第一篇：在黨委(黨組)中心組學習秘書培訓班上的講話

在黨委（黨組）中心組學習秘書培訓班上的講話

2010-8-9

各位領導，同志們：

剛才大家已經參觀了市法院黨組中心組的學習資料檔案，聽取了市法院、市農業局和沙坪街道辦的經驗介紹，相信大家都會有所感觸。其實，還有很多單位和鎮在中心組學習方面做得相當不錯，各有各特色，但由于時間關系沒有在會上介紹了，一些做得比較好的單位的經驗材料將以書面形式印發給大家。

關于中心組學習的重要性和必要性，相信大家都耳熟能詳了。從中央到省、江門、鶴山，年年都會以文件下發的形式強調黨委（黨組）中心組學習的重要性，提出明確的學習要求和指導意見。但從實際的情況來看，總是還有一些單位或部門對中心組學習的認識不到位，中心組學習的效果不明顯。

有些同志可能會認為，中心組學習單調、枯燥，只是一種形式，并沒有多大用處。其實，這是一種誤解！理論來源于實踐，反過來指導實踐。中心組學習的理論知識是前人實踐經驗和教訓的總結，中心組學習并不是僅僅用來應付上級的檢查而進行的，而應該結合當前的中心工作來開展，要充分發揮中心組學習的前沿陣地作用，通過中心組的學習提高我們自身的綜合素質，客觀地分析目前存在問題的癥結所在，明確今后的發展方向，科學地制訂有關工作措施，確保本鎮（街）或本部門各項工作目標任務的順利完成。

那么，如何提高黨委（黨組）中心組理論學習的效果呢？剛才市法院等三個發言單位和江門市委宣傳部理論科的林科己經給出了很好的答案。為了讓大家能夠有一個更加清晰的認識，我想從以下三個方面展開同大家一起探討：

一是中心組學習的程序問題。要使中心組學習有成效，首先必須使學習制度化，健全中心組學習的機制。如市法院將黨組中心組的學習定為核心的學習制度，規定除常規的每季度一次集中學習外，另外半年還進行一次集中學習。農業局在年初制訂計劃后，年終就會回顧計劃的落實情況，總結得失經驗，這些都是比較好的經驗。市委宣傳部己經制訂了《鶴山市黨委（黨組）中心組學習制度匯編》，里面對如何開展中心組學習都作出了明確的規定，希望大家回去后認真組織學習，并按照要求做好有關工作。其次，要做好學習前的準備。在座的大多是黨委（黨組）學習秘書，有責

1任和義務與中心組組長溝通好，做好中心組學習的前期工作，如購置學習輔導資料、確定討論學習的主題、安排學習場所、發布學習通知以及必要的時候聯系授課老師等。這里要強調一下學習經費問題。大家都知道，購置學習輔導資料、外出學習交流或者聘請專家講課，都需要費用。因此作為學習秘書，你們必須與單位的主要領導溝通好。單位的主要領導也是中心組學習的組長，要爭取他們的支持，在年初的學習計劃中就要落實學習經費問題。然后，要做好集中學習的記錄工作，包括學習簽到、學習討論的要點等內容。在學習簽到方面，市法院的做法比較好，他們以表格的形式將中心組成員名單列出來，凡參加集中學習的人員在自己名字旁邊簽到，這樣誰缺席就一目了然了。要強調的是，凡是沒有參加集中學習的黨委（黨組）成員，事后都必須補課，不能以工作忙為由而忽視中心組的集中學習。最后，要做好集中學習后的資料整理工作，布置好自學的有關內容以及組織好自我檢查督促。市委宣傳部每年都會組織人員對各鎮（街）、各單位的中心組學習情況的檢查考核，檢查結果列入鎮級領導考核和市直機關績效考核。今年江門市委宣傳部還會到我市進行抽查。希望各鎮（街）、各單位要高度重視這項工作，扎扎實實地開展好黨委（黨組）的中心組學習。

二是中心組學習與實踐相結合的問題。為什么有些同志對中心組學習自覺性不高、主動性不強呢？一個非常主要的原因就是中心組學習時沒有將學習與實踐有機地結合進來，學習形式比較單一。在這個方面，經驗介紹材料中的幾個單位給了我們很大的啟發。

