第一篇：2010年度學(xué)習(xí)型黨組織總結(jié)

范村鎮(zhèn)中心校黨支部

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作總結(jié)

2010年2月中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)》，對(duì)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)做出了全面、系統(tǒng)的部署。按照縣教育黨委的有關(guān)文件精神，我校認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)。現(xiàn)根據(jù)上級(jí)黨委要求將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、主要做法

1、精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

按照上級(jí)黨委的安排部署，我們制定了《開(kāi)展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的實(shí)施方案》，成立了以黨支部書(shū)記楊明亮為組長(zhǎng)，黨支部其他委員及各業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、結(jié)合實(shí)際形式多樣

學(xué)習(xí)形式不拘一格，有舉行報(bào)告會(huì)、錄像、印發(fā)問(wèn)答題、進(jìn)行自測(cè)、寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)、論文等。同時(shí)，把學(xué)習(xí)活動(dòng)與學(xué)校工作有機(jī)結(jié)合，使學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)有效進(jìn)行。在時(shí)間安排上，定為每月第二個(gè)星期為為學(xué)習(xí)時(shí)間，并圍繞黨的中心工作及學(xué)校中心工作，適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)更有時(shí)效性。在學(xué)習(xí)的形式上，由全體集中學(xué)習(xí)密集型轉(zhuǎn)為全體集中與黨小組或個(gè)人自學(xué)因地制宜的松散型，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性。

在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，由單純政治型轉(zhuǎn)為政治與業(yè)務(wù)相結(jié)合的實(shí)用型，提高學(xué)習(xí)實(shí)效性。

在教育方法上，由帶強(qiáng)制性的灌輸型轉(zhuǎn)為有針對(duì)性的疏導(dǎo)型。

在教育載體上，由枯燥單調(diào)的說(shuō)教型轉(zhuǎn)為寓教于樂(lè)的多樣型。如看富有教育意義的電教片，進(jìn)行論文交流、中心發(fā)言、全體教師輪流講座等，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力。

為了使理論學(xué)習(xí)不走過(guò)場(chǎng)，學(xué)校支部制定了理論學(xué)習(xí)安排表并精選學(xué)習(xí)資料，把這些內(nèi)容印發(fā)給全體黨員、教師。

3、創(chuàng)新特色，注重實(shí)效。

在對(duì)黨員干部進(jìn)行教育中，我們?cè)诶^承傳統(tǒng)教育途徑的基礎(chǔ)上，根據(jù)本單位工作實(shí)際，積極探索新形勢(shì)下黨員教育的新途徑，新方法，不斷提高學(xué)校黨員干部教育的實(shí)效性。

4、開(kāi)設(shè)學(xué)術(shù)講壇。為了營(yíng)造學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍,促進(jìn)廣大教師進(jìn)一步刻苦鉆研,提升自身專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高科學(xué)執(zhí)教能力。到目前為止，已有17位教師進(jìn)行了講座，其中有11人是黨員，黨員教師在學(xué)術(shù)講壇上發(fā)揮了帶頭作用。

二、主要成效

通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)，提高黨員教師的思想水平和工作能力。

1、營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)站，可以看到各個(gè)時(shí)期的政治學(xué)習(xí)中心內(nèi)容。通過(guò)要求寫(xiě)讀書(shū)筆記，通過(guò)輪流進(jìn)行學(xué)術(shù)講座，促使教師重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)，廣大黨員的學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)能力不斷增強(qiáng)。

2、提高了黨員的思想政治素質(zhì)。通過(guò)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，使黨員干部及時(shí)了解黨的路線(xiàn)方針政策，提高了思想政治素質(zhì)和貫徹執(zhí)行黨中央和國(guó)家路線(xiàn)方針政策的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，強(qiáng)化了宗旨意識(shí)，黨員先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。、提高了干部、教師的業(yè)務(wù)能力。通過(guò)組織政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，大大提高了學(xué)校行政干部的綜合素質(zhì)和崗位技能，提高了依法行政意識(shí)，養(yǎng)成了依法按制度規(guī)范辦事的良好習(xí)慣，提高了黨員教師業(yè)務(wù)工作能力，促進(jìn)了各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作更好地開(kāi)展。

4、提高了教師師德修養(yǎng)。通過(guò)組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。廣泛開(kāi)展向本校先進(jìn)教師學(xué)習(xí)活動(dòng)，將本校優(yōu)秀教師事跡予以宣傳。大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師”的高尚精神，引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)踐行胡錦濤總書(shū)記提出的“四點(diǎn)希望”，努力成為受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師，從而以高尚的思想道德、敬業(yè)的工作態(tài)度、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神搞好工作。

5、發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。通過(guò)組織黨員學(xué)習(xí)，開(kāi)展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)，圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，樹(shù)立黨員形象，全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用。黨員教師爭(zhēng)做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開(kāi)課（示范課），并成為學(xué)習(xí)組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。

三、存在的主要問(wèn)題

在推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作中，我們?nèi)〉靡欢ǔ尚?但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到還存在一些問(wèn)題。主要有：

1、專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)的時(shí)間與上級(jí)安排時(shí)間難一致。學(xué)校與機(jī)關(guān)單位不同，不可能為了專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)而停課，也難以在特定休息時(shí)間集中學(xué)習(xí)。

2、理論學(xué)習(xí)不夠深入。存在實(shí)用主義傾向，即需要什么才去學(xué)什么，與工作聯(lián)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)或干脆不學(xué)，對(duì)上級(jí)要求學(xué)習(xí)的政治任務(wù)沒(méi)有全面完

