第一篇:2011年醫院業務學習工作計劃
2011年業務學習計劃
為了進一步提高我院醫療質量,有計劃的提高我院醫務人員專業技術水平,規范我院醫務人員的醫療行為,保障醫療安全,營造一個學習氛圍濃厚的醫療環境,現制定2011年醫院業務學習工作計劃:
一、學習目的1.規范臨床基本技術操作規程,強化臨床基本操作技能,提高臨床醫療基本理論和基礎知識。
2.增強法律意識,切實落實各項規章制度,杜絕醫療事故發生。
3.提高我院專業技術人員業務水平,規范醫療文書書寫。
二、學習培訓的方法與安排
(一)培訓方法:
1.全院醫生自學各項基礎醫療操作流程。
2.醫療質量辦公室定期舉辦各類規范培訓課程,對全院人員分層次實施理論和技能培訓。
3.醫院每月組織1次業務培訓,包括小講課、實踐操作培訓、專題講座等。
4.聯系上級醫院對口幫扶,給予技術指導。
(二)學習內容 :
(1)根據各科專業不同,開展各種形式的業務技術學習活動,以學習“三基”為基礎,同時掌握本專業國內外新進展,并應用到臨床工作中;必須掌握基本知識,并熟練實踐操作,定期考核。
(2)學習傳染病防治法、執業醫師法、突發公共衛生事件應急條例、藥品管理法、母嬰保健法、侵權責任法等相關法律、法規。熟悉各種法律法規基本知識。
(3)從健康衛生入手,結合疾病預防,傳染病與常見病,多發病的預防及用藥知識等內容進行學習。
(4)培訓學習院內感染相關知識,預防交叉感染事件發生。
三、考核方法:
1.醫療質量每年組織4次全院性基礎理論考核,2次法律法規知識考核。
2.醫院每年對全院醫生的基本操作技能進行考核1次。
3.急救常用技術采用現場操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。
二0一一年一月十一日2
第二篇:2012年醫院業務學習工作計劃
漢瀛玉衛字[2012]029號
漢濱區瀛湖鎮玉嵐衛生院2012年
業務學習計劃
各科室:
為了進一步提高我院醫療護理質量,有計劃的提高我院醫療護理人員專業技術水平,規范我院醫務人員的醫療行為,保障醫療安全,營造一個學習氛圍濃厚的醫療環境,現制定2012年醫院業務學習工作計劃:
一、學習目的1.規范臨床基本技術操作規程,強化臨床基本操作技能,提高臨床醫療護理的基本理論和基礎知識。
2.增強法律意識,切實落實各項規章制度,杜絕醫療事故發生。
3.提高我院專業技術人員業務水平,規范醫療文書書寫。1
二、學習培訓的方法與安排
(一)培訓方法:
1.全院醫生護士自學各項基礎醫療、護理操作流程。
2.醫療護理質量辦公室定期舉辦各類規范培訓課程,對全院人員分層次實施理論和技能培訓。
3.醫院每月組織2次業務培訓,包括小講課、實踐操
作培訓、專題講座等。
4.聯系上級醫院對口幫扶,給予技術指導。
(二)學習內容 :
(1)根據各科專業不同,開展各種形式的業務技術學習
活動,以學習“三基”為基礎,同時掌握本專業國內外
新進展,并應用到臨床工作中;必須掌握基本知識,并
熟練實踐操作,定期考核。
(2)學習傳染病防治法、執業醫師法、突發公共衛生事
件應急條例、藥品管理法、母嬰保健法、侵權責任法等
相關法律、法規。熟悉各種法律法規基本知識。
(3)從健康衛生入手,結合疾病預防,傳染病與常見病,多發病的預防及用藥知識等內容進行學習。
(4)培訓學習院內感染相關知識,預防交叉感染事件發生。
三、考核方法:
1.醫療護理質量每年組織2次全院性基礎理論考核,1
次法律法規知識考核。
2.醫院每年對全院醫生護士的基本操作技能進行考核1
次。
3.急救常用技術采用現場操作演練考核,定期舉行急救
模擬演練。
二0一二年二月二十一日
主題詞: 瀛湖鎮玉嵐衛生院業務學習計劃
抄報: 區衛生局醫政科檔
(三)漢濱區瀛湖鎮玉嵐衛生院2012年2月21日印發共印3份
第三篇:2012年醫院業務學習工作計劃
2012年同江市中醫院
業務學習計劃
各科室:
為了進一步提高我院醫療護理質量,有計劃的提高我院醫療護理人員專業技術水平,規范我院醫務人員的醫療行為,保障醫療安全,營造一個學習氛圍濃厚的醫療環境,現制定2012年醫院業務學習工作計劃:
一、學習目的1.規范臨床基本技術操作規程,強化臨床基本操作技
能,提高臨床醫療護理的基本理論和基礎知識。
2.增強法律意識,切實落實各項規章制度,杜絕醫療事故發生。
3.提高我院專業技術人員業務水平,規范醫療文書書
寫。
二、學習培訓的方法與安排
(一)培訓方法:
1.全院醫生護士自學各項基礎醫療、護理操作流程。
2.醫療護理質量辦公室定期舉辦各類規范培訓課程,對全院人員分層次實施理論和技能培訓。
3.醫院每季度組織1次業務培訓,包括小講課、實踐操作培訓等。
4.聯系上級醫院對口幫扶,給予技術指導。
(二)學習內容 :
(1)根據各科專業不同,開展各種形式的業務技術學習活動,以學習“三基”為基礎,同時掌握本專業國內外新進展,并應用到臨床工作中;必須掌握基本知識,并熟練實踐操作,定期考核。
(2)學習傳染病防治法、執業醫師法、突發公共衛生事件應急條例、藥品管理法、母嬰保健法、侵權責任法等相關法律、法規。熟悉各種法律法規基本知識。
(3)從健康衛生入手,結合疾病預防,傳染病與常見病,多發病的預防及用藥知識等內容進行學習。
(4)培訓學習院內感染相關知識,預防交叉感染事件發生。
第四篇:2010年醫院業務學習工作計劃
