第一篇：外來務工人員子女在鄭州上學

2012年外來務工人員子女入學要“七證”

今年，金水區對外來務工人員子女入學繼續開辟綠色通道，家長可就近到任何一所小學進行登記，教體局將統一匯總，根據實際居住地，統一分配到相關學校。

與往年不同，今年，在金水區居住的外來務工人員子女，需要準備7個證件，比往年多了個外來務工人員子女入學要“七證”

今年，金水區對外來務工人員子女入學繼續開辟綠色通道，家長可就近到任何一所小學進行登記，教體局將統一匯總，根據實際居住地，統一分配到相關學校。

與往年不同，今年，在金水區居住的外來務工人員子女，需要準備7個證件，比往年多了個流動人口婚育證明。

對于婚育證明具體如何辦理，我省擬規定：流動人口中的成年育齡婦女在離開戶籍所在地前，應當憑本人居民身份證到戶籍所在地的鄉(鎮)人民政府或者街道辦事處辦理婚育證明。

戶籍所在地的戶口簿、父母身份證、鄭州市居住證、父母一方與用人單位簽訂的勞動合同或工商行政部門頒發的營業執照、戶口所在地鄉（鎮）人民政府或縣（市）以上教育行政部門出具的準予在鄭就讀證明、《計劃免疫保償證》或《預防接種卡》、流動人口婚育證明。

河南鄭州辦居住證可享戶口待遇 子女可就近入

學2012年3月27日08:18 大河網

幾年前，一張暫住證僅能證明暫住鄭州的一個外地人的身份，目的是利于流動人口管理；如今，外來人員持有居住證不僅能購房、考駕證，還能享受社保和子女就近入學等多種“鄭州戶口”享受的城市基本公共服務。從“暫住”到“居住”，一字之差，體現的是對流動人口從管理到服務的轉變。目前，隨著居住證越來越“有用”，外來人員辦證熱情高漲，由原來警方“逼著辦”，變成了現在自己“爭著辦”。3月25日，鄭州警方表示，鄭州將推出一種新版IC卡居住證，代替目前的紙質居住證。屆時，居民信息將全部存儲在一張芯片里。

憑居住證可享受的重要公共服務項目

1子女上小學可以就近分配入學；

2持有鄭州居住證半年以上的外地人員，可在鄭辦理駕照和車輛上牌；

3憑居住證居住鄭州一年以上的外地人員，可在鄭購房；

4子女可以接受計劃免疫接種；

5子女就讀幼兒園可獲政府補貼；

6享受勞動就業等一系列優惠政策。

現場手續齊備十分鐘可辦妥居住證

目前，在鄭州市區，外來人口憑居住證可享受的公共服務項目主要有：子女上小學可以就近分配入學；持有鄭州居住證半年以上的外地人員，可在鄭辦理駕照和車輛上牌；憑居住證居住鄭州一年以上的外地人員，可在鄭購房；子女可以接受計劃免疫接種；享受勞動就業等一系列優惠政策。

劉靜告訴記者，2007年鄭州剛剛實行居住證制度時，根本沒有人主動辦理。大家認為，居住證本質上跟暫住證沒有太大區別。隨著一系列的住房、就業、入學政策的出臺，居住證的重要性日益凸顯。比如，2011年年底，鄭州市教育局發布消息，年滿3周歲的適齡幼兒就讀幼兒園，每生每年補300元，外來人員子女必須持有居住證才能享受該政策。此外，小學、初中入學也需要出示居住證。

展望將推出IC卡居住證

下一步，鄭州將考慮推出新的IC卡居住證，來代替目前的紙質居住證。

劉靜說：“IC卡居住證像身份證一樣，裝有芯片，居民更換居住地后，只需攜帶居住證到新的居住地更改信息就可以了。”

劉靜告訴記者，新的IC卡居住證不僅可實現對外來人口戶籍、年齡、婚育等個人基本信息的收集儲存，而且將作為外來人口享受租房、就業、就醫、子女入學、社會保障等公共服務的基本依據和必備條件。IC卡居住證將取代現行的紙質居住證，并實現“一證通”。