成，更談不上深入學(xué)習(xí)，深刻理解，其學(xué)習(xí)難以持久。

3、用理論指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。不少黨員教師只是為了完成上級(jí)指定的學(xué)習(xí)任務(wù)而學(xué)習(xí)，在實(shí)際工作中，理論與實(shí)際結(jié)合不夠，不能用理論指導(dǎo)工作。

通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作，我們看到了成效，也發(fā)現(xiàn)了存在的不足。我們決心在今后的工作中，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和調(diào)研，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以學(xué)習(xí)促進(jìn)解決問(wèn)題，以解決問(wèn)題推進(jìn)工作落實(shí)，把學(xué)習(xí)貫穿于整個(gè)工作過(guò)程，從而進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步推進(jìn)黨組織自身建設(shè)。同時(shí)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，教育黨員牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，結(jié)合各自的工作實(shí)際，增強(qiáng)黨員的公仆意識(shí)，提高工作效率，提高依法規(guī)范辦事能力，提高黨組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作更好更快地發(fā)展。

范村鎮(zhèn)中心校黨支部

二O一O年十二月三十日

第二篇：學(xué)習(xí)型黨組織總結(jié)

學(xué)習(xí)型黨組織工作總結(jié)

2012年是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大會(huì)議精神的重要一年，也是進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的關(guān)鍵之年。為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、學(xué)校及學(xué)院關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的相關(guān)會(huì)議精神，充分發(fā)揮黨員干部在學(xué)習(xí)中的表率作用，在科研工作、指導(dǎo)實(shí)踐、臨床工作上取得新成效，我黨支部高度重視，精心組織，積極引導(dǎo)廣大黨員干部以深入學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以解決問(wèn)題為重點(diǎn)，以推動(dòng)創(chuàng)新為目的，在“深”字上下功夫、在“實(shí)”字上出成效，積極打造學(xué)習(xí)型黨組織，切實(shí)增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力。

一、政治化。學(xué)習(xí)是黨組織的政治行為，要把學(xué)習(xí)型黨組織和一般學(xué)習(xí)組織區(qū)別開(kāi)來(lái)。也就是說(shuō)，學(xué)習(xí)型黨組織的本質(zhì)就是體現(xiàn)于學(xué)習(xí)中的黨性，如果不能在學(xué)習(xí)中體現(xiàn)黨性，學(xué)習(xí)型黨組織就成了一般的學(xué)習(xí)組織。對(duì)于學(xué)習(xí)型黨組織來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是當(dāng)然的政治行為，講學(xué)習(xí)就是講政治。在新的歷史條件下，中國(guó)共產(chǎn)黨要始終走在時(shí)代前列、引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步，要領(lǐng)導(dǎo)人民奪取新勝利、開(kāi)創(chuàng)新局面，要提高執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，就必須把黨建設(shè)成為馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，把各級(jí)黨組織建設(shè)成學(xué)習(xí)型黨組織。

把學(xué)習(xí)型黨組織和一般學(xué)習(xí)組織區(qū)別開(kāi)來(lái)，意義在于強(qiáng)化建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的政治責(zé)任感，在學(xué)習(xí)中樹(shù)立政治意識(shí)、政黨意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)。

二、組織化。學(xué)習(xí)是黨組織的組織行為，要把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和對(duì)學(xué)習(xí)的一般號(hào)召區(qū)別開(kāi)來(lái)。學(xué)習(xí)是以黨組織為主體并在黨組織主導(dǎo)下的組織行為。學(xué)習(xí)主體就是學(xué)習(xí)行為的參與者。基于黨的政治目標(biāo)，學(xué)習(xí)型黨組織不把學(xué)習(xí)看成孤立的個(gè)人行為，而是組織行為。我黨支部圍繞黨的政治目標(biāo)確定學(xué)習(xí)內(nèi)容、選擇學(xué)習(xí)方法、設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果、設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)制度、引導(dǎo)黨組織提高學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)型黨組織突出了黨組織在學(xué)習(xí)中的主導(dǎo)地位，強(qiáng)化了黨組織的責(zé)任。這就把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和對(duì)學(xué)習(xí)的一般性號(hào)召區(qū)別開(kāi)來(lái)。黨組織要把學(xué)習(xí)納入工作規(guī)劃，黨員要把學(xué)習(xí)作為政治責(zé)任。

認(rèn)真落實(shí)抓學(xué)習(xí)、促學(xué)習(xí)的工作責(zé)任制。學(xué)習(xí)作為組織行為，組織的團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)、整體提升、共同進(jìn)步就是學(xué)習(xí)的主要目的。但學(xué)習(xí)作為組織行為，是以黨員個(gè)人的學(xué)習(xí)為微觀基礎(chǔ)的，組織作為學(xué)習(xí)的主導(dǎo)者，要激發(fā)黨員、干部個(gè)人的學(xué)習(xí)熱情，強(qiáng)化個(gè)人的學(xué)習(xí)責(zé)任，促進(jìn)個(gè)人自覺(jué)學(xué)習(xí)。在黨支部書(shū)記的帶領(lǐng)下，組織委員及宣傳委員的共同努力下，我們多次開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨支部理論教育活動(dòng)，使同學(xué)們進(jìn)一步加深認(rèn)識(shí)，共同提高。

三、制度化。學(xué)習(xí)是黨的組織制度保證的行為，要把制度化的學(xué)習(xí)和個(gè)人自由學(xué)習(xí)區(qū)別開(kāi)來(lái)。