虹溪衛生院2010年業務學習計劃
為了進一步提高我院醫療護理質量,配合2010年醫院工作考核評審工作的實施,有計劃的提高我院醫療護理人員專業技術水平,規范我院醫務人員的醫療行為,保障醫療安全,營造一個學習氛圍濃厚的醫療環境,現制定2010年醫院業務學習工作計劃:
一、學習目的.規范臨床基本技術操作規程,強化臨床基本操作技能,提高臨床醫療護理的基本理論和基礎知識。
2.緊緊圍繞“以病人為中心”,滿足患者需求,簡化工作流程,方便人民群眾,消除醫療服務中的各種不良現象。通過培訓,教育醫務人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美,服務熱情周到,工作團結協作,為創建和諧醫患關系打下堅實基礎。
二、“三基三嚴”培訓的內容與安排
培訓方法:
1.全院醫生護士自學各項基礎醫療、護理操作流程。
2.醫療護理質量辦公室定期舉辦各類規范培訓課程,對全院人員分層次實施理論和技能培訓。
3.科室每月組織2次業務培訓,包括小講課、教學查房、專題講座等。
4、實施“三基”考核兩級負責制,醫院由醫療護理質量辦公室負責,科室主要由科室主任護士長負責。
學習內容 :
(1)根據各科專業不同,開展各種形式的業務技術學習活動,以學習“三基”為基礎,同時掌握本專業國內外新進展,并應用到臨床工作中。
(2)學習傳染病防治法、消毒法、突發公共衛生事件應急條例、藥品管理發、母嬰保健法等相關法律、法規,必須掌握基本知識,并熟練實踐操作,定期考核。
(3)從健康衛生入手,結合疾病預防,傳染病與常見病,多發病的預防及用藥知識等內容進行學習。
考核方法:
1.醫療護理質量辦公室每年組織2次全院性基礎理論考核,1次法律法規知識考核。
2.護理部每年對全院護士的基本操作技能進行考核2次。
3.醫務科每年對全院醫生的基本操作技能進行考核1次。
4.科室每月組織專科理論和技能操作各考核1次。
5.急救常用技術采用現場操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。
三、培訓學習要求
1.各科室依據醫院三基三嚴培訓要求及計劃制訂本科室培訓計劃并實施,醫療護理質量辦公室監督檢查,切實起到培訓作用,保障學習效果。
2.各科室要求有學習計劃、筆記、考核試卷。
附件:1.業務學習領導小組
組長:竇燕妮
副組長:馬雄偉
組員:各科室負責人及護士長
2.2010年業務學習課程表(1—12月份)
醫療護理質量辦公室 2010年1月2日
第五篇:2013年醫院政治業務學習工作計劃
2013年***醫院
政治業務學習工作計劃
為了不斷加強醫務人員隊伍建設,提高職工的政治思想素質、醫德修養和業務水平,結合我院實際,現對2013年職工政治業務學習計劃制訂如下:
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十八大精神為指導,以科學發展觀統領醫院發展全局,緊緊圍繞我院發展規劃,緊密結合職工的思想和工作實際,著力在理論學習的深度和廣度上下功夫,在解放思想更新觀念上下功夫,在解決醫院發展中遇到的難點和熱點問題上下功夫,不斷提高職工的思想政治素質和業務能力,堅持解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創新,為推進婦幼保健事業做出應有的貢獻。
二、學習內容
1.學習“十八大”及“十八屆三中全會”精神,重點理解科學發展觀、構建社會主義和諧社會、中國特色的社會主義道路等內容,樹立科學發展的意識,不斷推進科學發展和和諧社會、和諧醫院建設。
2.經常開展形勢教育。結合“十八大”、“十八屆三中全會”和經濟發展的要求,正確認識教育的需求形勢和任務,組織職工學習各類會議精神,使職工認清形勢,明確醫務工作者的責任,從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,為全院各項工作的順利開展奠定良好的政治理論基礎。
3.堅持進行各類法規學習。組織職工學習《執業醫師法》、《護士條例》、《母嬰保健法》等相關的法律法規,不斷提高職工的法律意識,使之樹立“依法執業”的思想,自覺維護醫務人員自身和患者的合法權益。
4.學習新醫改、新農合等方面的政策,了解黨和國家的衛生方針。
5.強化廉潔教育、醫德醫風教育。學習《醫德規范》,注重醫德內涵的建設,樹立廉潔從醫的理念,拓展醫德建設的載體。樹立新典型,宣傳新事跡,展現新風貌,探索新思路,使高尚的醫德風范可親、可近、可學。
6.開展各學科的專題講座,探討學科建設的有效方法和手段,進行業務技能培訓和技術比武。
三、學習要求
1.提高思想認識,增強學習的自覺性和主動性,做到真學、真懂、真信、真用。
2.注意理論聯系實際,不斷增強學習的實效性。把學習理論同指導工作結合起來,做到學有所思、學以致用,提高運用理論指導實際工作的能力。
3.學習活動的主講人,做到事先閱讀,認真準備,并及時作好記錄,及時做好發言提綱和材料的整理歸檔工作。
4.全體職工必須要認真學習,勤作筆記,努力實行,從而進一步提高自己的政治、業務素養。
5.堅持完善制度,不斷增強學習的規范性。認真執行職工政治業務學習計劃。要做到時間、內容、人員三落實。要嚴格執行學習考勤制度和請假制度。
6.認真撰寫發言材料和學習體會。
2013年11月18日2