第一篇：第七周學(xué)習(xí)部工作總結(jié)

第七周學(xué)習(xí)部工作總結(jié)

學(xué)習(xí)是永恒的主題，規(guī)章制度椒行為舉止胡約束，而良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)紀(jì)律是求知的奠基石。在第七周的學(xué)習(xí)工作情況良好，但也出現(xiàn)了一些問(wèn)題：

1、課堂紀(jì)律有待提高，如上課期間有翹二郎腿，打瞌睡等不良現(xiàn)象。

2、個(gè)別區(qū)隊(duì)的學(xué)習(xí)委員沒(méi)有和任課老師及時(shí)取得聯(lián)系導(dǎo)致找不到教室而上課遲到。

3、學(xué)術(shù)論文，各區(qū)隊(duì)不夠踴躍報(bào)名。

對(duì)此，學(xué)習(xí)部通過(guò)召集各區(qū)學(xué)習(xí)委員會(huì)議，明確了以下事項(xiàng)：

1、制定了學(xué)習(xí)委員考核表。學(xué)習(xí)部會(huì)通過(guò)短信或飛信的方式傳達(dá)相關(guān)的通知，并針對(duì)各區(qū)學(xué)習(xí)委員的回復(fù)情況做好考核記錄。

2、把每周四晚定為學(xué)習(xí)部的例會(huì)。通過(guò)會(huì)議可加強(qiáng)與各區(qū)學(xué)習(xí)委員的溝通、交流，及時(shí)了解各區(qū)的學(xué)習(xí)情況，并對(duì)一周的工作進(jìn)行總結(jié)。

3、強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，教室是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，良好的教室衛(wèi)生和教室紀(jì)律是學(xué)習(xí)的客觀要求。

4、“四個(gè)一”工程中的知識(shí)競(jìng)賽與論文寫(xiě)作的前期布置。為落實(shí)好學(xué)院“四個(gè)一”工程活動(dòng)，做好前期的準(zhǔn)備工作，學(xué)習(xí)部向各區(qū)學(xué)習(xí)委員明確了相關(guān)活動(dòng)的流程和活動(dòng)要求。

5、要求學(xué)習(xí)委員鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參與學(xué)術(shù)論文的征文，并講明了相關(guān)的要求。

2012年3月30日15：00，學(xué)習(xí)部參與“相約11樓”師生一對(duì)一談話，通過(guò)談話的形式向教務(wù)處反映了試點(diǎn)大隊(duì)學(xué)生關(guān)于學(xué)習(xí)方面的相關(guān)問(wèn)題。

在今后的工作中，首先，學(xué)習(xí)部要以身作則，起到模范帶頭作用；其次，也會(huì)加強(qiáng)與各區(qū)學(xué)習(xí)委員之間的溝通與交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，反映問(wèn)題，解決問(wèn)題；最后完善學(xué)習(xí)部的相關(guān)制度，如學(xué)習(xí)委員的考核制度。

第二篇：第七周工作總結(jié)

第七週工作總結(jié)

2014.03.24--2014.03.28

一、上週計(jì)劃完成情況

1、重新規(guī)劃自己學(xué)習(xí)經(jīng)典的方法；——完成2、重新規(guī)劃午休個(gè)人的學(xué)習(xí)內(nèi)容；——完成3、借鑒總結(jié)學(xué)堂老師的教學(xué)好方法落實(shí)在自己的教學(xué)中；——進(jìn)行中

