第一篇：市教育系統教職工政治學習計劃

為不斷加強教職工隊伍建設，提高教職工的政治思想素質，根據**市教綜〔2006〕1號文件精神，結合當前工作實際，特制定市教育系統2006年教職工政治學習計劃。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以爭創“教育名市”為目標，緊緊圍繞“教育教學質量年和學校管理規范年”活動，通過組織全體教職工認真學習政治理論，堅定理想信念，加強人格修養，注重實踐創新，促進全市教育系統教職工的師德水平和業務素質的進一步提高。

二、重點學習內容

（一）關于科學發展觀的論述。深入學習十六大以來以胡錦濤同志為總書記的新一屆中央領導集體提出的科學發展觀、構建社會主義和諧社會、加強黨的執政能力建設和先進性建設等一系列理論創新成果。

（二）黨的十六屆五中全會精神。學習領會十六屆五中全會的主要精神，結合學習全國、省、市“兩會”精神。

（三）關于社會主義榮辱觀的論述。深入學習胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”榮辱觀，引導廣大教職工，特別是青少年學生樹立社會主義榮辱觀。

（四）教育法律法規。重點結合社會主義榮辱觀宣傳教育活動，深入學習《教師法》和《中小學教師職業道德規范》，不斷規范教育教學行為。

（五）各級領導有關教育工作的重要講話精神。適時組織學習領會領導講話精神，聯系工作實際開展專題討論。重點結合“教育教學質量年和學校管理規范年”活動組織開展專題討論。

（六）身邊的師德師風先進典型。組織學習《師德風采——**市教育系統優秀共產黨員先進事跡報告集》，弘揚“教書育人，為人師表”師德風范，激發廣大教職工敬業奉獻精神。

（七）黨章。認真學習貫徹胡錦濤總書記在中紀委第六次全會上的講話精神，在黨員教師隊伍中，深入開展“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”活動。抓實抓好“五項活動”：即學習黨章原文、學習黨章理論征文、學習黨章知識測試、學習黨章理論宣講和從政道德教育等五項活動。

三、學習形式與要求

（一）在集中學習的基礎上，鼓勵教職工開展自學。集中學習時間一般每月不少于一次，累計每月不少于兩個學時。學習形式以學習原文、專題輔導報告、觀看專題片、開展專題討論等為主，也可組織開展知識競賽、演講比賽、征文評比、成果展示等活動。

（二）各地各校要不斷完善教職工政治學習制度，嚴格按制度、按要求組織開展學習活動，加強學習活動的考勤、考核工作。大力弘揚理論聯系實際的優良學風，著力于將武裝頭腦、指導實踐、推動工作相結合，使學習更富有實效。

二OO六年三月三十一日

第二篇：市教育系統教職工政治學習計劃

市教育系統教職工政治學習計劃

為不斷加強教職工隊伍建設，提高教職工的政治思想素質，根據衢市教綜〔2006〕1號文件精神，結合當前工作實際，特制定市教育系統2006年教職工政治學習計劃。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以爭創“教育名市”為目標，緊緊圍繞“教育教學

質量年和學校管理規范年”活動，通過組織全體教職工認真學習政治理論，堅定理想信念，加強人格修養，注重實踐創新，促進全市教育系統教職工的師德水平和業務素質的進一步提高。

二、重點學習內容好范文版權所有

（一）關于科學發展觀的論述。深入學習十六大以來以胡錦濤同志為總書記的新一屆中央領導集體提出的科學發展觀、構建社會主義和諧社會、加強黨的執政能力建設和先進性建設等一系列理論創新成果。

（二）黨的十六屆五中全會精神。學習領會十六屆五中全會的主要精神，結合學習全國、省、市“兩會”精神。

（三）關于社會主義榮辱觀的論述。深入學習胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”榮辱觀，引導廣大教職工，特別是青少年學生樹立社會主義榮辱觀。

（四）教育法律法規。重點結合社會主義榮辱觀宣傳教育活動，深入學習《教師法》和《中小學教師職業道德規范》，不斷規范教育教學行為。

（五）各級領導有關教育工作的重要講話精神。適時組織學習領會領導講話精神，聯系工作實際開展專題討論。重點結合“教育教學質量年和學校管理規范年”活動組織開展專題討論。

