第一篇：揚(yáng)帆起航,不斷學(xué)習(xí)

揚(yáng)帆起航，不斷學(xué)習(xí)

《做一名學(xué)習(xí)型教師》心得體會(huì)

當(dāng)看到教辦發(fā)給我這本書(shū)時(shí)，給我印象最深的兩個(gè)字是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是時(shí)代的需要，更是老師不斷進(jìn)步的需要。老師只有不斷學(xué)習(xí)，才會(huì)不斷進(jìn)步，通過(guò)拜讀這本書(shū)我對(duì)教師學(xué)習(xí)有了更深刻的理解，也更明確了方向，我決定在今后的工作中我做到以下幾點(diǎn)；

一、要向老教師學(xué)習(xí)，不斷提高自己

剛走上工作崗位時(shí)，總想和學(xué)生成為朋友，認(rèn)為只有和學(xué)生成為朋友，自然能很好的管理學(xué)生。但事與愿違，朋友是做成了，卻非常不好管理，課堂紀(jì)律渙散，以后想嚴(yán)也嚴(yán)不起來(lái)了，因?yàn)樗麄円呀?jīng)知道了這個(gè)老師脾氣好。

通過(guò)跟老教師的交流，我知道了只有走進(jìn)孩子的心里，了解他們，才能更好的管理他們，因?yàn)樗麄兣宸悖皇呛ε履恪Ｒ院笊险n的時(shí)候，我就注意每一個(gè)學(xué)生，不是簡(jiǎn)單的上完課就走人，而是下課后留下來(lái)跟學(xué)生聊天，以便能更好的了解每一個(gè)學(xué)生，我始終認(rèn)為學(xué)生是先喜歡你這個(gè)人，才會(huì)喜歡上你的課，是用自己的人格魅力感染學(xué)生。通過(guò)我的不斷努力，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生與我的心理距離拉近了，他們很喜歡我，在我的課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極性也很高。

二、要終身學(xué)習(xí)，隨時(shí)更新儲(chǔ)備知識(shí)

在信息時(shí)代，學(xué)生信息的來(lái)源很多，知識(shí)老化的周期很短，更新的速度很快。只有不斷學(xué)習(xí)，隨時(shí)更新儲(chǔ)備知識(shí)，才能成為一名合格的教師。“師者，所謂傳道授業(yè)解惑也。”要做到這幾點(diǎn)，教師應(yīng)具備廣博的知識(shí)作基礎(chǔ)。

作為一名語(yǔ)文老師，應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，因?yàn)檎Z(yǔ)文這門(mén)學(xué)科，只要不及時(shí)學(xué)習(xí)，不聯(lián)系實(shí)際，長(zhǎng)時(shí)間下去，恐怕教哪個(gè)年級(jí)就哪種水平了。因此，作為教師要有“終身學(xué)習(xí)”的思想，平常要多讀書(shū)，常看報(bào)，勤上網(wǎng)。總之，要做一只辛勤的蜜蜂，時(shí)時(shí)處處采摘知識(shí)的花粉，釀出合時(shí)的蜂蜜。

三、要不斷地摸索教學(xué)方法，尤其加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段

一個(gè)好的教師，絕不應(yīng)該僅僅滿(mǎn)足于把自己滿(mǎn)腹的學(xué)識(shí)傳授給學(xué)生，而更應(yīng)該著眼于教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。所謂授之以“魚(yú)”，不如授以“漁”是也。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是學(xué)生今后走上社會(huì)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)的最高目標(biāo)。在課堂上，老師不僅要用多媒體來(lái)授課，而且要讓學(xué)生通過(guò)多種途徑去學(xué)習(xí)，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)資源非常豐富，讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)闊學(xué)生的眼界，豐富自己的知識(shí)。

“桃李不言，下自成蹊。”相信只有合格的教師才能塑造合格的學(xué)生。教師只有終身學(xué)習(xí)，才能厚積薄發(fā)，才能不斷進(jìn)步

第二篇：揚(yáng)帆起航（推薦）

揚(yáng)帆起航

胡軍來(lái)

