第一篇：構建學習型黨組織的“五化”思考

公路部門構建學習型黨組織的思考

黨的十七屆四中全會提出建設馬克思主義學習型政黨的重大命題，這是黨著眼于新時期黨情、世情、國情的不斷變化作出的重大舉措，是著眼于不斷加強黨的先進性建設和提升執政能力的戰略部署。針對我段業務工作特點、性質，采取以下幾種學習方法。

1、是利用路政、養護巡查空余時間，以小組為單位進行學習。

2、是上班后半小時或下班前半小時進行半小時學習。

3、在集中學習的基礎上以個人自學為主。筆者在實踐中認識到，抓好學習型黨組織建設是公路部門發展的重要路徑選擇。

1、學習行為的自覺性。學習的過程是主觀世界對客觀世界能動的認識和反饋的過程，必須要有自覺的行為、深入的思考和積極的反應，那種漫不經心的“被學習”是不可能取得良好效果的。學習行為的自覺性，源于對知識的恐慌感和饑渴感，學習行為的自覺性來源于現實工作形勢的需要。當前，我們面臨的國情、黨情和群情都在發生著深刻的變化，隨著公路事業的不斷壯大和發展，作為國民經濟先行管之一的公路行業也進入了一個大改革、大發展的新階段，同時對公路管理工作提出了更高的要求。目前公路部門正處在體制和機制改革時期，要想適應新的變革，公路事業持續、快速、健康發展，必須加強學習，靠吃老本，不僅不能解決現實問題，反而會作繭自縛，迷失方向。學習行為的自覺性是構建學習型黨組織的前提和基礎。

2、學習內容的趣味性。學習不是泛泛而學，而是帶著趣味學，在學中找尋解決問題的方法。學習馬克思主義經典作家的著作和論述，可以解決我們為什么要堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位；學習科學發展觀，可以解決我們在新的歷史條件下怎樣發展、為誰發展的問題；學習各種科學和經濟知識，可以更準確地把握和了解當今世界科學發展態勢、經濟發展脈絡，更好地推進“五型公路”建設；學習和分析我們工作中面臨的新形勢、新矛盾，可以幫助我們更準確的把握形勢，更科學地進行決策，使我們前進的步子更快更穩。學習內容的趣味性，可以解決學習的目的、方向及興趣問題，是構建學習型黨組織的內在要求。

3、學習管理的科學性。學習型黨組織的構建是一個長期的系統工程，不可能一蹴而就，應著眼長遠，貴在持久，所以應在學習管理的科學化上狠下功夫。首先要建立學習的制度，對學習的時間、方式、內容等方面進行系統的規劃和規范；其次要有學習的考核，對學與不學、學好與學壞有一套評測體系和辦法；三是要突出重點，把領導班子及其成員的學習作為重點，以帶動全體黨員的學習。學習管理的科學性是構建學習型黨組織的重要保障。

4、學習方式的系統化。學習必須貫穿于公路部門運行的整個過程之中，把學習與公路管理工作緊密聯系。學習不拘泥于傳統的課堂式、填鴨式，應當根據情況和特點盡可能多樣化、系統化。或專家講授的課堂式，或大家參與的論壇式，或深入一線的調研式，或邊干邊學的實踐式。總之，學習方式盡可能系統性，多向群眾學習，多在實踐中學習，即便是采取課堂式，也要用探討式而非填鴨式。用系統性的學習方式拓寬學習的視野，推動觀點的碰撞，激發學習的激情，提供學習的動力。學習方式的系統性是構建學習型黨組織的重要途徑。

5、學習效果的實效性。學習的目的是為了解決問題，推動公路管理工作，最終要落實在發展的效果和群眾利益的實現程度上，要把群眾滿不滿意、問題解決了多少、發展得好不好作為評價學習效果的重要標桿，讓群眾說話，憑業績說話，這樣的學習才是真正的學習、有效的學習、可持續的學習。學習效果的實效性是構建學習型黨組織的最始出發點和最終落腳點。

第二篇：學習型黨組織構建交流材料

局機關總支部以學習實踐科學發展觀為重點，緊緊圍繞黨建服務推進城管事業科學發展這一主線，著力推進學習型黨支部建設，不斷提高指導干部的黨性涵養、科學發展理念和才能，提高了黨組織和黨員干部創優程度。

一、增強組織指導。成立由局黨組書記、局長 同志任組長，其他黨構成員為副組長，各級黨支部書記為成員的創立學習型黨組織工作指導小組，按期研討、部署、指導、督促和協調全局創立學習型黨組織工作。局指導高度注重實踐學習，把建設學習型黨組織工作擺在突出地位，列入議事日程，專題部署，精心組織，狠抓落實。

