第一篇：吳店二中2013-2014學年度第一學期八班期末評語

吳店二中2013-2014學年度第一學期八（4）班期末評語 余貴麗：每天清晨，我們都能聽到你朗朗的讀書聲；每次上課，我們都能看到你專注的神情；每次考試，我們都能看到你優異的成績??你是我們的驕傲！努力吧，你會做得更好！

聞昌泰：專注和用心讓你在學習上有了不錯的成績，不細心和馬虎總讓你留下了點滴的遺憾，敢于鉆研、敢啃難題總讓你有出色的表現。好好磨練自己，堅持做男生第一，努力做年級第一，我們大家都相信你！

趙清逸：你專注、勤奮，不放棄每一個要掌握的知識點；你努力、上進，是同學們公認的學習精英。你性格活潑開朗、關愛同學，尊敬老師，我們以你為自豪！

王俊亭：踏實、勤奮而又專注學習；心底善良而又不忘展露笑容。做一個更優秀的自己，向著更遠大的目標奮勇前進！我們相信你，你會做到！

毛子一：端莊文靜婉約派，琴藝高雅頗有才。小手握筆歪一歪，詩意文章寫出來。

劉宇辰：沉穩、細致、勤奮、上進，這是你始終如一的品質。本學期我們欣喜地看到你在進步，在改變。我們期待你讓優秀成為一種習慣，加油！

徐舜帥：你獨具個性，頭腦聰明、思維敏捷。本學期我們欣喜地看到了你的進步，在一步步地變得更加優秀。要相信自己，更專注，更勤奮，你才會取得更好的成績！

唐思晏：你沉穩、安靜，學習專注、踏實，有一顆進取的心。各方面表現都令人滿意，我們以有你這樣的學生而感到驕傲。期待新的一年你有更優異的表現！

張志超：志存高遠，超越夢想應該是你畢生的追求。沉穩、安靜使你顯示出一個男子漢的成熟之氣。本學期你進步明顯，我們期待新的一年你有更加優異的表現！

周楊洋：沉靜、專注、勤奮、上進，你在學習上有很多值得肯定的地方。團結同學，樂于助人。在思想品德方面也表現優異。期待你今后表現得更好！

趙康：你沉穩、安靜，性格溫和、善良，學習踏實、勤奮、認真。作為一名男子漢，更應有昂揚的斗志，不懈地追求，相信新的一年你一定會有更加優異的表現！

邱娜娜：你勤奮、認真，學習成績一直都很不錯，各方面的表現都值得充分肯定。我們期待你要更加自信，更加專注，你才會取得更加優異的成績，加油！

葉雨欣：我們關注你的成長，期待你的成功，而你也在用實際行動努力地改變著自己。自信是騰飛的翅膀，專注、堅韌是克難奮進的力量。我們相信你，你真的很棒！

高紫檸：你活潑、可愛，學習勤奮、認真。本學期你的進步很大，很有愛心，辦事有創意。希望你在新的一年里更上一層樓，取得更加優異的成績！

康成牛：你是一個很有文學天賦的人，將來一定是一位文學新星。

只是希望你從現在開始，打好扎實基礎，全面發展，取得優異的學習成績，將來才有可能發展自己的興趣愛好！

張夏霖：人們都稱贊你為數學小王子。可是我覺得你語文成績一般。要想取得你自己想要的東西，就得自己付出辛勤的努力才行。要全面發展，而不要偏科！

李書怡：你文靜、乖巧、聽話，學習踏實、勤奮、認真。本學期你學習成績穩定。但是，想要取得更好的成績，你得再下一番功夫才行。加油吧！向前沖！

馮如亮：你是我見過的最特別的學生：用左手書寫著人生的傳奇。在學習上你也有著不俗的表現，我們期待你有更加優異的表現！

雷思雨：學習注定是苦中作樂的，你要端正態度，為自己讀書；肯吃苦，為自己的未來負責！只要你能戰勝困難，堅定信念，你將會取得非常優異的成績的！

馬俊豪：你聰明、活潑，態度踏實、認真。本學期你還沒有充分發揮出你的聰明才智，還需要更加專注，更加勤奮，才能超越別人，取得自己想要的成績！

劉媛薇：你性格沉穩，學習踏實、勤奮。本學期你的學習總體進步較大。希望你在今后的學習中能夠更加積極主動，以取得更加優異的成績！

張如意：你頭腦聰明、愛好學習，性格沉穩、積極向上。在本學期你的成績取得了很大的進步。要始終相信自己，集中精力，專注學習。相信你會更加優秀！

毛子炎：你性格溫和，待人友善。在學習上能夠刻苦、用心，敢于迎難而上。只要你能更加專注、補足弱科，相信你會取得更加優異的成績的！

羅玉鳳：你性格活潑，學習態度踏實，頭腦聰明，只是用功不夠。學習上還是要積極、主動，克難奮進，用心補足弱科，成績才能全面發展，更加出眾！

馬俊杰：你穩重、踏實，待人誠懇，學習上專注、用功。本學期你的進步明顯。期待你在新的一年有更加出色的表現，要相信自己，我們也相信你，加油！

張俊卓：你是我們班學習態度最踏實、認真、專注的一個，雖然有些弱科，相信你在復習中能迎頭趕上。相信自己，“我是最棒的！”我們都相信你，一定要加油喲！

黃邱陽：你是一個非常負責任的生活委員、體育委員和男生寢室長。在學習上也踏實、勤奮、認真。希望你在新的一年里能夠更加努力，以取得更加優異的成績！

馬一瑋：你學習態度踏實認真，在品德、紀律等方面都表現良好。在學習上要注意方法，更要克難奮進，要相信自己，鼓足勇氣，才能取得更加優異的成績！

樊慧：你學習態度踏實、認真，性格溫和善良。在本學期你的聰明才智沒有在學習上完全表現出來，要相信自己，付出更大的努力就一定有更多的收獲！

唐源凌：你是一個很有內涵的女孩，性格文靜、才藝多多。在學習上一定要更加積極主動，敢于挑戰難題，要有克難奮進的勇氣，更要有堅定的自信心！加油！

朱其鑫：你性格活潑、開朗、膽大，學習也表現積極。要更加勤奮、刻苦，期待在新的一年里你能夠取得更好的成績！

趙威：你是一個懂事、明理，很會待人處事的人，學習上需要刻苦、勤奮，克服種種困難，認定目標，專注前行，相信你不會讓我們大家失望！努力吧，從現在開始！

惠宇昊：你學習比較踏實認真，肯吃苦，能下功夫，要找到屬于自己的學習方法，敢于迎難而上，更要有專注、持之以恒等優秀品質，相信自己，你是優秀的！

王素素：你性格溫和，對人和善，學習態度較為扎實。希望你在今后的學習中，要更加勤奮、更加刻苦，才能取得更好的成績！

邱景隆：你安靜、守紀，學習態度較為踏實。本學期你取得了較為滿意的成績。希望你今后要更加專注、更加勤奮，才能取得更加滿意的成績！

代喜龍：你學習態度踏實、認真，有良好的自覺性。但是還應該更加勤奮、刻苦，敢于迎難而上，才能取得更加優異的成績！

吳心雨：你是一個很文靜的女孩，很有文學才華。學習踏實認真，要全面發展，更加刻苦、勤奮才是，相信你會做到，一定會做到，加油！

田德雨：你學習態度比較踏實、認真，能夠迎難而上，具有很大的學習潛力。期待你今后要更加專注、刻苦、勤奮，才能取得更大的進步！

李善文：你學習目標明確。學習態度踏實認真，對人和善。只是在學習上要肯下功夫，肯鉆研，要迎難而上，更要積極主動，才能發揮出自己的潛能！

谷明星：你是一個很文靜、守紀，學習踏實認真的女孩。在學習上還應該更加積極主動、敢于鉆研、勇于拼搏，這樣才能取得優異的成績！加油吧！從現在開始！

阮玉龍：作為一名男子漢，在學習上你要有一股子虎虎生氣，要有信心，勇于戰勝學習上的困難。我們相信你，從現在開始努力，你將發現一個全新的自己！加油！

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第二篇：2012學年第一學期期末評語

2012學年第一學期高二（1）班期末評語

1、包琬弋婷：

初見你時，覺得這姑娘有點散漫，但后來發現你有諸多優點：樂觀，積極，善良，溫和，與人為善。學習上也比較自覺努力，但偶有松懈。你有很強的適應能力，你有溫和明亮的笑容，你有對藝術的熱愛和向往，你有對未來的美好夢想。希望你能在我們這個集體中始終不懈地為夢想拼搏

2、鮑涵天：

你一如既往地安靜守紀，對待學習也是如此的沉默不語。但對學習的要求不夠高，不夠嚴。一個不能嚴于律己的人是很難有成功的人生和出色的成績的。青春的風帆剛剛揚起，你需要的是乘風破浪的勇氣和堅韌不拔的意志，“問蒼茫大地，誰主沉浮？”你的生命色彩將由自己繪制。請堅持到最后，給自己演繹一個無悔的青春。

3、蔡丹爾：

前半個學期你的改變讓老師驚喜，你真誠求知的眼神每每打動我，你嚴謹求實的態度常常讓我倍感欣慰。但你終于還是敵不過生活中的諸多誘惑，到后半學期，你學習上開始松懈，自我要求開始降低，這樣做是很危險的。生命中的誘惑遠不止如此，若沒有堅定的信念和拒絕誘惑的理性，你將如何收獲人生的果實？望你在接下去的高中生涯中始終能戒驕戒躁，勤奮務實。

4、蔡凌宇：

任你有萬千豪壯的理想，沒有塌實勤奮的付出，沒有認真嚴肅的思索，就會和預想的目標越來越遠。你思維活躍，善于靜心學習，但往往自我要求過低，所以你浪費了很多時間，錯過了很多學習的良機，遺憾總在你的生活中出現。高中這段路越來越接近終點，還不準備奮力的搏擊一番嗎？加油，期待你的改變。

5、陳夢霞：

告別了高一那個任性大膽頹廢的陳夢霞，宋老師看到了一個渾身都散發著進取精神，充滿朝氣，不服輸的你。你開始安靜地學習，勤奮地追趕知識，你開始專注地享受汲取知識過程中帶來的樂趣。你的成長，你的蛻變，是可喜的。你若能堅持下去，定能取得佳績，會離自己最初的夢想越來越近。

6、陳婷婷：

高二是人生的重要轉折點，你在這關鍵階段實現了華麗地轉變。從一個隨意松散、無明確目標、得過且過的女孩，轉變為嫻靜好學、目標明確、堅持不懈地青年，可謂可喜可賀。宋老師相信你努力的成果馬上就會在你面前顯現了，勤奮善思的人是最美的。下個學期期待你更出色的學習狀態。

7、陳子微：

紅撲撲的臉蛋是你聚精會神思考的結果，積極樂觀是你的前進路上的加速器，自強不息勤奮努力是你最好的寫照，在你身上有一股永不服輸的精神。事實上你真的做到了，在高二這個學期你的成績終于突破了原來那種低迷的狀態，呈現出一種傲人姿態。讓宋老師倍感欣慰。你是一個古道熱腸的女孩，對于集體的事你從不推諉，總是主動參與，并且竭盡全力。你的熱情往往感染我們所有人。望你一如既往的努力。

8、董可涵：

宋老師欣喜地看到你這一學期來的進步，即使在其他的誘惑面前你也能堅定自己的信念。當努力學習變成一種主觀自覺性的時候，那么接下去的高中生活和學習將會水到渠成了。希望你能繼續堅定自己前進的腳步，在不久的將來實現自己最初的夢想；同時也希望你繼續熱愛和關心集體，積極地參與班級事務。

9、董芝芝：

雖然你仍然算不上班級里很用功的學生，但和高一時的你相比較，現在的你已經變得成熟穩重安靜起來了。在學習上你也有了較為明確的目標，對待日常學習更加重視，學習習慣得到了進一步的改善。相信不久就會有好成績展示出來。但必須堅定不移的學下去，并且注意戒驕戒躁。

10、馮旖旎：

對待學習，你專注而勤奮；對待集體，你熱情地參與，獻計獻策；對待工作，你一絲不茍，兢兢業業。在你身上宋老師總是看到正能量的散發。你嫉惡如仇，內心充滿正義感，你善良無比，同情弱者。學習的道路上起起落落、磕磕碰碰是正常的，希望你能頂住壓力，靜心學習，堅持到最后，笑到最后。給高中三年一份滿意的答卷。

11、馮瓚：

你文靜、懂事，思想上積極要求上進，為人誠懇，品行端正，治學嚴謹。你有較強地接受能力，喜歡自主學習，其實多與老師交流交流亦非壞事，今后可以嘗試著多去問問老師。你與人為善，與同學相處融洽，關心集體。今后的高中生涯將面臨更艱巨的學習任務，希望你能披荊斬棘，勇往直前

12顧圓琦

不要幻想，通過一天的努力，就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲，每天走好一步，就能夠得到點滴的回報，積少成多。本學期你學習中的努力與勤奮，給你帶來一些成就，但是你還是要明白追求無極限，因為你的聰明才智還沒有完全發揮出來，所以還需要你再努力，再堅持，爭取每天都能夠有一點收獲，最后達到你的目標!

