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教科室第七周工作總結(jié)

時(shí)間:2019-05-12 14:30:16下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:教科室第七周工作總結(jié)

府谷中學(xué)處室周工作總結(jié)

第七周(10.4-10.10)

一、10.6(星期一)

1、給行政會(huì)以及高

一、高

二、高三各個(gè)學(xué)科被各組發(fā)《教師報(bào)》,為老師們提供一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),不斷的開闊視野,提高自己的教學(xué)水平。

2、制定校本教研活動(dòng)方案,為教研活動(dòng)的進(jìn)行提供有效地策略。

二、(10.7星期二)

1、在112會(huì)議室開展教研員會(huì),張挨平老師針對(duì)教研員考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了解讀。吳鳳憨老師針對(duì)教研選評(píng)提出兩點(diǎn)要求,第一具有帶頭作用,第二具有引領(lǐng)作用。校長李建發(fā)言:教研員在教研工作上起好帶頭作用,所有教研員提前做好認(rèn)真充分的準(zhǔn)備,重點(diǎn)抓住兩點(diǎn),第一,針對(duì)備課如何達(dá)成目標(biāo),第二,如何讓學(xué)生有所收獲。

2、備課組教研組活動(dòng)檢查情況:地理組生物組請(qǐng)假一人,數(shù)學(xué)組一人未到。此次教研活動(dòng)各個(gè)備課組都能夠一起商討,比上次積極主動(dòng),說明重視程度有所提高。

三、(10.8星期三)

1、打印《教研員課改示范課》考勤表,通過考勤一方面檢查老師們的出勤情況,另一方面,也能體現(xiàn)老師們對(duì)課改的重視程度。

2、參加政治組史瑞強(qiáng)老師的《教研員課改示范課》并檢查缺勤情況,政治組應(yīng)道15人,實(shí)到14人(梁美榮請(qǐng)假)。此次教研員課改示范課所有老師都能積極參加,認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好課堂記錄,整體效果不錯(cuò)。(10.9星期四)

參加語文組王亞云老師的《教研員課改示范課》并檢查缺勤情況,應(yīng)道29人,實(shí)到29人。此次教研員課改示范課所有老師都能積極參加,無人遲到或早退,參加的老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好課堂記錄,說明全體教師對(duì)課改教研積極關(guān)注和重視。(10.10星期五)

參加英語組胡越峰老師的《教研員課改示范課》并檢查缺勤情況,應(yīng)道13人,實(shí)到13人。此次教研員課改示范課所有老師都能積極參加,主講老師準(zhǔn)備充分,課堂氣氛活躍,學(xué)生積極配合,整體效果非常不錯(cuò)。

第二篇:第七周工作總結(jié)

第七週工作總結(jié)

2014.03.24--2014.03.28

一、上週計(jì)劃完成情況

1、重新規(guī)劃自己學(xué)習(xí)經(jīng)典的方法;——完成2、重新規(guī)劃午休個(gè)人的學(xué)習(xí)內(nèi)容;——完成3、借鑒總結(jié)學(xué)堂老師的教學(xué)好方法落實(shí)在自己的教學(xué)中;——進(jìn)行中

二、本週工作概述

1、週一週末作業(yè)的講評(píng)與一分鐘演講;

2、新課程《孟子》萬章章句上的學(xué)習(xí);

3、週一公司內(nèi)部會(huì)議;

4、《二十四式太極拳》的繼續(xù)排練;

5、學(xué)堂人員不足的臨時(shí)代課;

6、週二藝術(shù)課的協(xié)助;

7、週二公司李老師的生日

8、週三值日工作;

9、週三家長會(huì);

10、週四週五鄧?yán)蠋熜菁偾闆r的調(diào)整

11、週五學(xué)生背書檢查;

12、《家園聯(lián)繫手冊(cè)》的謄寫;

13、週末作業(yè)的佈置。

三、本週教學(xué)工作感悟:

1、無論是作業(yè),還是演講。要給學(xué)生樹立一種這是好的,這是對(duì)他的獎(jiǎng)勵(lì)的這樣做一種觀念。

2、對(duì)於不同班級(jí)的學(xué)生,心智上差別較大,教學(xué)方法和要求都要因地制宜,因材施教;