除了對居住證進行升級外，下一步還將對流動人口信息平臺進行升級改造。劉靜表示，今年將由政府牽頭，構建權威、統一的流動人口信息平臺。公安、統計、計生、教育等相關政府部門將構建流動人口信息共享的制度化渠道。

問：16歲以下人員需辦居住證嗎？

答：16歲以下人員不用辦居住證，但是必須和一同居住的成年人同時登記。

問：居住證到期或丟失后如何補換？

答：有效期滿后需繼續暫住的，應當在有效期滿前10日內到當地公安派出所或者暫住人口登記站、點辦理換證手續；居住證丟失，應及時到發證機關辦理補領手續。

《河南省流動人口計劃生育工作規定》下月實施

（2013-01-17）來 源： 大河網

河南省流動人口計劃生育工作規定》下月實施

“外來工”可就地辦準生證

育齡夫妻生育第一個子女，可在現居住地辦理生育登記，婚育證明能由家人代辦

新華網河南頻道1月17日訊 大河網報道：下月起，準備要孩子，在外工作的夫妻辦準生證不用再回老家了。婚育證明可以由家庭成員代辦。

辦準生證不用跑回老家辦理了

《河南省流動人口計劃生育工作規定》（以下簡稱《規定》）正式公布，將從2月1日起施行。《規定》明確指出：育齡夫妻生育第一個子女的，可以在現居住地的鄉（鎮）人民政府或者街道辦事處辦理生育服務登記。

具體為，自收到女方的婚育證明和男方的婚育情況證明材料之日起7個工作日內，他們現居住地的鄉（鎮）人民政府或者街道辦事處，應當向其戶籍所在地的鄉（鎮）人民政府或者街道辦事處核實情況，對方也應當自接到核實要求之日起15個工作日內予以反饋。不符合辦理條件的，居住地相關部門應當書面說明不予辦理的理由。

婚育證明可以由家庭成員代辦

需要提醒的是，對于準備外出工作的育齡女性，離開戶籍所在地前，最好帶著身份證到戶籍所在地的鄉（鎮）政府或者街道辦辦理婚育證明；已婚的還應帶上結婚證。

戶籍所在地的鄉（鎮）政府或者街道辦有職責為外出育齡夫妻辦理生育證、“獨生子女父母光榮證”，出具婚育證明和其他計劃生育證明材料。

婚育證明有效期為3年。有效期滿的，憑原婚育證明和本人居民身份證免費換領新證。已絕育且婚育情況未發生變化的，婚育證明長期有效。

而非常人性化的是，《規定》明確，如果外出時沒辦婚育證明，經戶籍所在地鄉（鎮）政府或者街道辦核實其婚育情況后，本人不用回去，可以讓家庭成員代辦。

成年育齡女性應當自到達現居住地之日起30日內，向現居住地的鄉（鎮）政府或者街道辦提交婚育證明，也可以通過現居住地村（居）委會或者所在單位提交。

辦理準生證時，需要提供夫妻雙方身份證、結婚證、女方的婚育證明，以及男方戶籍所在地的鄉（鎮）人民政府或者街道辦事處出具的婚育情況證明材料。

不得要求流動女性返鄉檢查生殖健康

此外，流動人口戶籍所在地的縣級人口和計劃生育部門、鄉（鎮）人民政府或者街道辦事處不得要求已婚育齡婦女返回戶籍所在地進行生殖健康檢查。這項規定也為很多女性減少了奔波之苦。

而外出工作人群也可以在居住地享受一系列計劃生育服務和獎勵。

《規定》同時明確，出具婚育證明或者其他計劃生育證明材料，不得收取保證金、押金或者其他費用。對不履行流動人口計劃生育工作職責的單位，各級人民政府或者人口和計劃生育部門應當通報批評，責令改正。

第二篇：外來務工人員子女上學問題

外來務工人員隨遷子女有望在京接受高中教育北京市將制定和完善來京務工人員隨遷子女接受北京市高中階段教育的辦法，滿足符合條件的來京務工人員隨遷子女接受高中階段教育的需求。