高：枕桓山兮面滹沱，燕趙遺風(fēng)慷慨多！

沉毅果決，敦厚溫和?? 陳：古老的旋律蘊(yùn)含著歲月的崢嶸，厚重的詩(shī)句見(jiàn)證著歷史的長(zhǎng)河！

高：1924，一組普通的數(shù)字，一段遙遠(yuǎn)的歲月；1924，一段不平凡的歷史，一首難忘的歌??陳：1924，你——直隸八師誕生了！

1924，從此實(shí)現(xiàn)了歷史的定格！

高：從正定府貢院舊址到縣文廟，從縣文廟到小北門(mén)外?? 陳：改變的是“八師”的校址，不變的是“八師”人的執(zhí)著！

高：天命吾曹為木鐸，一洗塵汾挽頹波??

1928年，“八師”第一黨支部建立！陳：共產(chǎn)黨員以救國(guó)救民為己任，他們把滿(mǎn)腔熱情獻(xiàn)給了自己的祖國(guó)！

高：勤苦砥礪，切磋琢磨，多少青年才俊指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字。陳：1931年九一八事變暴發(fā)，“八師抗日救國(guó)會(huì)”宣傳發(fā)動(dòng)群眾，威震山河！

高：滹沱河水滔滔東流蜿蜒曲折，巍巍太行傲然挺立氣勢(shì)磅礴！陳：滄海桑田掩埋了多少歲月，“八師”優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳綿延不絕??

高：從耕讀師范到農(nóng)村師范，陳：從直隸八師到正定師范，高：春夏秋冬、四季如歌，合：歷史翻到了嶄新的一頁(yè)！

陳：她曾被評(píng)為花園式單位，她曾被授予河北省中師六強(qiáng)。連續(xù)多年的文明單位凝聚著眾多師生的汗水，我校“樹(shù)新風(fēng)勸導(dǎo)團(tuán)” 事跡曾被《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道，在全國(guó)引起反響！

高：1992年，一個(gè)值得銘記的年份，我校變成了全國(guó)師范教育研討會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。演出、畫(huà)展、珠心算、示范課、學(xué)農(nóng)基地?? “正師”成為全國(guó)中師學(xué)習(xí)的榜樣！

陳：一批批學(xué)子走進(jìn)這座知識(shí)的殿堂，他們?nèi)琊囁瓶始橙≈鵂I(yíng)養(yǎng)。多少青年躊躇滿(mǎn)志，斗志昂揚(yáng)，他們從這里奔向祖國(guó)的四面八方！

高：時(shí)光的列車(chē)駛?cè)肓斯?007年，全國(guó)教育形勢(shì)發(fā)生了重大變革。陳：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)把握時(shí)機(jī)審時(shí)度勢(shì)，為我校發(fā)展制定了正確的前進(jìn)方向！

陳：石家莊科技工程職業(yè)學(xué)院成立了！高：石家莊科技工程職業(yè)學(xué)院成立了！高：百年歷史百年積淀，合：古老的學(xué)校譜寫(xiě)出了新的華章！

高：承基業(yè)啊傳薪火，與時(shí)俱進(jìn)勇開(kāi)拓，新的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一心謀劃有方。陳：以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走工學(xué)結(jié)

合之路，全市一流、全省重點(diǎn)、全國(guó)知名是我們努力的方向！

高：服務(wù)當(dāng)?shù)兀椛渲苓叄呦蛉珖?guó)，辦出高職特色，打造品牌影響。校企合作、教學(xué)改革、精品課建設(shè)?? 讓同學(xué)們掌握一技之長(zhǎng)。

陳：教育部、團(tuán)中央征文、省動(dòng)漫比賽和演

講??

