影響改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題、群眾生產(chǎn)生活中的迫切問題和黨的建設(shè)的突出問題，促進各項工作的開展，推動了全縣經(jīng)濟社會的快速健康發(fā)展。

第二，以創(chuàng)新思路促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)大發(fā)展，提高農(nóng)民收入。縣委中心組通過學(xué)習(xí)，提出了加快農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，重點發(fā)展烤煙、黑山羊、網(wǎng)箱養(yǎng)魚、馬鈴薯、冬種等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，實施好退耕還林項目和抓好林產(chǎn)品基地建設(shè)，抓好小流域治理、農(nóng)村生態(tài)能源建設(shè)和綠色食品基地建設(shè)等農(nóng)業(yè)生態(tài)工程。如通過大力發(fā)展烤煙支柱產(chǎn)業(yè)，烤煙面積由過去的1.5萬畝發(fā)展到現(xiàn)在的3.1萬畝，預(yù)計收購煙葉6.5萬擔(dān)，農(nóng)民種煙收入3120萬元，創(chuàng)利稅624萬元；同時通過招商引資發(fā)展網(wǎng)箱養(yǎng)魚，現(xiàn)已發(fā)展到1563箱，年產(chǎn)鮮魚937萬斤，產(chǎn)值2814萬元；XX年以來，全縣實施退耕還林20.5萬畝，受益農(nóng)戶15407戶、86280人。通過調(diào)整種養(yǎng)結(jié)構(gòu)，有效地促進了農(nóng)民增收，農(nóng)業(yè)穩(wěn)縣富民的戰(zhàn)略穩(wěn)步推進。

第三，以創(chuàng)新思路加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，鋪設(shè)全縣經(jīng)濟發(fā)展平臺。良好的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，是擴大對外開放，引進外來資金的必要條件。過去，由于對改善投資環(huán)境及定位的認(rèn)識不深，了解不透，尤其是對交通能源作為優(yōu)先發(fā)展第一位的認(rèn)識不足，使城鎮(zhèn)及交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對緩慢，對全局發(fā)展影響較大，經(jīng)過縣委中心組認(rèn)真學(xué)習(xí)討論后，大家認(rèn)為，要發(fā)展縣域經(jīng)濟必須改善基礎(chǔ)設(shè)施環(huán)境。因此，縣委以優(yōu)化投資環(huán)境為目標(biāo)，按照建設(shè)“綠色山水城”、“民族文化城”的要求，抓好縣城的“提質(zhì)擴容”和鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地集鎮(zhèn)建設(shè)；在加快交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，XX年，我縣投資1.6億元的隆林至西林三級公路建成通車，同時還加快了縣鄉(xiāng)公路提級改造和通鄉(xiāng)油路建設(shè)步伐。XX年至XX年上半年，全縣新開工和續(xù)建縣鄉(xiāng)公路提級改造、改建、擴建和通鄉(xiāng)油路13條，完成投資總額2.2億元，形成了對內(nèi)建成較為完善、暢通、便捷的縣、鄉(xiāng)、村交通網(wǎng)絡(luò)，對外爭取汕頭——昆明高速公路在我縣境內(nèi)的走向，以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)發(fā)展帶動隆林經(jīng)濟的騰飛。

總之，在總結(jié)成績的同時，我們也清醒地看到，與上級黨委的要求、形勢的發(fā)展以及和先進縣（區(qū)）相比，還存在很多不足，主要表現(xiàn)為：理論學(xué)習(xí)和研究的氣氛還不夠濃厚，理論學(xué)習(xí)的形式、途徑還不夠多樣化，陣地和載體建設(shè)有待加強等。在今后工作中，我們將以這次召開的全區(qū)黨委中心組學(xué)習(xí)交流會為契機，進一步處理好學(xué)習(xí)與工作、個人自學(xué)與集中研討、帶頭學(xué)與帶動學(xué)、學(xué)習(xí)與運用的關(guān)系，著力增強理論指導(dǎo)實踐的能力，努力把黨委中心組工作提高到一個新水平。

第二篇：圍繞主題學(xué)用結(jié)合工作總結(jié)

精選范文:圍繞主題學(xué)用結(jié)合工作總結(jié)(共2篇)全區(qū)黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會經(jīng)驗材料 圍繞主題學(xué)用結(jié)合 全面推進隆林經(jīng)濟社會的快速發(fā)展 中共隆林各族自治縣委員會

一、提高思想認(rèn)識，增強理論學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫性 領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的狀況如何，直接關(guān)系到黨的路線方針政策的貫徹落實，關(guān)系到改革發(fā)展穩(wěn)定的全局，關(guān)系到最廣大人民根本利益的實現(xiàn)。過去，由于對中心組理論學(xué)習(xí)認(rèn)識不足，個別成員片面地認(rèn)為學(xué)習(xí)是虛的，不能解決實際問題；怕學(xué)習(xí)理論會影響工作，影響經(jīng)濟發(fā)展；有的把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種負(fù)擔(dān)等等。從而導(dǎo)致了中心組學(xué)習(xí)的原動力不足，中心組成員對學(xué)習(xí)缺乏應(yīng)有的積極性、主動性和自覺性，影響到了領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治建設(shè)。工作中出現(xiàn)一些領(lǐng)導(dǎo)干部理論根底粗淺，工作理不清頭緒，拿不出辦法，打不開局面，不能用馬克思主義立嘗觀點、方法指導(dǎo)實踐、推動工作的現(xiàn)象。針對這種情況，我們引導(dǎo)中心組成員加強自覺學(xué)習(xí)，更加清醒地認(rèn)識到在國際形勢深刻變化，國內(nèi)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)任務(wù)日益繁重的條件下，搞好黨委中心組學(xué)習(xí)，就是提高班子領(lǐng)導(dǎo)水平和決策水平，把班子建設(shè)成政治堅定、思想解放、勇于創(chuàng)新、團結(jié)奮進、能夠帶領(lǐng)全縣各族人民全面推進建設(shè)小康社會的堅強集體。因此,我們把黨委理論學(xué)習(xí)中心組作為領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)理論、加強思想政治建設(shè)的重要形式和基本途徑。首先，堅持把理論學(xué)習(xí)放在首要位置，不斷強化責(zé)任意識。縣委中心組學(xué)習(xí)能否取得成效，關(guān)鍵因素在于責(zé)任人即黨委的一把手。近年來，我們一是縣委主要領(lǐng)導(dǎo)切實履行第一責(zé)任人的職責(zé)，親自主持每次的學(xué)習(xí)專題會，定期召開中心組學(xué)習(xí)情況匯報，深入研究理論學(xué)習(xí)中的重大問題。二是積極引導(dǎo)，把班子成員思想統(tǒng)一到發(fā)展先進生產(chǎn)力、發(fā)展先進文化、實現(xiàn)最廣大人民的根本利益上來，把學(xué)習(xí)效果與本縣的大開放大發(fā)展結(jié)合起來。三是在實踐中結(jié)合本縣實際，提出了夯實農(nóng)業(yè)這個基礎(chǔ)，突出工業(yè)化、城鎮(zhèn)化這兩個重點，實施科技、開放和可持續(xù)發(fā)展三個帶動，開發(fā)水電、礦產(chǎn)、旅游、人力四種資源，努力實現(xiàn)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、扶貧開發(fā)、對外開放和生態(tài)建設(shè)五個突破性的“12345”工作思路。四是組織開展立黨為公、執(zhí)政為民、樹立科學(xué)的發(fā)展觀、弘揚求真務(wù)實作風(fēng)的大討論，形成了全縣上下良好的理論學(xué)習(xí)風(fēng)氣，促進了思想的大解放。去年以來，縣委中心組共組織集中學(xué)習(xí)15次,參學(xué)人數(shù)達300多人次，縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部共撰寫理論文章180篇，在市級以上報刊發(fā)表文章19篇。其次，搞好調(diào)查研究，解決好縣委中心組學(xué)習(xí)的重點和難點問題。為使中心組學(xué)習(xí)提高到一個嶄新的水平，我縣把如何搞好理論學(xué)習(xí)當(dāng)作一個重要課題來研究。一方面，我們通過經(jīng)常性調(diào)查研究，把務(wù)虛與務(wù)實相結(jié)合，把科學(xué)理論與本地具體實際相結(jié)合，用科學(xué)理論指導(dǎo)工作實踐，分析研究和解決工作中的實際問題。比如，為加快招商引資工作，中心組開展了“人人都是投資環(huán)境，我為招商引資做什么”的大討論，從而形成每位成員都自覺聯(lián)系一個以上內(nèi)外招商引資項目，并從項目談判、簽約、開工、投產(chǎn)等各項重要環(huán)節(jié)進行全程跟蹤、調(diào)研、及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，認(rèn)真搞好協(xié)調(diào)服務(wù)，確保了重點項目建設(shè)的正常開展。另一方面，針對長期以來，縣委中心組學(xué)習(xí)暴露出來照抄理念多、談體會談?wù)J識少，專題發(fā)言跑題多、結(jié)合實際少，開會講話多、做筆記少的“三多”、“三少”難點問題，我們開展了“四查”活動，即，一查每次中心組學(xué)習(xí)是否按照學(xué)習(xí)計劃內(nèi)容要求進行；二查專題發(fā)言是否結(jié)合本地實際，有沒有獨到的見解；三查參加學(xué)習(xí)成員是否按時到會，有沒有遲到早退現(xiàn)象；四查到會人員是否做讀書筆記，寫心得體會。通過“四查”使理論學(xué)習(xí)真正做到了“進心入腦”，指導(dǎo)工作，從而進一步提高了中心組成員的理論運用水平。