例如，市農業局中心組學習突出學習是為了解決全市農業和農村經濟發展的重點問題，嚴格實行“學習-調研-決策-落實”一體化的“四位一體”學習機制。沙坪街道辦黨工委學習中心組邀請江門和鶴山市黨校的老師前來授課，專家與中心組成員一起圍繞產業結構調整、“三舊”改造以及“十二五”規劃等深入開展分析討論、實地調研，使中心組成員進一步認清了發展的重點和方向。址山鎮對于事關址山發展全局的課題，把學習的對象進一步擴大到中層干部和村委會主任，大家一起學習，一起探討，共同提高。為增強理論學習的實效性和針對性，址山鎮黨委中心組多次就轉變經濟發展方式、產業結構轉型升級、培育新興綠色產業、建設嶺南特色宜居址山等課題組織有關成員到南海大瀝等先進地區參觀學習，進一步查找差距和不足，解放思想，明確發展方向，增強加快發展的緊迫感和責任感。市法院延伸了中心組的學習，黨組成員主動參加各部門每周半天的學習日等，使中心組學習與其他學習會議、主題學習活動形成點面結合、以點帶面的格局。市檢察院中心組學習的針對性強，遵循“缺什么補什么，弱什么強什么，管什么精什么”的原則制定各自的學習計劃。對老同志，結合其閱歷和工作實踐，為其補充相應的理論知識；對新同志，則充分發揮老同志的傳幫帶作用，以理論與實踐結合的形式，幫助他們盡快適應新崗位。

由此可見，同樣的中心組學習，如果組織得當，取得的效果是大不相同的。中心組學習的一大忌就是千篇一律，不能每次都組織學習文件，要把嚴肅的工作活潑化、實效化。希望以上面提到的一些做法作拋磚引玉之用，大家能多花些心思，共同將中心組的學習搞得更有活力，更有特色！

三是中心組的資料整理歸檔問題。從以往檢查的情況來看，一些單位中心組學習的開展情況本身并不錯，但在資料收集整理方面卻比較馬虎了，資料丟三拉四。在這方面，建議大家學習市法院中心組的做法。開會前大家也在市法院參觀過了，他們每個中心組成員都有一個中心組學習檔案袋，里面包括學習輔導資料、筆記本、學習心得、調研文章等。這樣一來，每次集中學習就不用到處找資料了。此外，市法院中心組每年年終都將所有的資料收集好并進行分類歸檔，分為綜合卷和專題卷兩大部分。其中，綜合卷以各類通知、學習計劃與制度、考勤記錄、總結等通用性內容為主；專題卷以專題調研和橫向交流計劃、各成員的學習文章摘錄、集中討論學習發言材料、會談紀要、調查報表、調研報告、心得體會文章等專題內容為主。希望大家都能學習市法院中心組的做法，進一步規范中心組學習資料的管理。

同志們，黨中央已經發出了“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展”動員令，希望各黨委（黨組）中心組要帶頭開展形式多樣、實效明顯的學習，并帶動全民學習活動的深入開展，促進我市的經濟發展和社會進步!

第二篇：在全市黨委學習中心組秘書暨理論骨干培訓班上的講話

同志們：為期三天的全市黨委學習中心組秘書暨理論骨干培訓班今天就要結束了。在此，我代表市委來看望大家，并通過你們向辛勤工作在全市理論戰線的同志們表示慰問。

理論戰線是宣傳思想工作一條十分重要的戰線，理論工作這支隊伍是宣傳思想工作一支十分重要的隊伍。列寧同志講，掌握思想理論領導是掌握一切領導的第一位，新的形勢和新的條件下，理論工作在全局工作的地位和作用越來越突出和重要，大家一定要努力增強做好理論工作的使命感和責任感。

