第一篇：干部進修班學習自我鑒定

為期兩個月的市第 期縣處級干部進修班已經結束。兩個月的學習，使我收益匪淺，感受頗深。圓滿完成了各項學習任務，達到了預期教學目的，提高了馬克思主義理論水平和科學決策能力、實踐管理能力，增強了黨性修養。現總結如下：

一、認真遵守進修班學員守則。做到自覺遵守學校規章制度和作息時間，服從統一管理，嚴格遵守進修班教學日程安排。嚴格課堂紀律，認真做好筆記，努力完成學習任務。沒有承擔原單位工作、會議、出差等任務。積極配合學校搞好教學工作，尊師重教，積極參與教學以及班組集體活動。愛護公物及教學設備，注意節約水電。

二、學習目的明確，刻苦認真，取得了較好的學習效果。

學習期間，我高質量的完成了調研報告，參加了革命傳統教育，學員論壇和小組、班級組織開展的各種活動，做到了理論素質、黨性修養、溝通交流三豐收。兩個月的黨校生活，使我受益匪淺，集中體現在以下幾個方面：

1、提高了政治理論水平。經過兩個月的系統學習，比以前更深刻地領會了“三個代表”重要思想、科學發展觀和建設社會主義和諧社會的精神實質，加深了對解放思想、實事求是思想路線，與時俱進、改革創新的時代精神，以及保持黨的先進性，加強執政能力建設等重大理論和實際問題的理解，堅定了共產主義信念，增強了執政為民的歷史責任感，提高了用馬克思主義世界觀、方法論觀察問題、分析問題、解決問題的能力。

2、通過學習，進一步增強了加快推進海西經濟區委的使命感和責任感。學習中，堅持理論聯系實際，學以致用，用所學理論知識指導我們的實踐。認識到必須按照中央和省委的要求，以科學發展觀為指導，在思想觀念、思維方式、素質能力及思路方法上都應該全面提升，要站得更高、看得更遠、想得更寬，特別是要進一步強化機遇意識、責任意識、創新意識、市場意識、服務意識、統籌意識、大局意識，并具體體現在工作思路、思維方式和日常工作中，以更好地適應新任務、新發展的要求。

3.全面系統的認真學習和掌握了全省全市經濟社會發展現狀等問題的研究，領導素質與能力得到提升。加深對三明市情的認識和把握，圍繞加快我市經濟社會全面發展進行了深入思考和研討。

4、增長了見識。校領導以人為本、雷厲風行、真抓實干的領導方法和工作作風，任課教師深厚的理論功底和循循善誘的教學方法，組織員認真負責的工作態度，參觀 展和 基地等黨性教育活動，學員論壇上一個個精彩的演講，課間同學們風趣幽默的交談，一樁樁、一件件，黨校的學習、生活使我們開闊了視野和思路，增長了見識。

5、加強了溝通交流。課堂內外，師生之間、學員之間互相溝通思想、交流實踐經驗，探討工作中遇到的疑難問題及解決辦法，大家暢所欲言，思想碰撞的火花使我們由同學變為真摯的朋友。兩個月的黨校生活為我們今后更好地工作奠定了厚重的基礎。

三、黨性教育貫穿始終，增強了黨性。

按照黨校的安排，我們班的黨性教育活動安排得生動活潑，形式多樣。兩個月來，我從點滴小事做起，把黨性教育貫穿培訓全過程；黨校管理嚴格，正確處理工學矛盾，自覺遵守黨校的規章制度，保證了學習時間和學習質量；在教學任務安排得特別緊的情況下，大家擠時間認真細讀、精讀原著，認真記讀書筆記，緊密聯系三明市的經濟和社會發展實際思考、分析問題，深刻領會馬克思主義中國化優秀理論成果的精神實質，理論指導實踐的能力得到提高；積極參與研究式教學、學員論壇和社會調研，形成了若干針對性強、理論水平高的調研報告和精彩的學員論壇發言稿；黨性分析嚴肅認真，大家深入進行自我解剖，認真回顧個人成長經歷，剖析存在的問題，激發了自我教育、自我提高的內在動力。