3、小貼紙的獎(jiǎng)勵(lì)是表揚(yáng)好的,而不是刺激讀書好。不可本末倒置;

4、對(duì)於學(xué)生有所要求是,一定要和學(xué)生說明白自己的要求是什麼。

四、本週教學(xué)新思路:

1、點(diǎn)名玩耍的學(xué)生來背書,批評(píng)的同時(shí)鼓勵(lì),有利於激發(fā)學(xué)生自覺認(rèn)真背書;

2、每天讓一個(gè)學(xué)生出一個(gè)遊戲大家一起玩;

3、在邊讀書的過程中,邊表揚(yáng)學(xué)生;

4、在戶外活動(dòng)時(shí),給學(xué)生“下危機(jī)”;

5、週末寫拼音的作業(yè)也點(diǎn)評(píng);

6、我也參與一分鐘演講。

五、本週教學(xué)疑問:

1、副課老師巡視的時(shí)候,為何學(xué)生會(huì)緊張呢?

2、如何處理好小貼紙等物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)原則?

3、如何才能讓老師生氣超越于工作本生的歸屬感?

4、如何讓學(xué)生自覺主動(dòng)背書呢?

六、本週學(xué)生趣事:

1、關(guān)業(yè)豐寫給董浩然的信;

2、對(duì)於極小的事情的執(zhí)著與認(rèn)真;

3、學(xué)生有時(shí)候會(huì)叫老師“爸爸”;

4、即使是微不足道的東西,只要是自己的,就會(huì)很關(guān)心,拿來分享甚至炫耀。

七、本週學(xué)堂老師教學(xué)好方法:

1、坐好了的同學(xué)才能夠去喝水,把這些基本的事情都當(dāng)做是一種獎(jiǎng)勵(lì);

2、上課不讀書的,下課後留下來繼續(xù)自己讀;

八、本週學(xué)堂需要改進(jìn)點(diǎn):

1、給學(xué)生的水杯都貼上自己的名字;

2、宿舍的通風(fēng)工作;

九、本週與家長感悟:

1、學(xué)堂外面打麻將的大人,對(duì)學(xué)生說“小孩子不準(zhǔn)看,不能學(xué)?!钡亲约簠s若無其事的就在學(xué)堂門口打,有何意義?

2、李瑞媽媽的育子觀念,太過於溺愛孩子了;

十、本週工作反思和改過:

1、來學(xué)堂時(shí)間太緊湊,甚至遲到,這樣不好,必須早到,起碼7:50必須到學(xué)堂;

2、宿舍的通風(fēng)不好,自己的覺知力不足;

十一、本週自我評(píng)價(jià)和感悟:

本週楊潔老師請(qǐng)假,而且最後兩天鄧?yán)蠋熜菁?,工作上比較被動(dòng),同時(shí),這也是開始對(duì)自己個(gè)人獨(dú)立工作的考核和考驗(yàn)。

週三家長會(huì)自己嘗試做主持,自我評(píng)價(jià)還是很好。繼續(xù)努力。

在與家長的交談中,家長的教育觀念與學(xué)堂還是相去甚遠(yuǎn)。所以,加強(qiáng)對(duì)家長教育觀念的教育。同時(shí),多留意學(xué)生的各種敏感期特征。

自我打分:85分

十二、我的第八週計(jì)劃:

1、開始加強(qiáng)對(duì)於講師方面的自學(xué);

2、早到學(xué)堂,不可再遲到;

3、中午自己新學(xué)習(xí)計(jì)劃的力行;

4、對(duì)學(xué)生身體狀況方面多加留意;

鄭少輝

2014.03.30

第三篇:第七周工作總結(jié)

第七周工作總結(jié)

