第一篇：干部培訓班 總結

2012年10月22日至11月27日，光榮地參加了縣委組織部的“年輕干部成長工程”培養對象培訓班，先后參學了軍事訓練、集中聽課、調查研究等多個階段的學習，收獲豐富，受益良多。

在軍訓中，刻苦參加訓練、積極參加籃球賽等文娛活動，服從教官指揮、團結軍訓同學，個人加強了組織性、服從性訓練，磨礪了意志，更深刻理解了橄欖綠的可敬可愛，他們的令行禁止的服從精神、舍小家為大家的奉獻精神，鼓勵我在將來的工作中更無私的服務人民群眾，更勇敢的面對困難和挑戰。

集中學習聽課階段，到課滿勤，上課認真聽課、做筆記，放學回家仔細學習課件、整理筆記。不僅汲取了戴主席、丁主任、高部長等領導的經濟學、社會學等專門領域知識養分，更是感受到劉書記“堅定信念 勇擔使命”的講話如醍醐灌頂，讓我警醒，催我奮進，更是成為我珍惜時光、爭分奪秒學習、工作的不竭動力。

在調研階段、演講會階段，帶著前期培訓的良好紀律性、帶著領導的鼓勵和信任、背負著莊重的使命感、擔當感，認真的參加了調研，勇敢的參加了演講比賽，并取得良好成績。

總之，本期學習，不辱使命，不負機遇，收獲良多，本期學習的收獲將成為我將來工作、學習、生活中不斷前進的不竭動力。

第二篇：干部培訓班總結

紫金礦業學院第二屆學生干部培訓班總結

饒寶文

繼第一屆我們學院的學生干部培訓，這學期我又很榮幸能夠參加學院的第二屆學生干部培訓。

首先，我對這屆的學生干部培訓與第一屆作了仔細的比較，本人認為這次干部培訓總體上是非常成功的，無論是從組織上還是從內容上，我們學院的這次干部培訓班都有質的飛躍。其次，本人因為忙于事務，并沒有每一次的培訓課都參加，但是我到場的時候我都認真聽過了，認真去領會了，感觸頗深，借此寫此總結。

這次培訓涉及了很多方面的內容，使我的思想境界有了新的提高，使我對學生干部的性質有了更深的認識。我是學生會的一名成員，在此，我想說一說我對學生干部工作的體會。

這次培訓使我對以后的素質，工作以及學習，生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學生干部如何才能成為一名受老師及同學歡迎的干部。

首先，在素質方面，這也是學生工作的關鍵，通過培訓后，我覺得我們要具備一定的素質。

第一，政治素質。學生干部應該比一般同學有更高的政治覺悟，政治上必須堅持四項基本原則，自覺貫徹黨的各項路線，方針和政策，敢于同各種錯誤思想和不良現象作斗爭。這是我們經常講的“德”。學生干部要具備的條件中，首先“德”要合格。

第二，精神素質。人總是要有一定精神的，學生干部更應該具備一定精神，包括奉獻精神，創新精神等。學生干部所做的工作都是服務性的義務性的，有時工作和學習沖突，工作和生活相沖突，常常需要犧牲個人利益，沒有奉獻精神是做不到的。此外還需要創新精神，沒有創新精神是很難適應形勢的需要的。

第三，智能素質。要成為一名有威信的學生干部，不僅需要工作出色，而且學習也要優良。因此作為學生干部，不僅需要努力學好專業知識，爭取優良成績還有廣泛涉獵關于管理，心理，交際等其他方面的知識。

第四，心理素質，在現實生活中學生干部既有春風得意，躊躇滿志的時候。也常常有工作不被同學理解，支持和受到嘲諷打擊的時候。這就要求學生干部必須擁有良好的心理素質才能寵辱不驚，坦然處之。

此外，作好一名學生干部還應該具備良好的身體素質，好的身體才是革命的本錢。

其次，在工作方面，個人能力很重要，它決定著學生干部的工作效率。因此，學生干部必須具備以下幾點：

一，組織能力。學生干部作為學生的骨干和帶頭人，經常是各種學生活動的策劃者和實施者，需要把廣大同學組織起來。這就需要學生干部能號召群眾，組織群眾，發動群眾的能力。

二，表達能力。作為學生干部，經常碰到制定計劃，寫總結及各種材料，無良好的文字，語言表達能力是很難做到的。此外，需要經常對同學進行思想教育，沒有良好的表達能力，更是難以勝任的。

