第一篇：建筑材料離線作業答案

《建筑材料》課程作業答案

一、填空

1.一般說來，憎水性材料的抗滲性___好于_親水性材料。2.一般來說，材料的孔隙率增加時，材料的抗滲性__越差_。

3.潤濕角θ＞90°的材料稱為__憎水性材料_，該類材料一般用作__防水___材料。

4.生石灰的主要化學成分是 CaO，熟石灰的主要化學成分是Ca(OH)2。

.石膏制品中因含有大量的__開口孔隙__，對室內空氣濕度有一定的調節作用。6.新拌砂漿的流動性用__沉入度表示。

7.建筑工程中通用水泥主要包括 硅酸鹽水泥、普通硅酸鹽水泥、礦渣硅酸鹽水泥、粉煤灰硅酸鹽水泥、火山灰硅

酸鹽水泥和復合水泥六大品種。

8．P8是指混凝土材料的抗滲性中可抵抗0.8MPa壓力水 ；F100是指混凝土材料的 抗凍性中可抵抗凍融循環只少100次 _。

9.普通混凝土由水、水泥、砂子、石子組成，必要時可摻入以改善混凝土的某些性能。

10．燒結普通磚的標準尺寸為。

11.低碳鋼拉伸過程，經歷了彈性階段、屈服階段、強化階段和頸縮階段四個階段。

12.磚在砌筑前澆水濕潤的目的是13.高碳鋼的拉伸性能過程中，無明顯

三、簡答

1.材料的孔隙率對材料的性質有何影響？

答：材料孔隙率越大，表觀密度越小;材料孔隙率越大，密實度越小;對于細微連通的孔隙，孔隙率越大，材料吸水率越大

對于微小開口孔隙，孔隙率越大，材料吸濕性越強;材料孔隙率越大，抗滲性越差

毛細管孔隙易充滿水，對材料冰凍破壞影響很大;

一般材料孔隙率越大，導熱系數較小，如果孔隙粗大或貫通，導熱系數反而增高;材料孔隙率越大，強度越低

2.材料的強度和強度等級有什么區別？

答：強度指在外力作用下抵抗破壞的能力，強度等級是按照材料的強度人為地劃分的級別。

3.影響材料吸水率的因素有那些？

答：孔隙率和孔隙特征 4.影響混凝土和易性的因素有哪些？哪些措施可提高混凝土的和易性？

影響因素：水泥漿數量和水灰比；砂率大小；骨料性質（表面狀態、級配、粒徑大小）；

環境條件（溫度、濕度、日照、風速等）；外加劑及摻合料；時間

改善措施：在水灰比不變的前提下，適當增加水泥漿的數量； 通過試驗，采用合理砂率；采用級配好的骨料，盡可能選用連

續級配； 調整砂、石粒徑，盡可能選用較大顆粒的骨料；選用適當的外加劑或摻合料； 盡可能縮短運輸時間。

四、計算

1.含水率為10%的100g濕砂，其中干砂的重量有多少克？

解：Wh=(ms-mg)/mg10%=(100-mg)/mgmg=90.91 g

2．某材料的體積為100mm×100mm×100mm的正方體，其在室內長期放置后測得的質量為2400g，吸水飽和后的質量為2500g，烘干后的質量為2300g，試求該材料的密度、含水率、體積吸水率、質量吸水率、開口孔隙率。（假設無封閉孔隙）

解：密度

材料密室狀態體積=自然狀態體積-孔隙體積=10×10×10-(2500-2300)÷1=800cm3

ρ=m/V=2300÷800=2.875 g/cm3

含水率

Wh=(ms-mg)/mg×100%=(2400-2300)÷2300×100%=4.35%

體積吸水率

Wv=(mb-mg)/ρw /V0×100% =(2500-2300)÷1÷(10×10×10)=20%

質量吸水率

Wv=(mb-mg)/ mg×100% =(2500-2300)÷2300=8.7%

開口孔隙率

P0=(V0-V)/ V0×100% =(2500-2300)÷1÷(10×10×10)=20%

3.已知混凝土試拌調整后，各組成材料的用量分別為：水泥6kg、水4kg、砂10kg、碎石20kg，并測得混凝土拌合物的體積密度為2400kg/m3。試計算： 每立方米混凝土的各組成材料的用量為多少？

解答：水泥用量為 6?2400?360kg6?4?10?20

4?2400?240水用量為kg 6?4?10?20

10?2400?600kg砂用量為6?4?10?20

20?2400?1200kg石用量為6?4?10?20

第二篇：建筑企業管理離線作業

浙江大學遠程教育學院 《建筑企業管理（專）》課程作業

姓名： 年級：

15秋建筑工程管理

學

號： 學習中心：

溫州學習中心

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第一章 建筑企業管理概論

一、簡答題

1.建筑生產的技術經濟特點包括哪些？

答：特點有：

1、建筑產品生產的單件性；

2、建筑生產的流動性和分散性；

3、建筑產品的生產過程具有綜合性；

4、建筑生產受氣候條件的影響性；

5、建筑生產過程的不可間斷性；

6、建筑產品生產的周期長。

2.建筑企業有與其他企業不同的管理特點？

答：

1、生產經營業務不穩定；

2、管理環境多變；

3、特定的投標承包方式；

4、基層組織人員變動大。

3.管理的職能主要有哪些？

答：管理職能有以下四個：計劃工作、組織工作、領導工作、控制工作。

4.管理方法現代化的主要內容有哪些？

答：管理方法現代化的主要內容有：

（一）管理思想現代化

1、管理科學化的思想

2、管理系統化的思想

3、管理高效化的思想

4、管理民主化的思想

（二）管理組織現代化

（三）管理方法現代化

1、管理方法作業化

2、管理方法信息化

3、管理方法定量化

4、管理方法民主化

（四）管理手段現代化

第二章 建筑企業經營管理

一、簡答

1.戰略管理波特模型確定了競爭的五種主要來源，分別是哪些？

答：五種主要來源：1）同行現有競爭者的競爭。2）潛在進入者的威脅。3）替代品生產者的威脅。4）供方討價還價能力。5）買方討價還價能力。

2.企業動力機制具體表現為哪些？

答：1）、發展戰略動力機制 2）、經營目標動力機制 3）、收入分配動力機制 4）、精神文化建設動力機制。

第三章 建筑工程招投標

一、簡答題

1.簡述邀請招標的適用范圍。

答：（1）工期緊迫或有保密要求不宜公開招標的工程。（2）工程性質特殊，要求有專門經驗的技術員和專用技術設備，只有少數承包商能夠勝任的工程。（3）公開招標的結果未能產生中標單位，或招標通知發出后，投標人數目不足法定人數，招標人可再邀請少數承包商投標。

2.簡述公開招標的優缺點。

答：公開招標：優點是：招標單位有充分的挑選余地，取得最有利的成交條件；有助于開展競爭，打破壟斷； 能夠促使承包商努力提高工程質量、縮短工期和降低成本。缺點是：招標的工作量較大，花時較多，費用也較大。

3.固定總價合同的適用范圍是什么？

答：（1）招標時的設計深度已達到施工圖設計要求，工程設計圖紙完整齊全，項目范圍和工程量計算依據確切，合同履行過程中不會出現較大的設計變更。（2）規模較小、技術不太復雜的中小型工程，承包方一般在報價時能夠合理預見到實施過程中的各種風險。（3）合同工期較短，一般為工期在一年以內的工程。