第二篇：縣處級干部進修班學習小結

我于XX年9月1日至11月6日參加了省委黨校第45期縣處級干部進修班的學習。對于我來說，這是一次形式新穎、內容豐富、全面系統的理論知識學習。兩個月的學習使我收益匪淺，感受頗深，學到了很多以前沒有接觸過的知識。不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，在認識上有了更大的提高。

一、通過理論學習，提升了理論素養

在這兩個月里，我先后聽取了...30余位學者、教授的的專題講座，并自學了《xx屆三中全會后黨政干部關注的重大理論與現實問題解讀》、《中國特色社會主義理論體系黨員干部讀本》、《紀念新中國成立60周年學習綱要》、《解放思想、改革創新：深入學習實踐科學發展觀教育讀本》、《社會主義核心價值體系學習讀本》、《“六個為什么”—對若干重大問題的解讀》、《應對金融危機黨員干部讀本》和《建立健全懲治和預防腐敗體系XX-2012年工作規劃輔導讀本》等一系列理論書籍。通過對政治、經濟、法律、領導科學等理論的學習，使自己的理論修養有所增強，提高了政治鑒別力和思想洞察力，增強了理論聯系實際的能力。本人在學習中針對自身需要，重點對以下四個方面的內容加強學習和研究：一是金融危機背景下的中國宏觀經濟政策；二是當代西方資本主義國家政治經濟發展態勢與中國戰略選擇；三是以改善民生為重點的社會建設；四是社會沖突的預警和控制，努力做到學有所獲、學以致用。

二、通過研討交流，提高了學習效果

兩個月來，班級共組織了三次小組討論、三次班級研討、一次學員論壇，本人經所在小組推薦，在第二單元的班級研討會上做了重點發言。由于本人系本班唯一來自企業的學員，因此，我選擇發言的題目是：《促進中小企業健康發展，夯實經濟企穩向好基礎》，重點從企業這個角度談了個人對金融危機背景下中國宏觀經濟政策的理解和期待。我在發言中著重闡述了以下三個觀點：（1）我國從容應對國際金融危機，靈活果斷地調整宏觀經濟政策，充分顯示了黨和政府駕馭經濟社會發展復雜局面的能力，標志著黨的執政能力有了新的提高；（2）應對金融危機應更加注重扶持中小企業的發展，從而吸收更多的人就業，使經濟增長成為有充分就業的增長；（3）扶持中小企業發展，應重點幫助其解決缺訂單、負擔重、融資難三大突出問題。本人的發言雖然時間不長，但由于觀點比較新穎、見解比較獨到，受到了老師的肯定和同學們的好評。通過參加交流研討，本人對相關問題有了更加深刻的認識。學習期間，本人還撰寫了兩篇論文，即《關于民生問題的幾點思考》、《政府應對突發性公共危機研究》。

三、通過紅色之旅，加強了革命精神

10月16日至23日，在省委黨校的精心安排下，我們勝利順利地完成了重慶、貴州、四川一市兩省的七日“紅色之旅”。實地參觀、考察了四川廣安市鄧小平同志故里、思源廣場，貴州赤水縣四洞溝、十丈瀑、燕子巖，習水縣土城鎮四渡赤水紀念館，仁懷市茅臺鎮紅軍四渡赤水紀念園，遵義市遵義會議會址、毛主席遺物展、紅軍總政治部舊址、紅軍街、紅軍烈士陵園，桐梓縣婁山關紅軍戰斗遺址，重慶市渣滓洞、白公館、紅巖村等紅色景點。實際感受了一次老一輩無產階級革命家干革命、打江山的艱難困苦；真正接受了一次深刻的革命傳統教育和黨性洗禮。通過重走長征路，使我們懂得了長征精神就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業必然勝利的精神；就是為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神；就是堅持獨立自主、自力更生，一切從實際出發的精神；就是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神；就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共，艱苦奮斗的精神；長征精神，是中國共產黨人和人民軍隊革命風范的生動反映，是中華民族自強不息的民族品格的集中展示，是以愛國主義為核心的民族精神的最高體現。長征精神為中國革命不斷從勝利走向勝利提供了強大精神動力。繼承這一份寶貴的精神財富并使這發揚光大，對于我們建設有中國特色的社會主義，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