在北京市教委日前公布的《北京市中長期教育改革和發展規劃綱要》（征求意見稿）中，有多處地方提到了要解決外來務工人員隨遷子女在京接受教育的問題。這意味著流動人口子女在京就讀享受同城待遇上又邁出了實施性的一步。目前，北京市教委正在實施來京務工人員子女接受義務教育的三年規劃方案。北京市將以公辦學校接收為主，完善來京務工人員隨遷子女接受義務教育的保障體制。

■政策

非京籍學生讀高中有條件放開

據統計，北京市流動兒童已達到42萬，其中有67%在公辦校借讀。目前，對于義務教育階段的適齡流動兒童，北京市提出以公辦學校接收為主，并針對外來務工人員子女就讀問題頒布實施三年規劃方案，今年公辦校接收外來務工人員隨遷子女比例達到70%以上，到2012年實現基本解決外來務工人員隨遷子女在京接受義務教育。

目前北京戶籍的孩子出生率逐年下降，而流動人口的子女卻不斷增加。今年開學，北京市進入小學的孩子中，外來人口數量已經超過43%。流動人口子女義務教育之后的教育銜接問題也備受關注。針對這一熱點，綱要征求意見稿中提出，將制定和完善來京務工人員隨遷子女接受本市高中階段教育的辦法，滿足符合條件的來京務工人員隨遷子女接受高中階段教育的需求。

據悉，現在，也有部分流動人口子女在京讀高中，但需要自己聯系學校，同時，還要繳納一定數額的借讀費。此外，在高考的壓力下，還有很多學生放棄在京讀高中，而是轉回原籍上學。

■分析

高考將成政策推行障礙

北京社會科學院社會學所研究員韓嘉玲對流動人口教育問題關注多年，在她看來，北京的教改綱要在解決流動人口教育問題上實現了一個突破，把高中教育也納入到流動人口子女的教育保障體系中，使他們在京接受高中教育時有望免除借讀費、學校招生門檻等種種限制，得到與北京學生一樣的待遇，這一做法也顯示出政府一種務實的姿態。

但她同時也表示，“流動人口子女在京就讀最大的障礙是高考。”由于義務教育不包括高中，現行的國家高考制度規定，考生需在戶籍所在地參加高考，很多非京籍的孩子在京接受義務教育之后，因為不能在北京參加高考，如果想在北京借讀高中還需要繳納高昂的借讀費。在她調查的在京打工的農民工家庭中，幾乎都是因為這些問題，最后不得不將孩子送回原籍讀高中，或者直接輟學進入社會。

■建言

改革可先從中職開始

截至昨天下午，北京市教委開設的征求意見郵箱中已有不少市民留言。

北京師范大學教育學部的褚宏啟教授曾參與過北京教改綱要的專家座談會，他認為，解決流動人口子女接受高中教育應分段實施穩步推行，北京外來人口多，教育資源有限，過度放開可能會引起社會不穩定。不妨先從中職教育和高職教育入手。目前，大部分中職校都面臨生源萎縮，建議這些學校向在京務工的流動人口放開，允許他們在京參加中考，并報考北京的中職校。

在條件成熟后，再進一步放開普通高中的招生，這樣更利于社會穩定。

■綱要其他要點解析

綜合素質評價與中考結合【綱要】深入推進高級中等學校考試招生制度改革。把綜合素質評價和學業水平考試作為高中階段招生錄取的重要依據。

【解讀】此前，綜合素質評價曾應用到小升初的“推優”。高中新課改后，明確提出綜合素質評價可作為高校錄取的參考。將綜合素質評價與中考錄取結合，尚屬首次提出。

趙學勤表示，綜合素質評價強調學生全面而有個性地發展，最主要的是通過對學生成長過程的評價，實現對促進學生發展的功能。綜合素質評價與中考的結合打破了過去僅把中考成績作為錄取唯一依據的錄取模式，強調了多元標準。但需要注意的是，綜合素質評價與中考結合必須有完善的操作程序，還要取決于高中招生改革的多樣化。

部分科目一年將多次考試

【綱要】普通高校以統一考試成績為基準，以高中會考和綜合素質評價為參考，擇優錄取。對高中階段表現優異的學生，試點推薦錄取。對在工作實踐中具有特殊才能和特殊貢獻的人才破格錄取。探索有的科目一年多次考試的辦法，推進高考報名社會化試點。

