第一篇：幼兒教育專業自傳

專業自傳

李艷萍，女，漢族，1980年10月出生，2000年7月畢業于昆明幼兒師范學校，2001年9月參加工作，現已工作9年。于2005年9月評為小學一級教師，履職五年,2009年履職考核為優秀，履職期間繼續教育成績合格，年度師德師風考核均為優秀。回顧任現職以來的工作歷程，有工作上的艱難與辛苦，更有收獲上的喜悅與自豪。

在思想上，我熱愛黨，熱愛社會主義幼教事業，熱愛幼兒。努力貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神，深刻把握《綱要》精髓，深入學習黨的十七大精神，關心幼教發展的新動態。具備良好的政治思想素質，樹立正確的世界觀和人生觀。遵守園的各項規章制度。團結同事，齊心協力，認真參加每次政治學習和業務學習，認真完成上級交給的任務，虛心求教，為人師表，教書育人。

本著“一切為了孩子，為了孩子一切”。任現職來，我始終擔任班主任工作，認真履行教書育人的職責，并根據班級情況以“綱要”為準則，制訂班級計劃、月周計劃等。課前備好課，認真研讀課標，深入鉆研、細心挖掘教材，根據課標要求，認真解讀教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點；準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎上，精心備寫每一篇教案；掌握知識的邏輯，適當補充些資料，制作教玩具、掛圖等，做到因材施教，動靜配合，力爭在走進教室之前做到胸有成竹。了解學生的知識基礎和技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會面臨的困難，采取相應的預防措施，力求在備課的過程中即備教材又備

學生。考慮教法，解決如何主持教學、整合教材。在半日活動中不僅以游戲貫穿各科教學，并積極使用肯定鼓勵等方法增強幼兒的自信心。平時注意隨機教育，努力創設好各區域活動，讓幼兒在輕松愉快的氣氛中掌握技能技巧，發展各方面的能力。任現職以來，不僅是我走向成熟的時期，更是我不斷磨煉學習期。在課堂上，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調動學生的多種感官，想方設法創設教學情景，激發學生的興趣和情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，努力提高課堂教學效率。

積極參與公開課交流，觀摩優秀課，認真組織并參加組內的教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。

積極參與公開課交流，觀摩優秀課，認真組織并參加組內的教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。

積極參與公開課交流，觀摩優秀課，認真組織并參加組內的教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。

其次，我9年的班主任工作實踐中，通過探索積累，歸納總結出了一點點行之有效的管理方法。

首先要加強學生自我管理： 小學生由于年齡小，自我約束能力差。其次要重視班干部的力量：在中大班時可選拔一批班干部，培養積極分子在學生中具有特殊的號召力和影響作用, 只有選拔好班干部，形成班集體的領導核心，才能有力地帶動全班去共同努力，團結奮斗。再次要形成正確輿論，形成良好班風：使他們不斷有新的奮斗目標，學生對自己的發展前景就充滿信心，班集體就能朝氣蓬勃，奮發上進。指引學生形成正確的集體輿論，培養優良班風。比如:

有意識、有計劃地開展道德問題的談話；運用典型事例，進行表揚和批評。經常性地有計劃地組織好各種有益于幼兒身心健康的集體活動。認真組織好每一次班會，充分利用班會宣傳學校各項規章制度和紀律，并教育學生要嚴格遵守；引導學生分析研究班集體中的問題，提出鞏固和發展班集體體的措施。

工總中我知道“要給學生一滴水，自己要有一桶水”。隨著現代社會科技越來越發達，孩子的見識越來越廣，傳統的教育模式越來越不能適應我們的教學。過去我們接受的師范教育中某些理念也不能再適應教學的需求，我們要不斷地充實自我，提升我們的專業水平和素質，博覽群書，增長見識，才能給我們的孩子更多的指引。因此，從昆明幼師畢業后，我一邊工作一邊在云南師范大學大專班（函授）學習學前教育，并于2004年10月畢業，接著在2008年1月我又報考了云南大學成教學院（函授）學習漢語言文學專業，于2009年8月至11月參加“知行中國”——班主任培訓并優異的成績順利結業，除此之外，我還努力鉆研業務，積極參加園內組織的各項學習活動、新《綱要》培訓以及一級教師崗位培訓等，以此不斷提高自身的業務素質水平。自工作9年來我都是按要求上下課，自己抽出業余時間輔導學生；工作中兢兢業業，勤勤懇懇。從無故曠課、遲到或早退現象，做到有事請假。按時參加學校單周的政治學習和雙周的業務學習，并認真作好學習筆記，同時還主動利用課余時間撰寫教學札記。另外積極參加繼續教育的學習，為了拓展自己的知識面，提高自己的專業素質。