推進和創新理論工作關鍵靠隊伍，隊伍建設是我們做好所有工作的關鍵，加大教育培訓的力度就是提高隊伍素質的一種有效措施。我們這次培訓班就是結合當前理論工作的新形勢，落實理論工作的新要求，研討解決理論工作新問題的具體辦法。我聽取了這次培訓班情況的全面介紹，會務組的同志還對培訓班的學員組織了問卷調查，通過了解這些情況，我覺得這次培訓辦得比較圓滿，比較成功。一是培訓面比較廣。我聽說這次培訓班的學員來自理論戰線的各個層面，既有市直機關干部也有縣鄉干部；既有縣處級干部也有一般干部；既有黨政機關干部也有企業干部。雖然地方部門不一，但職能和分工一樣，都是從事理論工作，有利于學員之間相互取長補短、交流信息、互通有無，有助于推進工作；二是針對性較強。這次培訓班集中組織學習的創學工作、“立黨為公、執政為民”、“科學的發展觀”、“產權制度改革”、黨的十六屆三中全會精神五個專題都是今年理論宣傳、理論教育、理論研究工作的重中之重，是今年理論工作服務全局必須重點研究和解決的五個重要問題。三是培訓紀律較好。據會務組的同志介紹，這次培訓班是近年理論骨干培訓班規模最大的一次，也是紀律最好的一次。石門縣、澧縣、武陵區和宣傳系統、衛生系統、政府辦秘系統等單位學員態度端正、認真做學習筆記、相互交流學習情況，特別是帶隊同志認真負責，保證了良好的學習紀律和學習效果。

下面，我結合全國全省宣傳思想工作會議精神和當前理論工作實際，對大家提出幾點希望和要求，與大家共勉。

一、要加強理論素養，提高工作水平。

二、要研究新情況，解決新問題。

隨著改革開放的深入和社會主義市場經濟的發展，我國在政治、經濟、文化領域都出現了一系列新變化、新情況、新問題，干部群眾也面臨著一些新疑問、新困惑，亟需理論工作者去說清楚、說明白。比如，共產主義是科學預想還是幻想？加入wto是利大還是弊大？國企改革是成功還是失敗？貧富懸殊是適當還是失度？反腐敗是成效顯著還是任重道遠？經濟全球化是否會帶來政治一體化？加強黨內監督是否要搞三權分立？如何正確認識和解決三農問題的癥結？如何正確處理執政黨與社會公共權力的關系？等等，對這些新情況、新問題，我們要以高度的社會責任感和使命感去尋求辦法、總結規律，最終升華成理性認識。理論工作不論是研究、宣傳還是教育，如果不能用理論回答和解決這些新情況、新問題，不能解釋實踐、指導實踐，就會成為毫無用處的“書齋哲學”、“秀才理論”。

三、創新工作方法，增強工作效果。

同志們，中共中央最近又作出了關于進一步加強社會科學和理論工作的決定，這是對我們思想理論戰線的極大鼓舞、我衷心希望全市的理論工作者積極

進取，扎實工作，不辱使命，為常德的三個文明建設作出自己的貢獻！

謝謝大家。

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第三篇：在全市黨委學習中心組秘書暨理論骨干培訓班上的講話

同志們：

為期三天的全市黨委學習中心組秘書暨理論骨干培訓班今天就要結束了。在此，我代表市委來看望大家，并通過你們向辛勤工作在全市理論戰線的同志們表示慰問。

理論戰線是宣傳思想工作一條十分重要的戰線，理論工作這支隊伍是宣傳思想工作一支十分重要的隊伍。列寧同志講，掌握思想理論領導是掌握一切領導的第一位，新的形勢和新的條件下，理論工作在全局工作的地位和作用越來越突出和重要，大家一定要努力增強做好理論工作的使命感和責任感。

推進和創新理論工作關鍵靠隊伍，隊伍建設是我們做好所有工作的關鍵，加大教育培訓的力度就是提高隊伍素質的一種有效措施。我們這次培訓班就是結合當前理論工作的新形勢，落實理論工作的新要求，研討解決理論工作新問題的具體辦法。我聽取了這次培訓班情況的全面介紹，會務組的同志還對培訓班的學員組織了問卷調查，通過了解這些情況，我覺得這次培訓辦得比較圓滿，比較成功。一是培訓面比較廣。我聽說這次培訓班的學員來自理論戰線的各個層面，既有市直機關干部也有縣鄉干部；既有縣處級干部也有一般干部；既有黨政機關干部也有企業干部。雖然地方部門不一，但職能和分工一樣，都是從事理論工作，有利于學員之間相互取長補短、交流信息、互通有無，有助于推進工作；二是針對性較強。這次培訓班集中組織學習的創學工作、“立黨為公、執政為民”、“科學的發展觀”、“產權制度改革”、黨的十六屆三中全會精神五個專題都是今年理論宣傳、理論教育、理論研究工作的重中之重，是今年理論工作服務全局必須重點研究和解決的五個重要問題。三是培訓紀律較好。據會務組的同志介紹，這次培訓班是近年理論骨干培訓班規模最大的一次，也是紀律最好的一次。石門縣、澧縣、武陵區和宣傳系統、衛生系統、政府辦秘系統等單位學員態度端正、認真做學習筆記、相互交流學習情況，特別是帶隊同志認真負責，保證了良好的學習紀律和學習效果。