五一假期過后,身心都得到了一些休息,從星期二開始我們又從新踏上了工作崗位。

八一中學(xué)上周進(jìn)行了期中考試,放假之前試卷就已經(jīng)改完了,利用假期的時(shí)間將我班的數(shù)學(xué)試卷的分析幾遍,從中查找學(xué)生的薄弱部分。星期二上課時(shí),我并沒有發(fā)下他們的試卷,上課時(shí)問他們考的如何,孩子們嘟著小臉說:“不好?!睉?yīng)他們的要求我把他們的分?jǐn)?shù)念了一遍,又把我班的總成績和其它班級(jí)的成績對(duì)比了一下,希望他們能從中發(fā)現(xiàn)自己的問題,然后自覺彌補(bǔ)自己的不足??珊髞碓谥v評(píng)試卷時(shí),才發(fā)現(xiàn)我有些白日做夢(mèng),竟希望他們能夠自己主動(dòng)改正錯(cuò)誤。

星期三,是5·4,八一在舉行升旗儀式的時(shí)候舉行了新團(tuán)員入團(tuán)儀式和優(yōu)秀團(tuán)員的表彰活動(dòng)。從這一天開始講評(píng)試卷,我這才發(fā)現(xiàn)講評(píng)書卷是最困難的事。因?yàn)槟阍谥v臺(tái)上講的唾沫橫飛,下面的孩子根本就不聽。班上的紀(jì)律很糟,我只好停下來給他們上一會(huì)政治課,可效果只好了一會(huì)。過了沒幾分鐘,他們又故態(tài)萌蘇。兩節(jié)課下來,嗓子說不出話來了(放大聲音講題為了壓住下面的聲音,混亂的兩節(jié)課呀),好無奈的······紀(jì)律是我上課時(shí)的一道硬傷,我一直都再想辦法解決,有時(shí)也向別的同學(xué)請(qǐng)教如何維持班級(jí)紀(jì)律,可一直沒有找到理想的辦法,這一個(gè)星期我都在思考尋找。

星期

四、星期五開始講新課,他們這兩天的課堂紀(jì)律都比較不錯(cuò)(或許他們被班主任訓(xùn)了一頓的原因,所以才會(huì)那么乖)。星期四下午八一中學(xué)還舉行了期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。這個(gè)星期不光要準(zhǔn)備上課的教案,還要準(zhǔn)備星期六的家長會(huì)發(fā)言。

昨天,家長會(huì)如期舉行,班主任在班里和家長交談,我在辦公室正緊張準(zhǔn)備著該如何發(fā)言,時(shí)時(shí)喝水為了防止心跳過快以致不能呼吸,緊張啊,以前都是坐在教室看代課老師在我們家長會(huì)上發(fā)言,沒想到現(xiàn)在自己會(huì)作為一名代課老師在學(xué)生的家長面前發(fā)言,尤其是第一次,我的緊張程度可想而知了。在辦公室準(zhǔn)備了一會(huì),就被同學(xué)叫到了班里,看到家長更緊張,剛才準(zhǔn)備的發(fā)言全忘到腦后了,只好想到什么就說什么了,好沒有條理性~~~~(>_<)~~~~,最后說完希望他們以后可以給我提一些建議后,就趕緊結(jié)束了自己的發(fā)言,匆匆下臺(tái),自始至終就沒敢看過家長的臉。家長會(huì)后,幾個(gè)家長和我聊了一會(huì),也給我提了一些意見。但最主要的一條是我的聲音有些小,他們擔(dān)心坐在后面的孩子在上課時(shí)會(huì)聽不見我的聲音,為此我向他們道了歉并承諾以后會(huì)改正,⊙﹏⊙b汗。還和幾個(gè)家長聊了一下他們孩子的數(shù)學(xué)情況,也對(duì)一些孩子有了一新的認(rèn)識(shí),這都將有助于我的教學(xué)。

家長會(huì)結(jié)束后,我和我班的班主任對(duì)于學(xué)生的作業(yè)情況和如何維持班里的紀(jì)律進(jìn)行了簡單的交流。也向她詢問了一些同學(xué)的情況,也向她請(qǐng)教了一下如何管理“特殊”學(xué)生,她告訴了我一些管理這部分同學(xué)的技巧,我對(duì)如何維持紀(jì)律有了一些頭緒。十分感謝班主任,老師說的對(duì)交流真的很重要,通過跟當(dāng)?shù)氐睦蠋熃涣骺梢詫W(xué)到一些有用的東西,不僅是學(xué)習(xí)上還是生活上的,我們要虛心的向他們學(xué)習(xí)。