三，收集處理信息的能力。作為學生干部，應及時了解、掌握并反饋各種信息，及時作到上情下達。通過收集信息、分拆信息，發現問題，進而盡快找到解決問題的方法。因此，學生干部應深入同學當中，與同學打成一片，廣泛聽取同學意見。

另外學生干部還需要具備社交能力和團結協作能力，因為學生工作不是依靠一兩個同學就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。

再次，在學習方面，學生干部不同于行政干部，本身不具備形式國家權利，不享受國家給予的待遇，學生干部歸根到底還是一名學生，應以學業為重。在學生干部中經常出現這樣的現象：有些人工作很出色，但學習一般；有些人成績上去了，但工作又受到影響了。如何正確處理學習和工作問題是作為一名學生干部必須解決的問題，要想處理好工作和學習的關系必須做好以下幾點：

一，統籌兼顧。做好學生干部既要搞好學習，又要搞好許多工作，因此，時間是極緊張的。在這種情況下，就得學生統籌兼顧，巧妙安排，在制定計劃，安排活動前就應該有一個全盤的計劃，使自己有叫大的自主權，做到工作的時候后努力的工作，學習的時候認真刻苦的學習。

二，提高效率，效率高的人，時間安排是和越主動，礦送的余地就越大。因此。一個學生干部要想在工作和學習的關系中游刃有余，做到兩不誤雙豐收，最關鍵的就是提高效率。

珍惜時間。學生干部和普通學生不一樣，當同學們在學習時，你也許正在為組織活動而在外奔波，當同學在教室里寫作業時，你可能張參加學生干部會議。總之，擔任學生干部工作，你的學習時間就會少。因此，你要穩住。靜得下，做到既不浪費好似件，又善于擠時間，爭分奪秒，盡可能的擠時間來學習。

最后，在生活方面，做為學生的帶頭人，當然要樹立一個好的榜樣，注意關心同學的生活，作到從學生中來到學生中去。

所以，這次讓我感覺最深的是素質。我想我們應該比一般的同學要有更高的素質。必須堅持學院的規章制度，自覺貫徹學院給與我們的各項路線，方針和政策，敢于同各種錯誤思想和不良現象作斗爭。這是我們常講的德，作為學生干部，我想我們首先思想上要合格。

學生干部應該具有一定的獻身精神和創新精神。由于我們所做的工作都是服務性的，有時工作和學習沖突，工作和生活相沖突，常常需要犧牲個人利益，沒有獻身精神是做不到的。此外還需要創新精神，沒有創新精神是很難適應形勢的需要的。

同時，我還明白了要成為一名有威信的學生干部，不僅需要工作出色，而且學習也要優秀。因此作為學生干部，不僅需要努力學好專業知識，爭取優良成績還有廣泛涉獵關于管理，心理，交際等其他方面的知識。

通過這次的學生干部的培訓，使我明白了作為一個學生干部，個人能力也很重要，它決定著學生干部的工作效率。因此，我們必須具備一定的組織能力，表達能力，收集處理信息的能力。

學生干部作為學生的骨干和帶頭人，經常是各種學生活動的策劃者和實施者，需要把廣大同學組織起來。這就需要我們能號召群眾，組織群眾，發動群眾的能力。

作為學生干部，經常碰到制定計劃，寫總結及各種材料，無良好的文字，語言表達能力是很難做到的。此外，需要經常對同學進行思想教育，沒有良好的表達能力，更是難以勝任的。

在現實生活中學生干部既有春風得意，躊躇滿志的時候。也常常有工作不被同學理解，支持和受到嘲諷打擊的時候。這就要求我們必須擁有良好的心理素質才能寵辱不驚，坦然處之。

總之，作為一名學生干部，我們要具備許多素質，只有具備了良好的素質才能夠將工作做好。作為一名學生干部就要求我們比其他的同學付出得更多，承擔更多的壓力，面對更多的挑戰。但學生干部也是光榮的，因為，我們身肩著更多的責任，選擇作為一名學生干部我無怨無悔。