四、通過集體生活，增進了同學友誼

兩個月的學習生活，使我仿佛又回到了學生時代，又找到了當年學生時代的那種幸福感。從老師和各位學員身上我學到了更多的社會知識、工作方法、為人態度和處事原則，那些有形和無形的有益方面影響了我、熏陶著我，使我在理論上得到了充實和提高，知識上得到了補充，思想上更加成熟。兩個月的學習生活，使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖，并和各位學員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財富，必將成為我今后工作和生活進一步向前發展的動力。

路漫漫其修遠兮……黨校只是我工作和學習的一個“加油站”,兩個月的學習生活給我補充了更多的營養。時間雖短，但她使我學到的很多；時間雖短，但她會成為我記憶中的永恒，我會永遠珍惜和懷念這段時光！我要以此次學習為契機，用學到的新知識去指導工作實踐，不斷改造自己的主觀世界，為振興江蘇的偉大事業做出應有的貢獻。

第三篇：科級干部進修班學習小結_

.科級干部進修班學習小結_范文

為期半個月的新任科級干部培訓班培訓學習中，我們分別先后聽取了嚴伍虎副教授的《企業文化建設》，張孝貴教授的《樹立和落實科學發展觀》，曹亞茹副教授的《行政復議法》、《行政訴訟法》、《行政處罰法》和《行政許可法》，安銳教授的《現代經濟理論》，中共陜西省委黨校科社部主任王誠安教授的《共建和諧社會共享發展成果》，陜西省水利廳張處長的《水行政執法（處罰）理論和實務》，劉宗田副教授的《公文審核與把關》，丁力副教授的《人力資源管理》，劉曉光與劉穎副教授的《領導者心理壓力的緩解與調適》，張守誠教授的《現代管理理論與案例分析》，中共陜西省委黨校鐘衛國副教授的《當代中國的經濟社會形勢與陜西經濟發展》，丁軍副教授的《如何提升執行力》，陳俊鴻副教授的《溝通技巧》等17門課程，通過這些內容的學習，使我在政治理論、黨性修養、決策水平、組織能力、公文寫作、協調溝通等方面都有了很大的進步?，F從以下4個方面淺談學習體會。

一、目的和意義

在我們第一堂課的開班儀式上，王劍明書記的講話讓我記憶尤深，他不僅給大家講述了參加培訓班學習的重要性、目的和意義，還說到了許多協調關系的道理和方法。他一再強調：通過培訓班的學習，要全面提高干部素質，提高執行力，提高管理水平，提高面對復雜問題解決問題的能力，同時提出，在社會缺乏誠信危機的今天，要提高黨性修養，廉潔從政、廉潔自律，提高做人的基本道德，更要樹立實事求是的作風；其次，現實中

..遇到的問題很多，老師講的是一種共性事物，要聯系實際，不能盲目的照搬照抄、就事論事，一定要活學活用，并且要與老師要有效溝通，聯系自己的思想實際，聯系自己的工作實際，帶著問題學習，放下架子甩掉包袱學習。

二、幾點感悟

通過學習，我深深的體會到，現在這個社會知識更新速度的加快與人類壽命延長的矛盾，導致不會再有“一技在身，走遍天下”的現象發生，唯有不斷的學習和全面提高才是永不變的真理。如果停止學習，任何一個人的知識都不會確保他永遠適應社會的發展。工作中有很多必然和所以然，最容易不過的是忙碌，最難的是有成效的工作。而將繁雜的工作間明化是防止忙亂，事半功倍的法寶。該怎樣做？至少，總結過去并形成于書面和腦海，是學習的基礎，其次，要理清思路、堅持原則、適應環境、創造氛圍、持續“思域”和控制“私欲”，夾縫中尋求安定，是完成和做好本職工作的基礎。所以，提高很重要，快速提高更重要。