我院學(xué)生發(fā)揮出色，勇奪大獎(jiǎng)。響應(yīng)國(guó)家號(hào)召積極投身“三支一扶”和“西部計(jì)劃”，同學(xué)們?cè)呞铮瑢耀@殊榮，好兒女志在四方！

高：看，體育節(jié)隆重開(kāi)幕了，花環(huán)隊(duì)、志愿者精神抖擻，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)英姿颯爽！

彩旗招展，口號(hào)震天，運(yùn)動(dòng)員步伐矯健，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們奮力拼搏，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)把舵領(lǐng)航！

陳：科技文化藝術(shù)節(jié)內(nèi)容豐富，講座、演出、畫(huà)展和職業(yè)技能大賽！這里是張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，這里是我們大家熱愛(ài)的第二課堂！

高：我院大學(xué)生思想政治工作特色明顯，省廳、市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)充分肯定親臨現(xiàn)場(chǎng)。陳：一切為了學(xué)生為了學(xué)生一切，使同學(xué)們?nèi)巳顺刹攀穷I(lǐng)導(dǎo)老師們的共同愿望！

高：勤苦砥礪莫把青年輕輕棄，經(jīng)歷風(fēng)雨走過(guò)坎坷前面是燦爛的陽(yáng)光！陳：切磋琢磨成功唯看志如何，從我做起從點(diǎn)滴做起放飛理想的翅膀！

高：科學(xué)發(fā)展闖新路，陳：改革創(chuàng)新唱?jiǎng)鸥瑁撸菏⑹滥耆A莫蹉跎，陳：成才還看志如何。

高：路在腳下，目標(biāo)在前方，強(qiáng)素質(zhì)練技能只因心中的夢(mèng)想！陳：讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，面帶微笑，合：向著未來(lái)，向著明天，揚(yáng)帆起航！

第三篇：自立自強(qiáng),揚(yáng)帆起航

數(shù)學(xué)院第三屆自強(qiáng)正文大賽獲獎(jiǎng)作品

自立自強(qiáng)，揚(yáng)帆起航

群星不隕，晝夜閃耀，可與日月同輝；寸草挺立，歲歲枯榮，亦與山川共舞；我夢(mèng)騰飛，披星戴月，終有成功之時(shí)！

每當(dāng)童年的玩伴問(wèn)起我的媽媽在哪兒，我總是笑而不答，爸爸和奶奶卻總會(huì)對(duì)他們大發(fā)脾氣。我知道，爸爸和奶奶是愛(ài)我，在保護(hù)我。在我半歲的時(shí)候，媽媽就離開(kāi)了我們，永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了。我懂得：自己有自己的家，我有與別人不一樣的奶奶和爸爸，所以我從沒(méi)有因?yàn)檫@件事對(duì)爸爸和奶奶撒嬌或者哭泣。我不能改變自己出生在粵北山區(qū)的農(nóng)村里，我不能改變自己生活在一個(gè)貧困家庭，我也不能改變自己的家里只有雙目失明的奶奶、體弱多病的爸爸和年幼的我??我聽(tīng)到雙目失明的奶奶常常囑咐我，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才有好出路；我看到爸爸為我日夜操勞，不僅是莊稼漢，還是篾匠、泥瓦工、搬運(yùn)工。他的雙鬢早已斑白，形容枯槁，可瘦小身軀里卻涌動(dòng)著堅(jiān)強(qiáng)。天行健，君子以自強(qiáng)不息。我要自立自強(qiáng)，給我們一個(gè)幸福的家。

自立自強(qiáng)，揚(yáng)帆起航。我記住了奶奶的話(huà)——努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才有好出路。在我一年級(jí)的時(shí)候，做篾匠的爸爸常常在早上6：00起床干活，我就在一旁學(xué)習(xí)。一直以來(lái)，我都保持著這個(gè)良好的習(xí)慣，受益良多。從小學(xué)到初中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，曾多次獲得校一等獎(jiǎng)。每期末拿的獎(jiǎng)學(xué)金也能幫爸爸一個(gè)不小的忙。除此之外，我還獲得校“五四”征文大賽一等獎(jiǎng)和韶關(guān)市“三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)。這一切，不僅是我自立自強(qiáng)，揚(yáng)帆起航的歷程，更是給爸爸和奶奶以新的希望。