二、本週工作概述

1、週一週末作業(yè)的講評(píng)與一分鐘演講；

2、新課程《孟子》萬(wàn)章章句上的學(xué)習(xí)；

3、週一公司內(nèi)部會(huì)議；

4、《二十四式太極拳》的繼續(xù)排練；

5、學(xué)堂人員不足的臨時(shí)代課；

6、週二藝術(shù)課的協(xié)助；

7、週二公司李老師的生日

8、週三值日工作；

9、週三家長(zhǎng)會(huì)；

10、週四週五鄧?yán)蠋熜菁偾闆r的調(diào)整

11、週五學(xué)生背書(shū)檢查；

12、《家園聯(lián)繫手冊(cè)》的謄寫(xiě)；

13、週末作業(yè)的佈置。

三、本週教學(xué)工作感悟：

1、無(wú)論是作業(yè)，還是演講。要給學(xué)生樹(shù)立一種這是好的，這是對(duì)他的獎(jiǎng)勵(lì)的這樣做一種觀念。

2、對(duì)於不同班級(jí)的學(xué)生，心智上差別較大，教學(xué)方法和要求都要因地制宜，因材施教；

3、小貼紙的獎(jiǎng)勵(lì)是表?yè)P(yáng)好的，而不是刺激讀書(shū)好。不可本末倒置；

4、對(duì)於學(xué)生有所要求是，一定要和學(xué)生說(shuō)明白自己的要求是什麼。

四、本週教學(xué)新思路：

1、點(diǎn)名玩耍的學(xué)生來(lái)背書(shū)，批評(píng)的同時(shí)鼓勵(lì)，有利於激發(fā)學(xué)生自覺(jué)認(rèn)真背書(shū)；

2、每天讓一個(gè)學(xué)生出一個(gè)遊戲大家一起玩；

3、在邊讀書(shū)的過(guò)程中，邊表?yè)P(yáng)學(xué)生；

4、在戶外活動(dòng)時(shí)，給學(xué)生“下危機(jī)”；

5、週末寫(xiě)拼音的作業(yè)也點(diǎn)評(píng)；

6、我也參與一分鐘演講。

五、本週教學(xué)疑問(wèn)：

1、副課老師巡視的時(shí)候，為何學(xué)生會(huì)緊張呢？

2、如何處理好小貼紙等物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)原則？

3、如何才能讓老師生氣超越于工作本生的歸屬感？

4、如何讓學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)背書(shū)呢？

六、本週學(xué)生趣事：

1、關(guān)業(yè)豐寫(xiě)給董浩然的信；

2、對(duì)於極小的事情的執(zhí)著與認(rèn)真；

3、學(xué)生有時(shí)候會(huì)叫老師“爸爸”；

4、即使是微不足道的東西，只要是自己的，就會(huì)很關(guān)心，拿來(lái)分享甚至炫耀。

七、本週學(xué)堂老師教學(xué)好方法：

1、坐好了的同學(xué)才能夠去喝水，把這些基本的事情都當(dāng)做是一種獎(jiǎng)勵(lì)；

2、上課不讀書(shū)的，下課後留下來(lái)繼續(xù)自己讀；

八、本週學(xué)堂需要改進(jìn)點(diǎn)：

1、給學(xué)生的水杯都貼上自己的名字；

2、宿舍的通風(fēng)工作；

九、本週與家長(zhǎng)感悟：

1、學(xué)堂外面打麻將的大人，對(duì)學(xué)生說(shuō)“小孩子不準(zhǔn)看，不能學(xué)。”但是自己卻若無(wú)其事的就在學(xué)堂門(mén)口打，有何意義？

2、李瑞媽媽的育子觀念，太過(guò)於溺愛(ài)孩子了；

十、本週工作反思和改過(guò)：

1、來(lái)學(xué)堂時(shí)間太緊湊，甚至遲到，這樣不好，必須早到，起碼7：50必須到學(xué)堂；

2、宿舍的通風(fēng)不好，自己的覺(jué)知力不足；

十一、本週自我評(píng)價(jià)和感悟：

本週楊潔老師請(qǐng)假，而且最後兩天鄧?yán)蠋熜菁伲ぷ魃媳容^被動(dòng)，同時(shí)，這也是開(kāi)始對(duì)自己個(gè)人獨(dú)立工作的考核和考驗(yàn)。

週三家長(zhǎng)會(huì)自己嘗試做主持，自我評(píng)價(jià)還是很好。繼續(xù)努力。

在與家長(zhǎng)的交談中，家長(zhǎng)的教育觀念與學(xué)堂還是相去甚遠(yuǎn)。所以，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)教育觀念的教育。同時(shí)，多留意學(xué)生的各種敏感期特征。