1.有心才有新。王書記說到：“發脾氣誰不會，再沒有能力的人都會發脾氣。當一個人控制不了大局，控制不住一件事情的時候，但至少能控制住自己！因為禮貌是自己的一張名片”所以，面對本職工作，要時刻對工作有熱心，對員工有誠心，對事業有忠心。只有時時處處做有心人，善于動腦筋，觀察問題、分析問題、處理問題，總結新的工作經驗教訓，才能使工作開拓創新；同時，牢記根本，明確原則，勤于思考，樂于奉獻，勇于拼搏，才能創造新的工作局面。

2.有公才有功。張貴孝教授在《樹立和落實科學發展觀》中講到：“廣

..積善德，偉大的代價就是責任?！彼?，在今后的工作中必須做到一心為公，利為公所謀，事為公所辦，名為公所取，功為民所立。秉公辦事，公平待人，遵守公共道德秩序，自覺做到自重、自警、自省、自勵。3.有為才有位，有位更需為。首先立于“為”，多作為。明確什么是“思域”和“私欲”。張貴孝教授講到：“份內的事情就是責任，它是必須履行的義務，自覺把份內的事情做好就是責任心?！彼?，要想部門的工作得到組織的支持和認可，要想個人的工作得到員工的贊同和理解，必須有責任心，必須一心一意為單位為部門為員工多作為。且要立足長遠，顧全大局，掌好權，用好權，也只有這樣，才能嬴得員工的擁護和信賴。4.有勁才有進。丁軍副教授在《如何提升執行力》中講《目標的SMART的原則》時講到：“目標是可達到的，唯一達不到的是資源；三業和五商是提高干部執行力的基礎；工作就是尊嚴！”的確，在現今這個環境中和新的形勢下，將會遇到許多新情況、新問題、新矛盾，既然我學了這個專業，選擇了這個職業，從事了這個事業，就必須調配自己的資源，樹立信心，鼓足干勁，迎接新的挑戰。不畏艱難困苦，鼓足勇氣，大膽工作。只有以飽滿的精神狀態，熱忱的工作情感，只有敢于面對自我，善于修正，工作才有進展，事業也才能前進，尊嚴才得以保全。

三、拓展體會

拓展訓練集靈感智慧，團結協作為一體，是一種新思維方式的挖掘、創新與挑戰。拓展訓練所給予我的啟發和經驗是一筆永久的精神財富，無論我身處何種崗位，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。

1、信任背摔

..相信他人，為成功贏取時間----背摔。信任背摔其實是一項很簡單的項目，一個人背站在1.6米高的地方，如果你相信自己的團隊那你就平躺著摔下來。這項目看上去似乎很平常,沒有什么蘊涵，其實它驗證了人與人之間心靈的交流及可信度。只有在彼此信任的基礎上，我們才能夠尊重每一個人的意見，集思廣義，尋求到一個最好的方法，利用團隊的力量，解決所面臨的危險和困難。有這樣的領導，這樣的團隊，將無往而不勝，事業將永往直前。總之一句話:自己的能力是有限的，而大家的能力是無限的，相信他人就是相信自己。

2、空中斷橋

“空中斷橋”，這個項目是個人挑戰項目，要求隊員在7米高空，跳過1.2米寬的距離到達對面，然后跳回來就算完成。有些事情，看起來容易，做起來卻很難。只要勇敢跨出第一步，困難也不是這么難，超越只是一步之遙。在訓練中，有些人曾經出現過退卻，恐懼或做不了的念頭，但是通過大家的鼓勵，都成功的完成了訓練任務。因此，在實際工作中，當面臨艱巨的任務或遇到困難時，只要堅定信心，積極努力，付諸行動，就可以戰勝一切困難，就可以完成別人認為難以完成的任務。

3、穿越電網

在“穿越電網”項目中，我們一組16個人需在規定的時間內從24個大小不一的網孔中鉆過去，任何一個人的身體都不能碰到電網，且不能重復使用網孔，有空襲警報時還不能出聲，雖然看起來簡單，但實際過程中難度還真不小!過程中，我們隊被處罰了8次，犯規的8個人中有的因為無意識犯規而內疚和自則，有的人卻無所謂??其實，一個團隊在現實當中