13、洪寧蔚：

是金子總會發光，你已經開始展露鋒芒；是良工必可琢出美玉，你的心靈手巧大家都已見證。你心地善良，富有愛心；你思維活躍，總有許多奇思妙想；你敢想敢做，勇于實踐自己的想法；你比以往更努力地學習，成績進步明顯。這個學期的你給了宋老師很多驚喜，你為班級貢獻了許多力量。愿你在今后的人生路上更加光彩奪目。

14、洪雪：

你是個感情豐富而細膩的女孩，你正直善良，開朗樂觀，但有時也多愁善感。從高一一路走來，宋老師見證著你的成長歷程，從一開始的沒心沒肺、唧唧喳喳的歡快女孩，變成了今天的沉著穩重、嫻靜端莊的姑娘。對待學習你的態度也更為成熟，你在努力地追趕著，但有時會因瑣事分心。你應該繼續積極地要求上進，請堅信：只要堅持，一切皆有可能。

15、蔣瑩：

你一如既往地積極樂觀，你無時無刻不在傳遞一種正能量，班級里有你就多了許多的生氣，添了許多歡聲笑語。盡管你愛玩愛鬧，但你堅守原則，絕不占用學習時間。學習時，你是個安靜而專注地女孩。你熱心集體事務，積極參與，獻計獻策，是宋老師的得力助手。你充實的學習生活將會繼續延續，無論今后的學習道路是否平坦，希望你風雨兼程，永不言敗。

16、解思文：

穩健、踏實、堅持是你最好的寫照。青春的道路上有諸多誘惑，但你目標明確，積極上進。你有頑強的毅力，你能說到做到，是大家的好榜樣；你虛心好問，勤學善思，是老師的好學生。你工作認真，一絲不茍，是學校的好干部。高中生涯已過半，希望你始終抱定理想不懈努力。

17金鳳文

“蘭心慧質，妙手丹青。”你在美術方面的過人才華令人刮目相看。你溫順善良，又多才多藝。對待學習，對待勞動，對待班級的大小事情，你都滿懷真誠與熱情，你更是班中不折不扣的紀律模范。雖然你嫻靜不多語，但你樂觀向上，勝不驕，敗不餒。你的行動是最好的明證。不管通往理想的路上有多少荊棘，希望你能一如既往地勤奮努力。

18、李雨婷：

看你的外表似弱柳扶風，但你的內心勇敢堅定，你是一個有想法，敢行動的女孩。你總是用行動代替言語來說服大家：學習時你平心靜氣、腳踏實地的孜孜以求；工作上你默默無聞、點滴奉獻；生活中你包容有度、性情溫和。在班級衛生工作上你任勞任怨，是宋老師的得力助手。今后的學習需要你更堅定的信念，更執著的拼搏。加油

19、陸宣頤：

你看起來是一個安靜、內斂、乖巧的女孩，實際上你是一個具有許多奇思妙想、大膽叛逆的孩子。你總是靜靜地表現出自己的與眾不同，但有時顯得過于任性；你很執著于你的價值觀，但有時應該聽聽他人好的建議；你有遠大的理想和夢想，但在學習上還缺少毅力和方法，常常陷入自我的小天地中而忘乎所以。請珍惜時間，珍惜學習的機會。

20、石義：

你個性隨和善良，和同學們關系融洽；你寬容大度，從不記仇，也很少計較得失；你有很強的集體榮譽感。但學習上你缺乏明確的目標，總是得過且過；對待學習任務過分的輕視，以至于學習狀態總是低迷。宋老師非常替你擔心，你的聰明才智將會在日復一日的懶散中漸漸顯得平庸，希望你能盡快成熟起來，將時間和精力投入到學習中，讓青春無悔。

21、石雨思：

所有和你交流的記憶中都有你那青澀而靦腆的笑容，可見你是一個善良害羞的女孩。你總是將光芒隱藏在自我的世界中，對待班級事情你其實有一腔熱情，但你總是故作淡定；對待學習你也有宏圖大志，你也總是默默無聞的聽課、作業、復習。偶爾你會對自己的現狀感到迷茫，但很快又會調整狀態，繼續努力學習。要相信陽光總在風雨后！、22舒煜

在人生的征途上，有無數個機遇，它可以讓你成功，也可能讓你失敗，在關鍵時刻，命運就掌握在你自己的手里。高中的三年中，每一位同學都有同樣多的機遇，誰能夠準確地把握住機遇，誰就能夠笑到最后。定下心來認真地思考一下，再去尋找能夠使得自己成功的那個機遇。但前提是要做好你目前所面對的一切!

23、孫笑傲：

你有燦爛迷人的笑容，看起來是一個陽光男孩，但卻抗拒運動；你有比較扎實的文化科基礎，但往往被貪玩和懶散誘惑；你是時尚達人，有時會將校紀校規拋之腦后。你個性隨和，真誠待人，所以很快融入了班級。你對于自己的學習也有宏偉的目標，雖然大體來說本學期表現還不錯，但仍然不夠用功。接下去的高中生涯你該加倍的努力。

24、童一哲：

你大膽、任性，常常無所顧忌，口沒遮攔；你幽默、搞笑，很受同學們歡迎；你有目標，有想法，但缺少孜孜以求的態度；有時在學習中會陷入迷茫，失去信心，但你又會在掙扎之后重新回來。高中生涯已過半，你該快馬加鞭，力求與自己的理想越來越近，讓青春的年華沒有遺憾。

25、王穎楠：

默默無聞的你，總是對人報以靦腆一笑；勤學善思的你，總是對功課埋頭苦學；溫柔善良的你，總是對弱小表現出莫大的同情。你一步一腳印踏實地走在青春的小路上，你是同學們學習上的榜樣。但有時你還不夠自信大膽，要相信自己是最出色。還有身體是學習的本錢，要學會照顧好自己。無論期末成績如何，希望你不要喪失信心和勇氣，加油。

26翁權力

英國有句諺語：“勝利者永不放棄，放棄者永不勝利”。成功者聰明在永不停歇前進的腳步，永不放棄勤奮的追求，即使失敗了一千次，也還要進行第一千零一次的努力。不管你現在的成績如何，你一定要秉持永不放棄的精神，千萬不能半途而廢!人正是由于有頑強的毅力存在才充滿活力，希望你的人生在奮斗中更加精彩!

27、鄔一歡：

運動場上，有你矯健的身姿，你為班級爭得了許多榮譽；寢室里，有你活躍的身影，你會給大家帶去快樂；教室里，有你勤學的姿態，你給自己勾勒了美好的藍圖。高一到現在心理上的你更成熟了，遇事更沉穩，不再沖動和莽撞，也不再計較無謂的得失。對此宋老師倍感欣慰。成功的道路沒有捷徑，你一定要始終保持良好的學習狀態。

28、吳潤格：

在成長的路上，你有過許多迷茫、無奈、掙扎，甚至頹廢，那是因為你對自己不夠自信，是因為你對自己有過高的要求。但現在你已經完成戰勝自己了，雖然你似乎比以前更安靜，我想這是你心理上更成熟了。你靜靜地學習、生活，可以感受到生活和學習的美好。你很聰明，希望你在今后的高中生涯中將自己的聰明才智都發揮出來。

29、謝謹澤：

正直、善良是你最閃亮的特點，盡職、實干是你始終奉行的工作原則，你是老師的得力助手。對于集體事務，你積極參與，效率一等。學習上，雖然你的基礎較弱，但你仍該對自己充滿信心，你并沒有比任何人差，只要始終堅持并加以勤奮，相信你同樣可以后來者居上。努力去實踐心中的夢想，青春路上沒有退縮、沒有放棄。

30、徐詩涵：

愛憎分明是你性格中較為突出的一面，多才多藝是你展示給我們的印象。運動場上，你竭盡全力為班級爭得榮譽；藝術節上，你獻計獻策，親自參與，表現卓越；教室里，同樣有你忙碌學習的身影。你有堅強的毅力，你說到做到，專注地投入學習。偶有松懈，也很快會調整狀態。堅持下去，你將走進自己夢想的象牙塔。

31、嚴罕程：

你笑容燦爛，讓教室里充滿生機；你待人寬容和善，與同學關系融洽；你幽默風趣，給大家帶來許多歡樂；你歌聲優美，受到大家的一致好評。你有許多優點，你很出色。但你對學習缺乏興趣，學習目標不明確，對未來不確定，對自我要求不高。似乎你來錯了地方，不知高中的后半階段你是否會改變自己？期待你的成長。

32、楊佳偉：

你個性沉默內斂，從不在課堂上展示自我。但你也有自己獨特的個性和堅持的底線，敢于維護自己的正當利益。你有美好的夢想，但你的學習還不夠理想。在高二這個學期，宋老師已看見了你奮力追趕的身影，但你常會在課堂上莫名的走神，錯過一些知識點。希望你能揚長避短，再接再厲，堅持到最后。

33、余冰潔：

你是個自強獨立的女孩，從不輕易言棄；你是個積極樂觀的女孩，從不允許自己悲觀絕望；你安靜無爭，從不隨波逐流，對很多事你都有自己獨到的見解。無論學習的道路上有多少考驗，你都堅強地面對。高中生涯是短暫的，站在這段路的中心點，前進的方向該更明確。相信你可以做得更好，待到高考結束時，宋老師希望看到你自信的笑容。

34、張晨斌：

你善良、平和、正直，你是個帥氣的陽光男孩。你是男生隊伍中積極上進的榜樣，你適時地從迷茫的叛逆期轉變過來。尤其是高二這個學期，宋老師看到你的變化，倍感欣慰。你非常聰明，不會把美好的青春浪費在無止境的玩耍和懶惰中。你一定早在心中勾畫了一幅藍圖，為了夢想搏擊，讓自己的羽翼更豐滿，你將飛得更高更遠。

35、張惠子：

從高一走到今天，你一定覺得經歷了生命中的諸多“磨難”，但這些恰恰讓你更加的成熟、理性。相信今天的你一定多了一份包容和理解，現在的你能夠靜心地思考，專注地學習。也許在學習上你的方法還不夠正確，也許你對自己的要求還不夠高，你應該有更出色的成績展示給所有人看。加油吧！來證明你的實力絕對不容小覷。

36章丹輝

勤奮學習自當持之以恒，努力進取還望知難而上。如果將人生比作一條大河，那么我們每個人就是一條小船，而頑強的毅力就是小船的桅桿!不要認為在你所面對的困難中有不可能解決的問題，關鍵的是你是否盡力而為了。學習中你遇到了英語這個難題，一定相信你能夠越過這個坎，最簡單的就是堅持，努力。

37、趙真：

在這一年半中，宋老師發現了你的許多優點：你心靈手巧，動手能力很強；你待人真誠，推心置腹，贏得大家的信任；你積極樂觀，對生活充滿希望。唯一遺憾的是，你對學習缺乏興趣，沒有主動性，沒有自信心。對于學習你一直處于自我欺騙的狀態中，不去面對，消極面對。這和高中生的形象不符，希望你能在高中后階段盡力學習。

38、鄭冰潔：

你很開朗，但有時想法會偏激；你也向上，但常常會松懈。你是個富有個性的女孩，你也有自己的夢想，也想為夢想而證明自己。但你的意志還不夠堅定，你很容易被其他事物吸引。雖然這個學期的你已經比高一時更努力，但高二的學習任務更重，你該付出更多的時間和精力去學習。世界上沒有輕而易舉的成功，任何成功都伴隨著拼搏的血汗。

39鄭蒙迪：

你直爽、包容、正直，嫉惡如仇。你有很強的交際能力，你和同學們關系融洽，但有時你會有不理性的哥們兒義氣。你聰明善思，學習能力很強，但你對自己要求較低，過于懶散隨意。學習的目標不夠明確。也許你認為條條大道通羅馬，若因此而浪費三年的時間恐怕也難以到達既定目標吧？

40鄭爽：

當汲取知識成為一種習慣或者興趣時，學習便充滿樂趣。你一如既往地保持著良好的學習狀態。你性格活潑，與同學關系親密融洽；你幽默風趣，帶給大家許多快樂。但你做事風格鮮明，從不因貪玩而耽誤學習，從不因瑣事而本末倒置。你嚴于律己、治學嚴謹，機遇總是青睞有準備的人，成功一定屬于勤奮者。

41周津伊

“愛人者，人恒愛之。”你是個既有愛心又善解人意的姑娘，懂得在別人最需要關心的時候伸出溫暖的手，更懂得同情弱者，正直善良。你為班級的默默奉獻宋老師也是看在眼里的，在這方面宋老師倍感欣慰。但在欣慰之余又有擔心，你的學習成績一直沒有大的氣色，還欠缺一份毅力和信心。世上無難事，只怕有心人，希望你能懂得這個道理，并勇敢地嘗試。42周彧軒：

正直耿介，是你的優點，但有時你會鉆牛角尖，這是你不成熟的表現。自強不息、好學上進，是你這學期最大的變化，這是你思想上逐漸成熟的征兆。處于幼稚向成熟轉變的你，時不時會有迷茫和疑惑，這是每個人必經之路。相信你一定會越來越理性、成熟。為了心中的夢想，你對待學習定會更加自覺努力。期待你的蛻變。

43朱磊：

你積極、樂觀、上進，你對未來充滿憧憬，你對自己充滿信心。你的心智還不算成熟，總會時不時的出現一些小錯誤。但你善于聽取他人的批評和建議。你有很強的工作責任心，也有十分出色的工作能力，做事雷厲風行，效率極高。經過一年的磨合，你終于學會了調整工作與學習的關系。后面的學習任務將更重，望你揚長避短，盡全力學習。

第三篇：一年級第一學期期末評語

沈錦逸

你是個乖巧懂事的孩子，每天見了老師都能非常有禮貌地和老師打招呼。你是一個認真負責的桌長，每天中午，能熱情地為同學們分好熱騰騰的午餐，用過餐，還能認真地整理餐桌，真不錯。學習上，你也從來不用老師操心，總能非常好地完成自己的學習任務。新的學期，老師希望在學習上能更加努力些，細心點，爭取更上一層樓，同時要多讀課外書，增加識字量，提高閱讀能力！