二、健全學(xué)習(xí)制度，促進理論學(xué)習(xí)的經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化 有效的學(xué)習(xí)制度是規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)、增強學(xué)習(xí)自覺性、提高學(xué)習(xí)效果的必要保證。去年以來，我們通過進一步完善和落實學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)檔案、學(xué)習(xí)預(yù)告、學(xué)習(xí)通報、學(xué)習(xí)交流和學(xué)習(xí)考核等一系列的學(xué)習(xí)制度，使黨委中心組學(xué)習(xí)不斷得到改進和加強，學(xué)習(xí)做到經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。一是開展“三個一”的個人自學(xué)活動。為解決好工作與學(xué)習(xí)上的矛盾，我們堅持以自學(xué)為主，集體討論與專題講座相結(jié)合，在全縣科級以上干部中開展“三個一”活動，即要求黨委黨組每個成員每年至少熟讀一本理論書籍，至少整理出一本理論學(xué)習(xí)筆記，至少在市級以上報刊發(fā)表一篇理論文章或調(diào)研報告。此外，中心組成員每次學(xué)習(xí)必須根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容寫出心得體會文章，以此來鞏固學(xué)習(xí)成果。二是開展“兩個一”的集中學(xué)習(xí)活動。即縣委中心組每個月安排1次集中學(xué)習(xí)，每季度舉辦1次雙休日講座。為確保學(xué)習(xí)取得好的效果，我們借鑒外地的做法，每次集中學(xué)習(xí)活動都認(rèn)真做好政治理論、市場經(jīng)濟、現(xiàn)代科學(xué)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)[圍繞主題學(xué)用結(jié)合工作總結(jié)(共2篇)]篇一：語文主題學(xué)習(xí)總結(jié)2013.1

語文主題學(xué)習(xí)總結(jié)

**市**初級中學(xué)

語文教研組

2013.1

語文主題學(xué)習(xí)總結(jié)

本學(xué)期，我校繼續(xù)進行語文主題學(xué)習(xí)的教改實驗，有了一些收獲，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念，提高參與“語文主題學(xué)習(xí)”的自覺性。

成立以校長為組長的語文主題學(xué)習(xí)實驗領(lǐng)導(dǎo)小組，組織語文骨干教師成立語文主題學(xué)習(xí)實驗中心研究組。高度重視，引導(dǎo)師生積極參與，加強學(xué)習(xí)和研究，在落實“主題引領(lǐng)、學(xué)用結(jié)合、綜合學(xué)習(xí)”的主題語文基本思路的基礎(chǔ)上，將新課標(biāo)倡導(dǎo)的“自主、合作、探究”式學(xué)習(xí)方式有機融合到“語文主題學(xué)習(xí)”的改革中，積極探索自主高效的模式和方法，努力推動“主題語文”工程的深入實施。

二、借鑒已取得成果，深入探索，構(gòu)建具有可操作性的高效模式。積極探索閱讀量增加前提下的“語文主題學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式，將課堂當(dāng)作主題閱讀的主陣地。特別在如何保障閱讀的時間、如何保障足量的閱讀內(nèi)容、如何開展課堂討論交流、如何寫讀書筆記、如何反饋矯正等方面進行精心的設(shè)計。教師以“自主互助學(xué)習(xí)型課堂”為基本模式，根據(jù)自身特點和實際進行大膽的創(chuàng)新。“自主互助學(xué)習(xí)型課堂””大致包括如下五個環(huán)節(jié)：認(rèn)定目標(biāo)，獨立自學(xué)——小組交流，互助落實——課堂討論，質(zhì)疑釋疑——回扣目標(biāo)，訓(xùn)練鞏固——反饋矯正，反思升華。

積極探索“語文主題學(xué)習(xí)”的多種課型，如作文指導(dǎo)課、作文講評課、作文交流展示課、作文批改課等，形成自己的寫作教學(xué)特色。

三、扎實開展“語文主題學(xué)習(xí)”系列活動，全面培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，提高語文能力。

在總結(jié)以前開展語文課外活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，根據(jù)“語文主題學(xué)習(xí)”的要求進行整合，周密計劃，扎實有序地進行“語文主題學(xué)習(xí)”的課外系列活動，提高活動效益。

一是把課本主題與學(xué)校的德育教育結(jié)合起來，充分發(fā)掘課本主題的思想道德價值，適時開展作文比賽、演講比賽、朗誦比賽、評選“我的座右銘”等課外主題語文活動。

二是把課本主題和重大社會生活實踐結(jié)合起來，充分挖掘重大傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，適時開展課外主題語文活動，如：利用清明節(jié)、中秋節(jié)時機開展有關(guān)這些節(jié)日的古詩文背誦活動，利用國慶節(jié)時機開展“向國慶獻禮”的詩歌朗誦比賽，利用春節(jié)時機開展春聯(lián)撰寫及征集的評選活動，利用假期進行社會調(diào)查，撰寫調(diào)查報告等等。

三是把課本主題與家庭生活結(jié)合起來，適時開展撰寫家書、“爸爸（媽媽），我想對你說”等以“感恩”為主題的多種形式的語文活動。

四、開展活動，激勵參與，推動“語文主題學(xué)習(xí)”工程的全面深入實施

一是在廣大語文教師中開展“實施主題語文的重要意義”的大討論，讓老師們通過討論深刻認(rèn)識此項改革的意義，提高改革的自覺性。

二是舉辦“語文主題學(xué)習(xí)”的專題論壇，為教師搭建交流的平臺，共同關(guān)注實施中出現(xiàn)的典型問題，共同探討解決的辦法，及時總結(jié)、推廣成功的做法和經(jīng)驗。

三是開展課堂教學(xué)模式展示活動、賽課活動、同課題聽評課等活動，激勵教師在參與中提升自己，在活動中推進改革。

四是開展反思自己的教學(xué)活動。這種反思，不僅可以指導(dǎo)以后的教學(xué)行為，而且可以使教學(xué)實踐成為經(jīng)驗，促進教師自身的成長。可以反思的問題很多，例如，如何最大限度增加每個學(xué)生活動的機會，如何對待學(xué)困生，如何與學(xué)生交流合作，如何解決學(xué)生自主生成的問題與教師預(yù)設(shè)問題之間的矛盾等等。

通過以上活動，推動“語文主題學(xué)習(xí)”工程的深入、持久開展。

五、教學(xué)措施。具體主要從以下幾方面去做

1、主題閱讀

操作方式是每教學(xué)一個單元或一篇課文，就補充與單元或課文相關(guān)的文章或背景資料、補注等等，讓學(xué)生充分閱讀，通過這種補充和拓展閱讀，促進學(xué)生對

本單元本篇課文的理解學(xué)習(xí)，使學(xué)生開闊視野，活躍思維，豐富思想情感和語言積累。教學(xué)一篇課文至少要另外補充三篇左右的相關(guān)的文章讓學(xué)生課內(nèi)閱讀。

每周設(shè)立兩節(jié)閱讀課，隔周到學(xué)校閱覽室閱讀，另一周在教室閱讀。閱讀內(nèi)容分：與單元、課文有關(guān)的補充資料、班級圖書角的圖書閱讀、閱讀方法的指導(dǎo)、閱讀心得交流、美文欣賞等。

閱讀資料補充時可根據(jù)教研室提供的每篇課文的三篇文章，鏈接下載選擇印刷，也可自行下載，印發(fā)給學(xué)生，作為補充閱讀材料。

2、主題背誦

每教學(xué)一單元或一篇課文，即補充與之相關(guān)的名言諺語、古典詩文等至少兩篇，讓學(xué)生熟讀成誦。以此體現(xiàn)語文教學(xué)的古今結(jié)合、雅俗結(jié)合、讀背結(jié)合，豐富語言積累，提高語文素養(yǎng)。

另外，單元課文中的優(yōu)美段落、句子背誦，可采取多種形式背誦，如：上課前背一首小詩，講解詩意，??除規(guī)定的課外詩詞，另外根據(jù)文章內(nèi)容適當(dāng)補充部分詩詞。