組織行為必然是制度化的行為，在學(xué)習(xí)型黨組織中，學(xué)習(xí)就是黨組織的制度化行為。用制度確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，把中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義核心價(jià)值體系和現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各種知識(shí)作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)；用制度促進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，考察學(xué)習(xí)效果，防止把學(xué)習(xí)變成“軟任務(wù)”；用強(qiáng)力的導(dǎo)向引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性，把學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成果和理論修養(yǎng)作為考評(píng)、選拔干部的重要依據(jù)，要通過(guò)制度向黨員、干部發(fā)出明確的信號(hào)：選擇了學(xué)習(xí)，就是選擇了進(jìn)步。制度化的學(xué)習(xí)和黨員個(gè)人自學(xué)毫無(wú)矛盾但有區(qū)別，和一些為了完任務(wù)、應(yīng)付檢查的集體學(xué)習(xí)、一些為了裝點(diǎn)門(mén)面混文憑的行為毫不相干。

把制度化的學(xué)習(xí)和個(gè)人自由學(xué)習(xí)區(qū)別開(kāi)來(lái)，其意義在于用制度促進(jìn)、引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)學(xué)習(xí)，為學(xué)習(xí)提供制度條件和動(dòng)力。

四、互動(dòng)式。學(xué)習(xí)是黨組織成員之間、理論和實(shí)踐之間“互動(dòng)”行為，要把學(xué)習(xí)和單純讀書(shū)區(qū)別開(kāi)來(lái)。

向書(shū)本學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型黨組織主要的學(xué)習(xí)途徑。從信息反饋角度看，學(xué)習(xí)就是一種學(xué)習(xí)主體和學(xué)習(xí)對(duì)象相互啟發(fā)、相互批評(píng)、相互反饋，共同改變的互動(dòng)行為。通過(guò)與書(shū)本互動(dòng)，重視書(shū)本而不唯書(shū)本，學(xué)習(xí)方法論，防止教條主義；通過(guò)與工作互動(dòng)，學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)，注重理論的實(shí)踐價(jià)值，在實(shí)踐中提高自己；與群眾互動(dòng)，了解群眾呼聲，注重學(xué)習(xí)的價(jià)值實(shí)現(xiàn)，把學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好群眾利益上，防止脫離群眾利益的無(wú)效學(xué)習(xí)。

“互動(dòng)”不僅反映學(xué)習(xí)主體和學(xué)習(xí)對(duì)象的關(guān)系，而且突出了一個(gè)“動(dòng)”字，是建立在學(xué)習(xí)主體的能動(dòng)性和主動(dòng)性之上的自覺(jué)行為，黨員、干部通過(guò)相互交流、經(jīng)驗(yàn)分享、掀起頭腦風(fēng)暴，從而產(chǎn)生新思維，建立新觀念、發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、發(fā)明新方法、推動(dòng)新發(fā)展。互動(dòng)式學(xué)習(xí)兼容了所有傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法，擴(kuò)展了學(xué)習(xí)對(duì)象，提高了學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)方法上的積極創(chuàng)新必然能夠促進(jìn)學(xué)習(xí)效果提高，開(kāi)發(fā)創(chuàng)造性思維。把學(xué)習(xí)和單純讀書(shū)區(qū)別開(kāi)來(lái)，其意義在于拓展學(xué)習(xí)視野，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)實(shí)效。

綜上所述，各級(jí)黨組織要成為學(xué)習(xí)型黨組織，必須通過(guò)政治化、組織化、制度化的學(xué)習(xí)活動(dòng)，采用互動(dòng)式學(xué)習(xí)方法，向書(shū)本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，達(dá)到黨組織整體素質(zhì)的提高，從而實(shí)現(xiàn)黨的政治目標(biāo)。

“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部”，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型政黨的應(yīng)有之義。一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)才能繁榮昌盛，一個(gè)學(xué)習(xí)型政黨才能永葆先進(jìn)，一個(gè)學(xué)習(xí)型團(tuán)體才能充滿(mǎn)活力。推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，是一個(gè)長(zhǎng)期實(shí)踐的課題，是一個(gè)不斷探索循序漸進(jìn)的動(dòng)態(tài)實(shí)踐過(guò)程。我黨支部將繼續(xù)開(kāi)展一系列活動(dòng)，將“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部”的工作深入進(jìn)行下去，爭(zhēng)取在基層黨員建設(shè)工作中更進(jìn)一步。

第三篇：學(xué)習(xí)型黨組織總結(jié)

商洛電大黨支部學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作總結(jié)

中共十七屆四中、五中全會(huì)提出把建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨作為一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，這是我們黨加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力的重大舉措，我校積極響應(yīng)市教育局黨委號(hào)召，及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案，把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和鞏固深化學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果相結(jié)合，和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，我們一方面抓理論學(xué)習(xí)，不斷提高黨員干部的理論素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，一方面努力把學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到工作實(shí)踐中，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)層次進(jìn)一步提升，為促進(jìn)我校科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保障。現(xiàn)將我校建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的工作總結(jié)如下。