楊智宸

還記得剛開學時，你是個調皮搗蛋的孩子，老師還為此找你爸爸談過話。可是知道嗎，一個學期以來，你的進步可真大了，上課時你的小手放得平平的，眼睛一眨不眨地看著老師，每次老師表揚時，總有你的名字。你的每一點進步，老師都為你感到高興。如果你能積極開動腦筋，不懂就問，做作業時把字寫工整寫漂亮的，相信你會更棒，加油，老師期待你的進步！

周江彬

你是個虎頭虎腦，可愛的小男孩。每天早上，你總能跟老師大聲問好。每次大掃除，你總能積極參加，高質量地完成老師布置的勞動任務。可是，老師希望你在學習中也能有這股積極的勁兒。其實，當你能流利地背誦課文時，當你能及時完成作業時，老師為你感到高興。可是你在學習中卻沒有耐心，各項作業常常馬虎了事。新的學期，希望你能改掉不好的習慣，在學習上取得進步！

孟浩天

一雙明亮的眼睛透出你的乖巧和懂事。你課堂上高高舉起的小手，是你認真思考的證明；當你遇到問題時緊皺的眉頭是你積極動腦的標志。老師布置的作業，你都能積極地完成，雖然你現在的成績還是不很滿意，但是老師知道你一直在努力。孩子，新的學年，希望你練好字，多讀課外書，讓自己更加出色！

張佳豪

你是一個非常有禮貌的男孩子，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，也是老師心中的好孩子！學習上，你踏踏實實，一步一個腳印。課上，你總能積極發言，你的發言總能博得同學們的掌聲；課后，你總是能高效地完成各科作業。新的學期，希望你更加嚴格要求自己，好好寫字，爭取練得一手漂亮的字，爭取學習上有新的突破！

居雁濤

在班里，你是個默默無聞的小男孩，課上老師很少看到你舉手發言，課后也很少看見你跟其他孩子交流。雖然你寫字速度總是很慢，可是老師最近驚喜地發現你的速度已經漸漸地變快了。孩子，新的學期老師希望你上課時能勇敢一點，和其他同學一樣，高高地舉起自己的小手，同時，不要忘記讀書寫字時要更專心一點，這樣才能提高速度，同時提高自己的學習成績，加油吧！

殷俊松

你是一個乖巧懂事的小男孩，老師喜歡你。剛開學時，你總是在各方面表現得不自信，寫起作業來也是慢吞吞的。可是一學期下來，老師看到了你的進步，你的字寫得非常好，每當老師打開你的作業本，批改你那整潔漂亮的作業時，就有一種美的享受；你的作業正確率也很高，這有賴于你良好的學習習慣。新的學期，老師希望你能更加努力，各方面獲得更大的進步！

楊佳華

你做事認真踏實，一絲不茍，老師喜歡；課堂上聽講時，你那專注的神情，老師喜歡；寫作業時，端正清秀的書寫，老師也喜歡；你就是這樣一位要求上進的小男孩，你一直在各方面不斷地努力著，老師為你感到高興！希望今后你在課堂上積極舉手發言，學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色，加油，老師期待你變得更優秀！

陸陳凱

你是個乖巧懂事的小男孩，上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解令人欽佩；做作業時，那另有見地的答案，常給老師一個意外的驚喜；工作上，你認真負責，是個盡責的學生。可你的成績像大海里的波浪，時起時伏。老師多想讓你永遠停在最高點上呀！在這里，老師希望你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，各方面嚴格要求自己，你一定會更加出色的。

劉皓宇

在老師心目中，你是一個可愛純樸的男孩。平時勞動積極，樂意為班級服務，對人有禮貌，能積極參與課堂交流。可是你在學習上怕吃苦，缺少鉆研精神，回家讀書背書不夠自覺，所以你的學習成績跟理想中還有一定的差距。希望新的學期，你在學習上能再多下點功夫，遇到問題積極動腦，爭取更好的成績。加油！

殷銥辰

在老師的眼里，你是一位很乖巧的男孩子，你很聽話，很有禮貌，很尊重老師。開學初不愿意開口講話的你，每天都在進步，現在可以背書背得飛快，一開始不愿動腦的你，現在也越來越聰明了，一開始字跡潦草的你，現在也寫得端正多了。寶貝！你要更加自信一些，再勇敢一些，用自己的進步和努力告訴別人，你是最棒的，你會讓老師和爸爸媽媽為你感到驕傲與自豪，好嗎？加油！

吳洛溢

老師眼中，你聰明上進，在校尊敬老師，團結同學，不善言語。“輕輕地”、“默默地”仿佛成了你的專用詞，為什么不大膽主動些呢？看到你一次次作業得“☆”，老師相信你有能力表現得更棒些，請多思考、多發言，在展示自己的過程中得到鍛煉、提高。努力呀，老師將會為一個自信的你而喝彩！

黃浩霖

聰明可愛的小男孩，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，一直以來，你尊師守紀，熱愛勞動，課上你積極思考的模樣給老師留下了深刻印象，你能積極完成老師布置的任務，作業完成較好，一個個“優☆”證明了你學習的潛力，多棒啊！老師相信你能表現得更出色，再大膽些，多發言，和“細

心”交朋友，爭做最好！

邱佳凱

你是有禮貌的孩子，對老師總是彬彬有禮，課間也能看到你和周圍的同學玩得非常好。雖然課上你不是常常舉手發言，但是老師看到了你這方面進步多了，你舉手的次數也越來越多了。孩子，新的學期你進步的空間還非常大，比如字還能寫得更漂亮，學習成績也還能提高，但是這需要你付出比現在更多的努力，老師相信你行，加油！

黃欣怡

孩子，這學期你的進步非常大，你剛上一年級時，周老師真為你的學習捏了把汗，可是慢慢地，老師發現你學習越來越得心應手了，每篇課文你都能非常流利地背誦出來，每次作業你的正確率都非常高，寫的字也非常好看，當然每一次單元練習也能穩居班級前列，真是讓老師刮目相看啊！新的學期，老師希望你能繼續保持這種學習熱情，取得更大的進步！

朱悅齊

你是個可愛的小女生，你笑起來那甜甜的酒窩很讓人喜歡。你是個熱心的孩子，當周圍同學缺什么文具時，你總能主動地去借給他們，這讓他們很喜歡你。你上課時雖然不能積極舉手發言，但是能比較認真地聽老師講課。新的學期，老師希望你在學習中踏實一點，把字寫得漂亮一點，同時課上勇敢一點，高高地舉手回答問題，加油！

俞馨怡

你是個乖巧的小女孩。剛進入一年級時，和其他同學相比，你的適應能力要稍微弱一些，不能很好地進入一年級小學生的角色，所以在學習上相對要困難一些，這就讓你經常對學習感到煩惱。但是孩子，你其實不比其他孩子差，你也能流利地背誦出課文，你也能以較高的正確率完成練習題！所以，千萬不要被學習上的困難打倒。新的學期，老師期待你以更好的狀態迎接新的學習挑戰！

錢鈺涵

外表沉著冷靜的你其實是個內心充滿陽光的活力女孩。你的聰慧充分展現在課堂里、學習上、工作中。交給你的各項工作，總能給老師一份驚喜。無論是作業還是考試，你總能把字寫得工工整整。你努力用自己的行動詮釋著“優秀”。大伙兒都很佩服你，老師也很喜歡你。新的學期，老師希望你做事大膽些，不懂就問，多讀課外書，用豐富的課外知識來提高自己，期待你更大的進步！

殷夢晗

你是個活潑可愛的小姑娘，老師喜歡你。你是班級領操員，也是班級值日班長，從開始整隊時難為情，到現在能大聲地整隊、領隊，從面對亂哄哄的同學們時的手足無措到現在能把班級管理得安靜有序，老師見證了你這一學期以來的成長。你上課時思維活躍，能積極回答問題。新的學期，老師對你有更高的要求，比如好好練字，比如，學習中多一點細心，孩子，加油吧，相信你能行！

朱欣慧

你是個乖巧可愛的小女孩，你的性格非常好，調皮的男生和你做同桌也會被你的好性格給融化。同時，老師要向你表示祝賀，因為你是我們班進步最大的學生。但是，你有沒有發現自己在課堂上不太愛舉手發言，這就失去了和同學們爭論的機會，這真可惜！要想取得好成績，最重要的還是勤奮，老師希望你在新的一年向著更高的目標努力，加油！

鄔陶玉

你是個純真可愛的女孩，見到老師總是熱情地打招呼。課上能舉手回答問題，完成作業也是速度又快、正確率又高。但是你比較容易犯“迷糊”，常常忘記帶自己的學習用品，也常常找不到自己的學習用品。老師希望新的學期，你要慢慢地學會整理，學會有條理地做每一件事，同時也要好好練字，老師相信你能做到，只要能定下心來，踏踏實實，你的成績就會有更大的進步！

居鑫悅

你是個活潑開朗的小女孩，你尊敬老師，每天放學都能熱情地和老師說再見。但是，老師更喜歡的是那個朗讀響亮，字跡端正，認真思考的那個你。雖然你上課發言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發現你一直在努力著，漸漸地，你越來越棒了，上課舉手次數越來越多了，學習也取得了一定的進步。孩子，繼續加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的！

薛欣雨

你是一個品學兼優的好學生，你在學習上認真投入；你的作業書寫工整，透露著求知的執著；課上你的雙手平放，積極思考，可見多么專心，良好的學習習慣已逐步養成，老師倍感欣慰。工作中希望你積極主動一些，做好老師的小助手，同時，希望你能在課堂上大膽舉手發言，多多地展示自己，讓自己更加出色。

莊梓琳

聰明伶俐的小姑娘，你朗讀課文特別厲害，雖然才一年級，讀起書來卻已經能夠聲情并茂了。你上課總能認真地聽老師講課，積極參與課堂互動。作業認真對待，正確率較高，所以你的成績穩居班級上游。新的學期，老師希望你在學習中踏實一點，把字寫得漂亮一點，和好書交朋友，從書中汲取豐富的知識，提高自己的閱讀能力。加油，相信你一定會更出色！

王麗娜

你像一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上總能看到你高高舉起的小手，總能聽見你精彩的發言。各類活動中，總能看見你活潑的身影。一學期以來，你的進步非常大，學習上更主動了，作業也能及時交了，自我約束能力也變得越來越好。如果你以高標準嚴格要求自己，你會非常出色。努力吧，你將是老師眼中的一顆閃光的“星星”！

葛於娜

你是一個文靜而懂事的女孩。你的性格很好，小朋友們都愿意和你做朋友。你在學習上踏踏實實，上課時總是認真聽講，把兩只小手放得平平的，坐姿很神

氣，所以你的學習也不錯，穩居班級上游。不過，你上課的時候總是那么安靜。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。加油，老師相信你能行！

俞可馨

你是一個聰明、活潑而非常可愛的小女孩，令老師欣賞的是你入學后很快就和勤奮、踏實交上了好朋友，學習成績優異。課上常能聽到你那清脆響亮的發言，你書寫工整漂亮。作為值日班長，你工作認真負責，是老師的得力小助手。瞧，你多棒啊！學無止境，希望你能樹立更高、更遠的目標，愿老師的信任能伴你獲得更多成功！

楊涵坤

你很有禮貌，每天都能有禮貌地跟老師打招呼，你也很能干，每天一大早到校就把黑板擦得一塵不染，老師看在眼里，喜在心里。這個學期你也取得了不小的進步，你埋頭寫作業的模樣；認真讀書的模樣；積極舉手的模樣，老師都覺得可愛極了。可是老師總在想，你什么時候可以變得腳踏實地一點呢？新的學期，老師希望你能在學習上合理安排時間，爭當時間小主人，加油！

洪志誠

你是個聰明活潑的小男孩，你的思維非常敏捷，上課時總能快速而準確地回答老師的提問，你學東西也總比其他同學快半拍，所以學習成績總能名列班級前列。孩子，老師喜歡你！雖然你很聰明，但是有時卻缺少一種踏踏實實的精神，比如有時答題時不夠細心，比如有時寫字不追求精益求精……新的學期，老師希望你更加嚴格地要求自己，只有這樣，你才會成為班上的佼佼者！

唐清

你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績，但總是達不到自己的目標。沒關系，每天一點小進步，日子一長，你就會有大進步的，但是記住一定要靠自己。孩子，學習可不是一天兩天的事，需要我們付出持之以恒的動力，所以，新的學期，老師希望你多思考，認真寫字，多讀一些課外書，加油吧，老師期待你的進步！

陳宇帆

陽光，可愛又不失調皮搗蛋的你是我喜歡的孩子。上課總能看到你坐得的端正的身影，考試時總能看見你認真思考的樣子。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒，在你看似調皮的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明，你學什么東西都特別快。孩子！周老師給你一個建議：那就是定定心心，仔仔細細，再用點心。那樣的你絕對比現在更加了不起！

杜安南

你是個聰明能干的小男孩。當老師不在教室時，你能做好“小老師”工作，帶領同學們安靜有序地進行學習活動；當老師需要幫忙的時候，你總是第一個挺身而出，熱情地為同學們服務。學習上，你比較主動，學習從來不用老師操心。孩子，新的學期你進步的空間還非常大，比如字還能寫得更漂亮，學習成績也還能穩定

一些，這就需要你付出比現在更多的努力，加油！

李天懌

你是一個性格內向而又懂事的男孩，能與同學和睦相處。你是“班級美容師”，班級的干凈整潔有你的一份功勞。學習上，你積極進取，有耐心，很自覺。看到你作業本上那工整的字跡，看到你一次次取得的優異成績，看到你出色完成老師布置的各項任務，你不知道老師有多喜歡你。可愛的小男孩，要是上課再活躍些，你會更棒！