2009年5月29日

第三篇：干部培訓班總結

衡陽師范學院學生干部培訓班總結

繼往屆我們學院的學生干部培訓，這學期我又很榮幸能夠參加學院的這屆學生干部培訓。

首先，我對這屆的學生干部培訓與上屆作了仔細的比較，本人認為這次干部培訓總體上是非常成功的，無論是從組織上還是從內容上，我們學院的這次干部培訓班都有質的飛躍。其次，本人因為忙于事務，并沒有每一次的培訓課都參加，但是我到場的時候我都認真聽過了，認真去領會了，感觸頗深，借此寫此總結。這次培訓涉及了很多方面的內容，使我的思想境界有了新的提高，使我對學生干部的性質有了更深的認識。我是學生會的一名成員，在此，我想說一說我對學生干部工作的體會。

這次培訓使我對以后的素質，工作以及學習，生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學生干部如何才能成為一名受老師及同學歡迎的干部。

首先，在素質方面，這也是學生工作的關鍵，通過培訓后，我覺得我們要具備一定的素質。

第一，政治素質。學生干部應該比一般同學有更高的政治覺悟，政治上必須堅持四項基本原則，自覺貫徹黨的各項路線，方針和政策，敢于同各種錯誤思想和不良現象作斗爭。這是我們經常講的“德”。學生干部要具備的條件中，首先“德”要合格。

第二，精神素質。人總是要有一定精神的，學生干部更應該具備一定精神，包括奉獻精神，創新精神等。學生干部所做的工作都是服務性的義務性的，有時工作和學習沖突，工作和生活相沖突，常常需要犧牲個人利益，沒有奉獻精神是做不到的。此外還需要創新精神，沒有創新精神是很難適應形勢的需要的。第三，智能素質。要成為一名有威信的學生干部，不僅需要工作出色，而且學習也要優良。因此作為學生干部，不僅需要努力學好專業知識，爭取優良成績還有廣泛涉獵關于管理，心理，交際等其他方面的知識。

第四，心理素質，在現實生活中學生干部既有春風得意，躊躇滿志的時候。也常常有工作不被同學理解，支持和受到嘲諷打擊的時候。這就要求學生干部必須擁有良好的心理素質才能寵辱不驚，坦然處之。

此外，作好一名學生干部還應該具備良好的身體素質，好的身體才是革命的本錢。

其次，在工作方面，個人能力很重要，它決定著學生干部的工作效率。因此，學生干部必須具備以下幾點：

一，組織能力。學生干部作為學生的骨干和帶頭人，經常是各種學生活動的策劃者和實施者，需要把廣大同學組織起來。這就需要學生干部能號召群眾，組織群眾，發動群眾的能力。

二，表達能力。作為學生干部，經常碰到制定計劃，寫總結及各種材料，無良好的文字，語言表達能力是很難做到的。此外，需要經常對同學進行思想教育，沒有良好的表達能力，更是難以勝任的。

三，收集處理信息的能力。作為學生干部，應及時了解、掌握并反饋各種信息，及時作到上情下達。通過收集信息、分拆信息，發現問題，進而盡快找到解決問題的方法。因此，學生干部應深入同學當中，與同學打成一片，廣泛聽取同學意見。

另外學生干部還需要具備社交能力和團結協作能力，因為學生工作不是依靠一兩個同學就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。再次，在學習方面，學生干部不同于行政干部，本身不具備形式國家權利，不享受國家給予的待遇，學生干部歸根到底還是一名學生，應以學業為重。在學生干部中經常出現這樣的現象：有些人工作很出色，但學習一般；有些人成績上去了，但工作又受到影響了。如何正確處理學習和工作問題是作為一名學生干部必須解決的問題，要想處理好工作和學習的關系必須做好以下幾點：

一，統籌兼顧。做好學生干部既要搞好學習，又要搞好許多工作，因此，時間是極緊張的。在這種情況下，就得學生統籌兼顧，巧妙安排，在制定計劃，安排活動前就應該有一個全盤的計劃，使自己有叫大的自主權，做到工作的時候后努力的工作，學習的時候認真刻苦的學習。

二，提高效率，效率高的人，時間安排是和越主動，礦送的余地就越大。因此。一個學生干部要想在工作和學習的關系中游刃有余，做到兩不誤雙豐收，最關鍵的就是提高效率。

珍惜時間。學生干部和普通學生不一樣，當同學們在學習時，你也許正在為組織活動而在外奔波，當同學在教室里寫作業時，你可能張參加學生干部會議。總之，擔任學生干部工作，你的學習時間就會少。因此，你要穩住。靜得下，做到既不浪費好似件，又善于擠時間，爭分奪秒，盡可能的擠時間來學習。

