第一篇：在讀大學生家教

小學初中家教

尊敬的學生家長：

您們好！緊張的學習，休息放松是必不可少的，但同時家教也是一個實現超越的時機，夯實基礎，梳理知識，查漏補缺的好機會，也是為了將來能考出一個完美的成績。

我是XXXXX大學學生，現已放假，家住XXXX小區內。想利用假期時間幫助您們的孩子學習。

我在校期間有良好的學習習慣，認真的學習態度，學科成績優秀。自小學到初中、高中、大學，每年均獲得優秀三好學生、優秀學生干部等榮譽稱號。大學期間一直擔任學生會干部，有一定繪畫特長，精通電腦技能。我為人樂觀開朗、謙和、有耐心，同學們有任何學習上的問題和困惑，我都非常愿意交流和分享。我相信我會讓同學們更加的快樂的成長，無憂無慮的學習。

聯系電話：XXXXXXXXXXXX同學

價格面議

地址：XXXXXX（可到我家進行學習輔導）給我一個機會，給孩子們一個美好的未來！

第二篇：在讀大學生思想匯報

來到廣大，等于一切從新開始，新的環境，新的同學，讓我既興奮又緊張。比如這里的班干部就比以前的學校多設了一個職位——心理委員，這充分體現了學院對我們的人文關懷。我認為這樣也是對學生各方面人格完善非常重要和必要的。注重人文關懷和心理疏導，需要在堅持黨的思想政治工作優良傳統的基礎上，探索建構民主、疏導、尊重、關懷的思想政治工作新模式，更好地做到尊重人、理解人、關心人、愛護人、發展人。胡錦濤同志在黨的十七大報告中指出：“加強和改進思想政治工作，注重人文關懷和心理疏導，用正確方式處理人際關系。”這一重要論述，體現了我們黨以人為本的執政理念，是新形勢下加強和改進思想政治工作的重要途徑。

思想政治工作注重人文關懷，必須堅持貼近實際、貼近生活。思想政治工作貼近實際，就是從人們的現實處境和切身利益出發，關注人們的價值、權益和需求，關注人們的生活質量、發展潛能和幸福指數，有效緩解人們的思想矛盾、心理沖突和情感困惑；就是跟上生活變化的新節奏，傳遞生活變化的新信息，針對人們在學習、成才、交友、婚戀、求職、就業、健康、生活等方面遇到的問題開展教育并根據不同對象的具體情況，講究教育的層次性，注意工作的漸進性，增強針對性和實效性、人情味和親和力。

我認為注重心理疏導，促進心理和諧，可以在我們中間大力營造助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親的道德風尚，塑造自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態，促進家庭和美、鄰里和睦、人際和諧，在全社會形成和衷共濟、和諧相處的良好氛圍；加強心理健康教育，引導社會成員學會心理調節，正確對待自己、他人和社會，正確對待困難、挫折和榮譽；完善心理疏導機制，加強社會成員心態的預測和預警，加強社會溝通，暢通交流渠道，防止不良心態積累惡變，營造良好的社會心理環境。

我們在改造客觀世界的過程，同時也是改造自己主觀世界的過程，實際上也就是自我教育的過程。當今時代，享有豐富多彩的精神文化生活越來越成為人們的熱切愿望，而健康豐富的精神文化生活能夠起到幫助人們舒緩心情、調整心態、滋養心靈的“潤滑劑”和“減壓閥”作用。面對大眾多方面、多層次、多樣化的精神文化需求，應積極拓展思想政治工作的活動載體，廣泛開展主題教育、社會公益活動、創建共建活動、評先創優活動、文化體育活動等，生動反映家庭親情、人際友情、社會真情，給受教育者提供展示才華、交流情感、鍛煉能力的機會和空間，使他們在各種活動中放松心情、發揮才能、陶冶情操，進而在為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會作奉獻的過程中感受社會人文關懷、增強積極情感體驗。

充分運用體現人文關懷的教育方法，有利于提高思想政治工作的針對性、實效性和吸引力、感染力。通過老師們的正確引導和正面激勵，培植了我們的自尊心和自信心。在學生和老師之間建立和諧的交往關系，營造寬松的心理氛圍，通過平等溝通、互動交流，達到教育的目的。同時我們聯系自己的思想實際、工作實際和生活實際，通過自我激勵、自我調節、自我管理和自我修養，逐步實現自我完善。

第三篇：大學生在讀證明

XX大學學生在讀證明

學生xx，19xx年xx月xx日生，男，漢族，身份證號511529198xxxxxxxxx，于201x年9月考入我校xx專業普通全日制本科學習，現大學x年級在讀。我校是被中華人民共和國教育部認可的全日制普通高等學校。

特此證明

xx大學教務處

201x年1x月2x日

第四篇：大學生在讀證明

大學生在讀證明1

茲證明XX同學，男/女，學號：XXXXX，出生日期：X年X月X日，自XX年XX月起就讀于XX大學普通全日制碩士研究生XX學院XX專業，學制三年，現為該專業三年級學生。

特此證明。

XX大學XX學院

x年x月x日

大學生在讀證明2

XXX系我校xx級( xx年入學)在校生。性別：xx，學號：xx;身份證號：xx。現就讀于xx系xx專業，學制xx年(本科/專科)。

特此證明。

學校(院)(加蓋公章有效)

xx年xx月xx日

大學生在讀證明3

學生xxx，性別男，身份證號xxxxxxxxxxxxxxxxx學號xxxxxxxxx。

于xx年x月經高考錄取入我校并取得學籍，在我校xxxx學院普通全日制本科三年級xxxx專業學習，學制四年。

特此證明

xxxx大學學籍管理室

XXX年9月11日大學生

大學生在讀證明4

茲證明XX同學，男/女，學號：XXXXX，出生日期：XX年X月X日，自XX年XX月起就讀于XX大學普通全日制碩士研究生XX學院XX專業，學制三年，現為該專業三年級學生。

特此證明

XX大學XX學院

XX年X月X日

大學生在讀證明5

茲證明，學號xx，身份證號xx，為河南工業大學級專業國家統招學歷教育碩士研究生，學制3年。

河南工業大學研究生處

x年x月x日

通訊地址：河南省鄭州高新技術產業開發區蓮花街

郵編：45xxxx

聯系電話：0371-xxxxx

電子信箱：

大學生在讀證明6

茲證明，學號XXXXX，身份證號XXXXXXX，為河南工業大學X級專業國家統招學歷教育碩士研究生，學制3年。

XX大學XX處

XX年X月X日

通訊地址：河南省鄭州高新技術產業開發區蓮花街

郵編：XXXXXX

聯系電話：XXXX-XXXXXXXX電子信箱：

大學生在讀證明7

茲證明XX同學，男/女，學號：XXXXX，出生日期：X年X月X日，自XX年XX月起就讀于XX大學普通全日制碩士研究生XX學院XX專業，學制三年，現為該專業三年級學生。

特此證明。

XX大學XX學院

__年__月__日

大學生在讀證明8

學生梁文達，性別男，身份證號xxxxxxxxxxxxxxxxx 學號xxxxxxxxx。于xxxxx年xxxxx月經高考錄取入我校并取得學籍，在我校xxxx學院普通全日制本科三年級xxxx專業學習，學制四年。

特此證明

xxxx學籍管理室

20xx年xx月xx日

第五篇：大學生在讀證明

在讀證明

學生，性別，學號：。年月日出生，于年月進入我校學院專業學習，學制4年，現已成功完成大學年的課程，為年級學生。我校是被中華人民共和國教育部認可的全日制高等學校。特此證明。

**大學教務處年月日