那時(shí)候，遇上不好的年景，就算是小學(xué)的學(xué)費(fèi)我家也難以支付，多虧了政府給予低保戶(hù)的支助，我才得以順利完成學(xué)業(yè)；當(dāng)莊稼收成不好的時(shí)候，早餐午餐一起吃也是另一種享受，正所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”；當(dāng)同學(xué)在買(mǎi)冰淇凌消暑的時(shí)候，我在默默地誦讀著自己喜歡的文章：文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃賦《離騷》??別有一番情趣。斷底的鞋子還沒(méi)脫下，破舊的衣服好多年沒(méi)有換，我一如既往地勤奮著、快樂(lè)著，收獲了一個(gè)冬季，迎來(lái)了一個(gè)春天。別人和我比出身，我與別人賭明天。

日復(fù)一日地勤奮，在中考終于有了收獲，我以全校第二名的成績(jī)考入市里最好的高中，那一刻，我們?nèi)叶寂d奮了，可最令人頭疼的問(wèn)題——一筆數(shù)目不小的學(xué)費(fèi)壓得爸爸喘不過(guò)氣來(lái)。為此，爸爸第一次出遠(yuǎn)門(mén)到佛山打工，我則一邊上學(xué)，一邊照顧雙目失明的奶奶，常常兩頭跑。在高中三年的備考中，忙碌著、拼搏著，也不敢忘記爸爸在遠(yuǎn)方的辛勞。為此，三年以來(lái)，我常常以一個(gè)打扮出現(xiàn)在大家面前，與此同時(shí)，我省吃?xún)€用，零花錢(qián)幾乎為零。

懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，走進(jìn)高考，躊躇滿(mǎn)志，萬(wàn)人競(jìng)技，我又有了一次大的成功，考上了現(xiàn)在就讀的大學(xué)——湛江師范學(xué)院。當(dāng)看到錄取通知書(shū)上天文數(shù)字一樣的學(xué)費(fèi)，我又猶豫了，我是繼續(xù)追夢(mèng),還是打工補(bǔ)貼家用？可爸爸堅(jiān)定地說(shuō)道:“就算砸鍋賣(mài)鐵也會(huì)讓你把大學(xué)讀完。”我又一次流下了男兒不輕彈的眼淚。可高昂的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)壓得爸爸喘不過(guò)氣來(lái)。去年的暑假，他那瘦小的身軀頂著黃草帽和我在炎炎酷日下穿行于親戚之間，弓著原本就已經(jīng)駝了的背，滿(mǎn)臉“笑容”，連聲道謝。我的心如刀絞一般的疼痛。我有許多話(huà)要說(shuō)，卻如鯁在喉，留下的只有再一次燃起的斗志和蓄勢(shì)待發(fā)的行動(dòng)。我立誓：我一定要在大學(xué)有所作為。

2010年9月，我踏進(jìn)了湛師的大門(mén)，追尋我的講臺(tái)夢(mèng)。在這里，有許多和我一樣的同學(xué)，一樣的經(jīng)歷，相同的感觸，共同的理想。為了共同的理想，我們?cè)谝黄饖^斗。

我的家庭經(jīng)濟(jì)狀況不太好，為了減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，我成功面試了學(xué)校的兩份兼職，就這樣，每天課后忙乎于教一和教三之間，在湛師這片土地上揮灑汗水，享受著汗水帶來(lái)的收獲的喜悅。雖然疲憊，但想到了自己辛勤工作的父親，還有自己的講臺(tái)夢(mèng)，所有的倦意都消散了，天還是那樣藍(lán)。更讓我感到慶幸的是我被確定為特困生，并且還獲得了國(guó)家助學(xué)金2000元，這又幫我解決了生活費(fèi)的問(wèn)題。我真的非常感謝國(guó)家有這樣的一項(xiàng)好政策，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的關(guān)心和支持。在2011年伊始之際，在師姐的幫助下，我找到了一份家教。盡管需要半個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我依然滿(mǎn)懷激情的去奮斗，這不僅減輕了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還很好地鍛煉了自己的教師技能。