最后，在生活方面，做為學生的帶頭人，當然要樹立一個好的榜樣，注意關心同學的生活，作到從學生中來到學生中去。

所以，這次讓我感覺最深的是素質。我想我們應該比一般的同學要有更高的素質。必須堅持學院的規章制度，自覺貫徹學院給與我們的各項路線，方針和政策，敢于同各種錯誤思想和不良現象作斗爭。這是我們常講的德，作為學生干部，我想我們首先思想上要合格。

學生干部應該具有一定的獻身精神和創新精神。由于我們所做的工作都是服務性的，有時工作和學習沖突，工作和生活相沖突，常常需要犧牲個人利益，沒有獻身精神是做不到的。此外還需要創新精神，沒有創新精神是很難適應形勢的需要的。

同時，我還明白了要成為一名有威信的學生干部，不僅需要工作出色，而且學習也要優秀。因此作為學生干部，不僅需要努力學好專業知識，爭取優良成績還有廣泛涉獵關于管理，心理，交際等其他方面的知識。

通過這次的學生干部的培訓，使我明白了作為一個學生干部，個人能力也很重要，它決定著學生干部的工作效率。因此，我們必須具備一定的組織能力，表達能力，收集處理信息的能力。

學生干部作為學生的骨干和帶頭人，經常是各種學生活動的策劃者和實施者，需要把廣大同學組織起來。這就需要我們能號召群眾，組織群眾，發動群眾的能力。

作為學生干部，經常碰到制定計劃，寫總結及各種材料，無良好的文字，語言表達能力是很難做到的。此外，需要經常對同學進行思想教育，沒有良好的表達能力，更是難以勝任的。

在現實生活中學生干部既有春風得意，躊躇滿志的時候。也常常有工作不被同學理解，支持和受到嘲諷打擊的時候。這就要求我們必須擁有良好的心理素質才能寵辱不驚，坦然處之。

總之，作為一名學生干部，我們要具備許多素質，只有具備了良好的素質才

能夠將工作做好。作為一名學生干部就要求我們比其他的同學付出得更多，承擔更多的壓力，面對更多的挑戰。但學生干部也是光榮的，因為，我們身肩著更多的責任，選擇作為一名學生干部我無怨無悔。

衡陽師范學院2011年11月3日

第四篇：干部培訓班總結

培訓班總結

尊敬的各位領導、同學們：

大家上午好！

受全班73名學員的委托，我非常榮幸的在這里向各位領導匯報第一期中層干部培訓班學習情況。

一年之計在于春，在這個鳥語花香、草長鶯飛的春天，在這片美麗的校園，XX培訓中心和XX局聯合舉辦了第一期中層干部培訓班。這期培訓班從二月二十六日報到開班到三月一日結束，歷時5天。本次培訓班在雙方領導的關心支持下，在培訓中心的精心策劃下，在授課老師的精彩講授下，在各位同學的共同參與下，全部學習課程圓滿完成，向雙方領導、向班主任、向授課老師交上了一份圓滿的答卷。

一、培訓班的基本情況

參加本次培訓班的共有73名學員，XX局長、XX主任參加了培訓班并在開班儀式上做了重要講話。XX副局長、XX副主任作為帶班領導自始至終參加了培訓班的學習。

培訓班邀請了XX省委黨校、XX大學的教授，XX局紀檢辦、黨辦的領導為我們分別講授了有關公務員法、媒體應對、管理心理學、干部素質和能力建設、黨風廉政及海事文化等方面的知識。到公安局干部培訓學院開展了一天以心理測試為主的拓展訓練。此外，培訓班還結合授課內容和全面履職、文化共建等今年工作的關鍵點，開展了熱烈的交流、討論。