明天,又是新的開始,期待明天的到來。

第四篇:第七大周工作總結(jié)

第七大周工作總結(jié) 2012年5月21日

第七大周作了很多工作,具體如下

一、第六周放假期間,為了應(yīng)時(shí)宿州市政府和宿州 教育局安全工作檢查和校安工程檢查兩項(xiàng)工作,李月菊老師犧牲了整個(gè)假期,在校整理檔案材料,精神可嘉,特提出表揚(yáng),這是宿州市把我校送車經(jīng)驗(yàn)作為全市典型專程前來檢查的。

二、5月17日下午教育局全面檢查了小學(xué)業(yè)務(wù)工作,并且抽2班語數(shù)兩門,業(yè)務(wù)檢查比較滿意,抽測(cè)結(jié)果暫不知考了二○曉。

三、5月18日上午,教育局抽測(cè)了八年級(jí)數(shù)學(xué)和英語兩科,結(jié)果暫未出來。我校組織的非常到位,受到外校監(jiān)考人員的好評(píng),他們說:“飛翔組織的真好,考風(fēng)考紀(jì)也好,下次監(jiān)考還到飛翔來”

四、教學(xué)大獎(jiǎng)賽

小學(xué)部教學(xué)大獎(jiǎng)賽的決賽結(jié)果已經(jīng)出來 一等獎(jiǎng):張

艷、王

二等獎(jiǎng):吳雪翠、時(shí)

秒、李艷靈

三等獎(jiǎng):崔靈飛、王

瓊、張彩婕、李月華、任瓊瓊 初中部年級(jí)復(fù)賽已經(jīng)出來,參加學(xué)校決賽的人員是:郭園園、經(jīng)鵬志、代慧慧、張平榮、劉培雪

5月27日進(jìn)行決賽,希望這五位老師屆時(shí)能充分展現(xiàn)自己的水平。

五、本周學(xué)校進(jìn)行了第二次月考,各個(gè)環(huán)節(jié)組織的都很嚴(yán)密,收到了實(shí)際的效果。

六、學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)安全教育:

吳恒舉校長親自搜尋整理印發(fā)了防控手足口病小常識(shí),防震知識(shí),交通安全常識(shí),發(fā)給食堂、超市預(yù)防食物中毒知識(shí)等安全宣傳材料,供各班進(jìn)行學(xué)習(xí),收到了很好的效果。

七、招生宣傳在徐主任的親自帶領(lǐng)下,從5月初開始下鄉(xiāng)宣傳,收到了很好的效果,特別是外教的參與,起到了轟動(dòng)效應(yīng),許多學(xué)校學(xué)生傾巢而出,與外教交流、要求外教簽名、與外教合影。

八、經(jīng)典詩文誦讀展演,在陸書記的精心組織下,取得了全縣二等獎(jiǎng),據(jù)說還有豐厚的獎(jiǎng)金。

九、高考、中考的準(zhǔn)備工作,正在緊鑼密鼓的進(jìn)行,特別是聽力和監(jiān)控建設(shè)和考務(wù)工作。

十、后勤檢查對(duì)宿舍設(shè)施進(jìn)行了維修,維修更換了全校的電扇,維修了校園音響,澆灌了校園花草樹木,召開了食堂有關(guān)人員會(huì)議,加強(qiáng)食堂內(nèi)部管理。

十一、2012年5月21日上午9:10召開了家長會(huì),由于準(zhǔn)備充分,開的非常成功,許多家長非常滿意,說把孩子送到飛翔讀書,心里放心。

十二、各年級(jí)部都做了大量工作,且都有亮點(diǎn):小學(xué)部為迎接家長會(huì)的召開,開展宿舍評(píng)比活動(dòng),要求各班要有節(jié)目,給家長一封信,多媒體放映活動(dòng)攝影等;七年級(jí)排查了刀具等危險(xiǎn)品達(dá)三次之多,八年級(jí)利用兩個(gè)課外活動(dòng)訓(xùn)練廣播操,召開危險(xiǎn)生會(huì)議,查刀具等危險(xiǎn)品;九年級(jí)集中精力抓最后的中考沖刺和安全方面。