二、問答題

1.平行承發包模式的主要優缺點有哪些？

答：優點：（1）有利于縮短工期，由于設計和施工任務經過分解分別發包，設計和施工有可能形成搭接關系，從而縮短整個項目建設周期，提早發揮投資效益。（2）有利于質量的控制，整個工程經過分解分別發包給各承建單位，各承建單位之間可能存在質量相互監督的關系，從而能使每一部分能夠較好的實現質量要求。（3）有利于業主選擇承建單位。、缺點：（1）合同數量多，合同管理復雜。（2）投資控制難度大。

2.投標文件的哪些情形屬于重大偏差，將會被作為廢標處理？

答：下列情況屬于重大偏差：

（1）沒有按照招標文件要求提供投標擔保或者所提供的投標擔保有瑕疵。（2）投標文件沒有投標人授權代表簽字和加蓋公章。

（3）投標文件載明的招標項目完成期限超過招標文件規定的期限。（4）明顯不符合技術規格、技術標準的要求。

（5）投標文件載明的貨物包裝方式、檢驗標準和方法等不符合招標文件的要求。（6）投標文件附有招標人不能接受的條件。（7）不符合招標文件中規定的其他實質性要求。

三、計算題

1.某施工單位承包一項工程，包括甲、乙兩個分項工程，其在工程量清單中的工程數量分別為3000m2和200m3，綜合單價分別為200元/m2和1000元/m3，合同規定若此兩個分項工程實際完成的工程量比計劃工程量增加（或減少）超過15％，則調整單價，調整系數為0.9（或1.1），A、B兩分項工程實際完成的工程數量分別為3500m2和190m3，求A、B兩分項工程的實際結算工程量價款？ 解：

（1）A分項工程實際完成工程量為3500m2＞3000 ×（1+15%）=3450 m2，所以要調價。

A項工程實際結算工程量價款=（3500-3450）×200×0.9+3450×200=699000元

（2）B分項工程實際完成工程量為190m3＞200×（1-15%）=170 m3，所以不要調價。

B項工程實際結算工程量價款=190 ×1000=190000元

第四章 建筑企業計劃管理

一、簡答

1.列舉中長期計劃編制的四個步驟。

答：調查預測客觀條件、確定生產經營目標、制定經營戰略決策、編制長遠規劃

2.“四全綜合管理”的內容有哪些？

答：“四全綜合管理”即全面計劃管理、全面質量管理、全面經濟核算和全面勞動與工資管理的綜合管理。

第五章 建筑企業組織管理

一、簡答題

1.企業組織結構類型有哪些？各有何特點、優缺點？

答：企業組織結構分高長式的組織結構和扁平式的組織結構。高長式的優點：分 工明確，便于實施嚴格控制，上下級關系容易協調；缺點是管理費用較高，信息 溝通叫困難，不利于發揮上下級人員的積極性。扁平式的優點是管理費用低，信 息溝通方便，有利于發揮下級的積極性；缺點是不易實施嚴格控制，對下屬人員 的相互協調較為困難。

2.列舉西方管理心理學對于人性的四種假設

答：經濟人假設、社會人假設、自我實現的人假設、復雜人假設

二、問答題

1.矩陣制企業組織結構的概念是什么？主要優缺點有哪些？ 答：矩陣制又稱項目管理制。它把企業的管理部門分成等級兩個系列：一個職能部門系列；另一個是為完成各項任務而從職能部門抽人聯合組成的任務小組系列。兩個系列縱橫交錯，即職能部門的縱向系列與項目小組的橫向系列如同矩陣形狀相交，構成矩陣式管理機構。優點：加強了各職能部門的協作和配合，實現了企業內部橫向和縱向的結合，有利于提高工作效率；將各類專業人員集中在一起工作，能充分發揮專業人員的作用，有利于溝通信息，集思廣益，激發他們的創造性，增強他們的適應性。對建筑企業來說，有利于專項工程施工，能節約開支，在不增加人員和機構的前提下，完成臨時出現的新任務，提高管理效率。

缺點：任務小組的成員可能會產生“臨時性”的態度，影響工作的積極性；被抽調人員的部門可能會影響一 部分正常工作，如任務小組的成員仍要兼顧原職工作，可能會使之過分緊張；由于每個成員受雙重領導，可 能因意見分歧造成工作矛盾和困難。這種形式一般要求項目經理能力很強。

第六章 建筑企業技術管理

一、簡答

1.簡述工法的定義

答：工法是指以工程為對象，工藝為核心，運用系統工程的原理，結合先進技術 與科學管理，在實踐基礎上形成的綜合配套技術的應用方法。

2.工法的特征有哪些？

答：（1）以工程為服務對象。

（2）以施工過程為研究對象。

（3）具有系統性、科學性和實用性。

（4）工法的核心是工藝。

（5）工法是企業的技術秘密，屬于無形資產。

3.技術方案經濟比較的可比條件有哪些？

答：（1）滿足需要及預定目標的可比性。

（2）消耗費用和資源的可比性。

（3）價格指標的可比性。

（4）時間因素的可比性。

（5）風險因素的可比性。

第七章 建筑企業質量管理

一、簡答 1.工程項目的質量特性包括哪些？

答：其特性包括：適用性、耐用性、安全性、可靠性、經濟性、與環境的協調性。

2.全面質量管理的基本觀點有哪些？

答：

（一）用戶第一

（二）全面管理 主要表現在以下幾個方面：

1、全過程管理；

2、全部質量的管理；

3、全員管理。

（三）預防為主

（四）一切讓數據說話。

二、問答

1.PDCA循環的主要內容有哪些？ 答：

1、計劃階段（P）

第一步，分析現狀，找出存在的質量問題。第二步，分析產生問題的原因或影響因素。

第三步，在諸原因或影響中找出主要的原因或影響因素。第四步，制定質量改進措施方案。

2、實施階段（D）

第五步是組織對質量計劃或措施的貫徹執行。

3、檢查階段（C）

第六步是把執行的結果與計劃進度、目標相比較，檢查計劃實施情況，找出存在的問題，肯定成功的經驗。

4、處理階段（A）

第七步，總結經驗，鞏固措施，制訂標準，形成制度，以便遵照執行。

第八步，提出尚未解決的問題，轉入下一個循環，再研究措施，制訂計劃，予以解決。

第八章 建筑企業安全管理

一、簡答

1.簡述安全事故調查的內容

答：

一、事故發生單位概況

二、事故發生經過和事故救援情況

三、事故造成的人員傷亡和直接經濟損失

四、事故發生的原因和事故性質

五、事故責任的認定以及對事故責任者的處理建議

六、事故防范和整改措施

2.簡述OHSAS18000系列標準中蘊含的管理理念。

答：其管理理念主要有以下四個方面：

（一）突出領導者的引導作用。

（二）強調生產過程危險源的識別和控制。

（三）實行動態化管理。

（四）重視人員的教育和培訓工作。

第九章 建筑企業信息和知識管理

一、簡答

1.信息系統的基本功能和任務是什么？

答： 1）數據的收集和整理； 2）信息的加工 ；3）信息的存儲 ；4）信息的傳遞；5）信息的輸出。

2.建筑信息模型（BIM）的包括了哪幾個維度的信息？ 答：包括幾何信息、物理信息、規則信息，還提供了建筑物變化以后的實際存在。

不同項目階段、不同項目參與方、不同應用層次

第十章 建筑企業材料與機械設備管理

一、簡答

1.簡述材料管理的特點。

答：建筑生產的技術經濟特點使得建筑企業的材料管理工作具有一定的特殊性和復雜性。具體表現為：

1、材料供應的多樣性和多變性，建筑材料品種規格繁多，共有23個大類，1856個品種，25445個規格。

2、材料消耗的不均衡性，受季節性影響，同一工程，施工階段不同，其所需材料的品種也不同。

3、受運輸方式和運輸環節的影響，建筑材料的量大，常以萬能噸計算，其運輸任務遠非企業運輸力量所能及，因而還要受到社會運輸環節的制約。

2.簡述機械設備管理的任務。

答：在設備壽命期內，機械設備管理的任務在于科學地選好、管好、養好、修好機械設備，保持較高的設備完好率和最佳技術狀態，從而提高設備利用率和勞動生產率，穩定并提高工程質量，以求得最佳經濟效益。