二、活動組織到位。在普遍宣傳發起的基本上，結合工作實踐，積極創設載體，優化方法辦法，認真制訂創立學習型黨組織活動方案，具體開展學習型黨組織創立活動。一是嚴密結合建黨 周年，組織開展一系列活動，如紅歌演唱、征文競賽等。二是結合開展“講負責、比奉獻、看結果”效能建設活動，深化開展調研，執行指導帶頭，研討部署城市治理工作，多篇文章被省市城督工作雜志登載。對市局提出的“推進數字化城市治理”，到外地進行了調查學習。在本年的省級文明縣城創立活動中，局爭當排頭兵，為創立工作做出了積極奉獻。三是扎實推進“城鄉互聯、結對共建”活動和“三萬”活動，積極為百姓辦實事、做功德。四是以“樹典型、學先進、當標兵”為主題文明法律教育活動，組織和指導全局廣大黨員干部內強本質，外樹形象，充分發揚黨員的前鋒榜樣效果，積極投入到城管事業改革與發展中去。五是積極參與“宜昌市品德榜樣巡報答告會”，組織學習黨員榜樣李全西的城管精神。經過內容豐厚、方式多樣的活動，加強黨性涵養，提高黨員服務才能。

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三、健全各項準則。完善黨組中心組學習準則和黨員干部實踐學習準則，健全民主生活會、黨員干部學習準則等準則，設立黨員活動室，堅持黨支部黨員念書會和學習交流會準則，堅持黨員個人自學準則，要求黨員制定個人學習方案，積極開展自學活動，在黨員隊伍中構成了優越的學習習尚。

四、營建濃厚宣傳。充分發揚城市治理簡報和遠安城管網站效果，開發專題專欄，建設學習交流平臺，宣傳各單位學習型黨組織建設的首要做法和經歷，刊登黨員實踐學習效果和領會，激起黨員參學熱情，構成強壯言論氣勢，營建全局建設學習型黨組織濃厚氣氛。

經過創立學習型黨組織，進一步推進城市治理工作。一是創優，建設一流隊伍。執行崗位練兵，增強法律教育培訓活動，不斷提高隊伍本質。二是提高服務，塑造一流城市治理形象。免費開放直管公廁，增強城區防汛，開發瓜農免費運營場合，“為人民管好城市，管好城市為人民”理念深化民意。三是創新發展，爭創一流城市治理業績。行政與黨建工作，兩手抓兩手硬。全力支持省級文明縣城創立，大力推進服務治理創新和數字城管建設工作。

第三篇：構建“五化”服務網絡

構建?五化?服務網絡，是仙城社區獨具特色的總結和實踐。仙城社區黨工委書記張國立說，社區是百姓的家，要讓百姓感受到家的溫暖和溫馨，要讓百姓享受到家的安全和幸福，這是仙城社區構建?五化?服務網絡，創建黨建工作品牌的服務宗旨。

仙城社區現有居民6730戶，常住人口12700人，社區服務團隊59人，轄區黨員516人，是典型的沉陷區、棚戶區改造建成的新區。在西安區委、區政府的正確領導下，仙城社區黨工委緊緊圍繞?強核心，建網格，全覆蓋、促文明、為群眾?的總體工作思路，創建了?是群眾為親人，多元主體互動，人人當家做主，共享幸福尊嚴?的新型社區生活文化和以科學發展觀為指導，以創新社區管理模式為依托，以堅持社會主義核心價值體系為支撐，以構建新型社區文化為核心?的新型服務發展理念。編制了黨建工作網絡化、居委會工作自治化、公共服務中心管理網格化、綜治維穩多元化、社區活動多樣化的?五化?服務網，增強了黨建工作品牌的價值力，促進了社區的改革和發展。2011年11月份和2012年2月份，省委書記孫政才、省長王儒林等領導先后來到社區視察調研并給以充分肯定。社區先后被評為國家創先爭優先進基層黨組織，省創先爭優先進基層黨組織，市創先爭優先進基層黨組織標兵。

片片愛心見真情，處處幫扶暖人心。社區干部對群眾傾訴的事和問題及時反饋，老百姓深有感觸地說：?社區就是我們真

正的‘娘家’?

創新社區大黨工委機制 實現黨建工作網格化

沒有最好，只有更好。為了推動社區哦、工作整體水平提升，仙城社區黨工委堅持以社區黨建工作統領社區工作全局，找準切入點，構建縱橫交錯的社區黨建工作網絡化組織，實現社區黨建工作的延伸和拓展。星成功與共建大社區黨建網絡格局。