3、主題寫作

[圍繞主題學(xué)用結(jié)合工作總結(jié)(共2篇)] 主題寫作的實質(zhì)是加強作文、閱讀和現(xiàn)實生活的聯(lián)系。每教完一篇課文或一個單元并誦讀了相關(guān)的文章，學(xué)生有所體驗感悟之后，進行相關(guān)的寫作練習(xí)。形式多種多樣，如縮寫、擴寫、續(xù)寫、改寫、補寫、仿寫、摘要、翻譯、改編、合并、分解、提煉、日記、讀后感、文評、書介等，教材每單元安排的專題作文訓(xùn)練也在內(nèi)。再加上隨筆練習(xí)，每周兩篇，強調(diào)內(nèi)容是反思和哲理性文章為主。這種感而后發(fā)，積而后發(fā)的過程，并不是寫完就結(jié)束，而是緊跟著相互交流評改、欣賞等活動，是一個交流、激發(fā)、提升的無限開放的過程。

每兩周一次大作文，隨筆一周兩次，各種小寫作講授過程中和寫作課中隨時穿插寫作。盡量縮短作文周期，增加寫作訓(xùn)練次數(shù)，探索“自批、互批、小組批閱、教師面批、集體批閱”等多樣化的作文批閱方式。提高學(xué)生的作文水平。

4、主題實踐活動

每教學(xué)一個單元或一篇課文，即圍繞主題開展綜合性的學(xué)習(xí)實踐活動。

學(xué)校集體活動安排如下

其它小型的活動以班為單位組織，如：詠月詩朗誦、“祖國頌”演講比賽、記者團文學(xué)社組織的校刊征稿、廣播稿征稿、班級發(fā)表園地每學(xué)期更換兩次等、撰寫家書、“爸爸（媽媽），我想對你說”等以“感恩”為主題的多種形式的語文活動。

主題搜索，包括與課文有關(guān)的圖片、詩詞、名言、資料等主要放在課外進行。

5、主題訓(xùn)練

主要采取專題式的訓(xùn)練達到對基本語言材料和技能的掌握。如：字詞訓(xùn)練、文言詞語訓(xùn)練、句式訓(xùn)練、語法修辭訓(xùn)練、文學(xué)常識訓(xùn)練等多個專題進行訓(xùn)練。可以單元為單位，也可以課文為單位。

6、主題過關(guān)

主題過關(guān)等同于雙基的達標(biāo)過關(guān)考試，以提高效率，達到反饋矯正，鞏固基礎(chǔ)，訓(xùn)練能力的目的。一般按單元進行。

學(xué)校集體活動安排如下

一、假期生活感悟。針對學(xué)生開學(xué)初期的假期生活，讓學(xué)生通過親身體驗感受生活的氣息，以此為主題進行一次寫作。

二、感恩活動。9月10日是一年一度的教師節(jié)，組織感恩教師活動，讓學(xué)生體會教師的辛勞，學(xué)會感恩，用一顆感恩的心去善待生活及身邊的每一個人。

三、以“長征感想”為主題開展一次討論會。讓學(xué)生搜集有關(guān)長征的資料展開討論，同時進行思想教育。

四、圍繞“國慶節(jié)”進行活動，讓學(xué)生廣泛搜集資料，了解中國自1949年以來突飛猛進的發(fā)展史。

五、感悟“親情”。圍繞教材

下頁篇二：黨委理論學(xué)習(xí)情況工作總結(jié) 黨委理論學(xué)習(xí)情況工作總結(jié)

圍繞主題學(xué)用結(jié)合推進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展

——某某鄉(xiāng)黨委中心組理論學(xué)習(xí)情況

鄉(xiāng)是一個哈薩克民族鄉(xiāng)。全鄉(xiāng)區(qū)域總面積平方公里，轄個行政村，共有戶人，其中族占總?cè)丝诘模撩穸ň勇蔬_到。農(nóng)牧民人均純收入達到元。近年來，鄉(xiāng)黨委按照縣委的安排部署，在黨委中心組學(xué)習(xí)中，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)和全鄉(xiāng)改革發(fā)展穩(wěn)定這一主題，發(fā)揚理論聯(lián)系實際和求真務(wù)實的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，堅持學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合，進一步提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，努力實現(xiàn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會的又好又快發(fā)展。主要做法是：

一、提高認(rèn)識、加強領(lǐng)導(dǎo)，把理論學(xué)習(xí)擺上重要日程

中心組理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部加強思想建設(shè)和提高理論素養(yǎng)的主要形式，是運用理論指導(dǎo)實踐，提高科學(xué)決策水平的有效途徑。鄉(xiāng)黨委對理論學(xué)習(xí)高度重視，將其作為一項重要的政治任務(wù)來對待，每年都召開黨委會議對全年的理論學(xué)習(xí)進行專題研究，制定學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，完善學(xué)習(xí)制度，結(jié)合創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動，提出了“入腦入心求實效、學(xué)以致用促發(fā)展”的總體學(xué)習(xí)要求。為切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了由黨委書記任組長的理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了一把手抓學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度，組長每季度定期對中心組成員的學(xué)習(xí)筆記、心得體會進行簽閱檢查，對學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況每季度通報一次，并將學(xué)習(xí)情況納入干部的目標(biāo)考核，形成了抓落實的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和工作機制，保證了理論學(xué)習(xí)有計劃、有部署、有組織、有檢查、有考核。

二、嚴(yán)格制度、豐富形式，推進學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化

行之有效的學(xué)習(xí)措施，是確保學(xué)習(xí)質(zhì)量和取得實效的前提和保障。我們重點抓了三個方面的工作。

（一）完善學(xué)習(xí)制度。健全和落實各項規(guī)章制度，是確保學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化的前提。根據(jù)縣委的要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，健全、規(guī)范了四項基本制度。

[圍繞主題學(xué)用結(jié)合工作總結(jié)(共2篇)] 一是集中學(xué)習(xí)制度。堅持每月兩次集中學(xué)習(xí)，因放假等特殊原因當(dāng)月未完成任務(wù)的，及時組織補學(xué)。二是個人自學(xué)制度。要求中心組成員必須完成自學(xué)篇目的學(xué)習(xí)，一年每人記讀書筆記不少于兩萬字、撰寫心得體會6篇以上、調(diào)研報告2篇。三是學(xué)習(xí)討論制度。每次集中學(xué)習(xí)前，組長根據(jù)年初計劃和當(dāng)前形勢，親自確定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間和重點發(fā)言人員和重點發(fā)言內(nèi)容等，并將集中學(xué)習(xí)時間不少于12天的要求改為24天。四是調(diào)查研究制度。要求中心組成員全年調(diào)查研究的時間不少于3個月，結(jié)合本職工作，寫出高質(zhì)量的調(diào)研報告。

（二）精選學(xué)習(xí)內(nèi)容。理論學(xué)習(xí)的根本目的在于運用，鄉(xiāng)黨委中心組理論學(xué)習(xí)內(nèi)容始終聯(lián)系工作實際，緊扣時代脈搏，緊扣全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展實際，由黨委會議研究確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證所選內(nèi)容是貼近實際、必須學(xué)習(xí)、重點學(xué)習(xí)的理論。近年來，先后集中學(xué)習(xí)了黨的xx大、國務(wù)院32號文件等精神，以及《社會主義新農(nóng)村建設(shè)讀本》、《科學(xué)發(fā)展觀教育讀本》、社會主義榮辱觀教育、《黨章》、《文明禮儀手冊》、《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系－2012工作規(guī)劃》、理論熱點面對面等內(nèi)容。精選學(xué)習(xí)內(nèi)容，為深學(xué)、學(xué)好、學(xué)透、學(xué)得管用奠定了基礎(chǔ)。

（三）創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。中心組積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，努力營造生活活潑的學(xué)習(xí)氛圍，切實提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。學(xué)習(xí)中堅持做到“六個結(jié)合”，即集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)原文與觀看電教片相結(jié)合，座談討論與輔導(dǎo)解讀相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究相結(jié)合，計劃學(xué)習(xí)內(nèi)容與時事內(nèi)容相結(jié)合，走出去與請進來相結(jié)合。近年來，先后組織觀看了金正昆教授《文明禮儀講座》、《xx大專題輔導(dǎo)講座》等電教片，深入米泉、烏魯木齊等地考察學(xué)習(xí)了溫室大棚生產(chǎn)，到各縣市學(xué)習(xí)了社會主義新農(nóng)村建設(shè)經(jīng)驗，等等。xx大結(jié)束之后，理論中心組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大原文，深入基層調(diào)查研究，外出學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，在經(jīng)過反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，形成了貫徹xx大精神的工作思路，即“瞄準(zhǔn)一個目標(biāo)（到，建成全州牧區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的經(jīng)濟強鄉(xiāng)，向農(nóng)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)邁進），圍繞兩大任務(wù)（大幅度增加農(nóng)牧民收入、增強集體經(jīng)濟實力），實施三大工程（大力實施牧民定居工程、“科教興鄉(xiāng)”工程、農(nóng)牧民素質(zhì)工程），建設(shè)四大基地（綠色蔬菜基地、飼草料基地、有機畜產(chǎn)品基地、糧食生產(chǎn)基地），實現(xiàn)五大突破（現(xiàn)

