第一篇：查擺對照材料

個人查擺活動總結

經過這一階段的自我查擺，讓我深刻意識到自己身邊存在的各種問題，在此向黨組織如實匯報如下：

一、遵守黨的政治紀律情況

黨的政治紀律集中體現了全黨共同的信仰、目標和意志，在不同的歷史時期，具有不同的時代特征和具體的實踐要求。作為當代大學生，遵守黨的政治紀律是必須做到，而且要做好的。我們要始終做馬克思主義的堅定信仰者。始終做中國特色社會主義事業的衷心擁護者。始終做黨的理論、路線、方針、政策和黨章的模范執行者。四是始終做維護黨中央、中央軍委權威的忠誠捍衛者。在社會輿論日益混雜的當今，我們更加應該清醒的認識到尊少黨的政治紀律的重要性，只有真正的堅定馬克思主義信念，擁護黨的領導，努力提高自己的學識，為中國特色社會主義事業添磚加瓦，同時認真學習黨的理論、路線、方針、政策和黨章。真正具有大學生黨員應該具備的政治素質。

在平時的生活學習中，由于自己生活范圍主要集中個在校園當中，政治氛圍和諧，不良因子干擾較少，固平時不曾在現實生活中受到其他不良誘惑的考驗。但是由于網絡高度發達，信息飛速傳播，且不良思想也摻雜其中，所以，這就要求我們應該增強明辨是非的能力，在眾多真假難辨的信息中，以求真務實的態度對待這些消息。堅守黨的紀律，不為不良誘惑所迷惑。

二、貫徹中央八項規定精神和省委常委會實施辦法、轉變作風方面的基本情況

作為學生黨員，更加應該深入貫徹中央八項規定精神，即使我們身處校園這一相對安逸的環境中，我們更加應該深刻反省自我，找出自身存在的問題。

在執行中央、省委的規定的執行程度上，我們學生黨員的主要職責就是去學習和執行，在學校的組織的群眾路線學習活動中，學校創造了很好的條件和氛圍，但是，經過活動之后，感覺自身投入不夠，學習不夠深入，這造成了學習效果的不理想，這為今后再參加類似活動提供了很好的借鑒。

學生黨員要起到帶頭和模范作用，在貫徹落實中央八項規定中，我們應該做到更加貼近同學，與同學進行更多的溝通，更加了解同學的需要和訴求，同時，認真客觀的向老師或者相關領導反映我們的真實訴求和合理建議。

三、“四風”方面存在的突出問題

（一）形式主義方面：作為學生黨員，同時承擔了一些學生工作，在完成學生工作的工程中應該真正做到為同學服務，避免出現過多的形式主義方面的不良問題，真正做到求真務實。

（二）官僚主義方面：在身邊有些同學在做學生工作的時候擺出一副官腔官調樣子，讓同學們非常厭惡，這是一種非常不好的態度，這應該成為我們的反面教材，避免出現類似的情況，這樣不僅傷害了同學間的感情，也不利于學生工作的進行。

（三）享樂主義方面：我們大學生在求學期間的費用幾乎全部來自父母，一些同學將父母的血汗錢花在追求享樂之中，即耽誤了學業又耗費了父母的血汗，在同學中出現這樣的情況的時候，我們應該主動與其共同，讓其充分認識到父母的不容易和自己目前所應該努力的方向，幫助其樹立正確的價值觀念，不讓其繼續沉淪。

四、產生問題的原因分析

在查擺過程中，讓我深刻認識在很多問題是潛在的，甚至是不容易察覺的，例如我們個人的價值觀念和一些觀念上的問題，只有通過深刻交流才能發現這些問題，如果我們是在一個缺少交流的環境中，這些思想觀念的問題是非常不容易被發現，因此去改正的機會也是很

渺茫的，因此，今后我一定更加加強與同學和老師溝通，在溝通中坦露心聲，在交流中獲得幫助和提升自我精神境界。在同學交流的過程中如果發現其他同學也具有這樣的問題，一定會主動給予精神上的支持，提出一定的改進建議，并用實際行動幫助同學，克服這些困難。

在這次查擺中發現在某些時候群眾路線觀念不深刻，有一些行為有脫離同學的趨勢，在查擺之后，我深刻認識到這樣的嚴重性，日后一定加以改正。

在當今復雜的社會現狀下，我們身處信息爆炸的時代，這必然要求我們要做到明辨是非，在黨的領導下，堅決抵制一些不當言論和錯誤言論，堅守自己的黨性和馬克思主義信念。堅定原則，一定要真正做到堅定信念不動搖。