仙城社區黨工委以地緣關系為基礎，吸納轄區供電公司黨組織負責人、居民黨員代表進入社區黨工委領導班子。圍繞共同需求、共同目標，通過屬地化管理、平臺化運作，整合社區組織資源、行政資源、社會資源、人才資源和物質資源。成立了由公安泰安分局、吉林銀行礦電支行等16個駐區單位組成的黨建聯席會。簽訂了以?困難群眾聯幫、社會治安聯防、和諧社區聯建?為主要內容的共建協議書，完善了定期匯報、交流等制度。實現了城市黨建由社區?一元化?向各成員單位?多元化?轉變。字聯席會議成立以來共召開聯席會議6次，謀劃發展思路11個，為下崗失業人員提供就業崗位36個。住建局為煤城新村小區種植果樹6000余棵，鋪設硬鋪蓋3000平方米，改善了小區環境現代男科醫院每年都組織醫護人員進社區為居民免費義診、講解疾病預防知識；吉林銀行礦電支行與轄區10戶孤寡老人結成幫扶對子，每逢重大節日送米送面進行幫扶。為發揮基層黨組織核心作用，實現零距離服務，仙城社區黨工

委把黨支部建在網格，黨小組建在樓棟，黨員中心戶建在單元，成立了12塊責任田黨支部，選配了12名群眾信得過、黨建工作經驗豐富的老黨員擔任責任田黨支部書記，組織了120名威信高、能力強的社區黨員擔任黨員中心戶，組建了?八大員?志愿服務隊，實現了?社區黨工委、責任田黨支部、黨員中心戶、志愿服務隊?四位一體的黨建網絡，形成了黨的基層組織引領團隊，黨員融入團隊，團隊凝聚群眾的態勢，建立了完善的管理制度，夯實了黨在社區的執政基礎，有效地發揮黨員先鋒模范作用。

今年3月，在市、區人大領導的關心指導下，仙城社區成立人大代表進社區工作聯絡站。我們本著服務基層、服務發展、服務群眾的原則，創新了兩級代表聯動、信息資源聯通、工作服務聯網的?三聯?工作模式，打造了一支責任心強、熱心為居民服務的聯絡員隊伍；建立了規章制度和工作流程；強化了陣地建設，搭建了聯絡平臺。實現代表工作與網格化管理有機結合。是代表工作聯絡站成為聯系選民的?直通車?、搜集社區輿情的?信息庫?，群眾表達意愿的?交流站?。如橋北小區暖房子改造過程中，居民對小區硬覆蓋消防通道、質量問題提出質疑，聯絡站知道情況后，我代表立即向市住建局進行了信息反饋，市住建局在當天就給予了回復，重新為小區內9208#、9302#、9305#、9306#號樓2000m2硬覆蓋進行了調整，并又為小區居民增設了2000m2的柏油路，把原有的2.4m消防通道增

寬至4.5m，消除了小區的安全隱患，滿足了居民的需求。

仙城社區人大代表聯絡站成立以來，共受理群眾訴求95件，1764人次。其中，民生類20件，矛盾糾紛類6件，咨詢建議類14件，公用設施類28件，供熱類5件，拆遷類26件，答復率100%，辦結率95%，群眾滿意率97%以上。

創新民族自治管理模式 實現居委會工作自治化

頭雁高飛眾雁隨，列車疾馳車頭帶。社區黨工委充分調動居委會成員、居民代表的積極性，引領居委會、院委會實現社區黨組織領導，居民代表大會決策，居委會組織實施，社區團隊具體落實的民主自治管理模式。促進黨的建設和社區各項工作的協調發展，使之成為管理有序、服務完善、文明和諧的社會上生活共同體。仙城社區單工位充分發揮居委靠民自治，自我管理作用，運用自治小組長、樓棟長、單元長、轄區單位負責人為基礎的信息暢通，服務到位，居民滿意的社區管理網絡，成立了以?責任田?支部書記為主任，網格長、樓棟長、單元長和警務、物業、環衛、供電、水務等行業部門責任人為成員的12個院委會，建立和完善責任田黨支部工作職責、院委會工作職責，在樓院實行供電、水務、環衛、物業等行業部門工作職責，并肩責任人、服務職責、聯系電話進行公開，12個院委會以規范居民行為，提高居民文明素質為目的，院委會制定了保持樓道通暢，門前不堆放雜物、亂貼亂畫、亂曬衣物、亂丟垃圾等12條居民自治公約。社區黨工委開展?創文明樓院、爭

做好居民?評選文明樓院、文明家庭活動，社區居委會以倡導公民道德規范、宣傳普及科技、衛生知識為內容，開展?一樓院一亮點?文體活動，提高樓院居民文化素質。確保居民事務由組織管理、有組織關心、有組織依靠。一號樓院為了引導樓園居民形成以鄰為善，以鄰為親，以鄰為樂的良好鄰里關系，舉辦了?同在樓院住。都是一家人?茶話會，將鄰里互助、互幫、互愛、互敬的和諧相處理念滲入到每一位居民腦海里。五號樓院開展了?小區是我家，環境衛生靠大家?主題活動，提高居民衛生意思，培養熱愛生活、熱愛環境的良好習慣。目前責任田黨支部和院委會通過開展?關愛、真誠、溝通、服務?等一系列主題后動，使居民主動走出小家庭。融入大家庭，弘揚文明新風，爭做文明市民，帶動了全社會道德和文明水的提高。