3.簡述機械設備更新的形式。

答：機械設備更新的形式為原型更新和技術更新。

原型更新是指同型號的機械設備以新換舊。機械設備經過多次大修，已無修復價值，但尚無新型設備可替代，只能選用原型號新設備更換已陳舊的設備保持原有生產能力，保證設備安全運行。

技術更新是指以結構更先進、技術更完善、效率更高、性能更好、能源消耗少、外觀新穎的設備來代替落后陳舊的設備，它是企業實現技術進步的重要途徑。

第十一章 建筑企業成本與財務管理

一、簡答

1.列舉企業成本管理的內容。

答：成本預測、成本計劃、成本控制、成本核算、成本分析、成本考核

2.列舉成本集成控制模型的要素。

答： 1）為完成項目所應進行的一系列工序； 2）工序之間的邏輯關系； 3）工序的作業時間； 4）完成工序所需的各種資源（主要是機械設備和勞動力）； 5）完成工序所需的成本（包括固定成本和資源成本）。

3.簡述質量與成本的關系。

答：隨著質量標準的提高，預防成本和鑒定成本相應增加，而故障成本則相應下降

二、計算題

1.某項目包含3幢相同教學樓，假設3幢依次建造，計劃總工期是6個月，預算為900萬元。若第3個月結束時，僅建成1幢，實際成本250萬元。問題：(1)計算贏得值理論在此時的三個基本參數值,(2)計算該項目的成本差異和進度差異，并說明該工作進度和成本狀況。

答：（1）贏得值理論的三個參數：

計劃工作量的預算成本BCWS=計劃工作量x預算定額=900萬元 已完工作量的預算成本BCWP=已完工作量x預算定額=1x300=300萬元 已完工作量的實際成本ACWP=250萬元

（2）項目成本差異：CV=BCWP-ACWP=300-250=50萬元

因為CV＞0，說明成本節約

項目進度差異：SV=BCWP-BCWS=300-900=-600萬元

因為SV＜0,說明進度拖后

第三篇：國際投資學離線作業答案

浙江大學遠程教育學院

《國際投資學》課程作業答案 第一章國際投資概述

一、名詞解釋 1.國際投資

答：國際投資是各國官方機構、跨國公司、金融機構及居民個人等投資主題將其擁有的貨幣資本或產業資本，經跨國流動形成實物資產、無形資產或金融資產，并通過跨國經營得以實現價值增值的經濟行為。2.國際資本流動

答：是指資本在國際市場之間進行轉移，或者說，資本在不同國家或地區之間作單向、雙向或多向流動，具體包括：貸款、援助、輸出、輸入、投資、債務的增加、債權的取得，利息收支、買方信貸、賣方信貸、外匯買賣、證券發行與流通等等。3.資本輸出 答：可以定義為一國國家政府、企業或者個人為了獲取高額利潤或利息而對國外進行的投資和貸款的經濟行為。

二、簡答題

1.國際投資的作用 答：（1）可以促進資本輸出國產業結構不斷優化，促進技術進步。（2）可以促進生產及資本等要素國際化。（3）可以成為政府宏觀調控的一項重要手段。（4）加速了跨國公司生產經營跨國化。（5）國際投資開拓了發展中國家新市場。（6）國際投資促進國際經濟區域化、一體化的發展。

2.國際資本流動的特點 答：（1）國際投資的格局呈現多元化發展趨勢；（2）國際直接投資的規模不斷擴大，但是上升勢頭減緩。（3）國際投資的地區分布趨向多極化，但主要集中在發達國家和地區。（4）國際投資廣泛分布于制造業、服務業和高新技術產業；（5）發展中國家和地區在積極引進外資的同時，開始注重海外投資。

三、論述題

1.國際投資的發展趨勢分析 答：回答要點：（1）國際直接投資總體上保持增長態勢，但是勢頭開始減緩。（2）國際直接投資的主要流向依然集中在發達經濟體；（3）發展中國家所吸收的外國直接投資大多流向新興發展中國家；（4）跨國并購已經成為國際投資的主要形式；（5）跨國投資開始向金融、保險、電信、流通等行業轉移。第二章國際投資理論

一、名詞解釋 1.內部化理論

答：在市場不完全條件下，跨國公司為了謀求企業整體利潤的最大化，往往傾向于將中間產品特別是知識產品在企業內部轉讓，以內部市場來代替外部市場，以避免外部市場不完全造成的損失。

2.產品生命周期 答：（1）新產品創新階段；（2）新產品的成熟階段；（3）新產品的標準化階段 3.區位優勢

答：是指跨國公司在投資區位上具有的選擇優勢，是發展對外直接投資時必須要考慮的重要因素。

二、簡答題

1.簡述壟斷優勢理論的主要內容

答：

一、不完全競爭市場的形成不完全競爭是指由于規模經濟、技術壟斷、商標及產品差別等引起的偏離完全競爭的市場結構。

（一）產品和生產要素市場的不完全

（二）由規模經濟引起的市場不完全

（三）由于政府干預經濟而導致的市場不完全

（四）由關稅引起的市場不完全

二、壟斷優勢理論的形成

（一）技術優勢；

（二）資本籌集優勢；

（三）規模經濟優勢；

（四）管理優勢

三、評價

2.國際生產折衷論的主要內容 答：

一、國際生產折衷理論的形成

二、國際生產折衷理論產生的原因

三、國際生產折衷理論的核心 所有權優勢；

（二）內部化優勢；

（三）區位優勢

四、對國際生產折中理論的評價

三、論述題

1.古典國際證券投資理論評述

答：古典國際證券投資理論認為，國際證券投資的起因是國際間存在的利率差異，如果一國利率低于另一國利率，則金融資本就會從利率低的國家向利率高的國家流動，直至兩國的利率沒有差別為止。

古典國際證券投資理論的不足體現在以下幾個方面：（1）僅說明資本從低利率國家向高利率國家的流動，而未能說明資本為何存在大量的雙向流動，如第二次世界大戰后的實際情況是，發達國家不僅資本市場發育較充分，而且相互之間的投資在數量上也占優勢。這個現象說明，資本國際流動與利率理論的解釋并不完全相符。（2）它以國際資本自由流動為前提，這與現實不符，在現實中各國對資本流動的管制處處可見。（3）該理論僅以利率作為分析問題的基點，有失準確性。第三章國際證券投資

一、名詞解釋 1.國際股票

答：是指股票的發行和交易涉及一個以上的國家，具體來說是股票的發行者和交易者、發行地和交易地、發行幣種和發行者的本幣中至少有一組是屬于不同國家的。2.國際債券

答：是一國政府、金融機構、工商企業或國家組織為籌措和融通資金，在國外金融市場上發行的債券。

二、簡答題

1.金融期貨特征

（1）交易所對手方制度。（2）對沖結算制度。（3）標準化的期貨合約。（4）保證金制度。2.影響證券價格的宏觀經濟因素

答：經濟發展情況是影響證券價格最基本，也是最重要的因素。公司的經濟效益會隨著經濟運行周期、經濟政策（財政、貨幣政策）、物價水平、利率、匯率水平的變動而變動。3.國際證券發行方式 答：（1）按發行對象的不同分為公募發行和私募發行（2）按發行過程分為直接發行與間接發行（3）按證券承銷方式分為包銷和代銷