二、本次培訓班的幾個特點

1、精心組織、周密部署。雙方單位領導提前進行了溝通，設計了培訓地點、時間和課程安排，對培訓學習做了總體部署。雙方單位組織部門從培訓內容、培訓對象、培訓形式、后勤保障等方面做了精心安排。在培訓班開班儀式上，XX書記、XX局長、XX主任先后在講話中強調了本次培訓的重要性，要求全體學員珍惜學習機會，遵守培訓紀律，圓滿完成培訓任務。培訓中心為培訓班提供了良好的教學條件、學習環境和后勤保障。班主任XX處長、XX處長積極同班委和學員溝通，了解大家的需求，從培訓工作的各個環節、每個細節入手，及時提供熱情服務，受到了廣大學員的好評。

2、圍繞主題、統籌兼顧。培訓內容是否切實可行、是否有吸引力，是培訓班成功舉辦的一個重要保證。為了搞好本期培訓，課程設計緊緊圍繞拓展干部思路、開闊干部視野、豐富工作方法為核心的能力建設主題，統籌考慮XX局核編轉制的需要、公務員管理的需求、干部心理疏導的需知以及廉政、文化建設的需用確定了培訓內容。

3、授課精彩、教學互動。針對培訓內容，培訓中心精心聘請了在相關領域理論造詣較高、實際工作經驗豐富的領導、專家授課。各位授課老師對本次培訓都非常重視，進行了認真備課，提交了內容豐富的培訓資料。課上，各位授課老師旁征博引、深入淺出，廣大學員仔細聆聽、積極提問，課下，學員們互相切磋，交流體會，形成了教學互動，學用結合的良好局面，收到了良好的培訓效果。心理拓展訓練形式新、內容活，給大家留下了深刻的印象，支配型、表達型、分析型、和藹型的“四型”團隊建設深入人心。

4、座談交流、增進友誼。兩個兄弟單位之間聯合辦班，是XX系統內第一次有益的嘗試，由于工作內容各異，工作特點不同，培訓班專門安排了座談討論，旨在互相借鑒、互通有無。座談會上，大家圍繞主題、結合各自的工作開展了熱烈討論，效果良好，既取得了多方面的共識，也增進了兄弟單位之間的感情。

此外，在學習之余，大家積極參與課外文體活動，為多彩的培訓生活又添上了另一抹靚麗的色彩。

三、主要收獲

一是豐富了知識，升華了思路。課堂教學進一步豐富了我們的知識，心理拓展訓練進一步升華了我們的思路，有效的提高了干部的素質和能力。

二是激發了熱情，增強了信心。在培訓中心所聽、所見、所感，讓激情文化和發展文化碰撞出了思想的火花，激發了全體學員不安于現狀，不貪圖享受，不計較得失，全面履職的熱情，增強了百尺竿頭，更進一步的信心。

三是鍛煉了作風，增進了友誼。短短5天，全體學員同吃同住同生活，同學同問同體驗，共同接受教育，共結友誼之花，彼此留下了極其深刻的烙印。通過培訓班這個平臺和自我展示，大家知識有了變化，紀律有了強化，友誼有了深化。

在這個寧靜中傳送著生長旋律的校園，在這短暫而難忘的春日光陰里，我們因培訓而相聚在一起，締結了美好的緣份。依依惜別的時候，也看得出大家對校園和彼此的眷戀。5天雖然匆促，但它無疑是一段緊湊充實又活躍快樂的時光，學到的學習的方法、處世的態度會讓我們終生受益無窮。動人之處，必有動情之人，我相信，在此結下的感情，一定會長駐我們心間；在此激發的熱情，一定會與XX發展一路相隨。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，讓我們把這次培訓作為加強學習，提高自身綜合素質的加油站和新起點，從現在做起，從每一天做起，從每件小事做起，腳踏實地、全面履職、開拓創新、不斷進取，不辜負領導的期望，不辜負XX美好的明天。

最后，作為班長，我也代表班委會全體成員向各位領導、向兩位班主任、向全體學員表示衷心的感謝，謝謝大家對班委工作的支持和幫助，祝大家返程愉快，工作順利，身體健康，節節高升。

謝謝大家！

第五篇：2008軍轉干部培訓班總結

二00八全省工商系統軍轉干部培訓班總結

各位同志：

今天我們在這里舉行08全省工商系統軍轉干部培訓班結業典禮。

在省工商局領導高度重視、省局基層處精心組織安排和省局各處室的大力支持下，在學院領導班子的正確領導下，學院各部門分工負責、各司其職、積極配合、相互協調，使本期培訓班圓滿完成了各項培訓任務，達到了預期目的，取得了良好效果。