俗語(yǔ)云：預(yù)則立，不預(yù)則廢。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，我不僅要懂得如何掙錢(qián)，更要懂得如何節(jié)流。在將近一年的大學(xué)生活里，我依然如往常一樣，穿著那熟

悉的衣褲，吃著學(xué)校的資助——晨光早餐。合理地計(jì)劃利用每一分錢(qián)，即使是生活中的一個(gè)小物件，利用剩余的錢(qián)去購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)館里沒(méi)有的書(shū)籍。沐浴著大學(xué)的陽(yáng)光，快樂(lè)地充實(shí)自己，自信地完善自我。

一個(gè)完美的事物是有血有肉的。我的講臺(tái)夢(mèng)，擁有肉——經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)還不夠，還要不斷地生產(chǎn)自己的血——專(zhuān)業(yè)知識(shí)和從師任教技能。為此，我也積極參加學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，如：高考題競(jìng)賽，課堂十星比賽等等。為了更快地提高自己的教學(xué)技能，每當(dāng)空暇時(shí)間，我會(huì)到圖書(shū)館去閱讀關(guān)于教育類(lèi)的書(shū)籍；每當(dāng)空暇時(shí)間，我也會(huì)主動(dòng)地請(qǐng)教師兄師姐有關(guān)教學(xué)的各類(lèi)問(wèn)題，并請(qǐng)他們到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。天道酬勤，在各項(xiàng)比賽中也獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。同時(shí)更好地為做家教，更好地減輕自己的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我還積極地從事學(xué)生干部工作，在大學(xué)的一年里，一直滿(mǎn)懷激情地在中學(xué)數(shù)學(xué)教育研究協(xié)會(huì)工作，熱心地為我協(xié)會(huì)會(huì)員服務(wù)，為今后從師任教方面的發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立信心。

為實(shí)現(xiàn)我的講臺(tái)夢(mèng)，還需要有良好的素質(zhì)。作為一名貧困生，我學(xué)會(huì)的不僅僅是勤奮、堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著，還應(yīng)該與所有人一樣的微笑，一樣的自信,一樣的愛(ài)心與活力,一樣的責(zé)任感。我知道：在這快速發(fā)展的社會(huì)里，貧困是一種障礙,但成功屬于懂得奮斗并且敢于奮斗的人。因此,無(wú)論是在高考題的考場(chǎng)上，還是在課堂十星的講臺(tái)上，我始終積極備戰(zhàn),自信向前,笑立其中。也許現(xiàn)在我還不夠優(yōu)秀，努力四年，奮斗四年，我將會(huì)以一個(gè)全新的自我站上講臺(tái)，為我的教師事業(yè)而奮斗。

感謝一路伴我走來(lái)的人。感謝關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的人，有你們，我一路走得順暢，也感謝那些給予我不屑眼神的人，你們更好地激發(fā)了我的斗志。貧窮不可怕，可怕的是窮而無(wú)志。以挫折為指引，化貧困為動(dòng)力，在人生的旅途中，收獲我的成功；以挫折為筆，化貧困為力量，在人生的畫(huà)卷中，書(shū)寫(xiě)我的輝煌。在貧困面前高唱：自立自強(qiáng)，揚(yáng)帆起航。

熾熱豪情不因陳舊的衣服而遜色，斷底的鞋怎能止住跳躍的腳步。

我相信：競(jìng)過(guò)千帆水，破過(guò)千層風(fēng)浪。我將會(huì)贏來(lái)一個(gè)新的自我，新的前程。

2012年05月于湛師

第四篇：揚(yáng)帆起航演講稿

總結(jié)得失 揚(yáng)帆起航

馬天德

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!期中考試已經(jīng)結(jié)束了，我們有的同學(xué)考出了理想成績(jī)，喜氣洋洋，有的同學(xué)考得不夠理想，悲觀失望，所以針對(duì)這次考試，我今天演講的題目是《總結(jié)得失 揚(yáng)帆起航》。