在負責一些學生活動的時候，必須清醒的認識到自己的責任和任務，不能脫離同學，不能讓同學反感，一定要放低姿態，求真務實。

五、今后的努力方向和改進措施

在今后的學習生活中，確立以學習為重，繼續提高政治覺悟，繼續學習群眾路線思想，認定黨的領導不動搖，實現考研的目標。

現在的首要任務是考研，在政治要要時刻清醒，在學習上要時刻不放松，這樣才能真正的讓自己的大學生活充實，我們離不開政治，必須關心政治，即使在這樣的忙碌準備考研的時候，也應該關心政治，真正讓自己成為一個合格的黨員，并用真正的黨員的標準要求自己去完成各項任務，在考研中也有很多政治方面的考察，從這一點來說，準備考研和提高政治覺悟的學習是不矛盾的。廉潔自律方面，我們應該加強對自己的約束，主要體現在學習上的約束，自我的激勵和提高要求。

為提高自覺程度，我主動提前的起床的時間，充分利用清晨的大好時光進行學習和自我反思。讓一天的學習生活有目標，有計劃的進行。同時，在餐廳就餐的時候，繼續保持不浪費的好習慣，同時，呼吁身邊同學節約糧食，合理膳食。繼續保持身體鍛煉的習慣，只有強健的體魄才能更好的學習，更好的迎接挑戰。在政治學習方面，我決定好好學思想政治這方面的知識，目前主要以考研政治為參考學習資料，這樣將考研和政治學習合理的結合在一起。繼續抓住主要矛盾，克服懶惰思想的產生，即使同身邊的同學朋友交流最近的思想動態，出現問題即使改正，這樣既增強同學之間的聯系和感情，又能發現自己的思想問題，讓自己的思想動態朝著更加健康的方向發展。

近期有很多同學沒有頂住考研的壓力，放棄了考研，我不能受這樣的影響，應該繼續堅持自己的理想，繼續奮斗，始終堅信，只有更努力的學習，才能做出更大的貢獻，如果說現在的政治學習是為了未來不犯錯誤，那么現在就必須樹立正確的觀念，一個政治觀念不正確，但是學識高的人對社會的危害更大，所以，我不會放棄政治思想的學習。

XXX

2013年XX月X日

第二篇：十對照十查擺

“十對照十查擺”個人剖析材料

根據市委《關于進一步加強堅持標本兼治推進以案促改工作的通知》文件的要求和我委以案促改辦公室的部署，我圍繞文件提出的十大問題，并結合市、縣紀委近年來查處的典型案件，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，排查在政治思想、組織紀律、業務水平、為民服務宗旨方面存在的問題，并對此進行了認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

一、存在的主要問題

1、政治理論學習不夠，學習目的不夠明確，對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，是學習變得形式化、教條化。缺少政治敏感性，從政治的角度來觀察問題、分析問題，解決問題的能力不強。

2、為民服務宗旨觀念不夠牢固。當手頭工作較多時，性子就會有些急躁，態度不夠和藹，如遇到需要重復解釋的問題，嗓門就會比平時高，顯得沒有耐心，沒有調整好自己的情緒。

3、業務知識鉆研不夠。在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦。對業務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作。不注重業務知識的全面性，等到問題出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，照搬照抄，沿用老方法解決問題，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

4、工作作風不夠扎實。表現在：工作有時沒有做到腳踏實地，對工作沒有深入調查和全面的把握。

二、整改措施

在今后的工作中，我將進一步處理群眾觀念，加強自我改造，提高綜合素質，目前對我而言，要加強業務學習，只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要努力學習科學文化知識，特別是現代化高科技知識，堅持理論聯系實際的原則，勇于實踐，充分發揮。

第三篇：五查擺五強化對照材料整理

五查擺五強化對照材料整理大全

五查擺五強化對照材料一

縣處級領導干部還要在認真落實全體黨員“五查擺五強化”要求的基礎上，進行“七查擺七強化”，緊密聯系領導工作實際，深入查擺新發展理念是否樹立和落實，有沒有不適應、不適合甚至違背新發展理念的認識、行為、做法，有沒有做到崇尚創新、注重協調、倡導綠色、厚植開放、推進共享，有沒有把新常態當作避風港、把工作沒做好沒干好的原因都歸結于新常態、為不干事不發展找借口，有沒有積極推進供給側結構性改革、落實好中央和省市委確定的各項工作任務，強化踐行新發展理念的思想行動自覺，成為合格的城管工作組織者、推動者、引領者。