顧博然

在老師的心目中，你是一個特別活潑的孩子，課上總是非常積極地回答問題，語言表達能力也很不錯。你的成績不是特別穩定，時好時壞，那是因為你在學習上不能吃苦，你寫字也不夠認真，所以常常令老師失望。孩子，一年級要學的一個重要本領就是寫出一手好看的字，老師希望在新的學期你能更加嚴格要求自己，向班里比你優秀的同學看齊，加油吧！

楊以濤

你是個文靜乖巧的男孩，天真活潑，團結同學，上課總也能坐得直直的。當你能流利地背誦課文時，當你默寫全對時，老師是多么高興。可是孩子，老師發現好多時候，你沒有用心聽講，遇到難題不會動腦筋思考，所以成績一直不太理想。希望以后的學習中，你能認真學習，積極開動腦筋，不懂就問，做個勤奮的好學生。

王子俊

你是個乖巧懂事的小男孩。剛進入一年級時，你似乎有些不適應小學生活，學拼音時遇到很大的困難，而且還老是掉眼淚。可是漸漸地，老師發現你已經完全適應了小學生活，你的成績也一次次讓老師驚喜。孩子，這都是因為你自身的努力，現在你已經知道，只要付出努力，一定會在學習上有所收獲。新的一年，老師希望你一往無前，向著更大的困難挑戰，爭取學習上有更大的進步！

孫楊

你的眼睛里“盛”著的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么地喜歡你！學習上你認真上進，課上你積極思考的模樣給老師留下深刻印象；你關心班級、熱愛勞動，作業完成好，一個個“優”證明你學習的潛力。你還是老師的得力小助手，自習課上把班級管理得安靜有序。新的學期，希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節里，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

郭子祥

聰明可愛的小男孩，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力、上進的心。一直以來，你尊師守紀，熱愛勞動，課上你積極思考的模樣給老師留下深刻印象，你能積極完成老師的任務，作業完成較好，一個個“優”證明了你學習的潛力，多棒呀！老師相信你能表現得更出色，再大膽些，多發言，和“細心”交朋友，爭做最好。

楊嘉樂

你是個聰明的小男孩，待人隨和，熱愛集體，對老師有禮貌。你身上有許多閃光的地方，大家都很喜歡你。你做事非常認真，的確令同學和老師佩服。在學習上，你努力進取；在活動中，你踴躍積極；但是你的小腦袋應該總是看著前面，不應該朝后面呀？如果在課堂上你積極舉手發言，作業中多一份細心，相信你會比現在更加出色。加油，老師相信你能行！

張嘉琪

在老師眼里，你是一個斯斯文文的小女孩。你上課能認真聽講，積極思考，學習成績也穩居班級上游，老師和同學都非常喜歡你。身為小組長，你認真負責，能做好老師的小助手。孩子，老師希望你課堂上回答問題的聲音再大些，再熱情一些就更好了。加油吧，老師相信你會更棒的！

馮可欣

你是位聰明又可愛的小女孩，老師既喜歡你勤奮好學的勁兒，又欣賞你身為值日班長盡心盡職，管理班級的身影。進入一年級以來，你對學習也越來越得心應手，你的學習成績更是在穩中進步，老師為你感到高興。新的學期，老師希望你樹立更高的目標，上課積極舉手，大膽發言，在學習中能大膽表現自己，使自己更加出色！

張婷

你是一個學習認真、踏實的小女孩。課堂上你總是坐得那么神氣，作業本上你的字總是寫得工工整整，老師非常喜歡。在班上，老師和同學很少聽到你的笑聲，老師和同學們都很想讓你加入到班集體中來，一起學習，一起玩耍。上課時能積極發言，積極動腦。加油吧，老師期盼你新的學期取得大的進步！

周鈺彤

你是個文靜乖巧的女孩。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心地聽講，默默地學習，認真地作業。你寫的字非常漂亮，所以每次批你的作業會讓老師心情非常愉快，這些都是你的優點。但要想出類拔萃，還須不斷提高自己分析問題的能力，勤于思考，大膽提問，那么好學的你經過一個學期的洗禮后，肯定會有大進步的。只要堅持，那樣你會有更大進步的。努力吧！

呂子涵

你是個熱情乖巧的小女孩。生活中，你很貼心，小朋友傷心難過時，你會主動安慰人家，人家犯錯時，你會不時地提醒人家，別人氣餒時，你也會鼓勵他們。工作上，你認真負責，是個盡責的小組長。學習上，你踏實穩重，你總能高質量地完成各項練習。親愛的寶貝，愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己取得更大的進步！

李雨澤

你是個乖巧懂事的孩子，記得剛開學時，你學拼音學得很吃力，老師真為你的學習感到擔心，可是你不灰心，靠自己的努力克服學習中的困難，老師為你每一點每一滴的進步而高興。繼續努力吧，希望以后你在課堂上能認真思考，積極

舉手發言。老師會一直關注你，為你加油！

劉浩佳

在老師眼里，你是一個活潑可愛的女孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，對待同學，你也很真誠。你還是一個熱情的孩子，總是積極主動去幫助有困難的同學。可你學習上不夠穩定，老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想目標，必須持之以恒，不懈努力才行。

朱詩瑤

你是一個活潑可愛的小女孩，你燦爛的笑容總能給人帶來好心情。開學初時，你經常做小老師，帶小朋友們讀拼音，那時真的很棒！漸漸地，你在學習上越來越容易分心，這就導致你上課開小差，作業拖拉，成績下滑，老師真為你擔心！老師知道你也想取得好成績，那要怎么做呢？那就要做到：在課堂上要認真聽講、做作業動腦筋思考。孩子，希望通過你的努力，成績能更上一層樓！

項夢潔

你是個活潑好動的小女孩，剛開學時，你豐富的識字量和較高的計算能力，讓老師對你刮目相看，真是打心眼里喜歡你。你尊重老師，熱愛勞動，課堂上專心聽講，課后認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞，老師為你感到高興。最近，老師發現你寫的字退步了，是什么原因呢？老師希望今后你在學習中能大膽表現自己，好好練字，使自己更加出色！

李夢涵

你是個聰明的小姑娘，別看你有時上課會心不在焉，但是你知道輕重，該認真的時候認真，該努力的時候努力，每項學習任務都能出色地完成，而且你的學習習慣很好，不僅在校能努力學習，在家的學習也一點也不馬虎，所以學習成績名列班級前茅。新的學期，老師希望你能在課上積極舉手發言，參與到課堂中來。孩子，加油吧，相信你能行！

尹逸暄

聰明的小男孩，“元旦迎新會”上，你彈唱了一首《青春修煉手冊》，用自己的實際行動證明自己的實力，讓同學們欣賞你，佩服你！學習中，你腳踏實地、積極進取，老師喜歡；課堂上聽講時，總能聽到你精彩的發言，老師喜歡；寫作業時，端正清秀的書寫，老師也喜歡；你一直在各方面不斷地努力著，老師為你感到高興！希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。

第四篇：學第一學期期末評語

李響：你是一個開朗的女孩，很少因為一些小事而生氣。看到自己的小伙伴不開心，你總是會上來安慰你的小伙伴。有時候你會默默無聞的安靜的做著事情，所以你做什么事都不會馬虎。而且你的字也非常好，非常有個性，一看就可以知道這是你的字。

徐敏:你有時候是風一樣的女子，有時候你是好好學習的乖乖女，有時候你……你有兩個差別很大的個性，如果你開起了“風一樣的女子”模式時，你會瞬間爆發開始最殺把你惹生氣的那個人，如果你開起了“乖乖女”模式，你會瞬間從“瘋女”模式轉換成人見人愛、花見花開的乖乖女。

蔡世杰:陽光向上的男孩——蔡世杰，你呢，基本每天都開開心心的，就因為你陽光向上的性格因此班上的很多男同學都成為你的朋友

余啟夢：小魚你是一個絕對的學霸，每次考試都能考的很好。你也是一個好的隊長，當我們這些隊員不想領著大家讀《紅寶書》的時候，雖然你會一直勸我們，但最后還是你上去領著大家讀了，你說話比較隨意，雖然不是很好，但聽上去非常的親切。

張心怡：在我們隊，你也算是一個隊長，當小魚不在的時候，你就會帶領我們去讀課文，就像小魚一樣，擔任著一個很好的隊長的責任。

吳承熙：嘟嘟，你是一個熱愛運動的男生，同時，你的學習能力也很強。上課時，你可以快速抓到學習重點，并提出許多新穎的問題。你活潑，有活力，同學有事求你幫忙你也會熱心接受，我們隊聚在一起的時候，你經常會給我們講許多笑話，你就是我們隊里的開心果。可是平時你對同學有點挑剔，如果在新的一年里能改掉這個毛病就好了！

石丁予：你是一個可愛的女孩子，做什么事都非常的認真，有時候也是非常的負責任，你比以前好多了，不再總是哭，不過你的學習一定要更加努力哦！

邵俁程：你是個開朗的'隊長，善于交際，有著相當不錯的人緣。幾乎在每次活動中都能看到你的身影，你就好像班里的一個星星，閃爍、上升。總是會站出來幫助別人，加油！

王欣宇：班里的人們一想到你，就會想到一個討厭的、愛打人的孩子。不過我知道，你有時只是不小心。其實咱們一直都是朋友是咱們班的開心果，只要控制一下自己的力量與情緒，就可以了！

余沛霖：在班級門口，每次看到你，你總是在認真地在做那時應該做的事，老師說看書，你就看書。你喜歡自己制作小發明，你的動手能力非常強。你不僅是咱們班的發明家，還是咱們班的降火茶，你不愛生氣，相反，你會幫別人消火、去安慰別人。什么時候，大家都非常愿意與你娛樂，如果能多多參加班里的活動，那就更好了！

徐敏：在教室里，總能看到你善良的微笑——你，就是一個可愛的愛心小天使。你說你的夢想是做一位圣潔的白衣天使，我們都很贊同你的想法。每當有同學受傷時，你總會上前去安慰，不論是心靈的創傷還是身體上的傷害。加油，徐徐，成為一名真正的白衣愛心天使吧。

胡瑋芹：?你對于畫畫的熱情是很強烈的。你畫畫很好，不論何時何地，總能看見你執著地拿著畫筆，這是件好事情呢！你的字體也令人看起來賞心悅目，尤其是英語的連筆字，十分純熟，看了讓我們都十分羨慕呢。不過，最好在學習上在努把力，你會更加完美。

蔡世杰語：盡管常常被人說的很“菜”，可是你依然笑著，有男子漢的寬大心胸。你從來都是讓著別人，?常常開些玩笑。你安靜地寫字，安靜地看書，能靜能動。你的座右銘就是：“雖然我姓蔡，可是我一點也不菜！”很好，就這樣，堅持做自己吧，完整自己的世界觀，成就自己！

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教師第一學期期末評語(12篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到評語吧，評語往往用于表達對某人的看法與對這人的感覺。那么問題來了，到底什么樣的評語才是好的評語呢？下面是小編為大家收集的教師第一學期期末評語，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師第一學期期末評語1

1.該生能很好地履行中學生行為規范，能始終嚴守班規校紀，積極參加社會實踐和文體活動.在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鉆研，成績穩定上升.尊敬師長，團結同學，勞動積極.是德、智、體全面發展且綜合素質高的好學生.2.你聰穎，沉穩，內秀，靜雅，還有良好的朗讀天賦.一個學期以來，我知道你時常憂心于學習成績的難于提高.其實，除了勤奮努力，善于鉆研，掌握方法，還需要時間.有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠，時間給煤炭的定義是鉆石.靜心省思過去，真心體會現在，常心看待將來，你會成功的！

3.你是一個美麗善良、乖巧隨和的女孩，學習上，你一向勤勉上進，生活里，你說話總是細言細語，不溫不火.其實裘爍，你完全可以再大膽一些，有自己想法時可以和同學老師交流，有展示自己能力的機會就請盡情表現吧！

4.該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動.集體觀念強，勞動積極肯干.學習目的明確，態度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質量完成各項學習任務，成績優異.能吃苦，幫助同學，尊敬師長.有理想抱負，各科發展全面，具有較好的綜合素質.5.你的才華總不顯山露水，你的內心總有暗涌波瀾，你堅毅隱忍，鮮有張揚.是的，忍耐和努力都是種能力.學習成績也許是你覺得不滿意的地方，高中的學習除了勤勉扎實外，也需要適合自己的學習方法和近乎執拗的堅定目標，天助自助者，望你振作精神，朝著生活狀態的深度掘進.6.該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動.集體觀念強，勞動積極肯干.尊敬師長，團結同學，嚴于律己.學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業，學習成績優秀.一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發展，具有較好的綜合素質.7.看起來，你是多么乖巧的一個男孩，老師吩咐的事情你總兢兢業業去完成，但是有沒發覺自己有時候經常犯些小迷糊呢？想想，每次作業有沒有真的全心貫注去完成？回家有沒有真的再認真復習今日所學？有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘？這其實也是習慣的養成過程，當一個小小的想法變成行為時，便成了習慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗.希望你能及時糾正壞習慣，調整狀態，迎頭趕上，在適當時刻也大膽表現你自己.8.你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己.你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠.你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神.請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

9.你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發言中，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望.愿你把美好的理想轉化為自己的實際行動，只有腳踏實地的去做事情的人，才能達到光輝的頂點！