【解讀】早在2007年，當時的北京市政協委員王晉堂在北京兩會上就曾呼吁：高考報名社會化。全國政協委員、北京四中校長劉長銘也多次在全國兩會上遞交相關提案。在他們看來，當前的學校教育圍繞高考指揮棒轉的情況非常嚴重，升學率幾乎成為評價學校辦學水平的唯一指標。實行高考報考社會化，升學率不再按校統計，使學校擺脫壓力樹立正確教育觀、人才觀，促進學生的全面發展。

對于綱要中提出的部分科目試點多次考試，趙學勤表示，這將作為對高考改革的一種有益探索，可以嘗試著去推進。國外能實行多次考試，前提是這種考試是一般能力測試，而我國現行的高考是選拔性考試，如果錄取制度不改革，多次考試也難以實現。

附：關于《北京市中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》（征求意見稿）公開征求意見的公告

根據國務院的總體部署，2008年10月，北京和其他8各省市(上海、遼寧、江蘇、河南、湖南、廣東、重慶、新疆)與國家同步，正式啟動《北京市中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020）》（以下簡稱《規劃綱要》）的研究制定工作。

《規劃綱要》（征求意見稿），全面貫徹中央關于新時期教育工作方針，對未來十年北京教育事業發展進行了全面謀劃和前瞻性部署。綱要制定工作自啟動以來，進行了廣泛深入地調研，多次在不同范圍內征求意見，市委市政府有關領導同志先后主持召開座談會，專題征求有關方面、專家學者、部分教育工作者和學生家長意見。先后征集各方面意見近千條，做了多次修改，形成目前公開征求意見稿。

為了充分聽取社會各界意見，努力制定一個讓人民群眾滿意，符合我市市情和時代特點的高質量《規劃綱要》，在前一階段征求專家及有關方面意見建議的基礎上，于2010年10月13～20日向社會各界開展公開征求意見工作。

《規劃綱要》征求意見稿在北京市教育委員會網站（）全文刊登，各界人士可通過電子郵件（guihua@bjedu.gov.cn）和來函形式提出意見和建議。

來函請寄：北京市西城區前門西大街109號北京市教育委員會發展規劃處轉《規劃綱要》工作辦公室。郵編：100031。

特此公告。

北京市教育委員會

二O一O年十月十三日

未來十年，高中教育將得到普及，義務教育將在縣或區內實現均衡，進城務工人員子女將在流入地平等接受良好義務教育，甚至可以在當地升學……昨天，在眾多起草專家的解讀下，正在征求意見的國家教改十年綱要展現出這樣一幅美好的前景。

打工子弟當地升學有望

2008年，義務教育階段隨遷子女已達884.7萬人，全國每百名義務教育階段學生中，就至少有6人是進城務工人員子女。未來十年，他們不僅將逐步在流入地平等地享受良好的義務教育，還有望在當地參加升學考試。

以本市為例，目前義務教育階段流動兒童超過40萬人，且每年以三四萬人的規模遞增。未來3年，本市將努力解決他們在京享受義務教育的問題，2012年，他們中的絕大多數都可進入公辦校就讀。

雖然這些孩子能在流入地的中小學借讀，但卻因戶籍制度所限，不能在當地參加高考。“我國各地所學課程存在差異，一些流動兒童在流入地讀到高中，離開家鄉已有12年，回家高考，所學課程已與當地考試銜接不上。”參與起草綱要的一位專家說，這也是將“制定進城務工人員隨遷子女義務教育后在當地參加升學考試辦法”寫入教改十年方案的原因。

這一工作也已寫入教育部今年的工作要點中。教育部基礎教育司有關負責人表示，相關的調研工作將很快啟動。中央教育科學研究所所長、規劃綱要第七戰略課題組組長袁振國表示，這一辦法出臺后，將不會立即在大城市推開，會首先選擇隨遷子女流入規模較少的二線城市先期試點。