創新管理運行機制 實現公共服務中心管理網格化 蛟龍續貸春雷吼，雕鵲騰風萬里游。仙城社區黨工委堅持?以人為本，服務居民?的工作理念，發揮公共服務中心行政職能作用，拓展服務管理網格化，完善基層組織和群眾共同參與模式，實現了社區管理區對區、服務居民面對面、情系居民心貼心政府與社會有限銜接的良性互動舉出平臺。

仙城社區黨工委發揮公共服務中心?兩辦三站?的服務職能作用，健全服務體系，完善服務功能，構建?一站式、一刻鐘?服務圈，為和諧社區創建良好的服務環境。根據群眾需求，突出便民服務，在便民服務中心設立與群眾生產活動息息相關的民政、勞動就業、計劃生育、殘疾、司法等8個服務窗口。切實履行?怎么方便怎么辦?的服務承諾，?一個窗口對外??一條龍服務?，讓辦事的居民得到切身實惠，深受群眾的贊揚。有效改善了干群關系，樹立黨委政府良好形象。為進一步強化服務，社區黨工委按照200至300戶標準，將轄區劃分為12個責任網格，配備了12名網格長，6名專職網格員，形成以?社區工作人員、網格長、居民自治小組長、樓棟長、單元長?為基礎的信息暢通、服務到位的社區管理服務體系。建立了民情聯系卡，民情聯系牌、民情日記本，為網格長配備了電腦和公文包。將網格長姓名、職責、聯系方式、服務內容進行了公示，便于群眾咨詢和提高服務，他們還建立了16項30余中規章制度和工作流程，制作了25種表格，裝訂了300余冊信息采集錄入電子檔案，搭建了基礎信息服務平臺。每周聽取網格長匯報信息變化錄入情況和需要解決的問題，每月對網格工作進行綜合評定。實行網格化管理以來，社區辦事效率明顯提高。社區辦理城鎮醫療保險4240余人次，提供就業信息600余條，辦理各類證件200余件，信息渠道更加順暢。社區黨工委深入開展?黨員亮身份、樹形象、做表率?、?挨門走、訪民情、解民憂?活動，社區黨員干部帶著感情、帶著責任，深入到群眾家中，主動當好居民群眾的服務員、樓院的聯絡員、政策的宣傳員。社區居民刁美妍由于患有智障，生活困難，她曾有輕生的念頭，社區了解情況后，為他做心理疏導，幫她解決實際問題，使她對生活充滿了信心。并多次榮獲特奧會乒乓球比賽冠軍。這些感人的場面太多，太多……目前，社區62名黨員干部與困難群眾結成幫扶對子，發放便民聯系卡5000余張，實現了?群眾找我辦事?到?我主動為群眾服務?的轉變。社區成為居民之家。社區貧困居民吳偉身患胸椎結核，我們社區黨工委及時發動干部群眾為他捐款，政區民政部門的臨時救助1.3萬元，黨工委一班人親自趕往九臺醫院看望了吳偉，為他送去了救助資金。九臺醫院的院長和醫生都非常感動，也為吳偉減免了近1萬元的治療費用。實現了管理無死角、服務零距離，提高了掌控能力和服務水平。

創新矛盾化解平臺 實現綜治維穩多元化

仙城社區黨工委建立社區管理綜治維穩中心，遵循?1+N+1?的工作模式整合資源，建立了社區警務室、人民調解室、檢察聯絡室、信訪接待室，打造基層信息應用平臺，排查矛盾糾紛，分類分級化解，加強防控體系建設，提高社區服務管理的覆蓋面和工作效率，進一步引導基層組織和群眾參與矛盾化解、治安防范和平安創建。

社區黨工委完善機制贏民意，建立了?六清、四到、四訪、四報告?工作機制，要求社區干部做到人員類別清、居民服務需求清；鄰里糾紛、居民訴求第一時間到場；對網格困難居民、重點幫扶對象每月必訪；發現不安全隱患、不穩定因素第一時

間報告。圍繞社區居民關心的熱點難點問題，開展社區服務及社區建設工作，真正做到?社情全摸清，矛盾全掌握，管理全覆蓋，服務全方位?。維穩中心及時收集、反饋居民意見和建議，拓寬了居民表達利益需求的渠道和途徑，同時也為相關發現問題和解決問題提供了支持，如橋北小區暖房子改造，部分居民對施工單位野蠻施工意見很大，有200余名居民聯名要到市里上訪，社區第一時間知道后及時與市住建局反映情況，妥善解決了問題，避免了群體性上訪事件的發生，社區實行網格化以來，共搜集民情信息587件，其中，受理來信、來訪187件次，矛盾糾紛調處率達到97%以上，網格長協助處置217件次，群眾滿意率100%。