自我打分：85分

十二、我的第八週計(jì)劃：

1、開(kāi)始加強(qiáng)對(duì)於講師方面的自學(xué)；

2、早到學(xué)堂，不可再遲到；

3、中午自己新學(xué)習(xí)計(jì)劃的力行；

4、對(duì)學(xué)生身體狀況方面多加留意；

鄭少輝

2014.03.30

第三篇：第七周工作總結(jié)

第七周工作總結(jié)

五一假期過(guò)后，身心都得到了一些休息，從星期二開(kāi)始我們又從新踏上了工作崗位。

八一中學(xué)上周進(jìn)行了期中考試，放假之前試卷就已經(jīng)改完了，利用假期的時(shí)間將我班的數(shù)學(xué)試卷的分析幾遍，從中查找學(xué)生的薄弱部分。星期二上課時(shí)，我并沒(méi)有發(fā)下他們的試卷，上課時(shí)問(wèn)他們考的如何，孩子們嘟著小臉說(shuō)：“不好。”應(yīng)他們的要求我把他們的分?jǐn)?shù)念了一遍，又把我班的總成績(jī)和其它班級(jí)的成績(jī)對(duì)比了一下，希望他們能從中發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，然后自覺(jué)彌補(bǔ)自己的不足。可后來(lái)在講評(píng)試卷時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我有些白日做夢(mèng)，竟希望他們能夠自己主動(dòng)改正錯(cuò)誤。

星期三，是5·4，八一在舉行升旗儀式的時(shí)候舉行了新團(tuán)員入團(tuán)儀式和優(yōu)秀團(tuán)員的表彰活動(dòng)。從這一天開(kāi)始講評(píng)試卷，我這才發(fā)現(xiàn)講評(píng)書(shū)卷是最困難的事。因?yàn)槟阍谥v臺(tái)上講的唾沫橫飛，下面的孩子根本就不聽(tīng)。班上的紀(jì)律很糟，我只好停下來(lái)給他們上一會(huì)政治課，可效果只好了一會(huì)。過(guò)了沒(méi)幾分鐘，他們又故態(tài)萌蘇。兩節(jié)課下來(lái)，嗓子說(shuō)不出話來(lái)了（放大聲音講題為了壓住下面的聲音，混亂的兩節(jié)課呀），好無(wú)奈的······紀(jì)律是我上課時(shí)的一道硬傷，我一直都再想辦法解決，有時(shí)也向別的同學(xué)請(qǐng)教如何維持班級(jí)紀(jì)律，可一直沒(méi)有找到理想的辦法，這一個(gè)星期我都在思考尋找。

星期

四、星期五開(kāi)始講新課，他們這兩天的課堂紀(jì)律都比較不錯(cuò)（或許他們被班主任訓(xùn)了一頓的原因，所以才會(huì)那么乖）。星期四下午八一中學(xué)還舉行了期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。這個(gè)星期不光要準(zhǔn)備上課的教案，還要準(zhǔn)備星期六的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言。

昨天，家長(zhǎng)會(huì)如期舉行，班主任在班里和家長(zhǎng)交談，我在辦公室正緊張準(zhǔn)備著該如何發(fā)言，時(shí)時(shí)喝水為了防止心跳過(guò)快以致不能呼吸，緊張啊，以前都是坐在教室看代課老師在我們家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言，沒(méi)想到現(xiàn)在自己會(huì)作為一名代課老師在學(xué)生的家長(zhǎng)面前發(fā)言，尤其是第一次，我的緊張程度可想而知了。在辦公室準(zhǔn)備了一會(huì)，就被同學(xué)叫到了班里，看到家長(zhǎng)更緊張，剛才準(zhǔn)備的發(fā)言全忘到腦后了，只好想到什么就說(shuō)什么了，好沒(méi)有條理性~~~~(>_<)~~~~，最后說(shuō)完希望他們以后可以給我提一些建議后，就趕緊結(jié)束了自己的發(fā)言，匆匆下臺(tái)，自始至終就沒(méi)敢看過(guò)家長(zhǎng)的臉。家長(zhǎng)會(huì)后，幾個(gè)家長(zhǎng)和我聊了一會(huì)，也給我提了一些意見(jiàn)。但最主要的一條是我的聲音有些小，他們擔(dān)心坐在后面的孩子在上課時(shí)會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)我的聲音，為此我向他們道了歉并承諾以后會(huì)改正，⊙﹏⊙b汗。還和幾個(gè)家長(zhǎng)聊了一下他們孩子的數(shù)學(xué)情況，也對(duì)一些孩子有了一新的認(rèn)識(shí)，這都將有助于我的教學(xué)。