10.外表秀氣柔弱的你，卻有著灑脫的個性.你的善良與寬容大度交相輝映，贏得了同學的好評；你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰.文筆優美的隨筆，是老師怡心養性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界.高二的你更加沉穩與理性，對學習的態度更加專注，成績有一定的提升.希望不僅要勤學，更要好問，掌握科學方法，提高課堂效率，爭取高三更大的進步.11.你聰明，有才智，你學什么東西都特別快.進入高二以來，你心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見.自從你擔任組長工作后，你們小組的面貌大改觀.我會在今后的工作和學習中為你提供更多展示才能的機會.你在高二階段學習日趨進步，上課聽講專注，作業、練習都很認真.面對越來越近的高考，你應該更加清醒，只有堅持到最后一刻，才能把成功緊緊握在手中.12.“靜能生慧.”你是一個充滿了才氣和靈氣的女孩，雖然平日里較少言語，但寬厚仁道，不激進，少與人爭鋒.你學習成績優秀，這也賴于你良好的學習習慣.請繼續努力，努力將較薄弱的科目補上，也努力與同學和老師多交流！

13.其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成.你謹慎認真，穩重內斂，學習上也很自覺，真是難能可貴！但是有沒發現平時和同學的交流并不多呢？真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容，多聽到你開朗的笑聲.14.你是個可愛安靜的女孩，學習上自覺、認真，是一個令老師和家長寬慰的孩子.只是在班級活動的舞臺上較少看見你的身影，其實可以大膽地將自己的想法說出來，讓班級多一份力量！

15.該生認真遵守學校的規章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干.尊敬師長，團結同學.學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定上升.是有理想有抱負，基礎扎實，心理素質過硬、全面發展的優秀學生.16.“靜能生慧.”你是一個充滿了才氣和靈氣的女孩，雖然平日里較少言語，但寬厚仁道，不激進，少與人爭鋒.你學習成績優秀，這也賴于你良好的學習習慣.請繼續努力，努力將較薄弱的科目補上，也努力與同學和老師多交流！

17.你是個能獨立、有主見的女孩，有自己的想法，有一定的決斷力.但是獨立不代表乖張，有想法不代表恣意妄為.令人高興的是，你在這點上做的還是不錯的.晟君，老師希望你能一如既往地關注于學習而不懈怠，能堅持懷揣著平和感恩的心態簡單快樂地生活.18.你是個可愛善良，懂事乖巧的女孩.作為語文科代表，兢兢業業，一絲不茍.你對人也是特別真誠熱情，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的.但是你知道，成長就是破蛹成蝶的過程，高中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一步吧，享受成長帶來的所有痛苦和快樂！

19.高二階段的你思想更加趨于成熟，工作上條理性強，是老師的得力助手.你為人熱情，性格開朗，所以你的身邊總有很多的朋友.高二階段你的學習也穩步提高，當然也遇到了一些困難，其實你有非常優秀的領悟力和理解力，學習上你提高得空間非常大.你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的.好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，只要辛勤付出，一定能有豐厚的回報.20.你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友.學習上，你聰明，理解力強，接受新知識快；但是你缺少恒心和毅力，學習不夠自覺，故成績不是很理想.今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰？希望你一定要認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，注意克服浮躁情緒，認認真真做事，踏踏實實做人.21.你渴望學習成績的進步，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念.我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷.22.老師知道你一直很努力，但終因有的學科差距很大而導致你信心屢受打擊，可能分科能給你帶來好的心情，只是無論如何你都必須加足馬力.愿你能把握好自己的人生，永不言棄！

23.你充滿美好的理想，也有強烈的上進心，你關心集體、幫助同學、寬厚仁道、尊敬師長.你有非常優秀的領悟力和理解力，學習知努力，成績有所回升，但遠沒有達到你的潛質.其原因是你的自制力不強，學習不夠自覺，缺乏毅力.希望你能集中精力，認真探究學習方法，提高效率，尤其是上課要認真聽講，課后及時消化、鞏固.還望要知道有所不為才能有所為，好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，別忘了越來越近的高考這一搏.老師仍然對你充滿信心.24.你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資.25.你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習一般，工作想做好，但又缺乏主動精神，能力也不夠.愿你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個優秀的好學生！

26.你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步.老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞.27.你性格內向，積極進取，勤奮刻苦，在集體中你默默耕耘，與世無爭；你不鳴則已，一鳴驚人，對事情有自己的看法，有明辨是非的能力；你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，成績優異，真的難能可貴.雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影.我希望你更活躍，向你唱歌一樣，放開手腳，抓住機會鍛煉自己.28.該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動.集體觀念強，勞動積極肯干.尊敬師長，團結同學，嚴于律己.學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業，學習成績優秀.一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發展，具有較好的綜合素質.29.你樂觀、開朗，為人坦率大方，熱愛集體，對待班級工作認真負責，積極參加各項活動，樂于為班級出力.學習上目的明確，有較強的上進心，成績有所進步，但不太穩定，時有起伏.希今后在各方面都能嚴格要求自己，樹立必勝的信心，全身心投入學習中去，力爭在下學期有新的突破.30.你嚴于律己，品學皆優、奮進向上，是老師最滿意的學生.作為生活委員，積極配合老師做好班級工作，不怕吃苦，樂于助人，有奉獻精神，同學中有較高的威信，被評為十佳文明標兵.學習認真，有鉆研刻苦精神，成績優秀.望在以后的學習生活中，全身心投入學習中，爭取在競賽方面有所建樹.

教師第一學期期末評語2

1.你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子.你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友.你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的.希望你能認真總結經驗教訓，發奮圖強，爭取大幅度提高成績.2.記得和你說過，你是個太聰明的孩子，你反應敏捷，活潑靈動.但是做學問是需要靜下心來老老實實去鉆研的，容不得賣弄小聰明和半點頑皮話.要知道，學如逆水行舟，不進則退；心似平原野馬，易放難收！望你下學期重新抖擻精神早日進入狀態，不辜負關愛你的人對你的殷殷期盼.3.最有希望得成功者，并不是才干出眾的人，而是那些最善于利用時機去努力開創的人.你是很有才華的孩子，老師希望你能把握好機會，求得上進.你聰明，但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力，若能集中精力持之以恒，堅定目標致力于學習，定能大限度地發揮你的聰明才智！

4.你是一個美麗善良、乖巧隨和的女孩，學習上，你一向勤勉上進，生活里，你說話總是細言細語，不溫不火.其實裘爍，你完全可以再大膽一些，有自己想法時可以和同學老師交流，有展示自己能力的機會就請盡情表現吧！

5.該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動.集體觀念強，勞動積極肯干.學習目的明確，態度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質量完成各項學習任務，成績優異.能吃苦，幫助同學，尊敬師長.有理想抱負，各科發展全面，具有較好的綜合素質.6.你堅強勇敢、樂觀大方的性格讓老師非常欣賞.學習上始終保持著上進好學的決心和韌性，生活中始終能做到豁達開朗，還有著良好的審美和繪畫的專長，令人欽佩！以入世的態度做事，以出世的態度做人，這是我送你的一句話，希望你保持好心態，迎接新的學習生活.7.×××要為自己的人生樹立一個明確而遠大的目標，并將為此而在今后的學習生涯中做到心無旁騖、持之以恒.不能因為自己天生聰明就盲目樂觀，也不能因為外在的誘惑而意志薄弱，要時時用理智約束自己，指導自己，完善自己.8.×××踏實、刻苦、沉靜、溫婉，你身上具備成為一名優秀學生的潛質.請你一定要牢記，為了你心目中那所魂牽夢縈的大學，你要拚盡高中生涯中所有的時間和精力.也許征途上不乏痛苦和失敗，但一定要堅持走下去.9.×××開朗陽光，活潑好動.對自己的奮斗目標已經很明確，那就要矢志不渝地為此拼搏.要有名列前茅、？日記叭甲的雄？；也要為此而付出加倍的努力.只要一直保持前進的態勢，你最終一定能如愿以償.10.×××在學習上要擁有精益求精的精神，不能知足常樂，裹足不前.對自己多一點自信，多一點肯定，多一點鼓勵，讓自己更加的英姿勃發.自己在學習方面凡有不足的地方，都要及時地認真地加以改進，從而提高自己的學習效率.

教師第一學期期末評語3

1.經過老師和同學的幫助，你的學習目的明確了許多，學習態度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業做好，努力彌補自己的不足，即使遇到困難和挫折，也毫不氣餒。希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望

2.我們班進步最快的要數你。你的字寫得工整了，課堂上也能積極地發言了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學習成績有了顯著地提高，真令人欣喜!開朗活潑的你，有很強的上進心!老師相信，只要你能夠堅持不懈地努力，你的成績還會有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的。

3.在我看來，對生活，對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光，祝福別人也祝福自己。

4.我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進一步地得到發展，成為一名有作為的人。

5.你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習基礎較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!

6.在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業丟在腦后，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態度，以學業為重，上課多動腦筋，積極舉手發言。只要努力，相信你能行。

7.在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。

8.“守紀”二字就是你的代名詞，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學上進，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美。

9.你是個懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極。但學習上不夠自覺，作業總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧!

10.你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現在你比以前調皮，上課時發言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎?老師不希望你這樣做，只希望你與優秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優秀，讓別人更加喜歡你。

11.經過老師和父母的幫助教育，你的學習態度有了明顯的轉變，目標明確了才會有動力，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，相信你也不會僅滿足于現狀，努力吧!別埋沒自己，老師對你充滿信心。

12.你有禮貌，愛勞動，講衛生。瞧，老師一連串數出你這么多優點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，作業馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步!

13.回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉眼間，你已成長為一名品學兼優，聞名全校的優秀學生，可能有一天，你會步入中國最高學府，用你所學的知識為人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿希望的，老師真心地為你祝福。

14.你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發言，聲音響亮，成績優良，書寫也很端正。你團結同學，組織能力強，熱愛衛生和集體，老師為你感到驕傲。加把油，努力干吧!

15.你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

16.你積極參加體育鍛煉，有體育特長。你懂得學習的重要性，但是學習基礎差，學習毅力不強。造成上課聽講效果不好，在完成作業方面存在很大的問題。在今后的學習中，你要刻苦努力，持之以恒，養成良好的學習習慣。

17.你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以后可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎?學習是你自己的事情，要學著自己安排，因為你長大了。

18.你為人正直、真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習自主能力有較大的提高。如果在平時學習中能統籌兼顧，扎實文科科目基礎學習，成績會更上一層樓。

19.見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發展的好學生。

20.你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。

21.你特長突出，很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛，樂于助人;你對感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色;你的上進心很強，愿意付出。我想在學習上你現在亟待解決的是調整學習方法，從基礎抓起，多思善問，善問者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實際的目標，腳踏實地。不管路途多么遙遠，只要能夠堅持到底，最后你一定會有可喜的收獲的。

22.你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!

23.你是一位自覺、聽話的女孩，能守紀律、懂禮貌，愛學習、愛勞動，為著自己的理想正不斷努力、頑強拼搏，但我感到你有些勞累，但我還是真誠地希望你能堅持，學習是苦的，但它能培養真正的人才，看到自己不斷的進步，會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。

24.你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學習成績非常優秀的學生，認識你的人都認為你是個“小才女”。你有著遠大理想，老師相信你一定能揚起理想的風帆，實現自己美好的理想!積極進取，全面發展，你會更加完美!

25.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這甸話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

26.你尊敬老師、團結同學、關心集體，所以大家都喜歡你。能遵守學校的各項規章制度。學習不夠刻苦，有畏難情緒。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。平時能積極參加體育鍛煉，習成績比上學期有一定的進步。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。

27.你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關心集體，工作負責，學習也很勤奮，課堂上認真聽講，積極思考。如果做作業時能和“細心”交上朋友，相信你會更出色的。孩子努力吧，在你的面前會展現出一片亮麗的天地!

28.你總能第一個完成課堂作業，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業有時出現小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的。

29.你是一個聽話、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關鍵還是你不夠踏實，老師希望你今后在繼續干好工作的同時，更加嚴格要求自己，老師等待著你的好消息!

30.如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你語、數基礎好，頭腦靈活，又寫得一手好字，如果能樹立奮斗目標，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結果。

小學三年級上期評語精選

1.在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。

2.你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發言，爭取更大的進步。

3.老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結友愛，性格內向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發現你在做作業時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找，只有找出來了，你才能把作業做正確。

4.聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學，文明守紀，關心集體，助人為樂的好女孩。望學習上再細心些，把字寫漂亮，百尺竿頭，更進一步。

5.你尊敬師長，頭腦聰明，能寫一手整潔優美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服!只是太悶了，總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口，專心聽，在學習上再主動些，在各方面更上一層樓!

6.認真執著文靜可愛的小女孩，在學期臨近結束之際，向你說聲“辛苦了”!一直以來，語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不紊，善始善終，從不出錯。望學習也細心一點，爭取更優異的成績。

7.你是個生性好動、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問，你能認真思考積極發言。勞動默默無聞、埋頭苦干。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人稱贊的好學生。

8.你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。

9.你是個活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。學習主動認真，只是對于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養過硬本領，走好人生第一步，相信你一定能行!

10.當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發言。爭取更大的進步。

教師第一學期期末評語4

1.在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧!積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰吧!

2.你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領好體操，為同學做榜樣，老師希望你作業時還要細心一點，你的成績將會更優秀。

3.知道嗎?開學初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現在你變了，那么聽話守紀，認真專注，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人，真讓大家刮目相看!可是，要想取得好成績，除了要好外，還得會動腦筋，講究方法，望你新的`一年里多和“細心”交朋友，進一步提高學習成績。

4.在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。

5.你尊敬老師，與同學和睦相處，能按時完成作業，見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高，有些安于現狀，“不滿足是向上的車輪”，望嚴格要求自己，努力培養良好的學習衛生習慣，作業不馬虎，爭做學習的小主人。

6.誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破。

7.在我班男生中，你是最認真，最守紀，最像男子漢的一個!你尊敬師長，團結同學，工作負責，積極上進，有一定管理能力，圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字練好，你會更加令人欽佩!