一、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神，按照“科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的要求，以“圍繞學(xué)校中心工作，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，不斷深化電大內(nèi)涵建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)基層先進(jìn)黨組織，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”為活動(dòng)載體，以“招生工作取得新突破，網(wǎng)上教學(xué)再創(chuàng)新佳績(jī)，系統(tǒng)建設(shè)更加和諧，順利通過(guò)三大評(píng)估，努力爭(zhēng)創(chuàng)中、省示范性市級(jí)電大分校”為目標(biāo)，促使全校黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、黨性意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，始終能夠發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，推進(jìn)我校又好又快發(fā)展。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮表率作用 建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，必須首先抓好學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，帶頭學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)，用自己的行動(dòng)激發(fā)其他黨員和群眾學(xué)習(xí)的積極性，用自己學(xué)習(xí)的成果指導(dǎo)和引領(lǐng)其他黨員和群眾學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深刻認(rèn)識(shí)到提高自身領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與加強(qiáng)學(xué)習(xí)的關(guān)系，自覺(jué)養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)和深入思考的習(xí)慣，以強(qiáng)烈的求知欲和積極的進(jìn)取精神，堅(jiān)持每天多學(xué)一點(diǎn)、學(xué)深一點(diǎn)，不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高綜合素質(zhì)，努力在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織中走在前列。我校堅(jiān)持每周一例會(huì)學(xué)習(xí)制度，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆四中全會(huì)、五中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)市委、教育局黨委建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的文件精神，不斷提高理論水平和黨性修養(yǎng)，在黨員、教師中起到先鋒表率作用。

三、強(qiáng)化學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用 我校黨支部不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，力求學(xué)習(xí)取得實(shí)效。在學(xué)習(xí)形式方面，一是采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，利用電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體學(xué)習(xí)；二是黨支部以會(huì)議形式組織學(xué)習(xí)；三是舉辦專(zhuān)題講座；四是撰寫(xiě)心得體會(huì)。在學(xué)習(xí)內(nèi)容方面主要是學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育讀本》、黨章、黨的十七大、十七屆屆四中全會(huì)、五中全會(huì)精神、《江澤民選集》、《論“三個(gè)代表”》、《憲法》、《刑法》等。同時(shí)組織黨員干部學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和遠(yuǎn)程教育理論，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能，推動(dòng)崗位工作上水平。

通過(guò)學(xué)習(xí)，全體黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)了用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力，進(jìn)一步確立了正確的教育思想和發(fā)展理念，以理論學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作，以工作實(shí)績(jī)檢驗(yàn)理論學(xué)習(xí)成效，使全體黨員以最大的熱情投入到教育教學(xué)工作中，在工作中爭(zhēng)先鋒當(dāng)模范，黨員干部以自身的模范作用去影響人、感染人、凝聚人，以黨風(fēng)促教風(fēng)，以黨性鑄師魂，在學(xué)校各項(xiàng)工作中發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。

四、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍素質(zhì) 我校黨支部十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)是師德師風(fēng)建設(shè)。我們主要圍繞以下四個(gè)方面來(lái)開(kāi)展工作：一是堅(jiān)持用先進(jìn)的理論武裝頭腦，在提高教師思想政治素質(zhì)上求突破。引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)溫家寶總理在全國(guó)教育工作會(huì)上的講話(huà)精神，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人生觀和價(jià)值觀，以?xún)?yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。二是引導(dǎo)教師牢固樹(shù)立正確的教師職業(yè)理想，注重教書(shū)育人，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上求突破。增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任，志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。三是切實(shí)提高教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)生上求突破。大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感，熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，盡職盡責(zé)，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，廉潔從教，依法執(zhí)教。四是著力解決師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，在樹(shù)立教師良好形象上求突破。通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕各種不良現(xiàn)象。

五、用學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)帶動(dòng)和促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康發(fā)展。

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是保障學(xué)校長(zhǎng)期健康發(fā)展的大事，我校黨支部要求全體黨員干部要積極投身到建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)中來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真研究，用學(xué)習(xí)成果推動(dòng)自身工作，帶動(dòng)群眾工作，努力提升教育教學(xué)工作水平，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)健康發(fā)展。

1、抓住招生龍頭不放松，努力實(shí)現(xiàn)招生工作新突破。招生工作是電大發(fā)展的生命線(xiàn)，是電大各項(xiàng)工作中最重要的環(huán)節(jié)，為此，我們一方面緊盯市場(chǎng)不斷調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)、拓寬招生領(lǐng)域，另一方面采取多種形式加大宣傳力度，規(guī)定招生任務(wù)，完善獎(jiǎng)懲機(jī)制，在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境日益激烈的情況下，實(shí)現(xiàn)了招生規(guī)模的適度增長(zhǎng)。

2、強(qiáng)化教學(xué)工作的中心地位，網(wǎng)上教學(xué)再創(chuàng)新佳績(jī)。網(wǎng)上教學(xué)是電大遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的主要教學(xué)形式，經(jīng)過(guò)近兩年來(lái)的探索和實(shí)踐，我們形成了一些被師生廣泛接受，被上級(jí)電大充分肯定的行之有效的制度和做法，在省電大近兩年來(lái)對(duì)網(wǎng)上教學(xué)進(jìn)行的8次檢查評(píng)比中我校都名列全省第一。本學(xué)期，我們要在以往成績(jī)的基礎(chǔ)上努力創(chuàng)造新的佳績(jī)。

3、積極籌劃建設(shè)多功能教室，進(jìn)一步完善辦學(xué)功能。為了進(jìn)一步完善電大辦學(xué)功能，適應(yīng)日益廣泛的各類(lèi)社會(huì)培訓(xùn)和繼續(xù)教育發(fā)展的需求，我們決定在原教學(xué)辦公樓頂加蓋一個(gè)能容納200人的多功能室，現(xiàn)已完成前期論證設(shè)計(jì)工作，力爭(zhēng)明年上半年建成使用。