深入查擺落實管黨治黨責任是否不力不嚴，有沒有認真踐行好干部標準和“三嚴三實”要求、黨建意識淡漠、黨建工作缺失、主體責任和“一崗雙責”落實不到位，有沒有按“親、清”原則正確處理政商關系、營造風清氣正的政治生態和從政環境，強化全面從嚴治黨責任，成為真抓真管真嚴的黨建工作領導者、促進者、實干者。要把普通黨員“五查擺五強化”、縣處級領導干部“七查擺七強化”貫穿學習教育全過程，發現什么問題就解決什么問題，不等不拖，立學立行，邊查邊改。

五查擺五強化對照材料二

召開高質量組織生活會。年底前，黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責和普通黨員“五查擺五強化”、縣處級領導干部“七查擺七強化”的要求，深入進行黨性分析，找準找實思想、組織、作風、紀律等方面的突出問題。會前，深入搞好思想發動，面向黨員和群眾廣泛征求意見，黨支部班子成員相互談心，主動找黨員談心，并接受群眾約談。會上，黨支部書記首先就支部工作進行述職，然后帶頭開展嚴肅認真的批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。

開展民主評議黨員工作。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準和查擺強化要求，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。黨員人數較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部要根據民主評議情況，結合黨員日常表現，對每名黨員提出評定意見，報機關黨委審核后，向本人反饋。要綜合運用民主評議結果，對優秀黨員予以表揚，對評議結果較差的，按照黨章和黨內有關規定，對照處置不合格黨員辦法和“雙預警”制度要求，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。

五查擺五強化對照材料三

普通黨員都要“五查擺五強化”，深刻查擺剖析，自覺檢身正己。

一要查擺信仰信念是否動搖，有沒有對“舉什么旗、走什么路”認識不清、對共產主義缺乏信仰、對中國特色社會主義缺乏信心等問題，有沒有精神空虛迷茫、組織或參加封建迷信活動、信仰宗教、推崇西方價值觀念等問題，強化政治定力。

二要查擺紀律規矩是否松弛，有沒有政治上的自由主義、發表和傳播同中央決定相違背的言論、當“兩面人”、頂風違紀搞“四風”、拉幫結派、搞團團伙伙等問題，有沒有在黨不言黨、在黨不愛黨、在黨不護黨、在黨不為黨、組織紀律散漫、不按規定參加黨的組織生活、不按規定交納黨費、不完成黨組織分配的任務、不按黨的組織原則辦事等問題，強化黨的意識。

三要查擺宗旨意識是否淡薄，有沒有漠視群眾疾苦、為群眾辦事不上心不主動、在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等問題，有沒有與民爭利、執法不公、吃拿卡要、優親厚友、假公濟私、損害群眾利益等問題，強化群眾觀念。

四要查擺精神狀態是否懈怠，有沒有安于現狀、精神不振、不作為、不會為、不善為、只求過得去不求過得硬、逃避責任、工作和學習上得過且過、不起先鋒模范作用等問題，有沒有大是大非面前不敢亮劍、矛盾問題面前不敢迎難而上、危機面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔責任、歪風邪氣面前不敢堅決斗爭等問題，強化擔當精神。

五要查擺德行表現是否缺失，有沒有不注意個人品德、講奉獻講公德講誠信不夠等問題，有沒有違反社會公德職業道德家庭美德、價值取向扭曲、情趣低俗、貪圖享受、奢侈浪費等問題，強化道德修養。

第四篇：“八查擺、八對照”實施方案

“八查擺、八對照”實施方案

民權縣林七鄉****學校

二〇一三年七月

“八查擺、八對照”實施方案

我校按照上級統一部署，自7月1日開始為期一月的政治學習活動。為進一步明確目標要求，不斷提高工作質量，確保準確透徹地查擺問題，為制定整改措施提供有力依據，現制定如下實施方案。

一、目標任務

全校教職員工要在集中學習、提高認識、統一思想的基礎上，以貫徹落實科學發展觀為統領，以“八查擺、八對照”為目標，深入查擺突出的問題，特別是領導干部存在的突出問題，查擺群眾反映強烈的突出問題。通過“八查擺、八對照”，使全校教職員工進一步認清差距、發現不足，切實做到在思想觀念上有一個大轉變，在境界標準上有一個大提升，在工作作風上有一個大改進。

