第一篇：中青班自我鑒定

中青班自我鑒定

xx-x年10月，我有幸參加了 市委組織部在 黨校舉辦的第22期黨政干部中青班，中青班自我鑒定。在組織部領導的親切關懷、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任魯老師的精心指導和班委的組織帶領下，我能擺正位置、虛心好學，端正學風、潛心修學，聯系實際、活學善學。在此期間，我們通過聽取黨校教師們的專題課、煙臺市委領導的報告，通過課外拓展訓練、學員論壇、社會調研等豐富全面的教研活動，同學們靜心讀書、潛心研究、互相交流，獲得累累碩果，可謂收獲很大、體會很多、感受很深。我主要做到：

1、始終堅持學以修德這個核心，領導干部的良好形象在中青班學習中得到了進一步樹立。我十分珍惜在黨校這個大熔爐中學習、鍛煉的機會，把立德、修德作為學習的第一前提。雖然已經就職于副處級領導崗位，日常工作比較繁重，仍基本上一天不落地參加集中授課，自覺主動地抓好個人自學，做到了工作、學習兩不誤。特別是在學習期間，我還被安排參加了全省計生局長培訓班、市統-戰部組織的黨外干部讀書會和 市年終計劃生育考核工作，雖然各項工作安排密、要求高、壓力大，但我仍能擠時間學習，不但沒有掉隊，還取得了比較好的成績，自我鑒定《中青班自我鑒定》。作為中青班的一員，在學習期間，我十分尊師重教，言行文明，舉止得體;與其他學員團結活潑、和-諧相處，學習、生活和工作有序開展。

2、始終緊扣學以增智這個關鍵，知識結構在中青班學習中得到了進一步優化。我能正確看待黨校的學習，學習的定位不僅僅局限于取得一張結業證，而在于求得真知，力爭做一個眼界寬、知識寬、思路寬的全面發展的學習型干部。圍繞這樣的定位，我在學習中注重學習的計劃性、系統性和實效性。每次集中授課前，我都堅持先預習再聽課，遇有疑問堅持向老師們請教、到網絡中求解，學習效率很高，學習成效也有目共睹。對政治、經濟、法律等綜合知識的掌握，實現了由不懂到一知半解、到理解、到運用的轉變。

3、始終抓住學以致用這個根本，服務本職工作大局的本領得到了進一步提高。在學習的過程中，我能堅持和發揚理論聯系實際的學風，注重慎視和思考黨校所學的知識與所從事的本職工作之間的聯系，注重從理論角度研究工作中遇到的一些問題，如如何提高領導方法和藝術、統籌解決人口問題等。我在班級論壇上做的《中青年領導干部如何提高決策能力和執行能力》發言和在經充分調研的基礎上形成的《關于縣域經濟發展的思考》論文，都得到了教師和學員們的高度評價，較好地實現了學習成果的轉化運用。

通過三個月中青班學習，我的黨性修養得到了新的增強，知識素養得到了新的提高。我會以這次學習作為新的起點，緊跟形勢發展的需要，盡心盡力做好本職工作，為煙臺發展做出自己應有的貢獻。

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1.∶評論的話2.∶含有說明、解釋或評論的話;作說明或講解用的話偶爾有對正文的講解和帶解釋性的注,但無評語3對某人的看法與對這人的感覺詳細解釋評論的話。清 唐鑒 《廩貢生王府君墓志銘》：“昔年官京師，閱 倭艮峯 日記，見其上方評語，有曰‘子 涵 子 潔 ’者，問之，則其 河南 同志 王檢心、王滌心 也。”《二十年目睹之怪現狀》第一回：“就將這本冊子的記載，改做了小說體裁，剖作若干回，加了些評語?！?趙樹理 《三里灣·決心》：“ 玉生 一時想不出適當的評語來，只籠統地說：‘我覺著你各方面都很好!’” 編輯本段評語范文X同學是個文靜懂事的女孩，踏實、穩重、有禮貌，時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你的作業干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。你的學習成績一直都很好，在班里是一個的好女生。愿你永遠健康、漂亮、快樂、上進，在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學會令你成功，老師深深地祝福你。

第二篇：中青班自我鑒定

中青班自我鑒定

吳紅武

今年9月份以來，我有幸參加了市委組織部在黨校舉辦的第四十期黨政干部中青班。在組織部領導的親切關懷、在黨校的周密安排下、在各位授課老師的精心指導下，本人能夠擺正位置，始終以飽滿的學習熱情、良好的精神面貌、積極的學習態度自覺主動地參加學習，嚴格遵守黨校的各項規章制度，坐得下來，靜得下去，學得進去，真正做到學有所思、思有所悟、悟有所得、得有所用。