家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，我和我班的班主任對(duì)于學(xué)生的作業(yè)情況和如何維持班里的紀(jì)律進(jìn)行了簡(jiǎn)單的交流。也向她詢(xún)問(wèn)了一些同學(xué)的情況，也向她請(qǐng)教了一下如何管理“特殊”學(xué)生，她告訴了我一些管理這部分同學(xué)的技巧，我對(duì)如何維持紀(jì)律有了一些頭緒。十分感謝班主任，老師說(shuō)的對(duì)交流真的很重要，通過(guò)跟當(dāng)?shù)氐睦蠋熃涣骺梢詫W(xué)到一些有用的東西，不僅是學(xué)習(xí)上還是生活上的，我們要虛心的向他們學(xué)習(xí)。

明天，又是新的開(kāi)始，期待明天的到來(lái)。

第四篇：學(xué)習(xí)部第二周工作總結(jié)

2013學(xué)習(xí)部第一周工作總結(jié)

又迎來(lái)一周一次的工作總結(jié)了....本周學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)了諾維信杯生命科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽的宣傳報(bào)名活動(dòng)，主要方式為各班學(xué)委通知和人人網(wǎng)頁(yè)發(fā)布。復(fù)審及決賽老師邀請(qǐng)工作也已經(jīng)做好，北京七校也將以這些評(píng)委老師作為一個(gè)宣傳點(diǎn)，鼓舞廣大生命科學(xué)愛(ài)好者參加比賽。

進(jìn)公司參觀的活動(dòng)由于目前主辦方清華還未能和諾維信公司達(dá)成協(xié)議，具體時(shí)間和參觀路線未能確定下來(lái)。

今年我們打算開(kāi)展形式生動(dòng)一點(diǎn)的攝影比賽，目前正在和青年昆蟲(chóng)學(xué)研究者、自由攝影師、科普作者計(jì)云聯(lián)系，希望他能來(lái)學(xué)校給我們做一個(gè)小型的科普北京動(dòng)植物的講座，并擔(dān)任我們的攝影評(píng)委，最后我們希望將優(yōu)秀作品制作“詠生季”影集展出，紀(jì)念2013年春天。關(guān)于學(xué)校時(shí)事競(jìng)賽的比賽正在由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)通知下去，由于專(zhuān)業(yè)原因，我們學(xué)院在這一方面成績(jī)不是很理想，但是我們會(huì)盡量挖掘?qū)r(shí)事感興趣的人員組隊(duì)參加。

京師杯辯論賽馬上就要開(kāi)始了，辯論隊(duì)已經(jīng)進(jìn)行一次小小的熱身訓(xùn)練。在本周日下午將進(jìn)行辯論開(kāi)場(chǎng)視頻的錄制。期待這次的京師杯我院辯論隊(duì)能取得好成績(jī)！

最后，關(guān)于學(xué)習(xí)部日常事物的安排。我們打算利用生科學(xué)習(xí)人人主頁(yè)進(jìn)行一個(gè)信息資源分享的線上活動(dòng)。因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)很多同學(xué)存在信息及學(xué)習(xí)資源滯后和不對(duì)稱(chēng)等問(wèn)題，我們會(huì)安排部員輪流進(jìn)行運(yùn)行管理，分享各類(lèi)資源。包括：

一、好書(shū)，英語(yǔ)等知識(shí)的分享二、七校生科院活動(dòng)，各門(mén)戶網(wǎng)站有趣線下活動(dòng)分享

三、近期教學(xué)安排，校內(nèi)主要賽事講座分享

第五篇：第七大周工作總結(jié)

第七大周工作總結(jié) 2012年5月21日

第七大周作了很多工作，具體如下

一、第六周放假期間，為了應(yīng)時(shí)宿州市政府和宿州 教育局安全工作檢查和校安工程檢查兩項(xiàng)工作，李月菊老師犧牲了整個(gè)假期，在校整理檔案材料，精神可嘉，特提出表?yè)P(yáng)，這是宿州市把我校送車(chē)經(jīng)驗(yàn)作為全市典型專(zhuān)程前來(lái)檢查的。