（六）身邊的師德師風先進典型。組織學習《師德風采——衢州市教育系統優秀共產黨員先進事跡報告集》，弘揚“教書育人，為人師表”師德風范，激發廣大教職工敬業奉獻精神。

（七）黨章。認真學習貫徹胡錦濤總書記在中紀委第六次全會上的講話精神，在黨員教師隊伍中，深入開展“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”活動。抓實抓好“五項活動”：即學習黨章原文、學習黨章理論征文、學習黨章知識測試、學習黨章理論宣講和從政道德教育等五項活動。

三、學習形式與要求

（一）在集中學習的基礎上，鼓勵教職工開展自學。集中學習時間一般每月不少于一次，累計每月不少于兩個學時。學習形式以學習原文、專題輔導報告、觀看專題片、開展專題討論等為主，也可組織開展知識競賽、演講比賽、征文評比、成果展示等活動。

（二）各地各校要不斷完善教職工政治學習制度，嚴格按制度、按要求組織開展學習活動，加強學習活動的考勤、考核工作。大力弘揚理論聯系實際的優良學風，著力于將武裝頭腦、指導實踐、推動工作相結合，使學習更富有實效。

二oo六年三月三十一日

第三篇：教職工學習計劃政治學習計劃

奎屯市第七中學2011年教職工政治學習計劃

一、指導思想：

堅持以黨的十七次四屆、五屆全會精神為指導思想，深入學習貫徹黨的方針政策，牢固樹立科學發展觀，堅持以人為本的理念，以“創人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師”為宗旨，打造“幸福教育、平安教育”，以《公民道德實施綱要》、新課程的改革探索、各種法律法規及時事政治為主要內容。在深入上下功夫，在開拓上下功夫，在力求務實上下功夫，把全校師生統一到黨的十七大精神上來，把智慧和力量凝聚到學校提出的奮斗目標和要求上來，為我校教育事業再上一個新臺階提供有力的思想保障。

二、學習內容和要求：

1、認真學習2011年中央、自治區兩會精神及十七屆四中、五中全會精神。將思想和行動統一到中央及省市提出的目標上來。特別是結合學校新一屆領導班子工作思路，樹立質量立校、特色興校、人才強校意識，立足本校，為社會培養更多更好德智體美勞全面發展的接班人。

2、根據學生身心特點，把思想道德建設落實到實處，在學習中提升教師的道德標準，深入貫徹《綱要》精神，引導教師模范履行社會公德、職業道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養。

3、繼續學習報刊上有關的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡，以加深教師對人生觀的進一步理解。

4、學習報刊上有關國內外形勢教育的文章。通過學習，幫助教師及時了解和關注當前國內外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務、增強信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。

5、繼續認真學習有關的教育法律法規，著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學教師職業道德規范》等法律法規，通過學習統一思想，使全體教師進一步明確自己的義務和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。

6、繼續認真學習有關民族團結的相關知識，在全體師生中牢固樹立“三個離不開”的思想，深刻理解和掌握“四個認同”、馬克思主義五觀、六個好等具體內容,強化“穩定是福，**是禍“的思想，自覺維護民族團結。

四、學習方法：

1、認真組織好教師隔周一次的政治學習，做到內容時間有保證。學習有筆記。

2、形式上采取集中和分散相結合。

3、聯系實際，適時組織討論，寫好心得體會。

五、考核：

1、政治學習情況是教師評優評模的首要必須條件。

2、考核組按照定期和不定期抽查相結合的辦法對教師政治學習進行考核。

奎屯市第七中學黨支部

2011年9月

附：奎屯市第七中學2011年教職工政治學習計劃安排表 9月:

1、《中華人民共和國教師法》

2、學習胡錦濤十七屆四中、五中全會重要講話 注：每位教師心得筆記一篇。10月：

1、民族團結有關知識

2、中央關于新疆經濟工作會議精神 注：每位教師心得筆記一篇。11月：

1、科學發展觀有關知識

2、《義務教育法》

注：每位教師心得筆記一篇。12月:

1、《中華人民共和國未成年人保護法》

2、學習社會主義核心價值體系有關內容

注：每位教師心得筆記一篇。

第四篇：教職工政治學習計劃

教職工政治學習計劃

一、指導思想

堅持以黨的十七大和十七屆四中全會精神為指導，深入貫徹學習實踐科學發展觀，以樹立社會主義價值觀為核心，遵循理論聯系實際、學以致用的原則，解放思想、實事求是，不斷提高教職員工的理論素養和思想道德水平，為推進學院各項事業發展提供強有力的思想保障。

二、學習內容

1.政治理論學習和形勢教育。組織學習中共中央、浙江省委的有關文件精神。引導廣大教職員工關心國內、國際重大時事，關注社會經濟形勢，促使教職員工自覺將思想行動統一到黨和政府的方針政策和工作部署上來。繼續深入學習貫徹十七屆四中全會精神，同時，圍繞社會一系列熱點問題如改善民生問題、建設生態文明問題、就業問題等等開展相關材料的學習。

2.組織《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（公開征求意見稿）》的學習；圍繞專業人才培養目標、培養模式、教學內容和教學方法、課程建設、教材建設、校內外實踐教學基地建設、教學團隊建設等內容，組織教職工開展新理念新方法的學習，進一步幫助他們把握教育教學改革和發展的趨勢。

3.學習相關法律法規。要在黨員干部中開展反腐倡廉教育，組織黨員干部認真學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》；

圍繞示范項目建設工作，切實提高對制度執行力；組織教職工學習相關教育法規，增強依法治校、依法執教的自覺性。

4.結合學院中心工作，開展各項主題學習活動。圍繞學院示范項目建設、學風建設、精神文明建設、校園文化建設等中心工作，組織教職工進行相關材料的學習，統一思想認識，明確工作思路，提高工作的積極性、主動性和實效性。

5.學習貫徹中華全國供銷合作社第五次代表大會精神。領會中華全國供銷合作社未來五年工作的總體要求和主要目標，明確供銷社在農業社會化服務、農村現代流通、農民專業合作等方面的重要舉措。分析總結近年來學院各部門尤其是各系部社會服務工作中存在的問題和不足，深化服務系統、服務社會的意識，進一步明確社會服務工作的著力點。

三、學習要求

1.加強領導，規范執行學習制度。各黨總支、直屬黨支部、各系部理論學習中心組要充分發揮理論武裝的精神動力和思想保證作用，根據學院計劃的總體要求，結合本部門實際，細化學習方案，制訂學習計劃。要嚴格執行每周二下午的政治理論學習制度，做好考勤和學習記錄，每月上交學習小結。黨委宣傳部定期檢查并公布檢查結果。

2.注重效果，不斷創新學習形式。要不斷改進學習方式和方法，綜合運用專題講座、交流研討、觀看音像資料、主題實踐活動等各種有效學習載體，開展生動活潑、形式多樣的學習活動，增強政治理論學習的吸引力與感染力。

3.聯系實際，發揮理論指引功效。理論學習要圍繞學院的中心工作，聯系自身的工作實際，各黨總支、直屬黨支部、各系部理論學習中心組對教職工結合自己的工作實際提出的熱點、難點問題，要及時進行歸納并反饋到黨委宣傳部，黨委宣傳部將及時反饋到學院相關部門，作為學院了解民意和改進工作的重要渠道。

第五篇：附小教職工政治學習計劃

2011年師范附小教職工政治理論學習

學習計 劃

一、指導思想

2011年是“十二五”規劃開局之年，將迎來建黨90周年，總的要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，貫徹落實黨的十七大和十七屆三中四中五中全會、市委十二屆四次全會(擴大)精神，弘揚市委書記單傳海同志提出的“五揚五棄”精神，緊緊圍繞市委中心工作，以市委提出的“務實高效創新爭優”為基調，以創建省教育示范市為契機，全面落實優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量的方針，精心育人，精細管理，打造肥城教育精致品牌，進一步加強全體教職工政治學習，不斷提高全體教職工解放思想、狠抓落實、遵規守紀、服務第一的水平，塑造教師的良好形象，努力開創附小教育工作的新局面。

二、學習內容

主要學習市委領導的講話和局全體教職工有關領導的講話，學習科學發展觀，創先爭優有關材料，學習教育法規，學習十七屆四中五中全會精神，學習中紀委有關會議精神。

第一專題：（1—3月）

市委書記單傳海在中共肥城市委十二屆四次全體（擴大）會議的講話；學習郝燕部長在全市組織工作會議上的講話；學習杜君河同志在全市教育系統領導干部會議上的講話； 2011年肥城市教育工作計劃;2011年師范附小全體教職工工作計劃；教育部關于貫徹落實科學