同時正是在幼兒園領導和同事們的指導和幫助下，使我在這四年半的時間里留下了激動、難以忘懷的成長經歷，還有那豐富、生動、銘心的精彩篇章。如2009年12月園元旦文藝匯演獲一等獎;2010年元旦文藝匯演全園一等獎；2009年7月所帶的班在鎮測評中在43個半鐘名列第7名； 2010年1月所帶的四年級在鎮統測中名列43各班的地7名。在這期間，組織學生參加各級組織的個種活動都取得了好名次并獲好評。2005年至2010年以來，我分別于2006年11月在陸良縣舉辦的小學數學青年教師課堂教學競賽中榮獲二等獎；2007年五月在小學數學教學設計評選中榮獲鎮二等獎；2008至2009學年所帶班級于2009年5月被評為縣級先進班集體；2009年10榮獲鎮“先進個人”、“優秀中對輔導員”稱號，11月在教師美文誦讀比賽中獲鎮一等獎；2010年三月在“中華頌”全國萬名小學生魅力作文國家級大賽中榮獲輔導金獎，并同時被授予“全國作文教研明星教師”榮譽稱號。

雖然我深知教育的征途中充滿艱辛，其路漫漫，但是我仍將上下求索，矢志不渝。在以后教的教育教學工作中，積極探索新課改新理論，不 斷提高業務能力。加強教師基本功訓練，進一步提高課堂教學 效率，為學生的全面發展積極努力；在課堂教學上下功夫，不斷提高教育教學質量。努力提高管理工作水平，為我校的順利發展繼續做出新貢獻，為美好的明天奉獻自己的力量。

第二篇：幼兒教育專業個人簡歷

個人簡歷

個人資料

姓 名：曾姣娣

性 別：女

(可以貼照片)

出生日期：19940503

民 族：漢族

籍 貫：湖南新邵

學 歷：中專

畢業院校：湖南邵陽師范（工）

工作經驗：1個月

專業：幼兒教育

身高：156cm

聯系電話：*** 郵政編碼：422915

地 址：湖南省新邵縣龍溪鋪鎮

求職意向

工作性質：全職 希望行業：幼兒教育幼兒教師

目標地點：湖南 期望工資：1200以上

教育經歷

2000—2006龍溪鋪中心小學

2006—2009龍溪鋪中學

2009—2011邵陽師范（工）

2011（大專）廣播電視大學（在讀）

2011年5月9日——6月3 日實習

所學課程：

幼兒教育學.聽話與說話.幼兒園活動設計.樂理.視唱練耳.美術.琴法.舞蹈.語文.政治.幼兒心理學.衛生學.自我評價

我是一個活潑開朗的女生 今年17歲 畢業于邵陽師范，曾在邵陽市機關幼兒園實習了一個月，我個人認為我的工做態度還可以，老師們對我的評價也比較高。我很喜歡小朋友和她們在一起我找到了童年時的天真美好，在期間要離園我有中不舍，舍不得可愛的小朋友們，舍不得充滿朝氣的幼兒園……

只有更好沒有最好，如果我有幸能夠進入貴園，我相信通過努力和園長的栽培我一定能夠把小朋友教的更好！

如有幸被錄用，定當盡職盡責。不負所望......

第三篇：幼兒教育專業求職信

幼兒教育專業求職信1

尊敬的xxx院長：

您好!首先向你辛勤的工作致以深深的敬意，也真誠的感謝您在百忙之中閱讀我的求職信，我叫，是湖北省幼兒師范學校xxx班的一名學生，20xx年我進入該學校學習幼兒教育專業，將于xxxx年7月取得畢業學歷。鑒于幼兒園實踐知識的重要性，我在求學中努力提高自身綜合素質。于近期獲知貴單位正在招聘人才，我自信我的5年的學習完全可以勝任該職位。

學高為師，身正為范。我深知作為一名幼兒教師要具備非常專業的理論知識和專業素養，在校期間，我努力的學習專業知識和基本技能技巧，在選修課中，我選擇了幼兒園管理學和幼兒鋼琴伴奏，從另一層面更深刻的認識幼兒園，也更加深入的了解到作為一名人民教師的責任和義務。

兒童是祖國的未來和希望，是早晨的太陽。正因為這樣，要求我們幼兒教師要有扎實的專業知識和優秀的教師素養。從進入該校開始我就開始規劃我的人生，努力培養各方面的綜合能力。我選擇幼兒專業是因為我對該專業有著很好的興趣和對小孩的一種特殊感情，另外鋼琴和舞蹈是我的強項，求學期間多次參加各種校園比賽并獲得優異的成績。

我相信我自己非常適合幼兒教師這份職業。我敢說如果加盟貴單位定不會讓你們失望，我也將盡我全力為貴單位服務。承蒙有機會面談，我將十分感謝!