三、論述題

1.我國證券市場的作用 答：（1）證券市場作為現代金融的核心，推動著中國經濟的持續快速增長。（2）證券市場的財富效應，加快了中國社會財富特別是金融資產的增長速度。（3）證券市場為國有企業的改革和轉型提供了市場化平臺，提升了中國企業的市場競爭力。（4）證券市場推動了中國傳統金融體系的現代化改革。（5）證券市場發展提高了中國投資者的金融意識、民主意識和政策觀念。（6）證券市場提供多樣化的金融資產，豐富了投資者的選擇。第四章國際直接投資方式

一、名詞解釋 1.合資經營 答：是國際直接投資中比較常見的一種方式。它是指兩個或兩個以上不同國家的投資者——包括法人企業和其他經濟組織或個人，在平等互利的原則基礎上共同商定各自的投資股份，依據東道國的法律，通過簽訂合同共同投資、共同經營、共擔風險、共負盈虧的股權式投資經營方式。2.合作經營企業 答：是由兩國或兩國以上合伙人在一國境內根據東道國有關法律規定通過談判簽訂契約、合同或者協議，共同投資、共擔風險所組成的合營企業，雙方權、責、利均在契約、合同或者協議中逐項明確規定。3.TOT 答：是英文Transfer-Operate-Transfer的簡稱，也是應用于公共基礎設施建設項目的一種直接投資方式，其含義是“移交-經營-移交”。

二、簡答題

1.獨資經營的特點 答：（1）由外國投資者提供全部資本，獨立經營，自擔風險。（2）能引進國外比較先進的技術、設備和管理方法。（3）提高東道國的技術水平和營理水平2.BOT 答：也就是“建設-經營-移交”，這里的Transfer是指以政府特許權換取非公共機構融資建設經營公共基礎設施的一種直接投資方式，也就是以政府與私人投資機構之間達成協議為前提條件，由政府向私人投資機構頒布特許，允許其在一定時期內籌集資金建設協議中的基礎設施，并且管理和經營該設施及其相應的產品和服務。政府對該機構提供的公共產品或者服務的數量和價格可以有所限制，但保證私人資本具有獲取利潤的機會。整個過程中的風險由政府和私人投資機構分擔。

三、論述題

1.中國利用國際直接投資的特點與原因 答：（1）中國市場與國際金融市場之間的聯系日益密切。

（2）跨國公司對中國投資的絕對數量不斷增加，質量也在不斷提高。

首先，跨國公司加大了對華投資力度，開始了新一輪的投資熱潮。其次，投資項目更加系統化。第三，投資地點愈加集中化。第四，投資方式更加多樣化。第五，跨國公司大量投資研究與開發，使中國成為地區研發中心。第五章國際投資環境

一、名詞解釋 1.國際投資環境 答：是指在一定時間內，東道國或某一地區存在著的決定和影響國際投資活動進行和預期投資收益的各種因素及其相互依賴、相互制約所形成的有機統一體。2.法律環境

答：是指東道國有關投資方面，特別是外國投資的所有法律、法規的總體構成情況。3.專家實地論證 答：是指投資者為了解某國或者某地區的投資環境，由組成的專家組前往所在地進行的實地考察和評價。

二、簡答題

1.優化國際投資環境的原則

答：系統性協調優化原則；定向優化原則；雙向優化原則；費用最小優化原則；國際性優化原則

2.國際投資環境的空間層次性

答：影響國際投資活動的各種外部因素是存在于不同的空間層次上的, 有國際因素、國家因素、國內地區因素和廠址因素。這就使得國際投資環境具有空間層次性特點。從這個角度看, 國際投資環境包括國際環境、國家環境、國內地區環境和廠址環境四個子環境。第六章跨國公司與國際投資

一、名詞解釋 1.跨國公司

答：主要是指發達資本主義國家的，以本國為基地，通過對外直接投資，在世界各地設立分支機構或子公司，從事國際化生產和經營活動的壟斷企業。2.轉移定價

答：是跨國公司特有的一種經營策略，是指跨國公司內部母公司與子公司、子公司之間約定出售或采購商品、勞務和技術時的價格，這種定價在一定程度上不受市場供求的約束，多由公司上層決策者根據公司的全球戰略制定，已成為跨國公司彌補外部市場結構性和交易性缺陷的重要措施。

3.資源開發型跨國公司 答：以獲得母國所短缺的各種資源和原材料為目的，對外直接投資主要涉及種植業、采礦業、石油業和鐵路等領域。

二、簡答題

1.密集型增長戰略 答：是指企業在原有生產范圍內充分利用在產品和市場方面的潛力，以快于過去的增長速度來求得成長與發展的戰略。該種戰略又稱為集中型發展戰略或集約型成長戰略，是較為普遍采用的一種公司增長戰略類型。2.橫向型跨國公司

答：是指母公司和各分支機構從事同一種產品的生產和經營活動的公司。在公司內部，母公司和各分支機構之間在生產經營上專業化分工程度很低，生產制造工藝、過程和產品基本相同。

3.多元中心型公司

答：決策哲學是多元與多中心，其決策行為傾向于體現眾多東道國與海外子公司的利益，母公司允許子公司根據自己所在國的具體情況獨立地確定經營目標與長期發展戰略。

三、論述題

1.論述跨國公司發展新趨勢 答：（1）跨國并購成為跨國公司投資的主要方式（2）服務業成為跨國公司投資的主要產業（3）跨國公司“研究與開發”趨向國際化（4）跨國公司的經營戰略轉向本土化 注意結合實際

第七章國際風險投資與私募股權

一、名詞解釋 1.風險投資

答：風險投資是由職業金融家投入到新興的、迅速發展的、具有巨大競爭潛力的企業中一種權益資本。2.私募股權投資

答：是指通過私募形式對私有企業，即非上市企業進行的權益性投資，在交易實施過程中附帶考慮了將來的退出機制，即通過上市、并購或管理層回購等方式，出售持股獲利。3.風險資本 答：亦稱風險投資基金，是指由專業投資人提供給快速成長并且具有很大升值潛力的新興公司的一種資本。

4.風險投資中的激勵機制

答：效益激勵、需求激勵、競爭激勵、風險激勵

二、簡答題

1.風險投資的功能 答：（1）聚資功能；（2）效益功能；（3）促進高技術成果的轉化功能；（4）激勵風險企業家和高技術研究人員創業的功能；（5）風險管理功能 2.風險投資運作方式

答：風險投資的運作包括五個主要步驟：設立風險投資公司、選擇項目、適時投資、培育企業、獲利退出。3.風險投資主體

答：是對高技術企業創業及其新產品開發進行投資入股，籌集多渠道資金，并參與企業決策咨詢、強化生產經營管理，集科研、金融、企業于一體的經濟實體。4.私募股權投資主要組織形式

答：1.有限合伙制；2.信托制；3.公司式

三、論述題

1.風險投資的項目選擇機制

答：項目選擇機制是指風險投資公司選擇、確定投資方案的一系列規則和程序。項目的選擇必須考慮投資對象現在所處的發展階段，需要用到科學的方法。項目選擇的影響因素主要有：1.技術質量；2.企業家素質；3.產業性質；4.地理區域；5.成長階段；6.投資風險與預期報酬 第八章國際投資與企業并購

一、名詞解釋 1.跨國并購

答：一國企業為了某種目的，通過一定的渠道和支付手段，把另一國企業的整個資產或足以行使經營控制權的股份收買下來。2.縱向跨國并購 答：是指兩個以上國家處于生產同一或者相似產品但是又處于不同生產階段的企業間的并購。3.創立兼并