代畜牧業(yè)發(fā)展實現(xiàn)新突破、旅游業(yè)發(fā)展實現(xiàn)新突破、礦業(yè)資源開發(fā)利用實現(xiàn)新突破、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)實現(xiàn)新突破、招商引資和項目工作實現(xiàn)新突破）。

三、立足實際，學(xué)以致用，推進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展

鄉(xiāng)黨委理論學(xué)習(xí)中心組堅持馬克思主義學(xué)風(fēng)，理論聯(lián)系實際，用科學(xué)的理論指導(dǎo)實踐，取得了良好的效果。

（一）思想素質(zhì)和理論水平明顯提高。通過系統(tǒng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，中心組成員對“xxxx”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)有了更深刻的理解和認(rèn)識，進一步增強了立黨為公、執(zhí)政為民和立足實際、加快發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感。每周五鄉(xiāng)機關(guān)的政治學(xué)習(xí)日，都由一名副科級領(lǐng)導(dǎo)為機關(guān)黨員干部進行理論專題輔導(dǎo)，成為了干部的理

論學(xué)習(xí)教員。

（二）執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平明顯提高。在系統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，堅持把學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)實踐、推動工作結(jié)合起來，運用馬克思主義的立場、觀點和方法，研究新情況、解決新問題工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性、和創(chuàng)造性明顯增強。年以來，鄉(xiāng)黨委大力實施牧民定居工程，投資萬元建設(shè)了福安新村，大力推進社會新農(nóng)村建設(shè)，此舉完全符合中央關(guān)于構(gòu)建和諧社會的要求；近年來，機關(guān)干部進村入戶開展“三問三解”活動，全鄉(xiāng)沒有發(fā)生一起群體越級上訪事件，群眾的訴求得到妥善、及時解決，全鄉(xiāng)社會政治保持持續(xù)穩(wěn)定。

（三）思想作風(fēng)和工作作風(fēng)明顯改進。鄉(xiāng)黨委規(guī)定，每周二為領(lǐng)導(dǎo)干部的“一線工作日”，全鄉(xiāng)副科級領(lǐng)導(dǎo)全部深入到所包扶的村，參加村“兩委”班子工作例會，指導(dǎo)、督促村“兩委”班子開展工作，每月至少為村上辦一件實事。僅今年上半年，名副科級干部已為群眾無償提供價值元的春耕物質(zhì)，協(xié)調(diào)貸款萬元，幫助栽植庭院經(jīng)濟林棵。“一線工作日”制度實施以來，領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)明顯改變，呈現(xiàn)“三多三少”現(xiàn)象，即往村上跑的多了，坐辦公室的少了；指導(dǎo)督促工作的多了，指令性工作少了；群眾朋友多了，信訪接待少了。

（四）全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會實現(xiàn)又好又快發(fā)展。扎實的理論學(xué)習(xí)有力地推進了工作實踐，全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會實現(xiàn)了又好又快發(fā)展。一是農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展取得新突破。年，全鄉(xiāng)實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟總收入億元，較年增長%。二是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整取得新成效。現(xiàn)代畜牧業(yè)的主導(dǎo)地位進一步鞏固，畜牧業(yè)產(chǎn)值占大農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的比重達到%；畝洋蔥已申報為綠色農(nóng)產(chǎn)品。三是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到新改善。爭取投資萬元的戶戶通電工程項目解決了山區(qū)戶牧民的用電問題，投資萬元的日協(xié)貸款項目已開工建設(shè)，投資萬元的鄉(xiāng)計生服務(wù)中心、投資萬元的鄉(xiāng)文化站項目已建成投入使用。四是群眾生活水平得到新提高。投資萬元的鄉(xiāng)衛(wèi)生院病房改造項目已建成投入使用，新型合作醫(yī)療群眾參合率達到98%。投資萬元在全縣農(nóng)牧區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)率先建立了“愛心服務(wù)中心”，搭建了幫扶弱勢群體新平臺。年農(nóng)牧民人均純收入達到，較年增加元。

第三篇：圍繞主題 學(xué)用結(jié)合-工作總結(jié)

[圍繞主題 學(xué)用結(jié)合-工作總結(jié)]

中共隆林各族自治縣委員會

隆林各族自治縣是百色市唯一的一個少數(shù)民族自治縣，也是廣西僅有的兩個各族自治縣之一，全縣總?cè)丝?6萬人，其中少數(shù)民族人口占總?cè)丝诘?9.41%，圍繞主題 學(xué)用結(jié)合-工作總結(jié)。近幾年來，特別是去年以來，我們按照自治區(qū)黨委的部署，在黨委中心組學(xué)習(xí)過程中，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)和本縣改革發(fā)展穩(wěn)定的這一主題，堅持學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用結(jié)合的方法，以 “三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十六屆四會全會精神，突出重點，創(chuàng)新方法，不斷提高黨委中心組學(xué)習(xí)效果，有力地推進了全縣物質(zhì)文明、精神文明和政治文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計，xx年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值完成7.42億元（可比價），財政收入完成2.79億元，全社會固定資產(chǎn)投資完成7.90億元，分別比xx年增長了11.08%、15.72%和40.32%，農(nóng)民人均純收入達1220元。全縣呈現(xiàn)了經(jīng)濟發(fā)展，政治穩(wěn)定，民族團結(jié)，社會進步的良好局面。回顧近兩年來黨委中心組的理論武裝工作,我們的做法和體會主要是:

一、提高思想認(rèn)識，增強理論學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫性

領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的狀況如何，直接關(guān)系到黨的路線方針政策的貫徹落實，關(guān)系到改革發(fā)展穩(wěn)定的全局，關(guān)系到最廣大人民根本利益的實現(xiàn)。過去，由于對中心組理論學(xué)習(xí)認(rèn)識不足，個別成員片面地認(rèn)為學(xué)習(xí)是虛的，不能解決實際問題；怕學(xué)習(xí)理論會影響工作，影響經(jīng)濟發(fā)展；有的把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種負(fù)擔(dān)等等。從而導(dǎo)致了中心組學(xué)習(xí)的原動力不足，中心組成員對學(xué)習(xí)缺乏應(yīng)有的積極性、主動性和自覺性，影響到了領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治建設(shè)。工作中出現(xiàn)一些領(lǐng)導(dǎo)干部理論根底粗淺，工作理不清頭緒，拿不出辦法，打不開局面，不能用馬克思主義立場、觀點、方法指導(dǎo)實踐、推動工作的現(xiàn)象。針對這種情況，我們引導(dǎo)中心組成員加強自覺學(xué)習(xí)，更加清醒地認(rèn)識到在國際形勢深刻變化，國內(nèi)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)任務(wù)日益繁重的條件下，搞好黨委中心組學(xué)習(xí)，就是提高班子領(lǐng)導(dǎo)水平和決策水平，把班子建設(shè)成政治堅定、思想解放、勇于創(chuàng)新、團結(jié)奮進、能夠帶領(lǐng)全縣各族人民全面推進建設(shè)小康社會的堅強集體。因此,我們把黨委理論學(xué)習(xí)中心組作為領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)理論、加強思想政治建設(shè)的重要形式和基本途徑。

首先，堅持把理論學(xué)習(xí)放在首要位置，不斷強化責(zé)任意識。縣委中心組學(xué)習(xí)能否取得成效，關(guān)鍵因素在于責(zé)任人即黨委的一把手。近年來，我們一是縣委主要領(lǐng)導(dǎo)切實履行第一責(zé)任人的職責(zé)，親自主持每次的學(xué)習(xí)專題會，定期召開中心組學(xué)習(xí)情況匯報，深入研究理論學(xué)習(xí)中的重大問題。二是積極引導(dǎo)，把班子成員思想統(tǒng)一到發(fā)展先進生產(chǎn)力、發(fā)展先進文化、實現(xiàn)最廣大人民的根本利益上來，把學(xué)習(xí)效果與本縣的大開放大發(fā)展結(jié)合起來。三是在實踐中結(jié)合本縣實際，提出了夯實農(nóng)業(yè)這個基礎(chǔ)，突出工業(yè)化、城鎮(zhèn)化這兩個重點，實施科技、開放和可持續(xù)發(fā)展三個帶動，開發(fā)水電、礦產(chǎn)、旅游、人力四種資源，努力實現(xiàn)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、扶貧開發(fā)、對外開放和生態(tài)建設(shè)五個突破性的“12345”工作思路。四是組織開展立黨為公、執(zhí)政為民、樹立科學(xué)的發(fā)展觀、弘揚求真務(wù)實作風(fēng)的大討論，形成了全縣上下良好的理論學(xué)習(xí)風(fēng)氣，促進了思想的大解放。去年以來，縣委中心組共組織集中學(xué)習(xí)15次,參學(xué)人數(shù)達300多人次，縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部共撰寫理論文章180篇，在市級以上報刊發(fā)表文章19篇。

二、健全學(xué)習(xí)制度，促進理論學(xué)習(xí)的經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化