下面，我結合全國全省宣傳思想工作會議精神和當前理論工作實際，對大家提出幾點希望和要求，與大家共勉。

一、要加強理論素養，提高工作水平。

從事理論工作、宣傳工作的同志是“人類靈魂的工程師”，承擔著傳道、授業、解惑的艱巨任務，同時，理論工作也是一項政治性、政策性、思想性很強的工作，要出色完成好這項工作，必須不斷學習，提高思想水平，加強理論素養。特別是當今社會發展一日千里，知識更新異常迅速。最近30年的發明超過以往7000年的總和。人類科技知識19世紀是50年增加1倍，20世紀中葉是10年增加1倍，而現在是3—5年增加1倍。據全球著名的波士頓咨詢公司統計：50年前世界100強企業如今只有17家留在名單上，44家被收購，6家破產，33家已經落后。為什么會出現這種情況？波士頓公司給出的答案是：學習決定一切。扎實的理論功底從何而來？從孜孜不倦的學習而來。沒有扎實的理論功底，憑“經驗”、吃“老本”是無法勝任理論工作的。思想理論工作戰線的同志一定要深學政治理論，勤學市場經濟知識，樂學新知識、新觀念，精學社會學知識，全程學習、全方位學習、在學習中不斷加強理論素養，提高工作水平。

二、要研究新情況，解決新問題。

隨著改革開放的深入和社會主義市場經濟的發展，我國在政治、經濟、文化領域都出現了一系列新變化、新情況、新問題，干部群眾也面臨著一些新疑問、新困惑，亟需理論工作者去說清楚、說明白。比如，共產主義是科學預想還是幻想？加入wto是利大還是弊大？國企改革是成功還是失敗？貧富懸殊是適當還是失度？反腐敗是成效顯著還是任重道遠？經濟全球化是否會帶來政治一體化？加強黨內監督是否要搞三權分立？如何正確認識和解決三農問題的癥結？如何正確處理執政黨與社會公共權力的關系？等等，對這些新情況、新問題，我們要以高度的社會責任感和使命感去尋求辦法、總結規律，最終升華成理性認識。理論工作不論是研究、宣傳還是教育，如果不能用理論回答和解決這些新情況、新問題，不能解釋實踐、指導實踐，就會成為毫無用處的“書齋哲學”、“秀才理論”。

三、創新工作方法，增強工作效果。

隨著新變化、新情況的出現，干部群眾對理論的需求也發生了深刻的變化。在內容上，由對政治理論的單一需求逐漸向政治、經濟、科技、文化、軍事、外交等各種理論的綜合需求較變；在方式上，由接受灌輸的被動式需求向自我教育的主動式需求轉變；在環境上，由信息來源的單一性向互聯網、廣播電視等多維性轉變。理論工作要增強吸引力、感染力，就必須主動適應這些轉變，通過方法創新、載體創新，使理論工作活起來、動起來、樂起來。去年我市舉辦的“三個代表”重要思想宣講報告會，采取理論闡釋與典型現身說法相結合的方式，效果就十分明顯，獲得廣泛好評。全市理論工作者要對干部群眾普遍反感而又的確沒有實際效果的一些老套路、老做法進行認真清理、認真反思、認真改進，找出新辦法、新路子、新點子。外地很多東西值得我們借鑒。比如廣東用連環畫的形式“話說‘三個代表’重要思想”、大連用“二人轉”形式演繹《公民道德建設綱要》都是創新工作方法的很好范例。

同志們，中共中央最近又作出了關于進一步加強社會科學和理論工作的決定，這是對我們思想理論戰線的極大鼓舞、我衷心希望全市的理論工作者積極進取，扎實工作，不辱使命，為常德的三個文明建設作出自己的貢獻！