二、5月17日下午教育局全面檢查了小學(xué)業(yè)務(wù)工作，并且抽2班語(yǔ)數(shù)兩門(mén)，業(yè)務(wù)檢查比較滿意，抽測(cè)結(jié)果暫不知考了二○曉。

三、5月18日上午，教育局抽測(cè)了八年級(jí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)兩科，結(jié)果暫未出來(lái)。我校組織的非常到位，受到外校監(jiān)考人員的好評(píng)，他們說(shuō)：“飛翔組織的真好，考風(fēng)考紀(jì)也好，下次監(jiān)考還到飛翔來(lái)”

四、教學(xué)大獎(jiǎng)賽

小學(xué)部教學(xué)大獎(jiǎng)賽的決賽結(jié)果已經(jīng)出來(lái) 一等獎(jiǎng)：張

艷、王

瑩

二等獎(jiǎng)：吳雪翠、時(shí)

秒、李艷靈

三等獎(jiǎng)：崔靈飛、王

瓊、張彩婕、李月華、任瓊瓊 初中部年級(jí)復(fù)賽已經(jīng)出來(lái)，參加學(xué)校決賽的人員是：郭園園、經(jīng)鵬志、代慧慧、張平榮、劉培雪

5月27日進(jìn)行決賽，希望這五位老師屆時(shí)能充分展現(xiàn)自己的水平。

五、本周學(xué)校進(jìn)行了第二次月考，各個(gè)環(huán)節(jié)組織的都很?chē)?yán)密，收到了實(shí)際的效果。

六、學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)安全教育：

吳恒舉校長(zhǎng)親自搜尋整理印發(fā)了防控手足口病小常識(shí)，防震知識(shí)，交通安全常識(shí)，發(fā)給食堂、超市預(yù)防食物中毒知識(shí)等安全宣傳材料，供各班進(jìn)行學(xué)習(xí)，收到了很好的效果。

七、招生宣傳在徐主任的親自帶領(lǐng)下，從5月初開(kāi)始下鄉(xiāng)宣傳，收到了很好的效果，特別是外教的參與，起到了轟動(dòng)效應(yīng)，許多學(xué)校學(xué)生傾巢而出，與外教交流、要求外教簽名、與外教合影。

八、經(jīng)典詩(shī)文誦讀展演，在陸書(shū)記的精心組織下，取得了全縣二等獎(jiǎng)，據(jù)說(shuō)還有豐厚的獎(jiǎng)金。

九、高考、中考的準(zhǔn)備工作，正在緊鑼密鼓的進(jìn)行，特別是聽(tīng)力和監(jiān)控建設(shè)和考務(wù)工作。

十、后勤檢查對(duì)宿舍設(shè)施進(jìn)行了維修，維修更換了全校的電扇，維修了校園音響，澆灌了校園花草樹(shù)木，召開(kāi)了食堂有關(guān)人員會(huì)議，加強(qiáng)食堂內(nèi)部管理。

十一、2012年5月21日上午9:10召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，由于準(zhǔn)備充分，開(kāi)的非常成功，許多家長(zhǎng)非常滿意，說(shuō)把孩子送到飛翔讀書(shū)，心里放心。

十二、各年級(jí)部都做了大量工作，且都有亮點(diǎn)：小學(xué)部為迎接家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，開(kāi)展宿舍評(píng)比活動(dòng)，要求各班要有節(jié)目，給家長(zhǎng)一封信，多媒體放映活動(dòng)攝影等；七年級(jí)排查了刀具等危險(xiǎn)品達(dá)三次之多，八年級(jí)利用兩個(gè)課外活動(dòng)訓(xùn)練廣播操，召開(kāi)危險(xiǎn)生會(huì)議，查刀具等危險(xiǎn)品；九年級(jí)集中精力抓最后的中考沖刺和安全方面。

十三、由于教育沒(méi)有跟上，竹林里的竹子被破壞殆盡。