..經常面臨“電網”問題，要鉆難度更大的電網。能否在最短的時間里，在信息不充分的條件下，既集思廣益，群策群力，又充分發揮領導作用，果敢善斷，快速形成有效決策并加以實施，是一個團隊成敗的關鍵。同樣，在日常工作中，每個人也應該找準自己的位置，做適合自己的工作，要有目的，有計劃的安排好做事程序，穩扎穩打，踏踏實實，才能從容自如做好每一件事情。

4、求生墻

在秦嶺山脈烈日照耀下，所有團隊成員都成功的翻越了4.5米高的求生墻。成功之后的喜悅，激情是難以用言語來形容的。有困難，但是沒有一個成員退出比賽，沒有一個人在畏縮。這就是我們的團隊，步調一致、無堅不摧、卓越的團隊。

通過4個項目的拓展訓練使我明白了很多道理，往往在某一個復雜問題的解決上要有駕馭心靈的能力，駕馭心靈的能力往往突出地表現在一個人的變通能力上。所謂變通，不僅僅是指對環境的適應能力和處理對策的變化，也包含著自身的變化，尤其是思維模式的拓展和思維方式的變化。

成功者總是善于不斷地拓展與完善自己的思維方式,以適應千變萬化的事情。有時候一個人的思維方式和思維模式，也會成為成敗的關鍵。常常有這樣的情況：你覺得對某一件事已經作了最好的努力，你覺得對某一問題已經考慮非常成熟，或己準備非常周全，但結果卻事與愿違.原因何在？也許就在于你的思維模式過于狹隘，過于單一。本新聞共2頁,當前在第1頁 1 2 拓展訓練結束了，心魔戰勝了，更由內心的極大恐懼到無所畏懼，經歷

..了心理與生理的考驗，真正實現了認識自我，挑戰自我，超越自我的目標，更熔煉了一只堅強、團結的優秀團隊。相信每一個人都從中得到了或多或少的啟發，但是否能真正把拓展中的精神運用到工作中去，能否把得到的啟示運用到生活中去，還需要一個更長的磨練過程。在訓練中，我們取得好成績，得益于團隊成員都有強烈的集體榮譽感。通過完成一個集體項目，我們手牽手，心連心，充分發揮集體的智慧，個人的潛能都有效發揮出來了。很感謝管理局給了我們這次學習和鍛煉的機會!當我們面臨艱巨的任務或遇到困難時，只要我們堅定信心，積極努力，付諸行動，就可以戰勝一切困難，就可以完成別人認為難以完成的任務。

四、工作打算

1、提高自身素質

一要清。一是要目標清楚。立足于做大事、做好事、做實事，要服從和服務于大局，以各項工作目標找準“坐標”，制定好切實可行的目標計劃和責任，努力做到合心、合力、合拍；二是要政治清醒。一定要堅持原則，明辨是非，自覺執行上級的決定，“言必行，令必禁”，努力完成各項工作任務；三是要廉潔自律。要時刻保持清正廉潔的作風，秉公辦事。用法律法規和各項規章制度來規范自己、約束自己，用先進典型激勵自己、鞭策自己，用反面典型警示自己、提醒自己，爭做優秀。

二要正。一是要正直為公。把一切為了單位作為工作的出發點和落腳點，自覺服從安排，自覺服從單位利益；二是要公正無私。人和是一切的保證，和則心齊、和則事順、和則興業、和則暢通。做到心往一處想，力往一處使；三是要光明磊落。堅持民集中制原則，有事班子共同商量，有難不推，..先民主后集中，先咨詢后決策。

三要德。良好的職業道德和思想道德是一名有責任心的工作者人格尊嚴的體現。一是要做一個心靈富足的人；二是要堅守氣節。要不斷加強對自己世界觀、人生觀、價值觀的改造；三是要修身養性。一定要志存高遠，嚴于律己，高標準嚴要求。始終保持儉樸、寬容的作風，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風。