答：又稱新設兼并或者聯合，是指兩個或兩個以上的公司通過合并同時消失，而在新基礎上形成一個新的公司。4.混合跨國并購

答：是指兩個以上國家處于不同生產行業的企業間的并購。

二、簡答題

1.跨國公司財務協同效益

答：財務協同效應是指協同的發生在財務方面給協同公司帶來收益：包括財務能力提高、合理避稅和預期效應。2.業務整合 答：在對目標公司進行戰略整合的基礎上繼續對其業務進行整合，根據其在整個體系中的作用及其與其他部分的關系，重新設置其經營業務，將一些與本業務單位戰略不符的業務剝離給其他業務單位或者合并掉，將整個企業其他業務單位中的某些業務規劃到本單位之中，通過整個運作體系的分工配合以提高協作、發揮規模效應和協作優勢。

三、論述題

1.企業在制定并購決策時應注意的問題 答：1．在本公司戰略的指導下選擇目標公司；2．并購前應對目標公司進行詳細的審查；3．合理估計自身實力。4．并購后對目標公司進行迅速有效的整合 注意結合實際

第九章國際投資風險管理

一、名詞解釋 1.政治風險

答：指在國際經濟往來中，由于國家的主權行為所引起的造成損失的可能性。2.外匯風險 答：是指以外幣計價的資產或負債，在國際經營中因外匯匯率波動而遭受損失或者獲得收益的可能性。3.風險轉移 答：指投資者通過各種經濟技術手段把風險轉移給他人承擔。一般有保險轉移與非保險轉移兩種。

二、簡答題

答：1.國際投資風險影響因素

1．投資者決策水平；2．投資者行為；3．投資環境 答：2.德爾菲法（Delphi Method）

是為了克服專家會議法的缺點而產生的一種專家預測方法。在預測過程中，專家彼此互不相識、互不往來，這就克服了在專家會議法中經常發生的專家們不能充分發表意見、權威人物的意見左右其他人的意見等弊病。各位專家能真正充分地發表自己的預測意見。3.風險規避

答：是風險應對的一種方法，是指通過計劃的變更來消除風險或風險發生的條件，保護目標免受風險的影響。風險規避并不意味著完全消除風險，我們所要規避的是風險可能給我們造成的損失。

三、論述題

1.如何防范國際投資中的經營風險？ 答：（1）風險規避；（2）風險抑制；（3）風險自留；（4）風險轉移；要求略微具體分析并且盡量結合實際。

第十章國際投資項目決策

一、名詞解釋 1.投資項目決策

答：就是綜合考慮投資項目的各項指標，從而做出投資或不投資的系統性方法。2.可行性研究

答：廣義的可行性研究分為投資機會研究、初步可行性研究、詳細可行性研究和評估決定四個階段。3.回收期

答：是指投資項目收回全部投資所需的時間。為了避免出現意外情況，且增加企業資金的流動性，企業往往傾向于選擇在短期內能收回全部投資的項目，即回收期越短，項目越佳。

二、簡答題

1.國際投資項目決策應注意的問題

答：①項目產生的現金流量在匯往母公司時，可能會受到的東道國國際收支方面的限制； ②項目部分投資是通過母公司以實物投資形式實現的； ③在項目經營期間內的匯率是不穩定的； ④項目所在國與母公司所在國的稅率不同； ⑤特許權費和管理費已考慮在內；

⑥該項目有可能對公司的其他投資產生連鎖影響。2.凈現值法（Net Present Value）

答：簡稱NPV。凈現值法是將各年的現金凈流量按期望的報酬率或資金成本率換算成現值，以求得投資項目的凈現值。3.投資敏感性分析的主要目的

答：是揭示有關因素變動對投資決策評價指標的影響程度，從而確定敏感因素，抓住主要矛盾。

第十一章國際投資政策與法規

一、名詞解釋 1.限制性措施 答：在海外投資的過程中，對于那些國際競爭實力不強或者不符合國家海外投資法規的投資或者投資者，應該采取相對限制的政策，并以立法的形式加以確認。2.政府貸款

答：一國政府以其預算內資金向另一國政府以特定協定方式提供的優惠貸款。3.國際銀團貸款

答：國際銀團貸款是兩家或兩家以上的銀行聯合起來，組成集團，共同向借款人提供大額中長期貸款的國際信貸方式。

二、簡答題

1.發達國家的境外投資的政策措施 答：1.信息與技術援助；2.金融政策：（1）信貸支持；（2）股本融資；（3）投資保險；（4）財政政策。

2.實行對外商股權比例的限制作用

答：有利于擴大當地企業在相關工業中的作用，保護東道國的投資，以便形成當地企業為主導的工業體系；通過共同管理，共同使用土地和其他不動產，共同擁有技術財產，可以獲得更多較先進的工業技術管理方法和經營利益。3.外國債券 答：是由債券發行人在某一外國的市場上以該國貨幣標價發行，并在該國證券市場交易的國際債券。

第十二章中國企業海外投資研究

一、名詞解釋 1.海外投資 答：指異國企業為了某種目的通過一定渠道和支付手段投資國外、或者將外國企業的一部分、甚至是全部份額的股份或資產收買下來，從而對后者的經營實施完全的控制。2.技術動因

答：通過海外并購，能在快速進入行業核心圈的同時，獲取行業的核心技術，在短期內迅速形成較強的技術應用能力、開發能力和自主創新能力。

二、簡答題

1.海外股權并購

答：是指我國公司購買一家海外目標公司（通常是指上市公司）發行在外的具有表決權的股份或認購其新增注冊資本，所獲得的股份達到一定比例可對該公司行使經營管理控制權的一種海外投資行為。

2.中國對外直接投資動因分析 答：

（一）政策動因；

（二）資源動因；

（三）技術動因；

（四）市場動因

三、論述題

1.中國對外直接投資存在的問題 答：

（一）中國對外投資的區位過于集中

（二）產業選擇不盡合理

（三）技術密集型產業所占比重仍偏小

（四）缺乏跨國經營管理人才

第四篇：中外教育史離線作業及答案

期末作業考核

《中外教育史》

滿分100分

一、名詞解釋（每題5分，共30分）

1、《六書》

答：詩。書。禮。樂。易。春秋

2、愛國女學

答：1902年，蔡元培等人在上海創辦的愛國女學，是中國近代史上最早的新式女學之一，也是蔡元培真正實踐教育救國主張的開始。

3、退款興學

答：魏良１９０１年，帝國主義列強強迫中國清政府簽訂了喪權辱國的《辛丑條約》，從中國勒索了大批“賠款”。這就是歷史上所說的“庚子賠款”。同其他帝國主義國家一樣，美國也從中撈得一筆為數不小的賠款。１９０９年，美國政府把從中國掠奪去的“庚子賠款”的一部分，用來在中國興辦學校，“培養”中國的留學生，“教育”中國學生。這就是所謂的“退款興學”。

4、導生制

答：導生制：又稱蘭卡斯特—貝爾制，是指由教師對學生中年齡大、成績好的施教，而后由他們任導生，轉教其他的學生代替教師的職責。這種制度節省師資、花費少，在英國特定的歷史條件下，對初等教育的發展產生了積極的影響。它能充分發揮學生的才能，培養學生獨立工作的精神，鼓勵學生參與學校管理，鼓勵學生、班級之間進行競爭。但它不能給兒童以系統、充分的知識，也有機械、生硬的毛病，只注重學生的外部動機，不考慮學生的興趣，實行體罰，所以只能滿足民眾對低水平初等教育的要求，不可能適用于各種程度的教育。

5、公學

答：公學：也是一種文法學校，最初是因為學校由公眾團體集資興辦，所定教學目的又在于提高公共教育水平和培養一般公職人員而得名，實際上它是一種私立學校。主要進行古典文科教學，很快發展為只限上層社會子弟才能入學，教育目的實際表現為培養未來的、具有特權的官吏和統治階層人物。