此致

敬禮!

求職人：

XXXX年X月X日

幼兒教育專業求職信2

尊敬的領導：

您好!

我是黃山學院初等教育學院xx年應屆畢業生，畢業在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事幼兒教育工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。

我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創新意識和能力。

在校期間，主修了音樂舞蹈和幼兒教育學、心理學、衛生學等相關的課程與實驗，選修了乒乓球和特崗等課程，學習認真努力，成績優良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優秀。

我對自己的能力頗有信心，參加過樣校舞蹈大賽的演出及外面活動的演出;我積極參加學校社團的活動鍛煉，深入社會，感受頗多;大四的時候去過南京一所幼兒園見實習。作為畢業時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。

做一優秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李!

最后，感謝您百忙之中閱讀我的求職信，更希望能有機會向您當面致謝!

此致

敬禮！

幼兒教育專業求職信3

尊敬的領導：

您好!

獲悉貴校治學有序，管理有方，在社會上享有很高的聲譽。我，一個對教育事業充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環境中工作，施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。

我叫XXX，是XXX大學學前教育專業xx屆的學生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業取得優異成績，而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來，在所修的三十多門專業課中，幾乎有三分之二以上是優，學習了心理學專業的所有課程，對于心理學已達到專業水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力，能運用現代化教學手段進行教學。在出國留學師范學校實習期間，充分體現了自己較高的綜合素質，得到實習單位的認可。

瑣碎繁忙的文學社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學素養，也培養了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學社的期刊上發表文章，取得征文大賽三等獎的好成績受到同學們的好評。

大學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的。組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。

此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

幼兒教育專業求職信4

尊敬的.校領導：

您好！

我隆昌幼兒師范學校的一名畢業生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封求職信，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。

從小我就十分崇拜教師這一職業，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的人民教師的愿望。經歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態，并在教學中善于創新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業課的一些練習，我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲！

步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰線上的新生活，更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。

雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現自我的機會，能讓我成為貴校的一員。

此致

敬禮

求職人：

xx年xx月xx日

幼兒教育專業求職信5

尊敬的學校領導：

您好!

誠摯的感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來翻閱我的求職信。我叫丘,我是廣西XX職業學院20xx屆的畢業生.我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料.在投身社會之際,為了找到適合自己且有興趣的工作,更好地發揮的才能,實現自己的人生價值,謹向各位領導作一自我推薦。現將自己的情況簡要介紹如下:作為一名學前教育專業的大學生,我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力.在幾年的學習生活中,本人在幾年中系統學習了教育學、心理學、普通心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒教育心理學、衛生學、幼兒教育研究方法等課程。我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位.我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績.我相信經過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻.感謝您在百忙之中所給與我的關注,愿貴單位事業蒸蒸日上,屢創佳績,祝您的事業白尺竿頭,更進一步!我相信領導一定會是伯樂，能在人才之海中用自己不同尋常的眼光找到自己需要的千里之馬!

此致

敬禮!

xxx

xxxx年x月x日

幼兒教育專業求職信6

尊敬的學校領導：

您好！

誠摯的感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來翻閱我的求職信。我叫丘xx，我是廣西XX職業學院20xx屆的畢業生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際，為了找到適合自己且有興趣的工作，更好地發揮的才能，實現自己的人生價值，謹向各位領導作一自我推薦。現將自己的情況簡要介紹如下：作為一名學前教育專業的大學生，我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中，本人在幾年中系統學習了教育學、心理學、普通心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒教育心理學、衛生學、幼兒教育研究方法等課程。我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足與現有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。感謝您在百忙之中所給與我的關注，愿貴單位事業蒸蒸日上，屢創佳績，祝您的事業百尺竿頭，更進一步！我相信領導一定會是伯樂，能在人才之海中用自己不同尋常的眼光找到自己需要的千里之馬！

此致

敬禮！

求職人：

第四篇：幼兒教育專業求職信

幼兒教育專業求職信

幼兒教育專業求職信1

尊敬的xxx院長：

您好!首先向你辛勤的工作致以深深的敬意，也真誠的感謝您在百忙之中閱讀我的求職信，我叫，是湖北省幼兒師范學校xxx班的'一名學生，20xx年我進入該學校學習幼兒教育專業，將于xxxx年7月取得畢業學歷。鑒于幼兒園實踐知識的重要性，我在求學中努力提高自身綜合素質。于近期獲知貴單位正在招聘人才，我自信我的5年的學習完全可以勝任該職位。