有效的學(xué)習(xí)制度是規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)、增強學(xué)習(xí)自覺性、提高學(xué)習(xí)效果的必要保證。去年以來，我們通過進一步完善和落實學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)檔案、學(xué)習(xí)預(yù)告、學(xué)習(xí)通報、學(xué)習(xí)交流和學(xué)習(xí)考核等一系列的學(xué)習(xí)制度，使黨委中心組學(xué)習(xí)不斷得到改進和加強，學(xué)習(xí)做到經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。共3頁,當(dāng)前第1頁123

一是開展“三個一”的個人自學(xué)活動。為解決好工作與學(xué)習(xí)上的矛盾，我們堅持以自學(xué)為主，集體討論與專題講座相結(jié)合，在全縣科級以上干部中開展“三個一”活動，即要求黨委黨組每個成員每年至少熟讀一本理論書籍，至少整理出一本理論學(xué)習(xí)筆記，至少在市級以上報刊發(fā)表一篇理論文章或調(diào)研報告，工作總結(jié)《圍繞主題 學(xué)用結(jié)合-工作總結(jié)》。此外，中心組成員每次學(xué)習(xí)必須根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容寫出心得體會文章，以此來鞏固學(xué)習(xí)成果。

二是開展“兩個一”的集中學(xué)習(xí)活動。即縣委中心組每個月安排1次集中學(xué)習(xí)，每季度舉辦1次雙休日講座。為確保學(xué)習(xí)取得好的效果，我們借鑒外地的做法，每次集中學(xué)習(xí)活動都認(rèn)真做好政治理論、市場經(jīng)濟、現(xiàn)代科學(xué)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部進一步掌握做好工作的新知識、新技能、新本領(lǐng)。同時，根據(jù)新形勢、新任務(wù)的要求，結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)干部的崗位需要，有目的、有計劃地選擇和充實一些新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷增強學(xué)習(xí)時效性和針對性。

三是開展一次學(xué)習(xí)調(diào)研活動。即要求中心組成員在每次集中學(xué)習(xí)討論之前進行一次調(diào)研。為提高理論學(xué)習(xí)的質(zhì)量，不斷提高科學(xué)判斷形勢、駕馭市場經(jīng)濟、應(yīng)對復(fù)雜局面、依法執(zhí)政和總攬全局的能力，縣委中心組把學(xué)習(xí)前的調(diào)研課題列為硬性課題，嚴(yán)格要求每位成員都必須堅負(fù)眾望，言而有人聽，聽而有人信，信而有人行。有了好的方法，理論聯(lián)系實際，文風(fēng)清新，生動活潑，貼近群眾，才能為廣大黨員干部喜聞樂見；言者以實論理、以情感人、以理服人，娓娓道來，聽者入耳、入腦、入心，心服口服。因此，按照“三個代表”重要思想要求，加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)既是學(xué)習(xí)理論的目的，也是學(xué)好理論的方法。

三、堅持學(xué)用結(jié)合，全面推進隆林經(jīng)濟社會的快速發(fā)展

為全面提高中心組學(xué)習(xí)的效果，在學(xué)習(xí)過程中，我們始終堅持把理論與實踐相結(jié)合作為促進經(jīng)濟社會發(fā)展的一個重要手段，不斷探索和創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，著力增強理論的運用能力，努力做到“三大轉(zhuǎn)變”、實現(xiàn)“三大創(chuàng)新”。

“三大轉(zhuǎn)變”：

一是由小會議室到大教室的轉(zhuǎn)變。即把縣委中心組學(xué)習(xí)地點由過去的小會議室搬到縣委黨校大教室里召開，并邀請了縣直部門和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的主要領(lǐng)導(dǎo)和黨員代表參加旁聽。通過改變學(xué)習(xí)場所，縣委中心組成員形成自我加壓，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，使每次學(xué)習(xí)都做好充分的準(zhǔn)備，從而不僅有利于接受群眾監(jiān)督，推進政務(wù)公開，而且起到了良好的示范帶動作用。

二是由書記宣講到專家輔導(dǎo)的轉(zhuǎn)變。即把過去由書記宣讀講解有關(guān)文件改為聘請專家、學(xué)者進入專題講座。比如，今年以來，我們先后邀請了區(qū)農(nóng)業(yè)廳、林業(yè)廳和農(nóng)科院的專家到我縣為中心組成員對夏繁脫毒馬鈴薯種植、山羊和黃牛圈養(yǎng)、優(yōu)質(zhì)林提質(zhì)保效、烤煙等課題進行授課。由于專家熟悉和了解實用新技術(shù)研究的最新動態(tài)和最新理論成果，又有很高的理論水平和專業(yè)知識，講課具有很強的針對性和權(quán)威性，從而既促進了學(xué)習(xí)又推動了工作。

“三大創(chuàng)新”：

二是注重創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)機制。堅持以 “三個代表”重要思想講習(xí)所（站、室）為載體，積極引導(dǎo)基層黨組織通過舉辦報告會、座談會、培訓(xùn)會等各種形式，扎實開展理論宣傳教育，使講習(xí)所創(chuàng)建活動朝著制度化、規(guī)范化發(fā)展。如新州鎮(zhèn)黨委在民生和民族社區(qū)內(nèi)開展了“一個黨員一面旗幟，黨的宗旨進社區(qū)”等服務(wù)活動，增強了社區(qū)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

三是注重創(chuàng)新工作思路。縣委中心組把增強駕馭市場經(jīng)濟能力作為提高全縣黨的執(zhí)政能力的突破口，緊緊圍繞自治區(qū)黨委提出“三突破”目標(biāo)，創(chuàng)新工作思路，取得了顯著成效：

第一，以創(chuàng)新思路促進工業(yè)生產(chǎn)能力提高，項目建設(shè)發(fā)展步伐加快。過去，由于我們對本縣改革發(fā)展面臨的困難和問題把握不準(zhǔn)，在工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展進程中，提出了2010年內(nèi)使鋁產(chǎn)品、金屬硅年產(chǎn)分別達到10萬噸的“雙十”目標(biāo)，隨著形勢的發(fā)展，我們在學(xué)習(xí)中敏銳地察覺到當(dāng)前電力資源不足是我們工業(yè)面臨的共3頁,當(dāng)前第2頁123

重大問題，決定在大力發(fā)展地方電能建設(shè)，爭取上級電力支持的同時，積極參與縣外、區(qū)外電能建設(shè)，尤其是充分利用本縣與貴州煤炭主產(chǎn)區(qū)相毗鄰區(qū)位優(yōu)勢，發(fā)展火力發(fā)電，實現(xiàn)“借煤興電，以電興工，以工興縣”，把特色工業(yè)做強做大。目前全縣電解鋁、化工硅年生產(chǎn)能力已分別達到了7.2萬噸和9.1萬噸。同時，我們還緊緊抓住中國——東盟博覽會機遇，采取積極措施，使招商引資工作成效顯著。11月3日至4日，在中國——東盟博覽會上，我縣與亨達（香港）國際投資公司簽約投資34063萬美元興建隆林火電廠；與香港華洋金屬有限公司簽約投資2433萬美元并購隆林鋁廠；與桂林私營企業(yè)老板雷電云簽約投資2500萬元興建隆林那東水電站；與南寧鑫河公司簽約投資1600萬元興建隆林那達水電站，總簽約項目投資達58億元。由于各級黨委中心組以縣委學(xué)習(xí)中心組為榜樣，在學(xué)習(xí)中著力研究解決影響改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題、群眾生產(chǎn)生活中的迫切問題和黨的建設(shè)的突出問題，促進各項工作的開展，推動了全縣經(jīng)濟社會的快速健康發(fā)展。

共3頁,當(dāng)前第3頁123

第四篇：圍繞主題學(xué)用結(jié)合

全區(qū)黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會經(jīng)驗材料

圍繞主題學(xué)用結(jié)合全面推進隆林經(jīng)濟社會的快速發(fā)展

中共隆林各族自治縣委員會

隆林各族自治縣是百色市唯一的一個少數(shù)民族自治縣，也是廣西僅有的兩個各族自治縣之一，全縣總?cè)丝?6萬人，其中少數(shù)民族人口占總?cè)丝诘?9.41%。近幾年來，特別是去年以來，我們按照自治區(qū)黨委的部署，在黨委中心組學(xué)習(xí)過程中，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)和本縣改革發(fā)展穩(wěn)定的這一主題，堅持學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用結(jié)合的方法，以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十六屆四會全會精神，突出重點，創(chuàng)新方法，不斷提高黨委中心組學(xué)習(xí)效果，有力地推進了全縣物質(zhì)文明、精神文明和政治文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計，2003年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值完成7.42億元（可比價），財政收入完成2.79億元，全社會固定資產(chǎn)投資完成7.90億元，分別比2002年增長了11.08%、15.72%和40.32%，農(nóng)民人均純收入達1220元。全縣呈現(xiàn)了經(jīng)濟發(fā)展，政治穩(wěn)定，民族團結(jié)，社會進步的良好局面。回顧近兩年來黨委中心組的理論武裝工作,我們的做法和體會主要是:

一、提高思想認(rèn)識，增強理論學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫性

領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的狀況如何，直接關(guān)系到黨的路線方針政策的貫徹落實，關(guān)系到改革發(fā)展穩(wěn)定的全局，關(guān)系到最廣大人民根本利益的實現(xiàn)。過去，由于對中心組理論學(xué)習(xí)認(rèn)識不足，個別成員片面地認(rèn)為學(xué)習(xí)是虛的，不能解決實際問題；怕學(xué)習(xí)理論會影響工作，影響經(jīng)濟發(fā)展；有的把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種負(fù)擔(dān)等等。從而導(dǎo)致了中心組學(xué)習(xí)的原動力不足，中心組成員對學(xué)習(xí)缺乏應(yīng)有的積極性、主動性和自覺性，影響到了領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治建設(shè)。工作中出現(xiàn)一些領(lǐng)導(dǎo)干部理論根底粗淺，工作理不清頭緒，拿不出辦法，打不開局面，不能用馬克思主義立嘗觀點、方法指導(dǎo)實踐、推動工作的現(xiàn)象。針對這種情況，我們引導(dǎo)中心組成員加強自覺學(xué)習(xí)，更加清醒地認(rèn)識到在國際形勢深刻變化，國內(nèi)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)任務(wù)日益繁重的條件下，搞好黨委中心組學(xué)習(xí)，就是提高班子領(lǐng)導(dǎo)水平和決策水平，把班子建設(shè)成政治堅定、思想解放、勇于創(chuàng)新、團結(jié)奮進、能夠帶領(lǐng)全縣各族人民全面推進建設(shè)小康社會的堅強集體。因此,我們把黨委理論學(xué)習(xí)中心組作為領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)理論、加強思想政治建設(shè)的重要形式和基本途徑。

首先，堅持把理論學(xué)習(xí)放在首要位置，不斷強化責(zé)任意識。縣委中心組學(xué)習(xí)能否取得成效，關(guān)鍵因素在于責(zé)任人即黨委的一把手。近年來，我們一是縣委主要領(lǐng)導(dǎo)切實履行第一責(zé)任人的職責(zé)，親自主持每次的學(xué)習(xí)專題會，定期召開中心組學(xué)習(xí)情況匯報，深入研究理論學(xué)習(xí)中的重大問題。二是積極引導(dǎo)，把班子成員思想統(tǒng)一到發(fā)展先進生產(chǎn)力、發(fā)展先進文化、實現(xiàn)最廣大人民的根本利益上來，把學(xué)習(xí)效果與本縣的大開放大發(fā)展結(jié)合起來。三是在實踐中結(jié)合本縣實際，提出了夯實農(nóng)業(yè)這個基礎(chǔ)，突出工業(yè)化、城鎮(zhèn)化這兩個重點，實施科技、開放和可持續(xù)發(fā)展三個帶動，開發(fā)水電、礦產(chǎn)、旅游、人力四種資源，努力實現(xiàn)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、扶貧開發(fā)、對外開放和生態(tài)建設(shè)五個突破性的“12345”工作思路。四是組織開展立黨為公、執(zhí)政為民、樹立科學(xué)的發(fā)展觀、弘揚求真務(wù)實作風(fēng)的大討論，形成了全縣上下良好的理論學(xué)習(xí)風(fēng)氣，促進了思想的大解放。去年以來，縣委中心組共組織集中學(xué)習(xí)15次,參學(xué)人數(shù)達300多人次，縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部共撰寫理論文章180篇，在市級以上報刊發(fā)表文章19篇。

其次，搞好調(diào)查研究，解決好縣委中心組學(xué)習(xí)的重點和難點問題。為使中心組學(xué)習(xí)提高到一個嶄新的水平，我縣把如何搞好理論學(xué)習(xí)當(dāng)作一個重要課題來研究。一方面，我們通過經(jīng)常性調(diào)查研究，把務(wù)虛與務(wù)實相結(jié)合，把科學(xué)理論與本地具體實際相結(jié)合，用科學(xué)理論指導(dǎo)工作實踐，分析研究和解決工作中的實際問題。比如，為加快招商引資工作，中心組開展了“人人都是投資環(huán)境，我為招商引資做什么”的大討論，從而形成每位成員都自覺聯(lián)系一個以上內(nèi)外招商引資項目，并從項目談判、簽約、開工、投產(chǎn)等各項重要環(huán)節(jié)進行全程跟蹤、調(diào)研、及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，認(rèn)真搞好協(xié)調(diào)服務(wù)，確保了重點項目建設(shè)的正常開展。另一方面，針對長期以來，縣委中心組學(xué)習(xí)暴露出來照抄理念多、談體會談?wù)J識少，專題發(fā)言跑題多、結(jié)合實際少，開會講話多、做筆記少的“三多”、“三少”難點問題，我們開展了“四查”活動，即，一查每次中心組學(xué)習(xí)是否按照學(xué)習(xí)計劃內(nèi)容要求進行；二查專題發(fā)言是否結(jié)合本地實際，有沒有獨到的見解；三查參加學(xué)習(xí)成員是否按時到會，有沒有遲到早退現(xiàn)象；四查到會人員是否做讀書筆記，寫心得體會。通過“四查”使理論學(xué)習(xí)真正做到了“進心入腦”，指導(dǎo)工作，從而進一步提高了中心組成員的理論運用水平。

二、健全學(xué)習(xí)制度，促進理論學(xué)習(xí)的經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化

有效的學(xué)習(xí)制度是規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)、增強學(xué)習(xí)自覺性、提高學(xué)習(xí)效果的必要保證。去年以來，我們通過進一步完善和落實學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)檔案、學(xué)習(xí)預(yù)告、學(xué)習(xí)通報、學(xué)習(xí)交流和學(xué)習(xí)考核等一系列的學(xué)習(xí)制度，使黨委中心組學(xué)習(xí)不斷得到改進和加強，學(xué)習(xí)做到經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。

一是開展“三個一”的個人自學(xué)活動。為解決好工作與學(xué)習(xí)上的矛盾，我們堅持以自學(xué)為主，集體討論與專題講座相結(jié)合，在全縣科級以上干部中開展“三個一”活動，即要求黨委黨組每個成員每年至少熟讀一本理論書籍，至少整理出一本理論學(xué)習(xí)筆記，至少在市級以上報刊發(fā)表一篇理論文章或調(diào)研報告。此外，中心組成員每次學(xué)習(xí)必須根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容寫出心得體會文章，以此來鞏固學(xué)習(xí)成果。

二是開展“兩個一”的集中學(xué)習(xí)活動。即縣委中心組每個月安排1次集中學(xué)習(xí)，每季度舉辦1次雙休日講座。為確保學(xué)習(xí)取得好的效果，我們借鑒外地的做法，每次集中學(xué)習(xí)活動都認(rèn)真做好政治理論、市場經(jīng)濟、現(xiàn)代科學(xué)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部進一步掌握做好工作的新知識、新技能、新本領(lǐng)。同時，根據(jù)新形勢、新任務(wù)的要求，結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)干部的崗位需要，有目的、有計劃地選擇和充實一些新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷增強學(xué)習(xí)時效性和針對性。

三是開展一次學(xué)習(xí)調(diào)研活動。即要求中心組成員在每次集中學(xué)習(xí)討論之前進行一次調(diào)研。為提高理論學(xué)習(xí)的質(zhì)量，不斷提高科學(xué)判斷形勢、駕馭市場經(jīng)濟、應(yīng)對復(fù)雜局面、依法執(zhí)政和總攬全局的能力，縣委中心組把學(xué)習(xí)前的調(diào)研課題列為硬性課題，嚴(yán)格要求每位成員都必須堅持深入基層，深入實際，通過調(diào)查研究，找準(zhǔn)全縣改革與發(fā)展中存在的突出問題，探索出解決的辦法和途徑，從而增強駕馭全局的能力。

為了使理論學(xué)習(xí)不脫離實際，取得一定的效果。在學(xué)習(xí)過程中，我們力求做到“五個結(jié)合”：

一是學(xué)習(xí)理論與分析形勢相結(jié)合。只有堅持正確的理論指導(dǎo)，及時正確地分析國際國內(nèi)形勢，才能通過現(xiàn)象把握本質(zhì)，分清主流和支流，正確認(rèn)識局部和全局的關(guān)系，制定正確的方針和政策。哪些是正確的，必須堅持；哪些是不完善的，需要調(diào)整、豐富和發(fā)展；哪些是已經(jīng)過時的，應(yīng)當(dāng)放棄。這樣的理論學(xué)習(xí)才有利于樹立世界眼光，增強戰(zhàn)略思維，站在時代前列，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)能力和決策水平。