謝謝大家。

第四篇：在全市黨委學習中心組秘書暨理論骨干培訓班上的講話

在全市黨委學習中心組秘書暨理論骨干培訓班上的講話

同志們：為期三天的全市黨委學習中心組秘書暨理論骨干培訓班今天就要結束了。在此，我代表市委來看望大家，并通過你們向辛勤工作在全市理論戰線的同志們表示慰問。理論戰線是宣傳思想工作一條十分重要的戰線，理論工作這支隊伍是宣傳思想工作一支十分重要的隊伍。列寧同志講，掌握思想理論領導是掌握一切領導的第一位，新的形勢和新的條件下，理論工作在全局工作的地位和作用越來越突出和重要，大家一定要努力增強做好理論工作的使命感和責任感。

推進和創新理論工作關鍵靠隊伍，隊伍建設是我們做好所有工作的關鍵，加大教育培訓的力度就是提高隊伍素質的一種有效措施。我們這次培訓班就是結合當前理論工作的新形勢，落實理論工作的新要求，研討解決理論工作新問題的具體辦法。我聽取了這次培訓班情況的全面介紹，會務組的同志還對培訓班的學員組織了問卷調查，通過了解這些情況，我覺得這次培訓辦得比較圓滿，比較成功。一是培訓面比較廣。我聽說這次培訓班的學員來自理論戰線的各個層面，既有市直機關干部也有縣鄉干部；既有縣處級干部也有一般干部；既有黨政機關干部也有企業干部。雖然地方部門不一，但職能和分工一樣，都是從事理論工作，有利于學員之間相互取長補短、交流信息、互通有無，有助于推進工作；二是針對性較強。這次培訓班集中組織學習的創學工作、“立黨為公、執政為民”、“科學的發展觀”、“產權制度改革”、黨的十六屆三中全會精神五個專題都是今年理論宣傳、理論教育、理論研究工作的重中之重，是今年理論工作服務全局必須重點研究和解決的五個重要問題。三是培訓紀律較好。據會務組的同志介紹，這次培訓班是近年理論骨干培訓班規模最大的一次，也是紀律最好的一次。石門縣、澧縣、武陵區和宣傳系統、衛生系統、政府辦秘系統等單位學員態度端正、認真做學習筆記、相互交流學習情況，特別是帶隊同志認真負責，保證了良好的學習紀律和學習效果。

下面，我結合全國全省宣傳思想工作會議精神和當前理論工作實際，對大家提出幾點希望和要求，與大家共勉。

一、要加強理論素養，提高工作水平。

從事理論工作、宣傳工作的同志是“人類靈魂的工程師”，承擔著傳道、授業、解惑的艱巨任務，同時，理論工作也是一項政治性、政策性、思想性很強的工作，要出色完成好這項工作，必須不斷學習，提高思想水平，加強理論素養。特別是當今社會發展一日千里，知識更新異常迅速。最近30年的發明超過以往7000年的總和。人類科技知識19世紀是50年增加1倍，20世紀中葉是10年增加1倍，而現在是3—5年增加1倍。據全球著名的波士頓咨詢公司統計：50年前世界100強企業如今只有17家留在名單上，44家被收購，6家破產，33家已經落后。為什么會出現這種情況？波士頓公司給出的答案是：學習決定一切。扎實的理論功底從何而來？從孜孜不倦的學習而來。沒有扎實的理論功底，憑“經驗”、吃“老本”是無法勝任理論工作的。思想理論工作戰線的同志一定要深學政治理論，勤學市場經濟知識，樂學新知識、新觀念，精學社會學知識，全程學習、全方位學習、在學習中不斷加強理論素養，提高工作水平。

二、要研究新情況，解決新問題。

隨著改革開放的深入和社會主義市場經濟的發展，我國在政治、經濟、文化領域都出現了一系列新變化、新情況、新問題，干部群眾也面臨著一些新疑問、新困惑，亟需理論工作者去說清楚、說明白。比如，共產主義是科學預想還是幻想？加入wto是利大還是弊大？國企改革是成功還是失敗？貧富懸殊是適當還是失度？反腐敗是成效顯著還是任重道遠？經濟全球化是否會帶來政治一體化？加強黨內監督是否要搞三權分立？如何正確認識和解決三農問題的癥結？如何正確處理執政黨與社會公共權力的關系？等等，對這些新情況、新問題，我們要以高度的社會責任感和使命感去尋求辦法、總結規律，最終升華成理性認識。理論工作不論是研究、宣傳還是教育，如果不能用理論回答和解決這些新情況、新問題，不能解釋實踐、指導實踐，就會成為毫無用處的“書齋哲學”、“秀才理論”。