學高為師，身正為范。我深知作為一名幼兒教師要具備非常專業的理論知識和專業素養，在校期間，我努力的學習專業知識和基本技能技巧，在選修課中，我選擇了幼兒園管理學和幼兒鋼琴伴奏，從另一層面更深刻的認識幼兒園，也更加深入的了解到作為一名人民教師的責任和義務。

兒童是祖國的未來和希望，是早晨的太陽。正因為這樣，要求我們幼兒教師要有扎實的專業知識和優秀的教師素養。從進入該校開始我就開始規劃我的人生，努力培養各方面的綜合能力。我選擇幼兒專業是因為我對該專業有著很好的興趣和對小孩的一種特殊感情，另外鋼琴和舞蹈是我的強項，求學期間多次參加各種校園比賽并獲得優異的成績。

我相信我自己非常適合幼兒教師這份職業。我敢說如果加盟貴單位定不會讓你們失望，我也將盡我全力為貴單位服務。承蒙有機會面談，我將十分感謝!

此致

敬禮!

求職人：

XXXX年X月X日

幼兒教育專業求職信2

尊敬的領導：

您好!

獲悉貴校治學有序，管理有方，在社會上享有很高的聲譽。我，一個對教育事業充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環境中工作，施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。

我叫，是X大學學前教育專業15屆的學生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業取得優異成績，而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的`知識面。四年來，在所修的三十多門專業課中，幾乎有三分之二以上是優，學習了心理學專業的所有課程，對于心理學已達到專業水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力，能運用現代化教學手段進行教學。在出國留學師范學校實習期間，充分體現了自己較高的綜合素質，得到實習單位的認可。

瑣碎繁忙的文學社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學素養，也培養了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學社的期刊上發表文章，取得征文大賽三等獎的好成績受到同學們的好評。

大學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。

此致

敬禮

xxx

xxxx年x月x日

幼兒教育專業求職信3

尊敬的校領導：

您好!

我隆昌幼兒師范學校的一名畢業生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。

從小我就十分崇拜教師這一職業，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的人民教師的愿望。經歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態，并在教學中善于創新，在課余時間我閱讀了大量的.書籍，對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲!

步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰線上的新生活，更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。

雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現自我的機會，能讓我成為貴校的一員。

此致

敬禮

xxx

xxxx年x月x日

幼兒教育專業求職信4

尊敬的學校領導：

您好!

誠摯的感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來翻閱我的求職信。我叫丘,我是廣西XX職業學院20xx屆的畢業生.我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料.在投身社會之際,為了找到適合自己且有興趣的工作,更好地發揮的才能,實現自己的人生價值,謹向各位領導作一自我推薦。現將自己的情況簡要介紹如下:作為一名學前教育專業的大學生,我熱愛我的'專業并為其投入了巨大的熱情和精力.在幾年的學習生活中,本人在幾年中系統學習了教育學、心理學、普通心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒教育心理學、衛生學、幼兒教育研究方法等課程。我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位.我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績.我相信經過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻.感謝您在百忙之中所給與我的關注,愿貴單位事業蒸蒸日上,屢創佳績,祝您的事業白尺竿頭,更進一步!我相信領導一定會是伯樂，能在人才之海中用自己不同尋常的眼光找到自己需要的千里之馬!

此致

敬禮!

xxx

xxxx年x月x日

幼兒教育專業求職信5

尊敬的領導：

您好!

我是黃山學院初等教育學院xx年應屆畢業生，畢業在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事幼兒教育工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。

我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創新意識和能力。

在校期間，主修了音樂舞蹈和幼兒教育學、心理學、衛生學等相關的課程與實驗，選修了乒乓球和特崗等課程，學習認真努力，成績優良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優秀。

我對自己的.能力頗有信心，參加過樣校舞蹈大賽的演出及外面活動的演出;我積極參加學校社團的活動鍛煉，深入社會，感受頗多;大四的時候去過南京一所幼兒園見實習。作為畢業時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。

做一優秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李!

最后，感謝您百忙之中閱讀我的求職信，更希望能有機會向您當面致謝!

此致

敬禮！

第五篇：幼兒教育專業自薦信

幼兒教育專業自薦信范文如何寫？好范文推薦此范文供參考

尊敬的校領導

您好!

我是師范學校幼兒教育專業的一名畢業生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。

從小我就十分崇拜教師這一職業，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的人民教師的愿望。經歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態，并在教學中善于創新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲！

步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰線上的新生活，更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。

雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現自我的機會，能讓我成為貴校的一員。