8.就如你的名字一樣，你顯得那么文靜內向，平時低聲細語，不愛發言，卻一貫尊師守紀，學習勤奮，成績比較穩定，一筆一畫的字跡，溫文爾雅的神情，說明你是個上進心強的孩子。繼續努力，大膽鍛煉自己，爭做德智體全面發展的三好學生。

9.你是那么文靜內秀，既聰穎又能干，發言積極響亮，畫畫栩栩如生，楔子清秀見奇，希望你進一步嚴格要求自己，做到細心塌實，揚長避短，勇攀學習高峰!

10.你是一個內向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務。學習上你覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發言，但作業不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生。

教師第一學期期末評語5

1、經過老師和同學的幫助，你的學習目的明確了許多，學習態度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業做好，努力彌補自己的不足，即使遇到困難和挫折，也毫不氣餒、希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望

2、我們班進步最快的要數你、你的字寫得工整了，課堂上也能積極地發言了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學習成績有了顯著地提高，真令人欣喜！開朗活潑的你，有很強的上進心！老師相信，只要你能夠堅持不懈地努力，你的成績還會有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的、3、在我看來，對生活，對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光，祝福別人也祝福自己、4、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進一步地得到發展，成為一名有作為的人、5、你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習基礎較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前、愿你繼續努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！

6、在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業丟在腦后，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態度，以學業為重，上課多動腦筋，積極舉手發言、只要努力，相信你能行、7、在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步、8、“守紀”二字就是你的代名詞，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學上進，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事、如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美、9、你是個懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極、但學習上不夠自覺，作業總是不能完成、最大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧！

10、你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現在你比以前調皮，上課時發言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步、才會更優秀，讓別人更加喜歡你、11、經過老師和父母的幫助教育，你的學習態度有了明顯的轉變，目標明確了才會有動力，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，相信你也不會僅滿足于現狀，努力吧！別埋沒自己，老師對你充滿信心、12、你有禮貌，愛勞動，講衛生、瞧，老師一連串數出你這么多優點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里、可是你有時仍貪玩，作業馬虎，紀律松懈，也讓老師失望、好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你、努力吧，老師期待著你更大的進步！

13、回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉眼間，你已成長為一名品學兼優，聞名全校的優秀學生，可能有一天，你會步入中國最高學府，用你所學的知識為人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿希望的，老師真心地為你祝福、14、你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發言，聲音響亮，成績優良，書寫也很端正、你團結同學，組織能力強，熱愛衛生和集體，老師為你感到驕傲、加把油，努力干吧！

15、你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步、老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞、16、你積極參加體育鍛煉，有體育特長、你懂得學習的重要性，但是學習基礎差，學習毅力不強、造成上課聽講效果不好，在完成作業方面存在很大的問題、在今后的學習中，你要刻苦努力，持之以恒，養成良好的學習習慣、17、你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以后可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎？學習是你自己的事情，要學著自己安排，因為你長大了、18、你為人正直、真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習自主能力有較大的提高、如果在平時學習中能統籌兼顧，扎實文科科目基礎學習，成績會更上一層樓、19、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了、因為你那里盛滿了頑皮、熱情課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出、可是你的成績卻不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書、一定會成為一名全面發展的好學生、20、你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光、21、你特長突出，很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛，樂于助人；你對感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色；你的上進心很強，愿意付出、我想在學習上你現在亟待解決的是調整學習方法，從基礎抓起，多思善問，善問者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實際的目標，腳踏實地、不管路途多么遙遠，只要能夠堅持到底，最后你一定會有可喜的收獲的、22、你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望、愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點！

23、你是一位自覺、聽話的女孩，能守紀律、懂禮貌，愛學習、愛勞動，為著自己的理想正不斷努力、頑強拼搏，但我感到你有些勞累，但我還是真誠地希望你能堅持，學習是苦的，但它能培養真正的人才，看到自己不斷的進步，會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂、24、你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學習成績非常優秀的學生，認識你的人都認為你是個“小才女”、你有著遠大理想，老師相信你一定能揚起理想的風帆，實現自己美好的理想！積極進取，全面發展，你會更加完美！

25、你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這甸話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資、26、你尊敬老師、團結同學、關心集體，所以大家都喜歡你、能遵守學校的各項規章制度、學習不夠刻苦，有畏難情緒、學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高、平時能積極參加體育鍛煉，習成績比上學期有一定的進步、今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生、27、你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好、關心集體，工作負責，學習也很勤奮，課堂上認真聽講，積極思考、如果做作業時能和“細心”交上朋友，相信你會更出色的、孩子努力吧，在你的面前會展現出一片亮麗的天地！

28、你總能第一個完成課堂作業，每次回答問題也總是積極舉手、盡管你的作業有時出現小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽、最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手、不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會使我失望的、29、你是一個聽話、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手、在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關鍵還是你不夠踏實，老師希望你今后在繼續干好工作的同時，更加嚴格要求自己，老師等待著你的好消息！

30、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你語、數基礎好，頭腦靈活，又寫得一手好字，如果能樹立奮斗目標，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結果、

教師第一學期期末評語6

1、在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧！積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰吧！

2、你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領好體操，為同學做榜樣，老師希望你作業時還要細心一點，你的成績將會更優秀、3、知道嗎？開學初你的頑皮好動著實讓老師頭疼、欣慰的是現在你變了，那么聽話守紀，認真專注，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人，真讓大家刮目相看！可是，要想取得好成績，除了要好外，還得會動腦筋，講究方法，望你新的一年里多和“細心”交朋友，進一步提高學習成績、4、在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動、上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁、希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰、5、你尊敬老師，與同學和睦相處，能按時完成作業，見人總是一臉憨笑、只是對自己要求不高，有些安于現狀，“不滿足是向上的車輪”，望嚴格要求自己，努力培養良好的學習衛生習慣，作業不馬虎，爭做學習的小主人、6、誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破、7、在我班男生中，你是最認真，最守紀，最像男子漢的一個！你尊敬師長，團結同學，工作負責，積極上進，有一定管理能力，圍棋也下得非常漂亮、男孩子們以你為榮、如果能把字練好，你會更加令人欽佩！

8、就如你的名字一樣，你顯得那么文靜內向，平時低聲細語，不愛發言，卻一貫尊師守紀，學習勤奮，成績比較穩定，一筆一畫的字跡，溫文爾雅的神情，說明你是個上進心強的孩子、繼續努力，大膽鍛煉自己，爭做德智體全面發展的三好學生、9、你是那么文靜內秀，既聰穎又能干，發言積極響亮，畫畫栩栩如生，楔子清秀見奇，希望你進一步嚴格要求自己，做到細心塌實，揚長避短，勇攀學習高峰！

10、你是一個內向、不善多言的孩子、你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務、學習上你覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發言，但作業不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生、

教師第一學期期末評語7

李禮，你是老師欣賞的男孩之一，善良大度，總是禮讓他人。很高興你又愛上了看書，而且這學期看了幾千萬字的三部大作，真要向你學習呢!為了你的健康，老師有兩個小小建議：一，飲食不過快，細嚼慢咽助消化，因為身體健康是一切之本。二，面對一些取鬧，以娛樂態度去面對，讓自己在原有基礎上更豁達、更輕松、更快樂。

李禮，本學期在舉手發言這一方面的表現繼續很棒，學習自覺性一如既往得好。兩操、聽都有了明顯進步。但也因為貪玩闖了幾次禍，經過交談有了明顯改觀。愛玩是男孩的天性，老師不反對，但是要學會保護自己、保護伙伴，做一個學習為主、玩鬧有度的男孩吧。

李禮，本學期最大的進步是自律自省能力的提高，有時還幫助老師進行監督提醒，為你的進步感到高興。通過“水果服務員”一職的鍛煉，發現你處理事情的能力也更強了，在成長的道路上，問題會遇到，困難也會有，只要你會不斷開動腦筋，不斷積極進取，相信會更出色。

李禮，一個學期又結束了，你的自我控制和自我整理能力都有了很大提高，這在聽、完成作業、活動等方面都有明顯表現。最值得表揚的是，你慢慢學會靜心傾聽，這是長大的一個重要標志哦。讓我們一起加油，老師會陪著你繼續進步的。

李禮，本學期整理明顯進步自于你的自我要求的提高，這證明了一個人若確定目標并朝著方向去努力是能取得變化的，希望你能堅持這樣去做。你是個富有正義感的孩子，常常見義勇為，老師為你驕傲，只不過咱們要學會“明”地處理，保護好所有的伙伴才是目的，對嗎?

李禮，本學期不僅條理清晰，日記寫得更是棒。有你這樣優秀的代表協助，我真是幸運。運動方面因為堅持得到很大提升，身體好是一切的基礎，希望你的各個方面和體育運動一樣，節節高升。

李禮，經過一個學期的坐車體驗，發現你突然間長大了許多。不僅自己的生活與學習變得有條理，而且能主動幫助父母做些力所能及的事。生活是一個大堂，我們總能在不斷的體驗中學習和成長。父母也給予了很大的肯定。再次參加籃球隊訓練，會更加辛苦，但是你的安排很合理。我祝福你。

李禮，恭喜你獲得航模兩個一等獎，太了不起了，真為你驕傲。尤其值得肯定的是學習和整理的自覺性都有明顯提高，在家里的表現也得到家長認可。一個男孩的成長需要經歷很多歷練，相信歲月會幫助你成長為一個優秀的男孩。

教師第一學期期末評語8

1、聰明如你，好動是你，每天樂呵呵無憂無慮。時而無齒一笑，讓我忍俊不禁；時而小眼微瞇，頓感可愛無比。調皮時讓我手足無措；可愛時讓我愛如泉涌。如果能夠改掉不好的習慣，做事擁有耐心，空閑多看書籍，寫字認真仔細，那就是十全十美的好孩子了！期待下學期你的進步！

2、可愛的小女孩，每次想到你的時候，我的心里都暖暖的。黑黑的眼睛盛滿了對未來的憧憬和幻想。文字描摹的是，對生活細致入微的觀察和感動。動作優美，充滿活力。看著你，就像看見了美麗的春天，花香怡人，鳥飛林間。你能夠來到我的身邊，是生活的饋贈，更是緣分使然。

3、從外表看動作輕柔，弱不禁風，實則想法頗多，很有主見。書寫剛勁有力，美觀整潔。表達流暢唯美，頭頭是道。只是課堂上稍顯內斂，不夠積極，但真要找你回答問題，也能夠脫口而出，不懼場合。你是一個非常特殊的小女孩，希望在新的學期里，你能夠克服不足，表現優異。

4、聲音如軟語呢喃，甜透聽者耳膜。動作似清風拂柳，不留絲毫痕跡。皮膚白凈，甜美可人。整天忙于生計的媽媽遲遲出現校門口，你總是能夠無怨無悔，耐心等待。悟性極高，天資聰穎，稍稍點撥，即可領悟寫字真諦，進步神速，讓人驚嘆。希望下學期能夠表現更加出色！

5、孩子呀！看著你的名字，我竟然無語凝視了！開學之初，再無想過你能夠調皮如此，費力這般。課下總有同學在我耳畔說你是非；課堂偶有小動作讓我啼笑皆非。如果能夠靜坐片刻，讀書寧心，也許可以讓我對你改變看法。寒假已至，希望你能夠在可親可敬的雙親陪伴下，靜心寧神，補差補缺！

6、弱小似雛燕在巢，可愛如天使臨地。笑起來美如潔玉，動起來弱柳扶風。學習上稍顯不足，但事在人為，努力即可。希望可以抓出寒假時間，努力補差補缺，力爭不斷進取。期待下學期你能夠有所進步，出色完美。

7、雨露甘霖滋潤青青嫩草，陽光普照沐浴弱弱綠茵。在這樣美好的環境中成長的孩子幸福如久旱降甘霖，甜蜜似云錦再添花。書寫美觀整潔，談吐得體大方，舉止優雅嫻靜，這樣美麗如詩似畫的小女孩怎不讓我疼愛不已，贊賞有加呀！如果能夠在課堂上更加專注學習就更好了！

8、可愛單純如你，善良正直如你。能夠對班級里的事情公正地做出評判，并認真按照學校要求來做，是一個不可多得的好孩子。書寫上端正整潔，看著舒心賞目，行動上雷厲風行，從不拖泥帶水。希望你在寒假中多看課外書籍，多背誦多積累，做一個見多識廣，內涵豐富的好孩子！

9、每次看到你有神的雙眸，可愛的面龐，工整的字跡，感人的文字……我都有一種無法言表的感動。孩子，你是我見過的最低調做人，最高調做事的好孩子之一。小小年歲，就能夠如此嚴格要求自己，從不馬虎敷衍，真是難能可貴。希望你在即將到來的寒假中，再接再厲，再創輝煌。

10、單純可愛的你，是一個內心豐富細膩的好孩子。喜歡手工繪畫，剪裁紙張，愛好寫話，用文字表達。我喜歡這樣的孩子，詩意女孩，詩意生活。用文字書寫人生，用文字表述心聲。寒假在家，多閱讀拓寬視野，期待下學期你能夠取得更好的成績，更大的進步。

11、從教以來，很少見到智商高于你的孩子，對知識的吸收超過一般孩子多倍！如果能夠合理利用自己的優勢，讓多余的時間用在多看書閱讀，豐富自我內涵，拓寬自己的視野上，我想你的未來會更加光輝燦爛，熠熠生輝。喜歡讀你的作品，有思想更有內涵。真不簡單呀！期待下學期你能夠表現更棒！