創新文化活動載體 社區活動多樣化

社區因由文化而具有思想靈魂，文化繁榮是社區和諧的重要標志。為豐富居民群眾的文化生活，全力打造健康有序、文明向上的社區文化。仙城社區黨工委創新管理文化、學習文化、服務文化、公眾文化、環境文化理念，把社區發展思路定位、理念創新、人員系統管理、制度規范作為一種文化軟實力資源，強化價值導向性、情感歸屬性、行為引導性、教育實踐性。仙城社區黨工委整合文化資源，多方籌措資金建成了2000平方米的文化活動中心廣場，1000平方米的門球場，六個晨練點，在廣場設置了文體活動設施；150平方米的室內群眾文化活動中心；設置了文化長廊；在多功能廳裝修了舞臺，添置了大屏幕、音響等設施；組建了文體協會，成立了陽光健身舞蹈團、老年秧歌隊、老年合唱團等7支文藝團隊，實行了機關文化、企業文化、社區文化、校園文化、家庭文化?五位一體?的聯動機制，搭建了與居民心貼心的互動平臺，采取?社區統一安排、團隊自主管理、居民廣泛參與?的方式。舉辦豐富多彩、群眾喜聞樂見的文體活動20余場次，組織群眾觀摩廉政故事百篇、影視教育片15場，群眾參與率達65%以上。凝人心、聚人氣、融民意，推動了社區文化大發展、大繁榮，創建文明、幸福、和諧家園。

隨風潛入夜，潤物細無聲。一件件動人的事跡，在人們口中傳頌；一個個鮮活的畫面，在人們眼前閃現。

有人寫過這樣的詩——成功的花朵，人們只羨慕她現時的明艷，然而，她當初的芽兒，侵透了奮斗者的淚泉，灑遍了奮斗者的血雨。詩雖短，令人遐思無窮。仙城社區的工作者們，不僅把幸福美好的生活獻給了社區居民，而且，在他們中間產生了一種寶貴的精神財富，這就是仙城精神，一種崇高的神圣的責任感，一種敢為人先，兼容并蓄，忘我奉獻的時代精神，從區領導、機關單位干部職工和人民群眾，每個人都在完善這種精神。

只有蘊含豐富的事物財產生魅力。仙城社區建設就是一首詩，一首昂揚的自強不息的詩，一首壯美的氣勢輝宏的詩，一首浩蕩的感人心魄的詩。

第四篇：構建學習型黨組織心得體會[最終版]

構建學習型黨組織心得體會

根據新世紀新階段我國經濟社會發展的新要求和我國社會出現的新趨勢新特點，黨的十六屆四中全會把不斷提高構建社會主義和諧社會的能力作為黨的執政能力之一，將和諧社會建設放到了突出位置。十六屆五中全會又將促進社會和諧作為“十一五”時期我國發展的重要目標和必要條件，充分體現了黨中央對社會主義和諧社會建設的高度重視。社會主義和諧社會建設的各項工作，《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議》中已有明確部署。

黨的十六屆五中全會強調指出，必須加強和諧社會建設。而和諧社會需要有和諧的組織，沒有一個又一個和諧組織，構建和諧社會就成為空談。很難設想在不和諧的單位部門中有多少成員能成為人才，能實現全面發展。那么，如何建立“和諧型組織”呢？結合本人從事組織工作的一些體會和感受，談幾點思考。學起來－－營造和諧的學習氛圍

把黨建理論與學習型組織先進理念結合起來，用創新的思維和方式去解決組織工作面臨的新問題，不僅是提高組工干部隊伍綜合素質，堅持公道正派，樹立良好形象的重要途徑，這也是落實以人為本和科學發展觀的基本要求。

要樹立全新的學習理念，在增強學習力上下功夫。近幾年來，通過“三講”“三個代表”重要思想、意識形態領域反分裂斗爭再教育，特別是開展“樹組工干部形象”集中學習教育活動以來，絕大部分組工干部的學習動力、學習毅力、學習能力得到增強，但是“學習為本”、“終身學習、終身教育”、“團隊學習”、“學習與工作相結合”等先進理念還未能真正在我們干部中入腦、入心。我們的一些干部對組織學習的理解還是局限于組織干部進行集中學習教育上，簡單地等同于提高學歷上，停留在讀書看報上，而沒有很好地重視提高學習力，沒有很好地發揮“團隊學習”的優勢。因此，我們要進一步牢固樹立“學習力比學歷更重要的觀念”、“團隊學習大于個人學習之和”的觀念，使每一個干部都成為學習型的干部，適應終身學習的需要，推動全民學習、終身學習的學習型社會的建設進程，促進人的全面發展。