十三、由于教育沒有跟上,竹林里的竹子被破壞殆盡。

第五篇:辦公室第七周工作總結(jié)

辦公室第七周工作總結(jié)

第六周,辦公室在團(tuán)委副書記李洪照的領(lǐng)導(dǎo)下,第一,組織全體部委認(rèn)真學(xué)習(xí)了法學(xué)院學(xué)生會(huì)各項(xiàng)管理?xiàng)l例;第二,收取其他部門的活動(dòng)材料并修改存檔;第三,記錄了各部門例會(huì)會(huì)議記錄;第四,培養(yǎng)部委的文書寫作能力,第五,整理各部門的工作總結(jié)。

準(zhǔn)備:

一、在召開本部門例會(huì)之前,邀請(qǐng)團(tuán)委副書記李洪照參加會(huì)議。

二、按時(shí)通過短信通知各部門,提醒部門在開展活動(dòng)過程中,需要準(zhǔn)備相關(guān)的策劃、通知、總結(jié)、以及圖文材料。

三、根據(jù)各部委上交的策劃書,摸清了各部委的文書寫作能力,根據(jù)實(shí)際,合理分配總結(jié)本周工作的任務(wù)。

開展:

一、周二中午召開例會(huì)時(shí),在李洪照的帶領(lǐng)下,組織全體部委認(rèn)真學(xué)習(xí)了<<南昌大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會(huì)管理?xiàng)l例>>、<<南昌大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會(huì)獎(jiǎng)懲考評(píng)條例>>。李洪照要求,全體部委應(yīng)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)各項(xiàng)文件精神,做到對(duì)各項(xiàng)文件爛熟于心。

二、在例會(huì)上,主任趙艷楠向各部委安排書寫本周工作總結(jié)的任務(wù),要求認(rèn)真按照格式要求,內(nèi)容應(yīng)該詳實(shí)。

三、安排部委上交兩份運(yùn)動(dòng)會(huì)值班表,其中男女生各負(fù)責(zé)一份。

收取各部門的工作總結(jié),并整理歸納。

創(chuàng)新:

在安排部委書寫本部門的工作總結(jié)時(shí),參考了上次部委上交的策劃書中所體現(xiàn)的文書能力,并合理的提出了各項(xiàng)要求,通過各項(xiàng)文書工作,逐步提高部委的文件書寫能力。

亮點(diǎn):

本部門部委的文書寫作能力普遍較強(qiáng),并且對(duì)各項(xiàng)文書寫作工作保質(zhì)保量的完成。特別是對(duì)各部門例會(huì)的記錄,基本上做到了完整、詳實(shí)。

經(jīng)驗(yàn):

一、安排寫作工作總結(jié)時(shí),認(rèn)真對(duì)照了各部委當(dāng)前的實(shí)際能力,科學(xué)地安排了具體任務(wù)。

二、記錄部門例會(huì)記錄時(shí),堅(jiān)持了認(rèn)真聽并注重細(xì)節(jié)問題的要求,這對(duì)完整地記錄會(huì)議內(nèi)容有著極大的積極作用,下一步應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持。

不足:

一:在例會(huì)上,有部委存在不認(rèn)真對(duì)待的情況,需要對(duì)部委強(qiáng)調(diào)學(xué)生會(huì)的紀(jì)律要求。

二:各部門開臨時(shí)例會(huì)的時(shí)間安排不合理,導(dǎo)致會(huì)議記錄不能正常開展,下面應(yīng)該與各個(gè)部商量如何合理安排臨時(shí)會(huì)議,同時(shí)也應(yīng)該制定相關(guān)的規(guī)章制度,規(guī)范各部門召開的臨時(shí)會(huì)議。

三:對(duì)于會(huì)議記錄本的管理沒有具體要求,導(dǎo)致了開例會(huì)時(shí)找不到記錄本的情況,下步應(yīng)該制定關(guān)于管理會(huì)議記錄本的規(guī)章。

四:關(guān)于各部門會(huì)議記錄

(一)有些內(nèi)容重復(fù)啰嗦,語言不夠精煉、簡潔

(二)形式上不夠統(tǒng)一,條理性不強(qiáng)

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