二、時間安排

2013年7月1日至30日

三、方法步驟

(一)召開動員會。及時組織全校教職員召開工動員會，暢談學習教育活動的重要性，廣泛聽取意見和建議，進一步統一思想、提高認識，認清不足和差距。

(二)廣泛征求意見。采取多種形式征求意見，找準突出問題。一要做到征求意見態度真誠。二要做到征求意見內容具有針對性。三要做到征求意見的形式靈活多樣、講求實效。四要及時整理匯總。對征求到的意見和建議要認真進行歸納梳理，緊密聯系實際認真反思，找準其思想根源及成因并如實反饋。(三)召開專題學習會議。在搞好學習、廣泛深入征求意見的基礎上，高標準、高質量地開好學習會議，此次會議的主題為“八查擺、八對照”。一是要進行自我剖析。會前，每一名教職員工都要緊緊圍繞主題，認真開展自我剖析，深刻查找存在問題，精心撰寫剖析材料，剖析材料要緊密結合實際，問題找得準確，剖析深刻透徹。二是要組織召開專題會議。認真開展批評與自我批評，自我批評要嚴于律己，全面深刻，正視問題，剖析根源；相互批評要堅持原則，實事求是，坦誠相見，促進團結；領導要帶頭開展批評和自我批評，深入分析存在問題的原因，理清思路，形成個人分析剖析報告；第三，切實做到“八查擺、八對照”。堅持邊學邊改、邊查邊改，明確時限、措施、責任人以及檢查督促方法。三是要提出初步整改意見。會議結束之后，要求教職員工采取適當方式，在一定范圍內，通報查擺出來的突出問題，檢驗查找問題是否準確，剖析是否深刻，確保問題查擺工作的質量和效果，四、工作要求

此次“八查擺、八對照”教育活動，工作任務重，時間安排緊，標準要求高，要切實加強領導，精心組織安排，強化監督檢查，加強宣傳引導，務求工作實效。

(一)加強領導，精心部署。(二)結合實際，深查原因。(三)營造氛圍、促進查擺。

二〇一三年七月

第五篇：四對照四查擺

四對照四查擺

通過這段時間科學發展觀的深入學習和貫徹落實，以及集中教育活動，緊緊圍繞“辦人民滿意的教育”的總要求，解放了思想、提升了境界。作為一名黨員，我就以下方面做出對照查擺：

一、對照思想

平時，我注重政治理論的學習。作為一名黨員，按時參加黨員會，認真學習黨的精神和新黨章；時刻與黨的路線政策保持一致，堅持全面貫徹黨的教育方針，進一步增強了自己為人師表的責任感；注重學習教育教學理論、科學文化知識，更新觀念，擴大自己的知識面。當然，也存在著不足，例如：每月15日按時打印了教職工的工資條后，能及時送達大多數教職工手中，但對少數不坐班、課少、不方便聯系的教職工卻沒能及時送達。從現在起，今后要加深科學發展觀在具體工作中的應用，創新工作的方式方法，以更好地全心全意為廣大師生服務。

二、對照工作

工作時，根據學校財務發展的狀況和外界形式的發展，也為了使自己在專業知識方面懂得更多一些，我積極認真地閱讀有關會計專業知識的書籍，認真參加會計人員繼續教育的學習，并仔細學習事業單位會計制度。在工作中，也存在著不足：每學期期初收費時，有些學生沒有在報到當天上交學費，這就需要在開學上課后再來上交；當他們下午下課后來交時已接近銀行下班時間，這就使我不能及時存入銀行，造成當天庫存現金過多的現象。在今后類似的工作中，要加強和學生科、班主任的溝通聯系，多次、勤催促學生在時間上早些上交，還要及時學習鉆研會計制度新精神，想辦法解決這類問題。

三、對照作風

在日常工作中，我時時事事要求自己認真仔細、小心實在，竭盡自己所能、以自己最大的熱情為全校師生服務。但也有不足之處：年終工作總結時，因為崗位工作的固定性，我就直接在上次總結的基礎上做些修改便可。今后在進行這項工作時，要將科學發展觀真正落實到實際工作中來。

四、對照生活

在平時工作生活中，我能做到艱苦奮斗、勤儉節約。但也存在不足：比方說平時打印相關材料時，一般都是單面打印，這就沒有雙面打印更節約紙張。從現在起，從今后每件類似事件中，在沒有明確要求的情況下，盡量做到勤儉節約，發揚黨員的先鋒模范帶頭作用。綜上所述，以上是我的對照查擺，請組織考察我幫助我。

王凌凌