三、創新工作方法，增強工作效果。

隨著新變化、新情況的出現，干部群眾對理論的需求也發生了深刻的變化。在內容上，由對政治理論的單一需求逐漸向政治、經濟、科技、文化、軍事、外交等各種理論的綜合需求較變；在方式上，由接受灌輸的被動式需求向自我教育的主動式需求轉變；在環境上，由信息來源的單一性向互聯網、廣播電視等多維性轉變。理論工作要增強吸引力、感染力，就必須主動適應這些轉變，通過方法創新、載體創新，使理論工作活起來、動起來、樂起來。去年我市舉辦的“三個代表”重要思想宣講報告會，采取理論闡釋與典型現身說法相結合的方式，效果就十分明顯，獲得廣泛好評。全市理論工作者要對干部群眾普遍反感而又的確沒有實際效果的一些老套路、老做法進行認真清理、認真反思、認真改進，找出新辦法、新路子、新點子。外地很多東西值得我們借鑒。比如廣東用連環畫的形式“話說‘三個代表’重要思想”、大連用“二人轉”形式演繹《公民道德建設綱要》都是創新工作方法的很好范例。

同志們，中共中央最近又作出了關于進一步加強社會科學和理論工作的決定，這是對我們思想理論戰線的極大鼓舞、我衷心希望全市的理論工作者積極進取，扎實工作，不辱使命，為常德的三個文明建設作出自己的貢獻！

謝謝大家。

第五篇：在黨委中心組學習秘書工作會議上的講話

同志們：

這次全市局級單位黨委中心組學習秘書工作會議，主要是總結交流今年以來我市局級單位黨委中心組理論學習的情況和經驗，部署今年全市領導干部的理論學習。剛才，省委宣傳部講師團曾凡光副團長在講話中對我市黨委中心組理論學習工作給予充分肯定，對上級部門領導的關心和指導表示衷心的感謝。京軍同志對去年我市各級黨委中心組理論學習的基本情況作了總結，對今年全市領導干部理論學習和如何進一步做好學習秘書工作提出了要求，我完全贊同。四個單位的同志匯報了他們做好學習秘書的做法和體會，各有特色，講的都很好，對今后加強和改進中心組理論學習具有啟發借鑒作用。這次會議上，我們調整充實了市干部理論學習特約報告員隊伍，聘任了位特約報告員。在此，讓我們對他們的大力支持和無私幫助表示衷心的感謝。下面，我談兩點意見。

一、與時俱進，充分認識進一步加強理論學習的重要意義

黨委中心組學習是新時期黨的理論武裝工作的一個創新，是加強領導班子思想政治建設，不斷提高領導水平和執政水平的重要途徑。十六大以來，中央和省、市委高度重視黨委中心組學習，為我們開展理論學習做出了表率。年月以來，中共中央政治局共組織余次集體學習，每次學習主題突出，內容非常廣泛，涉及經濟、政治、社會、文化、軍事、法律、農業、國防、民族關系等等。省委中心組先后舉辦了“馬克思主義基本問題”、“科技創新與全面建設小康社會”等十多個專題講座，并于年月創辦了“廣東學習論壇”，每月舉行一次，學習成員擴大到省直廳局級主要領導干部，中央和省委率先垂范。市委中心組學習注重理論聯系實際，著眼于解決實際問題，取得實實在在的效果。為此，我們一定要站在全局和戰略的高度，充分認識進一步加強領導干部理論學習的重要意義。