書(shū)山跋涉，需要用勤奮的步伐，在無(wú)邊的莽野中，踏出一條通向頂峰的道路。

學(xué)海泛舟，需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。

成功的花兒，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)海瑸M(mǎn)了血雨腥風(fēng)，浸透了奮斗的淚泉!那是誰(shuí)伴它走過(guò)生命中那艱難的一段長(zhǎng)路?——勤奮!是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆，駕馭著它生命的舵把，告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里，才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天，是今天汗水，血水的交融!

那站在科學(xué)頂峰上的偉人，向我們展示的不僅是閃著金光的碩果，更重的是譜寫(xiě)一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線上的背影向世人訴說(shuō)那烙在手中的繭痕，那布滿(mǎn)山峰的足跡，向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們，請(qǐng)不要讓追求之舟停泊在寧?kù)o的港灣，讓我們乘著長(zhǎng)風(fēng)、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去穿越海洋!

但是，同學(xué)們你們要知道，離開(kāi)勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時(shí)此刻，你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動(dòng)起來(lái)!邁出我們勤奮的步伐，踏出那無(wú)邊的莽野，踏出一條屬于我們自己的金光大道!爭(zhēng)取期末考出好成績(jī)，讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下，在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!

第五篇：揚(yáng)帆起航

揚(yáng)帆起航

系別：電子工程系演講人：袁杰班級(jí)：通信網(wǎng)絡(luò)與設(shè)備學(xué)號(hào)：201004720116聯(lián)系方式：***

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天是開(kāi)學(xué)的第一天，很高興能站在這里，我演講的題目是《揚(yáng)帆起航》。不知大家可曾聽(tīng)過(guò)這樣一句格言：

如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來(lái)；

如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不帶錢(qián)袋；

如果你失去了理想，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦！理想是一個(gè)鏈接信念、勇氣、堅(jiān)持、毅力、行為等一切思想和行動(dòng)的中樞，不同人的理想會(huì)產(chǎn)生不同的人生道路。

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們又踏上了新的征途。在新的征途上，無(wú)論上學(xué)期我們是成功還是失敗，我們都要以積極的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)。新的開(kāi)始意味著我們每一個(gè)人都站在了同一起跑線上，而在同一起跑線上沒(méi)有孰強(qiáng)孰弱之分，有的只是面對(duì)前方的信念；敢于挑戰(zhàn)的勇氣；勇于超越自我的斗志和毅力。

我們是新世紀(jì)的新人類(lèi)，心中都有自己的崇高理想，都可網(wǎng)站來(lái)理想的翅膀翱翔于夢(mèng)想的天空。理想的實(shí)現(xiàn)需要滿(mǎn)腔的熱情，真正的智慧，扎扎實(shí)實(shí)的行動(dòng)，更需要辛勤的勞動(dòng)，執(zhí)著的信念。因?yàn)槌晒χㄊ强繆^斗著用辛勤勞動(dòng)的汗水去澆灌的。勤奮是一筆寶貴的財(cái)富，是一種不朽的的精神，是一把打開(kāi)理想之門(mén)的金鑰匙，是戰(zhàn)勝貪圖享樂(lè)心理，杜絕驕奢生活的利器。

恩格斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有所作為是生活的最高境界。”同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！明確我們身邊的榮與恥，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用火熱的青春譜寫(xiě)平凡的生命，用勤奮描繪絢麗的人生，將昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，讓今日的期待孕育出明天的豐碑。暢想未來(lái)，我們滿(mǎn)懷希望，讓我們把希望之火點(diǎn)燃，站在新的起點(diǎn)上創(chuàng)造新的華章……

電子工程系

2011年8月29日