二是學(xué)習(xí)理論與研究歷史相結(jié)合。只有堅持正確的理論指導(dǎo)，才能對歷史事實和歷史經(jīng)驗進行科學(xué)的總結(jié)，去粗取精，去偽存真，把握歷史發(fā)展的趨勢和規(guī)律的真諦。也只有深入研究歷史事件、歷史經(jīng)驗，才能升華對歷史的認(rèn)識，提煉新的理論，進入新的境界。

三是學(xué)習(xí)理論與推動創(chuàng)研相結(jié)合。創(chuàng)新是一個民族永葆生機和活力的靈魂，是一個社會發(fā)展進步的不竭動力。在理論創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、體制創(chuàng)新中，理論創(chuàng)新尤為重要，因為它能為科技創(chuàng)新和體制創(chuàng)新提供理論指導(dǎo)、認(rèn)識方法、政策依據(jù)、操作思路。只有大膽探索，勇于創(chuàng)新，才能及時發(fā)現(xiàn)新情況，有效解決新問題，妥善處理新矛盾，勝利完成新任務(wù)。

四是學(xué)習(xí)理論與統(tǒng)一思想相結(jié)合。我國加入世貿(mào)組織后，市場更加開放，社會階層、經(jīng)濟組織、就業(yè)方式、生活方式、價值取向日趨多樣化，一些“左”的、右的雜音、噪音，以及“QQQ”邪教的歪理邪說不時通過各種渠道進行傳播擴散。在這種情況下，黨內(nèi)外干部群眾有許多熱點難點問題，需要回答、解疑釋惑，統(tǒng)一思想的任務(wù)很重。因此，理論學(xué)習(xí)應(yīng)該緊密聯(lián)系我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實際，緊密聯(lián)系干部群眾關(guān)心的重大理論和現(xiàn)實問題，研究如何把領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員干部的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針、政策上來，統(tǒng)一到黨的十六屆四中全會精神上來。

五是學(xué)習(xí)理論與轉(zhuǎn)變作風(fēng)相結(jié)合。理論是否具有威力、魅力、說服力、戰(zhàn)斗力，不僅要看理論本身是否具有科學(xué)真理性，而且還要看宣傳運用理論的主體是否具有良好的形象和科學(xué)的方法。“形象”和“方法”則表現(xiàn)為工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和文風(fēng)。有了好的形象，說實話，辦實事，清正廉潔，甘當(dāng)公仆，誠心誠意為人民服務(wù)，既能有威信，受尊敬，不負(fù)眾望，言而有人聽，聽而有人信，信而有人行。有了好的方法，理論聯(lián)系實際，文風(fēng)清新，生動活潑，貼近群眾，才能為廣大黨員干部喜聞樂見；言者以實論理、以情感人、以理服人，娓娓道來，聽者入耳、入腦、入心，心服口服。因此，按照“三個代表”重要思想要求，加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)既是學(xué)習(xí)理論的目的，也是學(xué)好理論的方法。

三、堅持學(xué)用結(jié)合，全面推進隆林經(jīng)濟社會的快速發(fā)展

為全面提高中心組學(xué)習(xí)的效果，在學(xué)習(xí)過程中，我

第五篇：圍繞主題 學(xué)用結(jié)合-工作總結(jié)

全區(qū)黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會經(jīng)驗材料

圍繞主題學(xué)用結(jié)合全面推進隆林經(jīng)濟社會的快速發(fā)展

中國共產(chǎn)黨隆林各族自治縣委員會

隆林各族自治縣是百色市唯一的一個少數(shù)民族自治縣，也是廣西僅有的兩個各族自治縣之一，全縣總?cè)丝?6萬人，其中少數(shù)民族人口占總?cè)丝诘?9.41%。近幾年來，特別是去年以來，我們按照自治區(qū)黨委的部署，在黨委中心組學(xué)習(xí)過程中，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)和本縣改革發(fā)展穩(wěn)定的這一主題，堅持學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用結(jié)合的方法，以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十六屆四會全會精神，突出重點，創(chuàng)新方法，不斷提高黨委中心組學(xué)習(xí)效果，有力地推進了全縣物質(zhì)文明、精神文明和政治文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計，2003年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值完成7.42億元（可比價），財政收入完成2.79億元，全社會固定資產(chǎn)投資完成7.90億元，分別比2002年增長了11.08%、15.72%和40.32%，農(nóng)民人均純收入達1220元。全縣呈現(xiàn)了經(jīng)濟發(fā)展，政治穩(wěn)定，民族團結(jié)，社會進步的良好局面。回顧近兩年來黨委中心組的理論武裝工作,我們的做法和體會主要是:

一、提高思想認(rèn)識，增強理論學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫性

領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的狀況如何，直接關(guān)系到黨的路線方針政策的貫徹落實，關(guān)系到改革發(fā)展穩(wěn)定的全局，關(guān)系到最廣大人民根本利益的實現(xiàn)。過去，由于對中心組理論學(xué)習(xí)認(rèn)識不足，個別成員片面地認(rèn)為學(xué)習(xí)是虛的，不能解決實際問題；怕學(xué)習(xí)理論會影響工作，影響經(jīng)濟發(fā)展；有的把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種負(fù)擔(dān)等等。從而導(dǎo)致了中心組學(xué)習(xí)的原動力不足，中心組成員對學(xué)習(xí)缺乏應(yīng)有的積極性、主動性和自覺性，影響到了領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治建設(shè)。工作中出現(xiàn)一些領(lǐng)導(dǎo)干部理論根底粗淺，工作理不清頭緒，拿不出辦法，打不開局面，不能用馬克思主義立嘗觀點、方法指導(dǎo)實踐、推動工作的現(xiàn)象。針對這種情況，我們引導(dǎo)中心組成員加強自覺學(xué)習(xí)，更加清醒地認(rèn)識到在國際形勢深刻變化，國內(nèi)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)任務(wù)日益繁重的條件下，搞好黨委中心組學(xué)習(xí)，就是提高班子領(lǐng)導(dǎo)水平和決策水平，把班子建設(shè)成政治堅定、思想解放、勇于創(chuàng)新、團結(jié)奮進、能夠帶領(lǐng)全縣各族人民全面推進建設(shè)小康社會的堅強集體。因此,我們把黨委理論學(xué)習(xí)中心組作為領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)理論、加強思想政治建設(shè)的重要形式和基本途徑。

首先，堅持把理論學(xué)習(xí)放在首要位置，不斷強化責(zé)任意識。縣委中心組學(xué)習(xí)能否取得成效，關(guān)鍵因素在于責(zé)任人即黨委的一把手。近年來，我們一是縣委主要領(lǐng)導(dǎo)切實履行第一責(zé)任人的職責(zé)，親自主持每次的學(xué)習(xí)專題會，定期召開中心組學(xué)習(xí)情況匯報，深入研究理論學(xué)習(xí)中的重大問題。二是積極引導(dǎo)，把班子成員思想統(tǒng)一到發(fā)展先進生產(chǎn)力、發(fā)展先進文化、實現(xiàn)最廣大人民的根本利益上來，把學(xué)習(xí)效果與本縣的大開放大發(fā)展結(jié)合起來。三是在實踐中結(jié)合本縣實際，提出了夯實農(nóng)業(yè)這個基礎(chǔ)，突出工業(yè)化、城鎮(zhèn)化這兩個重點，實施科技、開放和可持續(xù)發(fā)展三個帶動，開發(fā)水電、礦產(chǎn)、旅游、人力四種資源，努力實現(xiàn)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、扶貧開發(fā)、對外開放和生態(tài)建設(shè)五個突破性的“12345”工作思路。四是組織開展立黨為公、執(zhí)政為民、樹立科學(xué)的發(fā)展觀、弘揚求真務(wù)實作風(fēng)的大討論，形成了全縣上下良好的理論學(xué)習(xí)風(fēng)氣，促進了思想的大解放。去年以來，縣委中心組共組織集中學(xué)習(xí)15次,參學(xué)人數(shù)達300多人次，縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部共撰寫理論文章180篇，在市級以上報刊發(fā)表文章19篇。

其次，搞好調(diào)查研究，解決好縣委中心組學(xué)習(xí)的重點和難點問題。為使中心組學(xué)習(xí)提高到一個嶄新的水平，我縣把如何搞好理論學(xué)習(xí)當(dāng)作一個重要課題來研究。一方面，我們通過經(jīng)常性調(diào)查研究，把務(wù)虛與務(wù)實相結(jié)合，把科學(xué)理論與本地具體實際相結(jié)合，用科學(xué)理論指導(dǎo)工作實踐，分析研究和解決工作中的實際問題。比如，為加快招商引資工作，中心組開展了“人人都是投資環(huán)境，我為招商引資做什么”的大討論，從而形成每位成員都自覺聯(lián)系一個以上內(nèi)外招商引資項目，并從項目談判、簽約、開工、投產(chǎn)等各項重要環(huán)節(jié)進行全程跟蹤、調(diào)研、及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，認(rèn)真搞好協(xié)調(diào)服務(wù)，確保了重點項目建設(shè)的正常開展。另一方面，針對長期以來，縣委中心組學(xué)習(xí)暴露出來照抄理念多、談體會談?wù)J識少，專題發(fā)言跑題多、結(jié)合實際少，開會講話多、做筆記少的“三多”、“三少”難點問題，我們開展了“四查”活動，即，一查每次中心組學(xué)習(xí)是否按照學(xué)習(xí)計劃內(nèi)容要求進行；二查專題發(fā)言是否結(jié)合本地實際，有沒有獨到的見解；三查參加學(xué)習(xí)成員是否按時到會，有沒有遲到早退現(xiàn)象；四查到會人員是否做讀書筆記，寫心得體會。通過“四查”使理論學(xué)習(xí)真正做到了“進心入腦”，指導(dǎo)工作，從而進一步提高了中心組成員的理論運用水平。