四要廉。一個我尊敬的老領導曾經告訴我要堅持做到：“公生明、廉生威”。真正做到慎獨、慎欲、慎權、慎微。

五要勤。一是腦要勤。遇事多動腦筋，做到三思而后行，同時要加強學習，用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實自己的頭腦，既要學理論知識、又要學專業知識，既要學有專長、又要博古通今，既要向書本學習，又要在實踐中學習。不能靠吃資本、吃學歷過日子，應該靠真知灼見、真才實學。在工作上要有主觀能動性和創造性。二是腿要勤。多深入學生，到第一線研究問題、解決問題，為學生排憂解難，不圖享受、不圖輕松。三是口要勤。多宣傳黨的方針政策和國家法律法規，多講理少指責，多引導少談論，不惡言傷人，不阿諛奉承，不說三道四，不言不符實。

六要實。堅持做到說實話、辦實事、求實效。一是要忠實，為人正派，忠誠老實，忠實黨和單位的事業，踏實工作；二是要落實。做到言行一致。工作中做到有管理有控制、有制度有檢查，既人有事做、又事有人做，不打官腔，不煉“嘴功”。改變工作作風，把落實放在第一位，急事及辦，特事特辦，不拖泥帶水，不人浮于事，好事辦好，實事辦實；三是要實干。品牌為旗、創新為魂、服務為源、成信為本，要有爭創一流的精神，爭當

..第一的勇氣。講求實際，力求實效，善于用“十指彈琴”的工作方法，有先有后，有急有緩，勇于攻難點，善于解難題，推動工作的不斷深入。

2、增強“三個意識” 做到“四善” 堅持“五心”

增強“三個意識”：一是增強角色轉換意識，端正學習態度，做一名積極樂觀向上的學員；二是增強求知獲識意識，帶著問題學習，高標準，嚴要求，勤思考，多調研，學有所思，學有所得；三是增強黨性鍛煉意識，自我加壓學習，按照“五個正確對待”的要求，堅持黨性鍛煉，嚴格遵守黨紀國法，嚴格遵守單位規章制度，在學習生活中體現黨員先進性。

做到“四善”。一是要與人為善，善待生活中的每一個人，善待生活中的每一件事，就善待自己。就是善待了自己的知識和智慧；二是善于學習，在學習中進步，在進步中學習；三要善始善終，不能淺嘗輒止；四要善自為之。真正負責任地對待自己，才能負責任地工作。

堅持“五心”。努力珍惜這半個月的學習時間，“專心”行政學院的學習，“虛心”借鑒交流，“熱心”集體活動，“誠心”對待他人，“決心”取得較好成績。

本期培訓班的學習讓我受益匪淺，使我對工作有了更加清楚的認識，明確了自己的工作職責，更學會了許多做人的道理。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我將以這次干部培訓班的學習為開端，努力奮斗，爭取做一名合格的中層干部，一名優秀的水利人。

本新聞共2頁,當前在第2頁 1 2.

第四篇：區紀委干部進修班學習心得體會

我參加北京大學現代公共管理高級研修班的學習已經圓滿結業。這是一次層次高、投入大、時間長、內容全面系統的培訓。培訓班歷時3個月，整個培訓涵蓋管理學、行為學、組織學、經濟學、哲學、法學、社會學、倫理學等眾多學科領域，具體包括中國宏觀經濟走勢分析、當前世界經濟形勢、現代公共管理、公共政策分析、領導科學與領導力、政府人力資源開發與管

理、高級社交禮儀、儒墨道法與現代管理等44門課程，基本涵蓋了現代領導者應涉獵的主要知識領域。學習使我獲益匪淺，感受頗深，學到了很多以前沒有接觸過的知識。不但在理論上得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上有了新的飛躍，在認識上有了更大的提升，在解決問題的能力上有了進一步的提高。

一、把握機會，珍惜時間，全面系統地學習理論知識

我離開校園已經有十多年了，工作期間或多或少也參加過一些業余的學習和短期培訓，但由于不能靜下心來系統地學，收獲也不大。在組織的安排下有機會再次走進校園，并來到我夢寐以求的北京大學，對我來說，既興奮，也幸運，倍加珍惜這次學習，覺得這是一個提升自己的好機會。