6、《國防教育法》

答：1985年，美國國會頒布《國防教育法》，制定該法的目的 是加強國防并鼓勵和援助教育法案的補充和改進，以滿足國家的迫切需要,其主要內容有：加強普通學校的自然科學、數：學和現在外語的教學，加強職業技術教育；強調“天才教育”，增撥大量經費，作為對各級學校的財政援助。以后《國防教育法》的內容不斷得到修正。《國防教育法》旨在改變美國教育水平的落后情況，使美國教育能適應現代科學技術的發展和滿足國際競爭的需要，它的頒布有利于美國教育的 發展，有利于美國教育質量的提高，有利于培養科技人才。

二、簡答（每題5分，共30分）

1、孔子在教育史上有那些貢獻？

答：主張：有教無類,誨人不倦.因材施教,循循善誘.教育大量的弟子,整理了大量的古代書籍（《詩經》《易經》《尚書》等）,將知識極大普及,形成了好的傳統,打破了貴族教育,家族傳承教育的桎梏

2、試述漢代“獨尊儒術”的政策以及對后世的影響。

答：漢武帝繼位后，由于形勢發生了變化，統治階級進一步謀求政治、經濟和思想上的大一統。為此，曾幾次詔賢良議政，最后肯定了董仲舒、公孫弘等儒生的建議，確認了儒家思想的正宗地位。這就是歷史上所說的【“罷黜百家，獨尊儒術”】。自此，儒家學派所宣揚的詩、書、禮、易、春秋等典籍被尊崇為“經”，不僅學校以經學為教材，實行“尊孔讀經”；而且皇帝為倡導研究經學，往往親自召集經學討論會。儒家學說思想之所以能取得獨尊的地位，除了當時客觀需要的原因外，也還有其自身的原因。這就是儒家在政治上宣揚貴秩序、扶陽抑陰、尊君抑民；在經濟上鼓吹先富后教、為民制產、強本節用。“罷黜百家，獨尊儒術”的政策，不僅對漢代的教育，而且對漢以后整個封建社會的教育，都有極大的影響作用。第一，實行“獨尊儒術”的結果，推動了漢代學校教育事業的發展。漢代的學校教育，實質上就是經學教育。統治階級為了擴大儒術的影響，大力興辦學經的學校，選拔經學教師，出版經學書籍，增加學生名額。隨著學校教育事業的發展，推動了我國封建教育制度的形成，為封建制學校體系的確立奠定了基礎。第二，實行“獨尊儒術”的結果，確立了漢代選拔官吏的標準。一般情況下，漢王朝選拔官吏有兩種途徑：一是從太學生中挑選；二是從地方官吏中晉升。無論哪種途徑，均以通曉儒經為標準。總之，漢代實行“獨尊儒術”的結果，無論對養士還是選士均有極大的影響。這種影響可以用四句話加以概括：興官學以養士，重選舉以取士，養士皆學儒經，取士皆選儒生。可見，“獨尊儒術”政策對教育制度的影響。

3、簡述梁啟超的教育思想及其現代意義。答：思想：

（1）論教育的“開民智”：在開民智的問題上，他主張既要“開民智”，又要“開紳智”、“開官智”。對開民智，他說不能只滿足于“學堂之設”，還必須造就一批“成就遠大，各有專民、各有根底”的精干分子，這是開民智的首要任務。

（2）論教育宗旨：他批評中國傳統教育所培養的人，僅是“獨善其身”重私德的個人，而缺乏“人人相善而群”的公德觀念。他認為，在“今日列國并立，弱肉強食，優勝劣敗之時代”，如不確立正確的教育宗旨，不改變育材的目標，那么，中國在世界上是“絕無立足之地”的。梁啟超認為，正確的教育宗旨，當立為培養“新民”。這種“新民”的主要標準是具有愛國心、公共心、獨立性、自治力等，他認為培養出這樣的“新民”，再由他們去改良社會，國家就能走向獨立富強之路。

（3）論變科舉，興學校：梁啟超針對中國的落后狀況，積極主張變科舉，興學校。他在《論科舉》中，還提出了改革科舉的具體方案，他說有上、中、下三策。

對此三策，他申明“由上策者強，由中策者安，由下策者存”。如果固守弊制，則將坐以待亡，是與時相背的愚蠢表現。為實現廢除科舉，“合科舉于學校”的“上策”，梁啟超積極提倡興辦學校。（4）論師范教育和女子教育： 梁啟超是中國近代師范教育的開創者。1896年，他撰寫《論師范》一文，專門論述師范教育問題。他認為師范教育問題是一個迫切需要解決的問題。梁啟超也很重視女子教育，他從“男女平權”的觀點出發，積極提倡興辦女學。1896年，他發表了《論女學》一文，論述了發展女子教育的重大意義，提出了關于女子教育的系統看法。意義：

梁啟超的這些主張，對當時封建意識非常濃重的中國來說，確實起了巨大的改變風氣思想先導的作用，這在當時的歷史條件下是難能可貴的。近代中國女子教育的發展，梁啟超功不可沒。

4、日本明治維新時期教育改革主要內容。

答：

（一）、大力普及小學教育，提高全民的整體素質

（二）、改進中高等教育和創立實業教育(三)、創辦重點大學，注重培養高水平人才。

（四）、大力興辦師范教育，提高教師的社會地位和福利待遇。

（五）、道德教育的加強，封建主義的抬頭

5、簡述人文主義教育思想的基本主張和特征。

答：人文主義教育思想是在文藝復興時期形成和發展起來的，其影響久遠。人文主義教育思想在不同的發展時期的基本主張及特征如下：

文藝復興前期，比較重視以古典語言和古典學科為中心的教育活動，并把宗教教育作為人文主義教育的重要內容。

文藝復興后期，比較重視教育的世俗性和貼近現實生活，強調教育應培養新人。

宗教改革時期的新教教育繼承和發展了文藝復興時期的人文主義教育思想，也比較注重教育世俗性，但它更強調教育的群眾性和普及性。當然，新教提出的普及教育主張是以宗教教育為中心的。

宗教改革后出現的唯實主義教育思想也是人文主義教育思想的繼承和發展。這種思想更加注重現實生活，注重提高人的地位，強調教育應按照人的自然發展順序進行，強調教學過程應當運用新知識和新方法，洋溢著一種入世、求實的現實主義精神，反映了社會進步對教育的客觀要求。

人文主義教育思想的形成促進了古典人文學科的發展；人的發展和世俗利益成為教育關注的內容；奠定了近代教育思想的基礎，近代的自然主義、國家主義等教育思想都可以在這里找到思想淵源。(人文主義教育思想代表人物：意大利的維多利諾，法國的拉伯雷《巨人傳》、蒙旦，尼德蘭的伊拉斯莫斯，德國的馬丁.路德)

6、簡述斯賓塞的教育思想。

答：在近代教育家中，斯賓塞是以倡導科學教育而著稱的，他為爭取科學被承認為教育的一個必不可少的組成部分而努力奮斗，力主在教學內容、方法等方面均需與自然科學的發展相協調。斯賓塞認為，個人生活中有直接保全自己、間接保全自己，撫養子女、社會關系、閑暇娛樂等五個方面的活動，教育的任務就在于指導人們怎樣生活，只有交給科學知識，才能使人為圓滿完成各種生活活動做準備，斯賓塞還從知識的比較價值、訓練價值、價值。因此他認為，科學在門類繁多的課程體系中應居 中心地位，并將眾多的科學課程分為五類，要求學生在全面學習的基礎上有所選擇和側重。斯賓塞認為：科學教育在方法上應順應兒童的自然方展，注意即傳授知識，又要發展兒童的智力，在教學上要遵循從具體到抽象、從簡單到復雜的原則