4、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，不斷深化校內(nèi)人事制度改革。人才是事業(yè)發(fā)展的保證，多年來(lái)，編制少、人員少是制約電大進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸。為此，我們希望通過(guò)向上級(jí)部門(mén)的積極爭(zhēng)取為我校增加5—10名編制，同時(shí)，我們今年面向社會(huì)公開(kāi)招聘了4名臨時(shí)工作人員，以緩解教學(xué)和管理人員的嚴(yán)重不足，充實(shí)師資隊(duì)伍。

5、全力以赴，力爭(zhēng)順利通過(guò)三大評(píng)估。按照省教育廳的安排，今年要對(duì)全省的成人教育辦學(xué)單位進(jìn)行全面評(píng)估。根據(jù)我校的辦學(xué)情況，我們按規(guī)定要同時(shí)參加遠(yuǎn)程開(kāi)放教育、奧鵬網(wǎng)絡(luò)教育、成人高等教育共三個(gè)不同類(lèi)別的評(píng)估，這三個(gè)評(píng)估要分別撰寫(xiě)評(píng)估報(bào)告，分別準(zhǔn)備支撐材料，任務(wù)非常艱巨，我們要聚全校之力，調(diào)動(dòng)一切積極因素，全力以赴，力爭(zhēng)順利通過(guò)三大評(píng)估。

第四篇：學(xué)習(xí)型黨組織總結(jié)

商洛電大黨支部學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作總結(jié)

中共十七屆四中、五中全會(huì)提出把建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨作為一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，這是我們黨加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力的重大舉措，我校積極響應(yīng)市教育局黨委號(hào)召，及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案，把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和鞏固深化學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果相結(jié)合，和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，我們一方面抓理論學(xué)習(xí)，不斷提高黨員干部的理論素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，一方面努力把學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到工作實(shí)踐中，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)層次進(jìn)一步提升，為促進(jìn)我校科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保障。現(xiàn)將我校建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的工作總結(jié)如下。

一、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神，按照“科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的要求，以“圍繞學(xué)校中心工作，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，不斷深化電大內(nèi)涵建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)基層先進(jìn)黨組織，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”為活動(dòng)載體，以“招生工作取得新突破，網(wǎng)上教學(xué)再創(chuàng)新佳績(jī)，系統(tǒng)建設(shè)更加和諧，順利通過(guò)三大評(píng)估，努力爭(zhēng)創(chuàng)中、省示范性市級(jí)電大分校”為目標(biāo)，促使全校黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、黨性意識(shí)和創(chuàng)新意

識(shí)，始終能夠發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，推進(jìn)我校又好又快發(fā)展。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮表率作用 建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，必須首先抓好學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，帶頭學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)，用自己的行動(dòng)激發(fā)其他黨員和群眾學(xué)習(xí)的積極性，用自己學(xué)習(xí)的成果指導(dǎo)和引領(lǐng)其他黨員和群眾學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深刻認(rèn)識(shí)到提高自身領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與加強(qiáng)學(xué)習(xí)的關(guān)系，自覺(jué)養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)和深入思考的習(xí)慣，以強(qiáng)烈的求知欲和積極的進(jìn)取精神，堅(jiān)持每天多學(xué)一點(diǎn)、學(xué)深一點(diǎn)，不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高綜合素質(zhì)，努力在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織中走在前列。我校堅(jiān)持每周一例會(huì)學(xué)習(xí)制度，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆四中全會(huì)、五中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)市委、教育局黨委建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的文件精神，不斷提高理論水平和黨性修養(yǎng)，在黨員、教師中起到先鋒表率作用。

三、強(qiáng)化學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用 我校黨支部不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，力求學(xué)習(xí)取得實(shí)效。在學(xué)習(xí)形式方面，一是采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，利用電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體學(xué)習(xí)；二是黨支部以會(huì)議形式組織學(xué)習(xí)；三是舉辦專(zhuān)題講座；四是撰寫(xiě)心得體會(huì)。在學(xué)習(xí)內(nèi)容方面主要是學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理

論，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育讀本》、黨章、黨的十七大、十七屆屆四中全會(huì)、五中全會(huì)精神、《江澤民選集》、《論“三個(gè)代表”》、《憲法》、《刑法》等。同時(shí)組織黨員干部學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和遠(yuǎn)程教育理論，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能，推動(dòng)崗位工作上水平。

通過(guò)學(xué)習(xí)，全體黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)了用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力，進(jìn)一步確立了正確的教育思想和發(fā)展理念，以理論學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作，以工作實(shí)績(jī)檢驗(yàn)理論學(xué)習(xí)成效，使全體黨員以最大的熱情投入到教育教學(xué)工作中，在工作中爭(zhēng)先鋒當(dāng)模范，黨員干部以自身的模范作用去影響人、感染人、凝聚人，以黨風(fēng)促教風(fēng)，以黨性鑄師魂，在學(xué)校各項(xiàng)工作中發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。

四、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍素質(zhì) 我校黨支部十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)是師德師風(fēng)建設(shè)。我們主要圍繞以下四個(gè)方面來(lái)開(kāi)展工作：一是堅(jiān)持用先進(jìn)的理論武裝頭腦，在提高教師思想政治素質(zhì)上求突破。引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)溫家寶總理在全國(guó)教育工作會(huì)上的講話(huà)精神，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人生觀和價(jià)值觀，以?xún)?yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。二是引導(dǎo)教師牢固樹(shù)立正確的教師職業(yè)理想，注重教書(shū)育人，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上求突破。增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使

命感和社會(huì)責(zé)任感，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任，志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。三是切實(shí)提高教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)生上求突破。大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感，熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，盡職盡責(zé)，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，廉潔從教，依法執(zhí)教。四是著力解決師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，在樹(shù)立教師良好形象上求突破。通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕各種不良現(xiàn)象。