一、軍轉干部培訓班的基本情況

本次全省工商系統軍轉干部共50人，是工商學院承擔的第24期全省工商系統軍轉干培訓班。按照既定計劃，本全省工商系統軍轉干部培訓班為期3個月，自09年3月2日至09年4月25日,前兩個月在工商學院培訓，后一個月在所在單位調研。其中在學院的培訓分三個階段進行：

第一階段主要進行形勢教育和基礎理論知識培訓。主要學習內容有：《紅盾精神教育》、《工商行政管理廉政風險教育》、《特殊時期工商特殊任務教育》、《轉變角色，適應地方專題報告》、《社會主義市場經濟概論》、《公務員法教程》、《公務文書寫作》、《行政許可法》、《行政法與行政處罰法》等。本階段的學習任務是以形勢教育和基礎理論知識培訓為主，使學員們正確把握當前國內外形勢和我國社會經濟的發展情況，提高思想政治覺悟，加強法律意識增，增強做好地方工作的信心和工作責任感。

第二階段主要進行工商行政管理業務知識和專業技能的培訓。主要學習內容有：《工商行政管理執法概論》、《市場主體法及登記管理》、《商標監督管理》、《廣告監督管理》、《個私經濟監督管理》、《市場合同監督管理》、《公平交易監督管理》及等專業課程，同時請邀請省局有關處室領導作了專題講座，有：《工商法規知識輔導》、《工商行政管理軟件介紹》、《企業登記注冊操作實務講座》、《商標監督管理的熱點難點問題》、《廣告監督管理的熱點難點問題》、《經檢辦 案實務知識輔導》等。本階段的學習主要采取理論學習與實地考察相結合的方式，使學員正確掌握必備的專業技能和法律法規，提高業務工作能力。

第三階段主要進行計算機技能的培訓。主要學習內容有：計算機基礎知識、WORD、EXCEL、電子郵件的收發、網頁的制作等知識。通過培訓，學員基本上掌握了計算機及一些軟件的使用并通過了省計算機三級考試。

二、本次培訓班的主要特點

（一）省局領導高度重視，基層處精心組織

省局黨委歷來十分重視軍隊轉業干部的工作，每年都對軍轉干部進行系統地培訓，目的在于使軍轉干部能夠掌握和運用相關知識，能夠及早了解國內外形勢和地方的社會經濟發展現狀，盡快適應新的工作環境和任職崗位，積極投身到新的工作中去，早日為我省的工商事業建設發揮應有的作用。

省工商局鄭宇民局長就今年軍轉干部培訓作了重要批示。在培訓期間，省工商局紀委書記陳仁達同志、省局基層處領導杜澤貴、副處長趙衛紅、毛錦林處調到工商學院看望軍轉干部，省人事廳軍轉處軍轉處處長專程到學院舉行座談會聽取學員的意見和建議，實地了解情況。作為分管軍轉干部培訓的省局基層處積極籌劃，精心組織，多次召集工商學院有關同志商討和編制培訓計劃，在培訓期間多次來電詢問培訓情況。

（二）工商學院認真實施，各部門團結協作

為出色地完成08年軍轉干部培訓任務，學院黨委專題開會部署安排，在實施整個培訓班計劃的過程中，充分發揮各部門的職能作用，各個環節的工作做到有條不紊。培訓部負責培訓班教學計劃的實施，包括班主任工作、編印學員名冊、成立班委、資料裝訂入袋、班務管理、編印試卷和資料、課余文體活動、聯系參觀考察、接送講課老師、食宿安排等工作；辦公室、教務處、財務處、后勤處、教學系以及其他有關部門積極配合工作。

（三）科學設置培訓課程，教學方式靈活多樣

充分了解國內外形勢與地方各項事業的發展現狀，盡快掌握新工作崗位所 必需的基本業務知識和技能，這是軍轉干部進入地方工作的第一步。圍繞這個目的，基層處和學院對本軍轉干部培訓班的課程進行了精心設置：一是從當前國內外政治經濟形勢并配合和諧社會建設方面安排課程；二是從地方干部必須掌握的法律法規和公務員制度并結合廉正教育安排了行政許可法、行政處罰法、公務員制度、公務員行為規范等課程；三是從如何提高實際工作技能方面安排了工商行政管理專業課程的學習和參觀考察；四是從當前工商監管現狀方面安排了一些專題講座；五是從軍轉干部適應地方工作等安排了一些專題講座。