三、論述（每題10分，共40分）

1、唐代科舉制的特征及對封建教育的影響。

答：科舉制是中國封建社會特有的一種考試制度，是國家通過分科考試的辦法選拔各級文官的一種選官制度。同時，也是中國封建政治制度的重要組成成分。從隋朝確立至清末1905年廢除，歷經1300年。

科舉制是統治階級選拔人才的重要手段，也是封建教育的核心。科舉制的產生，彌補了隋唐之前選舉官吏人才制度的不足，滿足了封建政權對人才的需求，并在一定程度上促進了中國古代文化教育的發展。但另一方面，由于科舉制是封建社會的產物，不可避免地帶有時代的局限性，因而對中國古代文化教育的發展帶有一些消極影響。

一、科舉制對中國古代文化教育的積極作用

（一）打破文化壟斷的舊秩序，擴大選舉范圍

（二）將儒學思想全面推進到社會各層面，儒學成為中國傳統的精神核心

（三）強化了讀書尚文的文化傳統，促進了學校教育的發展，造就了大批優秀的文化人才。

二、科舉制對于中國古代文化教育發展的消極影響

（一）科舉考試造成了古代教育與傳統文化的畸形發展

（二）科舉制是對極端專制王權的維護

總之，科舉制在中國古代曾經是一個公平合理、積極有效的選官制度，對于維系民族傳統文化、保證中國統一等方面有過巨大歷史作用。但隨著時間的推移，其負面作用越來越突出，至明清時已成為文化教育發展的桎梏。

2、述評蔡元培“思想自由，兼容并包”的辦學思想。

答：答：蔡元培在擔任北大校長時。確定了“思想自由”、“兼容并包”的辦學方針，作為改造；針對大學的指導思想、他認為大學是研究高深學問的機關，應該提倡思想自由，學術自由，各派主張只要言之成理，持之有故，尚不達自然淘汰之運命，都可以讓他們自由發展，兼容并包。依據這一方針，他聘請教師“以學詣為主”，允許不同學術觀點的人同時在大學任教，使北大教師隊伍人才濟濟，面貌一新。他的這一辦學方針改變了舊北大一片死寂的景象，在突破中國封建社會長期文化專制主義方面起了積極的作用，為各種新思想在大學講壇上傳播提供了有利條件，使北大成為“五四”新文化運動的發源地。

3、述評盧梭的自然主義教育思想。

答：盧梭是法國著名的啟蒙思想家，代表作是著名的《愛彌兒》。他的基本觀點是：反對中世紀宗教教育和封建教育對兒童個性的壓抑，主張教育要遵循兒童的自然本性；培養身心和諧發展的人，實施自然教育。以盧梭為代表的自然教育理論在批批判傳統封建教育制度弊端的基礎上，強調教育“順應自然”的原則，提倡培養自然，因而在教育思想上被稱為“哥白尼式的革命”并為后人革新教育提供了指導思想。盧梭的教育思想對后世的影響至深，從盧梭開始，教育理論開始進入重視研究兒童的新時期。

4、論述馬卡連柯的集體教育思想。

答：集體教育是馬卡連柯教育理論的重要組成部分。他確定，教育工作的基本對象是集體，教育工作的主要方式是集體教育。因此，他把集體和集體教育看成是全部教育理論的首要的和關鍵的問題。“通過集體、在集體中和為了集體”的教育，是馬卡連柯集體教育理論的核心思想。馬卡連柯在《我的教育經驗中的若干》若干一文中說：“我們的教育任務在于培養集體主義者。我在自己從事蘇維埃教育工作的１６年中，把主要的力量都用在解決集體和集體機構的建立、解決權能的制度和責任的制度等等問題上了。”①什么是集體？在馬卡連柯看來，普通聚集起來的一群人，好像臨時同乘一輛電車的一群人一樣，是“個人目的的偶然巧合”，②是烏合之眾，絕不能稱為集體。他明確提出，集體道德是有共同目的、共同勞動、共同斗爭并在這一共同目的勞動和斗爭的前提下，把人們團結起來的社會有機體。他認為集體應該具有以下性質：第一，是人們在共同目的和共同勞動中的聯合組織。第二，集體是蘇維埃社會的一部分，同一切其他集體有機地聯系著。第三，集體是社會的有機體，擁有管理機構和協調機構。第四，集體應堅持全世界勞動人民統一的原則性立場，應接受共產黨的領導。馬卡連柯認為，作為社會主義教育的第一個目的的學校集體則不是青年們的集合，而且是“具有蘇維埃國家里任何其他集體的一切特點、權利和義務的社會主義社會的細胞。”③它首先應當成為教育工作的對象，在集體中組織全部教育過程，通過經常的、系統的教育工作，把學生培養成為不但是具有這種或那種特點的人，而且是集體的成員，真正的集體主義者。馬卡連柯在長期的教育實踐和理論研究中，深入地探討了學生集體形成和發展的道路問題，創立了一整套行之有效的集體主義教育的原則和方法，對當前中小學德育工作有指導作用。

第五篇：經濟法概論離線作業答案

裝訂處

南開大學現代遠程教育學院考試卷

2013-2014秋季學期期末(2014.2)《經濟法概論》

主講教師： 李建人

學習中心： ___專業：___工商企業管理

姓名： 學號： _ 成績：___________

一、請同學們在下列題目中任選一題，寫成期末論文。

1、政府預算信息與國家秘密法律問題研究

2、《稅收征管法》立法改革研究

3、證券投資基金“老鼠倉”法律監管研究

4、論巨災保險法律制度

5、信托稅收法律制度研究

6、有機食品管理法律制度研究

7、人民幣匯率管理法律制度研究

8、碳稅國際立法比較研究

9、經營者集中法律問題研究

10、論消費者的知情權

二、論文寫作要求

論文 寫作要經過資料收集，編寫提綱，撰寫論文等幾個步驟，同學們應結合課堂講授內容，廣泛收集與論文有關資料，占有一定案例，參考一定 文獻資料。

三、最終提交 論文應包括以下內容：

1、論文題目：論文題目應為授課教師指定題目，論文題目要求為宋體三號字，加粗居中。

2、正文：正文是論文主體，應占主要篇幅。論文字數一般在2500－3000字。論文要文字流暢，語言準確，層次清晰，論點清楚，論據準確，有獨立見解。要理論聯系實際。引用他人觀點要注明出處，論文正文數字標題書寫順序依次為

一、（一）、1、（1）①。

正文部分要求為宋體小四號字，標題加粗，行間距為1.5倍行距

3、參考文獻，論文后要標注清楚參考文獻附錄（不少于3個），參考文獻要注明書名作者、（文章題目及報刊名稱）版次、出版地、出版者、出版年、頁碼。序號使用〔1〕〔2〕〔3〕??。參考文獻部分要求為宋體小四號字。

四、論文提交注意事項：

1、論文一律以此文件為封面，寫明學習中心、專業、姓名、學號等信息。論文保存為

word文件，以“課程名+學號+姓名”命名。

2、論文一律采用線上提交方式，在學院規定時間內上傳到教學教務平臺，逾期平臺關閉，將不接受補交。

3、不接受紙質論文。

4、如有抄襲雷同現象，將按學院規定嚴肅處理。

論消費者的知情權

內容摘要：隨著社會主義市場經濟的深入發展，消費者權益問題也越來越受到人們的關注。消費者的維權意識不斷增強，國家保護消費者權益的法律法規日臻完善。本文圍繞消費者知情權做了初步探討，重點論述了兩個方面的問題：