五、用學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)帶動(dòng)和促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康發(fā)展。

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是保障學(xué)校長(zhǎng)期健康發(fā)展的大事，我校黨支部要求全體黨員干部要積極投身到建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)中來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真研究，用學(xué)習(xí)成果推動(dòng)自身工作，帶動(dòng)群眾工作，努力提升教育教學(xué)工作水平，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)健康發(fā)展。

1、抓住招生龍頭不放松，努力實(shí)現(xiàn)招生工作新突破。招生工作是電大發(fā)展的生命線(xiàn)，是電大各項(xiàng)工作中最重要的環(huán)節(jié)，為此，我們一方面緊盯市場(chǎng)不斷調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)、拓寬招生領(lǐng)域，另一方面采取多種形式加大宣傳力度，規(guī)定招生任務(wù)，完善獎(jiǎng)懲機(jī)制，在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境日益激烈的情況下，實(shí)現(xiàn)了招生規(guī)模的適度增長(zhǎng)。

2、強(qiáng)化教學(xué)工作的中心地位，網(wǎng)上教學(xué)再創(chuàng)新佳績(jī)。網(wǎng)上教學(xué)是電大遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的主要教學(xué)形式，經(jīng)過(guò)近兩年來(lái)的探索和實(shí)踐，我們形成了一些被師生廣泛接受，被上級(jí)電大充分肯定的行之有效的制度和做法，在省電大近兩年來(lái)對(duì)網(wǎng)上教學(xué)進(jìn)行的8次檢查評(píng)比中我校都名列全省第一。本學(xué)期，我們要在以往成績(jī)的基礎(chǔ)上努力創(chuàng)造新的佳績(jī)。

3、積極籌劃建設(shè)多功能教室，進(jìn)一步完善辦學(xué)功能。為了進(jìn)一步完善電大辦學(xué)功能，適應(yīng)日益廣泛的各類(lèi)社會(huì)培訓(xùn)和繼續(xù)教育發(fā)展的需求，我們決定在原教學(xué)辦公樓頂加蓋一個(gè)能容納200人的多功能室，現(xiàn)已完成前期論證設(shè)計(jì)工作，力爭(zhēng)明年上半年建成使用。

4、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，不斷深化校內(nèi)人事制度改革。人才是事業(yè)發(fā)展的保證，多年來(lái)，編制少、人員少是制約電大進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸。為此，我們希望通過(guò)向上級(jí)部門(mén)的積極爭(zhēng)取為我校增加5—10名編制，同時(shí)，我們今年面向社會(huì)公開(kāi)招聘了4名臨時(shí)工作人員，以緩解教學(xué)和管理人員的嚴(yán)重不足，充實(shí)師資隊(duì)伍。

5、全力以赴，力爭(zhēng)順利通過(guò)三大評(píng)估。按照省教育廳的安排，今年要對(duì)全省的成人教育辦學(xué)單位進(jìn)行全面評(píng)估。根據(jù)我校的辦學(xué)情況，我們按規(guī)定要同時(shí)參加遠(yuǎn)程開(kāi)放教育、奧鵬網(wǎng)絡(luò)教育、成人高等教育共三個(gè)不同類(lèi)別的評(píng)估，這三個(gè)評(píng)估要分別撰寫(xiě)評(píng)估報(bào)告，分別準(zhǔn)備支撐材料，任務(wù)非常

艱巨，我們要聚全校之力，調(diào)動(dòng)一切積極因素，全力以赴，力爭(zhēng)順利通過(guò)三大評(píng)估。

第五篇：學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)總結(jié)

黨的xx屆四中全會(huì)提出建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重大戰(zhàn)略任務(wù)以來(lái)，滿(mǎn)洲里市委高度重視、凝心聚力，堅(jiān)持全方位學(xué)習(xí)、多領(lǐng)域推進(jìn)、大范圍宣傳、廣角度創(chuàng)新，堅(jiān)持分層推進(jìn)、分類(lèi)指導(dǎo)，把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作作為首要的政治任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)各項(xiàng)工作。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)、行政推動(dòng)、載體促動(dòng)，形成了強(qiáng)大的創(chuàng)建聲勢(shì)和濃厚的創(chuàng)建氛圍，取得了較好的階段性建設(shè)成果。

一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、上下聯(lián)動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

根據(jù)中央《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)》精神，市委制訂下發(fā)了實(shí)施意見(jiàn)，進(jìn)一步明確推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)、基本原則、主要內(nèi)容和步驟方法。成立了市委副書(shū)記為組長(zhǎng)，組織部、宣傳部等部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)和成員的建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了市委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，宣傳部門(mén)牽頭協(xié)調(diào)，各部門(mén)分工負(fù)責(zé)，各級(jí)黨組織積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。并召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，全面動(dòng)員、整體部署、明確任務(wù)、提出要求，為我市推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)提供有力的組織保障。