1、初步掌握了現代公共管理的基本理論和方法，提高了管理理論素養。

通過對公共管理、現代公共關系、公共政策分析、政府人力資源開發與管理等課程的學習，對于如何在變革的環境中培養和保持戰略性思維，如何制定和完善公共政策，創造公共價值，構建和諧社會理論的社會背景、傳統文化基礎和理論內涵以及構建和諧社會面臨的主要任務等有了更深刻更全面的理解；對于如何通過改革政府管理，完善公共服務，落實科學發展觀和全面、協調、可持續發展戰略，有了進一步的體會。通過學習不但提高了對現代公共管理基本理論框架的了解，同時提高了宏觀分析能力，獲取了方法論的啟迪，在科學管理方法的把握上有明顯的提高，在管理技巧的應用上有嶄新的跨越，在領導藝術的靈活運用上有長足的進步。

2、進一步認識了我國經濟社會發展的基本態勢和面臨的重大問題，增強了自身發展的緊迫感和責任感。

在培訓中，有關公共管理領域的專家、學者和理論權威圍繞當前和今后較長一個時期我國經濟社會發展中的重大問題，通過大量的理論分析、統計數據和現實案例，從理論和實踐的結合上進行了深入講授。使我感到對我國的基本國情、所面臨的機遇和挑戰、經濟社會發展需要解決的重大問題的理解，較以前更系統、具體和深入。通過教授對世界其他國家經驗和教訓的介紹，我深深感到，我們必須具備全球視野，在深刻理解國情的基礎上，精心處理改革開放和發展中的深層體制和結構矛盾，避免別的國家和地區現代化發展進程受阻的局面在我國出現，避免我們自己以前走過的彎路重復再走，使我國經濟社會發展再上新的臺階。

3、領略中國傳統文化的精髓，汲取國學智慧。

這次培訓，還安排了很多國學課程，集儒家、道家、兵家、易學、歷史等國學內容之大成，使我們人到中年經受了一次國學的啟蒙教育，系統領略了中國傳統文化的精髓。通過聆聽國學大師博古通今的談經論道，使我不再認為國學是書齋里發霉的書本和竹簡上難懂的文字，她更像是孟子說的混混原泉，一朝掬飲，終身受用。通過《儒家精神與現代生活》、《道家的精神氣質》、《周易文化與和諧領導力》、《道、禮與和諧》等課程，使我們在感悟國學真諦的同時，不但從中獲取了管理靈感，還提高了人生境界，實現了領導能力與個人修為的全面升華。在世界變平的今天，我們應該首先是民族的，然后才能更好的走向世界；作為新時期的領導者，不僅要熟諳現代管理之道，同時還應尋根溯源，增厚自己的人文修養，不斷汲取國學精髓，承擔更多的社會責任實現報國之志。

二、開闊眼界，看到差距，增強了不斷學習的自覺性

通過參加這次培訓，面前猶如打開了一扇窗子。透過這扇窗子，確實有天地遼闊、耳目一新，“眼界始大、感慨遂深”的感覺，體會到社會發展的日新月異和人類思想的進步，認識到知識的更新對一個人的發展是多么的重要，形勢逼人，不進則退。覺得自己肚子里的墨水確實太少了，或者說掌握的知識不夠全面深入。在以往的工作中，總以為只要積累一定的實踐經驗，就可以應付日常的工作，往往會忽略了知識的更新，尤其是理論知識的更新。但多數是需要什么才學什么，而且有時借口工作忙而把書本拋在腦后，并沒有養成自覺讀書的習慣。通過這次學習，我深深地認識到，時間是靠擠出來的，只要合理安排好工作，每天抽些時間系統地看點書是完全可以做到的，若平時不注意知識的積累，就會“書到用時方恨少”。通過這次學習，進一步增強自己的求知意識和創新意識，我再一次領悟到“活到老，學到老”的深刻內涵，認識到只有堅持不懈地學習來彌補自身的不足，在學習當中不斷積累新知識更新優化知識結構，掌握并運用科學的方法，正確地分析解決問題，以增強工作的科學性、預見性、創造