“這是個循序漸進的過程。”教育部基礎教育二司司長鄭富芝說。目前，我國各地高等教育資源不平衡，貿然“放開”在戶籍地參加高考的限制，將會導致大家都跑到北京、上海這些地區參加高考，城市將不堪重負。據透露，進城務工人員子女在當地升學辦法的出臺將與我國戶籍制度改革同步，“戶籍制度沒有了，就不存在在戶籍地參加高考的問題了。”袁振國說。“還可以在中職上動腦筋。”北京師范大學有關專家建議。目前，由于本地生源的下降，北京中職學校近年來生源不足，很多教育資源閑置浪費，在高考戶籍地報考的制度沒有根本改變之前，這實際上可以成為打工子弟在當地升學的方式之一。（來源：北京日報）

北京：為隨遷子女建立臨時學籍 實現教育覆蓋 中國教育在線北京青年報 鄧興軍 2010-04-09

8日記者獲悉，近期市教委擬向攜帶適齡子女的來京務工人員發放“來京務工人員隨遷子女在京接受義務教育政策宣傳卡”，同時深入自辦學校進行逐校逐人登記，為所有自辦學校隨遷子女建立臨時學籍，這在本市還是第一次。對務工人員子女入學，公辦學校實行首接負責制，不得拒收或置之不理。

市教委表示，為了進一步妥善解決好隨遷子女在京接受義務教育問題，到2012年左右基本實現隨遷子女在公辦中小學就讀的目標，研究制定了“來京務工人員隨遷子女在京接受義務教育政策宣傳卡”和“來京務工人員隨遷子女入學登記卡”。

宣傳卡主要是向廣大隨遷子女積極宣傳在本市進入公辦中小學就讀的工作要求和基本程序，引導廣大隨遷子女到公辦學校接受安全、良好的義務教育。此外，還向社會公布了各區縣教委政策咨詢電話。市教委明確要求各區縣教委要組織本轄區中小學校認真學習隨遷子女在京就讀的有關政策。

公辦學校實行首接負責制，對主動到學校咨詢和申請就讀的隨遷子女及其家長要熱情接待，積極予以接收。學校接收有困難的，要登記好學生的基本情況，報區縣教委予以協調解決，不得拒收或置之不理。宣傳卡擬通過市有關部門協助發放。

登記卡主要面向的是目前還沒有進入公辦、民辦學校，主要在自辦學校就讀的學生。由各區縣教委下校進行逐校逐人登記，同時將學生基本信息統一錄入到《來京務工人員隨遷子女臨時學籍登記表》，以登記表中學生的信息為基礎，建立隨遷子女基本信息數據庫，為將來建立隨遷子女臨時學籍奠定基礎。

登記卡信息登記完畢后，由學校統一保管。學生在本市轉學時須持登記卡，到新轉入學校聯系，并在登記卡背面做好信息變更登記。通過這些措施，市教委力圖實現隨遷子女教育全覆蓋，并納入本市正常工作范疇。

北京市教委：隨遷子女在京借讀不收借讀費4月15日，記者從北京市教委獲悉，今年小升初工作已經啟動，市教委承諾做好隨遷子女義務教育入學工作，并表示不收借讀費。

北京市教委表示，根據《北京市教育委員會關于2010年義務教育階段入學工作的意見》，外地來京務工人員隨遷子女在京借讀，按照《北京市人民政府辦公廳關于貫徹國務院做好免除城市義務教育階段學生學雜費工作文件精神的意見》（京政辦發[2008]50號）規定辦理，不收借讀費。各區縣教委要采取措施，統籌規劃，統一管理，切實做好本區縣隨遷子女義務教育入學工作。

北京市為外來務工人員子女發入學登記卡

中國教育在線中國教育報 王超群 2010-04-12

中小學接收隨遷子女實行“首接負責制”

2010年，北京市將為外來務工人員隨遷子女發放入學登記卡，中小學接收外來務工人員隨遷子女時實行“首接負責制”。同時，對主動到學校咨詢和申請就讀的學生及其家長要熱情接待。學校接收有困難的，要登記好學生的基本情況，由區縣教委予以協調解決，不得拒收或置之不理。這是記者日前從北京市教委獲悉的。