（一）進一步加強領導干部的理論學習，是學習貫徹“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發展觀、堅持以人為本，構建社會主義和諧社會的必然要求。科學發展觀是我們黨領導社會主義建設和改革開放實踐的科學總結，是解決經濟社會發展中突出問題和深層次矛盾的理論武器，是新世紀新階段關系國家發展全局的指導方針。樹立和落實科學發展觀，是貫徹落實“三個代表”重要思想的具體體現。科學發展觀是胡錦濤總書記考察廣東時在首次提出來的，理應在認識上先行一步，在行動上先行一步，在出成果上先行一步，發揮好排頭兵作用。近年來，我市經濟社會發展之所以取得顯著的成績，正是各級領導干部認真樹立和落實科學發展觀的結果。今后一個時期我市經濟社會發展面臨的重大課題是，如何構建社會主義和諧社會，樹立和落實科學發展觀，抓住新機遇、解決新問題、實現新發展。進一步加強理論學習，就是要求各級領導干部深入學習、全面理解、準確把握科學發展觀的基本內涵和精神實質，充分認識構建社會主義和諧社會、樹立科學發展觀的重大意義，充分發揮示范輻射作用，帶頭落實到廣大黨員的具體行動中，貫穿到經濟社會發展的各個方面，體現在各項工作的全過程，實現加快發展，率先發展，協調發展，全面推進現代化大都市建設。

二進一步加強領導干部的理論學習，是加強黨的先進性建設、提高黨的執政能力的重要保證。黨的先進性建設是關系我們黨生存發展的根本性問題，是加強和改進黨的建設的長期任務和永恒課題。當前，全黨上下正在開展以實踐“三個代表”為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，這是貫徹落實黨的十六屆四中全會精神的一項重大決策，是加強黨的先進性建設的一項重大舉措。只有通過加強黨的先進性建設，進一步強化黨員意識，激發內在動力，實踐先進性，體現先進性，發揮先進性，才能在新的歷史條件下，不斷提高駕馭社會主義市場經濟的能力、發展社會主義民主政治的能力、建設社會主義先進文化的能力、構建社會主義和諧社會的能力和應對國際局勢和處理國際事務的能力，才能為實現全面建設小康社會宏偉目標、不斷推進現代化大都市建設提供重要保證。進一步加強理論學習，就是要求各級領導干部自覺把理論學習當作一種神圣職責，一種精神境界，一種終身追求，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，善于運用馬克思主義的立場、觀點、方法去觀察世界、認識世界、改造世界，這樣才能更牢固地樹立共產主義理想，堅定社會主義信念；才能提高認識世界和改造世界的能力，在新的環境下更好地實現全心全意為人民服務的宗旨；才能推動經濟社會的協調發展和全面進步。

（三）進一步加強領導干部的理論學習，是率先基本實現現代化、建設現代化大都市的前提基礎。在落實科學發展觀的實踐中，經濟社會發展步入新階段，如何應對各種風險和挑戰，及時解決發展中出現的新問題，對全市各級領導班子和領導干部的經驗、能力、作風、素質提出了新的更高要求。進一步加強理論學習，就是要求各級領導干部通過對馬克思主義基本理論和相關學科知識的學習，不斷提高自身的綜合素質，努力使自己成為駕馭客觀事物發展規律的行家里手，站在世界和歷史的發展高度，進一步把握世界發展趨勢，進一步認清我國發展大勢，正確把握發展方向，牢牢抓住發展機遇，謀劃新的發展，更好地擔負起建設現代化大都市的重任。胡錦濤總書記指出：“各級領導干部都要加強學習，努力培養自己的世界眼光，正確把握世界和中國的發展大勢，增強分析復雜形勢的戰略思維能力。”為此，各級領導干部必須要有一種強烈的責任感和使命感，把學習擺在更加重要的位置，在求“深”上下功夫，在求“新”上下功夫，在求“實”上下功夫，努力做到學以增智，學以立德，學以致用，研究解決好經濟社會發展中的重大問題，研究解決好群眾生產生活中的緊迫問題，推動經濟社會全面進步。