要改進學習方法，在增強創新力上下功夫。一是要堅決鏟除學習上的形式主義，改被動學習為主動學習，做學習的主人，切實提高學習的針對性與實效性；二是要努力提高學習效率，認真總結和探索團隊學習的規律，努力提高團隊學習力，把相同時間內學得快、學得好作為我們組工

干部學習的一種追求；三是要堅決杜絕學習簡單化，防止在方式上把學習簡單理解為書本學習、課堂學習，在內容上僅僅開展一些理論和技能的學習。而要牢牢樹立全方位、全天候學習新概念，工作也是學習，實踐也是學習。理論、技能知識要學，修身、養身知識也要學。要變無心學習為有心學習，做學習的有心人；四是要克服學習中急功近利傾向，防止埋頭苦學、蠻學、為學而學，而要更多地掌握學習方法和學習技巧，學會如何學習。

要拓寬學習領域，在增強自我完善能力上下功夫。針對組織工作特點，重點要開展學理論、學政策、學業務知識、學基層經驗、學先進地區的活動，系統掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想的科學體系和精神實質，掌握政策要求和工作規律，提高政治和業務素質，增強解決問題和駕馭全局的能力。同時要適應時代的變化和自身發展的需要，按照干什么學什么、缺什么補什么的要求，拓寬組織學習領域，不斷學習、吸收和處理各種知識信息等，努力提高應變和創新的能力，增強面向未來的發展能力和新形勢下搞好組織工作的能力。

要完善學習保障機制，在注入持久力上下功夫。學習要持久、要深入、要出成果，關鍵在體制和機制。從我們組織部的制度建設來看，還是比較健全的，下一步主要是對原來的一些學習制度、陣地及學習載體進行整合和規范，特別是要進一步細化和落實激勵機制、約束機制，通過制度和機制的剛性約束，使平時想學習而覺得沒有時間學習的干部擠時間學，使那些平時想學習而又不知道怎樣學習的干部系統地學習，使那些沒有理論和知識需求而懶得學習的干部懂得必須學習，使一部分認為學過了自我感覺良好的干部認識到自身的差距必須繼續學習，尤其使那些認為不學習照樣工作的同志改變錯誤認識，形成講學習才能求發展的緊迫感，不學習就要補淘汰的危機感，使我們的所有干部學有動力、學有壓力、學有成效。

合起來－－保持和諧的合作風范

只有營造和諧穩定的創業環境和氛圍，我們的事業才能事半功倍。從一個單位來看，有一個團結和諧的集體，才能充分調動大家的積極性，使大家齊心協力做好工作；有一個團結和諧的氛圍，才能使大家心情舒暢，放手大膽工作。相反，團結搞不好，大家心情不愉快，工作就上不去；不僅工作上不去，還會出現勾心斗角，互下絆腳。如此，能力再強，本事再大也只能在這種氛圍中把“棱角”磨光，組織工作又怎么能做好。

要樹立相互尊重的正氣。古人說：同船過渡，八百年所修。在一個單位共事，既是組織安排，也是一種緣份，更是一個機遇。君子和而不同，小人同而不和”。不同思想的交流、交鋒，是產生偉大思想的土壤，是團結和諧的基礎。伏爾泰曾對不同意見的人說過一句名言：“我不同意你的觀點，但我要用生命和鮮血來捍衛你發表這一觀點的權利。”“互相搭臺好戲連臺，互相補臺都登臺，互相攪臺亂了臺，互相拆臺都下臺。”每個組工干部都要有這種求同存異、顧全大局、遵守紀律的境界、風格和品質，主動融入組工“大家庭”，分工不分家，補臺不拆臺，幫忙不添亂，在工作上相互信任、相互理解、相互支持、相互尊重、相互體諒、相互提醒，消除猜忌心理。同事間相處應多看自己的短處，多看別人的長處，相敬如賓，親如家人。這就是組工干部應有的胸懷，每個組工干部有了這樣的包容性，才能產生出新的理念、新的文化、新的和諧、新的進步 要創造相互關愛的人文環境。曾慶紅同志提出，組織部門要“用事業留人、用感情留人、用適當的待遇留人”，不僅體現了對組工干部的關懷，而且表明了我們黨的事業的需要。一個沒有高素質干部的部門，是一個毫無希望的甚至是貽誤黨的事業的部門；有了高素質干部而不去珍惜、愛護和正確使用，則是更大的人才浪費和對黨的事業的扼殺。黨的事業需要高素質的干部，我們的時代呼喚高素質的干部，尤其是組織戰線更需要高素質的干部。一是要堅持“事業激勵”，增強組織工作者的成就感和榮譽感。對那些長期默默無聞工作在組織戰線上的同志的模范事跡要注意總結宣傳，用身邊的典型人物來教育激勵組工干部。對那些工作政績突出、確有貢獻的組織工作者要予以適當表彰獎勵，條件成熟的要委以重任，使他們的辛勤勞動能得到回報，形成靠干工作吃飯的正確用人導向。二是要堅持“感情激勵”，滿足大家獲取人際認同和尊重的需要。