在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中，市委領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，走在前列。2011年以來(lái)，省委中心組共組織集中學(xué)習(xí)12次，其中“清華大學(xué)—滿(mǎn)洲里名家論壇”報(bào)告會(huì)5次，專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)5次，市委中心組擴(kuò)大讀書(shū)會(huì)2次。為制定一個(gè)既符合中央和自治區(qū)精神，又符合滿(mǎn)洲里發(fā)展實(shí)際的滿(mǎn)洲里“十二五”規(guī)劃，確保今后五年滿(mǎn)洲里經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展，特別是滿(mǎn)洲里重點(diǎn)開(kāi)發(fā)開(kāi)放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)取得重大進(jìn)展，推動(dòng)滿(mǎn)洲里率先在自治區(qū)進(jìn)入小康社會(huì)行列。市委專(zhuān)門(mén)召開(kāi)中心組專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)議，深入學(xué)習(xí)五中全會(huì)公報(bào)、中央“十二五”規(guī)劃建議、xx所作的說(shuō)明和自治區(qū)“十二五”規(guī)劃建議。深刻領(lǐng)會(huì)五中全會(huì)確定的今后五年發(fā)展的主題，主線(xiàn)和任務(wù)，領(lǐng)會(huì)自治區(qū)今后五年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的指（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）導(dǎo)思想和目標(biāo)。并且多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，研究將中央和自治區(qū)的精神貫徹到制定滿(mǎn)洲里十二五規(guī)劃之中的具體措施。經(jīng)過(guò)反復(fù)研究討論，統(tǒng)一了思想，理清了思路，為站在更高的起點(diǎn)上科學(xué)制定滿(mǎn)洲里“十二五”規(guī)劃奠定堅(jiān)實(shí)的思想理論基礎(chǔ)。堅(jiān)定了全市人民“十二五”時(shí)期在新一輪西部大開(kāi)發(fā)中先行先試，為新一輪西部大開(kāi)發(fā)和富民興邊戰(zhàn)略起到示范帶動(dòng)作用的信心和決心。市委主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭作形勢(shì)政策專(zhuān)題報(bào)告，分別是《把握新機(jī)遇，謀求新跨越，全力推進(jìn)滿(mǎn)洲里重點(diǎn)開(kāi)發(fā)開(kāi)放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)》和《舉全市之力，集全市之智，全面加快滿(mǎn)洲里國(guó)家重點(diǎn)開(kāi)發(fā)開(kāi)放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)步伐》。由于市委主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，帶動(dòng)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部率先學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。

市委領(lǐng)導(dǎo)的帶頭示范，極大地調(diào)動(dòng)了全市黨員干部的學(xué)習(xí)積極性，推動(dòng)了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作。各級(jí)黨組織、有關(guān)單位和部門(mén)積極聯(lián)動(dòng)，相應(yīng)成立了推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，形成了全市黨員共同參與、共同推進(jìn)、共同學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣；形成了特點(diǎn)鮮明、分工明確、責(zé)任清晰的良好局面。滿(mǎn)洲里日?qǐng)?bào)社在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中，率先垂范、帶頭學(xué)習(xí)，全力打造滿(mǎn)洲里日?qǐng)?bào)社讀書(shū)會(huì)這一品牌，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的先行軍，成為滿(mǎn)洲里學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的表率。各部門(mén)各單位結(jié)合自身職能和特點(diǎn)，采取舉辦集中講座、開(kāi)列自學(xué)書(shū)目、組織調(diào)研、撰寫(xiě)心得體會(huì)等形式，打造互動(dòng)、共享、開(kāi)放的學(xué)習(xí)的平臺(tái)著力提高黨員思想認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)工作能力、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升精神境界。各基層黨組織，結(jié)合各自實(shí)際、緊密聯(lián)系生活、扎根特色文化、分層分類(lèi)推進(jìn)，創(chuàng)造了許多具有創(chuàng)新性、示范性、鮮活性的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)案例。如學(xué)習(xí)日、讀書(shū)日、宣講日等等，為推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)搭建了實(shí)效平臺(tái)。推動(dòng)了工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。

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黨的xx屆四中全會(huì)提出建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重大戰(zhàn)略任務(wù)以來(lái)，滿(mǎn)洲里市委高度重視、凝心聚力，堅(jiān)持全方位學(xué)習(xí)、多領(lǐng)域推進(jìn)、大范圍宣傳、廣角度創(chuàng)新，堅(jiān)持分層推進(jìn)、分類(lèi)指導(dǎo)，把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作作為首要的政治任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)各項(xiàng)工作。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)、行政推動(dòng)、載體促動(dòng)，形成了強(qiáng)大的創(chuàng)建聲勢(shì)和濃厚的創(chuàng)建氛圍，取得了較好的階段性建設(shè)成果。

一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、上下聯(lián)動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

根據(jù)中央《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)》精神，市委制訂下發(fā)了實(shí)施意見(jiàn)，進(jìn)一步明確推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)、基本原則、主要內(nèi)容和步驟方法。成立了市委副書(shū)記為組長(zhǎng)，組織部、宣傳部等部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)和成員的建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了市委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，宣傳部門(mén)牽頭協(xié)調(diào)，各部門(mén)分工負(fù)責(zé)，各級(jí)黨組織積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。并召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，全面動(dòng)員、整體部署、明確任務(wù)、提出要求，為我市推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)提供有力的組織保障。