性，不斷提高工作水平，高質量的完成各項工作任務。當然，我不會認為這三個月所學到的知識就夠用了，重要的是我們更加懂得了用客觀、辯證的態度，用務實創新的理念來思考問題和處理問題，這才是我們所真正需要的。

三、掌握方法，學以致用，提高了解決問題的能力

我分管信訪舉報工作已經3年多了，在解決信訪問題中存在很多不解的難題和困惑，通過這次學習，使我有茅塞頓開之感。應用《現代公共關系》課程學習的組織與公眾進行雙向溝通與傳播的理論，我對自己以往的工作進行了認真地梳理和反思，找出了認識上的誤區和工作方法上存在的問題，通過進一步閱讀老師推薦的有關書籍，并與姚惠忠老師面對面的溝通和請教，我對信訪工作中危機事件的處理有了更新的認識，特別是對群體性事件發生的特點與屬性，群體性事件的預見分析，應對政策、步驟與技巧有了更好的把握。應用學到的知識，我在學習期間組織分管的信訪室對我區幾年來發生的集體訪和群體性事件的引發原因、特點和采取的應對措施及產生的效果進行研究和歸納，在此基礎上我們制定了集體訪處置的基本步驟和集體訪答復的基本原則，在實踐中收到了很好的效果。

三個月的學習，我們學到的與其說是豐富的知識和開闊的視野，不如說是一些先進的理念或是思考問題的方法。“師傅領進門，修行在個人”。老師為我們打開的是一扇知識和思考的大門，更重要的是學以致用。我思故我在。勤于思考，善于思考，提出問題，分析問題，解決問題，把學到的東西真正應用于解決實際工作中遇到的各種問題，為建設和諧順義服務，這才是學習的真諦。

能成為北京大學第十期現代公共管理研修班的一名學員，我深感榮幸。我收獲的不僅是知識，更有沉甸甸的責任和開闊的視野。我衷心感謝組織、感謝領導、感謝我的同事們給了我這次學習的機會，如果沒有組織的關懷和培養，沒有領導的重視和支持，沒有同事們無私地為我承擔繁重的工作任務，我是不可能到北大學習的。我將把壓力變成動力，把知識變成能力，把關懷變成鞭策，不辜負領導和同志們對我的期望，把學到的知識運用到實際工作中，把自己分管的工作干好，干出成效，為和諧順義貢獻自己的一份力量。

第五篇：干部進修班畢業感言

我們永遠在路上

——致2015年秋季學期科級干部進修班全體同學 羲和驅白日，疾急不可待。40天，在人生長河中猶如流星劃過夜空，轉瞬即逝，但我們深信，在2015年10月12日至11月20日秋季學期科級干部進修班74位同學的40天，是別樣的歲月濃度，是多彩的人生旅途，是銘記的寶貴歷程！

這是思想升華、黨性錘煉的40天。在改革開放新時期淮安的“延安”——中共淮安市委黨校，我們通過參加升國旗儀式、上黨課等形式，為實現兩個“一百年”目標、中華民族偉大復興夢而思考、奮斗，更加堅定道路自信、理論自信、制度自信！

這是拓展視野、增長才干的40天。我們聆聽領導和老師教誨、外出考察學習、交流心得體會，開闊胸襟、啟迪思維、提升境界，“充實”、“ 獲得感”是共同感受，所學所思所悟受之不盡，是事業的寶貴財富和不竭動力！

這是友情彌厚、執著進取的40天?！案锩擞肋h是年輕”、“團結就是力量”。我們來自不同崗位，經過相聚、相知，在集體學習、革命歌曲演唱會、秋季運動會、黨性知識競賽等活動中盡情展示昂揚向上的自我，已然結下真摯深厚的友誼，同心同向、砥礪前行，贏得尊重、贏得贊許！

點燃激情，放飛夢想。同學們，偉大事業需要我們敢于擔當、敢于創新，努力為祖國奮斗、為人民奉獻！

——我們永遠在路上！

2015年11月20日