二、健全學(xué)習(xí)制度，促進理論學(xué)習(xí)的經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化

有效的學(xué)習(xí)制度是規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)、增強學(xué)習(xí)自覺性、提高學(xué)習(xí)效果的必要保證。去年以來，我們通過進一步完善和落實學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)檔案、學(xué)習(xí)預(yù)告、學(xué)習(xí)通報、學(xué)習(xí)交流和學(xué)習(xí)考核等一系列的學(xué)習(xí)制度，使黨委中心組學(xué)習(xí)不斷得到改進和加強，學(xué)習(xí)做到經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。

一是開展“三個一”的個人自學(xué)活動。為解決好工作與學(xué)習(xí)上的矛盾，我們堅持以自學(xué)為主，集體討論與專題講座相結(jié)合，在全縣科級以上干部中開展“三個一”活動，即要求黨委黨組每個成員每年至少熟讀一本理論書籍，至少整理出一本理論學(xué)習(xí)筆記，至少在市級以上報刊發(fā)表一篇理論文章或調(diào)研報告。此外，中心組成員每次學(xué)習(xí)必須根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容寫出心得體會文章，以此來鞏固學(xué)習(xí)成果。

二是開展“兩個一”的集中學(xué)習(xí)活動。即縣委中心組每個月安排1次集中學(xué)習(xí)，每季度舉辦1次雙休日講座。為確保學(xué)習(xí)取得好的效果，我們借鑒外地的做法，每次集中學(xué)習(xí)活動都認(rèn)真做好政治理論、市場經(jīng)濟、現(xiàn)代科學(xué)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部進一步掌握做好工作的新知識、新技能、新本領(lǐng)。同時，根據(jù)新形勢、新任務(wù)的要求，結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)干部的崗位需要，有目的、有計劃地選擇和充實一些新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷增強學(xué)習(xí)時效性和針對性。

三是開展一次學(xué)習(xí)調(diào)研活動。即要求中心組成員在每次集中學(xué)習(xí)討論之前進行一次調(diào)研。為提高理論學(xué)習(xí)的質(zhì)量，不斷提高科學(xué)判斷形勢、駕馭市場經(jīng)濟、應(yīng)對復(fù)雜局面、依法執(zhí)政和總攬全局的能力，縣委中心組把學(xué)習(xí)前的調(diào)研課題列為硬性課題，嚴(yán)格要求每位成員都必須堅持深入基層，深入實際，通過調(diào)查研究，找準(zhǔn)全縣改革與發(fā)展中存在的突出問題，探索出解決的辦法和途徑，從而增強駕馭全局的能力。

為了使理論學(xué)習(xí)不脫離實際，取得一定的效果。在學(xué)習(xí)過程中，我們力求做到“五個結(jié)合”：

一是學(xué)習(xí)理論與分析形勢相結(jié)合。只有堅持正確的理論指導(dǎo)，及時正確地分析國際國內(nèi)形勢，才能通過現(xiàn)象把握本質(zhì)，分清主流和支流，正確認(rèn)識局部和全局的關(guān)系，制定正確的方針和政策。哪些是正確的，必須堅持；哪些是不完善的，需要調(diào)整、豐富和發(fā)展；哪些是已經(jīng)過時的，應(yīng)當(dāng)放棄。這樣的理論學(xué)習(xí)才有利于樹立世界眼光，增強戰(zhàn)略思維，站在時代前列，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)能力和決策水平。

二是學(xué)習(xí)理論與研究歷史相結(jié)合。只有堅持正確的理論指導(dǎo)，才能對歷史事實和歷史經(jīng)驗進行科學(xué)的總結(jié)，去粗取精，去偽存真，把握歷史發(fā)展的趨勢和規(guī)律的真諦。也只有深入研究歷史事件、歷史經(jīng)驗，才能升華對歷史的認(rèn)識，提煉新的理論，進入新的境界。

三是學(xué)習(xí)理論與推動創(chuàng)研相結(jié)合。創(chuàng)新是一個民族永葆生機和活力的靈魂，是一個社會發(fā)展進步的不竭動力。在理論創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、體制創(chuàng)新中，理論創(chuàng)新尤為重要，因為它能為科技創(chuàng)新和體制創(chuàng)新提供理論指導(dǎo)、認(rèn)識方法、政策依據(jù)、操作思路。只有大膽探索，勇于創(chuàng)新，才能及時發(fā)現(xiàn)新情況，有效解決新問題，妥善處理新矛盾，勝利完成新任務(wù)。

四是學(xué)習(xí)理論與統(tǒng)一思想相結(jié)合。我國加入世貿(mào)組織后，市場更加開放，社會階層、經(jīng)濟組織、就業(yè)方式、生活方式、價值取向日趨多樣化，一些“左”的、右的雜音、噪音，以及“FLG”邪教的歪理邪說不時通過各種渠道進行傳播擴散。在這種情況下，黨內(nèi)外干部群眾有許多熱點難點問題，需要回答、解疑釋惑，統(tǒng)一思想的任務(wù)很重。因此，理論學(xué)習(xí)應(yīng)該緊密聯(lián)系我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實際，緊密聯(lián)系干部群眾關(guān)心的重大理論和現(xiàn)實問題，研究如何把領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員干部的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針、政策上來，統(tǒng)一到黨的十六屆四中全會精神上來。

五是學(xué)習(xí)理論與轉(zhuǎn)變作風(fēng)相結(jié)合。理論是否具有威力、魅力、說服力、戰(zhàn)斗力，不僅要看理論本身是否具有科學(xué)真理性，而且還要看宣傳運用理論的主體是否具有良好的形象和科學(xué)的方法。“形象”和“方法”則表現(xiàn)為工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和文風(fēng)。有了好的形象，說實話，辦實事，清正廉潔，甘當(dāng)公仆，誠心誠意為人民服務(wù)，既能有威信，受尊敬，不負(fù)眾望，言而有人聽，聽而有人信，信而有人行。有了好的方法，理論聯(lián)系實際，文風(fēng)清新，生動活潑，貼近群眾，才能為廣大黨員干部喜聞樂見；言者以實論理、以情感人、以理服人，娓娓道來，聽者入耳、入腦、入心，心服口服。因此，按照“三個代表”重要思想要求，加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)既是學(xué)習(xí)理論的目的，也是學(xué)好理論的方法。

三、堅持學(xué)用結(jié)合，全面推進隆林經(jīng)濟社會的快速發(fā)展

為全面提高中心組學(xué)習(xí)的效果，在學(xué)習(xí)過程中，我們始終堅持把理論與實踐相結(jié)合作為促進經(jīng)濟社會發(fā)展的一個重要手段，不斷探索和創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，著力增強理論的運用能力，努力做到“三大轉(zhuǎn)變”、實現(xiàn)“三大創(chuàng)新”。

“三大轉(zhuǎn)變”：

一是由小會議室到大教室的轉(zhuǎn)變。即把縣委中心組學(xué)習(xí)地點由過去的小會議室搬到縣委黨校大教室里召開，并邀請了縣直部門和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的主要領(lǐng)導(dǎo)和黨員代表參加旁聽。通過改變學(xué)習(xí)場所，縣委中心組成員形成自我加壓，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，使每次學(xué)習(xí)都做好充分的準(zhǔn)備，從而不僅有利于接受群眾監(jiān)督，推進政務(wù)公開，而且起到了良好的示范帶動作用。

二是由書記宣講到專家輔導(dǎo)的轉(zhuǎn)變。即把過去由書記宣讀講解有關(guān)文件改為聘請專家、學(xué)者進入專

發(fā)展以及和先進縣（區(qū)）相比，還存在很多不足，主要表現(xiàn)為：理論學(xué)習(xí)和研究的氣氛還不夠濃厚，理論學(xué)習(xí)的形式、途徑還不夠多樣化，陣地和載體建設(shè)有待加強等。在今后工作中，我們將以這次召開的全區(qū)黨委中心組學(xué)習(xí)交流會為契機，進一步處理好學(xué)習(xí)與工作、個人自學(xué)與集中研討、帶頭學(xué)與帶動學(xué)、學(xué)習(xí)與運用的關(guān)系，著力增強理論指導(dǎo)實踐的能力，努力把黨委中心組工作提高到一個新水平。