學習期間，我始終堅持學以修德這個核心，基本上一天不落地參加集中授課，自覺主動地抓好個人自學，使自己的個人素養和整體形象到了進一步提升；緊扣學以增智這個關鍵，爭做一名眼界寬、知識寬、思路寬，全面發展的學習型干部，在學習中注重學習的計劃性、系統性和實效性，使自己的知識結構得到了進一步優化；抓住學以致用這個根本，堅持和發揚理論聯系實際的學風，注重慎視和思考黨校所學的知識與所從事的本職工作之間的聯系，注重從理論角度研究工作中遇到的一些問題，使做好本職工作的能力和水平得到了進一步提高。

通過三個月中青班學習，我的黨性修養得到了新的增強，知識素養得到了新的提高。我會以這次學習作為新的起點，緊跟形勢發展的需要，盡心盡力做好本職工作，為洛陽的經濟社會發展做出自己應有的貢獻。

第三篇：中青班自我鑒定

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創新

中青班自我鑒定

5月中旬-8月中旬，我有幸參加了市委黨校舉辦的第10期中青年干部培訓班學習。在組織部、黨校領導的親切關懷和周密安排、任課教師的專題講授、班主任陳老師的精心指導和臨時黨支部、班委的組織帶領下，我能擺正心態、端正學風、聯系實際、活學善學。通過課堂授課、學員研討、實地調研等豐富全面的教研活動，與同學們一起靜心讀書、互相交流，獲得累累碩果。我主要做到：

第一，始終堅持學以強心這個核心，共產主義信念在中青班學習中得到了進一步強化。此次培訓恰逢黨的十九大精神學習的火熱時間，我十分珍惜在黨校學習的機會，把深入學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，看做是鞏固理想信念的有效途徑。我珍惜集中授課的時間，自覺處理好工學矛盾。跟隨課程的安排，我沿著《共產黨宣言》、《學黨章、知黨章、尊黨章》的歷史脈絡中，向著黨的理論新成果——習近平新時代中國特色社會主義思想的意識形態、經濟、法治、生態等領域深入學習；從《歷史性成就與歷史性變革》、《生態文明與綠色發展》等專題領略到漳州乃至中國近年來的深刻變革；從寧德下黨、南靖科嶺、云霄烏山、東山谷文昌紀念館等實地調研中，進一步感受革命先輩、黨的優秀領導人同人民群眾的魚水情深，進一步體會清廉務實的作風才是領導干部骨子里不可流失的“鈣”。

第二，始終緊扣學以增智這個關鍵，知識結構在中青班學習中得到了進一步優化。我能正確看待黨校的學習，學習的定位不僅僅局限于取得一張結業證，而在于求得真知，力爭做一個眼界寬、知識寬、思路寬的全面發展的學習型干部。圍繞這樣的定位，我在學習中注重學習的計劃性、系統性和實效性。每次集中授課前，我都堅持先預習再聽課，遇有疑問堅持向老師們請教、到網絡中求解，學習效率很高，學習成效也有目共睹。對政治、經濟、法律等綜合知識的掌握，實現了由不懂到一知半解、到理解、到運用的轉變。

第三，始終抓住學以致用這個根本，服務本職工作大局的本領得

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到了進一步提高。在學習的過程中，我掌握了結構化研討這一有效工具，特別適用于團隊梳理問題、尋找破解途徑、統一思想。我將這一工具運用到了調研報告《》的調研和撰寫過程中，得到了老師同學們的肯定。

不足和遺憾的是，因為團省委換屆選舉的時間沖突，我沒能參加在延安的異地辦班，沒能到總書記奮斗了7年的梁家河實地參觀。只能通過《七年的知青歲月》一書，體會總書記當年的心理歷程。

通過三個月中青班學習，我的黨性修養得到了進一步的增強，知識素養得到了進一步的提高。我會以這次學習作為新的起點，緊跟形勢發展的需要，盡心盡力做好本職工作，為富美新漳州的發展做出自己應有的貢獻。

第四篇：中青班自我鑒定

中青班自我鑒定

2011年9月至12月，我有幸參加了煙臺市委黨校第24期中青班學習，在組織部領導的親切關懷、黨校的周密安排、任課老師精心指導下，我開闊了思路，增長了知識，鍛煉了黨性，提高了能力,體會很深，收獲很多，概況起來有以下幾點：

一、堅定信念，升華了境界

一是理論水平得到進一步提高。通過系統的政治理論學習，進一步加深了對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的學習，深入理解和掌握黨的路線、方針和政策，增強了貫徹落實科學發展觀的自