12、每次看到你我都會被你的天真打敗了！想批評你，可是你一臉無辜，想夸獎你，可是你又經常神游課外，讓我真是不知所措。對你愛切切，因為你的可愛單純；對你怨幽幽，因為你的走神課堂。希望一個寒假過后，你在長大一歲的基礎上，在新的學期里，可以認真聽課，積極發言。

13、靦腆內秀，清純可人，恬靜一笑，勝過春日和風；揮手一動，猶如柳絲浮水。一切在你的身上都顯得那樣優美嫻靜，讓人對從你周身散發出來的修養談不絕口。孩子，如果你能夠再稍稍大膽一點，多參與課堂，多積極發言，那就更讓老師對你贊嘆不絕，高豎拇指了！期待你的進步，加油！

14、自信的你周身洋溢著一種熱情，活潑的你渾身散發出一種活力。你是我最喜歡的孩子。一雙大而有神的眼睛時時刻刻和我進行互動交流，盛滿憧憬和渴望，寫滿追求與美好。你微笑的面龐比世界上最美麗的花瓣還要嬌艷高貴。寒假將至，我希望你能夠利用好寒假，努力學習更多知識，不斷豐富自我內涵，讓自己成為一個秀外慧中的好女孩。

15、認真負責如你，清純恬靜如你，志強不息是你，追求完美有你……孩子，你是我認識的孩子中最不可多得的人了。交給你的工作你總是能夠及時完成，從不拖泥帶水；布置給你的作業，你也總是能夠按時按量地完成，從不拖拉敷衍。你是一個多么讓人喜歡的好孩子呀！

16、每次看到你可愛的一笑，我的心仿佛被春風輕輕吹拂過一般輕柔和煦，萬般柔順。孩子，恬靜的你總是用你的笑容和我交流，我也喜歡用輕柔的撫摸和你交流，手指放在你的發間，頓感心靈純凈如水，一切都在秒不言語中流淌。喜歡你，更喜歡和你在一起的幸福和恬靜的感覺。

17、充滿熱情，活潑可愛，聰明激越，不甘落后……孩子，你是我認識的學生中最有悟性的女孩。心靈如水一般明凈清純，一點即通。尤其是你的閱讀，讓我更加喜歡。聲音甜美，富有感染力。讓每一個聽你閱讀的人都深深被你所折服，希望你能夠發揚自己的優點，克服自己的不足，讓自己成為一個更出色的孩子。

18、從來不急不躁，一直不緊不慢。做事胸有成竹，說話慢條斯理。開始的時候，我認為你有點困難，后來才知道你是低調做人。寫話給我前所未有的震撼，檢測讓我對你重新認識。漸入佳境的你原來是如此的優異突出，讓我不得不對你贊不絕口。有一點需要注意，平舌音和翹舌音方面需要加強，唯一的辦法就是記憶。我相信，你一定行。

19、在學習上稍顯困難的你需要更加努力，爭分奪秒來彌補一些不足。利用好即將到來的寒假，把那些漸漸遠離的記憶重新撿拾起來，在別人歡樂玩耍的時候，好好努力，不斷進步。希望新的學期里，你能夠成為一個進步突出，表現優異的好孩子。

20、聰明的你是一個性格外向，不甘落后的小女孩，可是外界的誘惑又不時讓你不能夠靜心學習，安靜閱讀。面對這種情況，唯一能夠讓你安靜的辦法還是你自己的內心。如果一個人真的可以管住自己，那任憑外界有多少可笑歡樂的事情，也無法讓一個意志堅強的孩子動心分毫。我期待你可以成為這樣的人。

21、內斂膽小，沉默少言是你給我留下的最深刻印象。但是交給你的工作你總是能夠一絲不茍，按時按量的完成，又讓我對你贊嘆有加。希望一個新年過后，你能夠在新的學期里，多參與課堂，積極表現，做課堂的真正小主人而非旁觀者。

22、有點神游課堂之外的你總是喜歡靜靜地坐在教室一角，想自己的心事，做自己的事情。參與課堂的時間相對而言少之又少，而神游物外的時間則稍顯很多。新年已至，我真心希望在長大一歲后，你能夠在新的學期里，好好學習，天天向上。

23、特別喜歡你的沉靜如水中又帶著一種難以言傳的自信剛毅。一個女孩，能夠給人難以忘懷的印象真好！還喜歡你的書寫，看著賞心悅目，大氣磅礴。看著不像出自一個女孩之手，但卻是秀外慧中你之杰作。孩子，你給我的生活帶來了一陣清風，一片溫暖。我喜歡這種格外清新的感覺。

24、你是一個有主見能夠把握自我行動的小女孩。每天都有忙不完的事情等著你來完成，你自信洋溢又沉靜如水，你激情澎湃又靜如美玉。喜歡手撕紙屑，愛好各種繪畫。唯一的希望是你在上課的時候能夠多參與課堂，認真聽講，做一個課堂的小主人，而非神游課外的旁觀者。

25、看著你的名字，想著你的模樣。瘦小如雛燕，單薄似落葉。一種無以名狀的保護欲望在心頭滋生蔓延。聰明的你，可愛的你給我留下了難以磨滅的深刻印象！真心希望一個新年過后，你能夠在課堂上表現突出，積極參與課堂，認真思考發言。成為一名名副其實的課堂小主人！老師期待你的進步，更渴望看這一天早早到來。

26、每次看著你，總讓我想起含羞草。你嬌羞帶澀，含蕊吐香。不言不語，不卑不亢。說話時靦腆勝過春日鮮花，靜坐時猶如冬季素梅。雖無半句多言，確已讓人驚異。書寫如印刷般工整美觀，寫話像童話樣美如仙境。孩子，想說的話浩如洪流，可出言后卻倍感話語蒼白，因為沒有更好的文字可以描繪你的優異。

27、能言善辯，靈巧聰慧，美如潔白軟玉，動似驟風疾雨。課堂上左右盼顧眉目生輝，下課后飛前跑后身輕如燕。書寫工整細膩，讀書瑯瑯有韻。新年將至，希望在下學期到來后，你能夠在課堂上專注投入，心無旁騖。期待你的進步！

28、善讀書見多識廣，樂運用寫話生花。成語接連不斷，妙句層出不窮。最喜歡講故事時的你，神采飛揚，自信滿滿，口齒清晰，妙語連珠，哪像一個一年級孩子？就連畢業班的很多同學也許都會自嘆弗如，暗自形穢。孩子呀！希望在未來的一年里，你的表現更加優異，突出。

29、含露待放，欲語先羞，聲音甜美似蜜糖，低頭一笑如嬌燕。書寫清晰認真，帶讀精準流暢。值周認真及時，工作負責嚴肅。多么難得的一個美麗女孩呀！能夠和你朝夕相處6載是緣分使然，能夠成為你的老師是修來福分。希望在未來的xxxx年里，你能夠再接再厲，更上高樓。

30、聰慧無與倫比，智商高于常人。靈動如山中朝露，活潑似雛鷹學飛。露齒一笑，感染身邊數人；明眸一動，擁有無數智謀。能言善辯，樂于回答問題，積極上進，追求高于天外。孩子，這樣的你，得天時獲人和，要抓住好時機，努力學習，不斷進步。在未來新年里，期待你取得更大的成就！

31、靈巧聰明惹人愛，單純可人討我疼。說話時羞答答如春日鮮花被風拂，讀書聲嬌滴滴似房前新燕遭雨淋。喜歡觸摸手指，愛好凝神冥想。書寫進步神速，聽話懂事乖巧。是個不可多得的好孩子。希望在新年后，長大一歲的你表現更加出色，信心加倍增長。

32、淡雅猶如百合吐蕊含羞，甜美仿佛玫瑰帶露嬌嫩。大大眼睛明亮寫滿天真，小小個頭瘦弱講述單薄。書寫進步飛快，能夠對老師講述的知識一點即通。領悟道理神速，無需多費口舌。笑起來天真無邪，說話時隨心而為。喜歡這種無憂無慮的感覺，更愛看你的笑意溢滿小臉。

33、勤奮上進讓人看著心疼，后起勃發一直不甘落后。書寫要求精美而稍顯緩慢，態度端正認真從不敷衍塞責。喜歡受到表揚，因此獲獎不少，努力爭當前茅，所以費力不少。孩子，希望在未來的新年中，你能夠百尺竿頭更進一步！期待著好消息像洪流一般源源涌來！

34、笑時眼似月牙彎彎，話間口如櫻桃點點。最喜歡你微微蹙眉，好像有萬般心緒流瀉眉間。特愛看你文筆流彩，更多故事傾瀉而來。文字不乏童真童趣，更多還有思考觀察。一個秀外慧中的小女孩讓我過目難忘，一個對未來充滿希望憧憬的小女孩讓我格外喜歡。孩子，希望你在未來的一年里表現更加出色！

35、嬌小可人讓我心生柔軟，活潑美好讓我愛如泉涌。雙眸神采奕奕寫滿天真無邪，笑臉如花嬌艷填著無憂無慮。生命如此美好無憂，讓人堪贊羨慕。寫話對生活觀察細致，文字在筆下生花放彩。這就是你，一個讓所有人愛不能放的小女孩。期待未來的一年進步飛快，再上高樓。

36、知道綠怡有老鄉，心生溫暖。明白異鄉逢故人思緒萬千。一口霍邱普通話讓我心焦，多背多讀棄鄉音是唯一法寶。努力進取，不斷進步。書寫上前好后退，要再接再厲。希望未來的一年里你能夠不斷前進，永登高峰。

37、小小年紀大大眼鏡，厚厚鏡片窄窄面龐。看著你心潮起伏不能平靜，特別是治療眼睛期間，本來書寫美觀無與倫比，后來卻龍飛鳳舞無可入目。希望在未來的一年里，你的視力能夠盡快矯正，你的學習能夠不斷攀升，你的書寫能夠生花育珠，你的表現能夠盡善盡美。

38、口舌靈巧犀利，思維敏捷神速。喜愛自娛自樂，有時神游課外。做事慢條斯理，書寫稍顯緩慢。孩子，報道那天我一下就記住你的名字，一方面是父母刻意為之，另一方面是你聰慧過人。希望在未來的一年里，你能夠克服不足，發揚優點，做一個十全十美，人見人愛的小女孩！

39、本以為你內斂害羞不愿多言，才知道自信洋溢喜歡發言。說起話來頭頭是道，深情單純美妙，眼睛專注投入，有主見勝過一般孩子，愛思考超過很多大人。聰明又不乏低調，膽大更擁有細膩。是個不可多得的好孩子。希望在未來的新年里，你能夠越自我再創佳績，超前業又寫輝煌。

40、只道是靦腆內斂不善言語，其實是思維清晰善言好辯。執法公正嚴明，毫不徇情舞弊，干事認真負責，從不馬虎了事。孩子，你真是老師的好幫手，班級衛生的守護者。學習上要多加努力，力爭超越自我，更進一步。

教師第一學期期末評語9

1.趙鼎峰：你是我們班級年齡最小的孩子，但是你很聰明善良，最喜歡跟老師撒嬌了，老師也很喜歡你，象對待自己家人一樣關心你。而你也越來越象個小男子漢一樣，你有很強的接受力和表現力，在日常生活和游戲中，你能遵守規則，有較強的是非判斷能力，上課時，思維敏捷，發言積極回答的問題總讓老師和小朋友那么滿意。平時認真完成作業，能主動和老師問好表達愿望，個人衛生習慣較好。對老師布置的每一件事情都能認真完成，并懂得感謝老師的關心。希望你越來越聰明健康。感謝家長一直很配合我們的工作。

2.陳宇菲：你是個很害羞的男孩子，不善于表達自己的感情，希望你今后更加嚴格要求自己，更加進步。感謝家長一直很配合我們的工作。

3.吳文國：你是活潑機靈的孩子，喜歡和全班的伙伴們交朋友。你樂于助人，在英語、唱歌等方面有較強的接受力和表現力。這學期上課時，你特別喜歡回答問題，有時都得意地站了起來，其實，你坐著老師也看得見。希望你成長為堅強、勇敢、獨立、大方的小小男子漢，我們拭目以待。感謝家長一直很配合我們的工作。

4.金哲安：你是一個聰明的小男孩，虎頭虎腦的。你喜歡和大家做朋友，自由活動時你總是東竄西跳，讓老師操心。但如果你完成了一張圖畫，你也會很開心地拿給老師看，有時也會回答一些小朋友還不能回答的問題，希望你在日常生活和游戲中，能自覺遵守規則，專心進餐、自覺入睡，也希望家長不要過分溺愛孩子，該嚴格時就嚴格，感謝家長一直很配合我們的工作。

5.施季青：你是一個聰明、善良的孩子，動手能力、計算能力、英語對話都有了進步。你喜歡我們班，關心班級的事情，是老師的小助手，小朋友說你像大哥哥一樣樂于幫助別人。就是有時會控制不住和同伴吵鬧，希望你更嚴格要求自己，做個更優秀的小男子漢。

6.劉煒豪：你是一個熱情、活潑的小男孩。愛幫助別的小朋友，對老師有禮貌，吃飯不挑食、不偏食，生活自理能力強，上課能大膽舉手發言，但有時不能遵守常規，做事馬虎。希望煒豪小朋友升入大班后改掉缺點，做個守紀律、愛學習的好孩子。

7.顧涵雪：你是一個大方、自信，獨立性較強的女孩子。你愛幫助別的，懂得自我約束，愛幫老師做事，能獨立完成各項任務，是老師的小幫手，在中有一定的威信，你的畫經常貼在“小畫廊”里，老師也為你感到高興。希望小雪以后再接再厲，更上一層樓。

8.韋吉：你是一個天真、活潑的小女孩。你吃飯不挑食、不偏食，自己的事情自己做，不依賴別人，你能大方地講長而精彩的故事，本學期學習習慣有了很大進步，老師也為你感到高興，但你做事有點馬虎。希望吉吉以后改掉缺點，爭取更大的進步，好嗎?