組織部門的領導不僅要做好各級領導和廣大黨員的思想政治工作，而且要做好本單位干部職工的思想政治工作，要盡可能多與干部談心，交流思想，探討問題，溝通情況，理順情緒，及時把握干部的思想脈搏，定期分析研究思想狀況，加強教育，嚴格要求，發現缺點和不足，及時提醒，善意批評，促其改正，這對干部來說，是最好的關心和愛護。三是要堅持“待遇激勵”，積極為干部職工的學習、工作、生活和成長進步創造條件。政治上要關心大家，善于發現干部的長處和特點，用人所長，積極培養，統籌考慮，用適其時，用適其位。對符合條件的同志，要主動給他們考慮解決政治上的待遇；生活上要關心大家，在規定允許的范圍內，本著實事求是、量力而行的原則，為組工干部辦實事，并主動為他們解決生活中的實際困難，使其減少后顧之憂，充分調動和發揮廣大組工干部的積極性、主動性和創造性，使大家在各自工作崗位上都能有所創造，有所作為。

要培養與人為善的積極心態。孟子曾經說過：“君子莫大乎與人為善。”那些慷慨付出、不求回報的人，往往容易獲得成功。首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，為他人著想，擁有寬闊的胸懷。見同事遇到困難心里焦急，見同事比自己好了心里高興，把同事的失誤看成是自己的恥辱，把同事的進步看成是自己的光榮，把嫉賢妒能等陰暗心態從思想深處清除干凈，把“為絕大多數人謀利益”作為奮斗目標。其次，要勇于面對過錯。人非圣賢，孰能無過？人有過錯不足為怪，關鍵在于正確地認識它，找出原因改正它。不要違背事實，避重就輕，文過飾非，更不能諉過于人，那樣會失去朋友，也會失去組織的信任。再次，要坦然面對落差。有的人往往糾葛于與同事基礎差不多，甚至某些方面優于同事的過去，面對同事的進步、提拔，心里不平衡。這實際是不正確的，因為過去水平相當或某些方面你比同事好一點，不代表現在。應當一方面看到同事的努力和提高，另一方面要清楚不同時期組織上使用干部要根據實際有所側重，即使同事某些方面不及你，但優于你的地方正是目前需要的，那就要保持健康心態，加強配合，優勢互補共同提高。

活起來－－營造和諧的寬松環境

樹立和落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會，都離不開激發活力這個主題。一個單位如果都是上班來，下班走，公事公辦，同志間缺乏感情交流，互相不了解，工作必然死氣沉沉，怎么能有創造性？生動活潑才能產生親和力、凝聚力、創造力，才能充分發揮大家的聰明才智，搞好單位的工作。

要讓思想活躍起來。要善于創造和諧的民主氣氛，鼓勵新思想、新見解、提倡不同意見間的交流和爭論，特別要鼓勵緊密聯系實際的理論性思維和站在全局高度對局部問題的深刻剖析，注重在顧全大局中溝通，在求同存異中協調，在凝聚合力中前進。這樣不僅有利于解決現實問題，提高工作水平，而且能促使人才迅速成長，隊伍的整體素質很快提高。

要讓生活活潑起來。平等、融洽的文化氣氛，充分順暢的人際溝通，體現了“以人為本”的組工文化，使組工干部的發展及榮譽與組織息息相關。實踐證明，組織部機關干部經常開展一些健康有益的業余文化活動，不僅可以使組工干部八小時之外的業余生活更加充實，而且可以提高他們的藝術修養和審美觀念。更重要的是這些活動增強了部機關干部的凝聚力，對加強組工干部與人民群眾的溝通、形成良好的社會風氣、教育和引導廣大人民群眾都有很大的好處。

要讓身體活動起來。由于組織部門繁重的工作任務和特殊的工作性質，使組織部門嚴肅有余而活潑不足，一些組工干部長期超負荷工作，健康狀況不佳。為此，我們應盡可能多地組織、引導大家參加適應適合各自體力和興趣愛好的運動，這不僅能強壯身體，也能振奮精神，增強機關生機和活力，提高工作效率，是一項十分必要的工作。總之，要努力營造使大家心情舒暢，快樂工作、快樂學習、快樂生活的良好環境，讓大家安居樂業，使每個人都能切身感受到領導的關心和愛護，使每個人的潛能都得到充分發揮。