覺性和堅定性。進一步領會要在政治上、思想上、行動上與黨中央保持一致，把學到的理論知識同解決主客觀實際問題結合起來，同自己的工作實踐統一起來，促進各項工作的全面發展。二是黨性修養得到進一步加強。通過組織參觀沂蒙革命老區等黨性教育和黨性鍛煉實踐活動，使我的心靈深處受到了強烈的震撼和深刻的教育，更加堅定了共產主義理想信念，增強了黨的宗旨意識和黨性觀念。同時強化了服務大局的意識，進一步認識到作為一名黨員服務大局的重要性，從而為更好地做好工作打下堅實的理論基礎。

二、加強學習，提升了能力

黨校學習期間，我一直堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，對于每個環節都全身心地投入。一是通過學習豐富了知識儲備。通過對政治、經濟、法律等理論的學習，使自己的理論修養有所增強，完善了自身知識結構，提高了政治鑒別力和洞察力。到沂蒙、天津

以及南開大學等地的實地參觀學習，回顧歷史、學習先進，將理論與實踐相結合，用理論指導實踐，用實踐豐富了理論。二是通過學習增強了領導能力。通過《領導壓力與情緒管理》、《孫子兵法與領導藝術》等領導科學課程的學習，增強了人才觀念，進一步懂得了統籌全局、知人善任和溝通協調的藝術，懂得了領導工作創新能力培養和提高的途徑。

三、嚴于律己，磨練了意志

在紀律嚴明的軍訓活動中，通過一定強度的訓練，鍛煉了體魄，增強了體質，培養了吃苦耐勞精神，磨練了心智和毅力，為更好地學習打下了堅實的基礎;在日常學習期間，我自覺遵守學習紀律，始終用黨員的標準來約束自己，認真地對待每一堂課，做好筆記，在學習中不斷完善自我，杜絕不良思想和不良行為，時常不斷的挑戰自我，激勵自我;在外出參觀學習過程中，處處保持良好作風，時刻不忘自己代表煙臺干部的形

象，充分展現中青班學員的精神風采。

四、團結友愛，結交了朋友

四個月的學習生活，老師的和藹可親，學員間的互相幫助，使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖，并和各位學員建立了深厚感情和友誼。在課堂討論中，在日常交往中，我從他們身上學到了更多的社會知識、工作方法、為人處事的態度和原則，并不斷取長補短，讓思想變得更加成熟。這將是我人生的一筆寶貴的精神財富，必將成為我今后工作和生活進一步向前發展的動力。

黨校只是我工作和學習的一個“加油站”,今后的路還很長，還有很多的工作等待我們去做，我要以此次學習為契機，用學到的新知識去指導工作實踐，不斷改造自己的主觀世界，在振興煙臺的偉大事業中做出應有的貢獻。

第五篇：自我鑒定(中青班)

自我鑒定

自從參加選調生考試，經筆試、面試、體檢和考察分至紫云工作，成為一名光榮國家公務員以來，我勤勤勤勤懇懇，努力工作，嚴格要求自己，在領導的關懷和同事的幫助下，通過自己的不懈努力，較好地完成了各項工作任務。現自我鑒定如下：

工作方面：服從安排，認真負責，踏實肯干，講求實效。凡事積極主動，迎難而上，爭當排頭兵，不怕苦，不怕累。在鄉鎮時，除扎扎實實做好駐村、新農村建設、計劃生育等工作外，還創造性地搞好辦公室文秘工作，辦文辦會務求實效，并創造性辦起我省首家鄉鎮旅游網站翠河旅游網，得到領導的充分認可。在縣委辦公室跟班學習期間，按照要求共編寫縣委大事記10期、縣委常委會議紀要20期，撰寫調研文章8篇（其中全省政研系統“富民興黔、服務決策”征文獲獎一篇，安順工作發表2篇），起草領導講話稿20余篇，各類文件和通知10余篇。

學習方面：堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加所在單位和支部組織的各種學習，又廣泛地開展自學。學習內容除政治理論知道和黨的各項方針、政策外，還涉及歷史、經濟、科技、計算機以及各項業務知識。學習既講究方式方法，又注重實際效果。

生活方面：勤儉節約，愛護公物，講究衛生，熱愛勞動，嚴于律己，誠實守信，淡泊名利，助人為樂，尊敬領導，團結同事，談吐得體，舉止大方，注意保持形象。

思想政治方面：思想積極進步，政治覺悟較高，始終保持黨員的先進性和純潔性，敢于同各種反動思想作斗爭。解放思想，實事求是，與時俱進，能夠辯證、理性地看待事物和問題，大事大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產黨的領導，積極響應黨的號召，對黨的事業充滿信心。

回顧近年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但也認識到自己的不足之處，多數時間忙于事務，務虛相對不足，系統學習欠缺，理論素養有待進一步提高。今后，我一定認真克服缺點，發揚成績，自覺把自己置于黨組織和群眾的監督之下，刻苦學習、勤奮工作，做一名優秀的人民公務員，為建設平安、富裕、和諧的新紫云獻一份心，盡一份力。