為做好來京務工人員隨遷子女在京接受義務教育工作，從2010年開始，北京市教委制作了來京務工人員隨遷子女在京接受義務教育政策宣傳卡和來京務工人員隨遷子女入學登記卡。各區縣教委要認真組織力量做好政策宣傳卡的宣傳和登記卡的組織登記工作，為將來隨遷子女建立臨時學籍、實施精細化管理奠定基礎。

據了解，政策宣傳卡擬由北京流動人口管理辦公室和市公安局協助，在基層流動人口服務管理站工作人員入戶登記和來京務工人員辦理暫住證時發放。登記卡將由各區縣教委組織專門人員逐校逐人登記。登記卡信息登記完畢后，交由學校統一保管。學生在本市轉學時須持登記卡到新轉入學校聯系，并在登記卡背面做好信息變更登記。

按照北京市教委統一要求，各區縣教委于4月23日前完成本區縣學校學生信息登記工作，建立區縣隨遷子女基本信息數據庫。此后，臨時學籍登記表還將于每年春季和秋季開學后兩周內定期向市教委上報。

第三篇：外來務工人員子女

第一條 本辦法適用范圍為非本地區戶籍的外來務工人員子女，年齡在6周歲至14周歲處于義務教育階段，并隨父母或其他監護人來我區暫時居住的有學習能力的兒童少年。

第二條 外來務工人員子女入學嚴格以下操作程序：

1、家長提出書面申請；

2、學生家長提供相關證明材料（戶籍地鄉鎮以上政府外出務工、子女隨同外出就學證明或縣級教育行政部門開具的《就學聯系函》；

3、現工作單位證明或其他就業相關證明材料；

4、家庭戶籍原本和監護人身份證；

5、父母及學生在本區內的有效《居住證》或《暫住證》；

6、在我區租住房屋一年以上的合同及現居住地居委會和派出所出具的來我區居住的證明；

7、適齡兒童的計劃免疫接種卡；

8．必須有轉出學校轉出證明（有學校和教育局公章）

9．學籍表（要有以L字母開頭的全國學籍號）

第四篇：外來務工人員如何教育子女

外來務工人員如何教育子女

由于中國經濟的高速發展和工業規模的迅速擴張，原有的城市勞動力已經遠遠不能滿足當前的工業需求，于是大量的農村剩余勞動力紛紛涌向城市，隨之出現的是高房價、高支出以及城市教育的歧視政策將這些外來務工人員的子女 滯留在原籍。這是中國的特有現象，所以國際上并沒有現成的經驗可以借鑒。本人通過多年留守兒童教育的實踐，積累了一部分經驗，在此與大家共同分享。

目前中國的現象是農村還不太富裕，所以大多孩子家長選擇把孩子寄托給祖父母、外祖父母以及親朋代管。由于父母長期不在身邊，代管人大多是隔代教育，文化程度偏低，他們與孩子思想上缺乏溝通，無法對留守孩子思想上、學習上進行教育。監管孩子的祖輩們大多年老體弱，往往只負責孩子吃飽穿暖，不太過問孩子的學習成績和思想動向，而且對留守孩子放任自流甚至嬌縱溺愛，缺乏必要的家庭教育和督促，嚴重影響了留守孩子的健康成長和學習成績的提高。

對于留守孩子的教育，外出務工的父母應充分重視，可以采取以下幾方面措施：

一、及時與監管人進行溝通。父母將孩子委托給監管人，并不是不管不問，只在經濟上給予支持，相反，應和監管人一道，密切注意留守孩子的思想、行為，及時和監管人一起教育好孩子，培養孩子自信、自立、自強的性格，養成良好的生活習慣和學習習慣，加強思想修養。

二、多與留守孩子的老師交流。外出務工父母要和留守孩子的班主任、任課教師密切聯系，共同探討教育孩子的方法，了解孩子在學校的思想和學習狀況，特別是讓老師多給予孩子關心和愛護，讓孩子有一種父母雖不在身邊，卻仍能得到父母之愛的感覺，以免孩子失控了，才發現問題，為時已晚。

三、多和留守孩子進行思想交流。外出務工父母可以用電腦、電話等現代通訊工具與孩子多交流；還要經常給孩子買一些有益的圖書，通過積極向上的書籍來教育和影響孩子。朋友、同事或親戚回去的，給孩子帶點禮物，代問候一下孩子，使子女感到溫暖。