在整個教學課程中，充分貫徹理論與實際相結合的方針，采取多種教學方式和手段，以授課為主，把自學、討論與授課相結合，充分發揮教與學雙方的積極性：一是課堂上要求老師留出時間給學員提問，增強教學互動；二是注意教學的針對性，把專業理論用大量實例來說明，從而加深認識，使學員能深刻理解；三是應用多媒體教學，加深學員聽課的直觀性，提高學習興趣；四是有側重地選擇實用的專業課程進行考核，培養學員的實際工作技能；五是按照勞逸結合、教學相長的原則，適當安排了分組討論、自學、外出培訓考察、文體活動等。

（四）教師授課水平較高，學員學習性高

在本期培訓過程中，既有教學經驗豐富的教師進行授課，又有政府部門的領導進行專題講座，同時還邀請具有豐富監管經驗的省局處室領導來講課，既有直接從事一線的勞動模范先進事跡的報告，還有楊才第院長等老軍轉干部的切身體會。他們都是從事多年教學或實踐工作的專家學者、領導干部，有扎實的理論功底，時常深入社會基層進行調查研究。因此他們授課廣泛得到學員的高度評價，大家一致認為，參加這次培訓學習進一步開闊了視野，活躍了思維、增長了見識，每聽一課都獲益良多。

（五）學員組織紀律觀念強，學習態度認真

在本期培訓班中，學員組織紀律觀念強，學習態度認真，主要體現在：一 是組織紀律性強。班干部、各組長能夠以身作則，全體學員都有極強的組織紀律觀念。從上課到自學、從課堂到食堂、從本校到外地，全體學員都能夠嚴格按照培訓規章制度去做。二是到課率高。根據考勤統計，第一階段學習的平均出勤率達到98%，第二階段學習的平均出勤率達到96%，因特殊情況未能到課的學員都能按規定辦理了請假手續。三是學習態度認真。全體學員學習目的明確，態度端正，專心聽課，認真做筆記，課堂紀律良好，很快適應了角色轉換，充分體現了紀律部隊的優良作風。正是因為有較強的組織紀律性和認真的學習態度，使這次培訓能夠圓滿完成。

三、培訓班的主要收獲

（一）進一步開闊視野，活躍了思維

通過二個半月的培訓，學員系統地學習了專業理論知識、聽取專家教授的高層次的輔導課，使自己學到了許多新的觀點，政治理論和知識面得到進一步的提高，拓寬了視野，培養了分析實際問題的能力，活躍了思維，加深了對地方社會經濟發展的了解。

（二）增長了見識，增強了信心

轉業干部長期在部隊工作和生活，對地方社會經濟發展情況以及各方面情況接觸不多，通過參加培訓學習后，特別是聽取了老師專家學者的講課和老軍隊轉業干部代表的經驗介紹后，進一步了解了地方的發展情況和地方政府的運作情況，增強了到地方工作的信心。

（三）專業理論水平進一步得到提高

通過學習專業理論知識，深刻體會到轉業以后，作為一名國家機關工作人員必須掌握一定的專業知識，努力提高專業技能和業務水平，才能為工作打下良好的基礎。通過二個月的培訓學習，認真學習了公文寫作、國家公務員制度、行政許可法、行政處罰法、工商行政管理等專業知識，同時通過部分課程的考試，加深了認識和理解，有力地提高了自身的業務素質。

（四）增強了法律意識，提高了依法行政的能力 在本期培訓過程中，法律法規是其中一個重要的學習內容。大家認為，通過對廉正教育、國家公務員行為規范、行政許可法、行政處罰法等法律法規的學習，深刻理解法律法規的極端重要性，從而強化了自身的法律意識，提高了依法辦事的能力，加強了廉正自律的意識。

四、存在問題

當然在本次培訓過程中，還存在著一些問題：一是個別教師的授課內容與實際有些脫節，上課效果不理想；二是缺乏配套的教材，給學員課后復習和自學帶來困難；三是教學管理和后勤保障上存在有薄弱環節。這些問題的存在既有客觀情況，也有主觀原因，這有待于我們在以后工作加以克服和改正。

二○○八年五月八日