二、立足實踐，不斷提高理論學習的質量和效果

新的形勢新的任務對黨委中心組理論學習提出了新的更高要求，我們要不斷改進方法、完善制度、立足實踐，在務求實效上下功夫，進一步提高學習質量，增強學習效果。

（一）領導帶頭，在進一步增強學習示范性上下功夫。中心組理論學習能否搞好，關鍵在領導。領導重視，以身作則，學習就能真正落到實處。從我市的情況來看，領導重視、做好表率已經成為近年來加強理論學習的一個重要特點和基本經驗，成為各級領導干部的共識和自覺行動。因此，各級黨委的一把手要切實擔負起領導責任，帶頭抓，帶頭學，帶頭用，把中心組學習真正擺上工作日程，切實抓緊抓好。要認真落實理論學習一把手負責制，第一責任人要以高度負責的精神抓好中心組學習，身體力行，典型示范，加強引導，推動理論學習廣泛深入開展。要認真籌劃，精心組織，周密安排，力求每次中心組學習都達到應有的效果。進一步加強黨委中心組的學習交流，總結經驗，加強溝通，分享成果，共同提高。上級黨委要及時向下級黨委通報本級黨委中心組學習的內容和成果，下級黨委要及時向上級黨委匯報本級黨委中心組學習的情況和存在的問題。定期召開黨委中心組理論學習匯報會，表揚先進，樹立典型，以點帶面，加強指導，推動理論學習深入開展。

（二）努力創新，在進一步增強學習吸引力上下功夫。學習的方式方法直接影響著學習的成效。學習過程生動有趣，學習積極性就高，也就容易收到事半功倍的效果，這就要求我們大膽改革、銳意創新，不斷改進學習的方式方法，努力營造生動活潑的學習氛圍，進一步增強學習吸引力。一是拓展學習途徑。既要有汲取他人的智慧又要有自身獨到的見解，既要有個人的深入研讀又要有集體的集中研討，既要有理論的學習思考又要有深入的調查研究；二是豐富學習內容。在加強對馬克思主義基本理論學習的同時，不斷涉獵政治、經濟、歷史、文化、法律等各種知識，完善知識結構，拓寬理論視野，提高理論素養，增強融會貫通能力；三是創新學習載體。充分發揮網絡、多媒體等載體鮮活、快捷、方便的優勢，開展形象化教學，拓寬交流渠道。我們今天運用多媒體進行經驗交流，就是一個有益的嘗試；四是創新學習形式。實行“兩個結合”，即“請進來”與“走出去”相結合，定期邀請專家學者或先進模范作報告，組織到外地學習考察；制度化集中學習與資源共享相結合，定期開展集中學習，組織中心組成員參加高層次的理論研討活動，提升學習層次，促進學習深入開展；五是活躍學習氣氛。鼓勵相互啟發、積極探索、民主討論、暢所欲言，在學習中互動，在交流中學習。

（三）突出重點，在進一步增強學習導向性上下功夫。搞好中心組學習，合理安排學習內容至關重要。學習既要有全面性、系統性，又要突出針對性、重點性，要通過認真學、深入學、持久學，不斷深化學習內容和學習重點。當前，我市經濟社會發展已步入新的發展階段，面對前有標兵、后有追兵，萬馬奔騰、奮勇當先的新形勢新任務，面對改革發展中的新情況新問題，我們必須堅持以科學發展觀統領經濟社會發展全局，積極探索和運用現代化大都市建設的客觀規律，推動更快更好地發展。加強黨委中心組理論學習，要緊緊圍繞深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發展觀這一主線，緊緊圍繞建設現代化大都市這一中心，緊緊圍繞提高執政能力和戰略思維能力，改造主觀世界這一根本目的來進行。要把理論學習與提高執政能力，保持共產黨員先進性教育活動相結合，與“爭創‘三有一好’，爭當時代先鋒”教育活動相結合，與創建學習型政黨、學習型社會相結合，與研究制定“十一五計劃”，形成新的發展思路相結合，著力提高領導干部的執政能力和戰略思維能力，不斷增強終身學習、自覺學習的意識。

（四）強化制度，在進一步增強學習規范性上下功夫。健全學習制度并認真落實，是搞好中心組學習的重要保證。近年來，我市各級黨委中心組學習形成了一系列行之有效的制度，如領導責任制度、集中研討制度、學習管理制度和學習秘書工作制度，等等。在這些制度的激勵和約束下，黨委中心組學習進一步科學化、規范化，為理論學習的扎實深入開展、增強領導干部學習自覺性提供了重要保證。當前，各級黨委工作任務很重，頭緒很多，要求更高，越是在這樣的情況下，越要嚴格執行和自覺遵守學習制度，做到時間緊任務重但學習不放松。堅持從每個環節入手，著眼于新的情況新的任務，著眼于學習質量的提高，著

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