四，條件允許的可給孩子選擇稍好的寄宿制學校。這樣的好處是老師與家長大多是同齡人，家長可將部分代管義務轉嫁給學校老師或班主任，現在內地大多寄宿制學校從孩子的吃飯、睡覺、上課、上學、回家等均有老師負責，消除了孩子安全隱患。

五利用寒暑假將孩子接到身邊生活，借以彌補親情的缺失。1，可將孩子領導車間看一看，讓他們感受一下，父母的堅辛，從而激發他們對學習的興趣。2，利用節假日或不加班的時間領孩子到街上轉一轉，使他們懂得如何過馬路，如何購物，如何乘車等，以提高他們的城市生活技能。3，漫長的寒暑假，父母還要上班，那么如何為孩子選擇一個較好的培訓機構，讓孩子也感受一下城市的良好教育是很多家長的心愿。大家掙錢都不容易，因此在為孩子選擇輔導班時要多考察，那怕犧牲一點工作時間，看培訓機構不能

只盯著大牌子以及老牌子，一定要看這個學校的實力及你孩子要去班級教師的水平，大學生啥都會但啥都不精，老教師知識專業扎實，但過老的教師又不會操作現代教學設備。因此選擇有一定教齡但又不太年老的教師是各位家長的理想選擇。再者選擇輔導班不能收費太高但也不能太低，太高對于我們外來務工人員經濟上難以承受，太低的輔導班一定有他低的道理，要么師資、場地不行，要么是一師多科的家庭輔導班。正規的輔導班一定有它自己一套從教學、衛生、安全、教師管理、學生管理等制度。

家長朋友們，望子成龍望女成鳳是各位的共同心愿，我們不要以為虧欠了他們的愛就一味地順從他花錢而忽視對他的關愛，其實對于廣大的留守學生來說，父母能在假期將他們接到城里是他們的最大心愿，他們也能像城里孩子一樣放學偎依在父母身邊，這對于他們該是多大的幸福啊。我們廣大家長千萬不能掙到了票子，忽視了孩子，而后悔一輩子！

第五篇：外來務工人員子女現狀

外來務工人員子女現狀

做飯、掃地、洗衣、刷碗,當許多城市小學生還在父母懷里撒嬌,過著“衣來伸手、飯來張口”日子的時候,這些外來我市讀書的孩子,卻已經在幫父母撐起這個家了。

由于家庭貧困,這些孩子都非常成熟、懂事。他們很少向父母提要求,書包破了,筆袋壞了,補補再接著用;過冬的衣服不暖和了,就在里面多穿幾層。幫父母做家務,甚至在假期里和父母一起外出打工,在許多孩子看來,并不是什么大不了的事。

“家長在身邊的孩子,一旦成績下降,老師可以找家長,可是這些孩子課后作業往往沒人輔導,家里也買不起學習用具。”沒有良好的學習習慣也是外來務工人員子女面臨的一大問題。

這些孩子的父母大多文化程度低,又忙于打工,根本沒有時間和能力輔導孩子們的功課。而照顧孩子們的老人,大多來自農村,沒有文化。由于家庭貧困,許多孩子也沒有條件到課外輔導班或特長班參加學習,甚至連書本以外的課外讀物都很少能看到。

學習機、MP3、布娃娃、籃球??這些在城里孩子看來再普通不過的東西,卻被許多外來務工人員子女視為新年夢想。

由于家庭貧困,許多孩子在生活、學習方面都非常儉樸。除了學習課本外,他們沒有更多的課外圖書;從沒用過MP3,許多孩子把這叫做“PM3”或是“AP3”。沒有一張學習的課桌,許多孩子就趴在炕上寫作業。在問他們新年的心愿時,書包、筆袋、童話書、布娃娃、學習桌、臺燈、自行車等在城里孩子看來是最平常的東西,卻是外來務工人員子女最渴望得到的東西。

可是,知道自己家庭貧困,知道父母打工辛苦,這些孩子大多把心愿埋藏在心底,生怕這小小要求,會增加父母身上的重擔。

狼山街道陸洪社區2011年7月11日