發展觀進一步推進義務教育均衡發展的意見(教育部教基一[2010]1號)等。

1、學習要點：

通過本專題的學習，以講話精神為指導，進一步認清形勢，理清思路，轉變作風，胸懷大局，更新觀念，服務為本，服務為先，進一步樹立師范附小全體教職工是一個學習型、創新性、實干型、嚴謹型的良好師表形象。

2、學習資料：

①市委書記單傳海在肥城市委十二屆四次全體（擴大）會議的講話《推進轉型發展，加快富民強市，全面開啟美好肥城建設新征程》；②郝部長在全市組織工作會議上的講話《創先爭優，奮發有為，全面提升新形勢下組織工作科學化水平》；

③學習杜君河同志在全市教育系統領導干部會議上的講話，④2011年肥城市教育工作計劃；

⑤教育部關于貫徹落實科學發展觀進一步推進義務教育均衡發展的意見(教育部教基一[2010]1號)。

第二專題：（4—5月）

學習黨的十七屆五中全會精神，繼續深入學習實踐科學發展觀和創先爭優有關文件精神。

1、學習要點：

學習黨的十七屆五中全會精神，繼續深入學習實踐科學發展觀和創先爭優有關文件精神。通過學習，在如何立足服務，促進發展，在著力轉變不適應不符合科學發展要求的思想觀念方面，如何進一步解放思想，樹立科學謀劃發展的觀念，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，立足本職崗位，創先爭優。

2、學習資料：

①中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定；

②學習科學發展觀和創先爭優有關文件材料。

第三專題（6—9月）

以教育教學雙高工程為核心內容的教育業務研討。

1、研討要點：

①進一步解放思想，更新教育理念，深刻領會教育科學發展的內涵本質，積極研討附小教育教學實現科學跨越發展的思路與對策。③中央領導有關講話。結合溫總理講話中所提到的教育問題，分析查擺附小實現教育教學雙高工程存在的主要問題及路徑。

2、學習研討資料：

①認真學習溫家寶總理在國家科技領導小組會議上的講話《百年大計，教育為本》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》等重要文件資料；

②學習杜君河同志在全市教育系統領導干部會議上的講話；③2011年肥城市教育工作計劃；

④教育部關于貫徹落實科學發展觀進一步推進義務教育均衡發展的意見(教育部教基一[2010]1號)。

第四專題（10—12月）

開展反腐倡廉教育。

1、學習要點：

通過本專題的學習，深刻認識到新時期加強師德修養、樹立和弘揚良好作風的重要性和緊迫性以及基本要求和工作重點，不斷加強反腐倡廉教育，努力使附小全體教師成為政治堅定、作風優良、紀律嚴明、業務精湛、恪盡職守的新時代教師，充分發揮模范帶頭作用和服務群眾服務基層的理念。

2、學習資料：

（1）胡錦濤總書記在中國共產黨第十七屆中央紀律檢查委員會第六次全體會議上的重要講話；

（2）賀國強代表中央紀委常委會所作的《堅持改革創新 狠抓工作落實 努力取得黨風廉政建設和反腐敗斗爭新成效》的工作報告；

（3）中國共產黨第十七屆中央紀律檢查委員會第六次全體會議公報。

三、學習形式

全體教職工的集中學習主要采取兩種形式：一是專題研討，二是理論講座。今年安排6次集中學習研討，2次理論講座。

四、學習要求

1、確保學習時間。全年集中學習時間不少于16天。

2、確保參學率。全體教師必須自覺參加學習，因特殊原因確需請假的，須經全體校長批準。

3、確保學習效果。學習的目的在于應用，理論學習一定要與解決問題相結合，與提高工作水平相結合。

4、確保服務到位。辦公室要做好學習的全程服務，學習前，要盡早將學習安排，學習資料發放全體教師；學習中，要認真做好考勤登記、學習記錄、資料收集等工作；學習后，要做好建檔工作。

山東省肥城師范學校附屬小學二○一一年三月六日