9.楊悅敏：你是一個熱情、大方的小女孩。你特別愿意幫班級做事情，經常和老師一起打掃衛生，工作認真、負責，課堂上接受能力強，能積極舉手回答問題，你繪畫時特別專心，能完成較細致的手工作業。希望悅敏以后再接再厲，更上一層樓。

10.許佳惠：你是一個穩重、懂事的小女孩。你愛幫助別的，有良好的生活習慣，本學期在繪畫上取得了較大進步，老師為你感到高興，但你在集體面前大膽發言不夠積極。希望佳惠以后多鍛煉膽量，老師期待著你取得更大的進步。

11.朱騖琰：你是一個活潑、好動的孩子。你對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做，不依賴別人，你上時能舉手發言，但你有時不能遵守紀律，需要老師不斷督促、提醒。希望騖琰以后加強自我約束，做個愛學習、守紀律的孩子。

12.裴嘉祺：你是一個穩重、靦腆的小男孩。你愛幫助別的，有同情心，你做事情有條理，遇到困難有勇氣克服，本學期動手能力有了很大進步，做事情的速度也快多了，上課時也能大膽發言。希望祺祺以后再接再厲，更上一層樓。

13.韋昊然：你是一個懂事、大方的小男孩。你愛幫助別的，有同情心，你愛清潔，講衛生，做事有條理，能安靜睡覺，本學期繪畫取得了長足的進步，上課也能響亮地回答問題，但不夠積極。希望昊然以后再接再厲，更上一層樓。

14.聶天驕：你是一個文靜、內向的小女孩。你講衛生、愛清潔，對老師有禮貌，與友好相處，你喜歡跳舞，唱歌，愿意和老師交談，但你上課不愛舉手回答問題，需要老師的提醒和幫助。希望嬌嬌以后在集體中大膽表現自己，做個自信、勇敢的孩子。

15.吳起：你是一個內向、穩重的孩子。你對老師有禮貌，能很快適應新的環境，不哭鬧，吃飯衛生好、不灑飯，能安靜入睡，與友好相處，上課時能認真聽講，但發言不夠大膽。老師希望起起在新的學期里有更出色的表現。

16.施文：老師知道你是個善良的孩子，你的心很敏感，很想把每件事做好，所以你會很在意周圍人的看法，不善于表達自己的感情，加上你靈活的動作會讓人覺得你實在精力很充沛，停不下來，希望你今后更加嚴格要求自己，更加進步。感謝家長一直很配合我們的工作。

17.陸詩懿：你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，老師時常看到你蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉，組織小伙伴們玩游戲時專注的神情，更看到你關心集體時認真的態度，這學期你漸漸學會了謙讓，學會當他人遇到困難時主動的給予幫助。但不知道為什么你常常會就算好好得坐著也會連人帶椅子摔在地上，讓老師總是為你擔心，愿你在今后的生活中，繼續努力，讓自己成為一個全面發展的好孩子!也十分感謝家長對我們工作的支持與配合。

18.龔技偉：小班時你和我們相處的時間很少，所以中班你能重新回到集體中來，我們大家都很高興，你是關心集體、樂于助人的孩子。老師們發現你長大了，越來越愛你了，你是一個天真聰明的小男子漢，樂于當老師的小助手，如果你能午睡時不那么好動，那進步會更大的。感謝家長一直很配合我們的工作。

19.練宇婷：你是班級中發展最平均的一個孩子，你文靜乖巧，善解人意，能積極參加幼兒園的活動，為班級爭光。你有很強的接受力和表現力，在日常生活和游戲中，你能遵守規則，有較強的是非判斷能力，上課時，思維敏捷，發言積極回答的問題總讓老師和小朋友那么滿意。平時認真完成作業，能主動和老師問好表達愿望，個人衛生習慣較好。對老師布置的每一件事情都能認真完成，并懂得感謝老師、小朋友的關愛。這學期午睡進步了，也變得更漂亮了。感謝家長一直很配合我們的工作。

20.馬志成：從小班時你不喜歡說話，到現在你能主動和大家交流，進步已經很大了，老師知道，其實你很希望表現得更加好，只是不知道該怎么做，所以今后如果你能更加聽爸爸媽媽話，不再隨便亂發脾氣，那大家一定會更加喜歡你的。感謝家長一直很配合我們的工作。

21.孫婉婷：你是個愛集體，關心班級大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動，對老師布置的每一件事情都能認真完成，并懂得感謝老師、小朋友的關愛。你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象。這學期你在繪畫、語言等方面進步很大，上課發言也積極多了，還有那么多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續努力，全面發展，十分感謝家長對我們工作的支持與配合。

22.朱逸婷：你是個愛集體，關心班級大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動，對老師布置的每一件事情都能認真完成，并懂得感謝老師、小朋友的關愛。你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象。這學期你在繪畫、語言等方面進步很大，上課發言也積極多了，還有那么多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續努力，全面發展，十分感謝家長對我們工作的支持與配合。

23.周雨疏：老師還記得以前只要你回答問題時，總緊張的臉都紅了，回答聲音也小小的。現在的你在自己的努力下有了很大的進步，更有信心了，回答的問題也越來越有水平了。好孩子，放開自己，才能學到更多的知識，希望你上小學后天天開心!

24.孔瑜：當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個非常可愛的小女孩，你很愛和老師去種植園地給蔬菜寶寶澆水、除草，當看到黃瓜架子上掛滿長長的黃瓜時，你開心地直跳。現在的你真的比以前懂事多了，老師希望你今后上課時多舉手發言，說說自己的想法，好嗎?

25.姚磊：老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師小朋友都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個小朋友都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現在的你學會了很多本領：畫畫、下棋、做手工……..假如你能和小朋友友好相處，小朋友和老師會更加喜歡你的，努力吧!

26.聶慶媛：你見到老師總是主動問好，甚至還有說不完的心里話，你性格開朗，喜歡唱歌，跳舞。這是你的優點，假如你能多看一些書、多舉手回答問題……其實你也是一個聰明的孩子，只要再努力一點，可能你就會超過其他小朋友呢!你相信嗎?一起來試試吧，加油!

27.周杰：在你還沒有做好學習的準備，就已經邁進了幼兒園的大門，因此，事事就似乎慢了半拍。現在你已經開始有所起色了，這是由于你的努力，老師為你的進步感到高興。老師希望你在學習中不但更加努力，更要充滿自信，凡事相信“我能行”，你就會有更大的進步，老師對你充滿了信心。努力吧，成功會向你展開美麗的笑臉!

28.戴凱：你的聰明讓老師歡喜，你的調皮讓老師發愁，你總是讓我歡喜又讓我憂。在學習上，你思維敏捷，領悟力較強，你精彩的發言常常博得陣陣掌聲，也給小朋友們留下了很好的印象。但有時你卻做事情馬馬虎虎，老師希望你快快成長起來，做一個聽話、愛學習的好孩子。

29.姚卜：你是個人見人愛的小女孩，懂禮貌，講衛生。你總是帶著甜甜的笑容，能與小朋友友好相處。你性格開朗，大家都愿意和你一起玩。從你天真的目光中，老師感到了你的可愛。好孩子，和“認真”交朋友吧，你會有更大的進步的，加油吧!

30.史習驊：我總覺得你是一個有些內向的孩子，不過，你這學期表現真的很不錯。活動時總能看到你舉起的小手。看著你神氣的樣兒，我真高興!老師希望你能多吃點飯，多運動，這樣身體就會更結實了。

教師第一學期期末評語10

1、在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優秀、有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人、2、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發言，爭取更大的進步、3、老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結友愛，性格內向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發現你在做作業時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎？這是什么原因？請你找一找，只有找出來了，你才能把作業做正確、4、聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學，文明守紀，關心集體，助人為樂的好女孩、望學習上再細心些，把字寫漂亮，百尺竿頭，更進一步、5、你尊敬師長，頭腦聰明，能寫一手整潔優美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服！只是太悶了，總看不見你舉起的小手、希望你上課多動口，專心聽，在學習上再主動些，在各方面更上一層樓！

6、認真執著文靜可愛的小女孩，在學期臨近結束之際，向你說聲“辛苦了”！一直以來，語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不紊，善始善終，從不出錯、望學習也細心一點，爭取更優異的成績、7、你是個生性好動、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問，你能認真思考積極發言、勞動默默無聞、埋頭苦干、但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人稱贊的好學生、8、你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色、9、你是個活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠、學習主動認真，只是對于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養過硬本領，走好人生第一步，相信你一定能行！

10、當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發言、爭取更大的進步、

教師第一學期期末評語11

1.你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離.聰明的你想獲得優異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的.2.可愛、熱情、謹小慎微，這都是你的代名詞.你略為靦腆的微笑讓人印象深刻.老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情、成就每一個細節的，因此，希望你能珍惜時間，提高效率，在學習上狠狠加油！

3.該生能很好地履行中學生行為規范，能始終嚴守班規校紀，積極參加社會實踐和文體活動.在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鉆研，成績穩定上升.尊敬師長，團結同學，勞動積極.是德、智、體全面發展且綜合素質高的好學生.4.你外表睿智，很多時候有著自己獨特的想法.你潛質深厚，會是個很有出息的孩子.在上半學期提醒你作息問題之后，我很高興地看到你下學期有了一些轉變.我希望你明白，不論現在的學習還是以后的工作生活，安排正常的作息是相當重要的，不要再熬夜了，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼！

5.你聰穎，沉穩，內秀，靜雅，還有良好的朗讀天賦.一個學期以來，我知道你時常憂心于學習成績的難于提高.其實，除了勤奮努力，善于鉆研，掌握方法，還需要時間.有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠，時間給煤炭的定義是鉆石.靜心省思過去，真心體會現在，常心看待將來，你會成功的！

6.該生能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀念，擔任學生干部，能主動協助班主任和科任教師很好地完成各種任務.尊敬師長，團結同學.學習態度認真，能吃苦，成績優異，有理想，上進心強，是個綜合素質高，全面發展的優秀學生.7.該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動.集體觀念強，勞動積極肯干.尊敬師長，團結同學，嚴于律己.學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業，學習成績優秀.一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發展，具有較好的綜合素質.8.老師同學們都在說你是個很有責任心和上進心的孩子，在班級需要的時候，你承擔了勞動委員的重任，經常最后一個離開，就為了班級能有個整潔的環境.老師很感謝你！而更可貴的是，你懂得安排自己的時間，在工作的空隙抓緊時間做作業.希望下學期你的學習成績也能隨你的毅力和執著步步攀升，加油，羽騰！

9.你在本學期的表現上較上學期有更大的提高.上課效率也在穩步提升，你喜歡幫助同學，熱心但不失細心，也有很強的集體榮譽感，班級的得與失都能牽動你的真感情，為班級的利益著想，為班級的榮譽奮斗.而且本學期你在學習上有了很大的改觀，成績也進步很快，可以用巨大的飛躍來形容，老師感到很高興，同學們也有很多對你刮目相看，把你當作榜樣來看.希望你能夠發揚優點改正不足，在前進的路上加快腳步，創造一個更加完美的自己，取得更大的進步.10.你在本學期的表現上較上學期有較大的提高.上課效率也比以往好了很多，能認真聽講，跟隨老師的思路去思考，每當看見你認真思考的眼神老師都會感到很欣慰.你開朗也喜歡與同學交朋友，經常能看見你熱心的關心和幫助同學，不計回報的獻出自己的力量.也有很強的集體榮譽感，能為班級的利益著想，為班級的建設貢獻出自己的力量.但如果你能把成績再提高一下，克服一些小毛病，你將更加出色.希望你能夠發揚優點改正不足，創造一個更優秀的自己.

教師第一學期期末評語12

1.你誠實善良，有愛心，樂于助人，老師和小朋友都很喜歡你，如果你再大膽勇敢一些，一定會是個人見人愛的好孩子。

2.你是個乖巧能干的女孩，上課時，老師總能看到你那專注的目光，在每次的活動中，你的表現都很出色，相信你升入中班后，表現會好。

3.你是個聰明有主見能說會道的小姑娘，不管老師讓你做什么——唱歌講故事回答問題……，你都能大方地笑嘻嘻地做好它，老師喜歡你這樣，如果你能與小朋友團結友愛，一定會更出色。

4.你是個活潑可愛的小男孩，好奇心很強，喜歡新奇的事物，愛玩戶外游戲活動，升入中班后，老師希望你是個聰明懂事的好孩子。

5.你是個內向的孩子，誠實善良永遠是你的優點，如果你大膽表現自己，一定會有更多的優點讓老師發現。

6.洋洋是個調皮好動的孩子，愛說愛笑，正義感很強，樂于助人，愿這美好的心靈永遠伴隨你，步入中班后有更好的表現。

7.你是個誠實善良的孩子，愛打抱不平，喜歡幫助別人，關五一長假除了旅游還能做什么?看著你一天天進步，老師真高興，愿你今后能有更大的進步。

8.愛害羞的小姑娘，做事總是認認真真的，你的歌聲真動聽，你的舞姿也很優美，快升中班了，老師送你一份禮物：自信。相信自己，你是最棒的。

9.你那靈巧的小手總能“變”出各種各樣有趣的東西，你那大大的眼睛里總藏著一個個小問好，小班一年的生活即將過去，看到你的進步，老師真高興，加油吧，相信你會更出色。

10.你活潑多了，老師看到你經常和小伙伴們說說笑笑，由衷地為你高興，只要你多參加一些體育鍛煉，相信你會成為一個健康快樂的寶寶。