第五篇：建設學習型黨組織心得體會五

學習型黨組織心得

重視學習、善于學習，不僅是黨的光榮傳統，而且是黨領導中國革命、建設、改革不斷取得偉大勝利的重要原因。在革命時期，我們黨認真學習馬克思主義科學理論，深入研究中國具體國情，指明了中國社會發展的正確方向，從而在與舊中國的各種政治力量激烈較量中脫穎而出并不斷發展壯大，領導人民取得了新民主主義革命的勝利，建立了社會主義新中國。新中國成立后，作為執政黨,面對全新的環境和任務，我們黨努力學習過去不熟悉的東西，艱辛探索、不懈奮斗，領導人民取得了社會主義建設的巨大成就。進入改革開放歷史新時期，我們黨更是深刻認識到還有許多不熟悉的、預想不到的新情況和新問題,強調全黨要努力學習一切有利于我國發展的新思想、新知識、新經驗，積極借鑒人類文明發展的一切有益成果, 推動我國取得了舉世矚目的發展成就，大大縮小了與世界發達國家的差距。建設和發展中國特色社會主義，實現中華民族偉大復興，是一項光榮而艱巨的事業，需要一代又一代中國共產黨人長期艱苦奮斗。當前，世情、國情、黨情的深刻變化對黨的建設提出了新的更高的要求，黨面臨的執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗是長期的、復雜的、嚴峻的。如何經受住這些考驗，更好地團結帶領全國各族人民把黨和國家事業繼續推向前進？十分重要的一點就是要把學習當作一種信仰、一種責任、一種享受、一種能力,認真貫徹落實黨的十七屆四中全會《決定》精神，按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握發展規律、富有創新精神的要求建設馬克思主義學習型政黨，只有這樣，才能確保我們黨始終走在時代前列、引領中國發展進步，從而以此來回報人民的信任和期望。首先，學習是一種信仰。我國經過建國６０年特別是改革開放30年的發展，國力和對世界的影響力均得到明顯增強。但實事求是地講，我國和世界發達國家還存在較大差距。這不能不引起人們的警醒與反思，務必抓緊學習，全力進取，積極趕超，以便盡快進入世界先進行列。

其次，學習是一種責任。學習是提高素質、增長才干的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎。與此同時，知識積累的速度也更讓人目不暇接。面對黨和人民交給的重擔，一個負責任的、謙虛的和具有自知之明的黨員，必然會感到本領恐慌，生怕辜負了時代、黨和人民的要求。幼而學者，如日出之光；老而學者，如秉燭夜行，猶賢乎瞑目而無見者也。常懷本領恐慌之感，可以讓我們自加壓力，變壓力為動力，克服學習的障礙，培養學習的興趣，體驗學習的快樂，使學習成為工作和生活中不可或缺的部分。常懷本領恐慌之感，可以使干部自覺成為勤奮好學、學以致用的模范，不斷用新知識、新思維來豐富自己，提升自己。

再次，學習是一種享受。學習作為獲取知識的重要手段，已經成為人們生活中不可忽缺的一部分。善于學習的人，就會增大成功的機率。自然，這也是人生中最大的一種快樂。書本的知識也許會有窮盡的一天，但生活中的真知卻永遠不會枯竭。學習是人天生的一種本事，人通過學習喚醒潛能，并在學習過程中享受快樂。很多人把學習看作是一種痛苦的事，一想起學習就感到頭痛。這就是把學習當作應試的唯一目的，當然我們學習不僅僅是為了應試，而是為了提高生活工作能力，如果把學習只當作是為了應試，那就會感到厭煩，增加心理負擔。其實，學習本來就是人生的一種需要，有機會學習和能夠學習，本身就是一種享受。只是由于種種原因，我們的不少同志把這種享受當作痛苦，變成了負擔。那么，怎樣才能把學習變成一種快樂享受呢？第一，明確自己的目的，學習的目的是學習的動力，無目的學習，就無效率，也無快樂可言。第二，有計劃地學習。無計劃就會陷入苦海之中，有計劃就會有收獲的快樂。第三，帶著問題去學習。有問題就會有興趣，在學習過程中，理解問題就會帶快樂。第四，在比較中學習，你可以把自己現在的學習情況與以前的學習情況進行比較，在比較中你會發現自己進步了，你就回體現一種快樂。如果你對學習沒有功利思想，那學習起來就會輕松自在，沒有負擔，沒有壓力，也就還原了學習的本來面目，真正地享受到了學習的快樂。

第四，學習是一種能力。對于不同的人而言，這種能力或表現為自己所持的觀念，或表現為自己的性格，或表現為自己的心情，或表現為自己的基礎，或表現為自己所處的環境，或是幾個方面的因素綜合作用的表現。

對于已經走上工作崗位的人們，其實自己所從事的工作就是最直接的學習，所以應該懷著一顆學習之心來面對工作。其實工作中遇到的所有人和事，都有值得我們學習的地方。總結出來的經驗就是文章。從事中學習知識，對我們來說是一個學習知識與技能的重要方法，萬事皆有可學，事事皆有學問。當我們明白了這一點，就會在面對事情的時候，有意識地從這些事情中學習知識與技能，增長自己的經驗和智慧，提高自己的才干和能力。