一、消費者知情權的基本含義

二、侵犯消費者知情權的情形

關鍵詞：消費者權益 知情權

消費作為社會再生產的一上主要環節，是生產、交換、分配的目的與歸宿，它包括生產消費和生活消費兩大方面，其中生活消費與基本人權直接相關。消費者從法學意義上講是專指為滿足生活需要而購買、使用商品和服務的個體社會成員。國際標準化組織（ISO）也將消費者定義為“以個人消費為目的而購買、使用商品和服務的個體社會成員”。① 與消費者相伴而和的是消費者權利，所謂消費者權利，是指由國家法律通常是由一個國家的消費者權益基本法所確認的，在消費領域消費者能夠做出或者不能夠做出一定行為，以及其能夠要求生產經營者相應作出或者不作出一定行為的許可和保障。②消費者權利是消費者權益保護法的核心，是我國憲法的公民享有的基本權利在消費生活領域的具體化。我國《消費者權益保護法》第二章具體規定了消費者的九項權利，即：保障安全權、知情權、自主選擇權、公平交易權、依法求償權、結社權、獲得有關知識權、人格尊嚴和民族風俗習慣受尊重權和監督權。對于消費者權益的保護，是經營者的基本義務。但是，由于目前我國正處于社會主義市場經濟初始階段，市場發育還不成熟，市場結構還不完善，消費者在商品交易處于天然的弱勢地位，消費者的正確消費要依賴于生產、經營者。因此出現了假冒偽劣現象嚴重，產品質量令人堪憂，虛假廣告泛濫等現象。這些現象嚴重侵害了消費者合法權益。③消費者知情

權是消費者享有知悉其購買、使用的商品或者接受的服務的真實情況的權利，是消費者基本權利之一，那么，什么是消費者知情權，它包括哪些內容以及如何認定是否侵害消費者知情權？本文擬就上述幾個問題做一初步探討。

一、消費者知情權的基本含義

消費者權益源于消費者運動和法律對消費者的保護，并隨著消費者運動的發展而逐步得到確認和發展。在現代商品經濟條件下，消費者處于強大的資本力面前，就呈現出弱勢狀態，企業為追求利潤而不擇手段，生產銷售對人身安全具有極大危險的商品，使消費者的生命財產隨時處于危險之中。消費者權利的概念最早是由美國總統肯尼迪提出的，1962年3月15日，肯尼迪總統向美國國會提出了一份《關于保護消費者利益的總統特別國情咨文》，其中表述了消費者具有四項權利：第一，獲得安全商品的權利；第二，知悉商品真實情況的權利；第三，自由選擇商品的權利；第四，意見被尊重的權利。④消費者知情權即知悉真情權或取信息權，是消費者享有的知悉其購買，使用的商品或接受的服務的真實情況的權利，我國學者認為知情權的內容應包括知政權、社會知情權、對個人信息的知情權、法定知情權和法人知情權。⑤消費者知情權是一項經濟權利，其只能為消費者獨立享有，并且只有在購買、使用商品或者接受服務時才能享有。同時知情權也是商品生產、經營者的一項義務，即告知的義務。《中華人民共和國消費者權益保護法》第八條規定：“消費者享有知悉其購買、使用的商品或者接受的服務的真實情況的權利。消費者有權根據商品或者服務的不同情況，要求經營者提供商品的價格、產地、生產者、用途、性能、規格、等級、主要成份、生產日期、有效期限、檢驗合格證明、使用方法說明書、售后服務，或者服務的內容、規格、費用等有關情況。”明確了消費者的權利，確立和加強了 保護消費者權益的法律基礎，特別是對 于因提供和接受服務而發生損害消費者權益的問題，做出了全面、明確的規定。根據我國《消費者權利保護法》規定，消費者的知情權主要包括以下幾層含義：

（一）消費者有權要求經營者按照法律、法規規定的方式標明商品或服務的真實情況。

（二）消費者在購買、使用商品或者接受服務時，有權詢問和了解商品或者服務的有關情況。

（三）消費者有權知悉商品或者服務的真實情況。

二、侵犯消費者知情權的情形

認定侵犯消費者知情權，首先要明確消費者依法知情的范圍、內容。即消費者依法應該知道購買、使用的商品或接受的服務的哪些真實情況。明確“知”的范圍，才能準確界定是否侵犯了消費者知情權。根據消費者權益保護法第八條第二款的規定，消費者知情權大致分為三個方面的內容：（1）有關商品或服務的基本情況。主要有商品的名稱、注冊商標、商品產地、生產者名稱、生產日期、有效期限、服務的內容、規格、費用等。（2）有關商品的技術指標等情況，主要是指商品的用途、性能、規格、等級、所含主要成份、使用的方法、使用說明書、檢驗合格證等。（3）有關銷售善，包括價格和售后服務等。總體來說，凡是消費者在選購、使用商品或者接受服務過程中與正確的決斷、選擇、使用等有直接聯系的信息，消費者都應有了解。作為消費者，其實現知情權主要有本種方式，經營者違反了這三種方式，均構成侵犯消費者的知情權：一是消費者有權要求經營者按照法律、法規規定的方式標明商品或服務的真實情況，即消費者知悉信息，這也是經營者應當主動履行的義務。二是消費者在購買、使用商品或者接受服務時，有權詢問和了解商品或者服務的有關情況，即消費者主動獲取信息。三是消費者不僅要知悉商品或者服務的情況，更重要的是，要知曉其真實情況，這種知曉真實情況，應當是限于經營者在向消費者推出其商品或者服務的同時，經營者有義務提供真實的情況，如果經營者提供的信息不實，消費者可以主張交易無效。

知曉消費者知情的內容，就比較容易界定經營者是否侵犯消費者的知情權。消費者知情權是民事權利的一種，侵犯消費者知情權的構成必須具備一定的條件。歸納起來，侵犯知情權的要件有以下四點：（1）消費者的損害事實。由于經營者的行為導致消費者在選購、使用商品或接受服務時，不能了解商品或者服務的真實情況，而導致消費者的權益到損害，這種權益并不特指消費者購買商品或接受服務之后產生的損失，也包括消費者信任了經營者的虛假陳述而在締約過程中產生的其他損失。（2）經營者行為的違法性。一般表現為用文字的方式表明商品或服務的有關情況；對消費者詢問、了解商品或服務的有關情況置之不理或不作明確答復，或者玩弄文字游戲，或者告知的內容不具有真實性等。雖然

法律認為人們并沒有義務公開對自已不利的信息，但是，消費者的知情權是法定的，權利與義務是相對應的，經營者有告知義務的情形主要有：經營者事前隱瞞了瑕庇的；經營者為給對方制造假象而做了模棱兩可的陳述；只有經營者具有有關銷售物或服務的知識而消費者不可能了解其事實的。經營者不讓消費者知曉商品和服務的真實情況，是對法定義務的違反，即是違法行為。（3）違法行為和損害結果之間有因果關系。所謂因果關系，系客觀現象的必然聯系，前面現象為因，后面現象為果。出現侵犯消費者權益時可以從結果去找原因，消費者購買、使用商品或接受服務確不知道商品或服務的真實情況，這是結果。這種結果如是經營者未明示或問而不答造成的，即可認定行為和結果之間有因果關系。（4）經營者的過錯，即主觀上的心理狀態，包括故意和過失。當然，侵犯知情權主要是故意。

［注釋］

1、符啟林：《消費者權益保護法概論》，南海出版社2001年9月出版，第54頁。

2、黃建中主編：《消費者權益保護法新釋與倒解》，同心出版社2000年版，第6頁。

3、工商行政管理法律理解與適用叢書編委會編寫：《消費者權益保護法律理解與適用》工商出版社2000年版，第6頁。