在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中，市委領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，走在前列。2011年以來(lái)，省委中心組共組織集中學(xué)習(xí)12次，其中“清華大學(xué)—滿(mǎn)洲里名家論壇”報(bào)告會(huì)5次，專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)5次，市委中心組擴(kuò)大讀書(shū)會(huì)2次。為制定一個(gè)既符合中央和自治區(qū)精神，又符合滿(mǎn)洲里發(fā)展實(shí)際的滿(mǎn)洲里“十二五”規(guī)劃，確保今后五年滿(mǎn)洲里經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展，特別是滿(mǎn)洲里重點(diǎn)開(kāi)發(fā)開(kāi)放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)取得重大進(jìn)展，推動(dòng)滿(mǎn)洲里率先在自治區(qū)進(jìn)入小康社會(huì)行列。市委專(zhuān)門(mén)召開(kāi)中心組專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)議，深入學(xué)習(xí)五中全會(huì)公報(bào)、中央“十二五”規(guī)劃建議、xx所作的說(shuō)明和自治區(qū)“十二五”規(guī)劃建議。深刻領(lǐng)會(huì)五中全會(huì)確定的今后五年發(fā)展的主題，主線(xiàn)和任務(wù)，領(lǐng)會(huì)自治區(qū)今后五年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的指（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）導(dǎo)思想和目標(biāo)。并且多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，研究將中央和自治區(qū)的精神貫徹到制定滿(mǎn)洲里十二五規(guī)劃之中的具體措施。經(jīng)過(guò)反復(fù)研究討論，統(tǒng)一了思想，理清了思路，為站在更高的起點(diǎn)上科學(xué)制定滿(mǎn)洲里“十二五”規(guī)劃奠定堅(jiān)實(shí)的思想理論基礎(chǔ)。堅(jiān)定了全市人民“十二五”時(shí)期在新一輪西部大開(kāi)發(fā)中先行先試，為新一輪西部大開(kāi)發(fā)和富民興邊戰(zhàn)略起到示范帶動(dòng)作用的信心和決心。市委主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭作形勢(shì)政策專(zhuān)題報(bào)告，分別是《把握新機(jī)遇，謀求新跨越，全力推進(jìn)滿(mǎn)洲里重點(diǎn)開(kāi)發(fā)開(kāi)放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)》和《舉全市之力，集全市之智，全面加快滿(mǎn)洲里國(guó)家重點(diǎn)開(kāi)發(fā)開(kāi)放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)步伐》。由于市委主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，帶動(dòng)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部率先學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。

市委領(lǐng)導(dǎo)的帶頭示范，極大地調(diào)動(dòng)了全市黨員干部的學(xué)習(xí)積極性，推動(dòng)了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作。各級(jí)黨組織、有關(guān)單位和部門(mén)積極聯(lián)動(dòng)，相應(yīng)成立了推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，形成了全市黨員共同參與、共同推進(jìn)、共同學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣；形成了特點(diǎn)鮮明、分工明確、責(zé)任清晰的良好局面。滿(mǎn)洲里日?qǐng)?bào)社在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中，率先垂范、帶頭學(xué)習(xí)，全力打造滿(mǎn)洲里日?qǐng)?bào)社讀書(shū)會(huì)這一品牌，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的先行軍，成為滿(mǎn)洲里學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的表率。各部門(mén)各單位結(jié)合自身職能和特點(diǎn)，采取舉辦集中講座、開(kāi)列自學(xué)書(shū)目、組織調(diào)研、撰寫(xiě)心得體會(huì)等形式，打造互動(dòng)、共享、開(kāi)放的學(xué)習(xí)的平臺(tái)著力提高黨員思想認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)工作能力、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升精神境界。各基層黨組織，結(jié)合各自實(shí)際、緊密聯(lián)系生活、扎根特色文化、分層分類(lèi)推進(jìn)，創(chuàng)造了許多具有創(chuàng)新性、示范性、鮮活性的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)案例。如學(xué)習(xí)日、讀書(shū)日、宣講日等等，為推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)搭建了實(shí)效平臺(tái)。推動(dòng)了工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。

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學(xué)習(xí)時(shí)間經(jīng)常化。學(xué)習(xí)時(shí)間經(jīng)常化是促進(jìn)學(xué)習(xí)持久深入進(jìn)行的必然要求。首先是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，各級(jí)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組是我市推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)強(qiáng)有力的組織保障，加強(qiáng)了對(duì)各黨組織學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。確保學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展經(jīng)常化。充分發(fā)揮黨校、行政學(xué)校等學(xué)習(xí)主陣地的作用，利用各類(lèi)“講壇”、“論壇”、“講堂”和學(xué)習(xí)會(huì)、讀書(shū)會(huì)、交流會(huì)等平臺(tái)，以及報(bào)紙、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等載體，開(kāi)展有特色的理論政策學(xué)習(xí)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技能競(jìng)賽以及調(diào)研活動(dòng)。組織宣講團(tuán)深入基層開(kāi)展宣講工作。認(rèn)真總結(jié)各級(jí)黨組織、各部門(mén)、各單位創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)，用典型說(shuō)話(huà)、用典型引（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）路，努力形成正確輿論導(dǎo)向。

學(xué)習(xí)制度長(zhǎng)遠(yuǎn)化。即不斷健全完善各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，形成長(zhǎng)效機(jī)制，確保學(xué)習(xí)制度長(zhǎng)期管用。一年來(lái)，逐步建立或完善了中心組學(xué)習(xí)制度、黨員干部學(xué)習(xí)制度、培訓(xùn)制度、調(diào)查研究制度、報(bào)告宣講制度、考核評(píng)價(jià)制度、檢查督查制度等多項(xiàng)制度，真正把學(xué)習(xí)的“軟任務(wù)”變成了“硬約束”，營(yíng)造了用制度促學(xué)習(xí)、管學(xué)習(xí)的良好氛圍。

通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)，全市廣大黨員和干部職工進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了責(zé)任心、事業(yè)心、進(jìn)取心，提高了廣大黨員干部的思想文化素質(zhì)，為滿(mǎn)洲里國(guó)家重點(diǎn)開(kāi)發(fā)開(kāi)放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)提供了精神動(dòng)力和智力支持。

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